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          我的英語老師作文

          時間:2021-08-02 08:04:27 老師 我要投稿

          【推薦】我的英語老師作文

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的我的英語老師作文,歡迎大家分享。

          【推薦】我的英語老師作文

          我的英語老師作文1

            今天英語課,有個老師要來應(yīng)聘,那個老師高高的,瘦瘦的,皮膚白白的,穿的很時尚。

            這個應(yīng)聘的老師,英語說得很流利,有時聽得懂,明白大概的意思;有時聽不懂,值只得迷迷糊糊的。

            再要去上面得紅旗時,老師把最后一次的機會留給了我們?nèi)齻人——于亞軍、吳孟澤、我。上臺時,我手抖個不停,怕在這丟臉。 但是,最后我們還是順順利利的完成了老師交給我 們一項任務(wù),我們完成后,心慢慢地平靜了。

            我真心希望這個英語老師能夠應(yīng)聘成功。這個老師懂得的知識廣泛,對我們講題時,我們不懂時,這個老師就會耐心的給我們講題。

            看來我得好好學(xué)習(xí)了,否則到時候什么工作都干不了了。

            我要好好學(xué)習(xí),讓自己更優(yōu)秀。

          我的英語老師作文2

            中等個子,瓜子臉,彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,總愛把烏黑而微微發(fā)黃的大波浪型的頭發(fā)輕輕地攏成一束,綁起來,她就是我們的英語老師——成老師。

            我們剛見到成老師的時候,就覺得她很像《家有兒女》第二部里面劉星的同學(xué)——佳佳,要是她再綁兩個粗粗的麻花辮子,那就更像了,簡直就是佳佳的翻版。反正,我覺得成老師有一張明星臉。

            成老師上課非常有趣。有一次,在講到動詞前面是第三人稱單數(shù)時,動詞要加“s”,而“go”卻要加“es”,因為“go”是以元音“o”結(jié)尾。為了讓我們?nèi)菀子涀,成老師就講了一個笑話:“‘go’是哥哥,‘es’是糖,哥哥要上廁所,弟弟也要跟著去,哥哥給了弟弟一顆糖,弟弟就不跟著去了。”我們在笑聲中記住了要點。

            成老師采用的“課堂答問加紅旗”的新教學(xué)方法,使每堂課都有趣、生動,充分調(diào)動了我們學(xué)習(xí)英語的積極性,使我們班的英語成績?nèi)諠u上升。

            這樣的老師我能不喜歡嗎?

          我的英語老師作文3

            很小的時候,我就特羨慕那些會說英語的大哥哥大姐姐們,因為他們都會一口流利的英語。

            我也上三年級了,我上的第一節(jié)英語課的時候,老師用英語話給我們說話,我們都聽不懂是什么意思,就問老師,老師說:“是上課,早上好,同學(xué)們!蔽覀冞@才明白。

            老師叫我們讀26個字母:“ABCD……”還教我們A要怎么寫:“把三角形的最后以橫退到上面,就成了大寫字母A!边@時,我們對英語字母很感興趣。

            老師是一個愛生于子,有一個同學(xué)忘帶作業(yè)了,他學(xué)習(xí)也不好,但是老師上課就經(jīng)常鼓勵他,習(xí)慣了,成績都上來了,這次考了第三名,同學(xué)們都對他刮目相看。

            其實,我的英語老師就是這樣一位很優(yōu)秀的人。

          我的英語老師作文4

            這周五的英語課是外教課,下午接笑笑時,笑笑高興地說:“媽媽,你知道嗎?我們的外教老師是從加拿大來的,他好好搞笑吆!

            “為什么是好好搞笑呢?”

            “因為他老是做出很夸張的表情來,逗得我們都哈哈大笑,他的表情他的發(fā)型都很搞笑的。下課后我問老師你是怎么來的?老師說他是坐飛機飛來的。”

            “還有我們的英語王老師也很搞笑的,我們上課回答對了問題,老師就會很高興地跑來跟同學(xué)擊掌,還會抱抱我們,如果有小朋友故意使勁擊掌,老師也會故意裝出很疼的樣子,逗得我們哈哈 大笑。還有個小朋友回答對了問題老師就把他抱了起來!毙πσ彩窃诤芸鋸埖谋砬橹写舐暤夭⑶沂菐е鴦幼鞯馗嬖V我學(xué)校里發(fā)生的事情。

