我的時(shí)間作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的時(shí)間作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的時(shí)間作文1
時(shí)光，帶走了你的青春，帶走了我的童年，留下了歲月的滄桑，留下了我匆匆的腳步你說“時(shí)光續(xù)寫了生命”。而它卻刻畫了你慢慢的腰，刻化了我步步成長(zhǎng)的歷程。小時(shí)候，我總會(huì)牽著鄰家大姐姐的手，坐在藍(lán)天下想象自己長(zhǎng)大的樣子，那時(shí)我很幼稚，很無知的問你，“姐姐，你說我長(zhǎng)大會(huì)是成為穿梭宇宙的超人？還是會(huì)成為會(huì)變身的豬豬俠？長(zhǎng)大意味著什么？”你笑笑不語不知過了幾個(gè)360天。
漸漸地，時(shí)間帶走了我的童年，我步入初中，長(zhǎng)大也隨之逆去，那是一次數(shù)學(xué)考試，本來我有十足的把握，可誰知天公不作美，最后一題明明是老師講過的原題，可我卻忘了，我焦急的望了望正在認(rèn)真思考的同學(xué)，猛地一抬頭，歪腦筋一動(dòng)，***不就在我前面嗎，他的數(shù)學(xué)可是數(shù)一數(shù)二的高手，嘿嘿，于是我飛快地從上演草紙撕下一塊紙條，寫上最后一題傳給我的字樣，輕輕的一扔，它便出去了，好像還帶有幾分不甘。
不一會(huì)兒，最后一題便落下了考試出來了，九十八分很不錯(cuò)了，老師夸獎(jiǎng)，同學(xué)羨慕，那感覺倍兒爽，可我望了望了分?jǐn)?shù)卻有些刺眼，我慌忙的收了起來，在回家的路上，我邁著四方步，微風(fēng)一吹，猛地一抬頭卻發(fā)覺路旁的小草，在說笑“作弊的'分?jǐn)?shù)還裝，真不害臊，”我有些生氣的大吼，“信不信—信不信我給你們折斷，”于是我踏著小草，折斷柳樹，卻發(fā)覺今天的太陽也如此的耀眼，我加快了腳步，到了家之后媽媽問我打了多少分，我吞吞吐吐的說，九十八分，那聲音幾乎連我自己都聽不清，我的手心全是汗水，最后，我終于經(jīng)不住這的經(jīng)不住折的一般的折磨，一五一十的告訴了媽媽，媽媽摸著我的小腦袋說，孩子，你長(zhǎng)大了，我愣住了，那一刻我明白了長(zhǎng)大意味著承擔(dān)責(zé)任。
我的時(shí)間作文2
同學(xué)們都說時(shí)間如流水，總是過去的很快，難以追到�？晌覅s不這么認(rèn)為。
一回到家，暮色已經(jīng)降臨，寫完作業(yè)已經(jīng)九點(diǎn)多，我很不甘心，為什么時(shí)間過得那么快呢？我決定明天要和時(shí)間賽跑，比一比誰才更快！我要在放學(xué)以后十分鐘到家，而且我要三十分鐘寫完作業(yè)。
第二天，我們放學(xué)了，老師留完晚上的家庭作業(yè)，我就趕緊騎著自行車回家，我看到表時(shí)，高興地說：“耶！我贏了，我比時(shí)間快�！闭谖腋吲d的時(shí)候，突然想起了作業(yè)還沒寫，又急匆匆地跑回我的房間，邊跑邊喊：“慘了，要輸了�！�
一旁的媽媽可呆若木雞了，嘴里喃喃道：“女兒今天怎么這么反常��？一會(huì)兒高興，一會(huì)兒又不高興的。”我隨便拿了一支筆，用自己最快的'速度向一本本作業(yè)開始挑戰(zhàn)。七點(diǎn)，七點(diǎn)半……“耶！終于把作業(yè)寫完了�！蔽艺f。我激動(dòng)地像小兔子一樣在房間里跳來跳去，心里像吃了蜜一樣甜。
從此以后，我要一分鐘刷完牙，一分鐘洗完臉，二分鐘換完衣服，都比以前提前了二十秒，我又開心地叫起來。媽媽從房間里走出來，用責(zé)怪地語氣說：“小聲一點(diǎn)，妹妹還在屋里睡覺呢！”我說：“知道了，我去上學(xué)了。”
我到了學(xué)校，走進(jìn)教室里，跟同學(xué)們說了我的“時(shí)間計(jì)劃”，同學(xué)們說：“你好厲害，我們可比你慢多啦！”我聽了心里美滋滋的。我沉默了一會(huì)兒，說：“要不我們一起定一個(gè)‘時(shí)間計(jì)劃’吧�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地說：“好啊！”
