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          堅(jiān)持學(xué)習(xí)作文

          時(shí)間:2021-08-02 09:37:18 學(xué)習(xí) 我要投稿

          【精品】堅(jiān)持學(xué)習(xí)作文四篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的堅(jiān)持學(xué)習(xí)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【精品】堅(jiān)持學(xué)習(xí)作文四篇

          堅(jiān)持學(xué)習(xí)作文 篇1

            在今年的暑假里,我讀了一本令我記憶深刻且深有感觸的書,書名就是《閃亮的時(shí)刻》。

            這本《閃亮的時(shí)刻》主要講了在大山里的雪河小學(xué)只有毓敏、毓文、懿勇 懿仁、嘉嘉五名學(xué)生,面臨著被政府命令搬遷的難題,這5人想用贏得羽毛球比賽冠軍的方法使得雪河小學(xué)受到媒體的關(guān)注,從而保留著學(xué)校。但在這過程中他們發(fā)現(xiàn)做實(shí)驗(yàn)的教授在研制一種劇毒殺人蜂且已放出了5只!在尋找殺人蜂的過程中毓文不幸身亡,其余4人始終堅(jiān)持不懈,贏得了比賽并保留住了雪河小學(xué),五年后雪河小學(xué)已有了幾百名學(xué)生,一切也都向美好的方向發(fā)展。

            通過這個(gè)故事,我學(xué)習(xí)到了要想做事成功就一定要堅(jiān)持不懈多加努力才可以。在現(xiàn)實(shí)生活中也會(huì)有這樣的事情,比如說:要想考出個(gè)好成績,就一定要在考試前多加努力堅(jiān)持不懈地復(fù)習(xí),不因?yàn)闊o趣而放棄才可以。所以說成功都是要用堅(jiān)持不懈來換,在成功的路上沒有捷徑,唯有堅(jiān)持不懈地付出努力才是通往成功的道路。

            讀了這本書使我學(xué)習(xí)到了很多,比如做事要堅(jiān)持不懈;只要有夢(mèng)想堅(jiān)持就會(huì)實(shí)現(xiàn);成功離不開堅(jiān)持和努力等等,讓我受益匪淺,我一定會(huì)一生牢記!

          堅(jiān)持學(xué)習(xí)作文 篇2

            聰明才智并不是與生俱來的,它是靠一點(diǎn)一滴的努力凝結(jié)而成的。但是,試問在座的各位,你們是否堅(jiān)持學(xué)習(xí)呢?當(dāng)朋友邀你出去玩耍,你是否還會(huì)繼續(xù)寫作業(yè);當(dāng)電視中的精彩節(jié)目在播放時(shí),你是否能戰(zhàn)勝誘惑;當(dāng)坐在電腦旁看書時(shí),是否會(huì)被電腦游戲吸引……

            最近,我看到了一則小故事:香港海洋公園有一條大鯨魚,重達(dá)8600公斤。為了能讓它躍出水面6。6米,在最初訓(xùn)練時(shí),訓(xùn)練師把繩子放在水面之下,使鯨魚不得不從繩子上方通過,每通過一次,鯨魚就能得到獎(jiǎng)勵(lì)。漸漸地,訓(xùn)練師把繩子提高,只不過每次提高的幅度很小,大約只有2厘米,這樣鯨魚不用費(fèi)多大的力氣就能越過去,并獲得獎(jiǎng)勵(lì)。于是,這條常常受到獎(jiǎng)勵(lì)的鯨魚,便很樂意接受下一次訓(xùn)練。隨著時(shí)間的推移,鯨魚越過的高度逐漸上升,最后竟達(dá)到了6。6米。

