【精華】讀書作文600字8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的讀書作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書作文600字 篇1
不知不覺，我已經(jīng)成為一名三年級(jí)的小學(xué)生了。上學(xué)以來(lái)，我已經(jīng)讀過(guò)許許多多的書。不知不覺，讀書已經(jīng)成為我的一個(gè)愛好，我覺得讀書是一件無(wú)比美好的事，甚至比出去玩還好。
你一定覺得很驚訝，為什么讀書比出去玩還棒呢？說(shuō)起我愛上讀書的經(jīng)歷，那還得從二年級(jí)說(shuō)起。在二年級(jí)時(shí)，媽媽給我買了《淘氣包馬小跳》系列的書，這讓我對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。星期五放學(xué)時(shí)，我迫不及待地跑到了家里，拿出《淘氣包馬小跳》系列的第一本《貪玩老爸》，津津有味地看了起來(lái)，原來(lái)馬小跳的原名叫馬小驥，可是一天吃晚飯時(shí)，馬小跳突然跳了起來(lái)跳到三尺高的地方，全場(chǎng)目瞪口呆，所以給他改名叫馬小跳，真好玩。就是因?yàn)檫@件事給馬小跳的爸爸馬天笑突發(fā)靈感，做出來(lái)跳跳娃，得到了金獎(jiǎng)，馬天笑也因此成為玩具廠廠長(zhǎng)，馬天笑為有了這個(gè)孩子感到驕傲。
“太好看了！”我興奮地叫道。一本看完了，可是要睡覺了，我只能明天看了。到了第二天，我很早起來(lái)了，拿起《天真媽媽》就津津有味地看了起來(lái)。那一天我還主動(dòng)留在家，整天用來(lái)看書，看呀，看呀，這一天，我整整看了六本書了，真好看。這六本里我最想喜歡看《漂亮女孩夏林果、《唐家小仙妹》、《開甲殼蟲的女校長(zhǎng)》等書�！短詺獍R小跳》系列改變了我對(duì)書的看法，原來(lái)書是那么有趣，原來(lái)閱讀是那么快樂。我看過(guò)楊紅櫻阿姨寫的很多書，比如《小女生貝貝》和《小男生杜歌飛》等書�，F(xiàn)在我也開始喜歡其他作家的書，如張之路、曹文軒、沈石溪，我真想把全世界的書都讀一遍呢！
讀書作文600字 篇2
課余時(shí)間我喜歡在書海里遨游，吸取知識(shí)的精華。而爸爸卻對(duì)我讀的書有著嚴(yán)格的限制。于是我與爸爸拉起了為爭(zhēng)取讀書自由的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。爸爸有了媽媽的援助，幾次正面交鋒總是以我慘敗而告終，靈機(jī)一動(dòng)，我轉(zhuǎn)換思路，運(yùn)用了“游擊戰(zhàn)術(shù)”。
在今年的暑假，我迷上了《本草綱目》這本醫(yī)藥的書，但是爸爸卻不讓我看這些“閑書”，還說(shuō)讀這些書沒用，只讓我看一些對(duì)功課有幫助的書。我每天的作業(yè)很多，做完作業(yè)后還要彈古箏，剩下的一些零碎時(shí)間，爸爸就管著我，讓我沒法看閑書。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，就想了一個(gè)辦法：用一本大的作文書來(lái)“掩護(hù)”我這本《本草綱目》。這樣一來(lái)，每當(dāng)我看“閑書”的時(shí)候，爸爸走來(lái)“探查情況”時(shí)，見我拿著一本作文書來(lái)讀，還以為我正在學(xué)習(xí)作文的方法，便不會(huì)打擾我，我便可以安心地看我自己喜歡的書。
幾個(gè)星期后，我終于把本厚厚的醫(yī)書看完了，并且也學(xué)到了醫(yī)的一點(diǎn)皮毛�！俺鯌�(zhàn)大捷”使我不勝喜悅，并伺機(jī)準(zhǔn)備“反撲”。
