寫(xiě)朋友作文匯編15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的寫(xiě)朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)朋友作文1
王力和王爽是朋友，有一次，王力得了病急需造血干細(xì)胞，需要進(jìn)行造血干細(xì)胞移植。
手術(shù)迫在眉睫，正巧王爽能幫助王力。王爽和家人說(shuō)明情況，自己要把自己的造血干細(xì)胞捐給王力，家人不同意。后來(lái)，在王爽的百般勸說(shuō)下家人才同意。
王爽和王力去辦理造血干細(xì)胞移植手續(xù)。之前，王力曾問(wèn)過(guò)王爽是不是真的要把造血干細(xì)胞捐給王力。王爽堅(jiān)定不移的回答；是。王力就暗暗在自己心里發(fā)誓；王爽這個(gè)朋友，自己交定了。
手續(xù)辦完了，王爽全都合格，可以給王力輸造血干細(xì)胞了。王力卻還是有些于心不忍；如果自己手術(shù)失敗，豈不是害了王爽。他曾好幾次勸過(guò)王爽，別因自己這條命害了朋友。而王爽卻安慰他說(shuō)；王力，別垂頭喪氣的，我會(huì)竭盡全力幫助你的，要相信咱們一定會(huì)成功的。王力更加堅(jiān)定，王爽這個(gè)朋友沒(méi)有白交。
到手術(shù)那一天了，王爽和王力進(jìn)了手術(shù)室，他們清楚如果手術(shù)失敗他們會(huì)面臨什么后果。手術(shù)開(kāi)始了，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，兩個(gè)人想的卻各不同；王力在想；如果手術(shù)成功我應(yīng)該好好謝謝王爽，因?yàn)槿绻麤](méi)有王爽我就不能活下來(lái)。但是如果手術(shù)失敗，不光我會(huì)死去，王爽也會(huì)死去，我真是個(gè)罪人呀！我當(dāng)時(shí)為什么會(huì)那么魯莽早率的答應(yīng)他呢！我真后悔；王爽卻想的是我們是朋友，應(yīng)該互相幫助，如果朋友有困難而不去幫助的話，那還叫什么朋友？所以，無(wú)論發(fā)生什么后果，我都愿意接受。
手術(shù)結(jié)束了，值得高興的是，手術(shù)成功了。王力和王爽無(wú)不為這一結(jié)果而喝彩。
講完這個(gè)故事，讓我不禁想起了卡耐基說(shuō)過(guò)的一句話：如果我們想交朋友，就要先為別人做些事-那些需要花時(shí)間體力體貼奉獻(xiàn)才能做到的事。讓我們感受親情博大無(wú)私，給我最溫暖的呵護(hù)；友情純潔真摯，讓我不再孤獨(dú)。生活在這樣一個(gè)充滿著愛(ài)的世界里，我們無(wú)比幸福��！
寫(xiě)朋友作文2
知心朋友就是另一個(gè)自己。我相信世界上每個(gè)人肯定都有好朋友，我也毫不例外，她就是我的同班同學(xué)―――應(yīng)珊。
應(yīng)珊是個(gè)性格內(nèi)向的女孩子，那白白的臉上長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，她喜歡戴一副有著藍(lán)色邊框的眼鏡，使她看起來(lái)很文靜。也許是因?yàn)槲液退加写餮坨R，也許是因?yàn)槲覀兓ハ嗔私猓液退闪俗钜玫呐笥选?/p>
我以前很粗心大意，是應(yīng)珊教會(huì)了我辦事認(rèn)真。有一次，老師叫我們找一個(gè)搭檔進(jìn)行口語(yǔ)交際。我自然而然找到應(yīng)珊搭檔�？傻搅送砩习它c(diǎn)多鐘，我才想起了我和應(yīng)珊還沒(méi)有準(zhǔn)備如何交際。我自己安慰自己說(shuō)：“算了吧，沒(méi)準(zhǔn)明天老師不會(huì)叫到我們呢！”，正在這時(shí)，電話鈴聲響了，是應(yīng)珊打來(lái)的。應(yīng)珊說(shuō)：“你不是說(shuō)會(huì)打電話來(lái)討論嗎？我在家里一直等你的電話，急死我了”。我不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起啊，我給忘記了”。應(yīng)珊又接著說(shuō)：“少?gòu)U話，現(xiàn)在開(kāi)始討論！”，我說(shuō)：“不會(huì)吧，在電話里口語(yǔ)交際，很浪費(fèi)電話費(fèi)的。再說(shuō)那么晚了，明天隨機(jī)應(yīng)變吧，沒(méi)準(zhǔn)兒老師還叫不到我們呢！”，“不行，浪費(fèi)也不是浪費(fèi)你的錢(qián)，現(xiàn)在我先說(shuō)……”。她的“倔”勁又上來(lái)了，自顧自地說(shuō)了起來(lái)。最后在應(yīng)珊的“勸說(shuō)”下，我們?cè)陔娫捓锿瓿闪丝谡Z(yǔ)交際。結(jié)果被應(yīng)珊說(shuō)中，第二天老師第一個(gè)叫的就是我，我心里暗暗感謝應(yīng)珊。
