有關(guān)傳球游戲作文九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的傳球游戲作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
傳球游戲作文 篇1
今天下午,我們上了一節(jié)體育課,在課上,我們玩了一個(gè)叫傳球的游戲。
游戲的規(guī)則是:兩個(gè)人一起傳球,兩人都不能用手和腳碰到球,但兩個(gè)人的其它部位可以挨到球,并且必須同時(shí)挨到球,這樣一個(gè)來(lái)回,哪組同學(xué)先回到起點(diǎn),哪組就贏得勝利。
游戲開(kāi)始了,大家的姿態(tài)不一,千姿百態(tài)。有的同學(xué)用后背夾球;有的同學(xué)用肚子頂球;有的同學(xué)雙手交叉頂球;還有的同學(xué)用胳膊夾球……我們仔細(xì)地研究了用后背夾球,發(fā)現(xiàn)這種辦法很慢,我還發(fā)現(xiàn)如果把這樣方法改一改,把后面的同學(xué)的方向改成正面,也就是用后背和肚子夾球。
終于輪到我們隊(duì),我十分緊張,我們隊(duì)采用新的辦法,用后背和肚子夾球,我抱著他的胳膊,他用小臂夾住球,我們飛快地跑著。我后面的同學(xué)也采用了這個(gè)好辦法,最后我們隊(duì)贏得了勝利!大家還給這種辦法起了一個(gè)非常逗的名字“馬拉車”。
下課了,大家還意猶未盡,別看吹來(lái)一絲冷風(fēng),大家卻汗流浹背,臉上還有幾絲微笑,而且大家都還想多玩幾次。
傳球游戲作文 篇2
今天下午,我在賞識(shí)作文班和同學(xué)玩了一個(gè)有趣的傳乒乓球游戲。
游戲規(guī)則是:老師把我們分成兩組,每組三雙筷子和一個(gè)乒乓球,不能用手碰球,如果球掉到了地上就要重新來(lái)過(guò)。
游戲開(kāi)始了,開(kāi)頭我們就很順利,不知不覺(jué)就傳到了最后一個(gè)同學(xué)。眼看勝利在望,他居然笑場(chǎng)了,我們?nèi)咳藝^(guò)來(lái),目不轉(zhuǎn)睛地盯著最后的同學(xué),他很緊張,一夾,乒乓球就掉在地下,跳來(lái)跳去。
第二次,開(kāi)頭第一個(gè)同學(xué)把乒乓球夾穩(wěn)了,傳到第二個(gè)同學(xué),他沒(méi)接穩(wěn),只夾到了邊邊,就很用力地夾著,球一下就掉到了地上。一個(gè)同學(xué)以為他故意的,生氣地說(shuō):“你干嘛?”那個(gè)同學(xué)就說(shuō):“對(duì)不起,我不小心夾到了邊邊上。”那個(gè)同學(xué)又說(shuō):“好吧,我錯(cuò)怪你了。”
接著第三次開(kāi)始了,一傳到我,我還沒(méi)接穩(wěn)那個(gè)同學(xué)就放手了,球就像個(gè)調(diào)皮的孩子,又溜走了,只好又來(lái)了一次。一輪又一輪,我們終于成功了,另一組還在慢吞吞地傳著呢!
通過(guò)這個(gè)游戲,我收獲了很多,比賽不能只想著贏,這個(gè)游戲太好玩了,回家我得多加練習(xí)筷子神功。
傳球游戲作文 篇3
今天早上,我在賞識(shí)作文班里玩了一個(gè)有趣的游戲,你猜這是一個(gè)什么游戲呢?你肯定猜不到,我告訴你吧,這個(gè)游戲叫夾乒乓球。
開(kāi)始玩游戲時(shí),劉老師給每一組發(fā)三雙筷子,然后我們拿起筷子夾起乒乓球傳下去?靷鞯轿业腵時(shí)候,我的心撲通撲通地跳起來(lái),拿著筷子的手也抖來(lái)抖去,差點(diǎn)拿不起來(lái)了。最后,球掉下來(lái)了,我很傷心。我決心下次一定要夾住,不讓它掉下來(lái)。又輪到我了,我小心翼翼地拿著筷子,輕輕地夾住,這回,滑溜溜的乒乓球終于沒(méi)有掉下來(lái)了,我非常高興。
游戲結(jié)束了,今天玩得真開(kāi)心呀!
傳球游戲作文 篇4
一天,我來(lái)到班,老師和我玩了一個(gè)游戲,叫傳球游戲。
傳球游戲的規(guī)則是同學(xué)們分成AB兩組,每個(gè)人一雙筷子,第一個(gè)人拿著乒乓球,用筷子夾住,從前面?zhèn)鞯胶竺娴耐瑢W(xué)。一到我的時(shí)候,我很緊張,小心翼翼地把乒乓球夾住,再傳到同學(xué)們的手上?创蠹业膭(dòng)作那么輕,好像乒乓球是一個(gè)珍貴的珠子。
在第二組的同學(xué)們,他們一開(kāi)始很快,傳到最后一個(gè)同學(xué)的時(shí)候,他很緊張,手一抖,乒乓球就“撲通”一聲掉了,同學(xué)們長(zhǎng)嘆一聲:“唉!”
