我眼中的同桌作文5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的我眼中的同桌作文，希望能夠幫助到大家。
我眼中的同桌作文1
我的同桌名叫小宇，一個樂天派的男生。他的身材較胖，一米六的個子，身上有著許多的閃光點。小宇的數(shù)學(xué)成績很好，在我們班是名列前茅的，這讓他得到了老師和同學(xué)們的認可。有一次，老師給我們發(fā)了一張試卷，讓我們在課堂上做。我結(jié)過試卷以后，瀏覽了一下題目：啊!都是難題，這次我可要遭殃了!可是小宇卻不是這樣認為的，他踏踏實實地做題，心態(tài)十分平衡，沒有絲毫害怕的感覺。
一節(jié)課過去了，老師就快要收卷了，可我還有兩道應(yīng)用題沒有寫，急得我抓耳撓腮�？尚∮钤缇蛻�(yīng)經(jīng)做完試卷，正在認認真真地檢查試卷。老師一說收卷，小宇就把試卷交上去，然后又回到座位上鉆研數(shù)學(xué)題。
第二天一早，老師宣布了考試成績。由于試卷有一定的難度，及格的人數(shù)不是很多，但是我的同桌小宇卻考了92分，全班排名第一。從那以后，大家都對他肅然起敬，有不懂的數(shù)學(xué)問題都去請教他。
小宇不僅數(shù)學(xué)成績好，而且十分的幽默。有一次，媽媽給我的10元錢被我弄丟了，我傷心地坐在座位上哭。小宇見狀，走過來笑瞇瞇地對我說;"你哪有我可憐，我們家窮得只剩下錢。爸爸忙著數(shù)錢，媽媽忙著整理錢，爺爺奶奶每天都要負責(zé)花錢，可辛苦了。"我聽了小宇的話，“哈哈哈”地大笑起來。
這就是我眼中的同桌——一個不僅學(xué)習(xí)成績好，而且十分幽默的男孩兒，大家喜歡他媽?
我眼中的同桌作文2
我的班級里有許多的人，幾乎我都認識，有調(diào)皮大王劉兆楷，成績優(yōu)秀的鄭琬琳，總愛裝酷的劉禹康，可他們遠遠不如我的同桌張奕勛。因為他們的性格張奕勛都有。
先說他調(diào)皮的一面吧!記得上次，他看見一群女生在前面玩游戲，就悄悄地跟我說：“嘿嘿，她們平�？偸菓蚺遥@次排我戲弄她們了!”說著，張奕勛把一支鉛筆放在一個女生的后面，連垃圾桶也放在后面。我對張奕勛說：“別太過分，小心遭報應(yīng)。”可我剛說完，一位女生就中招了，她踩到鉛筆腳底一滑，整個人躺在地上，頭不偏不倚套著垃圾桶，一只鞋離開了它的主人，飛了出去，逗得全班哈哈大笑，他笑得更夸張，嘴張得可以塞入一個鴨蛋，可沒想到鞋子向他飛來，結(jié)果塞入他的嘴里，他眼瞪得大大的，全班笑得更瘋狂了。我說：“你看，遭報應(yīng)了吧!”
雖然他很調(diào)皮，可成績保持得很好，每次發(fā)試卷時，總能聽到張奕勛這個響亮的名字，之后就是雷鳴般的掌聲，總是讓我很羨慕。
別看他在學(xué)校里是搗蛋鬼，可一見到大人，他就總“默默無聞”，一副文靜聽話的樣子，總受大人的贊揚。別以為他真的文靜，實際上是在裝酷呢。
在我眼中，他就像老舍先生的貓一樣，既貪玩又老實，既老實又能干，這就是他，我的同桌——張奕勛。
我眼中的同桌作文3
我的同桌叫楊洲。這是一個很有詩意的'名字，總是讓我想起一句詩"煙花三月下楊洲"。他長著一雙不大的眼睛，笑起來瞇成一條縫，眼神里閃出智慧的光芒。他的臉不算好看，但很精神！
在我的想象中，楊洲應(yīng)該是個熱情，開朗的人。但實際上他是一個內(nèi)向，甚至是受了打擊就愛哭的男孩。
就拿一次他哭的事情來說吧。他愛看書，下課了，同學(xué)們都在操場玩，而他坐在座位上全神貫注地看書。突然，他的好朋友撞了他一下，他一怒，也用力推了推他的朋友，他的朋友摔了一跤，他朋友沒有哭，楊洲自己卻捂著臉哭了起來。
他不會斤斤計較的，不會事后去"報仇"。他只哭了一小會，就又和他好朋友肩搭肩地出去玩了。
