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【推薦】身邊的活雷鋒的作文3篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的身邊的活雷鋒的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
身邊的活雷鋒的作文 篇1
“徐醫(yī)生,我家老伴因?yàn)檠倒钦,臥床已經(jīng)一個禮拜了,肚子特別難受,你能過來給看看嗎?”20xx年11月的一天,家住西寧市西川南路紫薇麗都小區(qū)60多歲的閆大爺撥通了徐英華的電話。接到電話,徐英華沒敢耽擱就起身前往閆大爺家。
徐英華仔細(xì)檢查了老人的身體,并讓護(hù)士送來了藥,老人服藥幾個小時(shí)后不舒服的癥狀便慢慢緩解了。徐英華答應(yīng)老人有啥情況隨時(shí)聯(lián)系她。第二天,當(dāng)?shù)弥先瞬∏楹棉D(zhuǎn)后,便囑咐如果再有不舒服要去醫(yī)院做個檢查。陳老太太和老伴一個勁地對徐英華說:“太謝謝你了,我們自己出門不方便,有你在,安心多了!
做醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高明、更重要的是誠實(shí)守信。虎臺社區(qū)服務(wù)中心全科主治醫(yī)生徐英華就是按照這個人生信條為患者服務(wù)的。
“社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)要細(xì)致入微,盡管有多方面原因讓一部分居民患者對我們還不了解,但是我相信通過勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的工作,我們會贏得越來越多群眾的信賴!毙煊⑷A感慨道。
虎臺社區(qū)服務(wù)中心從20xx年11月就開始實(shí)行了家庭轄區(qū)居民。為了把誠信行醫(yī)做到極致,徐英華努力學(xué)習(xí),豐富知識的積累,使自己具備更加專業(yè)的知識和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),無論患者病情輕重,她都用自己誠懇的態(tài)度取得患者的信任。
為了方便轄區(qū)居民,徐英華建立了“虎臺中心慢性病俱樂部微信群”,加入的群眾目前有95人。去年2月的一個周末,徐英華在群里分享了兩篇醫(yī)學(xué)知識,一時(shí)間群里就有五六個人咨詢她,徐英華答應(yīng)會一一解答。說到就要做到,隨后她便利用自己休息的時(shí)間耐心細(xì)致地解答了所有患者的問題。
在平凡的崗位上,徐英華用一顆熾熱的.心對待每一位患者,懷著對工作高度的責(zé)任心和強(qiáng)烈的使命感,數(shù)十年如一日,認(rèn)真地做好每一項(xiàng)工作。她心中最大的快樂,就是盡己所能,幫助患者,也為自己的誠實(shí)守信而感到欣慰。
身邊的活雷鋒的作文 篇2
相信大家對雷鋒這個名字并不陌生吧。他在短暫的生命中為人民做了許多好事,自己卻省吃儉用,對待別人卻慷慨大方。雷鋒叔叔曾在日記中寫道:人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把無限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去……。啊!這句話深深地感動了我,許多人都以雷鋒為榜樣,雷鋒精神讓人們無不為之動容!
3月5日在紀(jì)念雷鋒的日子里,我們也開展了關(guān)于雷鋒的活動。同學(xué)們紛紛向需要幫助的'人伸出援助之手。
看,有個低年級的小學(xué)生不小心摔了一跤,一個高年級的同學(xué)從那兒經(jīng)過,假裝沒看見,哼著歌從那位小學(xué)生身旁經(jīng)過。一個中年級的同學(xué)從那兒經(jīng)過了,他不去扶就算了,還嘲笑道:“哈哈,摔得好!薄罢鏇]道德品質(zhì)啊!”我感嘆道。忽然,我們的班長跑上去,將那位小學(xué)生扶起來,關(guān)心地問道:“沒摔疼吧?”那位小學(xué)生搖搖頭,將那雙小手伸進(jìn)口袋,掏出幾塊糖果對班長說:“姐姐,謝謝你過來扶我!卑嚅L一見那位小學(xué)生掏出糖果,轉(zhuǎn)身就跑。
瞧,一位老爺爺正在吃力地踩車上坡,幾個高年級的學(xué)生連忙過去幫忙。到了橋的頂端,老人看見這幫樂于助人的小學(xué)生,趕忙拿出幾個大蘋果答謝,他們謝絕說:“學(xué)雷鋒幫助人,不需要回報(bào)!崩先诵牢康匦α恕
。±卒h一個不朽的名字,他雖然犧牲了,可是他的精神卻永生不息!
身邊的活雷鋒的作文 篇3
我們的身邊有著無數(shù)個“活雷鋒”,這些“雷鋒”做的事有宏偉的,也有渺小的。有的人做得多,有的人做得少。但是,無論他們做得多還是少,都表達(dá)了他們一顆樂于助人的心。
一天傍晚,雨淅淅瀝瀝地下了起來。無奈的我只好冒雨跑回家!
在回家的路上,我無時(shí)無刻都在埋怨著這個雨天。今天早上還晴空萬里的,不曉得下午烏云密布,雨傘忘在了家。初夏的雨真是孩子的臉——說變就變!
忽然,有人輕輕地拍了拍我的肩膀,我欣喜萬分。心想:“難道是我出來的時(shí)候沒有看到媽媽,媽媽追上我了!”我之所以會產(chǎn)生這種念頭,是因?yàn)橹挥袐寢尣庞羞@慈母般的溫柔。我猛地轉(zhuǎn)過身去,我大吃一驚,站在我面前的竟然是——“人類靈魂的工程師”,老師!
“老師!”我大吃一驚,“怎么是您?”
“放學(xué)了還不回家!崩蠋熞娏宋业木较,“沒帶傘吧,來,我送你回家吧!”
我眉開眼笑,好似迷茫的船只找到了指路燈!
老師把那小小的雨傘不斷地向我這邊傾斜,老師的臉任硬幣般大小的雨點(diǎn)打在臉上、肩膀上。此時(shí)此刻的我倍感溫暖!在雨霧中,我隱隱約約地看到了雨水從老師的臉上流淌了下來,我看到了老師那張瘦削的臉是如此的焦悴。我再也忍不住了,淚水被噙在眼里,不停地打轉(zhuǎn),不一會,淘氣的淚水便爭先恐后地跳出來,像斷線的珍珠,打落在地面上,與雨水融為一體。這時(shí),我已分不清我的.臉上哪是淚水,哪是雨水......
“老師,雨那么大,你把傘這樣傾斜,你會生病的!”
“沒關(guān)系!”老師慈祥地說,“最近學(xué)習(xí)緊張,你要是生病的,一定會落下功課的!甭犃死蠋熞环饶赴愕脑,我再次落下的眼淚。
雨越下越大,路也越來越泥濘,老師那傘越來越傾斜!
“老師,我到家了,很謝謝你送我回來。進(jìn)來喝杯茶再走吧!”
老師微笑著,搖搖頭,一頭扎進(jìn)了雨幕里,望著老師離去的背影,淚水?dāng)D滿了眼眶,有的早已不爭氣的劃過了臉頰!
窗臺的梔子花盛開了,潔白、素雅,無私的奉獻(xiàn)出幽香。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,始終如一......
這初夏的雨,是那么清涼:空氣、是那么清新......
我們的身邊有許許多多的“活雷鋒”,我們只是缺少善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,自己觀察吧!其實(shí)你的身邊就隱藏著一個“活雷鋒”!
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