有一天，外公外婆來(lái)我們家作客，外公沖茶時(shí)不小心燙傷了手，家里又沒有燙傷膏，于是媽媽對(duì)我說(shuō)：“堯堯，你到樓下的藥品店買一盒燙傷膏回來(lái)�！蔽蚁搿侗静菥V目》里不是說(shuō)過(guò)蘆薈可以治燙傷嗎？于是便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我知道！蘆薈可以治燙傷！我們家有一盆蘆薈！”“哦，是啊，我怎么沒有想到呢？”媽媽立刻到陽(yáng)臺(tái)折了一條蘆薈葉，幫外公涂上。外公涂上了蘆薈，手馬上不疼了，燙傷也很快好了，大家都夸我懂得多，我乘機(jī)拿出那本《本草綱目》：“知道嗎，這是它教給我的，你們說(shuō)這樣的書有沒有用？”爸爸媽媽沒料到我這一招，只好面面相覷，爸爸汕汕地說(shuō)“偶爾讀讀也行，也行。”
��！讀書真好，它不但有很多有趣的故事和豐富的知識(shí)，還能教會(huì)我們學(xué)會(huì)做人的道理！愛書吧，朋友，它會(huì)使你受益非淺，享用一生！
讀書作文600字 篇3
今天語(yǔ)文課，我們開了一場(chǎng)別開生面的辯論會(huì)。
丁零零……上課了。老師走進(jìn)了教室，說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天要開展一次辯論會(huì)。主題就是‘開卷是否有益”’。
班級(jí)里一下子炸開了鍋，沸騰起來(lái)。有的說(shuō)開卷有益，也有的說(shuō)開卷未必有益。
“肅靜!”老師說(shuō)，“請(qǐng)這位同學(xué)先說(shuō)吧!”
同學(xué)站了起來(lái)，認(rèn)真地說(shuō)：“我代表正方。讀書可以使人增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶性情，修養(yǎng)身心，能言善辯，受人尊敬。所以說(shuō)，書就是人類的“精神食糧”，是人類的營(yíng)養(yǎng)品。我們現(xiàn)在就像是一顆等待吸收營(yíng)養(yǎng)的小苗，只有讀書，豐富課外知識(shí)，才能吸取營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)成參天大樹!”
“我認(rèn)為你說(shuō)的不對(duì)!”反方迫不及待地站起來(lái)，激動(dòng)地說(shuō)，“可是看那些毫無(wú)意義的書，又對(duì)你有什么好處呢?看那些不健康的書，會(huì)是你純潔的心靈變得骯臟起來(lái)的!”
“高爾基說(shuō)，書籍是人類進(jìn)步的階梯!整個(gè)世界都在不斷努力，不斷進(jìn)步。你不讀書，就會(huì)落在別人的后面，永遠(yuǎn)也追不上他人!”
“可是!”反方甚至有些憤怒了，“有些人因?yàn)榭绰嬕活惖臅鴮?dǎo)致他們上課不注意聽講，走火入魔，一樣學(xué)習(xí)不好，甚至以為自己有翅膀，從天上飛下來(lái)……這都是書造成的。所以，正如我說(shuō)的，開卷未必有益!”
正方和反方你一言我一語(yǔ)地“爭(zhēng)吵”著……
丁零零……下課了。老師占用了一點(diǎn)時(shí)間，總結(jié)道：“一本好書勝過(guò)珍寶，一本壞書比一個(gè)強(qiáng)盜更壞!因此，開卷是否有益，要先看開的是什么卷。藥吃了對(duì)身體有益，但也有副作用啊!讀書也是如此。有為哲人曾說(shuō)過(guò)，能攝取營(yíng)養(yǎng)的人，比吃的很多的人更健康!同時(shí)，真正的學(xué)者往往不是見書就讀的人，而是會(huì)讀書的'人!”
臺(tái)下響起了熱烈的掌聲!
這堂課真有趣!