幾個(gè)月后的一次家長(zhǎng)會(huì)上，家長(zhǎng)們對(duì)老師說：“最近孩子們?cè)絹碓铰犜挘絹碓綍?huì)掌握時(shí)間了。”
現(xiàn)在，我明白了一個(gè)道理：時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)停留，不會(huì)等你，就看你怎么去掌握它。
我的時(shí)間作文3
燕子飛走了，還能再飛回來。花兒謝了，明年又會(huì)再次綻放。秋天，樹木枯黃樹枝干枯，但每當(dāng)一到春天。他們又會(huì)變的嫩綠……但是我們的日子卻永遠(yuǎn)不能復(fù)返。
我想：既然我們一生的時(shí)間不能倒流，而其還要活得充實(shí)，我們必須珍惜珍惜一分一秒，珍惜我們生活中一點(diǎn)一滴的時(shí)間！
每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)都會(huì)對(duì)自己下定決心：我要在五點(diǎn)半前。于是我加快速度完成老師課堂上布置的作業(yè)，爭(zhēng)取一放學(xué)就能回家。一周下來，只有一兩次我能做到。于是我心想：沒關(guān)系，下周繼續(xù)努力。就這樣，久而久之，這成了我的習(xí)慣，甚至有幾次比這樣還早。我告訴自己，每天的每時(shí)每刻我都要充分利用，不要浪費(fèi)了時(shí)間，不要讓時(shí)間從指間流走。
早晨，我起床了，太陽公公向我微笑，頓時(shí)，我明白了，緊張的一天又開始了。我知道“一天之計(jì)在于晨”，所以我飛快地穿衣服、刷牙、吃早飯……直到傍晚，太陽落山。我又下定決心，九點(diǎn)前一定要完成作業(yè)。于是，我抓緊時(shí)間，拼命地寫。不久，我從八點(diǎn)半、八點(diǎn)、七點(diǎn)半，我越寫越快，下筆如飛，有時(shí)甚至七點(diǎn)就寫完了。
就這樣，我一次一次地勝過了時(shí)間，剩下的時(shí)間能夠看書，可以看電視，可以做自己喜歡的`事，還可以學(xué)一些本領(lǐng)。我也漸漸體會(huì)到了時(shí)間帶給人們的快樂，也明白那么寶貴呀！
時(shí)間就好像一杯生命之水，每聽到鐘聲滴答滴答就好比那杯水一滴一滴地流著，當(dāng)水流完生命也就永遠(yuǎn)結(jié)束了。雖然我們無法阻止生命之水的流失，但我們可以節(jié)約，節(jié)約的方法就在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我的時(shí)間作文4
在指針劃過契約的懷表的滴答聲中，在日月星辰的輪轉(zhuǎn)中，時(shí)間溜走了。面對(duì)時(shí)光的流逝，我不免有一種傷感，但我會(huì)化傷感為力量，去拼搏，去奮斗，去和時(shí)間簽下一個(gè)約定。
那天，當(dāng)我領(lǐng)到語文測(cè)試的卷子，看到鮮紅的79分鑲嵌在卷子上，那紅色的筆墨也烙印在我的心中。我領(lǐng)悟到，學(xué)習(xí)是多么得難，它甚至讓我產(chǎn)生了一種厭學(xué)的心態(tài)。慢慢的，我的`成績(jī)從山頂墜落到了深淵。
我漸漸變得自卑起來，直到語文課本里的那句話，徹底改變了我的心性。
“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”，當(dāng)它從我身邊拂過時(shí)，我又從挫折中站起來了，開始追趕時(shí)間。為了更快地追上時(shí)間，我開始用一些零碎時(shí)間來學(xué)習(xí)�；丶液螅乙矔�(huì)將一分一秒珍惜起來學(xué)習(xí)，只有將學(xué)習(xí)提上去，才能有追上時(shí)間的機(jī)會(huì)。每次的考試，我都會(huì)將錯(cuò)題記錄下來，日積月累，有針對(duì)性地復(fù)習(xí)。如此以往，我的各科成績(jī)都進(jìn)步了許多，于是我又和時(shí)間回到了同一起跑線上。一個(gè)念頭從我心中產(chǎn)出來——超越時(shí)間。