還有一次，應(yīng)珊在搞衛(wèi)生，而我也正在繼續(xù)我“未完工”的作文。只見(jiàn)她在檢查衛(wèi)生的時(shí)候一絲不茍，就連一個(gè)指甲蓋那么大的紙張，她也要搞干凈。我笑著說(shuō)：“做那么認(rèn)真干什么？第二天還會(huì)有人扔。再說(shuō)，這點(diǎn)小事情，又不重要，隨便搞一下就行了”。“這可不行”，應(yīng)珊臉色嚴(yán)肅地說(shuō)：“如果每個(gè)值日班長(zhǎng)都不認(rèn)真，那我們班不就成了垃圾城嗎？”。聽(tīng)了這話之后，我不再說(shuō)話了。是啊，做什么事情不能馬馬虎虎，否則是做不好的，只有認(rèn)真做，才能做好。
應(yīng)珊，謝謝你教會(huì)了我“認(rèn)真”這個(gè)道理，我相信我們的友誼是永恒的。
寫(xiě)朋友作文3
我輕輕執(zhí)起命運(yùn)的手，在她的耳邊低語(yǔ)：“我們可以一路相隨，靜靜地做最真摯的朋友�！�
——題記
命運(yùn)就住在我們的隔壁，輕啟門(mén)扉，便可以瞥見(jiàn)她的容顏；命運(yùn)就如同我們的影子，我一步，她亦一步，從不落下半拍；命運(yùn)也就如同古代女子的金步搖，搖一搖，便能灑下一段塵封的歷史和對(duì)明日神秘的預(yù)言。命運(yùn)離我們是如此的近，近得我們似深諳其習(xí)性，卻又近得使我們惶惑不安，不知她的蹤跡，喜與憂。
不做命運(yùn)的主人。有人自認(rèn)為能掌控命運(yùn)，便低估命運(yùn)的力量。古代的巫醫(yī)神婆，手執(zhí)神仙棒，以為一棒能打碎魔鬼的困束，命運(yùn)的桎梏�？傻筋^來(lái)，命運(yùn)的齒輪轉(zhuǎn)到科技與真理的一面，那些人的命運(yùn)卻又翻身做了這些人的主人。所以不要狂妄地認(rèn)為自己真的能“扼住命運(yùn)的咽喉”，其實(shí)最多我們只能與她打個(gè)平手罷了�！八茌d舟，亦能覆舟�！碑�(dāng)我們信心滿滿地自以為駕馭著命運(yùn)的大船向深海前進(jìn)時(shí)，可孰不知，那塊暗藏的冰山也等待著我們的自傲與她的會(huì)面。
雖說(shuō)我們不能做命運(yùn)的主人，但我們也不能被命運(yùn)玩弄于股掌之間，高估命運(yùn)的價(jià)值。甘為命運(yùn)的奴隸。聽(tīng)說(shuō)過(guò)許多要改變命運(yùn)的人，也許，他們?cè)?jīng)是命運(yùn)的棄兒，遭遇了種種不幸，但他們懂得怎樣去和命運(yùn)握個(gè)手，讓命運(yùn)重視起他們，從此平起平坐。哪一輪革命的熱潮不是要與命運(yùn)做朋友的人發(fā)起的？哪一次艱苦的創(chuàng)業(yè)不是要與命運(yùn)相擁的人創(chuàng)造的？當(dāng)我們重新審視命運(yùn)時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)命運(yùn)并沒(méi)有我們想象的那樣高深莫測(cè)，沒(méi)有我們想象的那樣遙不可及。當(dāng)我們站起身時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，此時(shí)的命運(yùn)和我們同齡，同樣高；我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，此時(shí)的命運(yùn)之于我們是個(gè)多么難得的知己。
與命運(yùn)握個(gè)手，擁抱一下，做個(gè)朋友。不會(huì)再去怨天尤人，也不要對(duì)眼前一時(shí)命運(yùn)給你的巨大饋贈(zèng)而手舞足蹈。要學(xué)會(huì)揶揄好運(yùn)，調(diào)侃厄運(yùn)，以平靜的心態(tài)對(duì)待世事的變化，還要以不變的處事原則對(duì)待命運(yùn)的起落。
命運(yùn)，是一個(gè)真正愿意與你交心的朋友，愿意與你分憂的同伴，讓我們與她攜手同行。
寫(xiě)朋友作文4
朋友是一面亮晶晶的大鏡子，你能對(duì)它笑，你也可以對(duì)它哭 朋友，問(wèn)世間友為何物?直叫人精神振奮。
朋友是一杯濃濃的卡布奇諾，濃郁的咖啡配上一層沁人心肺的香甜泡沫，甜蜜而溫馨，如果你累了，乏了，建議你來(lái)杯卡布奇諾，有種家的味道。朋友是一葉清香，在繁華都市里，一片寧?kù)o，如果你疲于奔波在這茫茫人海中，何不擷取這一葉清香，感受大自然恒久的清新與純樸。
朋友是一把天堂牌晴雨傘，大傘一撐，遮住了灼人的熱浪，擋住了襲人的風(fēng)雨，如果你正為強(qiáng)烈的日光灼得睜不開(kāi)眼而發(fā)愁，亦或是在回家的路上遭遇風(fēng)雨而損失慘重，為什么不想到撐起那把安靜地躺在你皮包里的天堂牌晴雨傘，換得那難得的涼意與自在? 朋友是一片紅薯片(請(qǐng)別暗地里偷笑)，是的，給人輕松隨意的感覺(jué)。你是否常常為趕不出明天的作業(yè)而頭疼，是否常常為一道數(shù)學(xué)題而心力憔悴，是否為了某某竟賽而頭暈眼花，不亦苦乎了哦，take it easy，放輕松，看場(chǎng)閑情電影，外加汽水、薯片?或者擺了最舒服的pose , 外加雜志、薯片?其實(shí)，來(lái)片薯片，味道真的很不錯(cuò)!
