有關(guān)風(fēng)景五年級作文（精選92篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的有關(guān)風(fēng)景五年級作文（精選92篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)景五年級作文 篇1
北郡的風(fēng)景真美。
北郡的樹很美。這里種著很多銀杏樹，冬天來了，風(fēng)一吹，許多的銀杏葉子落下來，像一只只飛舞著的黃色的蝴蝶。這里也有新種的柏樹，像一個個小孩子在成長。
北郡的草很美。太陽照在小草上，小草上的露水像一顆顆珍珠。我很想把珍珠采下來，可是我看見了兩條提示語，分別是：“守護(hù)一片綠，增添一分美”“踏入想一想，小草也在長”，我停住了腳步。
北郡的人很美。這里的人很喜歡運動，他們在健身器材那里健身。這里的人們把北郡打扮的干干凈凈。我隨手拾起了一片偶爾被人丟棄的紙片，扔進(jìn)了垃圾箱。我也為北郡增添了風(fēng)景。
風(fēng)景五年級作文 篇2
今年寒假，我和家人一起去了巴厘島度假，那里風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富，但最讓我流連忘返的是藍(lán)夢島。藍(lán)夢島是位于巴厘島東南邊的一個小島，藍(lán)夢島的海水清澈無污染，水下生物放眼望去，清晰可見，島上椰樹茂盛。在整個藍(lán)夢島的行程中，我覺得最有趣的就是那天下午的水上活動了。
我們先去了參加了一個需要下水的活動——潛水。我們先要換上泳衣，再套上救生衣，帶上潛水專用的眼鏡，還要帶著堵住鼻子和嘴巴的一條管子。等一切都準(zhǔn)備妥當(dāng)，我們便跳進(jìn)海里。哇，海底真美�。∮袛�(shù)不清的小魚、珊瑚和水草�？上覜]有氧氣筒，身子一鉆下去便浮上來了。因為海水老是要漫進(jìn)耳朵，我只能玩了一會便結(jié)束了。
接著我又去坐了香蕉船，就是一艘電動船拖著外形像香蕉一樣的船。看起來蠻好玩的，我便坐了上去�！昂簟�，船開了。海風(fēng)吹拂著我的頭發(fā)，舒服極了。船漸漸開得飛快，有一種快樂的感覺在我心底蔓延開了，我感到開心極了。
離開香蕉船后我又去玩了海上沖浪。我站在沖浪板上，老是跌倒，最后還摔了個“狗啃泥”。哦，不，應(yīng)該叫“狗啃水”。我因此咽下了好幾口海水，味道和鹽水一樣，又苦又澀，但是我的臉上卻掛著幸福的微笑。
藍(lán)夢島之旅就在夕陽的照耀下匆匆結(jié)束了，我在戀戀不舍中坐上了返回酒店的船。
風(fēng)景五年級作文 篇3
我每一天上下學(xué)的路上，有一段就是步行的。路不就是很長，大概要走十分鐘，就是火車的軌道，但就是夠安全，只遇見過兩次火車，很平常。但就是沿途的風(fēng)景，卻煞就是好看，連那些匆匆而過的人們都不禁駐足贊嘆。
春天的時候，最先報到的就是一抹長在枕木之間的綠色，淡淡的那么一點兒，讓你立刻擁有了喜悅。不久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的草叢、樹木都有了綠的朦朧。一場小雨過后，小草熱鬧的到處跑，楊樹嫩黃的葉子上跳動著昨夜滴落的雨珠，坡下兩個魚塘里的魚兒也歡快的穿梭跳躍。谷雨時節(jié)，從小路的右側(cè)往校園方向望去，一排排桃樹開滿了粉紅色的桃花，黃色的迎春花也不甘示弱的一叢叢在春光里怒放。盛夏來臨，路上各種顏色的牽�；S處可見。淡粉色的、紫色的、紅色、白色的、粉紅間的、白紫相的、黃白相間的更有極不常見的藍(lán)色土耳其藍(lán)。那些沉溺于花海的蝴蝶、蜜蜂飛來飛去，蟬和池塘里的青蛙不知疲倦地開著一場之后一場的演唱會，這時候的那里就就是它們的世界。仲夏之末，在接近路的另一個盡頭的一側(cè)燃燒著一大片野生向日葵，卷縮向上的葵葉，強直伸展的花瓣，熱烈的花蕊，讓人不由自主地想起凡高筆下的《燃燒的向日葵》、《金粉世家》里男女主角在葵園奔跑追逐的畫面。秋天的這條路不會讓人感覺凄涼、寂寞，天高云淡下，勤勞的人們在拆遷荒廢的土地上種的各種植物已經(jīng)開始收獲。因為這條路很窄，只能透過自行車、小型摩托車，所以采摘下來的東西只能一點點兒的運出去。雖說很累，但就是他們流著汗?jié)q紅的臉上卻滿就是歡喜。
在時下拆扒隨處可見，土地資源荒置三五年筆筆皆就是的狀況下，怎樣能夠有效地利用，那里的人們給出了一個簡單的答案。即使在一年里最忙碌的時段，小路上也從沒有人為路窄而爭吵過，大家都會謙讓地避過。冬日的風(fēng)景更讓人嘆為觀止，尤其就是初冬下的一場大雪，雪還在下，有樹掛的時候，天地渾然一色銀白，路右側(cè)的一大片樹叢已經(jīng)完全被雪色覆蓋，像就是大朵大朵盛開的棉花，在風(fēng)雪里綻放。左側(cè)山林里一片雪色蒼茫、深邃。
風(fēng)景五年級作文 篇4
開著汽車，從老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的地方趕到諸暨，就是為了看那西施故里——五泄。那里遠(yuǎn)近聞名，許許多多的游客都愿去哪游覽！你想知道嗎？那隨我來。
一進(jìn)去便可以看見一個壯觀的水壩，往前走一點就來到了涼亭，許多藤曼纏繞在柱子上，看起來就像一把巨大的雨傘，為我們擋住那強烈的光芒，感受那種幸福、溫暖。在往里走，就可以看到一片月亮似的河水，被那群山環(huán)繞著，顯得十分獨特，水十分清澈，但由于水太深，無法看到底。不過這水不像西湖那樣水平如鏡，因為水面上還開著游船、汽艇、游艇。看游船來了，我們隨著上了船，看著那縷縷波紋，聽著游船發(fā)出的巨響，靜靜地看著船的一點點的在移動，我忽然覺得這個世界是多么美好！
上岸了，我們一直往深山里走去，看到了一個大公園，有人正在坐熱氣球，當(dāng)時我真的好羨慕。我一直這樣走，都覺得非常無聊！于是問：“爸爸五泄指的是五個大瀑布對吧！”爸爸說：“嗯！”“可是走了這么久為什么還么到啊！”就在這時，我聽到了巨大的流水聲，我就像是找到了救命稻草是的飛奔那！我突然大吃一驚：“哇！好大的瀑布啊，真是難以相信！”巨大的流水經(jīng)過巖石的沖擊，滾到池水里，從高處飛馳而下，猶如十萬大兵從遠(yuǎn)處不留余氣的向這邊沖來。那聲音更是震耳欲聾，就好像獅子吼一樣，會令人恐懼。我一個腳一個步地走上臺階，那瀑布看見了，似乎很生氣，于是用力地在水面上打出水花，撲見到我的臉上。繼續(xù)往前走，這個瀑布可不一樣，彎彎曲曲的，就好像滑滑梯，這個瀑布稍微熱情點，不會兇巴巴，讓我們安全地度過了這條河。接下來是爬山，不過在山上看到的瀑布更讓人毛骨悚然，那可是近距離光顧，這瀑布的水流非常急，連水草都被打斜了！
翻過了一重重山，終于到了山峰，我忍不住大聲吶喊，“啊……”我的精疲力盡完全被踢到九霄云外，我頓時感到渾身輕松。我邁開腳步一蹦一跳的下了山，終于，經(jīng)過了我的不懈努力，我看到了許許多多美景比如說有這130歲的茂盛的大樹，婀娜多姿的梅樹………這里真不愧是四A！
這真是我一生中最難忘的一天！
風(fēng)景五年級作文 篇5
鄉(xiāng)村是一幅美麗的畫卷，讓你百看不厭；鄉(xiāng)村是一首美妙動聽的歌曲，讓你聽了如癡如醉；鄉(xiāng)村是一陣陣淡淡的花香，讓你聞了心曠神怡。
奶奶家住在鄉(xiāng)下，房屋后全是連綿不斷的高山，山連山，山套山，山抱山。遠(yuǎn)看，那些山縱橫交錯，若隱若現(xiàn)，千姿百態(tài)，像害羞的少女，始終不肯揭開她神秘的面紗；像千年百壽的烏龜，晃眼，還以為它正在慢吞吞的走著；像展翅高飛的雄鷹，龐大無比……近看，山上五顏六色的花，郁郁蔥蔥的樹為大山披上了五彩斑斕的耀眼的外衣。山間的林子里，林蔭小道旁膽怯的小白菊慢慢地抬起了它的頭，試試寒，試試暖。抖去水珠的風(fēng)蝶兒，在木葉中自在閑游。小伙伴們來到林中，捉蜻蜓、疊石子玩的不亦樂乎，甚至忘了回家，一片歡歌笑語。
天邊的云朵悠閑地飄著，如同一位閑庭散步的老人。田野里，麥子豐收了。每根麥稈抖擎起了豐滿的穗兒，那齊刷刷的麥芒，猶如樂譜上的線條，一個麥穗兒，就是一個跳動的音符，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，麥稈隨風(fēng)搖動，似乎在演奏交響樂，音符蹦跳著，像個活潑可愛的小孩。收割時。農(nóng)民累的滿頭大汗，晶瑩剔透的汗珠滴落在田地里，這使我想起一句詩：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！彪m然辛苦，但他們不會因辛苦而懶惰，他們堅信：有付出必定有收獲。
鄉(xiāng)村雖然沒有城市的高樓大廈和繁華大街，但也別有一番風(fēng)趣。我愛鄉(xiāng)村！
風(fēng)景五年級作文 篇6
“噗噗——”街道上，車輛和行人寥寥無幾，僅有的幾名青年也正打著雨傘飛奔著。道路上散落著大小不一的池塘，在幾位青年的踩踏下濺起了水花，大概是因為雨太大了吧？
“撲通——撲通——”易拉罐的撞擊聲在我的耳畔作響，接著，一名身著黑色雨衣的人映入我的眼簾。是誰？是誰在我們院的垃圾桶旁？我的心中“蹦出”“無數(shù)個”問號，走近一看，奧，原來是一位身穿制服的保潔員阿姨！她的雨衣上布滿了水滴，制服上也滿是泥土，他竟然沒發(fā)現(xiàn)我！
“叮鈴鈴�！币魂囈魳讽懥似饋�，這位阿姨頓了一下，收拾垃圾的手也停了下來，從兜里掏出了手機并點了接聽。
“喂？你在哪呢？我們都等你這個發(fā)燒病號吃飯呢！快回來吧！發(fā)燒了就應(yīng)該多休息！”電話里傳來了一陣中年婦女的說話聲。像是她的朋友或家人�！皼]事的！我的身體硬得狠呢！再說我馬上就干完了，一會聊��！”她掛斷了手機，又放入了兜里。什么？他發(fā)燒了？這是。我看了看她那滿是污泥的身軀，再看看那潔凈的垃圾桶，再想想剛才她與那個陌生女子的談話，我恍然大悟！原來。我為之一震，她依然在用她那布滿老繭和傷疤的手收拾著垃圾。
“恩？”阿姨發(fā)現(xiàn)了我，轉(zhuǎn)過了頭，我看到了她那滿是皺紋的臉和那布滿血絲的雙眼，不禁心痛了一下，“小朋友你站在這里干什么？快回家去吧！雨太大了！”“阿姨要回家去的應(yīng)該是您！這么大的雨就別干了！”阿姨好像意識到了什么，連忙解釋道：“那個。呃。我馬上就走了！我怕這垃圾在雨天滋生病毒傳播病菌所以�！薄暗恰�"我雖然“百般勸說”，可阿姨就是“寧死不聽”！我只好望著她那美麗的身影回了家。這位阿姨是我學(xué)習(xí)的好榜樣，我永遠(yuǎn)都不會忘記！
這位阿姨放棄與家人團(tuán)聚也要為人民服務(wù)，自己拖著病也要想著別人，真是一道美麗而又善良的風(fēng)景線！
風(fēng)景五年級作文 篇7
生活中風(fēng)景數(shù)不勝數(shù)，有那高山流水，有藍(lán)天白云，有海闊天空和街邊的花草！可我最喜歡的風(fēng)景既不是這些也不是一切眼前的場景，而是人生“風(fēng)景”！人生就像一場旅途，出發(fā)、過程、結(jié)果�？墒亲屓酥档脩涯畹氖沁^程，過程中的“風(fēng)景”有辛酸、委屈、歡樂。例如：曾經(jīng)我還是那樣不懂事，覺得一切事都是那么自由，那么無束，沒有一點認(rèn)真、嚴(yán)肅。