            從孩子的語言中可以看出孩子喜歡老師,并適應(yīng)了現(xiàn)在的小學(xué)生活。

          我的英語老師作文5

            我的英語老師她姓莫,我們都叫她Miss莫。她可漂亮了,她有一縷金黃的頭發(fā),誰叫她是教英語的呢?她還有一個高高的鼻梁,最特別的是,她還有一雙會說話的眼睛,嘻嘻,很神奇吧!Miss莫的那雙眼睛怎么說話的呢?聽我一一道來:

            有一次,英語課要考小測驗,Miss莫早就提醒我要下課去拿錄音機?墒巧瞎(jié)課布置的作業(yè)很多,必須下課就要寫完,我到上課才寫完,Miss莫看到?jīng)]有錄音機,就用她那雙會說話的眼睛看著我,好像在對我說:“錄音機呢?你怎么回事?”我狼狽的跑上樓去拿錄音機了。

            記得還有一次,我英語考試考了個87分,Miss莫還是用她那雙會說話的眼睛看著我,好像在對我說:“你怎么搞的,以前都考得很高的分啊!這次怎么會這樣?”我狼狽的低下了頭。

            現(xiàn)在大家知道了吧,Miss莫的那雙眼睛怎么說話的。那,你們的老師是怎樣的呢?給大家說來聽聽吧。

          我的英語老師作文6

            當(dāng)您的手撫摸我的頭時,我好像被暖風(fēng)吹過。當(dāng)您給我們灌輸知識時,我就想充滿能量的小鳥。您是陽光雨露,我就是花草樹木,您滋潤著我,陪伴著我的成長。您,我的英語老師。

            您那慈祥的眼睛,小巧玲瓏的鼻子,溫柔的聲音,美麗的面容使我銘刻在心。您非常年輕,活潑,可愛。

            記得有一次,開開學(xué)儀式,當(dāng)天很冷,我們都坐在樓前,時間過了很久,您親切的問我:“冷嗎?”我直哆嗦,說:“嗯,有點冷!崩蠋,您聽了之后,讓我靠您近一點,當(dāng)時我就覺得特別溫暖,因為我知道,您還在意我,我做了那么多的壞事但您還是想著我,這一點我非常開心!

            您教課時,邊做游戲邊學(xué)習(xí)我喜歡這種上課方式。

            今天,我走了,明天,我又回來了,回到這個教室,這個學(xué)校,再次見到這個教室,這個學(xué)校,和,這個曾經(jīng)教過我的,您……

          我的英語老師作文7

            初看閆老師長得似乎和白雪公主里的小矮人一般。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去,好像只有一個兩歲孩子的身高,頭上頂著短得像刺猬,卷得像泡面的頭發(fā),活脫脫一個會動的毛線球。靠近一看,在這個會動的毛線球中間,有兩只小得幾乎看不見的小芝麻,在這對小芝麻上長著一雙稀疏得好似荒漠的眉毛,大大的鼻子幾乎占了她那凹陷臉頰的一半!厚厚的嘴唇似乎就是影視劇中的香腸嘴。又厚又紅,像是剛吃完火鍋一般紅腫。額頭上,寸草不生,像一片光禿禿的森林一般,頭頂上的發(fā)際線高得要超過天際。

            但是相處久了之后,我從她那小芝麻般的眼睛中,看見了一些不為人知的秘密,看見了她每天因為班里的同學(xué)而皺著她那稀疏的眉毛;看見了她那因煩惱和憂愁,而日益減少的毛線球;看見了她那因每天像個保姆一樣,不停講我們,時常新城口腔潰瘍的香腸嘴;還有她那因煩躁而逐漸上升的發(fā)際線。

            她的眼睛里藏著太多太多的故事,猶如天上的星星,數(shù)也數(shù)不完。換句話可以說:她的眼里有星辰!