朋友是一盞應(yīng)急燈，平�？偤雎运拇嬖冢辉诤跓粝够饡r(shí)，才想起它的好，你是否常常忘記了它，找找看，擦擦灰，其實(shí)你也很需要它。朋友是一面亮晶晶的大鏡子，你能對(duì)它笑，你也可以對(duì)它哭，當(dāng)你被人猜忌、懷疑，當(dāng)你感到憂悶無(wú)助時(shí)，你可以找到它，對(duì)著它，因?yàn)樗鞘澜缟献詈玫穆?tīng)眾，有什么還會(huì)比它更好呢？朋友，朋友是切，朋友是惟一，朋友就是這樣的一種東西，你可以一喜歡它、擁有它，依賴它。黑暗時(shí)，別怕，有它;失敗時(shí)，別哭，有它;孤獨(dú)時(shí)，別煩，有它; 疲了、累了，別嘆，有它
一想到遠(yuǎn)方還有這么多的朋友，遠(yuǎn)方的朋友同樣也在思念著我，我感到無(wú)限。
寫(xiě)朋友作文5
朋友能在你傷心的時(shí)候送上一句暖到心的安慰。朋友能在你開(kāi)心的時(shí)候與你同樂(lè)。我也有一個(gè)好朋友孫一諾。孫一諾高高瘦瘦，有著一雙清澈明亮的大眼睛，高挺的鼻梁上架著一副眼鏡，一張櫻桃小嘴可能說(shuō)會(huì)道呢�？瓷先ハ褚粋�(gè)滿腹經(jīng)綸的博士，是個(gè)小美人。
孫一諾不僅長(zhǎng)得好看，還會(huì)拉小提琴呢。她雖然現(xiàn)在才六年級(jí)，但小提琴八級(jí)都已經(jīng)過(guò)了呢!這一切啊，都是因?yàn)樗匠ＥΦ鼐毩?xí)，所以技術(shù)才會(huì)這么好呢!平時(shí)，她一有空就會(huì)練習(xí)，吃過(guò)飯后，寫(xiě)完作業(yè)，甚至連節(jié)假日也不肯放過(guò)。記得一次班隊(duì)會(huì)上，老師讓她帶來(lái)小提琴給同學(xué)們演奏一番。輪到她上場(chǎng)了，只見(jiàn)孫一諾處變不驚，深情地為同學(xué)們演奏了一曲她最擅長(zhǎng)的曲子《白毛女》，她成功地將同學(xué)們帶到了曲子中所描繪的那個(gè)場(chǎng)景里。寒風(fēng)凜冽，漫天雪飛。表演結(jié)束后，孫一諾深情的鞠了一個(gè)躬，微笑著走下了臺(tái)。同學(xué)們能立即拍手叫好，臺(tái)下一片掌聲，就連老師也向她投去了贊賞的目光。再來(lái)一首的高潮久久不退。
孫一諾不僅小提琴拉得好，在班上成績(jī)也是名列前茅。要知道，她可是班上誰(shuí)人不知誰(shuí)人不曉的英語(yǔ)學(xué)霸，每次考試不是第一就是第二，同學(xué)們誰(shuí)不羨慕她呀!一想到她，浮現(xiàn)在我眼前的便是她在課堂上對(duì)答如流的發(fā)言引得掌聲一片的樣子;是他在課上認(rèn)真做筆記被老師表?yè)P(yáng)的樣子。
孫一諾是我的好朋友，在我遇到挫折時(shí)她鼓勵(lì)我，在我難過(guò)時(shí)立馬讓我破涕為笑，在我遇到難題是細(xì)心的為我講解。同時(shí)，她也是我的榜樣，激勵(lì)著我，讓我不斷前進(jìn)，超越自己。
寫(xiě)朋友作文6
她有一雙大眼睛、雙眼皮，黑色的眼球閃閃發(fā)光，她的柳葉似的眉毛一看就很美麗。我們就如同手足一樣，當(dāng)我有困難的時(shí)候她總是幫我解難。
有一次，我們?nèi)ソo艷茹的媽媽送飯吃，在送飯回來(lái)的路上，天下起了大雨，我們沒(méi)有帶雨傘，艷茹說(shuō)：“我們把衣服脫下來(lái)放到頭上頂著，”于是我們把衣服脫下來(lái)，放在了頭上，還一邊走，一邊唱歌。不知不覺(jué)就到了我家，我回家把傘拿來(lái)給她送回家，在路上艷茹總是把傘向我這邊靠，而她總是在淋雨，到家后她的衣服濕透了，而我的衣服是干干的。
你看，我的朋友不錯(cuò)吧，但是就在這不錯(cuò)中也摻雜了一些不和諧的音符。
有一次，我們一起做作業(yè)，突然我有一道題不會(huì)了，我本想看一看她的作業(yè)，可是她拿書(shū)擋住了她的作業(yè)不讓我看，我不好意思的對(duì)她說(shuō)：“看一下嗎？有什么大不了的，”她說(shuō)：“不行，等我回去給你講吧，”我一聽(tīng)卻不以為然的說(shuō)了聲：“不用了，我用不起”。
