【推薦】讀書作文匯編10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的讀書作文10篇，歡迎大家分享。
讀書作文 篇1
親愛的高三同學(xué)們，正常情況下你們現(xiàn)在應(yīng)該18歲了。18歲的記憶，是清澈得像山里的小溪一樣透明見底的記憶。18歲的夢想，可以在山的這邊、在海的那邊無拘無束地描寫。18歲之后，生日晚宴的燭光會(huì)一年一年地將你的夢拖遠(yuǎn)，迎接你的會(huì)是一個(gè)又一個(gè)風(fēng)吹鳥叫的日子。
18歲之后，你會(huì)慢慢明白，你今后人生的全部日子，都會(huì)打上你現(xiàn)在讀書時(shí)代的烙印。也就是說，你年輕時(shí)讀不讀書？讀那些書？怎樣讀書？對你一生的影響是巨大的。要回答這三個(gè)問題，首先得回答另外一個(gè)前提性問題——你在為誰讀書？這個(gè)問題小學(xué)老師已經(jīng)講了好多遍，但我今天還是想與你討論一下。
毛澤東16歲時(shí)離家赴湘鄉(xiāng)縣立東山高等小學(xué)求學(xué)前，寫了一首《贈(zèng)父詩》：孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。
毛澤東后來在長沙讀師范期間，又寫下了“問蒼茫大地，誰主沉��？”的壯麗詩句。詩言志�？v觀這個(gè)偉人的一生，年輕時(shí)讀書的志向基本實(shí)現(xiàn)了。他是為一個(gè)文明古國的偉大復(fù)興而讀書，為造福這個(gè)國家的人民而讀書。他確實(shí)主宰了中國將近半個(gè)世紀(jì)的沉浮，最后他的偉岸身軀躺在了具有共和國標(biāo)志意義的天安門廣場，應(yīng)該是永遠(yuǎn)不會(huì)再回到他的桑梓之地韶山?jīng)_了。
毛澤東用畢生的奮斗歷程，實(shí)踐了自己年輕時(shí)的人生理想。人的一生不論是偉大還是普通，年輕時(shí)對“你在為誰讀書”這個(gè)問題的不同回答，決定了他不同的人生路程和不同的生存生活方式。（個(gè)人勵(lì)志http://）有人將蕓蕓眾生大致分成四種類型，我們不妨看一看：
第一類是卓越的人，即領(lǐng)袖。這種人具有主動(dòng)性。主動(dòng)性的人即使沒有被人告知，卻在做著恰當(dāng)?shù)氖虑�。他是自�?dòng)自發(fā)的，他的體內(nèi)有一部發(fā)動(dòng)機(jī)。除了完成他分內(nèi)的事之外，一切有益的、合適的事，他都會(huì)孜孜不倦地去做，因?yàn)樗欣硐�，有使命感，有頑強(qiáng)的意志和超凡的能力。這種人早晚都會(huì)成為卓越的人，他們永遠(yuǎn)都是領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)袖的候選人。世界給了他巨大的褒獎(jiǎng)，這種褒獎(jiǎng)不僅有財(cái)富還有榮譽(yù)和地位。
第二類是優(yōu)秀的人。任務(wù)只需布置一次，他就會(huì)認(rèn)真地做好，不論有什么困難險(xiǎn)阻，不需要任何人再講第二次，而且下次再做同類事情就不需要?jiǎng)e人耳提面命了。這種人僅次于自動(dòng)自發(fā)的人，他們是優(yōu)秀的執(zhí)行者，是社會(huì)急需的人才。他們永遠(yuǎn)不會(huì)失業(yè)，是社會(huì)上的白領(lǐng)，是公司出色的部門經(jīng)理。
第三類是非常普通的人。這類人，事情要?jiǎng)e人布置兩到三次，提供相應(yīng)的條件，他才會(huì)相應(yīng)地去做好這件事。而且做事情的時(shí)候，總是磨磨蹭蹭的。這種人與榮譽(yù)和財(cái)富絕緣，他們只能做普通人，并且永遠(yuǎn)不會(huì)有出人頭地的日子。
