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          初一作文

          時間:2021-07-31 09:04:05 初一作文 我要投稿

          有關(guān)初一作文錦集7篇

            在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的初一作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

          有關(guān)初一作文錦集7篇

          初一作文 篇1

            透過云層,陽光更燦爛;經(jīng)過磨煉,人生更精彩。

            不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見得彩虹?經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的打擊,雨后的彩虹就顯得格外美麗與珍貴。

            猶記得當(dāng)初學(xué)騎車的經(jīng)歷。我上小學(xué)三年級時還不會騎自行車,同齡的人都會騎而且技術(shù)十分嫻熟,我便下定決心,一定要學(xué)會騎自行車。

            星期六一大早,我便興致高昂地推著車,叫上媽媽一起去對面,讓她教我學(xué)騎車,媽媽讓我坐上車座,雙手扶好車把,兩只腳放在腳蹬上,她扶住車子,告訴我:“學(xué)騎車不能操之過急,要慢慢來,扶好車把,左腳踩腳蹬,接著右腳踩,眼睛看前面,不要看地上。要穩(wěn),身子不要晃……”我努力地聽著媽媽的話,照著那話去做。可量,我的眼睛卻老是盯著腳底,重心也穩(wěn)不了,左扭扭右晃晃的,那車子就像喝醉了,東扭西光,趟不了直線,有時甚至?xí)拥脚赃叄覜]有放棄,但我的耐心已一點(diǎn)點(diǎn)耗盡,不滿的情緒也在積壓,像是很多稻草壓在駱駝身上,再放一根,就要壓垮駱駝了。

            終于,一次又一次的失敗之后,我的耐心耗盡了,不滿的情緒也爆發(fā)了,“我不學(xué)了!”我生氣地把自行車往旁邊一摔,像是和誰在賭氣似的坐在一旁,不知是身上的痛感還是心中的難過失落與不滿,使我的眼淚不自覺地掉落下來。透過矇眬的淚眼,看身上的傷和地上的車子,我的心愈加難過,豆大的淚珠愈加兇猛地涌出來:為什么?我明明努力了……這時,一雙溫暖的手覆在了我的頭頂:“孩子,別哭了!边@溫柔卻讓我哭得更兇了。“孩子,你努力了,也在盡力克服學(xué)車的困難,這不過是你學(xué)車中的一個困難,你放棄了,那你人生中的困難該怎樣放棄呢?如果這次你選擇了放棄,那就有第二次與第三次,甚至有無窮無盡的放棄,難道你也要當(dāng)逃兵嗎?聽到這兒,我立即擦干淚水站起說:“我才沒說當(dāng)逃兵,我剛才……我只是累了休息一下而已。”媽媽笑了:“哦,我明白了!蔽也挪皇翘颖,看我怎么克服學(xué)車的困難。想著我堅(jiān)定地走向一旁,扶起了車……

            經(jīng)過這事,我想我變得更堅(jiān)強(qiáng)了,不會動不動就耍小脾氣,放棄做某件事了。雨過天晴,透過云層,我仿佛看到了最燦爛的陽光,過著精彩的人生,風(fēng)雨兼程,永不放棄,勇敢面對。

          初一作文 篇2

            一葉鄉(xiāng)愁,伴著深秋的葉飄落,灑在未央的夜里。

            在黑夜中,這一片葉,乘著中原的風(fēng),頂著秦嶺的雨,穿過崇山峻嶺,落到了川西的土地上。很快,我就感受到了小鎮(zhèn)的喧鬧,熟悉的鏡頭里有濕濕的黑布傘、沾滿了泥土的綠膠鞋和那載滿了歡樂的背簍,這一幕多么深刻。我知道背簍里一定有我最喜歡的甜餅,爺爺背著它回家,是我最大的期待。

            于是,這一片葉帶著我走上了蜿蜒的小路,這路上有我折過的黃荊條,有我捉到的筍子蟲,有我端著小板凳去上學(xué)的身影,還灑滿了被兩只公雞追啄后淌下的眼淚。乘風(fēng)的樹葉飄動著,就像我的心在顫動。