讀書作文600字 篇4
小時(shí)候，我是一個(gè)膽小又軟弱的女孩子，看到一只小狗，我都會(huì)躲起來(lái)，小伙伴朝我大吼幾聲，我也會(huì)哭，那時(shí)的我就是那么愛哭，那么軟弱。因此，別人給我起了個(gè)綽號(hào)“膽小鬼”。
在我開始識(shí)字時(shí)，媽媽就給我買書了，我很清楚的記得我的第一本故事書是講愛迪生制造電燈的故事，當(dāng)時(shí)也許是好奇，這個(gè)故事看了又看。后來(lái)慢慢知道了，愛迪生的堅(jiān)持不懈和戰(zhàn)勝困難的勇氣，感動(dòng)了我。為了找到合適的材料做燈絲，愛迪生做了特別多的材料，即使效果不好，他也沒有放棄，即使失敗了很多次，他也不會(huì)氣餒。
從此愛迪生這個(gè)人在我腦海里印下了深刻的印象，后來(lái)我不斷的學(xué)習(xí)，又從書上認(rèn)識(shí)了愛因斯坦、牛頓、瑪麗·居里等科學(xué)家。這些知識(shí)帶給我無(wú)窮的力量，于是，我從此再也沒有哭過(guò)，慢慢的自己面對(duì)現(xiàn)實(shí)，克服困難。
讀三年級(jí)時(shí)，老是讓我當(dāng)組長(zhǎng)，每次做作業(yè)，我就頭疼，因?yàn)橛袔讉�(gè)同學(xué)對(duì)我特別不服氣，時(shí)不時(shí)就刁難我一下。有一次我好不容易收好作業(yè)交給老師，可很快老師來(lái)找我了，對(duì)我說(shuō)：“作業(yè)都沒收完，怎么就交上來(lái)了呢？”我很郁悶，明明是數(shù)好了，放在桌子上，上完廁所怎么就少了呢？后來(lái)有同學(xué)告訴我，在我上廁所的時(shí)候，有個(gè)男同學(xué)拿走幾本作業(yè)藏在講臺(tái)里了，而被拿走作業(yè)本的同學(xué)又向我要本子，我急得快要哭了，真不想當(dāng)這個(gè)組長(zhǎng)了�？墒俏蚁肫鹆藧鄣仙鷪�(jiān)持不懈精神，我挺住了，再后來(lái)我想到了辦法，幫那些同學(xué)解決了問(wèn)題，從此他們不再捉弄我，反而很敬佩我了。
所以，讀書能給人帶來(lái)知識(shí)，帶來(lái)勇氣，更能給我?guī)?lái)力量。
讀書作文600字 篇5
前不久，爸爸出差去上海，回來(lái)時(shí)帶來(lái)一袋紅茶，于是一日我也取了小茶杯來(lái)品嘗一番。喝下去后，不禁有些失望地說(shuō)：“味道怎么與冰紅茶相差那么遠(yuǎn)呢？”假期有同學(xué)去了內(nèi)蒙古，事后聊起此事，他不住感嘆：“那兒的奶茶怎么與立頓奶茶相距那么遠(yuǎn)”當(dāng)時(shí)，我沒把這話放在心上，可今天，當(dāng)我讀到梁實(shí)秋先生的《喝茶》時(shí)，不禁又想了起來(lái)，這一想，也讓我想到了我們這代人的茶緣了。
上小學(xué)時(shí)，老師給我們講茶的好處，于是大家都明白了茶是好東西。有時(shí)，家里泡了茶，也會(huì)喝一點(diǎn)，但也喝不出什么品茶的意境來(lái)。后來(lái)，我們幾乎不怎么喝了，而是流連于“冰紅茶”、“冰綠茶”、“茶葉味雪碧”、“立頓斯里蘭卡茶”等茶飲料之中。當(dāng)然，和父母一同去大商場(chǎng)超市購(gòu)物后，我們有時(shí)也會(huì)接過(guò)賣茶小姐們遞過(guò)來(lái)的小茶杯，可是在亂哄哄的門口誰(shuí)會(huì)去細(xì)細(xì)品茶呢？于是匆匆咽下就出門了，這，算是有茶緣嗎？
我能說(shuō)我們和茶無(wú)緣嗎？如果我這樣說(shuō)，一定有人會(huì)反駁：“茶飲料也算是茶嘛！”就算是吧，可它已經(jīng)失去了茶的內(nèi)涵和韻味，已不算是真正的茶了，只是種新潮飲料。而像我們這樣不去了解茶的內(nèi)涵，茶的技藝，泡茶、品茶的方法，茶藝會(huì)不會(huì)失傳？到時(shí)會(huì)不會(huì)反而要到曾經(jīng)從我們這兒學(xué)來(lái)茶藝的國(guó)家去請(qǐng)教呢？