第四類是永遠(yuǎn)的“貧困者”。他們處于金字塔的最底層。這種人只有在饑寒交迫、山窮水盡的情況下，才會(huì)奮斗一下，要背后有人踹他一腳，才會(huì)出門找食。這種人似乎一輩子都在辛苦工作，卻又怨天尤人，抱怨老天不公，哀嘆運(yùn)氣不佳。他總是在怨恨老板如何壓榨時(shí)，才會(huì)去做事。但一旦有了錢，懶病又會(huì)發(fā)作。這類人只會(huì)遭到漠視，收入當(dāng)然十分微薄。他們一生中大部分時(shí)間都在盼望幸運(yùn)之神突然降臨到自己身上。但是，天下沒有免費(fèi)的午餐。
毫無疑問，大千世界形形色色的人不可能完全就是上述這四種類型，但是這四類人在我們身邊都隨處可見，也就是說上述的分析是有一定的代表性的。那么，你走向社會(huì)后會(huì)成為哪一類人呢？
“你成為哪一類人”和“你在為誰讀書”看起來是兩個(gè)問題，實(shí)質(zhì)上我們可以把它看成一個(gè)問題的兩個(gè)方面。如果你要成為一個(gè)卓越的領(lǐng)袖人物，那么你就是在為國家民族和社會(huì)的進(jìn)步發(fā)展而讀書。有這個(gè)讀書目的的人，一般都主動(dòng)克服讀書過程中的一切困難，做到“衣帶漸寬終不悔。為伊消得人憔悴”。
古代不少讀書人是為“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”而讀書。前幾年。媒體曾熱炒了一陣子湖南某初中教師在課堂上教育學(xué)生要“為發(fā)大財(cái)，娶美女”而讀書。其實(shí)，無論古今，為了“顏如玉”和“黃金屋”而讀書的，聽起來俗，講起來可能有很多人嗤之以鼻，但這種現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中卻大量地存在著。不光古今如此，中外也如此。
至于說“你為父母讀書”、“為老師讀書”這類話題，那完全是大人哄幼兒園和小學(xué)一年級(jí)的小朋友開心的一種游戲，不能當(dāng)真的。正像每一個(gè)剛上小學(xué)的中國孩子，父母問他“將來考什么大學(xué)呀？”，他們都會(huì)噘起小嘴，歪著頭，用清脆的童聲毫不含糊地回答“北京大學(xué)”一樣。這種游戲般的回答只能寬慰一下父母的心，激起父母對兒女未來美好生活的盼頭，也增添了一點(diǎn)生活的樂趣。僅此而已。你現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)受過11年正規(guī)教育的高三學(xué)生了。你有自己的思想，自己的性格，你對自己的人生和未來生活有自己的追求和標(biāo)準(zhǔn)，你說我還用在你面前嘮叨嗎？——你不是為父母在讀書，不是在為老師讀書，你是在為自己的美好前程讀書。
說了這么多。也許你已經(jīng)不耐煩了，你也許會(huì)說：校長，您干脆給一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案吧。我明確的告訴你，在這個(gè)問題上，我沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。而且我認(rèn)為，這個(gè)問題不需要什么標(biāo)準(zhǔn)答案。只要你讀書的目的不違背國家的法律制度，不有悖于社會(huì)公德，有益于你和家庭，有益于社會(huì)，你在為誰讀書都行。當(dāng)然，我還是倡導(dǎo)為國家民族的偉大復(fù)興而讀書。這絕對不是一句大話、套話。誰真正明白了這句話，并自覺地去實(shí)踐這句話，誰就會(huì)成為卓越的和優(yōu)秀的人。