          我的英語老師作文8

            我熱愛學(xué)習(xí),我喜歡蘊涵知識的語文課,也喜歡絢麗多彩的美術(shù)課,我喜歡古靈精怪的數(shù)學(xué)課。然而,我還喜歡辭職了的英語老師。

            英語課的老師離去了,白墻仍然原來的那堵白墻,但是卻白得那樣凄涼,潔凈而孤獨。黑板依舊是曾經(jīng)的黑板,可因為MISS周離去了,沒人懂得它內(nèi)心的孤獨與隱痛。

            每次中午午休的時候,聽不見了MISS周嚴(yán)厲的“怒吼”聲,我感動午休是如此的乏味,一點也不充實。當(dāng)新老師一走進大門,我忽然覺得世界是那樣的陌生,深沉的面孔恐嚇著我,老師說的話我一個字都“聽不見”。

            我們?nèi)帻R心協(xié)力,制作了一個全班同學(xué)簽上了名字的板報,送給了親愛的MISS周。我喜歡全班同學(xué),感謝他們的齊心協(xié)力。我還喜歡那份板報,上面永遠(yuǎn)透著MISS周學(xué)生的微笑。

            我喜歡MISS周,而且深深地喜歡著MISS周教給我們的所有功課。

          我的`英語老師作文9

            今天,我很郁悶。你知道嗎?因為我的英語老師Peter就要回國了,今天是最后一次給我們上課。

            Peter來自英國的首都——倫敦,他長得高高大大的,一雙藍(lán)得像大海一樣的眼睛,很吸引人。他上課的時候,就像一只活潑的小白兔,經(jīng)常逗得我們哈哈大笑。

            下課了,我飛快地拿起早已準(zhǔn)備好的紙和筆沖到Peter面前,請他留下電話號碼,Peter有些為難地問:

            留中國的電話號碼,還是在英國的?

            當(dāng)然是英國的啦!我不假思索地說。

            OK!Peter立刻爽快地說。

            其他同學(xué)見狀,也都紛紛上來,讓老師留下電話號碼、Email地址

            Peter老師,雖然你回國了,但是,對你的印象永遠(yuǎn)留在我的心中!如果到英國,我一定去找你!我們還會再見面的!

          我的英語老師作文10

            他,相貌平平,長著一雙炯炯有神的大眼睛,每天穿梭于教室和班公室之間,處理著一些教學(xué)中的鎖事。他就是我們的英語老師——李老師

            李老師可關(guān)心我們了。我的學(xué)習(xí)成績不好,李老師就想方設(shè)法在學(xué)習(xí)上幫助我,利用課間,李老師把我叫到辦公室,給我聽寫單詞、背課文。怕我的成績落下,您還經(jīng)常利用您休息的時間給我輔導(dǎo)。因為我們馬上就要畢業(yè)了,您在班上給我找學(xué)習(xí)上的小助手。幫助我提高成績。還有一次,前幾天您給我們復(fù)印的單詞,要求我們同學(xué)之間相互聽寫,可我貪玩了,根本就不會寫。課堂上問我寫得怎么樣,我只寫上了六個,您對我笑了笑說:“六個也好,總比沒寫上強!崩罾蠋熌鷽]有訓(xùn)我,而只是短短的一句話,讓我更加慚愧了。

            李老師,我們即將畢業(yè)了,在這十幾天內(nèi)我會更努力的,不辜負(fù)你對我的期望。謝謝您——李老師。

          我的英語老師作文11

            那位一邊喝茶一邊批作業(yè)的漂亮老師,便是我們的英語老師Miss俞。她那雙水靈靈的眼睛忽閃忽閃的,仿佛會說話,挺拔的鼻梁加上一張櫻桃小嘴,漂亮極了!

            Miss俞上課時經(jīng)常會說一些幽默的話。有一次,Miss俞教我們寫“Ee”,她微笑著說:“這個小“e”可是宇宙超級無敵難寫的哦!”光是這句話就把我們?nèi)嗤瑢W(xué)逗得哈哈大笑。接著她又說:“誰要是能寫好這個小“e”,誰就是宇宙超級無敵棒的小孩!鳖D時教室里安靜了許多,同學(xué)們都坐得端端正正的,大家都認(rèn)真地看著Miss俞寫,個個都想當(dāng)宇宙超級無敵棒的小孩。Miss俞一邊寫一邊教,然后讓我們自己寫一寫。這次,我格外認(rèn)真地寫好這個超級難寫的小“e”, Miss俞走過來夸我寫得真棒,表揚了我,我高興極了!