直到一件事，那天我走在路上，與朋友說說笑笑，開著玩笑，但因為我們其中的一句話，導(dǎo)致我們的朋友關(guān)系非常緊張，近乎破滅，我們卻不知道，于是和對開玩笑的朋友對吵，到最后雙方都吵著回家，在路上，許多人的眼光看著我們，仿佛我們在他們眼里就是另類，想著我們沒有素質(zhì)，當(dāng)時我心里很羞愧也很委屈，只是一個玩笑便有這般錯誤嗎？事實證明，的確，一句玩笑便可能毀掉一段情義！這或許就是人生道路的風(fēng)景之一。但是，令我喜歡的歡樂與苦難，歡樂總是使我難忘，苦難有事再道路上不可缺失的。它能磨煉人們，讓我們懂得真正所知道的價值。
風(fēng)景五年級作文 篇8
我們住在竹云村里。這是一座很美的山村。四面群山環(huán)抱，空氣清新，有兩條刪減從兩個谷里流出來在村前會合，有一道向南流去，這便是竹云溪。
溪上有一座小橋，溪岸邊桃樹，梅樹一大片一大片。我們很喜歡我們村莊里的這條小溪。
站在石橋上，坐在溪岸邊，能看見我們村里的溪流，有多么好看。呵，溪水多么清，水中照著山影，樹影，橋影；溪水多么清，水中照著天鷹，云影。
溪水好清，能看見水底有好多好多色彩斑斕的溪卵石。有藍(lán)色的，像藍(lán)寶石般發(fā)亮；有紅色的，像杜鵑花，像桃花般美麗；有白色的，像雪花，像梨花般潔白明亮。還有綠色和有彩色斑點的溪卵石。
溪水那么清，看見一群一群彩色的溪魚，在溪石間游來游去；春天到了溪岸邊，一棵桃樹，好像一樹正在發(fā)光的早霞，好像一樹燃燒的火焰，照耀著我們村里。桃樹開花了，一棵棵桃樹，好像一條流動著火焰和彩霞的溪流。
這時候，我們看見彩色的溪魚，結(jié)成一群一群，從彩色的溪卵石間游來游去，在流動著彩霞與火焰的溪水間游來游去，你瞧，它們有多么快樂呀！
風(fēng)景五年級作文 篇9
我們村旁邊有流過一條河——賈魯河，河邊一帶是大家喜愛的風(fēng)景。
村子旁邊修了一座木頭橋，架在河上非常的漂亮。河中央有一個小亭，不過想去這個小亭得過橋。這個橋的修建給我們村的男女老少帶來了很多便利，村里的人們傍晚吃完飯可以和家人們?nèi)ズ舆吷⒉�，去小亭子里歇息�?/p>
這條河很長，據(jù)說它從尖崗水庫一直到西流湖。這條河有很多路可以下去，我知道的有五條路，但是只有一條路好走，可是這一條好路有人看著，一般不讓人進(jìn)去，其他四條路都很陡，很不好走。河堤上有很多的草，容易纏住腳摔倒。有幾次和家人一起去散步，我感覺這條河慢慢的變渾了，水草比較多，水里還有魚，水上有很多的蟲子，水里還有癩蛤蟆，我不知道那是癩蛤蟆還是青蛙，看著像是癩蛤蟆，具體是什么我不知道。水里的魚都是野魚。
聽大人們說，這里河水很深，有2米多，小孩子是不能隨便來這里玩的。
放假的時候，老師給我們講了防溺水的主題教育，還有給家長防溺水安全的一封信，安全教育平臺上還有安全提醒，真是為了同學(xué)們好。所以，真愛生命，遠(yuǎn)離危險，在這里陪著家人晚上散步倒也可以。
風(fēng)景五年級作文 篇10
人們都說“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”，在國慶期間，我懷著無比高興的心情來到了“天下第一奇山——黃山”。
黃山位于安徽省南部，大約1200平方公里，有山峰72座，黃山自古以來就是旅游勝地，因為它兼有泰山的雄偉，還有“奇松”、“怪石”、“云�！�、“溫泉”四絕。這些綺麗的美景無不引得游客們駐足觀看，按下快門。隨便用鏡頭一框，那便是一幅大美的山水田園畫。
黃山景色秀麗，最有特色的當(dāng)屬那些由來已久的怪石。
就說“仙女彈琴”吧，美麗的仙女用她的纖纖玉手彈著琴，“悠揚”的琴聲在山谷里“回蕩”，好像要人們贊美她一樣呢！
瞧，在那筆陡的山峰上，坐著一只可愛的小狗，望著月亮，好像在跟月兔對話呢！這，就是有趣的天狗望月了。
要說去黃山，千萬不能少了去看玉屏樓附近的幾棵松樹，其中的一棵叫迎客松，它會用右邊“永不疲倦之手”為人們指引上山的路，又好像在微笑著說：“祝您一路走好，歡迎下次再來呦！”
從黃山歸來已經(jīng)很久了，可這幅美不勝收的畫一直在我眼前，我忘不了那藍(lán)天映襯下的迷人的風(fēng)姿。黃山，讓它的秀美險峻永遠(yuǎn)雕刻在我的記憶深處。
風(fēng)景五年級作文 篇11
“噓——”一聲哨聲經(jīng)過，電動車飛奔而去，剎那間，路口處似乎只有他一個人，但他卻仍然把背挺得筆直，他，就是一直堅持在路口的“交警”爺爺。
他可能不算是交警，因為他并沒有整齊帥氣的警服，取而代之的是一件棕色的長袖和一件紅色的小馬甲，紅色的馬甲上清晰的印上三個白色大字“志愿者”。從頭上看全是白花花的頭發(fā)，臉上皺紋堆疊，看起來已經(jīng)六七十歲了�？墒�，他的背卻挺得筆直筆直的，似乎像一個只有二三十歲的小伙子，這樣的相貌給人一看就感到十分精神。
有一天，南京城里下起了暴雨。依我看，今天的雨下這么大，他又是志愿者，又不是職業(yè)交警，應(yīng)該不會再來了，又到了那個路口，我再一看“啊？”我的下巴似乎掉到了地上。我根本沒有想到，這位爺爺今天還會再來，再定晴一瞧，他的馬甲已經(jīng)濕透了，雨水從他的臉頰上流了下來。可是，他仍然正確標(biāo)準(zhǔn)地做著動作。我問了爺爺一句：“老爺爺，您現(xiàn)在已經(jīng)年紀(jì)大了，而且雨又這么大，您為什么還要在這兒淋雨呢？”爺爺突然收住了笑臉，嚴(yán)肅認(rèn)真的說道：“雖然我只是一個不起眼的志愿者交警，但是，我深深的喜歡著這個工作，那就意味著我就一定不能放棄，無論刮風(fēng)下雨�！蹦菚r，我沉默了，過了幾秒，一聲響亮的哨聲滑過，在雨中，看著那筆直的腰板，我不禁肅然起敬。
第二天，他又穿上了他那件紅馬甲，棕長袖，然而，此時的他，似乎與大自然融于一體，成為路邊一道亮麗的風(fēng)景。
風(fēng)景五年級作文 篇12
一年中有四個季節(jié)，生機勃勃的春季，五顏六色的夏季，金燦燦的秋季，潔白的冬季。但我尤其喜愛金黃的秋季，因為秋季不僅風(fēng)景優(yōu)美，還是收獲的季節(jié)。
今年十一放假，在鄉(xiāng)村生活的表哥邀請我去他那里做客，來品味田園風(fēng)光。午后，表哥帶我上田野里游玩。放眼望去，火紅的高粱像個害羞的小姑娘紅著臉，玉米像健壯的小伙子在展示自己的強壯，葡萄像剛出生的小娃娃正在睡覺。這時，天上飄來幾片白云，有的像威武雄壯的獅子，有的像身姿矯健的小鹿，有的像乖巧可愛的綿羊，各不相同。遠(yuǎn)處的群山連綿起伏，山下還有一個湖，湖水如一面透明的鏡子，令人陶醉。登上山頂，一切景象盡收眼底，十分迷人。一陣風(fēng)吹來，旁邊的白楊樹的葉子也隨風(fēng)飄搖，沙沙作響。盡管有一片小葉子不愿離開大樹媽媽的懷抱，但最后還是跟隨風(fēng)的腳步飄向了遠(yuǎn)方。
夕陽西下，太陽公公離地平線越來越近了，最后終于消失了。我和表哥躺在草地上，仰望天空，天上的星星像是在向我們眨眼睛，讓我思緒萬千。
啊！田園的風(fēng)光真美呀！我愿化作一棵大樹，永遠(yuǎn)守護(hù)在你的身邊。
風(fēng)景五年級作文 篇13
在一個夜深人靜的夜晚，我躺在床上，閉上眼睛，做了一個神奇的夢……
我夢見自己是一位旅行家，在大自然里自由地闖蕩。首先，我發(fā)現(xiàn)眼前是一片海洋，進(jìn)入這片海洋，魚兒深情凝望著我，珊瑚牽著我的手，巖石反復(fù)念著我的名字，向我傾吐衷腸。在這里，我好像變成了一條熱帶神仙魚，自由自在，無拘無束，我時而加速，時而停止，在這湍急而又充滿快樂的海域中自由游蕩。
接著，我去到了一片花的海洋。來到這片花海，夕陽向我招手，晚霞對我微笑，小花挺直了脊梁，遠(yuǎn)處的山若隱若現(xiàn)，霧氣分散在空氣中，大有幾分神秘的味道。我似乎來到了人間仙境，看見許多彩色的小精靈從地里鉆出來，唱著調(diào)皮的歌兒。他們身上散發(fā)出陣陣令人心醉的清香，使我舒暢至極。
然后，我發(fā)現(xiàn)自己身處竹林，滿滿的綠色撲進(jìn)眼簾，一節(jié)節(jié)竹子高聳入云，直插云霄。小雞在這里覓食，知了在這里安家，小孩在這里嬉戲。一根根竹子排列整齊，仿佛是訓(xùn)練有素，久經(jīng)沙場的綠色衛(wèi)士，守衛(wèi)著這里美好的一切。竹林中有一條小溪，這條小溪的流水常年不斷，潺潺地流著。溪中的水清澈見底，好似一塊條形的藍(lán)寶石鑲在這草場間的低洼之中。沿著小溪繼續(xù)向前走，放眼望去，只見一片令人心曠神怡的綠色在眼前回蕩。草原上的大牛如同一把鋒利的三叉戟，保衛(wèi)著綠色的草原。
��！大自然真是無奇不有，能看到這等美景，實在是不亦快哉！
風(fēng)景五年級作文 篇14
我來自鄉(xiāng)下，住在無人知曉的村莊，鄉(xiāng)下人，自然容易欣賞到不少美輪美奐的自然風(fēng)景，可沒想到，煞風(fēng)景的遠(yuǎn)比美麗的風(fēng)景要多。
坐在六樓寫作業(yè)，一轉(zhuǎn)頭就能看到連綿不斷的山，在這幾百米外，山是很美的，一片片的樹林，給山穿上了新衣，幾座墳?zāi)挂仓皇庆o靜地立在山頭。
有時作業(yè)寫完的比較早，便會和爸爸說：“我們?nèi)ヅ郎桨�！”再打個電話把表弟表哥表妹統(tǒng)統(tǒng)都叫來。下午，一個大家族的成員就全部到齊了。我們這個大隊伍慢慢地向前進(jìn)，也像是一道風(fēng)景。
一路上，不僅看見了樹林、巖石、各種飛來飛去的鳥和地上匆忙逃走的各種不知名的小蟲，還有塑料袋、果皮屑、塑料瓶還有工廠里飄出的滾滾濃煙，讓人直咳嗽，真是煞風(fēng)景！
在5年前，這里不是這樣的。那時，小河清澈見底，天空萬里無云，轉(zhuǎn)彎口的公園里還有一個新開張的游泳池，人們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)進(jìn)出出。這樣的畫面是不是很和諧、很美好？可是，現(xiàn)在沒有了，小河水已經(jīng)被工廠吸光了，已經(jīng)干涸；天空已看不到多少星星，那眨呀眨的眼睛已經(jīng)被工廠的廢氣熏得失明了；游泳池也倒閉了，因為清澈的河水和干凈的山泉都被工廠搶走了�，F(xiàn)在還美嗎？
工廠，搶走了5年前那和諧、美麗的身邊的風(fēng)景……
風(fēng)景五年級作文 篇15
我自小都不對數(shù)學(xué)感興趣。但我碰到了一個讓我改變的老師——林老師。他是我四年級的數(shù)學(xué)老師。一開始，我看著黑發(fā)中雜著的幾根白發(fā)的他，改變不了我的數(shù)學(xué)的懶惰，但自從上了他的第一節(jié)課，我就對他，對數(shù)學(xué)改觀了，我，對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。林老師的普通話發(fā)音不是很準(zhǔn)，常常把我們逗得哄堂大笑徐子，但他不會像其他一板一眼的老師們一樣，揮用他們的權(quán)利，嚴(yán)肅地叫我們停，而是跟著我們大家一起笑，一邊笑還一邊對我們說：“sorry，sorry，不要介意，不要介意……”這可更把我們笑翻了，他慢慢地停了下來，我們也安靜了下來，這時候，他才開始講課去。這時，我心中最愛的科目，在知不覺中，慢慢地轉(zhuǎn)向了數(shù)學(xué)。臨近期末，林老師給我們做最后的沖刺，但考試對他來說，似乎只是小菜一碟，他對我們完全，百分之一百的信任，在復(fù)習(xí)階段中，他的課堂沒有英語課的背；沒有語文課的記，只有滿堂學(xué)生、老師的歡聲笑語、輕松的學(xué)習(xí)氣氛。
