【精華】難忘的班會作文6篇
在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的難忘的班會作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
難忘的班會作文 篇1
“各位,下面就是見證奇跡的時刻!”從我們的教室里傳出了這樣的聲音。咦,這是干嘛呀,是劉謙在變魔術嗎?哈哈,讓我來告訴你吧,因為今天是我們學校的家長開放日,我們邀請家長們來參加我們的主題班會,同學們正在表演節(jié)目呢。
這個家長開放日的主題是“賞識自己,賞識他人!睘榱宿k好這個活動,充分突出主題內(nèi)容,我們在之前可做了不少“辛苦”的準備。提前一星期就開始制作自己的“賞識卡”,把對同學和對自己爸爸媽媽的賞識點仔細記錄在卡片上,要求全面詳盡,并發(fā)現(xiàn)與眾不同之處。
主題班會分五個步驟進行。第一是賞識自己,第二個是露一手,第三個是賞識同學,第四個是賞識父母,第五個主題是賞識班集體。
其中最讓人難忘的是賞識別人和賞識父母親。我賞識的同學是徐淦和岑昊。他們兩個都很幽默、調(diào)皮。我有很多話要和媽媽說,但我有更多的話要和爸爸說,于是我準備的內(nèi)容主要是關于了爸爸的。我前面一個同學說她媽媽說得非常好,他說完以后,同學都在喊我的名字讓我說,我很猶豫,因為今天是我媽媽來參加主題班會的,我說爸爸好像有些不恰當。媽媽見我為難的樣子,以為我沒準備好,于是她就先說了。她主要說了我的優(yōu)點,我聽完之后,心里感到甜絲絲的。
我最喜歡的項目是露一手和我主持的賞識班集體。在露一手中,我們班的好多同學都表演了節(jié)目,有方凱樂的薩克斯,徐淦的小提琴、魔術,岑昊、龔越威、徐雪銘的魔術等等。還有一位家長也表演了把魔方的六個面在最短的時間里復原。他們都表演得不錯。雖然同學們表演的魔術都比較簡單,但我們都看得津津有味。在我主持的賞識班集體中,我向大家介紹了我們班在各項比賽中取得的成績,以及在十年校慶、水果拼盤中的照片,我的介紹不時贏得了大家的掌聲鼓勵。
最難忘的是班主任老師送給我們的一首詩:“如果無法成為山澗的松林,就做各地的灌木吧;如果不能成為灌木,就做小草吧,使街道更加青翠美麗;如果不能成為林蔭大道,那就做窄窄的小路吧。若是無法成為太陽,就做一顆星星吧,只要你能發(fā)出光澤!弊詈笪覀?nèi)嗤瑢W齊聲大喊的三句話:“我很棒!”“我的同學很棒!”“我和我的同學真的真的很棒!”
難忘的班會作文 篇2
上周五我們上了一節(jié)難忘的班會課。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴聲響了,同學們走進教室靜息等老師來上課。只見班主任黃老師精神抖擻地走進教室笑呵呵地說:“今天,我們來爭當小干部”,“上周五當了清潔委員的小朋友起立!”這時候,有幾個小朋友站了起來!澳銈冇X得誰在爭當清潔委員時更盡職呢?”黃老師話音剛落,很多同學舉起了手,大多數(shù)同學把票投給了向姝霖,我也毫不猶豫地把票投給了她。最讓我興奮的是班長的評選了!罢垹幃敯嚅L的同學起立!”老師溫柔地說到。我立即站了起來,我緊張極了,生怕同學不選我。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著黃老師在“李雨灝”三個字后面的票數(shù),一票、兩票……一直寫到六票!翱磥,這個班長非李雨灝莫屬了!”黃老師笑瞇瞇地說,我的心里終于掉下了一塊石頭。
回到家,一聽到爸爸媽媽回來的聲音,我就趕緊跑過去大聲地喊:“我當上班長啦!”媽媽眉開眼笑地說:“要為大家服務喔!”爸爸又補充到:“不要驕傲呀!”我在心里下決心,一定要當好這個班長!