想要超越時(shí)間，必須得比以前更努力。我想，這個(gè)過程一定讓我更加疲憊，但只要回想起昔日的約定，我就懷著一顆堅(jiān)定的心去奮斗。
每當(dāng)我回想起那個(gè)春天，我和時(shí)間的約定，嘴角不禁會(huì)上揚(yáng)，露出甜甜的笑，高喊“我即將勝利”�，F(xiàn)在的我已經(jīng)上高年級(jí)了，還有一年就要面對(duì)小升初了，但我還會(huì)牢記這個(gè)約定，向明亮的遠(yuǎn)方前進(jìn)！
我的時(shí)間作文5
記得魯迅曾說過：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。我對(duì)這句話感受特別深刻。因?yàn)檫@句話讓我懂得了怎樣珍惜時(shí)間。
前幾天，我們學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》這篇課文。學(xué)習(xí)了這篇課文后我知道了時(shí)間有多么寶貴。平時(shí)，我常常用“反正還有明天”來安慰自己。但學(xué)了這一課后我知道了所有時(shí)間里的實(shí)物都永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。于是，我決定變成一個(gè)珍惜時(shí)間的人，做任何是都想走在時(shí)間的前面。
星期五，老師布置了許多課外練習(xí)作業(yè)，又說：“這么多作業(yè)誰能在一節(jié)課寫完誰就是時(shí)間的小主人。”聽了老師的話我心想：“這么多的作業(yè)不是要我的小上命么?怎能寫的玩呢?”我不知所措，這是老師走了過來他似乎看出了我的心思，老是說：“你快寫啊，抓緊時(shí)間，你幾就可以成為時(shí)間的小主人，這樣，你的學(xué)習(xí)就可以快速增強(qiáng)。加油吧!”聽了老師的話，我暗暗下定決心，一定要在下課前把作業(yè)寫完。然后，我便不肯放下一分一秒的寫起來。
下課了，許多同學(xué)都沒有寫完的'作業(yè)而我寫完了。老師看到我工整的筆跡笑著對(duì)我說：“你真棒，如果你把這種抓緊時(shí)間的學(xué)習(xí)態(tài)度堅(jiān)持下去，你一定是一個(gè)成功的人。
我高興的笑了，那一刻，我知道了，一個(gè)走在時(shí)間前面的人，一定是一個(gè)成功的人。
我的時(shí)間作文6
我相信時(shí)間的力量，十年可以讓曾經(jīng)的戀人形同陌路，五年可以讓曾經(jīng)的富翁傾家蕩產(chǎn)，一年可以讓曾經(jīng)的明星腿凈鉛華。任何深刻的東西都經(jīng)不起時(shí)間的侵蝕。時(shí)間帶走了過去的一切，包括我！
三年前的我可能正守著教室最后排的位置望著窗戶，聽著老師那喋喋不休的佛經(jīng)，眼瞅著窗外的花花世界，活潑的心不知隨著那微微細(xì)雨飄到了哪去了……
那時(shí)的我，像鷹巢里的雛鷹，無力的撲打撲打著自己的翅膀，心里充滿了天馬行空的幻想，在童年的快樂中什么都不懂，寫著單薄但貴重的青春行李，上路了。
然而路上不總是風(fēng)景。挫折，困難打不倒我那高傲而有好勝的心，我曾以此為傲但漸漸發(fā)現(xiàn)高傲的我有那么多瑕疵——急躁，自滿，無知，脆弱，是我在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，一無所獲。一次次懦弱的表現(xiàn)，一次次脆弱的表現(xiàn)，一次次脆弱的眼淚不知沖垮了多少遍自傲的眼淚。在很長(zhǎng)一段時(shí)間我都止步不前。伊索曾說過一個(gè)故事：宙斯開始給人和虎，牛的年齡是差不多的由于聰明能夠建屋取暖，虎先耐不了嚴(yán)寒來到面前獻(xiàn)出了自己的.一些壽命給人，人就允許讓虎進(jìn)來取暖，后來牛有受不了了有同樣的條件使牛也活下來，而人的壽命卻越來越長(zhǎng)，分成了三個(gè)階段，剛開始是人天真無邪的本性時(shí)間，后來又到了年少輕狂的虎的時(shí)間，最后有來到了腳踏實(shí)地的牛的壽命。
