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          讀書初三作文

          時間:2021-07-29 10:21:24 讀書 我要投稿

          讀書初三作文范文6篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的讀書初三作文范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          讀書初三作文范文6篇

          讀書初三作文范文1

            讀史蒂芬·霍金的《時間簡史》和《果殼中的宇宙》,暢游在粒子、生命和星體的處境中,感受智慧的光澤,猶如攀登高山一樣,瞬間眼前呈現(xiàn)出仿佛九疊畫屏般的開闊視野,這就是讀書的魅力。

            對于坎坷曲折的人生道路而言,讀書便是最佳的潤滑劑。面對苦難,我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望,甚至我們低下了曾經(jīng)高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣,將慰藉緩緩注入我們干枯的心田,使黑暗的天空再現(xiàn)光芒?讀羅曼?羅蘭創(chuàng)作、傅雷先生翻譯的《名人傳》,讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣,更讓我們明白:唯有真實的苦難,才能驅(qū)除羅曼諦克式幻想的苦難。唯有克服苦難的悲劇,才能幫助我們擔(dān)當(dāng)起命運的磨難。讀海倫?凱勒一個個真實而感人肺腑的故事,感受遭受不濟(jì)命運的人所具備的自強(qiáng)不息和從容豁達(dá),從而讓我們在并非一帆風(fēng)順的人生道路上越走越勇,做命運真正的主宰者。在書籍的帶領(lǐng)下,我們不斷磨煉自己的意志,而我們的心靈也將漸漸充實成熟。

            讀書能夠蕩滌浮躁塵埃污穢,過濾出一股沁人心脾靈新之氣,甚至還可以營造出一種超凡脫俗嫻靜氛圍。讀陶淵明《飲酒》詩,體會“結(jié)廬在人境,而無車馬喧”那種置身鬧市卻人靜如深潭境界,感悟作者高深、清高背后所具有定力和毅力。讀世界經(jīng)典名著《巴黎圣母院》,讓我們看到如此丑陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質(zhì)、平靜從容的氣質(zhì)和不卑不亢的風(fēng)度,他的內(nèi)心在時間的'見證下折射出耀人的光彩,使我們在尋覓美的真諦的同時去追求心靈的高尚與純潔。讀王蒙的《寬容的哲學(xué)》、林語堂的《生活的藝術(shù)》以及古人流傳于世的名言警句,這些都能使我們擁有誠實舍棄虛偽,擁有充實舍棄空虛,擁有踏實舍棄浮躁,平靜而坦然地度過每一個晨曦每一個黃昏。

            讀書是社會發(fā)展的必經(jīng)之路,只有讀書才能吸收前輩的經(jīng)驗,吸收精華,去其糟粕,更系統(tǒng)的發(fā)展經(jīng)濟(jì),也能提高自已的思想,自己素質(zhì),也能讓自己更好的發(fā)揮自己的水平。

          讀書初三作文范文2

            席慕容說,青春是一本太倉促的書,殊不知,世上有一本最深奧的書,叫母親。題記

            母親一直是個樸素而又節(jié)儉的婦女。學(xué)歷不高的她總喜歡叫我多讀書。她說,有出息了就不會跟我一樣這么苦了。那時的我不懂事,總是暗笑她的迂。時間纖細(xì)的手指將流年的書頁翻回。多年前的春節(jié),我隨母親一起去逛街。商品繁多,我只一眼便看中了一雙鞋,只是價格不菲。

            我向母親要這雙鞋。母親拿起那雙鞋翻來覆去的看,不時還摸一摸,然后漸漸蹙起了眉頭說它的做工不好,很容易壞。我對此嗤之以鼻,不屑的輕哼。母親卻振振有詞:“書上不是說貴的不一定都是好的嗎!蔽移财沧臁?為何我不曾見過?那是你吝嗇的借口吧。

            自此,這一頁的標(biāo)簽上印下了“殘陽微墨,疏影橫斜蓋住心”。皓腕輕動,書頁一翻。不久前,在杭州的姑姑想要買房。爸爸想把積蓄都先給姑姑。我原以為吝嗇的母親會拒絕。但出乎意料的是,她竟毫不猶豫的答應(yīng)了。不僅如此,她還來做我的思想工作,希望我能獻(xiàn)出自己的壓歲錢。我不解,問她為何轉(zhuǎn)變?nèi)绱酥蟆?/p>