難忘的班會作文 篇3
1+1=?老師在黑板上寫了班會的標題。同學中立刻有人說一節(jié)俏皮話:嘻嘻,拿誰當幼兒園大班的呢?還不是那個希望工程,1(+)1=2(愛)!,司空見慣的班會,大家早就不以為然了。然而,當三個朝陽地區(qū)的輟學孩子當真在我們面前時,我們卻誰都笑不出來了。
托爾斯泰說過一句話:幸福的家庭是相似的,不幸的家庭卻各有各的'不幸。在這里,稚嫩的童音為我們講述了三個讓人浸滿淚水的坎坷經(jīng)歷。爸爸死得早,媽媽病著,家里沒錢。俺爹娘死得早,俺是跟姥姥長大的,她老人家已經(jīng)八址多歲了。爸爸殘廢了,媽媽一個人干活,她好累,好累也許是沒有經(jīng)歷過,就不覺得什么,孩子們記憶清晰而語氣平緩地講述著。
這句句話語,卻猛烈地敲擊著我的心,不知不覺地已是淚流滿面。歲月啊,你過早地磨練了他們這棵破土的細苗,可我們這些溫室里的花朵呢?只聽到門外蕭蕭的風吼聲,就已經(jīng)是心驚膽戰(zhàn)了。
三個孩子講完了,班里一片沉寂,偶爾傳來幾聲隱隱的啜泣。老師站了起來:同學們,現(xiàn)在我仍然想問這個問題,一加一等于幾?我們抬起頭,面面相覷,我們實在回答不來這道難題。老師看了看我們,有和鼓勵的語調(diào)說地:來,讓我們努力求出我們所能達到的最大值!說罷,刀子把手中的200元人民幣塞入了準備好的捐款箱?吹嚼蠋煹呐e動,我們?nèi)鐗舫跣,對呀,我們怎么沒想到,輟學的孩子們需要的不僅僅是我們的同情,更需要的是我們的愛心。大家擁而是,爭先恐后地擠向捐款箱。平時購買零食買賀卡,順手就掏錢的我們,如今面對這三個孩子,面對這小小的捐款箱,臉上一陣陣地發(fā)燙,都感到塞到那里面的錢太少,太少了,如果我們在大把大把花錢時能想起他們
我捐二十!我捐四十!我捐,叫喊聲還在此起彼伏。三個孩子感動得小臉通紅,不知說什么才發(fā)了。老師按下錄音機,那里傳出令人難忘的旋律:一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫
從小學一年級就開始參加各種班會,歡歌笑語常相伴,唯有今天淚如涌泉。與其說是受到一次震憾,不如說是凈化了一次心靈。面對三個孩子那渴求知識的雙眼,我平生第一次意識到了我所擁有的一切是多么值得我珍惜!這種感覺,我將視為珍寶,珍藏畢生。
難忘的班會作文 篇4
今天我們有一節(jié)班會課,很奇怪。我想著班會課應該是在班上開會,結(jié)果上得是語文課,是李老師上的。
這節(jié)課老師主要是批評和表揚人,有人受到表揚,有人受到批評。我感覺挺開心的,應為我課堂上坐的一動不動,受到了老師的表揚,給了我一個貼紙獎勵。
難忘的班會作文 篇5
昨天下午,我們班舉行了一場以“珍惜青春”為主題的班會。場面溫馨感人,又不失活潑,陶醉了評委和我們每一個人的心……
班會首先由兩位主持人登臺介紹,再用一個小品講述了時光的飛逝。借助游戲過渡,最后是精彩紛呈的三句半以及壓軸的大合唱……這些節(jié)目全部都由我們班同學本色出演,散場之時大家都不禁大發(fā)感慨:“努力了這么久,終于成功了!”
是啊,我們努力了這么久,從最初的敲定節(jié)目到排練完成,我們不知花費了多少夜晚去排練,背詞,一次次重復……仍清楚地記得夜晚寒風的冷徹,當時正值寒冬,而我們就這樣站在樓梯口,借著時亮時滅的感應燈努力地排練著,僅僅只是為了這場班會的成功。
讓我感觸良多的就是三句半了,因為這是我第一次主動地去參加一個節(jié)目。以前的我過于膽小和內(nèi)向,一般這些班會活動我是不會參加的。畢竟還是要站在臺中間表演,有幾十雙眼睛看著你,容不得半點差錯。但這次,我舉手了,邁出了第一步。即使聲音是四個人之中最小的,但至少我終于敢直視評委們的眼睛,面帶微笑地表演!
當時的我一定很耀眼,因為,我克服了自卑。
班會的結(jié)尾,大家共同合唱了《同桌的你》全班24人,全都手拉手,揮動著身體唱著。歌詞是那般感人,旋律又是那般的引人深思。好幾次,我們唱著唱著差點哭了出來,為我們的青春。
這一場難忘的班會終將會永遠留在我的記憶之中,來年,我仍會赴約……
難忘的班會作文 篇6
我們班新年聯(lián)歡會上小李風趣幽默的表演一直在我腦海中浮現(xiàn),每次想起他那滑稽夸張的動作我都能情不自禁地大笑起來。
200X年12月31日我們早早就來到了學校,大家都格外興奮,我們大顯神通的機會來了。
我們教室被布置得金碧輝煌,吊燈上纏滿了五顏六色的彩穗兒,墻面上布滿了五彩繽紛的彩帶,墻角上掛滿了花花綠綠的氣球,黑板上畫滿異彩紛呈的花草,大紅燈籠更加增添了節(jié)日氣氛。
一身西裝革履的小茅和一身摩登時裝的小童與往日大不相同,小小主持人的身份使他們的表情端莊大方、嚴肅認真,他們的語調(diào)抑揚頓挫、擲地有聲。
小楊等人《笑口常開》的燈謎歡聲不斷、笑語連綿;舞蹈著的小梁像美人魚一樣,在大海游來游去;小付等人說的相聲《五官爭功》更是使我們笑得前仰后合,尤其是小李,眼睛仿佛也會說話一般;小伍和小杜默契配合的雙簧《樂極生悲》使同學們捧腹大笑、笑逐顏開;大陳朗誦《誡子書》竟然一字不差地背了下來,太不可思議了!小馮演奏的薩克斯絲絲入扣、娓娓動聽;小崔的舞棍更是虎虎生風、威風八面。
我和大李說的也是一段相聲,雖然我們沒有伶俐的口齒、幽默的表情和豐富的經(jīng)驗,但我們的相聲是原創(chuàng)的,是我媽媽專門為我們寫的相聲段子,我們的表演也得到了大家一致好評。還有聯(lián)歡會上的串詞也是我媽媽寫的,我真得很自豪!
這次新年聯(lián)歡會,同學們把教室當作一個大舞臺,展現(xiàn)自己的才華,使這個大舞臺更加光彩奪目!
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