            訓(xùn)練師訓(xùn)練鯨魚成功的訣竅,是每次讓它進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。正是這微不足道的一點(diǎn)點(diǎn)積累起來,天長日久,便取得了驚人的收貨。這個(gè)故事讓我連想自己:上期期末考試,我從班上的十幾名滑到了四十幾名,退步很大。原因就是我抵抗不了外界的誘惑,太過貪玩。那是期末將至,班上開始熱火朝天地背書,起先我也很來勁,但我卻沒能持之以恒,背書時(shí),我總是搞自己的,認(rèn)為被那些枯燥乏味的文字是件非常費(fèi)勁并且傷腦筋的事。就這樣,當(dāng)其他同學(xué)在不斷進(jìn)步的同時(shí),我落后了。我浪費(fèi)了自己的光陰,辜負(fù)了老師和父母對(duì)我的.期望,我為我的懶惰付出了慘痛的代價(jià)。

            每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),貴在“每次”,也難在“每次”。在學(xué)習(xí)的過程中,最需要的是要有恒心,要堅(jiān)持不懈,持之以恒,學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持!

          堅(jiān)持學(xué)習(xí)作文 篇3

            學(xué)習(xí)就像雨水,我們就是沙漠,等著雨水來滋潤;學(xué)習(xí)就像蚯蚓,我們就是泥土;等著蚯蚓來松動(dòng);學(xué)習(xí)就像一盞燈,來為我們照亮。學(xué)習(xí),就是我們不可缺少的一個(gè)重要部分。

            好學(xué)就要好問,好學(xué)就要勤奮,如果我們不趁著現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),不然我們就會(huì)感受到“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”的場(chǎng)面。有人說:“少年時(shí)期都沒有學(xué)好,老年時(shí)還補(bǔ)得回來嗎?”只要我們謹(jǐn)記“少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如秉燭之明”這樣就不會(huì)因?yàn)槟挲g的問題,而阻擋了我們學(xué)習(xí)的激情。在學(xué)習(xí)中,是沒有年齡限制,不管年紀(jì)大與否,只要對(duì)學(xué)習(xí)充滿了興趣,一樣可以學(xué)習(xí),這讓我想起了一位老奶奶,她已經(jīng)70多歲了,但是她依然想要學(xué)習(xí),想學(xué)更多的知識(shí),而且再加上她從小成績就好和她對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,這份好學(xué)就一直延續(xù)到了她70多歲,她的這份執(zhí)著和對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛讓我深感佩服,按照常理來想:70多的人已經(jīng)有子孫了,應(yīng)該是在家里享清福了,但她依然在學(xué)習(xí),從沒有因?yàn)槟挲g越來越大而放棄。學(xué)習(xí)是沒有年齡制的。

            好學(xué),就是要喜愛學(xué)習(xí),喜歡讀書、就好比把學(xué)習(xí)當(dāng)成我們的一個(gè)特別的朋友,和它一起去思考,和它一起去探索,正如我們?cè)趯W(xué)習(xí)上一樣。要勤于思考,不然,久而久之,我們的腦袋就會(huì)生銹,就像方仲永一樣,雖然他剛開始非常聰明,從小就可以題詩了,但后來結(jié)果呢?還不是和平常人一樣,而造成這樣的原因就是因?yàn),在平時(shí),他沒有使腦子轉(zhuǎn)動(dòng),沒有去思考,所以就生銹了,如果他父親沒有貪財(cái),讓他去私塾讀書,那么,等他長大后,肯定是一個(gè)有用之才。

            漢代的孫敬和戰(zhàn)國時(shí)期的蘇秦大家應(yīng)該不陌生吧,漢代的孫敬讀書到深夜,為了驅(qū)除瞌睡,把頭發(fā)結(jié)在屋梁上,這樣可以防止他想睡覺而就忘了學(xué)習(xí);戰(zhàn)國蘇秦讀書讀到疲倦時(shí)就用錐子刺他自己的大腿,以肉體上的疼痛來驅(qū)除瞌睡。他們兩個(gè)人都沒有教導(dǎo)督促,完全憑借自己刻骨學(xué)習(xí),也憑借自己對(duì)學(xué)習(xí)的興趣越來越濃起來,來告誡自己不能睡覺,要學(xué)習(xí),他們這樣的執(zhí)著,又有幾個(gè)人能堅(jiān)持呢?