            這就是我喜歡的Miss俞,一位漂亮.幽默的老師。

          我的英語老師作文12

            今天是星期日,下午我又要去上英語課了。我的課外英語老師是丁老師,她有一張瓜子臉,兩只小眼睛總是在不停地眨,好象每天都很高興。

            我特別喜歡聽丁老師講課。

            有一次,丁老師教我們認(rèn)識有關(guān)“顏色”的單詞。老師教我們讀了幾遍之后,她拿出黑色的卡片問:“這是什么顏色的?”我們異口同聲地說:”Purple”.“再想想。”丁老師有點生氣了。我們又說:“Brown!边@時,丁老師就像一只發(fā)怒的獅子,朝我們怒吼道“什么?”我們聽了不禁伸了伸舌頭。

            丁老師也有有趣的一面。有一回,老師讓一個男同學(xué)讀一遍黑板上的單詞,那位同學(xué)說話聲音很小,丁老師說:“聲音大點,男子漢嘛!”那位同學(xué)還是那樣小聲,丁老師說了兩三遍,他的音量還是提不大。丁老師風(fēng)趣地說:“老兄,求求你聲音大點。”我們笑得前俯后仰,那位同學(xué)也不好意思地低下了頭。

            丁老師就是這樣一位既嚴(yán)格又風(fēng)趣的老師。

          我的英語老師作文13

            我的英語老師是一位小姑娘。她留著黑黑的短頭發(fā),彎彎的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛。

            要問我喜歡老師的哪個器官,我準(zhǔn)會說:眼睛,”因為老師的眼睛曾讓我受過感動。

            記得那天,老師把我叫起來說:“梨的英語怎么講?”當(dāng)時,我愣住了,一時記不起來了,我……我……,抬頭間,我看見老師的眼睛在鼓勵我,“不要著急,慢慢想想,老師相信你能行。”頓時,我記起來了并迅速的說了出來,老師露出了一絲微笑。

            看!這就是我和藹可親的英語老師。

          我的英語老師作文14

            每一個人心中都有一顆給他照亮溫暖的小太陽,當(dāng)他跌倒受挫,受到傷害時,它將陽光釋放出來,讓大家心情更加開朗、愉悅,而我心中的小太陽是一個再平凡也沒有的人,她在我們學(xué)校教英文,她之所以會成為我心中的太陽,是因為她活潑的教學(xué)方式,讓原本對英文有些挫敗的我,再度找回信心。

            上學(xué)期,我還是一個英文資優(yōu)班的學(xué)生,但是卻因為我的數(shù)學(xué)成績不大理想,所以被降到常態(tài)班,但是在這里我反而更加高興,也感受到比英文班更多的溫暖。這位兇起來跟閻羅王沒什么兩樣的英文老師,平時其實跟天上的天使一模一樣溫暖。她帶給我的歡樂不可言喻的。

            當(dāng)我覺得上課沒勁時,她的笑話總能讓我清醒,把瞌睡蟲給趕走,讓我免于進入夢鄉(xiāng),她用心的準(zhǔn)備課程,天天有故事時間,而這些故事全都改編自最將很紅的星星韓劇,她訴說著自己有趣的大學(xué)生活,讓我對大學(xué)生涯充滿憧憬。

            上英語課變成一種快樂,只因為小太陽的照拂,溫暖了我,也就更愛英文了。

          我的英語老師作文15

            今天我去昂立學(xué)校學(xué)英語,第二節(jié)課,外教老師Tom來了。外教老師個子高高的瘦瘦的,皮膚黑黑的,黑得像木炭,在太陽底下黑的閃著耀眼的光,嘴唇大大的,很愛笑,露出白白的牙齒,粉色的舌頭,頭發(fā)卷卷的。

            外教老師Tom很愛逗我們玩,還帶著墨鏡給我們講課,讓我們看不清他的眼睛,Mark說:“Teacher Tom,你摘下眼鏡來吧!盩eacher Tom摘下了眼鏡,我們看到他的眼睛細(xì)細(xì)的,眼珠是白白的,和他的黑皮膚形成了鮮明的對比。Teacher Tom上課的時候,嘴唇咧得大大的,因為他很愛笑,他給我糾正發(fā)音的時候,他讓我站起來,他蹲下扶著我的胳膊,大嘴咧到了腮幫子上了,一遍又一遍的。直到我發(fā)音準(zhǔn)確。

            這就是我的外教老師,雖然他渾身烏黑烏黑的,除了眼珠和牙齒。但我們都很喜歡他。

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