歲月無痕，時(shí)間的小舟將我栽到了虎的歲月，我要用自己的努力和汗水來向周圍人以至于所有人類來承認(rèn)我的存在，證明我的努力。我可是有偉大夢(mèng)想的人呀！我要讓百年之后的人們?cè)谔崞鹞业臅r(shí)候會(huì)說：他真了不起。
歲月會(huì)見證我的努力的。
我的時(shí)間作文7
正值年少的我，總感嘆歲月如梭，時(shí)光飛逝，卻又總在不知不覺中讓寶貴的時(shí)光悄無聲息地流走�？偸锹犅劯鞣N名人的成功，總是羨慕成功人士的光鮮亮麗，卻不知我與他們本擁有同樣的財(cái)富�？偸窍露Q心從明天開始我要發(fā)奮圖強(qiáng)，卻不知海子的“明天起，喂馬砍柴，面朝大海，春暖花開”其實(shí)是一種悲傷至極的表達(dá)，也未曾發(fā)現(xiàn)自己那些關(guān)于“明天”的決心其實(shí)只是給自己在今天懶惰的借口。
時(shí)間是一條長(zhǎng)河，在這條巨大的長(zhǎng)河中，我的時(shí)間是微小的，我所能發(fā)出的光熱亦是渺小的一點(diǎn)，可這并不意味著渺小的就可以被放棄，任何的時(shí)間都是唯一的。歷史的長(zhǎng)河中，多少英雄的偉大成功令人贊嘆，更有千萬的勞動(dòng)人民辛勤奮斗，正是這些看似渺小的成功，才造就了中華五千年?duì)N爛的`文明��！
我的時(shí)間，我的籌碼。過去那些流逝的時(shí)光已成為定格的歷史，無法挽回；未來的我會(huì)擁有怎樣的時(shí)光，是否還在蹉跎，無法預(yù)測(cè)�？墒墙裉欤F(xiàn)在，卻實(shí)實(shí)在在地把握著我的手中！也許我不能像蓋茨那樣利用技術(shù)創(chuàng)造財(cái)富，也許以我猶豫的性格不能像巴菲特那樣成為股市神話，也許以我害怕寂寞的個(gè)性不能像居里夫人那樣潛心于研究幾十年如一日�？墒钦l說那樣才是成功呢？誰說平凡不偉大呢？
我想我的人生不一定在于流芳百世，永垂不朽。別人的成功無法復(fù)制，別人的時(shí)間無法掠奪。即使沒有轟轟烈烈，沒有大起大落，即使不能成為偉人，載入史冊(cè)，只要我把握好自己的時(shí)間，認(rèn)真走好每一步，又何懼平凡呢？時(shí)間是自己的，路亦是自己的，時(shí)間再長(zhǎng)，若是虛度，也無價(jià)值；時(shí)間再短，若是充實(shí)，何懼死亡？
時(shí)間是短暫的，所以我們可以盡可能的學(xué)習(xí)前車之鑒，在有限的時(shí)間里闖蕩出自己的未來。
我的時(shí)間作文8
每一個(gè)要上學(xué)的早晨，都是我媽把我叫醒的。其實(shí)，我有設(shè)鬧鐘，但等我把那吵死人的鬧鐘后又不省人事了。所以，沒有人叫我，我是不可能會(huì)起床的。
當(dāng)我半夢(mèng)半醒地到了校門口，飄過有點(diǎn)距離的玄關(guān)進(jìn)了教室，一整天都沒辦法自己作主。除了考試、上課、發(fā)呆、睡午覺、吃午餐之外，下課時(shí)間就猜今天的功課會(huì)是什么、拼命寫功課。
大部分都是我自己分配時(shí)間，不過也有例外的時(shí)候。有些我不認(rèn)為是朋友的“朋友”，總叫我陪他們?nèi)ド蠋虺鋈ス涔�。我最不喜歡事，她們偏偏找我。由于我才剛轉(zhuǎn)來，不太能拒絕別人，只好硬著頭皮陪她們。雖然是出去逛逛，實(shí)際上是看她和男生打情罵俏�？吹竭@種事，我馬上回教室，繼續(xù)寫功課。要做這件事怎么不自己去？浪費(fèi)我寶貴的下課時(shí)間。