曾讀過(guò)《品茗與吃大碗茶》，其中作者訪問(wèn)日本時(shí)，曾受到日本“里千家”十七代掌門人的茶道款待，煎茶大碗吃，這種古茶道，本是唐代中國(guó)傳入的，日本保持至今，而我國(guó)恐怕早已難找到精通此茶藝的人了，難道我們真的要讓自己祖先的智慧變成別人的專利嗎？我們的端午節(jié)已經(jīng)被韓國(guó)搶先注冊(cè)為端午祭，茶道會(huì)成為第二個(gè)嗎？那樣未免太讓人痛心了！朋友們！讓我們從現(xiàn)在開始，一起關(guān)注身邊的如茶道一樣在漸漸消退的民族特色與專利吧！
讀書作文600字 篇6
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這話一點(diǎn)兒不假，書帶給我無(wú)窮的知識(shí)，無(wú)窮的樂趣！
與書結(jié)緣是在我讀幼兒園的時(shí)候。記得有一次，老師組織我們看漫畫書，我看了《龜兔賽跑》，書中有趣的漫畫，生動(dòng)的故事情節(jié)深深地吸引著我，從此我便開始喜歡上看書了。當(dāng)我踏入小學(xué)的大門，隨著我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，我就開始看比較長(zhǎng)的故事書了�！栋餐缴挕纷屛腋惺艿酵捠悄敲雌婷睿木呔谷灰矔�(huì)動(dòng)！動(dòng)物竟然也會(huì)說(shuō)話……《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我解開了心中的疑惑，得到了許多新知識(shí)�！栋倏迫珪纷屛伊私饬藙�(dòng)物的生活習(xí)性，對(duì)自然界中的生物有了更深的了解……我還看過(guò)許許多多的書，這些書讓我愛不釋手。而發(fā)生在我身上的讀書經(jīng)歷也越來(lái)越豐富了。
記得有一天晚上，已經(jīng)10點(diǎn)多了，可我還是不想睡覺，怎么辦呢？于是我就決定看我還沒看完的《老小阿凡提》，我拿起《老小阿凡提》剛翻到里面的小故事之一——《懸浮大師》時(shí)，媽便走過(guò)來(lái)把我推進(jìn)房間關(guān)上燈叫我睡覺。媽媽關(guān)上門后，我就悄悄地把燈打開，誰(shuí)知媽媽看見門縫里有燈光，又再次打開門，嚇得我手忙腳亂。媽媽大聲呵斥：“快睡覺！”然后就關(guān)上了燈帶上門走了。我左思右想，決定竊讀。于是，我就拿起手電筒鉆進(jìn)被窩津津有味地看起書來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我聽見有腳步聲，便迅速地將手電筒和書藏進(jìn)枕頭下面，把頭探出來(lái)——裝睡。門果然被打開了，我瞇縫著眼，原來(lái)真是媽媽，她是來(lái)“偵察”的，她見我沒看書就回去睡覺了。我見她走后又確認(rèn)媽媽不會(huì)再來(lái)“偵察”了，便又鉆進(jìn)被窩拿出手電筒和書，又如醉如癡地看起來(lái)，直到我看完，才閉上眼睛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
書，你是我的老師，教給我許多知識(shí)！你還是一條小船，帶我在知識(shí)的海洋中遨游！
啊！書，你是我最親密的好朋友！是你，讓我向知識(shí)的頂峰不斷地挺進(jìn)！
讀書作文600字 篇7
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這是我們常聽到的一句名言。的確，書籍給予了我們?cè)S許多多的知識(shí)，使我們不斷地進(jìn)步。書，伴隨著我過(guò)了一年又一年，它在我寂寞時(shí)陪伴我，在我渴望得到知識(shí)時(shí)幫助我，它使我不再寂寞，給予我知識(shí)，告訴我道理，因此，讀書使我著迷。
從我上小學(xué)開始到現(xiàn)在，在我的書柜中已經(jīng)擠滿了一本又一本的課外書，這些書中，有些是為我展現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的，有些是使我擁有許多好詞、好句、好段。
有得讓我明白了人生的道理，還有些就是給予了我科學(xué)的道理，這些書都給予了我許多好處。