            她不作答,只是淡淡一笑。這一笑,高深莫測。這一笑,包含著無奈、惆悵,還有欣慰……直至那一刻,我才發(fā)現(xiàn)眼前這個與我有著至親血脈的人,我竟讀不懂她!我不依不饒的追問,她終于開口。她說,她雖不懂幾何代數(shù)的繁瑣,也不懂時態(tài)語法的變化,但她明白什么時候該大方什么時候該“吝嗇”,然后她停頓良久,目光清澈如水,像是在思考什么。

            我靜靜看著她,她那時的摸樣真是極美的,唇角微翹,發(fā)絲微揚。突然她輕呼一聲:“呀,書上說贈人玫瑰,手有余香對吧?”我點頭。她嘴邊的弧度擴(kuò)大,像是嗜學(xué)的讀者終于找到了他最愛的那本書。我被她的笑容蠱惑了,情不自禁的揚起嘴角……

            于是,流年的浪花拍打出印記柳暗花明,撥云見日雙目明。所謂母親的迂,終究只是我片面的認(rèn)知。她是三毛筆下美麗動人的天使,亦是張曉風(fēng)筆下披著華麗羽衣的佳人。只是她的美麗,都被寫進(jìn)了一個光影無間的泛黃故事里。這一本書,淺顯卻又深奧。雕欄玉砌應(yīng)猶在,母親朱顏永不改。親愛的媽媽,讓我用盡一生讀懂你,不知您可愿?

          讀書初三作文范文3

            暑假兩個月盡情暢游在書海里,對于“書蟲”的我來說,真是一種享受!因為愛讀書,所以參加的一切讀書活動我都記憶猶新,而最讓我難以忘懷的是學(xué)校舉辦的圖書“跳蚤市場”活動。

            那個周五下午,我們義安區(qū)實驗小學(xué)“讀高雅書,做儒雅人”圖書跳蚤市場活動如期舉行。我很高興,我成為了其中的一個“小跳蚤”!

            那天,天氣也格外給力,風(fēng)和日麗,萬里無云。我和同學(xué)們懷著激動的心情,帶著各自準(zhǔn)備交易的商品來到了操場指定的位置。我們是以班級為單位擺設(shè)自己售書攤位的。我們每個班都精心設(shè)計廣告牌,有“快樂小站”、“淘寶超市”,也有“特價小鋪”,我們405班是“十里‘淘’林”……攤位上的商品除了書籍,還有別的“寶貝”,有布偶、玩具、發(fā)夾、鏡子、文具等等,可謂琳瑯滿目。熱鬧的“市場”,靈動的“跳蚤”!操場上,每個學(xué)生、家長、老師都樂在其中。

            一切準(zhǔn)備就緒,我們幾個以迅雷不及掩耳之勢加入了“跳蚤”的行列。我把廣告牌和商品擺放整齊,便開始大聲吆喝:“十里‘淘’林開張啦!兩塊錢一本的《笑貓日記》,三塊錢一本的《殘狼灰滿》,好而不貴,真的實惠,走過路過不要錯過!”果然,一會兒工夫,就有幾個同學(xué)圍攏過來,有一個大哥哥饒有興趣地翻看了幾頁書,隨后便問我:“這本書多少錢?”“三塊錢一本!蔽掖鸬馈4蟾绺缍挍]說,爽快地遞給我三個硬幣,一邊用胳膊夾著書,一邊吹著口哨離開了我的攤位。這是我做的第一筆生意,竟然如此順利,我開心極了,臉上露出得意的微笑。

            攤位是固定的,“跳蚤”是靈動的。在不忙的時候,我也會去其他攤位淘自己喜歡的書本。我貌似漫無目的地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,其實,眼睛一直在搜索我需要的“寶貝”。終于有一本書吸引了我的注意力,我趕緊蹲下來問:“這本《小鹿斑比》多少錢?”“三塊五!薄皟蓧K五吧!薄叭龎K錢賣你吧!”“成交!”于是,我掏出三塊錢,完成了一次愉快的交易。

            快放學(xué)了,但操場上依然是一片歡聲笑語……分享好書,共同閱讀,增強(qiáng)社會實踐能力和與人溝通能力,在實踐中享受快樂,在實踐中快樂成長,我們就是那一群快樂的“跳蚤”!當(dāng)然,我們這群“跳蚤”也是有目標(biāo)的———讀高雅書,做儒雅人!