在考試前，林老師對我們說了一句話：“認(rèn)真點做哦，要不然，我會很丟臉的哦！”他朝我們作了個鬼臉，笑了，笑得很歡，笑得很甜……考試成績出來了，我們班的排名是全年級第一！真讓我高興的是：我的數(shù)學(xué)這次破天荒，考了一個100分！可就在高興之余，林老師對我們說下個學(xué)期不教我們數(shù)學(xué)了！我看著林老師烏黑的頭發(fā)間雜著幾十根白發(fā)，我心里酸酸的，說不出的滋味。我的風(fēng)景——林老師留下的記憶，我的試卷，唯一的一次100分……
風(fēng)景五年級作文 篇16
鄉(xiāng)村四季風(fēng)景多姿多彩，讓我們一起走進(jìn)這幅美麗的田園風(fēng)景畫吧！
春天，百花齊放的花季。迎春花開了，好似一朵朝天吹的小喇叭。玉蘭花仿佛是一只只潔白的蝴蝶在枝頭向天空振翅欲飛。圓滾滾的海棠球也變得紅艷艷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一串串的糖葫蘆。
田野里熱鬧一片，農(nóng)民伯伯牽著一頭大水牛在耕田，牛兒時不時發(fā)出“哞哞”的叫聲�；丶业穆飞�，調(diào)皮的小男孩坐在牛背上得意極了。
夏天，知了的鳴叫告訴人們天氣有多炎熱。光屁股的孩子們在小河里摸魚、捉蝦、抓螃蟹、戲水。小溪像一位演奏家，“叮咚叮咚”地給大家演奏一段又一段的舞曲。稻田里一派繁忙景象，有的在鋤草，有的在施肥，有的在松土。
秋天，是快樂的也是辛苦的。農(nóng)作物豐收了，豐滿的谷粒仿佛擎起的一個個音符，如一條金絲緞在空中飛舞。挺立的高粱如燃燒的旺盛火把，西紅柿變成了紅彤彤的小燈籠，大白菜在秋日的陽光下舒展自己的菜葉。楓葉最獨特，仿佛一枚精美的郵票。
冬天，是盼望的季節(jié)。在白茫茫的雪地里堆雪人、打雪仗，在雪夜里，期待著一天天臨近的新年。
鄉(xiāng)村風(fēng)景，一種悠然自得的生活情景。
風(fēng)景五年級作文 篇17
星期六，我和外公、外婆到鄉(xiāng)下親戚家去做客。
鄉(xiāng)下風(fēng)景可真好��！地里大片大片金燦燦的油菜花；山上一片片紅的粉的映山紅。蔚藍(lán)的天空，綠油油的草地，五顏六色的花圃，再配上新鮮的空氣，到哪兒都找不到這么好的地方了！
中午，吃完午飯。我和小貝姐姐到花圃玩。遠(yuǎn)望花圃，它像是一個無邊無際、五顏六色的花的海洋。一陣風(fēng)吹過，花兒隨風(fēng)飄動，翩翩起舞。近看，花兒大都約有一米高。
我和小貝姐姐穿梭在花朵之間，笑在花朵之間，玩在花朵之間，跑在花朵之間。我們在花叢中捉蝴蝶，跑累了，我們就采花、編花環(huán)，可開心啦！
下午，大家一起到山上玩。有的拿剪子，有的拿鋤頭，我們看見筍就用鋤頭挖，看見馬蘭頭就用剪子剪，干得可起勁了！
我和小貝姐姐東奔西跑，來到了一個湖邊。小貝姐姐對我說：“天天，這是我們村里最有名的‘新月湖’。這湖旁邊有各種花兒，最多的花兒叫‘鈴鐺花’。”的確，湖邊有許多淡紫色的、像鈴鐺似的花兒。我馬上叫來大人，劃著木船，在湖上游蕩。湖水波光粼粼，在太陽的照射下，顯得更加閃閃發(fā)光。聽著“自然音樂”——鳥聲，乘著露天木船，蕩漾在湖面上……鄉(xiāng)下風(fēng)景可真美呀！
風(fēng)景五年級作文 篇18
豫園位于上海的浦東新區(qū)。里面有九曲橋，有購物城，還有小吃街。
其中，最具特色的是九曲橋。九曲橋是匯通景園三十六景之一。九曲橋，顧名思義，是指橋共分成九曲，曲折迂回。因此，所謂九曲橋，也就是蘊涵著彎曲最多、最富吉祥的意思。九是數(shù)字中最大的單數(shù)，古有九九歸一和九五之尊之說，均是對九這個充滿吉祥、尊貴的吉數(shù)集中的概括。橋全長18米，寬2米。全橋由花崗巖和草白玉構(gòu)成，橋下為放生池，橋的兩旁有廊亭，廊亭的兩旁有石桌石凳，在這里或品茶弈棋，或瀏覽風(fēng)光，讓你感受到世外的悠閑和寧靜。
橋體雕刻精美，構(gòu)思巧妙，匠心獨運，巧奪天工。穩(wěn)固堅轉(zhuǎn)，寄雄奇于絕倫之里，寓雋秀于精巧之間，每逢晴天，澄清空明，橋倚碧水，曲橋如玉帶浮水、橋水空蒙、水橋一色、波光瀲滟，水波魚動微風(fēng)起，一池荷蕊滿園香。池內(nèi)蓮花吐珠、荷葉田田，風(fēng)月無邊。據(jù)證，九曲橋有兩絕：中秋有九曲印月和曲橋泛鯉之奇景。池中水草如絲、藤蘿蟠結(jié)，魚翔淺底，沙鷗錦鱗，景色蔚為精彩，令人嘆為觀止！著名學(xué)者祝陽贊譽：瑤臺失落鳳頭釵，九曲臥水映碧苔；待看中秋明月夜，九曲橋孔照影來。
九曲橋通向繡雪堂，在水面九曲而行，增水面之闊，添水面之趣。石欄桿故意放低，一似石條凳，坐在橋欄上有似坐在水面上，待日后湖中長滿荷葉，開滿荷花，坐在橋欄上，就有掬水月在手，弄香花滿衣的竟趣了。若中秋佳節(jié)，三倆知己好友，在此賞月賞荷，別有味道的。
風(fēng)景五年級作文 篇19
一年四季中有百花齊放的春天，驕陽似火的夏天，銀裝素裹的冬天�？晌易钚蕾p的就是金桂飄香，碩果累累的秋天美景。
初秋仍有一點點的熱氣。看！那剛露出笑臉的桂花，在樹媽媽的看護(hù)下茁壯成長，走近一聞，嗯，可真香呀！別看那小小的花瓣，其實，它的作用可大了，它可以讓空氣中都飄滿桂花的香味，惹來遠(yuǎn)方的蜜蜂前來，它們從一朵飛向另一朵，在花叢中忙碌著，在花蕊中采后留下一個小黑點，讓同伴知道這花已經(jīng)是自己采過了……
仲秋有一絲涼意。果園里的桔子逐漸換裝，把綠色的衣服換成了黃色的；柿子也急了，開始由青變紅；而獼猴桃則將成熟藏在心里，輕輕地說：“我也熟了，快來摘我吧！”田野里的一片金黃，沉甸甸的稻谷正等著農(nóng)民伯伯把它們收回家。
深秋，漸漸涼了起來。公園上小草也披起了“葉子裝”，滿地都是葉片，它們無私的將自己化為泥土，回饋大地。這秋意深濃的景色讓我想起了唐代詩人杜牧的詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。
秋天真美！
風(fēng)景五年級作文 篇20
不同的人，即使站在同一個地方，透過各自的人生，看到的風(fēng)景也有所不同。
我家樓下住著一位和藹的老奶奶，姓韋，她穿著一身寬松的碎花衣褲，灰白相間的頭發(fā)亂蓬蓬的，臉上布滿皺紋，縱橫交錯，這是歲月留下的痕跡。她經(jīng)常幫助小區(qū)里的人，也幫助那些……
傍晚，雷電撕裂夜的黑袍子，雨淅淅瀝瀝的下著。天漸黑時，雨越下越大，風(fēng)穿過高樓的肋間，像吹響顫音的蘆笛。韋奶奶這會擔(dān)心起來，她撐傘下樓，外面已是大雨滂沱�？耧L(fēng)像一個暴怒的巨人，肆虐著大地。而韋奶奶卻毫不畏懼，在她一聲又一聲的呼喚中，一個黃色的身影閃過……
韋奶奶連忙放下手中的傘，拿起鐵絲和木板，忙活起來。她的女兒快速地跑出來，為母親撐傘。母女倆立在雨中，成為一道美麗的風(fēng)景。轉(zhuǎn)眼間，那只流浪貓——“大黃”有了棲身之所，而韋奶奶母女卻渾身濕透了。這一切，被屋子里的我看到了，我的心中充滿了敬意。
此刻，雨停了。夜色朦朦、樹影婆娑、皓月當(dāng)空，溫和得宛如圓潤靦腆的笑靨。
站在窗前，我想：什么才是最美的風(fēng)景？是啊，有一種風(fēng)景，比起山水更加秀麗，比起四季更加旖旎，比起花朵更加婀娜，因為那是人性的溫暖。
風(fēng)景五年級作文 篇21
城市里的人有的住在高樓大廈里，有的住在大大的別墅里，有的住在漂亮的排屋里�？赡苓�有后花園呢！后花園里滿是花草樹木，五顏六色，五彩繽紛。真是讓人眼花繚亂。一瞬時間過得很快，春天來了，我如箭一樣跑了過去。一看真是讓人心花怒放。
城市的早上也很美，有放風(fēng)箏的，有跑步的，還有在開闊的地方舞劍的！那個場面十分熱鬧。
城市的晚上更是燈紅酒綠，熱鬧非凡。晚上有酒吧的燈光，有小吃店的燈光，還有大酒店的燈光。一起在城市中發(fā)出燦爛的光芒。那是一個多壯觀的場面。晚上不僅僅有這些還有晚上的車。車在馬路上駛過，一輛車緊跟著一輛車，大家開著大燈馬路立刻變成了一條兇猛澎湃黃河。黃河是兇猛的，馬路就變成了黃河，那也是一件多么壯觀的場景��！
寧靜的夜晚也很美，當(dāng)我把頭一抬看見滿天的星星都在向我眨眼睛。又仿佛它們在用一種無聲的催眠曲催我們進(jìn)入夢鄉(xiāng)，它們不停的唱啊唱啊，直到我們進(jìn)了夢的世界。月亮呢？月亮正催太陽公公入睡，祝愿明有一個好天氣。可是一到白天，星星小弟和月亮姐姐也走進(jìn)了夢的花園里，去尋找自己的另一個世界“夢的世界”。
城市的風(fēng)景真是太美了，簡直無與倫比、美不勝收。
風(fēng)景五年級作文 篇22
不管是狂風(fēng)暴雨，還是寒冬酷暑，在那馬路中間，在那指揮臺上，永遠(yuǎn)都能看到那個高大的身影——我們那可敬可佩的交警叔叔！
交警叔叔經(jīng)常穿著一身黑色的制服，兩只眼睛顯得特別炯炯有神，那雙眼睛注視著來來往往的車輛，并且還用手做著各種各樣的指揮手勢，前、后、左、右……反反復(fù)復(fù)，但他們從不厭倦。
交警叔叔很熱心，經(jīng)常幫助別人，特別是一些老人和孩子。有一天，我在街邊看到一位老爺爺拄著拐杖正準(zhǔn)備過馬路。剛好，交警叔叔也看到了這一幕，于是，他走下指揮臺，來到老爺爺身邊，輕輕地扶著老爺爺，慢慢地走過了這個沒有紅綠燈的十字路口。安全到達(dá)馬路對面后，老爺爺轉(zhuǎn)身連聲說謝謝，交警叔叔卻擺擺手疾步走開又去指揮交通了。
“左左右右，前前后后”，又是周而復(fù)始的動作卻讓交通井然有序，看到這個景象，我仿佛感到天是那么的藍(lán)，陽光是那么的明媚。在交警叔叔的指揮下，一輛輛汽車飛馳而過。停的時候，車子像一條蜿蜒的長龍；行的時候，車子又像一只只甲殼蟲在馬路上飛快地爬過，構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線。
交警，普通的職業(yè)，不普通的人，站在崗位上奉獻(xiàn)自己的青春，那汗珠訴說著他身為普陀人的驕傲！
風(fēng)景五年級作文 篇23
我的故鄉(xiāng)在武義縣宣平，那里一風(fēng)景秀麗，清山綠水，是個好地方。
先說說我故鄉(xiāng)的小溪，我故鄉(xiāng)的小溪很清澈。春天，小溪解凍了，叮咚叮咚唱著優(yōu)美的歌曲，向母親河流去。春天一到，小溪兩旁長著許多綠樹，還有很多五顏六色不知名的小花，倒映在水中，形成了一幅美麗的圖畫。夏天，溪水很涼爽，小溪里也有很多小蝦，小螃蟹，小魚，有很多小朋友會拿著一個小缸子，來捉它們，一捉就是三十幾只，可厲害了。秋天，樹葉變黃了，紛紛落到了小溪里，小溪就穿上了一件件黃色的禮服，可帥氣了。冬天，雪花姐姐悄悄地走了出來，送給小溪一件又一件地透明服裝，它們馬上穿上，立刻就沉睡去了，人們就稱小溪為冰凍小溪，有些小朋友不怕寒冷，還拿著自己心愛的劃板鞋，出來溜冰，他們溜起冰來就像一只只蝴蝶先生和蝴蝶小姐一樣翩翩起舞。