同時(shí)，這些書如同帶有吸鐵石一樣吸引著我，使我在空余的時(shí)間常常拿起閱讀，翻起一頁(yè)又一頁(yè)，使我漸漸沉迷其中，似乎自己在書中情節(jié)一樣。同時(shí)，我在空余時(shí)間總會(huì)去圖書館，細(xì)細(xì)地閱讀里面的好書，記下文中的好詞、好句、好段。
記得有一次，我被圖書館中的《根鳥》給迷住了，我細(xì)細(xì)地閱讀著里面的情節(jié)，當(dāng)看到緊要關(guān)頭的時(shí)候，我的心十分緊張，而當(dāng)看到喜悅的場(chǎng)面時(shí)，我的心又放松了許多。
但是，時(shí)間過(guò)的真快，當(dāng)我還只閱讀了一小部分的時(shí)候，就已經(jīng)到了中午，我戀戀不舍地放下了那本書，走出了圖書館�？墒窃诨厝サ穆飞衔覅s依然想著書中的情節(jié)，心中一直想繼續(xù)看下去，想知道整個(gè)的情節(jié)。
渴望讀書但又無(wú)法讀下去的一周真難熬�。�。我在那短短的五天中，一直想著，《根鳥》這本書的內(nèi)容，同時(shí)，也在聯(lián)想著那一本書接下來(lái)的內(nèi)容，我的心中十分渴望將那本書看完。
所以我心中一直盼著雙休日快點(diǎn)到來(lái)。千盼萬(wàn)盼，雙休日終于到來(lái)了。我再次走進(jìn)了圖書館，拿起了那本書繼續(xù)閱讀，我一頁(yè)一頁(yè)翻著，那情景也一點(diǎn)一點(diǎn)地出現(xiàn)在了我的眼前，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的閱讀，我終于將那本書看完，也知道了最后的結(jié)果。在這天，我不僅知道了的結(jié)果，我也得到了許多有用的好詞、好句、好段。
讀書作文600字 篇8
讀書積累知識(shí)，知識(shí)開啟智慧，智慧成就未來(lái)。書籍是我的良師，更是我的益友。從小我就是一個(gè)不折不扣的小書迷。
在我并不大的房間里，卻有著一個(gè)大大的書柜，里面放著一排排的書。我總是興奮地把新書放進(jìn)書柜，然后抽出一本，坐在椅子上，如魚兒般在書海中穿梭，完全沉浸在文字所描述的意境中去�！豆锊ㄌ亍返那楣�(jié)使我欲罷不能，《讓世界因你不同》給我成長(zhǎng)的啟迪，《笑貓日記》讓我忍俊不禁。還有《環(huán)繞地球八十天》、《海底兩萬(wàn)里》《簡(jiǎn)愛》、我感到每本書里都有一個(gè)精靈，它們正伸展著透明的翅膀，快活地向我飛來(lái)。
記得有一次剛買回新書，我一到家就把自己鎖在小房間里，靜靜地沉浸在書的世界里。書中那引人入勝的故事，像一塊磁石牢牢地吸引著我。曲折動(dòng)人的情節(jié)，有酸、有甜、有苦、有辣，正當(dāng)我為書中情節(jié)深深感動(dòng)時(shí)，媽媽的一聲吃飯了！透過(guò)門縫傳到我的耳朵里。可我完全被書里描寫的情節(jié)吸引住了，根本無(wú)動(dòng)于衷，屁股像口香糖似的粘在椅子上，直到媽媽來(lái)了個(gè)河?xùn)|獅吼，我才極不情愿地來(lái)到餐桌前。晚飯后我又迫不及待地繼續(xù)著我的閱讀，一直到晚上9點(diǎn)，我還在房間里看得津津有味。媽媽幾次催促我快去睡覺，我都不聽，最后媽媽生氣了，硬把我的燈關(guān)了。然而我仍賊心不死，眼睛一亮，靈機(jī)一動(dòng)，假裝很順從的樣子上床睡覺。可等媽媽前腳剛回到她的房間，我就躡手躡腳地從床上爬起來(lái)，悄悄打開燈，又如癡如醉地看了起來(lái)
隨著時(shí)間的推移，我對(duì)書的喜愛也越來(lái)越深，一旦得書，就眉飛色舞。那一篇篇富有童真和夢(mèng)想、充滿詩(shī)意的文章，令人百看不厭，流連忘返！閱讀一本好書，就好像跨越了時(shí)間和空間，同睿智、高尚的人進(jìn)行了一次特殊的暢談，這是一件多么美妙的事情��！
有一句話說(shuō)得好；閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但它可以改變?nèi)松膶挾�。正是閱讀，讓我的生活豐富多彩。
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