讀書作文 篇2
我是一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，我很愛讀書，讀書是我最大的樂趣。我非常愛讀我國的《四大名著》，讀過四五遍了，我也喜歡讀一些外國作者的書，例如凡爾納的《海底兩萬里》、《神秘島》，小仲馬的《茶花女》，雨果的《巴黎圣母院》，從這些讀的書可以看出，我讀書的范圍很廣，不過我最喜歡冒險(xiǎn)和知識(shí)類的書籍。
隨著年齡的增長，我總結(jié)出了一些讀書的方法：如果你只想知道大概的內(nèi)容，就要瀏覽地去讀，眼睛同時(shí)要抓住一些重點(diǎn)的詞句，然后根據(jù)這些詞句，去體會(huì)，就知道大概意思了；如果你想把書讀得很深，就要富有感情地去讀，仔細(xì)地去讀，要把自己融入到書中去，細(xì)細(xì)體會(huì)每一個(gè)詞句的意思。還可以查閱一些有關(guān)的資料，或是聯(lián)想一些有關(guān)的人或事，會(huì)對你讀書有非常大的幫助。
關(guān)于讀書，我有很多事情。
有一次，我剛剛放學(xué)回家，一把書包放下，就看到了放在書桌上的，這個(gè)月的《課堂內(nèi)外》，便馬上坐到桌前，讀起了這本書，因?yàn)槊恳淮蝸頃暮懿蝗菀祝荛L時(shí)間才能等到。我如獲珍寶地讀著，因?yàn)樽x完還要做作業(yè)，這里我讀的時(shí)候，就用到了前面說的知道大概的意思的方法，雖然讀的速度很快，但好像書在跟我作對，就是讀不完。我也和書叫上了真，結(jié)果我很晚才做作業(yè)，而且做時(shí)也很著急。第二天，去了學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)有一項(xiàng)作業(yè)沒完成，幸好去時(shí)比較早，便趕緊補(bǔ)作業(yè)，直到上課時(shí)才補(bǔ)完。
有了這次危險(xiǎn)的讀書經(jīng)歷，我想了一個(gè)辦法：如果來了新書，不管怎樣先做作業(yè)，如果非常想看，就先看最喜歡的.漫畫。看完漫畫就做作業(yè)，做完作業(yè)再仔細(xì)享受剩下的，如果看不完，就留到明天。如此一來，來了新書后作業(yè)不僅能完成，書也能讀的很好。
請你記住一句話：人可以無師自通，但不可以無書自通。書是我們的朋友，歡迎你加入讀書的隊(duì)伍。
讀書作文 篇3
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書給予我們知識(shí)，給予我們寄托，更給予我們豐富的情感。書本像一股清泉，在陽光的照耀下滋潤著莘莘學(xué)子，讓我們得以茁壯成長。
讀書可以讓我們忘記煩惱。我就是一個(gè)愛讀書的女孩，今天就給大家推介一本我讀過的書，這本書的名字叫《激勵(lì)孩子成長的外國人》。
我喜歡這本書，這本書讓我懂得一個(gè)道理：不管你是否有健康的體魄，你都有生活的權(quán)利，你都可以創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的繽紛世界。就像霍金一樣，他雖然殘疾了，但他那種熱愛生活、熱愛生命的意志力改變了他的人生。這里邊還有許多外國人告訴了我們不同的道理……
自從讀完了這本書，我就更愛上了讀書。因?yàn)樽x書帶給了我樂趣，因?yàn)樽x書讓我忘記了煩惱。當(dāng)然我也希望大家來看一看這本書，因?yàn)檫@本書能讓你身臨其境般感受到當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景，當(dāng)然我也希望大家愛上讀書。
