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          小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文

          時(shí)間:2022-12-06 08:24:53 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

          【實(shí)用】小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文6篇

            無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          【實(shí)用】小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文6篇

          小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇1

            我現(xiàn)在生活在深圳的某小區(qū)。位于南山區(qū)蛇口,南靠海上世界,北靠深圳灣體育館,東靠深圳灣口岸,西靠四海公園。這里的環(huán)境很好。樹木不斷增加,使空氣新鮮。不過(guò)有些人不愛(ài)惜這里的環(huán)境,比如:抽二手煙會(huì)污染空氣,而且人吸入這樣的空氣會(huì)對(duì)人的肺部受到損害。亂扔垃圾會(huì)讓人感覺(jué)很臟,不整潔,等等。我曾想過(guò)幾年以后的環(huán)境:沒(méi)有人再抽煙了,也沒(méi)有人再亂扔垃圾了……樹木會(huì)越來(lái)越多,汽車排出的不再是廢氣,而是彌漫出奶香的味道。更多的人騎單車,人們流出的漢水散發(fā)著香味,這樣城市里的空氣更清新了。

          馬路兩邊種植著各種哦不同的果樹:荔枝樹,龍眼樹,芒果樹……想吃的時(shí)候直接摘下來(lái)就可以吃。每天我們?cè)缟隙伎梢钥吹讲煌N類的鳥兒,聽著美妙的鳥鳴聲,像一首首動(dòng)聽的`歌兒,嬉戲在這美好的大自然里。在池塘邊我看到魚兒在玩耍,游來(lái)游去真快活。

          荷葉哥哥看見了也過(guò)來(lái)湊熱鬧。荷花姐姐看到了笑不攏嘴。這一刻的情景被記錄在攝影師的相機(jī)里,為我們以后留下美好的回憶吧!

          我希望我的想象能離現(xiàn)實(shí)不再遙遠(yuǎn),我會(huì)時(shí)刻提醒身邊的人要愛(ài)護(hù)我們現(xiàn)在的生活環(huán)境。這種愛(ài)護(hù)不是一天兩天的事,而是永久的愛(ài)!

          小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇2

            你有聽見地球正在哭泣的聲響嗎?當(dāng)人們想享用科技進(jìn)步的一起,地球正發(fā)出了哀嚎聲,僅僅由于人類的自私與貪婪,讓咱們聽不見這樣的聲響,也讓地球往日的夸姣走入前史。

            人類是缺少公德心的,這些能夠從咱們的日常日子中看見。當(dāng)咱們走在路上時(shí),常常會(huì)看見有人隨地小便、亂丟垃圾等等,卻不知道為了一時(shí)的便利,會(huì)給地球帶 來(lái)許多沉重的擔(dān)負(fù)。像電池里的有害成分丟入河川里,不只會(huì)使魚蝦逝世,還會(huì)損壞地球的生態(tài)。而人類經(jīng)常為了自己的利益,處處濫砍濫伐,致使形成土石流現(xiàn)象,例如往日的大樓的坍毀事情,形成許多公民的傷亡。由于有了這些比如,提醒了許多人要好好維護(hù)地球。

            為了要好好維護(hù)咱們?cè)⒕拥牡厍,人們地需求做出詳?xì)的舉動(dòng),發(fā)揮品德良知來(lái)改進(jìn)往日的不良習(xí)慣,例如工廠不亂排放廢水;商人不亂開採(cǎi)地球的自然資源;咱們多搭乘群眾運(yùn)輸工具;多到海濱凈灘;農(nóng)民不以農(nóng)藥來(lái)栽培蔬菜;一周內(nèi)盡量吃一餐素食。這些都是能夠從咱們的身邊做起的。盡管要好久的'時(shí)刻,可是只需咱們同 心協(xié)力,地球就會(huì)漸漸康復(fù)往日的美麗和潔凈。

            地球只要一個(gè),為了要讓咱們的地球康復(fù)以往的美麗,咱們一定要保護(hù)地球。有句話說(shuō):“舉手之勞做環(huán)保,青山綠水永得保!”從身邊的小事做起,信任不久的將來(lái),地球一定會(huì)變得跟往日相同美麗。

          小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇3

            環(huán)境是人類生存的一大重要條件,好的環(huán)境培育出好的人才,如果環(huán)境遭到嚴(yán)重的破壞,這么人類的生存跟人類的'健康又該怎么辦呢?保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)啊!

            新的一天又開始了,媽媽急匆匆地買來(lái)早餐又急匆匆地催我趕快吃掉。吃完早餐我把包裝紙隨手丟在家門口,跨進(jìn)家門時(shí)我下意識(shí)地愣了一會(huì)兒:就這么把垃圾扔在地上,不行,這樣不是破壞環(huán)境嗎,畢竟保護(hù)環(huán)境從小事做起,可是為了方便還是……不是,想象一下如果全中國(guó),不,全世界都像我這樣亂扔垃圾這么會(huì)是什么樣的情景。≮s快轉(zhuǎn)過(guò)身,垃圾還沒(méi)被風(fēng)刮走。正當(dāng)我彎下腰拿起袋子時(shí)媽媽也吃完了早餐,她剛要把垃圾隨手一扔,我就把她攔住了:“不要亂丟垃圾,這是破壞環(huán)境的行為!”

