我堅(jiān)持作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的我堅(jiān)持作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我堅(jiān)持作文 篇1
堅(jiān)持,是困境牢籠里的鑰匙;是絕經(jīng)低谷中的一線生機(jī);是難過時(shí)依然向前奮進(jìn)的勇氣。而有了堅(jiān)持相伴,我們才能擁有探索遠(yuǎn)方的信心……
小時(shí)候,常常坐在陽臺往外看,還動(dòng)不動(dòng)調(diào)皮地把月季全摘下來,而那天我卻在陽臺看到了不一樣的東西。它在正午陽光的襯托下仿佛閃閃發(fā)光,雙翅上虎紋一般精致的花紋,在我目不轉(zhuǎn)睛的望著它時(shí),它竟飛到了我的腿上,猶如飛行的花朵,動(dòng)作輕盈而美麗,我被它深深吸引了,直到它離去,我才依依不舍地走開,還不時(shí)地回頭看,好像它還在陽臺似的。
小學(xué)時(shí),在書上看到柑橘鳳蝶是吃花椒長大的。于是我在樓下,一片又一片的尋找。果然,我找到了,猶如找到千萬寶藏般激動(dòng),可它卻是鳥屎樣子的,看著就是一灘。身上細(xì)密的紋路像極了鳥屎,甚至有點(diǎn)惡心。養(yǎng)了幾天,它莫名其妙的變綠了,吃得更多,越來越肥,我每天細(xì)心地摘葉子洗葉子。綠綠的身子有些肥碩,頭上還有兩個(gè)大眼斑,還有些可愛。終于,它化蛹了,然而就是化蛹,它好像沉睡了過去,像枯枝一樣黯淡的顏色僵硬的蛹?xì)ず孟穸荚谡f明它已經(jīng)飛向了天堂,我傷心的將它放在陽臺的花椒上,難過地走開。
冬天是漫長的,在寒風(fēng)中期待春的暖陽。第二年,春風(fēng)拂過大地,萬物蓬勃?上侵坏僖膊荒芟硎芰。在我傷心的望去時(shí),它竟有了花紋,和我小時(shí)候見的一樣。只是很小,我期待的望著它,過了三個(gè)小時(shí),一聲清脆的聲音傳來,它頂開了蛹?xì),纖細(xì)的腿努力向外抓著,我順勢伸去了手,它抓住了,開始用力往上爬,可那細(xì)如銀針的腿承受不住,一毫米一毫米,我屏息斂聲,目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,它肥大的肚子一點(diǎn)一點(diǎn)在它不懈的努力下,終于從蛹中脫離了,沒一會兒雙翅也舒展開了,有我的手那么大,排了蛹便也變面條了,它變成蝴蝶了,真不容易!它在陽光下張開雙翅,它就停駐在我的手上,它精致的花紋,和如天鵝絨般的黑色,讓它顯得更加美麗,讓人窒息!太好看了,太美麗了,我不舍地將手伸出窗外,揮了揮,它雙翅一振,便飛向了遠(yuǎn)方,我看著它在天空翱翔,直到它消失在遠(yuǎn)方。
回過頭,它的美麗仿佛還在眼前,它那輕盈的“舞姿”還在我眼中跳動(dòng)。而再想,它那美麗何曾容易,又要屈身于鳥屎一樣的外表,還要在僵硬的蛹?xì)ぶ胁怀圆缓,度過那寒風(fēng)如刀絞的冬天,還要在最后關(guān)頭破繭成蝶,可謂九生一死,而如果沒有堅(jiān)持帶給它的信念,它又怎能得到重生,而我也被它的堅(jiān)持所震撼。
蝴蝶,你的美麗仍在我腦海,你的精神仍讓我銘記!我也希望,我能像你一樣,帶著堅(jiān)持前行,有了堅(jiān)持相伴,我也會擁有在人生道路上努力前行的勇氣!