            長長的山路在雨后變得泥濘不堪,還是20年前的模樣,還是那一年的我。穿著紅雨鞋的女孩吃著路邊的山茶果走進(jìn)了后院,那只成天跟著我的“黑虎”看見我就搖著尾巴叫起來。推開柴門時,屋檐上的水滴在我的臉上,很愜意。穿過灶房,奶奶坐在大院的門檻上瞇著眼睛剝核桃,她細(xì)心地為孫女撕去了核桃上的青皮,一瓣一瓣的核桃仁躺在竹扁里,好可愛。我的味蕾感受到了久違的味道,剛從樹上摘下的核桃充滿了清甜,祖孫倆的身影被時光定格,鎖定在最美的時刻。

            夕陽下,這一片葉趕上了遠(yuǎn)行的火車,“哐當(dāng)哐當(dāng)”的聲音是離別的節(jié)奏。我蜷在下鋪的被窩里,巴山的夜雨淋濕了我的心。窗外是一片暗夜,穿過這個隧道就翻過了秦嶺,一路向東……

            操場上的燈熄滅了,從窗外透進(jìn)來的光黯淡了,這一片葉靜靜地舒展在我打開的書頁里。它翻山越嶺,帶來了后山上颯颯作響的闊葉樹,門前潺潺流淌的小河,光陰里那些花開花敗,草枯草榮。

            我端詳起這一片葉,它在不經(jīng)意間點(diǎn)燃了我的鄉(xiāng)愁,淡淡的,綿綿的。

          初一作文 篇3

            一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開始了.迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途。迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途。

            在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,即使以前的成績很好,也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差,也不能垂頭喪氣。因?yàn)槟且咽沁^去,過去已成為歷史,不代表現(xiàn)在,更不代表未來,"勝不驕,敗不餒才是成功的關(guān)鍵。不要被過去的陰影所籠罩,應(yīng)該勤奮努力,力求有所進(jìn)步,重新看待自己,走向成功的未來.更不要被過去成功的輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次的成功為基石,走向下一個成功。在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,即使以前的成績很好,也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差,也不能垂頭喪氣.因?yàn)槟且咽沁^去,過去已成為歷史,不代表現(xiàn)在,更不代表未來,"勝不驕,敗不餒才是成功的關(guān)鍵。不要被過去的陰影所籠罩,應(yīng)該勤奮努力,力求有所進(jìn)步,重新看待自己,走向成功的未來.更不要被過去成功的輝煌所包圍,要再接再厲。

            新的學(xué)期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快樂時光里,要投入學(xué)習(xí)中去。也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有一個奮斗目標(biāo),有個全套打算,沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn)。一個連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程?!當(dāng)然這一路不會是一帆風(fēng)順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之后總會是晴天的,風(fēng)雨之后總能看到彩虹。我們即將充滿激情,踏上征途。

          初一作文 篇4

            淚水夾著雨水,一個熱烈,一個卻凄涼。雨下的那么大,像是要沖刷掉所有的灰塵。毫無保留的,全部沖走?捎钟惺裁从媚兀孔约盒睦锏幕覊m誰來沖走。

            回家的路是如此熟悉,一磚一瓦,一花一草都是刻進(jìn)了心里。但是現(xiàn)在我卻不想看到他們,也不敢面對那個人。還未走到家門,就看到你站在樓下,時不時探出頭來,好像是在等待些什么,也不顧雨是多么的大。

            終于,你還是看到我了,隔著沉重的水簾,你的目光看向了我。你提著傘向我走來,我回過神,急急忙忙,慌慌張張的將卷子放進(jìn)了書包,看著你向我走來。一步,兩步,你將你手里的傘給了我。在接過傘柄的那一剎,你遺留在傘柄的余溫也經(jīng)過了我的手傳到了心里。你接過我背上的書包,先走在了我的前面。

            我卻在原地躊躇著,你向前走了兩步后,轉(zhuǎn)過頭看到我還沒有動。忍不住出聲說“怎么不走?”“啊?哦,來了。”接著提腳跟在你的身后,心里卻想著其他的`事情。

            回到家里,我打開了書包,看到的是那一張?jiān)嚲,鮮紅的數(shù)字在上面耀武揚(yáng)威,刺痛了我的眼。咬咬牙!拿著試卷走出了房門,在客廳將那張?jiān)嚲磉f給了你。“媽媽,這是我這次的周測。”

            我低著頭不敢直視著你的眼睛。意料中的批評聲,卻沒有奏響,不解地抬頭,看著你慈愛的眼睛,你溫柔的聲音響起。“女兒,不要傷心,不要沮喪,下次考好就可以了!蹦忝嗣业念^,轉(zhuǎn)過身去做事了。