感性的書是藍(lán)色的，讓你憤怒的心情鎮(zhèn)靜下來；歡快的書是綠色的，讓你倍感清新愉快；激情的書是紅色的，能激活你的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞。書是五彩繽紛的，讓我們的生活充滿顏色。
生活因讀書而精彩，我為讀書喝彩！
讀書作文 篇4
期盼已久的暑假來了，有些同學(xué)利用這60天的假期給腦子充充電，有些同學(xué)卻當(dāng)“沙發(fā)里的土豆”和“網(wǎng)蟲”，以上兩種選擇你選前者還是后者？書是我們從小到大的好伙伴，只要培養(yǎng)“讀書好”， “好讀書”， “讀好書”這三個(gè)好習(xí)慣，你就會(huì)獲得一大筆精神財(cái)富！
“讀書好”好在哪呢？第一，可以讓你開拓視野，增長課外知識(shí)。第二，讓你的作文步步高。去年，老師推薦我去參加現(xiàn)場作文比賽，雖然已是“老將”，但我的心頭還是涌上一股激動(dòng)和緊張。來到作文現(xiàn)場，一看到作文試卷，發(fā)現(xiàn)是半命題目——真對我的胃口。我左思右想，一種強(qiáng)烈的想法冒了出來：寫爸爸媽媽的人肯定有很多，一點(diǎn)也沒有新意，不如寫——清潔工！在那次作文中，我把清潔工的動(dòng)作和語言描寫得淋漓盡致，毫無懸念地摘取了桂冠。我覺得好成績有百分之五十要?dú)w功于書，所以建議大家多多看書，長大后能成為一位作家也說不定呢！
我的“好讀書”體現(xiàn)在下面的一個(gè)小故事里：一天深夜，月亮婆婆都快睡了，而我卻還坐在書桌前，遨游書海。正當(dāng)我看得如癡如醉，媽媽突然闖進(jìn)來，大叫：“王佳林，你怎么還在看書？快點(diǎn)睡覺！你是不是想戴上眼鏡��？”我隨口敷衍了幾句。過了一會(huì)兒媽媽又來了，眼前的一切讓她怒火上升——我居然還在看書！媽媽二話不說，把我楸到床前，并強(qiáng)行關(guān)燈，命令我立刻睡覺！唉，“母命難違”……可是，我并沒有善罷甘休，第二天又把書本“盜”回，繼續(xù)津津有味的看了起來.....
而“讀好書”的意思就是說要讀自己喜歡的、有內(nèi)涵的書，不要讀不健康的書籍。還有最重要的一點(diǎn)：“不偏科”。所謂的“不偏科”是么意思呢？就是每次挑書不要總選小說、漫畫等單一種類，更應(yīng)涉獵廣泛，這樣才能不斷充實(shí)自己，豐富自己，提高自己。
書是我的好朋友，書也是我的好老師。好書伴我健康成長！
讀書作文 篇5
書簽這個(gè)名字想必大家都知道吧!在日常生活中我們把它夾在書中某一頁，下次翻閱就可很快找到那一頁了!如果沒有書簽,那將會(huì)浪費(fèi)時(shí)間的!因此書簽在我們看書時(shí)是必不可少的!
可我想書簽為什么不能更精確些呢?如果書簽可以指中書中最后看完的那個(gè)字，那不是更方便，更節(jié)約時(shí)間嗎!這個(gè)想法好是好，可怎么做呢?我摸摸頭，想了想，突然一個(gè)好點(diǎn)子竄進(jìn)了我的腦子里。有了!只要找齊幾塊硬板，然后剪下一塊長方形做為書簽，再剪下一個(gè)箭頭，在長方形硬板上剪一條線，把箭頭插入，那不就行了嗎!而且箭頭可以伸縮呢!這么精確的書簽,就叫“精確書簽”吧!我還把書簽上畫了一些東西,給它美了容呢!并且在書簽上寫了這樣一句名言：活到老，學(xué)到老。希望同學(xué)們以后也用到這精確書簽，用這精確書簽看完成千上萬的書，讓它真正派上用場，真正使同學(xué)們活到老，學(xué)到老!真正讓知識(shí)比山還高,比海還深吧! 希望同學(xué)們，也發(fā)明許多小制作，成為“小小發(fā)明家”，為祖國做出貢獻(xiàn)吧!