之所以拼命寫功課，只為了回家能看課外書。每天在學(xué)校，都聽得到貓戰(zhàn)士、風(fēng)動(dòng)鳴在呼喚我。卻為了看她和別人打情罵俏，耽誤了我的`時(shí)間，破壞我完美的行程，讓我不能看書。想到這里就很火大，她不想做分組作業(yè)，不想做打掃工作，不想搬餐桶，不幸和她同組的我全都幫她做好，甚至借她功課抄。能做的、能忍的，都一直在壓抑自己的心情。唯獨(dú)破壞我和書的相處時(shí)間，說什么都不能容忍。或許有人會(huì)說：把書帶到學(xué)�？础�
但，為了我的書不被傷害、借走，帶書到學(xué)校是我絕不做的事。在看書前洗手則是我的習(xí)慣，因?yàn)椴幌胱寱旧先魏挝蹪n，即使是我做的也不能容忍。我的時(shí)間是為了看書而存在。
時(shí)間是我的，一點(diǎn)也不希望被無聊的人事物來搞亂我的秩序。這就是我的時(shí)間宣言！
我的時(shí)間作文9
每個(gè)成就非凡的偉人，都是一個(gè)珍惜時(shí)間的人，大文豪魯迅就是這樣的，他曾經(jīng)說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是會(huì)有的�！笔前�，我們只要把喝咖啡的時(shí)間用來學(xué)習(xí)，把在公交車上的時(shí)間用來背單詞，把一點(diǎn)一滴的時(shí)間聚集起來，就會(huì)得到用之不盡的'時(shí)間。
法國(guó)著名的科幻小說家儒勒.凡爾納，他每天起早貪黑，天不亮就起床了，從清晨五點(diǎn)一直創(chuàng)作到晚上八點(diǎn)，他只用了片刻時(shí)間吃飯，一放下筷子他就忙于創(chuàng)作中了。就這樣，他一生忙于創(chuàng)作，40多年的工作生涯，他一共寫了七.八百萬字，上萬冊(cè)筆記，104部科幻小說，這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字啊！我們因該像他一樣，珍惜時(shí)間。
以前，我總是在浪費(fèi)時(shí)間，在課堂上，我總會(huì)神游天外，這時(shí)時(shí)間悄悄地從我身邊飛過，在做作業(yè)時(shí)，我總是昏昏欲睡，這時(shí)時(shí)間飛快的從我的筆尖揮逝而過，在每一個(gè)晚上，在每一個(gè)周末，我都會(huì)先玩在學(xué)習(xí)。
在我的眼里，每一個(gè)周末都像是一個(gè)暑假，時(shí)間十分充裕，上次中秋節(jié)的時(shí)候，，我像往常一樣一回到家，先玩會(huì)電腦在看電視，一直到星期天中午我才開始寫作業(yè)，突然，媽媽說中午要去博餅，晚上也要去，我一下子慌了，著急的想：“我還有一大堆作業(yè)沒寫完呢，怎么辦��？”沒辦法，最后我只能在飯桌上寫了，本來開開心心的博餅也變成了一個(gè)負(fù)擔(dān)。當(dāng)時(shí)我就下定決心今后一定要學(xué)會(huì)科學(xué)規(guī)劃時(shí)間，成為時(shí)間的主人，支配時(shí)間，而不是讓時(shí)間支配自己。
現(xiàn)在，我再也不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間了，我終于得到了時(shí)間，成為了時(shí)間的主人了。
我的時(shí)間作文10
我有一個(gè)非常不好的習(xí)慣——時(shí)間觀念淡泊。也正因?yàn)檫@樣，我上學(xué)經(jīng)常遲到。
某一天星期五，我一不小心睡過了頭，忽然想起來今天還要讀書。我慢慢地爬起床然后就去穿衣服，過了一會(huì)兒，當(dāng)我去刷牙時(shí)，瞥了一眼時(shí)鐘，“啊!要遲到了�！蔽掖舐暤亟衅饋�。因?yàn)橹挥惺昼娢揖鸵t到了。我立刻刷牙，然后就像腳下踩著一朵云似的，抱著書包就沖出家門，跑向?qū)W校。可最后，我還是遲到了。我還被老師罰站在教室外面。