            我愣住了,內(nèi)心也因?yàn)檫@句話,晴天出來了。

            我回到房間,看到你放在桌上的牛奶。目光忍不住向門外探去,卻發(fā)現(xiàn)時間已將你的背壓彎了,你的頭發(fā)也不知何時變成了銀絲。但你仍在我的身旁,為我加油打氣。

            想起一句話,我說,你是我的太陽。你說,我是你永遠(yuǎn)的光芒。媽媽,你是我心里的太陽。

          初一作文 篇5

            幸福其實(shí)很簡單,它隨時都在,處處都可以撿拾到它。

            ——題記

            幸福就像是春天剛從地面冒出來的那一點(diǎn)嫩芽,是早上醒來時看到的那一抹陽光,是在黑暗中為你指引方向的那一盞明燈。幸福并不需要那么復(fù)雜,每個人都會有幸福,那幸福究竟是什么呢?

            幸?梢允桥笥褵嵝牡膸椭。又是一個周末,我趴在書桌前無精打采的盯著一張放在書桌上的數(shù)學(xué)試卷,手中的筆不停地在紙上揮動,我又成功地被試卷上的最后一題難倒。哎呀!怎么辦,就是弄不懂呀!看著試卷上那一堆密密麻麻的字,我的腦袋都快要“爆炸”了,那些字就像是一群小螞蟻在試卷上爬動。在隱約中,我聽到了一陣敲門聲。哈!一定是我的救命恩人來了。果然,是我的朋友。她看著我愁眉苦臉的樣子,又看了看桌上的試卷,馬上明白了。她叫我坐下,讓我細(xì)心的再看一遍,自己又在草稿紙上畫了幾遍,便耐心地教我思路。小小的書房里都是我與她的歡聲笑語。時間在慢慢流逝,我想這便是幸福。

            幸福也可以是母親手中的一杯水。晚上,我在拼命地寫作業(yè),眼看就快要考試了,作業(yè)量也漸漸多了起來。我看著書桌上一堆堆的試卷,不禁嘆了口氣。哎,作業(yè)確實(shí)可以壓死人!突然,母親端著一杯水出現(xiàn)在我面前,我著實(shí)被嚇了一跳,我?guī)缀醵紱]有注意到她走進(jìn)來,她的腳步聲真的好輕;蛟S已經(jīng)在門前停留了很久。她放下水,便轉(zhuǎn)身離開。我看著母親離開的背影,給自己打了打氣,繼續(xù)埋頭苦寫,渴了就喝母親端來的水。我想這也是一種幸福。

            幸福還可以是一個完整的家。每天傍晚的時候,我從學(xué);貋,父親在廚房里做飯,上夜班的母親躺在沙發(fā)上休息,而我則是放下書包,坐在沙發(fā)上整理一天所學(xué)。一會后,開飯了,一家人坐在一塊,說說笑笑的,每一次都要吃很久,很久。有時候,父親也會板起一張嚴(yán)肅的臉,有時候,卻像一個小孩子,真是個老頑童!但快樂的時光總是持續(xù)不了多久,母親也差不多該去上班了。但是我想,這就是最簡單的幸福了吧。

            幸福其實(shí)就是這么的簡單,如此平淡,如此溫馨,并不需要那么復(fù)雜。我們的身邊就隨時都有幸福的影子,就讓我們一起來撿拾幸福吧!

          初一作文 篇6

            作為一個天津人,不能親臨天津的古文化街,真是一件憾事。我一直向往,但一直沒有機(jī)會。國慶長假,在那里終于留下了我的足跡。

            進(jìn)入街道,兩旁都是古色古香的文化小店,有中外聞名的“泥人張”、特色小吃“耳朵眼炸糕”,還有各種文化商品應(yīng)有盡有,琳瑯滿目。泥人張三個金色大字,赫然入目。我急切的跨進(jìn)店鋪。

            天津泥人張創(chuàng)始人名叫張明山,他從小愛好捏泥人,練就一身絕技,18歲便得“泥人張”稱號。20xx年,張明山的作品《編織女工》獲得了國際大獎,名揚(yáng)千萬。后經(jīng)子孫張玉亭、張景福、張景祜、張銘、張宇五代人的傳承,成為中國泥塑藝術(shù)的代表。