讀書作文 篇6
我讀過不少關(guān)于讀書名言，比如，高爾基的：“書是人類進(jìn)步的階梯�！标悏鄣模骸耙蝗諢o書，百事荒蕪�！钡龋闪钗矣∠笞钌畹倪�是杜甫說的：“讀書破萬卷，下筆如有神�！�
我以前不怎么愛讀書，所以在作文上，我就是只“糊涂蟲”，我天不怕地不怕，就怕寫作文，每次寫作文時(shí)，我的腦子里一片空白，只能跟作文本大眼瞪小眼，別說讓我寫450字，就是100字，我都覺得比登天還難，一磨蹭就是兩三小時(shí)。
媽媽看到我寫作文時(shí)，每次都犯難，于是到書店給我買了一堆書，跟我說：“你作文寫不出來，就是你肚子里的好詞好句不夠多，現(xiàn)在每天都要讀半個(gè)小時(shí)的書！如果你積累的多了，那作文對你來說就是張飛吃豆芽，小菜一碟。
對于老媽的“圣旨”我一點(diǎn)也不敢違命，只好乖乖的坐在書桌前，拿起那本書，硬著頭皮，看了起來，看了一會(huì)就開始開小差，雖然坐的端端正正，但心卻早已飛到了九霄云外，慢慢的我看到了書中精彩的部分，漸漸地我的魂已經(jīng)被書給勾住了，書中精彩內(nèi)容像磁石一樣吸引著我，就這樣我愛上了看書，每次做完作業(yè)，不用媽媽提醒，我就會(huì)主動(dòng)去看書，一個(gè)月以后，我積累了不少的好詞好句，作文已大有進(jìn)步，以前寫作文都是擠牙膏，半天擠不出一個(gè)字，現(xiàn)在寫作文就如文曲星下凡——如有神助，有一次星期五，老師布置了一篇作文，媽媽只丟下一句話：“快去寫作文！”就拿著錢去買菜了，回來時(shí)，聽說我作文早已搞定了，又是驚，又是喜，還一個(gè)勁的夸獎(jiǎng)我，我笑了笑，心想：這可都是書的功勞啊！
正如杜甫所說：“讀書破萬卷，下筆如有神，同學(xué)們?nèi)绻銈冞�在為作文苦惱的話，那么現(xiàn)在趕緊讀萬卷書，說不定下一個(gè)下筆千言的就是你。
讀書作文 篇7
我喜歡讀書，因?yàn)闀且粋�(gè)五彩繽紛的世界；我喜歡讀書，因?yàn)闀且黄R(shí)浩瀚的海洋；我喜歡讀書，因?yàn)闀且粭l通往成功的道路……可誰知，曾經(jīng)的我卻很討厭讀書，后來的我愛上了讀書，只是因?yàn)槟潜緯?/p>
那次媽媽帶我去了阿姨家，我去的時(shí)候，表姐正在看書，看得很是入迷。我很納悶，這些干巴巴的文字有什么好看的？也許是感覺到我的目光，她竟把書遞了過來，微笑著說：“你要看就給你吧。”原來她以為我想看那本書，我本不想接，可我在不經(jīng)意間瞄到了一張圖，好奇心促使我順手拿了過來�？删褪悄敲匆谎�，我就被吸引了，竟不由自主地想要閱讀文字。這是個(gè)小故事，叫《海的女兒》。
我看著看著，不知不覺中，我仿佛已經(jīng)與主人公融合在了一起，她的情緒就是我的情緒，看到小美人魚遇到自己心愛的人時(shí)，我會(huì)感到快樂；看到小美人魚為了與自己心愛的人在一起，不惜犧牲聲音獲得雙腿，走路卻像在刀尖上時(shí)，我又為她感動(dòng)心疼；看到她變成泡沫的那一刻，我又感到濃濃的哀傷。一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑的我讓媽媽深感欣慰，因?yàn)槲铱偹阆肟磿恕?/p>
“回家了�！辈恢^了多久，媽媽的聲音響了起來�？蔁o論她怎樣呼喊，我都沉醉在自己的世界里，毫無反應(yīng)，這下可讓媽媽苦惱了。
以后，若我拿到一本吸引我的書，總會(huì)看得入迷，都快成為一種病了。
我愛讀書，愛字里行間的熱情，它教會(huì)我樂觀和堅(jiān)強(qiáng)；我愛讀書，愛團(tuán)結(jié)友愛的情節(jié)，它教會(huì)我如何與人相處；我愛讀書，愛豐富含蓄的語言，它教會(huì)我怎樣處世。