從此，我不再理她了，她說(shuō)什么我都向沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，放學(xué)后我獨(dú)自一個(gè)人悻悻的走了回家，雖然其他同學(xué)對(duì)我有很多的笑語(yǔ)，但少了一個(gè)好朋友，我覺(jué)得好寂寞，好孤獨(dú)，在其他同學(xué)的歡笑中就缺少他的那種謙和，我的心情如同一堆亂麻，陷入了難以解脫的煩惱之中。
我回家后，想了許久，覺(jué)得還是我不對(duì)，覺(jué)得自己應(yīng)該去給人家道歉，于是我便向她家跑去，在路上我只顧低頭走路，不小心撞倒了一個(gè)人，我抬頭一看是艷茹，只見(jiàn)她向我說(shuō)了聲對(duì)不起，并告訴我她是想上我家來(lái)給我講題的，我看到她那坦城的目光，我低下了頭，并說(shuō)了聲應(yīng)該道歉的是我，只見(jiàn)她接著說(shuō)到：“老師不是常說(shuō)‘知之為知之，不知為不知，是知也’嗎？我們?cè)趺茨茏觥馁\’呢？”聽(tīng)了她的放我覺(jué)得自己無(wú)地自容，到我家后，她拿出書(shū)向我認(rèn)真的講著，她講的是那樣認(rèn)真，我聽(tīng)的是那樣入神，一會(huì)兒我就明白了那道題，從此我們又成了好朋友。
我的好朋友是那么善良，那么優(yōu)秀，我沒(méi)有交錯(cuò)她！
寫(xiě)朋友作文7
我有一個(gè)誠(chéng)實(shí)的朋友，他叫謝子愷。他所做的那些誠(chéng)實(shí)的事情我都記得一清二楚，我稱他為“誠(chéng)實(shí)的代言人”，那他到底有多誠(chéng)實(shí)呢？用一件事就可以說(shuō)明。
有一天，我和謝子愷上完體育課提前進(jìn)教室，他趴在窗口欣賞植物。一不小心，謝子愷把趙玥玥的仙人掌打翻在地，弄得泥土四濺。他一下子被嚇得目瞪口呆，可馬上鎮(zhèn)定下來(lái)，用掃帚將一片狼藉的“戰(zhàn)場(chǎng)”打掃干凈。當(dāng)時(shí)，我不停地在問(wèn)：“那怎么辦��？趙玥玥要是知道了怎么辦？你還是說(shuō)謊瞞過(guò)她吧？”謝子愷一言不發(fā)。過(guò)了一會(huì)兒，趙玥玥進(jìn)來(lái)了，謝子愷便走過(guò)去，慚愧地說(shuō)：“趙玥玥，對(duì)不起，我…把…我把你的花打翻了，我會(huì)重新給你種上的�！边@個(gè)時(shí)候，我被他的誠(chéng)實(shí)打動(dòng)了：謝子愷多誠(chéng)實(shí)，他不怕被趙玥玥說(shuō)，不隱瞞事實(shí)，而我卻誤導(dǎo)他說(shuō)謊，我真是……我自責(zé)地想。而此時(shí)趙玥玥也并沒(méi)有斥責(zé)謝子愷，反而說(shuō)：“沒(méi)事的�！焙髞�(lái)，謝子愷主動(dòng)將自己的花盆和泥土給了趙玥玥種仙人掌，自己卻失去了心愛(ài)的花。
事后，我問(wèn)他：“你這么誠(chéng)實(shí)，我很感動(dòng)，當(dāng)時(shí)你為什么會(huì)下這樣的決定呢？”“朋友”，謝子愷溫和地說(shuō)，“我把別人的東西弄翻了，本來(lái)就應(yīng)該承認(rèn)錯(cuò)誤的。俗話說(shuō)，誠(chéng)實(shí)是金。誠(chéng)實(shí)能幫助你獲得朋友，如果誠(chéng)實(shí)離開(kāi)了你，你的朋友將會(huì)是零，你的生活樂(lè)趣也會(huì)劃上句號(hào)。再說(shuō)，這個(gè)謊言藏在心里多難受啊，心里難道不愧疚嗎？”
我這個(gè)“誠(chéng)實(shí)之友”教會(huì)了我誠(chéng)實(shí)的意義，對(duì)于“誠(chéng)實(shí)”我有了新的理解。正如《后漢書(shū)》所言：“精誠(chéng)所加，金石為開(kāi)”。誠(chéng)實(shí)能讓我們獲得友誼，能讓我們的人生更加燦爛。
寫(xiě)朋友作文8
也許有一些人，他們不會(huì)像老師那樣帶我們遨游知識(shí)的海洋，也不會(huì)像父母告訴我人世的真諦。他們會(huì)給你講一些簡(jiǎn)短卻動(dòng)聽(tīng)的故事，他們也許會(huì)教你玩好玩健康的游戲。他們就是我的好朋友，好同學(xué)。