放學(xué)后，我懊惱地走回家。媽媽見我情緒低落，便問我：“兒子，你怎么了?是不是在學(xué)校里被同學(xué)欺負(fù)了，還是作業(yè)沒寫好，被老師批評(píng)了……?”我遲疑了一會(huì)回答：“不是，是今天早上我上學(xué)遲到了，不僅被老師罵了一頓，還站在外面抄了一篇課文�！薄芭�，我還以為是什么事呢?那是因?yàn)槟銢]有時(shí)間觀念。你看，每天晚上玩得那么晚，早上才起得那么晚。起床時(shí)還那么慢，穿件衣服要穿幾分鐘，刷牙時(shí)，刷一會(huì)就去玩……你說你每天怎么不會(huì)遲到。兒子你一定要重視時(shí)間，有句老話就得好一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！眿寢寣�(duì)我說�！皩�(duì)呀!我做事太慢慢悠悠了，以后要雷厲風(fēng)行。媽媽，謝謝你，我以后一定會(huì)重視時(shí)間的`，以后您也多督我。”“不錯(cuò)，這才是我的乖兒子。”
第二天，我早早地起來，穿衣服沒有像從前一樣慢吞吞地。刷牙時(shí)，我也不再去玩，而是認(rèn)認(rèn)真真地刷牙。當(dāng)我出門時(shí)，媽媽問我：“兒子你去干什么?”“我去上學(xué)啊!”我回答說。媽媽大笑起來：“今天是星期六，去上什么學(xué)啊?”哈哈哈!今天是星期六，不用去上學(xué)，我為了改正缺點(diǎn)居然把這個(gè)都忘記了。
通過這件事，我明白了：時(shí)間是用金錢買不到的，我們一定要珍惜時(shí)間。
我的時(shí)間作文11
在科學(xué)技術(shù)日益發(fā)達(dá)的今天，我們的生活正在不知不覺地被碎片化。
“碎片化”——這個(gè)起初被微博帶火的詞，被認(rèn)為是描述當(dāng)今人類生活的一種形象說法。在互聯(lián)網(wǎng)廣大發(fā)展的今天，我們正在被碎片化，也逐漸的潛意識(shí)里習(xí)慣了這個(gè)碎片化——碎片化的時(shí)間，碎片化的閱讀，碎片化的學(xué)習(xí)……這些與我們息息相關(guān)的事情，都被漸漸的碎片化了。
手機(jī)已經(jīng)成為了新生代人類的一重要“器官”，缺它不可。我們能隨時(shí)隨地地用它看新聞、玩游戲、乃至于學(xué)習(xí)。
這樣造成的結(jié)果是，人民的工作效率大幅度降低，不在專注做一件事，時(shí)間在不知不覺中被揮霍一空，不能再被整段地利用起來。
每個(gè)人都知道浪費(fèi)時(shí)間是可恥的�？勺詮氖謾C(jī)的普及后，許多人在工作、學(xué)習(xí)、看書時(shí)，美其名曰“我在充分地利用時(shí)間呢”，但實(shí)際跟浪費(fèi)時(shí)間這種行為并無很大的差別。人們?cè)诖蠖鄶?shù)情況下，更愿意去看一些娛樂新聞和玩游戲。
不論是學(xué)生還是上班族，真正能自己利用的時(shí)間是少之又少的。一天工作八九個(gè)小時(shí)，學(xué)習(xí)到晚上九十點(diǎn)鐘，剩下留給自己的時(shí)候，大家都覺得：我在用我自己的時(shí)間與自己做點(diǎn)事情。
可是這種行為，慢慢地出現(xiàn)在學(xué)習(xí)、工作中，美其名曰是在放松身心，但更多的是偷懶的'借口，時(shí)光就是在這種情況下流走的。這不僅降低了工作效率，也助人們養(yǎng)成了拖延癥這一壞習(xí)慣。久而久之，我們便會(huì)逐漸習(xí)慣了這種碎片化的時(shí)間。它把我們的大塊時(shí)間在不知不覺中切割成了小塊的時(shí)間。
這已經(jīng)成了十分普遍的社會(huì)現(xiàn)象了。
“碎片化”會(huì)給人一種錯(cuò)覺，你覺得你是在高效地利用時(shí)間。其實(shí)在不知不覺中，它已經(jīng)偷走了你無數(shù)的時(shí)間與精力，使你的生活效率降低。節(jié)約時(shí)間很難做到，浪費(fèi)時(shí)間卻是輕而易舉。
我的時(shí)間作文12
平時(shí)我們有許多碎片時(shí)間，只要合理安排，會(huì)起到意想不到的效果。
早晨一起床，我便打開復(fù)讀機(jī)播放英語單詞，但是我同時(shí)洗臉?biāo)⒀蜡B被子，兩不耽誤，從來不會(huì)慌慌張張時(shí)間不夠用。早飯還沒好，我會(huì)拿出《唐詩三百首》看一看，背上一首。飯上桌了，詩也背過了一首，所以我的詩是飯前的“點(diǎn)心”，連吃飯都是開心的。