我的故鄉(xiāng)不但水美，山也很美。從武義到家鄉(xiāng)行去，一路山翠林茂、鳥語花香，經(jīng)過風(fēng)景優(yōu)美的牛頭山，醉人的大紅巖，歷史悠久的延福寺。到了我的故鄉(xiāng)，更有迷人的劉透壟迎接你的到來，夏天，道路兩旁有一棵棵長長的垂柳樹，碧綠的田野上，盛開著一朵朵美麗的荷花，熱情好客的人們拿出大大的蓮蓬，給你嘗嘗鮮。秋天，果實累累，丹桂飄香，一派豐收的景象。
我的家鄉(xiāng)美不美，有空你們也到我的故鄉(xiāng)來玩一玩吧！
風(fēng)景五年級作文 篇24
“賣豆腐咧！臭豆腐咧！”“糖葫蘆，好吃的糖葫蘆！”各攤主似乎在比賽，一陣陣叫賣聲此起彼伏，一聲高過一聲。我和媽媽來到商城北門小吃街，準(zhǔn)備慶祝一下圣誕節(jié)，讓自己的肚子享點福。
呀！我們嚇了一跳，這哪是“小吃天地”整一個“花花世界”嗎！可不是嗎？白的，黑的，綠色的塑料袋滿天飛揚，走路還時不時會踩著，人們沒吃完，扔在地上的食物，真令人惡心。有的人皺著眉，提著褲子在走；有的人匆匆而過，濺起一些泥點兒，濺落在人們的衣服上，穿白大衣的人馬上變成了101斑點狗；還有的人看了這樣子，舍近求遠(yuǎn)繞道走了。媽媽打趣兒說道：“這‘風(fēng)景‘，可以成為一處旅游景點了，我看叫‘垃圾制造廠’最全適�！�
我們小心翼翼地踮著腳，深一步，淺一步地走著，防止泥點子的“襲擊”，也警惕著食物垃圾兵團(tuán)的“進(jìn)攻”。終于，找到一家小吃店，便開始犒勞自己的肚子起來。一番與食物的拼搏，斗爭過后，桌子上的食物被我們消滅干凈了，只剩下空的營地－－碗，盤子了。
“衛(wèi)生紙扔哪兒？”我拿著擦完嘴的紙說。
“就扔在門外吧！”老板毫不客氣地說。
“沒垃圾桶嗎？”我疑惑地問。
“還要什么垃圾桶，扔門外得了�！彼廊皇悄欠N‘殘酷’。
風(fēng)景五年級作文 篇25
在我的家鄉(xiāng)——寧波，有許多樹。光是我所在的華光城小區(qū)里，就有好多不同品種的樹。葉子大的、葉子小的、葉子黃的、葉子綠的；開花的、不開花的；楓樹、樟樹、柚子樹……我只是記著些名字，并不喜歡。我喜歡櫻花和桂花。
櫻花樹又高又挺拔。她只是在開花的時候會低下頭，看看地上的世界。當(dāng)櫻花開了的時節(jié)，我每天上學(xué)放學(xué)都會去看那些櫻花樹。四月過了一兩個星期，櫻花就隨風(fēng)飄落，這時，我也禁不住要走進(jìn)那個櫻花的世界里。櫻花落在我的頭上，我不甚在意；櫻花落在我的臉上，幸福的笑容就會綻開。櫻花就像雪一樣輕輕飄落。當(dāng)夕陽西下，當(dāng)我的臉上，頭發(fā)上全飄滿櫻花的時候，我只好撲撲打打，將櫻花打落，然后，像個沒事人似的，回到家里。媽媽不問，我也不說。于是，這櫻花變成了我的小秘密。
櫻花的故事就這樣講完了。再講講桂花吧。
桂花在我的腦海里總是曇花一現(xiàn)，如櫻花飄落，像落雪無聲。她總是給我似乎平凡卻又不平凡的感覺。我喜歡用一樣?xùn)|西襯托另一樣?xùn)|西，像聽民謠賞櫻花、邊看書邊看楓葉；但我卻不知道如何用桂花襯托某樣?xùn)|西，或是用某樣?xùn)|西襯托桂花。為此，我曾做過無數(shù)次“實驗”�！皩嶒灐苯Y(jié)果證明“一邊寫作業(yè)，一邊聞桂花”最好。這樣我的作業(yè)速度加快了，作業(yè)質(zhì)量提高了，還能使我的心情更加愉快。
櫻花和桂花，曾帶給我的快樂，是數(shù)不清的。
風(fēng)景五年級作文 篇26
生活是豐富多彩的，只要我們有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，其實，生活中的美好無處不在。
有一次，我們出去爬山時，看到了許多游客也想去爬山，他們來到山腳下，這里流水潺潺，鳥語花香。游客問下山的人：上面有好看的嗎？有人答沒有，有人答有。
于是有人留在山腳賞景，而有些人則繼續(xù)爬山，他們一行人來到半山腰時，看到這里古木參天，林靜山幽。這時，又有人問下山的人：上面有好看的嗎？有人答沒啥好看的，有人答很好看。
于是有人在山腰間流連，有些人繼續(xù)攀登。他們來到山頂，只見云海茫茫，群山隱約。風(fēng)景煞是好看：遠(yuǎn)處，山峰在白云中若隱若現(xiàn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只能看見白云與山峰融為一體，再也分辨不出哪里是白云，哪里是山峰了。山下樹木蔥蘢，青翠欲滴，還有一條小溪唱著歌兒向前奔去，岸邊楊柳依依，顯得格外唯美。
看著這些游客截然不同的選擇，我陷入了深深地思考，有些人因為聽信了別人的話，從而沒能欣賞到美麗的風(fēng)景；而有些人卻和別人看到了截然不同的風(fēng)景；爬上山頂?shù)娜藚s看到了大自然的美景也收獲了堅持到底而帶來的喜悅。
風(fēng)景五年級作文 篇27
少林寺是我國武術(shù)、功夫的發(fā)源地，也是我國佛教文化發(fā)源地其中的一種。去年寒假的時候，我爸爸媽媽帶著我一起去游玩了松山少林寺，那里的景色十分美麗！
剛進(jìn)少林寺，一座高而大的的門樓佇立在剛進(jìn)門的地方，上面寫著“天下第一名剎”五個大字。我們穿過了擁擠的人群，映入眼簾的是“少林寺”這幾個金燦燦的大字，接著是紅色的墻，青色的瓦，古色古香，美麗極了！
一座門前，有幾棵參天大樹，最大的那一棵樹，已經(jīng)有一千五百多年了，樹干的大小是兩個人手牽手才能勉強包圍著呢！我仔細(xì)一看，咦？為什么這上面有一些指頭大小的洞呢？聽我旁邊的人說，這是少林寺的一些大師們練習(xí)一指禪功時留下的。
走著走著，我們到了天王殿。天王殿與山門之間，有三株銀杏古樹，樹木的枝葉十分茂盛，盤枝錯節(jié)，所以我稱這里為“少林寺美好景色之一”。在出口處，有兩座雕塑，那是哼哈二將，它們兩個十分兇猛，看著非常真實。而且，雕塑高大而挺拔，它們兩個的眼珠好像一直在等著我呢！
少林寺的風(fēng)景十分美麗、動人，我覺得這里是我寒假里去的最好玩的地方！
風(fēng)景五年級作文 篇28
我愛農(nóng)村，因為農(nóng)村空氣清新，更是因為農(nóng)村的四季風(fēng)景。
農(nóng)村的春天美。萬物復(fù)蘇陽光普照大地，田野間的小路旁遍地都是油菜花的身影，偶爾遇到幾棵含苞欲放的小玫瑰花，耳朵里盡是小鳥嘰嘰喳喳歌唱出的音符。
農(nóng)村的夏天美。如果在城市里的話，那么所有人都會呆在家里吹空調(diào)不出來。但是如果在農(nóng)村就不同了，人們提著板凳步行至大樹下悠閑地聊著家常。更有的人家把門板卸下來，用繩子的一頭系在門板上，另一頭捆在樹上，這樣一次捆幾根繩子，就變成了一張吊床。這樣人們就可以再上面休息了，這種淳樸而悠閑的生活，真舒心�。�
農(nóng)村的秋天是美的。一片片落葉鋪在路上，給這小路賦予了別用的趣味和風(fēng)景。一株株花兒上沾滿了露水，好似“窈窕淑女”。風(fēng)中含著雨后清新和花的香氣的氣息。
農(nóng)村的冬天是美的。云朵姐姐為大地媽媽織了一件雪白的毛衣。孩子們拿著一根根棍子，放在屋檐上，冰妹妹為他們制造了一根又一根的冰棍。人們在嚴(yán)寒中，在家里烘烤著火柴，使房子弟弟溫暖起來。
怎么樣，農(nóng)村的四季美嗎？
風(fēng)景五年級作文 篇29
老師常常教育我們，一定要遵守文明。可在現(xiàn)實生活中，出現(xiàn)了很多不文明的現(xiàn)象，我看到的一幅漫畫反映出了人們的不文明。
漫畫是這樣的：一個周末的早晨，小明和小紅走在去圖書館的路上，突然一陣刺鼻的氣味傳來。小明和小紅停住腳步，只見不遠(yuǎn)處的垃圾桶旁全是骯臟的垃圾，小明和小紅一起走過去，小紅對小明說：“我們把這些垃圾撿起扔進(jìn)垃圾桶吧！”“好”。過了好長時間，他們好不容易把垃圾處理完，可小紅又開始擔(dān)憂了：如果又有人亂丟垃圾，該怎么辦呢？小明似乎看出了小紅的心思，他從書包里拿出一張紙在上面端端正正的寫了：文明——只差一步，然后把這張紙貼在垃圾桶上，小紅豎起了大拇指直夸小明細(xì)心。
在我們的生活中，不止是有人亂丟垃圾，還有更多的不文明。比如在公園的大樹上刻字，大樹不斷哭泣；在路邊取走一朵朵鮮花的生命，讓道路失去了它原有的光輝；總會有那么一些人隨地吐痰，使原本美麗的街道變得不再美麗……
人民總會在不經(jīng)意間做出不文明的事。也許只是一些小事，可如果人人都這樣做，不久后我們生活的地方就會蒼蠅到處飛，垃圾成堆，空氣嚴(yán)重受到污染。
多一些道歉，就會少一些矛盾，多一點關(guān)愛，就會少一次傷害……一個微笑會讓人感受到溫暖，感受到文明。
只要多一些文明少一些污染，我們的生活就會變得更美。
風(fēng)景五年級作文 篇30
每天從學(xué)校回家，在小巷的轉(zhuǎn)角，有一棵白楊樹，樹下總站著一個老人，掛著慈祥的笑容，等待著我的歸來。那棵白楊樹很高很高，我總是要仰著頭看它，正如許多年前，我仰著頭看那位老人。暮色四合。白楊樹孤單地站在巷口，夕陽將它的影子拉得很長很長，一片片巴掌大的樹葉將泛著滄桑的干黃，那上面的葉脈正如老人手心的紋路，錯綜復(fù)雜，每一條都是深深地，那是歲月留下的痕跡。一旁的電線桿昂首挺胸地站著，幾只麻雀落在電線上，像幾個黑色的音符，這一刻，他們也安靜了。夕陽投下余暉，盡力釋放著它最后的光芒，老人的身影在耀眼的金黃中渾濁一片。她站在樹下，身體略顯笨拙，月牙眼瞇成一線，認(rèn)真地望著我回家的方向。
這是我見過的，最美麗的風(fēng)景。因為它足以讓我留下熱淚，足以讓我如鏡般平靜清冽的心湖蕩漾起溫暖的漣漪。
每回她等到我時，總會笑吟吟地替我拿著沉重的書包，說：一出門就剛好接到你。只有白楊樹，才知道她等了多久吧。
我常常仰起頭，抬起干澀的雙眼望著白楊樹，右手輕輕撫過它粗糙凸凹的樹皮，說：她和你一樣老了吧。你的枝干，同她的白發(fā)一樣多的吧。
白楊樹沉默不語。很多時候，我望著白楊樹，就能想起她。
風(fēng)景五年級作文 篇31
說起美的風(fēng)景那可是太多了：郁郁蔥蔥的森林，一望無際的草原，煙波浩渺的湖面，蔚藍(lán)深邃的碧空；更有風(fēng)光綺麗的江南，千里冰封的北國，金碧輝煌的故宮，精致玲瓏的園林，從自然風(fēng)景到人工建筑，美的風(fēng)景無處不在。
但是，再浪漫迷人的風(fēng)景，再舉世聞名的建筑，也不會在我心中駐留多久，而媽媽在廚房中做飯的樣子卻是我心中最美的風(fēng)景！這時候，媽媽身上顯現(xiàn)出來的美，使我沉醉，使我迷戀！
廚房是媽媽的樂園。我喜愛看媽媽做飯的樣子。她手拿廚刀切東西的動作是那樣的優(yōu)雅，每切一下都好像有滿滿的愛溢出來。尤其是煲濃湯時，她細(xì)斟慢酌，似乎多放一勺水，少放一點鹽都是了不得的大事。等到她端上一盤盤色美味香的菜肴時，身上便染上淡淡的油煙味兒，那似乎是當(dāng)了母親的女人身上特有的香氣。這香氣不像花香那樣清新，不像香水那樣濃郁，而是一種特有的味道，使你覺得安心、愜意、滿足和幸福。
桌上熱氣裊裊，還沒吃就給人一種特殊的享受�？窗�，那一塊塊脆的青瓜，軟的茄子，綿的南瓜，雪白嫩滑的魚片，是媽媽用愛把它們烹制而成的，吃了它們，我們渾身便溢滿了母親的愛，再沒有任何煩心的事了！
自然風(fēng)景很迷人，人工建筑很偉大，可它們比不上媽媽的廚房。媽媽的廚房很樸素，媽媽的廚房不奢華，但它卻是我心中最美的風(fēng)景！
風(fēng)景五年級作文 篇32