我要感謝我的朋友。上課時(shí)，我們一起熱烈地討論；下課后，我們一起開(kāi)心的玩耍嬉戲著。他們帶給了我微笑和快樂(lè)。
我們有好東西總是一起玩。我們一起在寂靜的角落聽(tīng)著八音盒的曲子；總是在誰(shuí)的家里幫娃娃設(shè)計(jì)發(fā)型和服裝，玩得不亦樂(lè)乎。我們?cè)诓莸厣洗蛑鴿L兒，然后爬到樹(shù)上摘著鮮美的漿果；在月圓的晚上，我們?cè)跇琼斨v著令人毛骨悚然的鬼故事等等。感謝我的好友送給我這些值得收藏，值得回憶的故事。
好朋友不僅僅一起開(kāi)心，快樂(lè)，還一起分擔(dān)痛苦。有一次，我考得出奇的差，比全班倒數(shù)第一多不了多少分。下一節(jié)課是體育課，我一個(gè)人靜靜地呆在教室。晶瑩的淚珠從我的臉頰上劃過(guò)。我的朋友回來(lái)了，她拿出紙巾，輕輕拭去我雙頰上的淚花，她說(shuō)：“別哭了，考試只是一個(gè)測(cè)驗(yàn)而已，不必看得太重了，我想，成功與失敗對(duì)于你同樣重要，讓失敗屬于過(guò)去，勝利才屬于未來(lái)�！蔽衣�(tīng)了這話才抬起頭來(lái)，和她一起去操場(chǎng)上體育課。
他們像一股清爽舒心的微風(fēng)，拂去我憂傷的煩惱；他們像一顆璀璨的祖母綠，閃耀在我童年的道路上：他們猶如一首動(dòng)聽(tīng)的幻想曲，給我心靈的清洗。感謝你們，我同窗五年的朋友們，你給我?guī)?lái)不只是好玩的游戲，動(dòng)聽(tīng)的曲子，還有那段回味無(wú)窮，令我終身難忘的回憶！
有一次相遇，容易嗎？
叫一聲朋友，容易嗎？
仍然是那句話——
學(xué)會(huì)珍惜，小心翼翼。
友誼需要忠誠(chéng)去播種。熱情去澆灌。原則去培養(yǎng)。原諒去護(hù)理。
寫(xiě)朋友作文9
我有一位朋友，叫小聰，別名是“洋蔥”。大家可別看他矮矮小小的，他那才真是叫做“人小鬼大”呢。
有一次，他把一條棒棒糖給我了，又想要回去，下課后，他在我面前賠笑，說(shuō)：“嘻嘻，熹姐能把那根棒棒糖還給我嗎？就知道你是最好的。”我想了想，說(shuō)“那可是你請(qǐng)我吃的，現(xiàn)在怎么又反悔了？送人家的東西怎么能要回來(lái)？”“洋蔥”見(jiàn)我不愿意，便說(shuō)：“小姐，我知道你是很好人的，求你把棒棒糖還給我啦！”我堅(jiān)決說(shuō)不行，沒(méi)想到他竟跟我演起戲來(lái)了，只見(jiàn)他偷偷地拿起水壺點(diǎn)了一些水，摸進(jìn)眼角里，“哭著”說(shuō)：“熹姐，我已經(jīng)好幾天都沒(méi)吃東西了，可憐可憐我吧。嗚嗚嗚，我好慘的，求你還我棒棒糖吧�！蔽倚χf(shuō)：“好呀，你倒要說(shuō)說(shuō)看你究竟幾天沒(méi)吃東西啦？一天還是兩天？我剛才才見(jiàn)到你吃了個(gè)面包呢，你這小鬼，還想騙我。
“洋蔥”見(jiàn)我不中招，還不罷休，又一次向我拿回棒棒糖。又是一個(gè)下課，他又把紅領(lǐng)巾拿了出來(lái)倒了點(diǎn)水上去假裝吐血，他又說(shuō)：“熹姐我咳嗽，嗚，嗚，我還吐血了，你看�！闭f(shuō)完，他又把紅領(lǐng)巾遞到我面前，說(shuō)：“你……把……棒棒糖……還……給我……吧�！蔽夜笮Γ邶X不清地對(duì)他說(shuō)：“是嗎？咳嗽是不能吃糖果的哦，何況你還咳到吐血，那更不應(yīng)該吃糖果，那你就不應(yīng)該吃糖果了嘛，至于那根棒棒糖呢你就拿來(lái)孝敬我吧�！�
“洋蔥”見(jiàn)我不吃軟，就給我來(lái)硬的。他趁我不注意拿走了糖果，但后來(lái)還是比我發(fā)現(xiàn)了，到了最后，我還是把棒棒糖還給了他。
“洋蔥”還是蠻可愛(ài)的，除了有時(shí)候搞搞惡作劇以外，學(xué)習(xí)上絕對(duì)是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
寫(xiě)朋友作文10
近期，我家又多了兩個(gè)調(diào)皮的小家伙—小白和小黑。
它們一只是母貓，一只是公貓，小白有一對(duì)毛茸茸的耳朵，水汪汪的大眼睛，最大的特點(diǎn)是全身雪白，平時(shí)都非常安靜，一走起路來(lái)，就像飄動(dòng)的云朵。而小黑與小白最大的區(qū)別就是非常調(diào)皮。