吃午飯的空檔，我會(huì)把所學(xué)的公式默寫下來，有哪些不正確的，趕緊背過，吃完飯?jiān)倌瑢懸槐�。因�(yàn)樘焯烊绱�，所以我把這些公式背得牢牢的，考試的時(shí)候用起來又快又準(zhǔn)。
晚上寫完作業(yè)上床睡覺前，我會(huì)預(yù)習(xí)一下第二天的課程，不懂的問題記下來，到第二天上課時(shí)我會(huì)特別關(guān)注，這樣我就會(huì)毫無遺漏。
我經(jīng)常在上衛(wèi)生間的`時(shí)候，進(jìn)行課外閱讀，好多書都是在小小的衛(wèi)生間里快樂閱讀的。比如《愛的教育》《假如生活給我三天光明》等等，有時(shí)讀得入迷了，半天都不出來，媽媽說：“你可真會(huì)利用時(shí)間，不用這么夸張吧！”我嘿嘿一笑，覺得這樣挺好，這些碎片時(shí)間收集起來，我平時(shí)的積累還真是多虧了這些碎片時(shí)間。
我因?yàn)楹侠砝米约旱臅r(shí)間，所以成績(jī)非常扎實(shí)，從來沒有因?yàn)闀r(shí)間不夠用而寫不完作業(yè)�！安环e跬步，無以至千里，不積細(xì)流，無以成江河�！彼槠瑫r(shí)間成就你的輝煌。
我的時(shí)間作文13
我的時(shí)間滴在時(shí)間的流里，就像針尖上的一滴水滴在大海里，沒有影子，也沒有痕跡。
燕子去了，有再來的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候。時(shí)間就像個(gè)無底洞，時(shí)間老人給你多少時(shí)間，你浪費(fèi)了，那就是個(gè)很不該的舉措！
我在這六年的學(xué)習(xí)里，即將面對(duì)的是一年一度的人生鑒定的價(jià)值――小學(xué)畢業(yè)考。在這短暫的復(fù)習(xí)時(shí)間里，我們能做的，為自己的學(xué)習(xí)成績(jī)有利的，那無非就是復(fù)習(xí)，再復(fù)習(xí)了！六年的光陰即將匆匆而去，我留著些什么痕跡呢？游絲樣的痕跡？空無的痕跡？充實(shí)的痕跡？幾年里，我所做的一切是個(gè)鼓鼓的包袱，而這個(gè)包袱就是我求知若渴，求學(xué)道路上的一個(gè)又一個(gè)豐厚的收獲。而我在學(xué)習(xí)中，有時(shí)會(huì)浪費(fèi)，有時(shí)會(huì)珍惜，好好利用時(shí)間，我認(rèn)為時(shí)間雖然很遙遠(yuǎn)，因?yàn)�，它給了我們足夠的時(shí)間，而我們卻有時(shí)會(huì)虛度，但是，最后我們還是利用起來了，這就明了時(shí)間是對(duì)我們有啟示作用的！
時(shí)間就像一塊海綿，有人對(duì)于時(shí)間，會(huì)天天哭天抹淚，抱怨時(shí)間的不公平。而有人卻在有限的時(shí)間里不忘時(shí)間的'珍貴，去珍惜，利用，靠著自己遠(yuǎn)大的抱負(fù)，仍然用樂觀，努力的態(tài)度去報(bào)答時(shí)間給的充實(shí)。面對(duì)前者，時(shí)間會(huì)抱歉地說：“你將被我拋棄，而面對(duì)后者，時(shí)間會(huì)說：“我將送你走向成功！”這就是你對(duì)時(shí)間的態(tài)度，你要珍惜時(shí)間，利用時(shí)間，護(hù)著時(shí)間，時(shí)間是人生道路上不可缺少的一部分，你要對(duì)自己說：“不要為已消盡之年華嘆息，必須正視匆匆溜走的時(shí)光�！�
時(shí)間正像我說的那么珍惜和寶貴，你是不是該深刻想想，你的時(shí)間里是游絲，是充實(shí)，是空虛中的哪一樣，你該怎么做？
我的時(shí)間作文14
時(shí)間，你為什么總是那么匆忙��？
期中考試過后，排位以后，我開始發(fā)現(xiàn)我變了。
我重新開始“學(xué)習(xí)”，第一次有這種感覺，想要上不完的課，不知為什么，經(jīng)常盼望著放學(xué)的我，卻不想讓它放學(xué)了……