          讀書初三作文范文4

            在書的海洋里泛舟,那股馨香讓我沉醉。在書的世界里暢游,那種韻味讓我往返。在書的.國度里漫步,那份精美讓我不禁感嘆:讀書真好!

            有一段情,源自于書而勝于書。

            “斜暉脈脈水悠悠,腸斷白蘋洲”的盼夫情節(jié)催人淚下。那樣一個早晨,那樣一種盼望、一份期待、一汪守侯,從思婦眼中流瀉、傾吐、蔓延。當(dāng)晨曦劃破黑暗,她便開始梳妝,開始打扮,開始整理她昨日破碎的心,重新踏上只有風(fēng)相伴,只有雨朦朧的征途。等待的答案是什么?無從考證。等待的終點在那里?無處可尋?傆心敲锤畹俟痰男拍钭屗龍猿,總有那么魂牽夢縈的愁緒讓我心動,讓我回味,讓我沉淪,讓我不禁感嘆:讀書真好!

            有一方愿,源自于書而遠(yuǎn)于書。

            “但愿人長久,千里共嬋娟”的星語心愿動人心弦。月圓人團(tuán)圓,然而事與愿違。手足本相聚,然而天各一方。何以讓人傷感,何以離愁千千萬,何以對酒依舊無法消愁,舉杯卻讓人淚先流。然而蘇軾不以然,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!本嚯x無法縮減,命運已成定局,何不對酒當(dāng)歌,笑話人生幾何,何不收起傷悲,共賞璀璨今宵。這樣一種胸懷,這樣一種曠達(dá),這樣有一種樂觀,讓我瞬息心胸開闊,視野明朗,讓我不禁感嘆:讀書真好!

            有一顆心,源自于書而高于書。

            “長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!钡男坌膲阎竟娜诵拍睢1讶,怎得渡,雪已滿山,怎得登。前路難卜,歸路也無。難道只能茍全性命于亂世,屈身自辱于低谷?難道只能傷口自舔,望而未及?不!太白目光堅定:無所謂驚無所謂怕,無所謂荊棘無所謂險阻,無所謂付出無所謂犧牲,堅強(qiáng)可作舟,河自渡,執(zhí)著便是梯,頂在望。夢若在,心便在。這樣一種追求,這樣一種不懈,讓我懂得香源苦寒,劍生磨礪,讓我人生長路重拾光明,讓我不禁感嘆:讀書真好!

            我曾迷茫,但“欲窮千里目,更上一層耬”教會我把心放寬,把視野拉長。我曾游離,但“莫等閑,白了少年頭,空悲切”教會我機(jī)會稍縱即逝,莫到失去方恨晚。我傷心、落淚,書是我可以歇息、可以療傷的港灣。我膽怯、畏懼,書是我可以依靠、依偎、依賴的胸膛。我不禁感嘆:讀書真好!

            書的海洋里,我獲益匪淺。書的世界里,我充實良多。書的國度里,我品味人生、感悟人生、升華人生。書是我的摯愛,我的密友,我的知己,讀書真好!

          讀書初三作文范文5

            讀史蒂芬;艚鸬摹稌r間簡史》和《果殼中的宇宙》,暢游在粒子、生命和星體的處境中,感受智慧的光澤,猶如攀登高山一樣,瞬間眼前呈現(xiàn)出仿佛九疊畫屏般的開闊視野,這就是讀書的魅力。

            對于坎坷曲折的人生道路而言,讀書便是最佳的潤滑劑。面對苦難,我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望,甚至我們低下了曾經(jīng)高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣,將慰藉緩緩注入我們干枯的心田,使黑暗的天空再現(xiàn)光芒?讀羅曼?羅蘭創(chuàng)作、傅雷先生翻譯的《名人傳》,讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣,更讓我們明白:唯有真實的苦難,才能驅(qū)除羅曼諦克式幻想的苦難;唯有克服苦難的悲劇,才能幫助我們擔(dān)當(dāng)起命運的磨難。讀海倫?凱勒一個個真實而感人肺腑的故事,感受遭受不濟(jì)命運的人所具備的自強(qiáng)不息和從容豁達(dá),從而讓我們在并非一帆風(fēng)順的人生道路上越走越勇,做命運真正的主宰者。在書籍的帶領(lǐng)下,我們不斷磨煉自己的意志,而我們的心靈也將漸漸充實成熟。