小白和小黑剛來(lái)我們家時(shí)，一眼就看見(jiàn)了趴在沙發(fā)上呼呼大睡的白巧克力，嚇得往我身后就躲，還“喵喵”直叫，把正在做美夢(mèng)的白巧克力吵醒了。它一看見(jiàn)躲在我身后的小白和小黑，就猛地朝它們撲去，小白和小黑敏捷地躲開(kāi)了，可我卻差點(diǎn)被它撓到。我氣不打一處來(lái)，捋起袖子就想打它。白巧克力見(jiàn)我要打它，馬上乖乖地松開(kāi)了爪子，舔著我的手。一下子，我的氣煙消云散，愛(ài)憐地摸摸它的頭。
漸漸地，小白小黑和白巧克力混熟了，就與白巧克力一起玩耍了，有時(shí)候還合起伙來(lái)?yè)v鬼。周末，我和弟弟在房間玩，小黑、小白和白巧克力在客廳玩耍。忽然，客廳變得靜悄悄的，我心里犯嘀咕：它們?cè)趺春鋈贿@么安靜了？出去一看，白巧克力正叼著一塊奶奶洗好的排骨，小黑、小白也各自拖著一條魚(yú)，正準(zhǔn)備開(kāi)溜�？吹轿页鰜�(lái)了，它們連忙把排骨、魚(yú)都扔在地上，跑回自己的窩里去，一副可憐巴巴的樣子望著我。我哭笑不得，不知是該罵該打，還是該饒了它們。
天氣漸漸暖和了，我?guī)鼈兿聵侨ネ鎯�，小黑小白想吃水里的魚(yú)，可折騰了半天，卻一點(diǎn)兒進(jìn)展都沒(méi)有。我為了幫它們捉魚(yú)，不小心一腳踩進(jìn)了水里，腳上濕漉漉的。我趕緊小跑回家，一到家，白巧克力就幫我叼來(lái)了一雙鞋子，小黑還幫我送來(lái)襪子。頓時(shí)，我的心里涌起一絲感動(dòng)——這幫小家伙，也通人性呢。
哎，我的“小伙伴”們，可真讓我既煩惱，又開(kāi)心！
寫(xiě)朋友作文11
每個(gè)人的一生中都會(huì)有許多好朋友，我也不例外，我有很多好朋友，有他們的日子就像天天都在游樂(lè)園玩耍那么歡樂(lè)，但沒(méi)有他們的陪伴，單調(diào)的生活就像白開(kāi)水一樣乏味，他們除了帶給我歡樂(lè)以外，也是我學(xué)習(xí)的好對(duì)象，如果失去了這些知心的朋友們，生命就不再精彩有趣了。友誼，就是一種不能缺少的感情，生命中，不能沒(méi)有它。
OOO是我的好朋友，她，有一頭如同小溪的烏黑長(zhǎng)發(fā)，她，有著陽(yáng)光般的笑容，她，是一個(gè)跳繩高手，和她相處的每一分、每一秒都很快樂(lè)。每次下課跳繩時(shí)，它總是一下子就跳完了，接著，她就會(huì)來(lái)指導(dǎo)我，幫我改正錯(cuò)誤的姿勢(shì)，讓我更進(jìn)步。我們每天在學(xué)校都和樂(lè)融融的相處，也都一起學(xué)習(xí)，一起玩樂(lè)。如果我失去這個(gè)好朋友，我的校園生活一定會(huì)很無(wú)聊的，希望我們能友誼長(zhǎng)存。
OOO也是我的好朋友,她的身體高大的像是卡比獸，她的臉頰圓潤(rùn)的像是皮卡丘，她是個(gè)直笛高手，總能吹出悅耳動(dòng)聽(tīng)的曲子。在直笛隊(duì)練習(xí)的時(shí)候，我遇到看不懂或不會(huì)吹的地方她都會(huì)告訴我，我們也曾經(jīng)一起當(dāng)值日生、一起掃廁所，以前我常常去她家找她玩或討論功課，希望她以后能成為一名優(yōu)秀的音樂(lè)家
人與人之間不能沒(méi)有朋友，我很感謝我的好朋友們，他們使我的生活增添了許多樂(lè)趣，我也從他們身上學(xué)到很多事情，因此讓我變得更喜歡上學(xué)了。這種友情得來(lái)不易，約瑟夫.魯曾說(shuō)“信任是友誼的重要空氣，這種空氣減多減少，友誼也會(huì)相應(yīng)消失多少。”所以我認(rèn)為友情最重要的就是互相信任，才能讓友誼長(zhǎng)長(zhǎng)久久，直到永遠(yuǎn)。
寫(xiě)朋友作文12
回憶，總會(huì)讓人回想起過(guò)去的點(diǎn)滴事情！即使它并不完美，正如蝴蝶一樣！
今天，下雨了，對(duì)于軟綿綿的秋雨，我卻有種說(shuō)不出的感覺(jué)！不是贊頌，也不是喜好！而是一種深深的思念，更是一種牽掛！也許就是對(duì)你，有種特別的感覺(jué)！