讀書作文 篇8
有錢走遍天下，無錢寸步難行。錢的威力、錢的法力，人人都有深刻的體會(huì)。這個(gè)世界上的一切幾乎都和錢掛上鉤。錢幾乎可以辦成一切難辦的事！幾乎者，相對也。所以，說了這么多廢話，最后還是回到老生們談濫了的常識(shí)上來：金錢并非萬能。
起碼金錢絕對買不到知識(shí)和智慧。讀書要花錢，但花錢并不一定能讀好書；能讀好書的也不一定要花錢。世所公認(rèn)的蘇聯(lián)大文豪高爾基靠的是自學(xué)成才，美國“文壇巨子”，杰出的批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)家馬克·吐溫也只讀過幾年小學(xué)。
也許有人認(rèn)為，有錢還要知識(shí)干什么？持這種觀點(diǎn)的可不是個(gè)別；也許有人認(rèn)為，他有了錢就是有知識(shí)的人了，所以就自覺或不自覺地自我陶醉，自我發(fā)熱，自我膨脹，自我作秀，殊不知這都是東施效顰。離開了知識(shí)，離開了文化，充其量只是一副沒有骨架、沒有人格的空皮囊，或是一堆沒有靈魂的行尸走肉而已。
秦牧說，葡萄要一天一天地成熟，知識(shí)要一點(diǎn)一點(diǎn)地積累。智慧植根于知識(shí)，沒有知識(shí)的智慧，缺乏大氣魄，只能是小聰明，或小狡詐、小滑頭，抑或小運(yùn)氣，成不了什么氣候的。
錢如流水，古今中外沒有一個(gè)人能夠終生守住金錢。銀行銀行，銀總歸是要行的，行起來的銀豈是你所能控制？豈是你控制得了的？這是一種人人都想謀奪的東西，攔截?fù)尳�，坑蒙拐騙等等等等。這是一種令人歡喜令人憂的東西。只有知識(shí)和智慧才能令人踏實(shí)，令人快樂。知識(shí)與智慧不但誰都偷不了，也搶不去；反之，誰要都可以慷慨大方地給誰。于己無損，對人有益，何樂而不為呢？
正如《紅樓夢》中的《好了歌》所唱：世人都曉神仙好，惟有功名忘不了！古今將相在何方：荒冢一堆草沒了！世人都曉神仙好，只有金銀忘不了！終朝只恨聚無多，及到多時(shí)眼閉了。
請聽跛足道人對《好了歌》的注解：世上萬般，好便是了，了便是好；若不了了，便不好，若要好，須是了。此中真意，可以寫成卷帙浩繁的巨著，但其真意卻必須有緣的人才能領(lǐng)悟的！
當(dāng)然，也許世上男女看跛足道人是一個(gè)瘋子；而跛足道人眼中的世上男女卻個(gè)個(gè)不癡則癲。
讀書，可以使人明智。凡有所學(xué)，皆成學(xué)問，讀書吧！
讀書作文 篇9
字字珠璣，串起一句句經(jīng)典；篇篇精彩，匯成巨大的海洋。這里擺渡不須槳，這里故事似星辰，這里是我的樂園——書的海洋。
我無意中闖入，便再也不舍離去，緣份好似天注定一般。那時(shí)的我還是個(gè)扎著蝴蝶結(jié)的小丫頭，拿起的第一本書便是鼎鼎大名的《水滸傳》，我從此便再也沒有放下，一百零八個(gè)人物， 一百零八種經(jīng)歷， 一百零八種生活態(tài)度。他們的豪氣義薄云天，他們的故事為我展開了一幅宋朝的生活畫卷，我學(xué)到了重義、正直、無所畏懼。我沒有金圣嘆先生那么高深的思想，從林沖草料場下雪的“緊”字體味到氣氛的緊迫，也無法從景陽岡山神廟“落破”讀出人跡的罕至，我一直把書當(dāng)成是我的好友，“好讀書，不求甚解”是我欣賞的讀書態(tài)度。
我當(dāng)然無法與如野鶴般閑逸的五柳先生相比，淘到一本好書，還得看看課程緊不緊，作業(yè)多不多，還要躲開母親的嚴(yán)密監(jiān)控，才能盡情暢游在書籍之中。其實(shí)我早已把讀書當(dāng)成了生活中的一部分，有它在的日子里，天空才是藍(lán)色的。