每個人心中最美的風(fēng)景都有不同的標(biāo)準(zhǔn)，可能是險峻的高山，或是清澈的湖泊，再或是潺潺的流水，而在我的心中始終有一個永恒的標(biāo)準(zhǔn)。
其實美景就在我們的身邊，只是很多人沒有察覺而已，這美景時刻變化著，需要每個人都來悉心呵護(hù)。
每天，人們最不想看到的就是一大堆垃圾簇?fù)碓诰G色的垃圾桶旁，說是綠色的，但表面大部分已經(jīng)被粘粘的黑色物質(zhì)占領(lǐng)了，黑色的垃圾袋被撕開一個大口子，垃圾從里面魚貫而出，盡管這樣，還是有行人將垃圾遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋向這里。這不，一個香蕉皮又飛了過來，似一只折斷雙翅的小鳥，經(jīng)過好幾次空翻，最后又像章魚一樣吸附在了一個垃圾袋上。
有時，狂風(fēng)大作，一次性袋子在空中會翩翩起舞，我清楚地看到，一個袋子似魔鬼一樣扭曲著身體，又快速沖向地面。經(jīng)過了一陣摩擦，又向電線沖去，很快，它就像五線譜的音符一樣被牢牢地掛在了上面。
其實，每個人只要隨手撿起一片垃圾，那么世界一定會是另外一個模樣。
蔚藍(lán)的天空中再也沒有塑料袋的蹤跡，而是一片片代表四季的樹葉輕輕舞動，垃圾桶旁沒有大堆垃圾，行人們會紛紛撿起垃圾，扔進(jìn)垃圾桶。
如果看著這樣的景色，誰會不開心呢？只要每人都用心保護(hù)我們的環(huán)境，那么，美麗的景色一定永遠(yuǎn)賞心悅目，我期待著這一天！
風(fēng)景五年級作文 篇33
彩虹在人們的心目中永遠(yuǎn)是美麗的、漂亮的，無論它那五彩繽紛的顏色，還是那宏偉壯觀的氣勢，都可以用無數(shù)美好的詞語來形容。可是，又有多少人想過彩虹前的狂風(fēng)驟雨，還有彩虹所經(jīng)歷的九九八十一難呢？
“滴答滴答�！毙∮耆栽诖巴庀聜�不停，天空仍是一片灰蒙蒙的場景，看著窗外的小雨，又想起那久違的球場，我的心也變得灰蒙蒙起來。
回到家，我便開始在題海中掙扎，不知過了多久，當(dāng)我靠上岸邊，猛然發(fā)現(xiàn)一整天未曾蒙面的陽光露出了燦爛的一角，來到陽臺上，蔚藍(lán)的天空上架起了一座五彩斑斕的彩虹橋，它那么美麗，那么動人，好似從天邊飛來的天使，使人間多了一些圣潔。這無比美麗的彩虹讓我的心中也涌現(xiàn)出了一道光亮，抬眼望去，風(fēng)停了、雨停了、天上的陰霾也消散了，使我不禁生出一種“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的感覺。
彩虹，不就像我們自己的夢想嗎？夢想的彼岸，沒有一個人能隨隨便便成功，就像雛鷹只有經(jīng)過無數(shù)次試飛才能翱翔于天空；就像幼虎只有經(jīng)過重重磨難后才能稱霸于山林；就像麥苗只有經(jīng)過暴風(fēng)驟雨后才能碩果累累。它們?nèi)绱�，夢想如此，彩虹亦如此�?/p>
想到這里，我又仔細(xì)端詳起彩虹來，“陽光總在風(fēng)雨后，請相信彩虹……”，那首熟悉的歌曲在我耳邊縈繞，是啊，彩虹，總在風(fēng)雨后！
風(fēng)景五年級作文 篇34
寒冬臘月，天空中飄著鵝毛大學(xué)，外面的世界天寒地凍，我正坐在一家面店里等著面，面店不大，卻比較忙，等面的人都盯著出面的窗口，盼著早點吃上面，暖和一下身子。
一陣寒風(fēng)吹了過來，冷得我打了一個哆嗦，我朝門口看了看，只見進(jìn)來一位小伙子，他穿著一件灰色羽絨服，一件不太厚的長褲，十分樸素，小伙子在我前面的桌子坐了下來。這時，我的面剛好冒著熱氣在桌上了。
小伙子坐在那兒等了好久，時不時地搓手跺腳，我的面快要見底了，小伙子的面才端上來。就在這時，進(jìn)來了一位老奶奶，和小伙子坐在了同一張桌子上。仔細(xì)打量后發(fā)現(xiàn)，老奶奶凍得手都青了，面部發(fā)紫，雙手不停地摩擦著取暖，她和小伙子一樣著裝樸素，只是脖子上圍了一條又大又厚的圍脖。只見小伙子對老奶奶說了幾句話，我也沒有聽清，但聽到了老奶奶對他說了聲“謝謝！”并接過了面。我看著這一切，再看看小伙子，感覺他比之前更加光亮，樸素中又透出了一絲善良。從小伙子時不時跺兩下腳，我便可以看出，小伙子也急著吃面，可他卻心甘情愿把好不容易等來的面讓給了一位老奶奶。
吃完了面我走了出去，外面的雪下得更大了，路上的行人時不時拉一下圍脖，或者搓一下手，但我卻不再覺得有寒意，小伙子和老奶奶吃面的身影一直浮在我的眼前，只覺得一股暖流貫穿全身，小伙子的臉龐，就像冬日暖陽，讓我不再覺得寒冷了。
風(fēng)景五年級作文 篇35
我領(lǐng)略過雄偉壯觀的三峽大壩，也欣賞過甲天下的桂林山水，曾經(jīng)對長沙的世界之窗流連往返。但在我的心目中，實驗小學(xué)卻是一道最美的風(fēng)景。因為這里是求知的殿堂，知識的港灣，成才的搖籃。
每天清晨我身背書包充滿激情和同學(xué)們一道跨進(jìn)校園的大門時，美麗的校園鮮花絢麗，綠樹掩映，沐浴在和煦的陽光之中。新修的塑料跑道尤其醒目，它是全校師生辛勤勞動的結(jié)晶，凝結(jié)了實小師生的心血。它象一個老人，見證了實小艱苦辦學(xué)的昨天，象一個健壯的青年，預(yù)示著實小蓬勃廣闊的發(fā)展前景。我為學(xué)校日新月異的變化感到由衷的高興。
一張張鮮艷的獎狀，一個個精致的獎杯，是同學(xué)們進(jìn)步的見證，更是老師辛勤教育的結(jié)晶。實小敬愛的老師們，有慈母一般的溫情，大海一般的胸懷。教室里，他們循循善誘，放學(xué)后，他們再三叮嚀，路上注意安全！
我們的每一點進(jìn)步，他們都記在心里，喜在臉上。是老師讓我們學(xué)到了知識，懂得了忍耐，學(xué)會了堅強，明白了做人的道理。我要大聲的對他們說，謝謝您，親愛的老師。
實驗小學(xué)，一個孕育希望孕育明天的圣殿，一個溫暖的家庭，一道亮麗的風(fēng)景線。同學(xué)們，讓我們在老師的帶領(lǐng)和指引下，刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，把在實驗小學(xué)的成長歲月變成我們最美好的記憶，把我們的未來筑成一道最美麗的風(fēng)景！
風(fēng)景五年級作文 篇36
渾身濕透的我在大雨中奔波，心里自然十分焦急，不知如何是好。西風(fēng)勁，襲薄衣。我就像一只暫時無家的”寄居蟹”一樣狼狽不堪，躲藏于人們的屋檐下，真是寄人籬下呀！可這雨什么時候才能停呢？看來過不了多久我就會著涼啊。想著想著，我不禁打了一冷戰(zhàn)，街邊的果樹繁花朵朵，我哪有心思欣賞“一剪梨花春帶雨”的美景，我心想，不如一口氣跑回家吧！
我跑著跑著，深覺身后有腳步聲，這聲緊緊跟隨我，這時，我也覺得沒有雨落在我的身上了。我回頭一看，是位素不相識的阿姨跟在我后面，舉著一把蘑菇傘為我遮雨。她看著我便問，你是怎么沒帶傘就跑出來的，我把事情的經(jīng)過向這位阿姨說了一遍，于是這位阿姨說：“那么我送你回去吧！你住哪？”我回答說：“水門洞”正當(dāng)這時這位阿姨的電話響了起來，“喂，噢，你好，世紀(jì)大飯店？好，我馬上就到！”
這時，那位阿姨對我說：“我有事得先走了，于是留下了那把蘑菇傘和五元錢。我拿著一把雨傘和五元錢，也許是由于事情太突然，我還沒反應(yīng)過來，我才想起向阿姨說聲”謝謝”，而她已經(jīng)打車消失在我的視線之中了。我不禁被阿姨的所作所為感動了。水珠從我的臉上淌下來，熱熱的，咸咸的，不知是雨還是淚……
不過是一個素不相識的過路人，這位阿姨卻能這樣的幫助我，是她用愛心烘干了我這顆原本潮濕而沒有希望的心。
風(fēng)景五年級作文 篇37
春天的新天地公園比冬天溫暖，比夏天艷麗，比秋天更宜人。春天的新天地公園別有一番情趣。
大門前已充滿了春意，兩邊草坪上芳草如茵，零星的野花，傾吐著芬芳，好似一條大綠毛毯，鑲著印花圖案迎接著人們的到來。大門兩旁的松樹傾斜著，彎著腰在歡迎游客的來到。但大門后面的兩棵楊樹卻不那么恭敬了，它們把身子停得直直的，顯得無比驕傲，也只能由它們?nèi)ジ闪�，這個林子不得不讓這兩棵樹守衛(wèi)著。
走進(jìn)大門，鶯歌燕舞、桃紅柳綠，桃樹展出它那青翠無比的嫩葉，向蝴蝶蜜蜂們炫耀。梨樹擺動著它那嬌美的枝條在陽光下跳舞，杏樹搖拽著它那已發(fā)紅的果子，向著小鳥“咯咯”地笑。柳樹妹妹梳著迷人的枝發(fā)，海堂哥哥開出了一片粉紅的花……諸多的植物的香氣混著泥土的氣息，清新無比。
最醉人的地方莫過于林蔭小道。小道上青草在陽光的照耀下反射了一道刺眼的綠光，冬青、柏樹談笑風(fēng)生，暢談春天的美好。走過小道，眼前出現(xiàn)了一條湖，湖面清澈見底，湖底的小魚快活地玩耍，石子、石頭組成了一個迷宮，栩栩如生。湖面上時不時有游船襲過，受驚的小魚到處亂游，不一會兒又平靜下來繼續(xù)玩耍。
走過橋來到了出口，出口打扮得特別精致，大理石的地磚、挺拔的楊樹，它們向我招手著，我也向它們招手著。再見了，新天地公園。
我喜歡新天地更公園，更愛春天的新天地公園。
風(fēng)景五年級作文 篇38
從北京回來，大家就不停地問我：“北京好玩嗎？長城好爬嗎？天壇好看嗎？”我總是不厭其煩地說“是的，北京很好玩�！钡牵本┑木窀屛译y忘。
記得那天，我與家人一起爬八達(dá)嶺長城。天上沒有一絲白云，烈日下，仿佛要把樹木也要烤焦似的，我拿著一瓶發(fā)燙的水，艱難地爬在長城的臺階上，突然，前面一片人群吸引了我，我連忙跑過去，擠到最前面，原來那里正在進(jìn)行捐款活動。只見玻璃箱上貼著一行字，“為白血病患者，請大家出一份力�！比藗兗娂娍犊饽�，你五元，我十元，甚至有人捐了五拾元。我不禁想起自己在醫(yī)院發(fā)燒都那么難受，何況白血病人呢，于是我馬上將手中的紙幣捐了出去，雖然錢不多，但至少是我的心意，頓時，心里充滿神圣感，朝長城外望去，只見小草在微風(fēng)是微微點頭，好象在贊賞我的行為，頓時感覺身上涼快了許多。
過了一天后，我們組織去天壇游玩，只見在一家商店門口，我看到一個殘疾人座著輪椅，總是進(jìn)不了廁所，可我的注意力卻被一些裝飾品吸引了，這時，一位叔叔走過來，輕輕地將輪椅推進(jìn)廁所。我看到慚愧不已，后悔沒有及時去幫助他，而是自私地想著自己的事情，讓我感觸很大，以后，我會在這事中吸取教訓(xùn)，盡自己能力去幫助別人。
朋友，如果你問我，哪里有愛？我會說“只要心中有愛，愛就會無處不在，到處都能顯現(xiàn)愛的風(fēng)景線。
風(fēng)景五年級作文 篇39
風(fēng)景，是初春中的百鳥爭鳴；風(fēng)景，是盛夏光陰里的炎熱；風(fēng)景，是金秋里的天高云淡；風(fēng)景，是寒冬里的棵棵霧凇。
——題記
我心中的風(fēng)景，不是車水馬龍，不是萬頃碧波，不是五光十色，而是立在家門前的一道身影……
“閆梓博，走，送你去學(xué)�！崩习执舐曊f。
“哦，等一會兒……”我慢騰騰道。
我開始慢慢地收拾東西，又是拿飲料，又是拿筆本。��！不好，忘記喝藥了，我又趕快去喝藥。等我走出去時，看到老爸那身軀仿佛一個金剛，結(jié)實地立在那里，盡管臘冬的風(fēng)無比凜冽，盡管那空氣十分冰涼，可那身影還是直立在那里，仿佛是一尊塑像，那結(jié)實的雙臂伸直了，小心地握著車把，一動也不動……