我，一直都想對(duì)你說(shuō)：你給了想不到的快樂(lè)，象綠洲給了沙漠，-我還記得我們?cè)谝黄鸬奶鹈廴兆�，我還記得你對(duì)我說(shuō)過(guò)的，你是我的天使，一個(gè)保護(hù)我的人，我一直都沒(méi)忘記這些，因?yàn)檫@是我和你友誼的見(jiàn)證，不是嗎，記得第一次見(jiàn)面，是在那一個(gè)漆黑的夜，僅僅只是一個(gè)微笑，如今卻有如此之大的力量，這就是緣！一切的一切都已經(jīng)變了，你變了，我也變了！你再也不是以前的那個(gè)米藍(lán)，而我呢，在也不以前的那個(gè)膽小，軟弱的李永祥！現(xiàn)在的我終于明白你為什么總是對(duì)我微笑，無(wú)論是什么時(shí)候，感謝你，感謝你一直陪在我身邊，感謝你一直對(duì)我那么的信任，我知道風(fēng)雨無(wú)法使我們后退，我知道挫折不會(huì)使我和你放棄！即使雨在大，風(fēng)在猛，即使有在都在煩惱！我心中都有個(gè)信念：找到你！
終于曇花調(diào)謝時(shí)，我和你又回到第一次見(jiàn)面的地方，那是一個(gè)藍(lán)花淡淡，秋風(fēng)綿綿地地方，一個(gè)可以讓我為此而哭泣的.地方，在這，第一次反而成為了最后一次，但人總要學(xué)會(huì)勇敢，正如她說(shuō)的一樣！恩這天我表現(xiàn)的重沒(méi)有過(guò)的認(rèn)真，重沒(méi)有過(guò)的勇敢！現(xiàn)在的我不能還表現(xiàn)的懦弱，我得堅(jiān)強(qiáng)，我必須得堅(jiān)強(qiáng)，我一定得堅(jiān)強(qiáng)！這天，我和她走完了這條無(wú)數(shù)次走過(guò)的路！但如今時(shí)間過(guò)的飛快，轉(zhuǎn)眼就到了結(jié)局的收尾，正如每一部電影的結(jié)尾一樣，男主角看著女主角坐上了一輛黑色轎車(chē)，靜靜的看著她消失在盡頭！
而我，留下了人生中的第二滴眼淚，也是第二滴幸福的眼淚，因?yàn)槲抑�！我已成功！秋，已快離去！看著天邊落下的一顆流星，我默默的許下了一個(gè)愿望！祝你乘風(fēng)破浪，我和你是永遠(yuǎn)的朋友！
寫(xiě)朋友作文13
朋友是我們生活中給我們?cè)黾幼涛兜娜耍袝r(shí)候他們?yōu)槲覀冊(cè)黾右恍┧岬�，有時(shí)候又為我們?cè)黾右恍┨鸬�，有時(shí)候?yàn)槲覀冊(cè)黾右恍┛嗟�，還有的時(shí)候也會(huì)為我們?cè)黾右恍├钡摹?/p>
沒(méi)有這些給我們帶來(lái)酸甜苦辣滋味的朋友時(shí)，我們每天就像是在光吃白米飯，一旦我們擁有了朋友，我們吃的飯，也就可以稱之為百味飯了。在與朋友的交往過(guò)程中，吃醋了的話，我們會(huì)像是打翻了廚房里的那瓶陳醋，一起開(kāi)心地玩耍時(shí)，又會(huì)覺(jué)得今天天空里的云朵都應(yīng)該是甜的，和朋友離別的時(shí)候，我們難開(kāi)的嘴唇滿是苦澀的味道，有了誤會(huì)生氣了起時(shí)，我們又像是咬到了一枝埋在甘甜米飯中的辣椒。
我的朋友，正是在我的白米飯上，為我添加這些味道的人，他們時(shí)而歡笑，時(shí)而又哭泣，時(shí)而拉著我的手要跟我永遠(yuǎn)是朋友，時(shí)而又會(huì)給我寫(xiě)一封道別的信，這讓我平淡的學(xué)習(xí)生活里，多了許多其他的滋味，讓我不會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)生活太枯燥。當(dāng)然，這些為我生活中增添許多味道的朋友，他們從沒(méi)想過(guò)真正離開(kāi)我的生活，他們的每一個(gè)舉動(dòng)都是在證明我們是朋友。不管是吃醋也好，開(kāi)心也好，離別也好，甚至于生氣吵架也好，他們只是像咸魚(yú)一樣想翻一個(gè)身，而不是要重新回到大海。
我的朋友，他們既然成為了我的朋友，也就不會(huì)再回到大海去做那自由自在又孤獨(dú)永在的魚(yú)了，他們成為了我生活中的一條咸魚(yú)，夢(mèng)想著翻身一躍回歸大海，但其實(shí)選擇了羈絆就算是自動(dòng)放棄了自由！我愛(ài)我的這群咸魚(yú)，他們?yōu)槲业纳钤鎏砹嗽S多的味道，讓我平日里那碗不知如何吃下去的白米飯，變成了一碗百味飯，每種味道嘗一嘗，這飯也就吃下去了。
寫(xiě)朋友作文14
我的朋友你在哪兒?
