精選期中反思作文三篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的期中反思作文3篇，希望對大家有所幫助。

期中反思作文 篇1

　　今天，語文期中考試試卷發(fā)了下來。我考了89分。

　　光第一面基礎(chǔ)部分就被奪走了3分。

　　看拼音寫詞語，老師說班里只有個別人錯。我就在“個別人”中。出錯的是“洽”這個字，落筆時，我還猶豫了一下。因為一種聲音告訴我是“恰”，是對的。于是，0.5分沒有了。其實，這個詞，我曾經(jīng)也在練習(xí)上寫錯過，只是搞不清是哪個了。

　　1、2、3題，我均出錯。就像那個“驀”。雖然，我在喊林驀然時，都讀“驀（mò）”,可心里依然認(rèn)為該讀“驀（mù）”。又想到了“暮”“幕”“墓”。我便捎帶疑惑地填上了“（mù）”。從這兩個錯誤就可以看出我的不熟悉。我必須多練！就像勸學(xué)篇中所說：“熟能生巧，業(yè)精于勤�！�

　　更可氣的是“剔”。這個字的讀音，我錯了10年！10年！多么漫長。錯誤的思維、思想，早已根深蒂固，在我的腦海里滋長成一棵參天大樹，結(jié)出了如此的惡果！想想我就心痛��！

　　還好！這次考試給我打了一劑濃藥，我再也不會寫成“tì”！

　　第3題的“鼎”的意思，我一直含糊不清，雖然在小練上，糾正過一次，但老師罰得不夠狠，導(dǎo)致我的失誤。我好想對老師說：“老師，下次罰狠點兒。再錯，就往死里罰！”

　　回到上一題，我突然想到有一題，我雖沒錯，但也給我留下了沉重的教訓(xùn)：“寥”。這道題的答案我反復(fù)改了7次�。ㄟ�是做得少�。�

　　改錯題6個，我對了5個。我一直在想：為什么我沒有發(fā)現(xiàn)那一處錯呢？至今依然悶悶不樂。

　　課內(nèi)閱讀“難”這個字，我很驚訝我錯了，細(xì)看，和“剔”一樣。十年！

　　對于閱讀：我只有四個字想說——注意細(xì)節(jié)！

　　這張試卷，我扣分最多的是作文。作文扣4分！就因為沒有點題。也難怪，扣4分剛好低于90分。

　　其實，我很想卷土再殺來！

　　其實，我很想對自己說句話：努力！一切還未晚！

期中反思作文 篇2

　　今天是星期五，我們進(jìn)行了語文期中考試，由于昨天我回家認(rèn)真復(fù)習(xí)過，所以對今天的考試有一定把握，但這畢竟是一次正式的考試，我還是有一點忐忑不安的。

　　“叮鈴鈴”，上課鈴如同一把重錘一般在我的心中狠狠地砸了一下，教室里頓時鴉雀無聲，空氣中似乎都彌漫著一股緊張的氣氛。教室外響起了腳步聲——監(jiān)考老師來了。當(dāng)老師走進(jìn)教室時，我們倒吸了一口涼氣——是五“題目都是生活中能遇到的事情”。他提到，考生也不必大量去做“微作文”的模擬練習(xí)，“只要把自己想說的，清晰、簡短地表達(dá)出來就行了。”

　　可能出生活類應(yīng)用文

　　學(xué)而思高考研究中心的王乃中老師談到，“微作文”大致可分為應(yīng)用型、議論型和場景描寫型三種，“20xx年的‘微作文’應(yīng)該是應(yīng)用型”。他解釋，議論型很像閱讀延伸題，考生都做過類似的練習(xí)。而場景描寫型，已在北京中考新題型中有所體現(xiàn)，高考再出的話有重復(fù)之感。

　　王乃中進(jìn)一步分析，“微作文”出緊貼日常生活的應(yīng)用文，可能性更大，“比如感謝信和通知等”。如果出應(yīng)用文，可能跟日常生活的某個片段有關(guān)。如家庭生活或校園生活等，“肯定得緊貼其中之一”。因此，考生對生活的一些觀察和想法，是準(zhǔn)備“微作文”的重點，“跟社會熱點關(guān)系不大”。

期中反思作文 篇3

　　上周三，我們進(jìn)行了緊張的.語文期中考試，考完試之后，我放松了許多，因為我覺得這次考試，題目都很簡單，我肯定能取得個好成績。

　　昨天下午，武老師正要公布期中考試的語文成績。頓時，班里便熱鬧起來，有的同學(xué)便湊到前面，看看自己的分?jǐn)?shù)，我也不例外。我急切地看著成績表，尋找著我的成績。終于，我在第8行找到了我的名字。耶！我考了95分！

　　老師念完了成績，就讓同學(xué)們開始發(fā)卷子。我焦急地等著我的題中卷子，終于，我的卷子來到了我面前。我看了看第一面，啊！全對！我的心頓時心花怒放。直到看到第二面的時候，我的心既傷心又氣惱。一個個錯號就像一個個箭一樣，扎著我的心。再看看我的錯題，我只有排列句子和課內(nèi)閱讀題的標(biāo)點符號錯了！我又看了看背面，啊！背面全對，我心想：我要是再認(rèn)真點，就一定能考100分。

　　這次期中考試，我的錯題有兩處：第一，是排列句子，我沒有認(rèn)真讀句子，沒有了解整個段落的意思，不會尋找句子中的相關(guān)詞語來確定順序。找不到句子之間內(nèi)在聯(lián)系的點——地點。老師說，5班的小孩排列句子排列了4次，而且還排列對了，跟他對比，可見，我的思維能力還是比較欠缺。

　　第二，就是標(biāo)點符號，這道題其實很簡單，但是，我卻寫錯了，從這點我可以看出，我沒有好好復(fù)習(xí)，連書中的題都寫錯，這是多么粗心大意��！

　　失敗乃成功之母！考試時難免會有失誤，就像人生路上難免有些挫折。只有不怕失敗，不怕困難，總結(jié)經(jīng)驗再去努力拼博，就一定能成功！今后，我一定要汲取這次考試的教訓(xùn)，爭取期末考試的時候考一個好成績。把落下的知識在最短的時間內(nèi)，統(tǒng)統(tǒng)都學(xué)會。把不堅固的知識學(xué)會，變得堅固起來。

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