“我有一個好爸爸，好爸爸，好爸爸，我有一個好爸爸，好爸爸，好爸爸……”我的手慢慢移動，鋼琴發(fā)出悅耳的琴聲，那響亮悅耳的琴聲，仿佛在訴說著一份真摯的感恩之情，勾起了令人心酸的回憶……我不由回憶起自己那好爸爸來。
“一二三走，……停！”
鋼琴老師錄下了我彈的這首歌，這時，我的思緒不復(fù)存在……
“我有一個好爸爸，好爸爸，好爸爸，我有一個好爸爸，好爸爸，好爸爸……”鋼琴老師播放著這感恩之歌。我的思緒更是隨著流水般的時間，一點一點飄遠(yuǎn)。
良久，我那飄遠(yuǎn)地思緒才回腦海里。我突然覺得，那立在門口的身影竟然能與萬頃碧波相媲美……
風(fēng)景五年級作文 篇40
風(fēng)景圖，不一定是山川綠水，也可以是自己的家，或者那條熟悉的街道……而我心中的風(fēng)景圖，則是媽媽深深的愛。
那天，放學(xué)比較晚，我急急忙忙地收拾好作業(yè)，跑出教室，生怕走晚了。到了停車地方，神速地騎上了車，像風(fēng)一般“飛奔”回家，到家后才發(fā)現(xiàn)，因為過于著急，所以一項作業(yè)忘了帶，雖然極不情愿，但我又無可奈何原路返回，去了學(xué)校。
到了學(xué)校交叉處的丁字口不遠(yuǎn)處，由于騎車速度太快，再加上對面過來一個人，我便立馬剎車，可還是來不及了，居然被電動車撞著整整甩出了幾米遠(yuǎn)，引得路人都在一旁駐足觀看。
我在地上躺著，右邊臉被磨起了一層皮，鼻子還在流著血，兩條胳膊還有一些皮外傷�？磥磉@次要毀容了，我自言自語著，估計有人給家里打電話了，不一會兒媽媽就到了，看到我這副慘兮兮的模樣，她的眼淚情不自禁地流了下來，她趕緊抱起我，往醫(yī)院送……
我在想：原來我受傷之后，媽媽比自己受傷還難受。
當(dāng)我在醫(yī)院接受護(hù)士的包扎時，媽媽擔(dān)心地不停打開我的傷口，她心里一定是擔(dān)心極了。
這件事，就像一幅美麗的風(fēng)景圖，藏在了我的內(nèi)心深處。
風(fēng)景五年級作文 篇41
走在這有讀書氣息，又有著玩耍、嬉鬧聲音的校園里，我覺得非常高興跟幸運。因為這里有視學(xué)生為子女的老師、班主任；還有活潑聰明的學(xué)弟、學(xué)妹們跟成熟懂事的學(xué)長、學(xué)姐，當(dāng)然，也有陪伴我三年的同學(xué)們，都讓我很慶幸在這個學(xué)校讀書。
這校園里，走著枝葉茂盛的樹木，不是還可以聽到蟲鳴鳥叫，小鳥跟昆蟲的交響曲，搭配完美無暇，常常把在上課的我吸引了過去，讓人聽了有放松的感覺。其實在上課時，隱隱約約可以聽到美妙的直笛聲呢！還有隔壁班精神勃勃的唸課文的聲音；下課時，又多了學(xué)生在玩鬧的嘻笑聲。
我喜歡上體育課，因為可以在排球場上打球，也可以在草地上玩耍，偶爾還可以看到蜻蜓在飛、蚱蜢在跳、螞蟻在爬……好多好多的昆蟲，也跟我們一起上體育課。當(dāng)有別班也在上課時，我們也會邀請他們，跟我們一起練習(xí)排球、籃球或其他的球類運動。
或者是打掃時間時，看到大家都好認(rèn)真在做自己的掃地工作，就感覺好快樂，這種大家一起同心協(xié)力的做事情的感覺，真的很好。
在我的校園里，我看到、聽到好多好多東西、聲音，我愛我的校園，所以，我會努力去學(xué)習(xí)，那你呢？
風(fēng)景五年級作文 篇42
每當(dāng)我邁著輕快的步伐進(jìn)入校園時，總覺得有一種力量推動著我，也正是這種力量使我積極的融進(jìn)這個學(xué)校，融進(jìn)了校園生活。
夕陽西下的時候校園是如此的美麗，伴隨著夕陽漸漸西沉，橘紅色的光映紅了天上的朵朵白云，映紅了整個天空，也映紅了校園。晚霞中的教學(xué)樓，一幢挨著一幢，給校園增添了一抹耀眼的紅色。
從教學(xué)樓里傳來的陣陣讀書聲，就像音樂家鋼琴中和諧的樂曲一樣悅耳動聽。有時也會傳來陣陣甜美的笑聲，那是我們在埋頭學(xué)習(xí)時的歡樂。當(dāng)我們踏著落日的余輝在回家路上談笑風(fēng)生的時候又是何等的高興。
在這里還有我們可敬的老師，當(dāng)你遇到困難時，老師就成了你的領(lǐng)路人，引導(dǎo)你走向正確的道路；當(dāng)你有了成功的喜悅時，老師就是你的分享者，這樣的老師難道不值得我們?nèi)プ鹁磫�？老師讓我們學(xué)習(xí)也是為了我們好，如果學(xué)習(xí)中不吃點苦頭，又怎會嘗到收獲甜頭呢？就算考試沒考好，也不要灰心，只要下次努力就會取得好成績。
放學(xué)后的校園是多么的安靜��！綠色的草地、鮮艷的花叢隨著微風(fēng)輕輕的飄動，連旁邊的竹林里也沒有一點聲響，此時如果有針掉在地上也能聽見吧！
雖然在有些人眼里，校園是枯燥乏味的，但是在我眼里卻是處處充滿色彩，充滿歡笑的。
風(fēng)景五年級作文 篇43
陽光明媚難得的好天氣，我準(zhǔn)備出去散散步，呼吸一下新鮮空氣。
清爽的風(fēng)撲面而來，透在我臉上，輕而溫暖。
走著，走著，一個被樹木籠罩著的池塘映入了我的眼簾。我走了過去，前幾天剛下過雨，樹上的葉子被浸的透亮，我忍不住走了進(jìn)去，原來是一個池塘。我四周環(huán)顧了一下，這里看起來神秘感十足，池塘也只不過是一個普通的池塘，但卻被旁邊鮮艷的花襯托的與眾不同�；ǘ涞南阄稉浔嵌鴣�，許多的小孩子在這里玩鬧。我蹲下，輕輕的在水里來回轉(zhuǎn)了兩圈“呦！水還真清呢！”
幾棵樹雖不起眼，卻為池塘起了襯托作用，一絲絲陽光照射進(jìn)來，印在池塘上。
這一絲絲陽光照進(jìn)來，引發(fā)了我無窮的想象。我仿佛看到有到一副水墨畫，波光粼粼，賞心悅目。
這種人間仙境讓我難以忘懷。白天藍(lán)云池塘還有那郁郁蔥蔥的樹木與那樹木上的露珠，每一個都是美的。
我又一次環(huán)顧四周，我多么想再欣賞這里，令我觸景生情。
天暗下來了，下起了小雨，雨落在樹葉子上，再次顯得那么清，那么美不勝收。我迎著風(fēng)，迎著雨，回頭望了望，池塘在雨里靜默著…
風(fēng)景五年級作文 篇44
去年暑假，我們一家乘車經(jīng)過幾個小時的路途，來到了靈武長流水。然而這里并不像它的名字一樣，這里沒有清澈歡快的流水，呈現(xiàn)在眼前的只有金黃的沙山和干涸的峽谷。
經(jīng)過沙山、峽谷，來到了“長流水”，卻依然不見流水。聽大人說我們要去找吉祥泉。途經(jīng)一片樹林，一棵棵楊樹生長茂盛，高俊挺拔。小草也非�？蓯�，其中夾雜著蒲公英，狗尾巴草，苦苦菜等野草。野花則像寶石一樣點綴其中。還有那蒿草，有半人那么高，在風(fēng)中點頭搖擺，就像在迎接我們的到來。
走出樹林一拐彎，眼前豁然開朗，一條小溪從遠(yuǎn)處唱著歌一路向我們奔來，像一條銀色的絲帶。我們奔向小溪，一臉的欣喜。溪水清澈見底，一塊塊光滑且長滿青苔的石頭靜臥水底，偶有小魚羞羞答答地露出頭來看我們。
水清涼清涼的，小溪兩邊長著綠綠的野草和灌木，猶如系上了綠色的腰帶。往前走，幾塊大石頭的后面出現(xiàn)了一條瀑布，水碰在石頭上，濺起雪白的水花。流水嘩嘩地流淌了下來，形成了一幅水簾。
我們沿著小溪繼續(xù)往前走，小路彎彎曲曲，時而寬，時而窄，水面就像一條蛇，蜿蜒地爬行著。水旁邊長著蘆葦，很少有人打攪它們，它們安逸地生活著，這里就是它們快樂的天堂。
我們跋山涉水，終于到達(dá)了目的地——吉祥泉。清涼的泉水從石縫里冒出來，喝上一口，甘甜可口，令人神清氣爽。
長流水，一條美麗的流淌在山間峽谷的小溪，在重重疊疊的土山和沙山之間環(huán)繞流淌。它靜謐，深幽，構(gòu)成了一幅天然的沙漠奇景。
風(fēng)景五年級作文 篇45
春意盎然，正是播種的好時機，跟著奶奶下田播種，心情可是愉快。
奶奶拿著一個大鋤頭，我拿著一個小鋤頭，穿上雨靴，興致勃勃地奔向田里，我剛把土翻了一遍，天上就下起了毛毛雨，泥坑很快被雨水填滿，我在田里跑著，一不小心滑倒在地，我站了起來，褲子上滿是泥巴，上衣也在我摔倒時扯破了，露出了一個大洞，奶奶只好帶我回家。
回到家換下了衣服，奶奶便把衣服拿到四樓洗了，經(jīng)過中午的晾曬，衣服已經(jīng)干了，奶奶找到了縫衣針、線要為我縫衣服，奶奶打開了那盞用了五年都舍不得換的舊臺燈，臺燈發(fā)出微黃的暗光，那暗光將奶奶臉上的皺紋顯得更加深沉，奶奶用她那長滿老繭的手將線放到嘴里舔了舔，又戴起老花鏡，瞇起眼，將線穿進(jìn)了針口，？她將針扎進(jìn)去又拉了出來，重復(fù)著做這個動作，但我注意到，奶奶的年紀(jì)越來越大了，視力也漸漸變差，就算戴了老花鏡也無濟于事，在縫補的過程中，幾次將針扎進(jìn)自己的手指，但奶奶將血擦了，繼續(xù)為我縫衣服，奶奶終于將衣服補完了，我撫摸著衣服，像撫摸著奶奶的手一樣？
在我的心中什么宏偉壯麗的故宮，什么壯觀的瀑布都不值得一提，只有奶奶在昏暗的光下為我縫衣服，才是世界上最美的風(fēng)景。
風(fēng)景五年級作文 篇46
在學(xué)校一個不起眼的角落里，發(fā)現(xiàn)了一株不知名的小花。
它孤獨地站著，像是一位驕傲的戰(zhàn)士。烈日當(dāng)頭，那個小小的淡黃的身體里，似乎有些無力地耷拉下來。
“又是一個美麗而脆弱的生命”我默默地想著，轉(zhuǎn)身離開。誰會在意這樣的生命？
晚上，一場大暴雨。我躺在床上，突然想起了那淡黃色的花，嘆息道：它一定被大水沖走了吧，它斗不過死神的。是啊，多么弱小的生命！
早晨，雨終于停了。草坪被昨晚的狂風(fēng)吹得狼狽不堪，樹葉也七零八落地散著。然而，那花。對，就是它！那看似弱小的花，卻依舊挺拔在那個角落，雨滴還在身上流淌。就像是它與風(fēng)雨搏斗流下的汗水！
我無法想象這棵脆弱的花兒是如何熬過這個夜晚，無法想象隱藏在一個弱小的身軀中，是一個多么堅強的靈魂。
我被深深地震撼了。忽然想起自己，遇到些小到根本算不上是困難的事就在怨天尤人，遇到些芝麻爛谷子的事也要依靠別人來幫助。成長的過程中，經(jīng)不得風(fēng)雨，身心得不到磨礪。這樣的我，又談何成長？
我呆呆地站在那朵不知名小花兒面前。那花，儼然成為了校園里最亮麗的一道風(fēng)景線。它只是用微弱的力量，與那樣強大的風(fēng)拼搏。
風(fēng)景五年級作文 篇47
世界處處有風(fēng)景：桂林的三水，泰山的雄壯，飛流的瀑布等等。
但無論哪一處風(fēng)景都比不上那一天我看見的“最美麗的風(fēng)景”。因為我從那一處風(fēng)景中看見了白衣天使無私奉獻(xiàn)的特點。
那是在那一天，我去探望正在住院的大姨，我把手中的水果遞給大姨，但大姨的眼神一直飄向別處。我順著大姨的目光望去，看見了一位白衣天使正在為病人打點滴，整理床單還為病人每過半個小時就量一次體溫。豆大的汗珠如同掉了線的珠子一般一滴一滴的順著那位護(hù)士的臉頰滑落下來，但她自始自終都保持著微笑，從未露出厭煩的神情，吐出抱怨的話語。正在我看得入神時，一位病人竟開始嘔吐，那位白衣天使眼疾手快的拿出一個垃圾袋，接住了病人的嘔吐物，又遞給他一杯水。這位白衣天使從未休息過，從一個床位走到另一個床位，細(xì)心的服飾每一位病人�？粗@種場面，我不禁想到了一句話“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民的服務(wù)中去�！�
白衣天使是正是如此，她們盡心盡力的幫助人們卻從未要過任何回報，她們細(xì)心地照護(hù)病人，體貼病人的情景深深的印在了我的心中，成為了我心中一道最美的風(fēng)景。
風(fēng)景五年級作文 篇48
星期天，是我閑暇的曰子。我拿起畫筆，在彩色的紙上漫無目的地畫著�；蛟S，那是奶奶留下的永遠(yuǎn)抹不去的虹。
紅色
炎熱的午后，窗外聲聲蟬鳴伴著即將罷工的電扇的嘈雜。我生氣的扔下手中的筆。我多想吃根冰棍。您似乎明白了一切，摸一摸口袋，立馬沖出家門。去了好長一段時間，終于氣喘吁吁的回來了，手中拿著一根紅豆冰棍，都顧不上擦汗，遞給我，讓我快吃。接過這冰冰的袋子，心中的煩躁早已消失，幾口下肚，嘴里冒著一絲絲涼氣，頓時，涼爽很多。您笑著說：“你這饞孩子�！�，而我卻又調(diào)皮地舔著棍子，趴在您肩頭說：“還要�！�，頓時，笑聲傳遍整個屋子。
白色
我想起了熱噴噴的豆?jié){。每天一大早，您就招呼我喝您自己親手做的豆?jié){。我便坐在小板凳上，享受著豆?jié){那濃濃的馨香�？粗鵁釟馍v、蔓延，我看到了您那瞇成一條縫的眼睛和那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，看到您的笑臉，喝著一直甜到心里的豆?jié){，我明白了什么是幸�！�
黃色
進(jìn)入初中，每次學(xué)習(xí)到深夜，您都會一直默默陪在我的身邊。在昏黃的燈光下，您正在為我織心愛的毛衣。飽經(jīng)滄桑的臉上，皺紋遍布，干癟的雙手，微微的顫動著。您艱難的捏著針，一針一線慢慢縫著。密密的針線，勾勒出的是深深的愛，您偶爾抬頭，靜靜地看著我，臉上的皺紋慢慢散開……
最美的風(fēng)景，應(yīng)屬奶奶用不同色彩描繪的不同的生活寫照。
風(fēng)景五年級作文 篇49
我們班有一處“不起眼”的角落。廢舊的長桌子亂七八糟的躺在那里，因為沒有一個人愿意理它，灰塵和污垢肆無忌憚地趴在桌子上“定居了”。
“叮叮�！鄙险n鈴響了，老師走進(jìn)了教室，瞟見了那一堆被學(xué)生們視而不見的角落，皺了一下眉頭，沒有多說什么。一連幾天，同學(xué)們漸漸發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)有老師和別班同學(xué)們經(jīng)過那個角落的時候，會讓他們不由自主地心跳加快，眼珠向下。終于，同學(xué)們決定好好“醫(yī)治”那堆角落。
第一天，有幾位同學(xué)把那塊地方認(rèn)真地掃了掃，桌子也擺了擺。老師看見角落有所變化，愣了一下，原來他以為沒有人去管它呢！
第二天，有另外幾位同學(xué)又把那塊地方拖了拖，桌子也抹得干干凈凈，這塊荒廢的角落已經(jīng)不那么“耀眼”了。同學(xué)們期待老師對他們做這件事的看法。讓他們失望的是老師眼里只閃出了一絲驚喜的光。
下定了決心，同學(xué)們要讓老師微笑，他們想好好給這片角落一點“顏色”了。
同學(xué)們開始分工協(xié)作，十八翻武藝各顯神通。有的力氣大的同學(xué)把缺胳膊少腿的桌子修理好。有的同學(xué)力氣小，但心靈手巧，給桌子穿上了漂亮的新衣。有的女生還點綴了些小手工藝品，最后同學(xué)們把幾十本課外書放在那兒……
終于，老師進(jìn)了教室，看見了那所謂的“圖書角”，會心到笑了。
那一刻，老師的笑，美麗的角，永遠(yuǎn)留在我們心中，因為，那是代表同學(xué)們的團(tuán)結(jié)和友情。
風(fēng)景五年級作文 篇50
我的家鄉(xiāng)在壺瓶山水田村，那里是個人勤春早，山清水秀的好地方，但讓我印象最深的，是伯伯家旁那片美麗的田野。
春姑娘的腳步近了，田埂上的小草伸出了嫩嫩的小芽，像觸角一樣，試探著春天的氣息。無名的野花默默地開著，為大地添了一筆色彩，飄了一縷清香。仲春時候，伯伯和村子里的人們開始插秧了，他們插秧的時候，我也在田埂上玩耍，或在田埂上找一兩朵野花插在頭頂上，或在草叢中，用三葉草編個花環(huán)戴在頭上，真是其樂無窮。
夏天悄然而至，帶來的是炙熱的驕陽，快樂的暑假里，我和小伙伴們在細(xì)細(xì)長長的田埂上奔跑、玩耍，我們的笑聲灑滿了田埂，那翠綠的麥子，被太陽曬得低下了頭，彎下了腰。有時，一陣微風(fēng)吹來，滿天的麥子吹來，泛起了綠色的波浪，這景象著實迷人。
田野上小小的銀杏葉扇啊扇，扇走了夏天的炎熱，迎來了秋天的涼爽，白色的野菊花熏香了田間的羊腸小道，金黃的麥子承載著農(nóng)民伯伯辛勤的汗水,一片豐收的景象。田野里堆起了一堆堆稻草垛，農(nóng)民伯伯的心里樂開了花兒。
當(dāng)樹上落下了秋天的最后一片落葉時，冬天便邁著厚重的腳步來了，緊跟著的是皚皚的白雪，田野和田埂都蓋上一層厚厚的棉被，俗話說得好：“瑞雪兆豐年”，看著這皚皚的白雪，農(nóng)民伯伯心里能不高興嗎？
家鄉(xiāng)的稻田，記載著我童年的美好記憶，此時此刻，我想為家鄉(xiāng)這美麗的稻田高歌一曲。
風(fēng)景五年級作文 篇51
因為參加小記者“走進(jìn)科普基地”活動，我們像一群歡快的小麻雀，一路上說個不停，唱個不停。等到大巴車停了下來，我們驚呆了，這里滿眼都是高大挺拔的樹木，郁郁蒼蒼，生機勃勃。
令人激動的時候到了——我們要上山認(rèn)識植物了。踩著山上的落葉聽它發(fā)出沙沙的聲音，一棵全身長滿刺的樹吸引了我們的目光，那短短尖尖的刺讓人望而生畏。瞧，它灰不溜秋的身體卻長著不少翠綠的葉子，看起來別扭極了�？粗錆M警告的刺，我忍不住想用手去摸，可是還沒等我伸手，它就好像已經(jīng)知道我的企圖，一根根樹枝和著風(fēng)發(fā)出“呼呼”的'警告聲，我嚇得慌忙把手縮了回來。聽導(dǎo)游說它叫“刺揪”，正是因為全身長滿刺才得以此名。突然在遠(yuǎn)處，我看見一棵奇怪的樹，它的下半部分是筆直的，可上半部分卻左扭右拐成了一個爪子形狀，樹葉被風(fēng)吹得搖搖晃晃，真像一只可怕的爪子�？粗臉幼�，我仔細(xì)在圖冊上尋找，原來它叫“龍爪槐”，別說，還真是名副其實。我們還看到了幽靜美麗的海桐，奇幻神秘的紅花木蓮，高聳入云的毛竹，有“活化石”之稱的銀杏……
聽著導(dǎo)游姐姐的解說，我不禁聯(lián)想到這樣一幕：在狂風(fēng)暴雨時，一棵棵柔弱的小樹苗頂不住風(fēng)雨，在快要倒下時，植物園的叔叔阿姨們穿著雨衣幫小樹加土，使它們格外堅強。這不正像是爸爸媽媽和老師對我們的殷切關(guān)愛嗎？
風(fēng)景五年級作文 篇52
我的家鄉(xiāng)在醴陵的農(nóng)村，那兒山清水秀，鳥語花香，有一片片綠茵茵的草地，還有一朵朵美麗的小野花，我的家鄉(xiāng)景色很美麗，大家都可以來游玩喔！
家鄉(xiāng)的景色可美了，有一片片綠油油的禾苗，綿綿起伏的大山上有一棵棵又高又大的樹木，小溪里的水在嘩啦啦的流著，里面有可愛的小魚和小蝦，菜地里有圓滾滾的西瓜，香甜的香瓜。老家的趣事多著呢！第一天，我和奶奶去抓螃蟹，走了一會，我和奶奶往溪里一看連螃蟹影都見不著，只有幾條小魚苗，抓也抓不著，我和奶奶失望了，我和奶奶又走了一會，往水里看看，什么都沒有看見，我們也經(jīng)累得氣喘吁吁，于是就休息了一會兒，我們就又開始走了，奶奶往水里看了看，我們的那個汗呀直流，溪里居然有垃圾，臭哄哄的，我們看了一下就一無所獲的回家了。第二天早晨，我和爸爸去田里抓螃蟹，開始走得穩(wěn)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�，后來一不小心，“撲通”一聲，我摔進(jìn)了泥坑，成了個“泥蛋”，我趕忙走回家，洗了個澡。洗完澡，我和爸爸媽媽還有奶奶去了叔叔家玩，叔叔家門前有一棵又高又大的棗樹，上面結(jié)著紅的、黃的和青的棗子，可是樹那么高，怎樣把棗子弄下來呢？媽媽看見一根長竹竿，靈機一動，把竹竿拿起來，往樹上一打，熟的棗子紛紛落下來，像下棗子雨一樣，我和妹妹趕忙用袋子把棗子全裝進(jìn)里面，于是我們吃了一口，感覺甜甜的，脆脆的，充滿了家鄉(xiāng)的味道。
很可惜我只回到家鄉(xiāng)呆了兩天，所以只發(fā)現(xiàn)了這么多趣事，下次家鄉(xiāng)時我會帶來更多收獲喔！
風(fēng)景五年級作文 篇53
夏日的荷，不同于一般的花兒。她純潔，“出淤泥而不染”；她高尚，淡粉的花瓣既不俗也不艷。
六月的荷花是最美麗的，可惜我們這次去富樂山賞花已是七月，錯過了看荷花的大好時光，不過還是看到了荷花的翩翩舞姿。
哈，這么多稀奇古怪的荷花，什么“如來佛祖”、“約翰”、“彩虹仙子”原來是在太空培育的荷花，顏色都很罕見，還有一些紫色的呢！風(fēng)微微吹著，乍一看去，像是楊玉環(huán)再世，正在跳動人的霓裳羽衣舞呢！
這有一朵淡粉的荷花，呀，還有蓮蓬呢！花瓣展開，露出里面小小的蓮蓬，多可愛呀！聽說蓮蓬可以預(yù)防糖尿病、止流鼻血、瘀血腹痛，還可以熬湯加冰糖喝……真想把蓮蓬的樣子拍下來，只可惜沒有帶相機。
我們向前走，來到湖邊。天哪，荷葉一片挨著一片，若干荷葉中，會有一個純潔的白色或者淡粉的荷花。風(fēng)又來了，荷花開始跳舞，穿著粉色的舞裙，穿著綠色的舞鞋，跳著芭蕾，舒展著腰肢；我陶醉了，仿佛自己也加入了舞隊，穿著粉色的舞裙，穿著綠色的舞鞋，跳啊，跳啊……
臨走時，我戀戀不舍地離開這些美麗可愛的荷花，這些粉紅色的仙子隨風(fēng)起舞，仿佛向我搖手，看來荷花也舍不得我走啊，我在心里默默地喊：“明年夏天，我還——要——來！”
風(fēng)景五年級作文 篇54
校園是我心中最美麗的地方，夏天校園的景色更是五顏六色，別具一格。
進(jìn)入我們的校園，你馬上會認(rèn)為那里真稱得上是美麗動人。
迎面送來的清香，立刻使你感覺生機勃勃。雅典美觀的教學(xué)樓，像幾塊巨大的長方形立在校園中央。悶熱難當(dāng)?shù)臒犸L(fēng)也被這些規(guī)模巨大的教學(xué)樓給擋住了。在那巨大的樓下是一個賞心悅目的花圃。萬年紅紅的似火，紅的像霞，紅的好惹你的眼。牽�；ú粩嗟膰@著纖細(xì)的竹竿使勁向上爬，像一位婀娜多姿的舞蹈家在跳華爾茲。還有一種我叫不上名字的香氣撲鼻的花。好像是一排害羞的小姑娘躲在碧綠的大葉子后面在捉迷藏�；▔暮竺媸且慌糯渚G的灌木叢，好像是一排小哨兵在保護(hù)著花兒小姐。松樹四季常青，雖然松樹皮已經(jīng)樹皮綻裂，但是它還是聳立在花朵的前面，也好像在保護(hù)花兒小姐。這一切都被那綠如碧毯的草坪襯托著，顯得格外妖嬈美麗。
雖然我們的校園美景沒有西湖水平如鏡，也沒有天安門雄偉壯觀，但它永遠(yuǎn)是我們心中最美麗的校園美景！
風(fēng)景五年級作文 篇55
我們都愛自己的學(xué)校，它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇；也許它僅有幾座平房，幾棵老樹，一個小操場。不管怎樣，在可愛的校園里，我們都度過了許多歡樂的日子……
是呀！我也有一個美麗的校園，下面我們就去校園一角參觀參觀吧。
走進(jìn)校園，一陣花香引你走進(jìn)了校園的小花園，隨后就聽到沙——沙——沙的聲音，原來這是風(fēng)婆婆教樹葉娃娃們唱歌呢！