誰(shuí)是我的朋友，我求得太多了嗎?我的朋友你為何要問(wèn)那么多?問(wèn)的我不知所措，問(wèn)的我的手變得冰涼。是我的朋友嗎?我站在的寒冷，讓朋友變得離去，是我過(guò)錯(cuò)的心離開(kāi)了他們。我的朋友有曾經(jīng)想站在我的身邊，可是我絮絮叨叨的語(yǔ)言，說(shuō)過(guò)了他們太過(guò)的煩亂。我所求太多了嗎?我的朋友曾經(jīng)在我身邊，照顧著我�？墒俏业难劬粗懊娴纳铄�。我看著前面，我忘了我的朋友，我妄想了朋友的理解?風(fēng)吹過(guò)我和我的朋友之間，把我們吹遠(yuǎn)了。
我的朋友帶著我去唱歌好嗎?我想看著你們唱歌的，你們唱歌真的好開(kāi)心!讓此刻有點(diǎn)冷的我，想站在你們身旁，取那一點(diǎn)火的暖色。我的朋友沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我，我走在自己的回環(huán)的旅途里。我尋找著生命之歌的意義，我的朋友需要嗎?不需要嗎?我看不懂如此多的事情，無(wú)力改變是一種痛苦，知道更多是一種痛苦?我似乎明白了什么。更多的人只想著在知道困難的前面，更想知道答案。我的朋友們你們想要的太簡(jiǎn)單了吧?生命不斷地前進(jìn)的勇氣，是我們相互扶持的努力，為何要在如此的混亂中活著的?太多的事，背后是如此的不堪。你們不愿看到的，我也不愿講到的。輕松地好好地生活吧，我的朋友們。
我希望的朋友只像是一種希望一樣，我無(wú)法在這個(gè)世界里得到太多的朋友，我受到了多少的干擾?現(xiàn)在的我，不過(guò)是自己獨(dú)自思索后的自己。那是我一個(gè)人獨(dú)自得到的，所以我無(wú)法讓別人在我身邊，說(shuō)過(guò)太多的，太久的。讓我聽(tīng)著心煩意亂的。當(dāng)我相信了你們的話時(shí)，又在不知不覺(jué)中離開(kāi)了這個(gè)方向。
如果有一天我變得，難以理解。我希望你們還能在我身邊，相信我。我不會(huì)帶給你們太多的煩累，我會(huì)自己品嘗自己的苦累。有時(shí)也有甘甜潤(rùn)過(guò)。我希望我能孤獨(dú)的待在你們之間，縱使我是孤獨(dú)的，我還是希望能看到周?chē)心銈兊拇嬖凇Ｎ疑萃牟⒉皇且环堇斫�，只是想要不要被離棄。不想自己走的太過(guò)黑暗，雖然我向著黑暗走去。
誰(shuí)會(huì)是我的朋友，誰(shuí)有能是我的朋友。當(dāng)我太過(guò)看清自己的時(shí)候。
寫(xiě)朋友作文15
一眨眼，六年的小學(xué)生活過(guò)去了，六年里，我與許許多多的朋友成為了好朋友。其中，我印象最深的就要屬伍葉菲了。提起伍葉菲，在我們班里誰(shuí)都會(huì)翹起大拇指夸個(gè)不停。
伍葉菲的個(gè)子不高，頭卻比一般人的大，朋友們都說(shuō)她有個(gè)裝滿智慧的腦袋。一雙烏黑發(fā)亮的眼睛炯炯有神，加上一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，真惹人喜愛(ài)。
伍葉菲之所以給我留下深刻的印象，原因有兩點(diǎn)，其一是：伍葉菲有虛心好學(xué)的精神。一天，老師給我們上了新課，課后給我們布置了幾道數(shù)學(xué)題，放學(xué)后，其他朋友都陸續(xù)走出教室，回家了。惟有伍葉菲走進(jìn)了辦公室。原來(lái)她被一道數(shù)學(xué)題難住了，想了很久都沒(méi)有想出來(lái)。伍葉菲緊皺眉頭，走進(jìn)了辦公室去請(qǐng)教老師。老師給她分析題目后，她高興地拍打著自己的頭自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我怎么就不會(huì)從這方面去想呢？由于伍葉菲虛心好學(xué)，每次考試總排在全班前三名。
伍葉菲之所以留下深刻的印象，其二是：伍葉菲有助人為樂(lè)的精神。
那是一個(gè)雷雨交加的下午，朋友們都陸續(xù)回家了，教室里只剩下伍葉菲，陳環(huán)和我，除伍葉菲帶傘外，我們倆只能眼看著老天發(fā)呆。伍葉菲看了看我們，對(duì)我們說(shuō)：”你們稍等一下，我去想想辦法�！罢f(shuō)完，撐著雨傘消失了風(fēng)雨中。過(guò)了一會(huì)兒，伍葉菲回來(lái)了，她懷里抱著兩把雨傘。原來(lái)，她跑到了住在學(xué)校附近的朋友家里，借來(lái)了兩把雨傘。見(jiàn)此情景，我和陳環(huán)不約而同地說(shuō)：”我怎么就想不到呢？“回家的路上，我們?nèi)说男那樘貏e愉快。伍葉菲小小年紀(jì)，就能如此熱心待人，真是少有。
伍葉菲朋友虛心好學(xué)的精神和助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì)，給我留下了難以磨滅的印象。她給我鼓舞，給我力量，激勵(lì)著我永不停步，努力向前。
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