那天，我習(xí)慣的問同桌">我的同桌“這是第幾節(jié)課了？”她總是會(huì)回答“第四節(jié)”而在我的記憶中，總是第三節(jié)課。
我開始發(fā)現(xiàn)上課時(shí)這么有意思，和同學(xué)們?cè)谝黄鹗沁@么有意思，我已經(jīng)“戀”上了課堂。
不禁回想起開學(xué)的那段時(shí)間，我每天總是盼望著什么時(shí)候放學(xué)，時(shí)不時(shí)的`問一下時(shí)間，回到家，寫作業(yè)、預(yù)習(xí)功課、學(xué)習(xí)，總是感覺時(shí)間過得很慢。而到玩的時(shí)候，一會(huì)兒看一會(huì)兒表，總是會(huì)情不自禁地自言自語“哎呀！時(shí)間你過得好快啊，我才玩了多大一會(huì)兒啊”等一類的話�？勺詮目荚囘^后，我不這樣認(rèn)為了，則恰恰相反的是我回到家后學(xué)習(xí)時(shí)只會(huì)感到時(shí)間過得很快，玩的時(shí)間很慢。
每次想起，我都會(huì)感到很奇怪，很好笑。
時(shí)間，你真的這么讓人難懂么？我感覺時(shí)間很神秘，真的是值得我們?nèi)ヌ骄康�。不管怎么樣，我時(shí)刻都會(huì)節(jié)約時(shí)間的，以前叫做打發(fā)時(shí)間，再準(zhǔn)確點(diǎn)兒就是浪費(fèi)時(shí)間，我感覺很多人不知道什么叫作浪費(fèi)時(shí)間，我曾和別人說過，“不要浪費(fèi)時(shí)間”尤其是和我很親密的朋友重復(fù)的最多，但是感覺在他們的心里就把我的話比作風(fēng)，從耳邊“嗖"的一聲過去了�；蛟S，有的人說我是在裝好孩子的，但是，我從不說不是我心中想說的話，我認(rèn)為我說的話就是我說的話沒別的意思。
時(shí)間就這樣匆匆的過去了，看吧，我感覺就過了幾分鐘，一看，過了64分了，時(shí)間，你是值得去探索的，我不希望在浪費(fèi)時(shí)間了，時(shí)間過得真的好快啊……
我的時(shí)間作文15
每個(gè)人都有自己喜歡做的事。有的人喜歡畫畫，有的人喜歡看書，有的人喜歡玩游戲，還有的人喜歡旅游。而我，卻喜歡和時(shí)間賽跑。
以前，我還不懂的時(shí)間的概念，也不理解什么叫珍惜時(shí)間，更不懂得什么是“和時(shí)間賽跑”�？勺詮膶W(xué)了《和時(shí)間賽跑》這篇課文后，我終于明白了要珍惜時(shí)間。
一個(gè)星期六的晚上，我和爸爸媽媽交流：每天晚上都把第二天要干的事列好，第二天照做。于是，我回到房間，列好一天該干的`事。然后第二天，再照著表上寫的一一去做，沒想到，半天時(shí)間就把一天干的事做完了。剩下的時(shí)間，我自由自在的，想去哪玩就去哪玩，不亦樂乎。從此，我每天都按照列好的去做，我再也沒有浪費(fèi)過時(shí)間。
一個(gè)星期天的早上，陽光明媚，爸爸媽媽和他們的同事帶我去爬華山。我和爸爸媽媽同時(shí)起床，這時(shí)，爸爸提議：“咱們?nèi)齻�(gè)來比賽誰先收拾好，好嗎？”我一聽比賽，立馬來了勁，毫不猶豫地答道：“好！”媽媽見我答應(yīng)了，也便說：“沒問題。”只見我們?nèi)齻�(gè)爭(zhēng)先恐后的穿好衣服，疊好被子，開始刷牙、洗臉。我和媽媽都是先洗臉，后刷牙；而爸爸卻是先刷牙，后洗臉。到了最后，爸爸竟然比我們快一分半，我心里很納悶：這是怎么回事？難道是我們的程序不對(duì)？于是，我又用爸爸的方法做了一遍，讓爸爸給我計(jì)時(shí)。完后，我問爸爸：“有沒有快？”爸爸說：“快了一分鐘。”哦，我恍然大悟，原來問題出在這里�，F(xiàn)在，我一直按這個(gè)方法來做，有時(shí)，比爸爸還快呢！
時(shí)間，就是生命，上帝給每個(gè)人的時(shí)間都是公平的，只看你怎樣使用。你可以在你擁有的時(shí)間里快跑幾步，盡管這幾步很小，但持之以恒卻很大很大。
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