和書有關(guān)的日子，我從不感到孤獨(dú)，書中有我無數(shù)的好友，無數(shù)的知音，我讀他們的故事，體味他們?nèi)松乃崽鹂嗬�，看他們在�?zhàn)爭中揮灑熱血，商海中翻云覆雨，生活中忙忙碌碌，從他們身上我看到了生活中的陽光和人生的艱辛，在無數(shù)次想跌倒的時(shí)候，都有他們的力量支撐我一直走下去，前方的道路雖然泥濘，但生活的春天早已到來。
與書有關(guān)的日子，我也把自己的情感加在書的里面，陪他一起哭，一起笑，為他所遭遇的不幸傷心難過，為他所取得的成功欣喜若狂，那之中有淚有笑，有香有色，在書中體味情感百態(tài)，在書中翻看云卷云舒，花開花落，甜蜜的滋味淌在心里。
與書同行，左邊是愛，右邊是真，踏著荊棘不覺有痛，有淚可落，卻不是悲涼。
讀書作文 篇10
書是人類最好的朋友，讀一本好的書就像和一位老師在交談。《少年中國說》里有這樣一段話：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年□則國□，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球�！庇纱丝梢姡瑖遗c少年有著密切的關(guān)系。我們這一代少年是祖國的未來，是共產(chǎn)□事業(yè)的□人。我們必須立志把書獨(dú)好，才能使自己的國家富強(qiáng)起來。
在我很小的時(shí)候就與書結(jié)下了不解之緣，那時(shí)我的書就是爸爸、媽媽給我講的百聽不厭的故事，那許許多多的故事使我懂得了很多的道理，懂得了什么是誠實(shí)和善良。我最早看的書是《龜兔賽跑》，它是一本連環(huán)畫，雖然沒有幾個(gè)字，可內(nèi)容和畫面卻深深地吸引著我，從此我和書成了親密的朋友。上學(xué)后我就更愛讀書了。在書桌上，擺著一本本我心愛的書籍：《我的雀斑會(huì)跳舞》《神奇女生祝如愿》《閃著淚光的決定》《世界上的另一個(gè)我》《我比新娘還漂漂》……
記得有一次，媽媽去上班，臨走前不斷地囑咐我：“叮當(dāng)，你記得洗碗��！”我心不在焉地回答道：“知道啦知道啦！你放心去好了！”我完全沉浸在書的海洋中。不知過了多久，我聽到媽媽開門的聲音，才猛然想起媽媽出門前交給我的任務(wù)，嚇得我不知所措，手上的書也不知不覺地掉落了。洗碗池的水嘩嘩嘩的流。媽媽沖了進(jìn)來，火冒三丈地看著我：“為什么不關(guān)上水龍頭？”接著便不由分說地罵了我一頓。雖然挨罵了，可是我并不覺得后悔。
我是一個(gè)小書蟲，因?yàn)闀鴰Ыo我的知識(shí)無窮的，書是我們最好的營養(yǎng)品！所以我們要多讀書，讀好書！
把書讀好，就要讀許多的書。從古到今，從外國到中國，有數(shù)不清的書，里面有好書，也有壞書。好書像我們的老師，教會(huì)我們做人的道理，給人以知識(shí)和力量；好書是正義的化身，它幫助我們與□做斗爭；好書是我們生活的導(dǎo)游，當(dāng)我們迷失方向時(shí)，它能把我們引向正確的道路……我們的肩上擔(dān)負(fù)著祖國的重任，那么，我們就要在這茫茫的書海之中，尋找對建設(shè)祖國有用的好書，拋棄那些對我們有害的壞書，把書讀好。同時(shí)要培養(yǎng)自己的讀書興趣，養(yǎng)成好讀書的習(xí)慣，只有努力地讀，勤奮地讀，刻苦地讀，才能把書上的知識(shí)化為自己的知識(shí)和才能。讀書好、讀好書、好讀書，讓我們在書的海洋里，汲取無窮無盡的知識(shí)，做一個(gè)對祖國、對人民有用的人。
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