            讀書能夠蕩滌浮躁塵埃污穢,過濾出一股沁人心脾靈新之氣,甚至還可以營造出一種超凡脫俗嫻靜氛圍。讀陶淵明《飲酒》詩,體會“結(jié)廬在人境,而無車馬喧”那種置身鬧市卻人靜如深潭境界,感悟作者高深、清高背后所具有定力和毅力;讀世界經(jīng)典名著《巴黎圣母院》,讓我們看到如此丑陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質(zhì)、平靜從容的氣質(zhì)和不卑不亢的風(fēng)度,他的內(nèi)心在時間的見證下折射出耀人的光彩,使我們在尋覓美的真諦的同時去追求心靈的高尚與純潔。讀王蒙的《寬容的哲學(xué)》、林語堂的《生活的藝術(shù)》以及古人流傳于世的名言警句,這些都能使我們擁有誠實舍棄虛偽,擁有充實舍棄空虛,擁有踏實舍棄浮躁,平靜而坦然地度過每一個晨曦每一個黃昏。

            讀書是社會發(fā)展的必經(jīng)之路,只有讀書才能吸收前輩的經(jīng)驗,吸收精華,去其糟粕,更系統(tǒng)的發(fā)展經(jīng)濟(jì),也能提高自已的思想,自己素質(zhì),也能讓自己更好的發(fā)揮自己的水平。

          讀書初三作文范文6

            著名作家高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯,是人類的良師益友”。英國劇作家莎士比亞曾說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光。智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。革命家列寧曾說過:“書籍是巨大的力量”。讀書可以獲取靈感,讀書能夠帶來快樂。

            讀書,在絢爛的春天。沒有人會否認(rèn)春天的溫暖和浪漫!斑t日江山麗,春芳花草香!泵枥L了一個絢麗多彩的春天。在這個百花齊艷,百鳥爭春的日子里,在書的海洋中,我尋找甜美的神秘。當(dāng)一本《紅樓夢》握在手中,我會細(xì)細(xì)體味寶玉對黛玉純潔的愛,我會慢慢品味黛玉葬花心中的悲涼。我會和書中的主人公一起哭,一起笑,一起感悟人世間的喜、怒、哀、樂。

            讀書,在熱情的夏天,沒有人會否認(rèn)夏天的火熱和激情!敖犹焐徣~無窮碧,映日荷花別樣紅!泵枥L著一個激情如火的夏天。在這個湖光蕩漾,綠柳成蔭的日子里,手中的一本《夏日的天空就像一頁童話》被汗水微微浸濕。我的心已和書中的“她”合為一體,走在波光粼粼的湖岸,輕柔的發(fā)絲被微風(fēng)輕輕拂動著,享受著夏日里的一絲清涼,好愜意!

            讀書,在悲涼的秋天。沒有人會否認(rèn)秋天的蒼涼與希翼!巴\囎鴲蹢髁滞恚~紅于二月花。”描繪著一個希翼蒼涼的秋天。在這個秋風(fēng)瑟瑟,落葉紛飛的日子里,靜靜地坐在窗前,讀著《鋼鐵是怎樣煉成的》,看著保爾悲慘的遭遇,認(rèn)為一切都有了盡頭,而他卻告訴我們有一種力量叫堅強(qiáng),書能讓一切腐朽變?yōu)樯衿,讓人即使在悲涼的秋天也能看到生命的活力。讀一個希望的秋天,讓希望填滿心窩!

            讀書,在寒冷的冬天。沒有人會否認(rèn)冬天的寒冷與肅穆!昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來,千樹萬樹梨花開。”描繪著一個肅穆寒冷的冬天。在這個北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)凜凜的日子里,蜷縮在暖暖的被窩中,品讀著海倫凱勒的《假如給我三天光明》,體會著作者失明后內(nèi)心世界的孤獨、寒冷,但她堅持不懈的學(xué)習(xí)精神,像一束溫暖的陽光照進(jìn)我心中每一個角落。讀一個堅持的冬天,讓堅持捧暖你的心窩!

            讀書,在四季,四季,在讀書。讀書給我?guī)頍o限的快樂!

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