楊洲很喜歡運動，體育課上，老師讓我們圍著操場跑圈，我們都認為這是一個很辛苦的任務(wù)，大家開始有些小情緒了，但是他總是一副很輕松的樣子，做好跑步前的準(zhǔn)備，在跑步中，他飛快地追上前一位同學(xué)超越他們！跑完步，他一個人頂看滿頭大汗，又開始練起了跳高。這一切都是為了他最愛的籃球做好準(zhǔn)備，他是我們班第一個舉行參加籃球隊的。他堅持自己的愛好，持之以恒，不怕吃苦。
這就是我的同桌，一個愛學(xué)習(xí)，愛運動的陽光男孩，我要學(xué)習(xí)他身上的優(yōu)點，幫助改正他的缺點，相互學(xué)習(xí)，和他成為一對無話無談的同桌、朋友！
我眼中的同桌作文4
在我們的生活中，只要你處處留心，一定能發(fā)現(xiàn)去多有趣的東西，下面我來說說我和家人一起做的實驗吧！
吃完晚飯，我們的實驗就開始了，這個實驗的名字叫“雞蛋浮沉實驗”我先把雞蛋小心翼翼地放進水杯里，屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地盯著實驗杯，只見雞蛋像潛水員一樣，慢慢地下沉，一直沉到了杯底。然后我把雞蛋撈出，向水杯里放了點鹽，用筷子攪了攪，只見雞蛋懶洋洋地躺在杯底，一動不動，好像一個熟睡的娃娃。我又向杯里倒了點鹽，攪了攪，但頑皮的雞蛋依然紋絲不動。我有點垂頭喪氣，感覺讓雞蛋浮起來希望不大�？墒�，我不甘心。于是，我又往杯子里加放了一大勺鹽，再把雞蛋放了下去，又拿起實驗杯攪了攪，結(jié)果會怎樣呢？我的心不住地怦怦直跳，似乎要破口而出，只見雞蛋抖了一下，仿佛一下子輕了許多，從杯底豎了起來，又像個剛睡醒的娃娃，迷迷糊糊地往上“冒”，最后終于“破水而出”，成功浮出了水面。大家異口同聲地高呼：“成功了！成功了！雞蛋終于浮起來了！”
做完實驗后，我的腦海里出現(xiàn)了一個問題：為什么雞蛋在鹽水里能浮起來呢？我去網(wǎng)上查了資料：原來物體的重量大于水的浮力時，物體就下沉；物體的重量小于水的浮力時，物體就上浮。水是有比重的，我們在水中加鹽，是為了增加水的比重。當(dāng)水的比重大于雞蛋的重量，雞蛋自然就會浮出水面。這也正是“死�！毖筒凰廊说脑蛩凇Ｔ瓉砣绱搜�！我恍然大悟。小小實驗真有趣！不僅好玩，而且還讓我掌握了生活中的科學(xué)知識。
我眼中的同桌作文5
在我眼中，張恩澤是一個活潑開朗的女孩，但有時她也會很嚴厲，這種嚴厲在我看來就是不講道理的“女漢子”，可是最近發(fā)生的幾件事改變了我對她的看法。
有一次，我們幾個同學(xué)在操場上踢足球，正玩得高興，忽然聽到一個同學(xué)地慘叫聲，順聲望去，原來他的腳踢到了一塊石頭，大腳指受傷了，鮮血直往下流。大家伙都嚇壞了，這個同學(xué)看到自己的腳血流不止，害怕地大哭了起來。我們幾個也在那里呆呆地望著他，不知所措。就在這時，張恩澤路過，看到了這種情況連忙說：“孫鈺涵，你敢快扶著他去校醫(yī)室找王老師，讓她幫忙處理傷口。我去通知謝老師，其他同學(xué)解散就好了。”我一邊扶著同學(xué)向校醫(yī)室走去，一邊望著張恩澤跑遠的背影，忽然在心底里對她刮目相看。我眼中的這個女同學(xué)遇到這么大的事臨危不懼，還處理的這么妥當(dāng)，還真了不起。
還有一次，上數(shù)學(xué)課，楊老師讓大家?guī)Я拷瞧�，粗心的我忘帶了，�?dāng)張恩澤發(fā)現(xiàn)時，對我悄悄地說：“別急，我馬上用完，然后借你喲�！贝藭r，我一顆無助的心里升騰起一股暖流，很是感激，這個樂于助人的女孩讓我看到了她友愛的一面。
通過這些事，我想：看一個人不能光看表面，要從眾多發(fā)生的事中去真正認識她、了解她。這就是我眼中的同桌張恩澤。
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