            勿謂今日不學(xué)而有來日,勿謂今年不學(xué)而有來年。日月逝矣,歲不我延。嗚呼老矣,是誰之愆?

          堅(jiān)持學(xué)習(xí)作文 篇4

            我曾看到過這樣一句話:生活不止眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方。當(dāng)你在作文中想表達(dá)開心時(shí),你可以寫“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花”,而不是只會(huì)寫“哇,我好開心啊”;當(dāng)你要形容一個(gè)美女子時(shí),你可以寫“北方有佳人,絕世而獨(dú)立”,而不是寫“她真好看”?梢,學(xué)習(xí),能夠讓我們對(duì)抗“平凡”,學(xué)習(xí),能夠讓我們變得精彩,活得漂亮。

            那么問題來了,要怎么學(xué)?當(dāng)然,學(xué)習(xí)方法千千萬萬,八仙過海,各顯神通。而今天要跟大家講的,不是方法而是精神,一種堅(jiān)持的精神。學(xué)習(xí),貴在堅(jiān)持。

            縱觀古今,有為了找出理想的白熾燈絲而進(jìn)行了上千次實(shí)驗(yàn)的大發(fā)明家愛迪生;有為了在自己作品中寫出精彩的人物對(duì)話而不管刮風(fēng)下雨,堅(jiān)持到街頭去觀察、學(xué)習(xí)和積累的狄更斯;也有“發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書”的蘇軾;更有頭懸梁,錐刺股的蘇秦。堅(jiān)持學(xué)習(xí)的例子,數(shù)不勝數(shù)。他們,都是因?yàn)閳?jiān)持,才獲得了不平凡的成就!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,前人用經(jīng)驗(yàn)告訴我們:堅(jiān)持,是成功的必要條件之一。

            當(dāng)我們咿呀學(xué)步時(shí),不斷摔倒,不斷爬起,我們?cè)趫?jiān)持;當(dāng)我們學(xué)習(xí)寫字時(shí),不斷擦掉,不斷重寫,我們?cè)趫?jiān)持;當(dāng)我們一遍遍的演算數(shù)學(xué)題時(shí),我們?cè)趫?jiān)持;當(dāng)我們記憶英語單詞時(shí),一遍又一遍地朗誦與默寫,我們?cè)趫?jiān)持。

            “讀萬卷書,行萬里路”,這告訴我們知識(shí)重在運(yùn)用,學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。同學(xué)們,當(dāng)我們面對(duì)接踵而來的挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)壓力時(shí),心中不免心浮氣躁,甚至產(chǎn)生厭煩和絕望的情緒,但是我們應(yīng)該時(shí)時(shí)提醒自己:堅(jiān)持,再堅(jiān)持一下!大河里,船只堅(jiān)持劃下去,就能到達(dá)勝利的彼岸;沙漠中,人們堅(jiān)持走下去,就能找到生命的綠洲;而學(xué)習(xí)上,只要我們堅(jiān)持不斷努力,就一定能登上智慧的最高峰。

            學(xué)習(xí)是一條漫長艱苦,但又充實(shí)美好的道路。我們不是靠一時(shí)激情,也不是熬幾天幾夜就能取得好成績的,我們必須養(yǎng)成平時(shí)努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)中,同學(xué)們要把時(shí)間利用好,把學(xué)習(xí)工作協(xié)調(diào)好。毛澤東主席曾題寫過這樣一副對(duì)聯(lián):

            上聯(lián)是:貴有恒,何必三更睡五更起。

            下聯(lián)是:最無益,就怕一日曝十日寒。

            愿同學(xué)們以此聯(lián)為勉,在學(xué)海中乘風(fēng)破浪!

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