我堅(jiān)持作文 篇2
那一次,如果我堅(jiān)持了,在舞臺上萬丈光芒的,會不會是我……——題記
算不上自卑,也談不上自信?删褪沁@樣一個(gè)普通的我卻意外獲得了一個(gè)機(jī)會,在舞臺上一展歌喉。我并不是一個(gè)畏懼閃光燈的人,可是偏偏,我就是害怕在眾人面前歌唱,或許是太在乎了,所以抵觸。
猶豫了好久,終是下定了決心。我參加。緊接著,便是幾個(gè)星期的魔鬼彩排。我擠出所有的空余時(shí)間,一心一意記著歌詞,心心念念的,便是這個(gè)表演。走到哪兒,心里,腦里,嘴里,也都是這個(gè)調(diào)調(diào),我用心體悟著歌詞的情感,琢磨著每個(gè)簡單而又深?yuàn)W的音符,感受著跳動(dòng)的節(jié)奏?梢哉f,這旋律,著實(shí)是讓我魂?duì)繅衾@了。
時(shí)間飛逝,很快,便到了我到上臺的那天。穿著演出服,化著精致的妝,手里,緊緊捏著節(jié)目單。單薄的衣服抵不住冬日瑟瑟的冷風(fēng),可我的腦子里卻似乎沸騰著滾燙的巖漿,額頭上也布滿了密密麻麻的汗珠。空白的大腦只剩下兩個(gè)字——緊張。臺上,突然光線全無,猝不及防的,又明亮如晝,歌手優(yōu)美的歌聲引起陣陣高呼和掌聲。我心底突然感到一絲卑微,總覺得自己的節(jié)目比不上人家,我仿佛看到了觀眾嘲笑的臉龐,聽到了他們諷刺的話語,加上頭的陣陣疼痛,我受不了了,抑郁的情緒瞬間爆發(fā)。
我,沖出了演藝廳。
什么都不想,我沖入冽冽的寒風(fēng),很快,黑暗吞噬了我。我——一個(gè)即將登臺的我,不見了。
像是發(fā)泄情緒似的,我一直跑。將演出拋到腦后,連著的,還有我沒日沒夜的努力。我突然有了一絲茫然。我是怎么了?忘了自己的付出嗎?忘了當(dāng)初下定決心的勇氣了嗎?我慢慢停下腳步。緩緩扶著墻蹲下。不一會兒,一滴淚珠吧嗒到地上,視線開始模糊。嗯,我后悔了,我應(yīng)該堅(jiān)持的'。
我恢復(fù)理智,吸溜下鼻子,陷入深深的反思。我今天的行為,實(shí)在是太沖動(dòng)了!即使我上臺受挫,也比蹲在這自閉強(qiáng)吧?哎,現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了,我無聊地?cái)[弄著枯葉。頭頂忽然打下一束光,是路燈亮了。這束光仿佛徑直射入了我的心里,我突然眼前一亮,像是抓到了救命稻草,看到了希望。沒錯(cuò),懦弱已經(jīng)過去,未來依舊可期,成長路上總會有些磕磕絆絆,年少無知的任性,不可避免。但是犯了一次,便要長大一些。以后,我不會再輕言放棄了,哪怕再困難,就是頂著頭皮,我也不會退縮!人嘛,總要在過去學(xué)到些什么,然后,攜著那難能可貴的記憶,一步一步地長大。
我將這份記憶珍藏于心,也時(shí)刻提醒著自己:那一次的堅(jiān)持,是如果;而以后的堅(jiān)持,是不必言說的默契。與過去那個(gè)稚氣的自己,約定好的默契。
我堅(jiān)持作文 篇3
在人生的道路上,有許許多多的岔路口,等著你去選擇,如果我們選擇對了,可能會受益終身;如果選擇錯(cuò)了,也可能會遺憾終身。我就經(jīng)歷過一次艱難的選擇。
在六年級下學(xué)期時(shí),我很榮幸的被選為我們小組的語文組長,語文組長就是來檢查組員的作業(yè)完成和背誦課文的情況,在執(zhí)行任務(wù)前,我認(rèn)為就是收收作業(yè),檢查背誦嗎?有什么干的。≡谏先魏蟛虐l(fā)現(xiàn),這個(gè)小官,還真不好當(dāng)。
就在第一天,老師講了一篇需要背誦的課文:古詩四首。我馬上擔(dān)負(fù)起組長的責(zé)任,盡心盡力地檢查著組員的背誦。第一個(gè)來找我背誦的是我們班的班長,她背的很熟練,讓我很滿意,第二個(gè)來背的是我們的數(shù)學(xué)組長,這家伙數(shù)學(xué)可是“稱霸”一方,語文卻爛的可以,聽聽他背的樣:故人西辭黃鶴樓……,呃,黃鶴樓……,一片冰心在玉壺!安疟沉藘墒祝鸵研α习俪,我毫不客氣把書扔給他,對他說:”瞧你背的樣,回去再好好復(fù)習(xí),重新背!“他悻悻地走了。下面來背誦的是另我頭疼的小安,他是全組中最”難纏“的一個(gè),他甚至比數(shù)學(xué)組長背的”更勝一籌“,這時(shí),我直接對他說:”不過關(guān),重新背。“可他卻始終不走,在”死纏爛打“地對我說:”求你了,讓我過了吧!好不好?“我表現(xiàn)的無動(dòng)于衷,其實(shí)我心里也很矛盾,是讓他過了,還是不讓他過?他怒了:”不就是語言組長嗎?有什么了不起!“說完,氣沖沖地走了。他走后,我心里也不滋味,我在想難道我有什么錯(cuò)嗎?,是不是我做事的方法或方式錯(cuò)了。于是我走他跟前,給他詮釋古詩的意思,與他一起讀了起來,不一會,他就流利的把四首古詩背了下來。我們都開心的笑了。
一邊是信任自己的老師,另一邊是朝夕相處的同學(xué),在兩者之間作出選擇,還真是難啊!我回到家里,給媽 媽說了這件事,媽 媽說我選擇是對的。誠實(shí)、守信是做人的原則,而我們一定要堅(jiān)持自己的原則。
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