            “哎呦,哎呦,我的孩子懂得怎么保護(hù)環(huán)境了,媽媽啊真是欣慰了!”說(shuō)著,她把手上的垃圾準(zhǔn)確地丟進(jìn)了垃圾桶,又高興地?fù)崦业念^,“今天我們家一定要好好慶祝一下!

            保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),只要每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,每天彎腰幾次,地球就會(huì)變得更加干凈,整潔。

          小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇4

            今天,在二區(qū)大門前的三色垃圾桶里,有兩塊被我扔掉的廢電池靜靜的在紅色箱里“安家”。我原來(lái)拿著這兩塊電池老是去做科學(xué)實(shí)驗(yàn),這下可好,電用完了!

            我仔細(xì)的看著電池上的每一句話,啊呀,是電池過(guò)期了!我走到三色垃圾桶前,黃色的是“不可回收”的垃圾,藍(lán)色的是“可回收”的.垃圾,紅色的是“有毒有害”的垃圾,我應(yīng)該往哪扔呢?對(duì)了!我聽媽媽說(shuō):“電池,是攜帶方便、人人都愛(ài)的東西,可他的壞處大著呢!有些人把電池直接扔在地上,結(jié)果,土壤發(fā)生變化。人們要是吃了廢電池感染的土壤里種的東西,反映會(huì)越來(lái)越遲鈍。最后,我把電池扔進(jìn)了紅色的箱內(nèi)。

            因此,我想告訴同學(xué)們,現(xiàn)在的世界環(huán)境越來(lái)越惡化,所以,我們要保護(hù)環(huán)境。第一:首先要做到不要亂扔垃圾,見到綠地里有垃圾,我們要隨手揀起每一個(gè)垃圾,不要干什么都亂扔,而且,不去揀,覺(jué)的臟,這樣做是不對(duì)的。第二:就是要保護(hù)樹木,保護(hù)花草,多種樹,美化我們的小區(qū)!

            最后,還是請(qǐng)記。罕Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

          小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇5

            6月5日是世界環(huán)保日,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

            我們應(yīng)該不亂扔垃圾,砍伐樹木,不破壞森林,不能把藍(lán)藍(lán)的天空變黑,滾滾的濃煙把藍(lán)天變的`烏煙瘴氣的,像很久沒(méi)擦過(guò)的鏡子,大地呢?像潰爛的樹根一樣,傷痕累累,千瘡百孔,變得臭氣熏天,人都快被熏死了,綠樹想患病的伙伴,小花,小草也無(wú)精打采的,病苦呻吟著。

            要是我們都來(lái)保護(hù)環(huán)境,白云在天上飛舞,自由自在的,空氣清新起來(lái),大地生氣勃勃的,垃圾堆變成了花園,五顏六色的,河水叮咚清澈的流著,綠樹成蔭,鮮花朵朵,散發(fā)著陣陣清香。

            我們要保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)地球,愛(ài)護(hù)大自然,從今做起,從我做起。

          小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇6

            水是生命之源,沒(méi)有水,人類將無(wú)法生存,萬(wàn)物將不能生長(zhǎng),世界將不會(huì)如此多姿多彩。

            節(jié)約用水,保護(hù)水源,是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。聽爸爸講:童年的他和小伙伴們?cè)谛∠锿娲蛩、捉石蟹、網(wǎng)小蝦米玩累了口渴了喝上一口溪水。那時(shí)的溪水還可以直接飲用呢!可現(xiàn)在的河水、溪水有很多都被人類給污染了,許多地方出現(xiàn)了缺水的情況,可用的水源已經(jīng)越來(lái)越少了。

            我們國(guó)家正推行五水共治,五水共治就是指:治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水這五項(xiàng)。我也有我心目中的小河,我心目中的小河應(yīng)該是這樣的:

            治污水

            這條小河邊上沒(méi)有化工企業(yè)排出的有毒的污水,也沒(méi)有生活污水。河里沒(méi)有任何垃圾漂浮在水面上,水十分干凈,沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì),水清澈見底,小魚兒互相追逐,嬉戲著,水干凈得可以當(dāng)飲用水,人們不再擔(dān)心飲水困難了。

            防洪水

            在小河邊上,種著許多花草樹木,有了綠化植被,這樣下大雨時(shí),雨水就會(huì)被土壤吸收了,植被的根又跟土牢牢固定在一起,土就不會(huì)被雨水沖進(jìn)河中。

            排澇水

            在小河的警示水位以下裝上多個(gè)排洪口,水位高了就可以從安裝的.排洪口中泄出,用來(lái)澆灌農(nóng)田里的農(nóng)作物,這樣水就不會(huì)被浪費(fèi)了。

            保供水

            為了讓這條小河能提供飲用水,所以不可以私自在河邊抽水,也不可以在河邊洗衣服或游泳以保證這條小河的水的干凈。

            抓節(jié)水

            當(dāng)每個(gè)人在用水時(shí)都想著他人,如洗米水用來(lái)澆花;刷牙時(shí)關(guān)掉水龍頭;洗手時(shí)把水龍頭開小一些

            望這世間有更多這樣的河。水是地球上所有生命的源泉!我們應(yīng)該珍惜每一滴水!

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