在我們的耐心下,我們A組的乒乓球順利傳到最后一位同學(xué),勝利了。大家高興得歡呼起來(lái)。
傳球游戲作文 篇5
今天下午,我在作文班里玩了一個(gè)游戲,游戲名叫:傳球游戲。
一開(kāi)始,劉老師把我們分成了兩組,每組發(fā)了三雙筷子,一個(gè)乒乓球。先傳到最后的一組勝利。游戲開(kāi)始了,前面的同學(xué)一個(gè)一個(gè)地夾到了我那里,我小心翼翼地把球夾起來(lái),當(dāng)我快要夾住的時(shí)候,心里很緊張,手不禁抖了一下。結(jié)果,乒乓球就掉了下來(lái),同學(xué)們希望落空,驚得目瞪口呆,他們的眼睛仿佛也跟著掉下來(lái)一樣。
但是最后,我們第二組還是贏了,第一組聽(tīng)到了我的歡呼聲,垂頭喪氣的。我們的組員,好像都會(huì)筷子神功呢!
我最喜歡這個(gè)游戲,它給我們帶來(lái)了快樂(lè)。
傳球游戲作文 篇6
在一座很高的樓房里,從四樓傳來(lái)一些叫聲:“夾住,夾住。”“快一點(diǎn),快一點(diǎn)!”“哎呀,不是吧?”你想知道他們?cè)诟墒裁磫?偷偷的告訴你吧,他們?cè)谕嬉粋(gè)游戲,叫“傳乒乓球”。
游戲規(guī)則是:同學(xué)們分成兩組,每組分三雙筷子,一個(gè)乒乓球。哪一組先把球傳到最后就算贏。開(kāi)始比賽了,第一組傳得很快,一下子就到最后一個(gè)人了,最后一個(gè)人小心翼翼地夾住,F(xiàn)在全部人都看著他,把所有希望都寄托在他身上。誰(shuí)知道他一拿出來(lái),滑溜溜的乒乓球就掉了。同學(xué)們的希望落空了,不禁長(zhǎng)嘆一聲:“唉!”
時(shí)間一下子就過(guò)去了,同學(xué)們玩得非常開(kāi)心。
傳球游戲作文 篇7
10月7日上午,劉老師給我們玩了一個(gè)有趣的游戲,叫夾球游戲。規(guī)則是:分兩組,用筷子把球夾著傳給另一個(gè)同學(xué),傳到最后一個(gè)同學(xué)就算贏。第一組有5個(gè)人,第二組有6個(gè)人。
第一次玩的時(shí)候,前面的同學(xué)都成功了,乒乓球夾得穩(wěn)穩(wěn)的。到我的時(shí)候,我非常緊張,乒乓球滑溜溜的,怎么也夾不到。沒(méi)辦法,只有又重新夾了。我心里想:一定要夾住呀!可是乒乓球似乎在跟我作對(duì),我又失敗了。直到第六次,同學(xué)們鼓勵(lì)我,我才鎮(zhèn)定下來(lái),小心翼翼地夾穩(wěn),這回終于成功了,真高興呀!
通過(guò)這個(gè)游戲,我收獲到了一定要團(tuán)結(jié)合作。感謝同學(xué)們鼓勵(lì)我,讓我重拾信心。
傳球游戲作文 篇8
一放暑假,我就去參加了夏令營(yíng)。教官帶領(lǐng)我們做了許多游戲,我最喜歡的是運(yùn)球游戲。
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單,每隊(duì)成員合作用“U”形凹槽將小球運(yùn)到簍子里,手不能碰到球,最先運(yùn)到三個(gè)球的一隊(duì)獲勝。
開(kāi)始是二小隊(duì)領(lǐng)先,但是我們一小隊(duì)并沒(méi)灰心,緊接著連進(jìn)兩球趕上了他們!昂吆撸匣⒉话l(fā)威,還以為我們是病貓呢!”最后一球兩隊(duì)同時(shí)開(kāi)始,可是二小隊(duì)也許是太緊張了,小球掉到了簍子外面,我們隊(duì)齊心協(xié)力把球運(yùn)了進(jìn)去,大家一起歡呼:“耶!勝利了!”
這個(gè)游戲既讓我獲得了快樂(lè),又讓我體會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的力量,我很喜歡!
傳球游戲作文 篇9
下午上課的時(shí)候,老師和我們玩了一個(gè)游戲,叫:“筷子夾球”,我們分成兩組,每組三雙筷子,一個(gè)乒乓球,傳到最后一個(gè)同學(xué)就算贏。
游戲開(kāi)始了,傳球的過(guò)程非常有趣,先說(shuō)我們組吧!一開(kāi)始我?jiàn)A得很穩(wěn),順利地傳給譚金華,譚金華又很穩(wěn)地傳給王熙霖,沒(méi)想到笨手笨腳的王熙霖接不穩(wěn),球就掉了下來(lái),我們都驚呆了,心里想:“王熙霖真的是笨手笨腳!”王熙霖一臉懊惱,仿佛在自責(zé)地說(shuō):“我覺(jué)得他們說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),都怪我!”我們組很可憐的是葉芝彤,她一次也沒(méi)有夾過(guò)球。因?yàn)槊看味荚谕跷趿啬抢锏翩溋,所以我們一傳給他就狠狠地盯著他看,乒乓球好像一個(gè)調(diào)皮的孩子,我們手忙腳亂地夾來(lái)夾去,沒(méi)想到成功了,我們高興地說(shuō):“真是謝天謝地啊!”可是我們高興得太早,一不留神球就掉在地下了。這時(shí),另一組歡呼起來(lái),原來(lái)他們成功地傳到了最后。
從這個(gè)游戲中,我知道團(tuán)結(jié)就是力量。
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