            20xx年,xxx對泥人張采取了保護(hù)、扶持、發(fā)展的政策,把泥人張的傳人們都安排到文藝創(chuàng)作、教學(xué)部門工作,更使泥人張發(fā)揚(yáng)光大!泥人張的藝術(shù)創(chuàng)作主要取材于民間故事,或直接采用經(jīng)典文學(xué)名著。

            我最喜歡泥人張作品《西游記》中的人物,唐僧師徒四人的泥塑作品。孫悟空鬼靈精怪、豬八戒憨厚可愛、沙和尚不辭辛苦、唐三藏樸素善良,泥人張把他們打扮得好像真的一樣,活靈活現(xiàn)。我在看到“泥人張”店鋪內(nèi)的簡介,和那些栩栩如生的泥塑作品時,不由對泥人張藝術(shù)佩服的五體投地。

            這次古文化街一游,不僅欣賞了泥人張的高超技藝,還了解到了悠久的文化,我依依不舍的踏上了歸途;仡^望去這古文化街依偎在海河的懷抱,真是美麗極了!

          初一作文 篇7

            三年后的我,你好嗎?

            你是否已不再懵懂,已慢慢開始變得成熟和自信?你一定會說是的,三年后的我,已將那挫折的風(fēng)當(dāng)作一次成功的蛻變,一次成功的洗禮,F(xiàn)在的你,是否早已成功的找到屬于自己的那一片天空?你有沒有再重新細(xì)數(shù)一遍自己的成長體會,一遍一遍…有沒有產(chǎn)生一種一種不同的情愫、一種一種不同的體會、一種一種不同的感悟?是的,已是高中生的你,成熟了、自立了、自強(qiáng)了、懂事了、孝順了……現(xiàn)在的你是否對于任何誘惑都不再輕易動容?現(xiàn)在的你是否,早已學(xué)會了對待、早已學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)、早已學(xué)會了去怎樣承受、早已學(xué)會了怎樣去保護(hù)自己的立場…… 三年后的我,你好嗎?

            現(xiàn)在的你,是否正處于考完試的喜悅當(dāng)中?是不是正處于對于高中的幻想當(dāng)中?是不是正處于興奮與緊張當(dāng)中?你肯定會說是的,三年后的我早已經(jīng)歷過中考,成為了一名成功的高中生。現(xiàn)在的你,是不是為自己所取得的成績而感到欣慰和快樂,還是因?yàn)樽约撼煽兊牟焕硐攵械绞洹N蚁虢Y(jié)果或許只有你才會明白。中考過后,你是否更加體會到學(xué)習(xí)的緊張、學(xué)習(xí)的勞累、學(xué)習(xí)的快樂…… 三年后的我,你好嗎?

            現(xiàn)在的你,是否已有了不一樣的蛻變?是否已在努力揮動你日漸豐滿的羽翼,藍(lán)天的俯沖是否對你有了誘惑?挫折的風(fēng)是否會訓(xùn)練膽小的翅膀成熟,漸漸地成熟是否會越不安越勇敢的揮動?終究那平凡的你,會為人生唱出最真實(shí)的聲線、會為人生譜出最美妙的旋律、會為人生泛起最絢麗的彩虹、會為人生點(diǎn)燃最真誠的心愿、會為人生筑起成功的引線……

            三年后的我,你好嗎?

            現(xiàn)在的你,已不再怕苦怕累,卻會怕沒人該提醒你該怎么追。只怕想不起最單純的夢、怕不再輕易動容。三年后,我未完待續(xù)的故事會不會更美?我要的世界,縈蕩你耳邊,你是否已學(xué)會聆聽?我沖你的呼喊,你是否已聽到?你是否看到了我跌跌撞撞卻更加倔強(qiáng)的臉?你是否會將我美好的故事繼續(xù)編寫,這份美好是否會夜夜縈繞在你耳邊?你是否看到我必勝的信念?你是否相信,這份信念絕對夠撐到夢想實(shí)現(xiàn)?我要的世界,是不是還留存在你的心間,而你是否已經(jīng)看透?你是否已經(jīng)看到我用真情而燃燒的“火焰”?

            三年后的我,你好嗎?

            三年后的我,你到底有沒有聽到,我為你全力的吶喊!三年后的我,你到底有沒有望到,我為你豎起迎帆!三年后的我,你到底有沒有看到,我為你燃燒的“火焰”!三年后的我,你到底有沒有……

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