這是，一片樹葉像降落傘似的降落在水里；看，池塘里的水真美呀！我看見過波瀾壯闊的大海，玩賞過平靜如鏡的西湖，而從沒看見過校園池塘這樣的水，池水以它平凡的美展現(xiàn)在我們眼前。它靜，靜得感覺不到它在流動；它清，清得能看見池底的小石頭；它綠，綠得仿佛是一塊無暇的碧玉。旁邊奇形怪狀的假山是來鑲嵌這一位“俏佳人”的。
校園的花園不僅山美水美，花草樹木也充滿了活力。
春天，是萬物蘇醒的季節(jié)，校園春天的代表——桃花，帶領(lǐng)著大家來到了大地上；夏天，是萬物生機勃勃的季節(jié)，校園的爬山虎帶著大伙把夏天的燥熱一網(wǎng)打盡；秋天，是一個讓人陶醉的季節(jié)，桂花開了，芬芳撲鼻，讓我們走進(jìn)了花的海洋；冬天，萬物都“睡”了而梅花，在紛飛的大雪中勇敢的直立著，讓人欣賞它的美麗與勇敢……
我介紹的這里，如果好看就來看看吧。
風(fēng)景五年級作文 篇56
四季如歌，生命如詩。走過了春天的百花齊放、夏日的璀璨陽光、秋天的詩意與果實累累，終于迎來了冬日。城市迅速降溫，冬天的寒冷氣息撲面而來，透著徹骨的清寒。
時間在悄無聲息地流淌，季節(jié)的更替隨著冬天的如疏風(fēng)景，緩緩舞蹈。這個季節(jié)似乎沒有花開，只是像不經(jīng)意地，用閑閑淡淡的幾筆，把冬日的潔凈勾畫成一幅潑墨般的寫意畫，帶著些許的詩意，些許的清冽，些許的滄桑，卻韻味無窮，欲說還休。
站在冬天的風(fēng)中，感受冬天的肅穆。遙望，枝頭葉已稀疏，地上的草兒已經(jīng)枯黃，只有一些細(xì)碎的陽光，斑斑駁駁地投射在四周，仿佛在寂寥的心上附上一點點富麗的華彩，有意無意地敲打著惺忪的思緒。
冬天來了，一切都會變得慵懶么？你看，喧囂的河床在寒冷中沉睡，停下了奔騰的步伐。你看，河水不知道什么時候凝結(jié)了，再也看不見昔日明媚的倒影。你看，凋零的落葉輕輕飄過，鳥兒安靜地立在枝頭，在冬的風(fēng)景里細(xì)數(shù)流年。
花開花謝，幾度冬寒。望不斷的云煙呵，我手持光陰的碎片，在冬日的這片如疏風(fēng)景下，聽聽云的心事，收集潮濕的情懷。揮手之間，安置了不斷漂泊的心靈。
歲月的塵煙呵，不知何時，已悄然裝進(jìn)冬日風(fēng)景的衣袖里，輕眠淺睡。我開始尋找，凍結(jié)了的詩行。在雪融的記憶深處，春的風(fēng)景漸漸清晰，和著冬日的歌謠，一同入畫。
風(fēng)景五年級作文 篇57
在我眼中最美的風(fēng)景，莫過于自然之景。
我愛這自然中的每一棵樹，每一朵花每一寸土地。
而且我常對著它發(fā)呆，我看她那有泥土氣息的空氣中飄舞的落葉，看她在參天大樹上留下幾道深深的印記。
我常漫步于蜿蜒曲折的山間小路，在這里，感受自然的魅力。路邊偶爾串出幾只不明物體。但這并不影響我欣賞自然美景的樂趣，相反，還給這自然之景增添了幾分生機。在這里，夏熱烈，冬冷酷，秋含著淡淡的憂傷，春的眼睛閃著亮光，多情的淚水總想傾灑。
我還很欣賞自家門前的，自然之景。
清晨，當(dāng)我還處在朦朧狀態(tài)時。外面的漫天大霧中已有一絲光芒，對面的大山就像一片空白，完全消失不見了，感覺四周都是空蕩蕩的，等到太陽差不多已經(jīng)出來了，四周才逐漸顯出原樣。之后我每天都早早起來，坐在門前�？粗鴮γ娲笊降淖兓�，感受大自然的奇妙。有時甚至到了下午。除了少數(shù)幾座山，其余的山都還在濃霧之中，而霧久不散去。
傍晚，快落山的夕陽的霞輝落在山上，照映的半邊天都紅了……暮色黯淡，殘陽如血。太陽落山的速度越來越快了，他落到樹林里，用雙眼凝視著大地，顯得難舍難分的樣子。這時又像個害羞的小姑娘，躲進(jìn)山峰里，太陽從大圓變成半圓，又從半圓變成了一把燒紅的鐮刀，又由鐮刀變成月牙形的紅色小船。輕輕的，無聲無息的，最后終于完全落在了地平線之下。
我為之感染，驚喜印在紙上，想真誠的一聲“謝謝”。
世界上最美的風(fēng)景也莫過于此。
風(fēng)景五年級作文 篇58
昨晚突降的暴雨并沒有驅(qū)散絲毫暑氣，今天仍然是烈日當(dāng)空，但火熱的天氣絲毫不能減退我們更加火熱的熱情。
毫無疑問，此時在每個人的內(nèi)心中，軍訓(xùn)就是意志的考驗和磨練。因為這是一場對手是自己的戰(zhàn)斗，所以我們都有不能輸?shù)睦碛�，能夠堅持，那么你就是勝者。寬闊的操場成了我們的�?zhàn)場，而在這個戰(zhàn)場上，我們就是一道風(fēng)景。
整齊的隊列，筆挺的身姿，是我們用意志描繪的風(fēng)景。我們磨煉的是非凡的毅力，較量的是超常的體力，拼搏的是出類拔萃的耐力。聽！耳畔拂過的清風(fēng)在為我們喝彩�？�！似火的驕陽在為我們加油。時間伴著汗水從指間滑落，這是意志的考驗，每一個身影，充滿著執(zhí)著和堅定。
震天的吶喊，嘹亮的緩解了軍訓(xùn)緊張而嚴(yán)肅的氣氛，我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)平時并不熟悉的軍旅歌曲，在歌曲中體會和感悟當(dāng)代軍人的風(fēng)采。
勇敢地挑戰(zhàn)自我吧，揮灑汗水的同學(xué)們！炎炎烈日下，廣闊天地間，時間早已見證了我們堅定的意志。只要我們堅持到最后，我們就是勝者，就是這道美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景五年級作文 篇59
世界上有許多迷人的風(fēng)景，每人的心中也會有自己認(rèn)為是最美的一處風(fēng)景，也許是雄偉的中國長城，也許是氣勢磅礴的黃果樹瀑布，也許是別人的一句問候，也許是百花齊放的春景。但我認(rèn)為，我心中最美的風(fēng)景便是冬天的雪景。
雪花是雪白的，有著各種各樣的形狀，它沒有污染，很迷人。我認(rèn)為它們就是象征純潔的一群可愛的精靈們。
下雪前，原先潔白的云朵慢慢地變成了一朵朵烏云，夾雜著紅色、橙色、藍(lán)色、變幻無窮，烏云遮住了藍(lán)的像一塊大水晶似的天空，天空瞬間變得昏昏沉沉的，仿佛要塌下來似的，令人窒息。雪慢慢地落下來了，先是小顆粒狀的，過了一會兒，便變成了鵝毛似的，最后，成了秋天的落葉一般，“唰唰”地降落了，我用手接了一片雪花，落到手中，瞬間融化了，變成一滴晶瑩的小水珠，難道這不是純潔的象征嗎？我更加地喜歡這些小精靈們了。
雪還在不停地下著，它們像玉一樣圓潤，像霧一樣輕，被刺骨的寒風(fēng)刮的在空中無拘無束地直打轉(zhuǎn)，落在泥土上，可以凍死害蟲；落在草叢上，為小草披上一層銀裝；落在圍墻上，落在屋頂上，落在樹枝上，整個世界都變成潔白的了，好像一幅潔白的水彩畫！
雪停了，我和小伙伴們在雪地上快活地玩耍著，堆雪人，打雪仗。
雪��！你是純潔的象征，使人們更加崇敬你；你是世上最美的衣服，為大地萬物披上銀裝；你是一幅迷人的水彩畫，被人們所驚嘆；你是最美的風(fēng)景，讓我更加地喜愛你！
風(fēng)景五年級作文 篇60
石架上盤旋著美麗的紫藤蘿，平時走過這條路卻只是淺淺贊嘆它的美麗，當(dāng)我細(xì)細(xì)觀察欣賞那懸掛著簇簇紫色時，還是深深沉醉了。
藤蘿花生長在細(xì)長的藤上，一根根藤像粗細(xì)不同的綠色繩子，上面墜滿了一串串紫色葡萄般的小花。靜靜地看，真如同作家宗璞在《紫藤蘿瀑布》寫的那樣，像是一只只小小的帆船；每當(dāng)微風(fēng)吹過，紫藤花又像風(fēng)鈴一樣，搖晃著自己燦爛的小臉蛋，散發(fā)出醉人的香味，似在傾述著自己的心事。每一串都是由淺變深的紫，好像是畫家精心點綴上的紫色顏料。輕輕一摸，那滑膩膩的感覺無法言說。紫藤蘿的葉子雖不大，卻郁郁蔥蔥，金色的陽光灑在上面，像是透明的一樣，我不禁哼起歌曲《詠春》中的：“灑一地斑駁陽光穿透新葉……”葉子遮蓋住了石架，偶爾有空隙，陽光零零星星照射下來，地上出現(xiàn)一個個光斑，煞是有趣。清風(fēng)混合著花葉的氣息，深吸一口氣，一股幽幽的清香鉆進(jìn)鼻子，突然覺得我是那么貼近大自然。
走過石架，樹木有規(guī)律的生長著，樹蔭下的小草雖很少被陽光滋潤，但卻絲毫沒有影響他們生長，有散發(fā)著“臭味”的香椿，不知名的深紫色小花，常見卻很少注意的各種各樣說不出名字的葉子，我們統(tǒng)統(tǒng)被重新認(rèn)識了一遍。班里的每一位同學(xué)都興致盎然，愉快地在這“迷你”的自然中尋找著天然的神奇、美麗。
每一株小花，每一片葉子，每一棵小草，都讓我們更加向往神奇的大自然，也告訴我們要認(rèn)真去觀察身邊的一草一木，發(fā)現(xiàn)身邊的美妙之處。
風(fēng)景五年級作文 篇61
新余是個熱鬧的地方。以畫家傅抱石名字命名的抱石公園就是個熱鬧的的地方。
白天，抱石公園到處是歡歌笑語，鳥語花香，這里既是孩子們的樂園，也是老人們的樂園。游樂園的游戲五花八門，從游樂場不時傳來陣陣愉悅的驚叫聲。樹林里的涼亭寧靜而又舒適，你坐在里面，偶爾還會聽到幾聲蟬鳴。當(dāng)然，熱鬧的廣場也不能落下，你瞧！廣場上到處是人群，賣氣球的小販，放風(fēng)箏的孩子，做體操的人……
白天抱石公園是熱鬧的。到了晚上，抱石公園就變成了燈的海洋。在五彩繽紛的燈光下，一群大媽們正在跳著“小蘋果”的廣場舞。遠(yuǎn)處，一幢幢大樓被五光十色的霓虹燈勾勒出了美麗的輪廓。大馬路上，一盞盞車燈把前方照的亮堂堂的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一條條火龍在馬路上緩緩移動，壯觀極了。抱石公園旁的小區(qū)里還開著幾盞燈，就像從一團(tuán)火焰里蹦出幾點火星，讓人感到奇妙。
自從改革開放三十多年來，新余發(fā)生了翻天覆地的變化，城市建設(shè)日新月異，一座座高樓拔地而起。寬闊的馬路縱橫交錯，馬路上的汽車川流不息。人們開著汽車上班，孩子坐在寬敞明亮的教室學(xué)習(xí)。許多農(nóng)村人都搬到了花園似的小區(qū)里。居民小區(qū)春天鳥語花香，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬日陽光溫暖。老人們享受著天倫之樂。
勤勞的新余人民在付出的同時也在收獲著自己的勞動果實。我相信新余人民的生活一定會越來越休閑，越來越自在。
風(fēng)景五年級作文 篇62
是根根晶亮的銀線，從天穹灑向人間，把千山萬壑裝點；是顆顆璀璨的珍珠，從天空落入山谷，把綠水青山鑲嵌。正是那一絲一縷的好雨，落入我的心海，激起浪花朵朵。
細(xì)雨綿綿，廣場中心的義捐活動上，一個跛腳的小女孩將手中幾張攥得褶皺的紙幣，使勁用小手展平，蹣跚地走到募捐箱前，伸出稚嫩的小手，迎著風(fēng)雨，揚著小臉，踮起腳尖，吃力的將錢投了進(jìn)去。此時她稚嫩的小臉上灑滿花兒般滿足的笑容。這愛心如綿綿細(xì)雨，落入我的心海，激起善良、博愛的浪花。
車窗外，暴風(fēng)雨洗刷著大地的每一寸肌膚，我趴在車窗上，看路上匆匆的行人。突然，一對老夫妻闖進(jìn)了我的視線。老爺爺一手舉著一把紅傘，一手推著輪椅上的老奶奶。他仿佛想用力把傘推向老伴，結(jié)果自己的襯衫濕透了，老奶奶的身上卻是平淡的。透過雨簾，我清晰地看見老爺爺刻滿歲月的滄桑的臉，浮動著掩飾不了的幸福。老奶奶的臉上卻平靜著，仿佛安然地享受著一切。我頓悟，老奶奶頭上的那把傘是兩個人相濡以沫的愛的見證。這絲絲縷縷的愛與堅強，隨著暴風(fēng)雨，用力擊打我的心海，澎湃起恒久、堅強的浪花……
正是一絲一縷的好雨，雨潤心田；正是一點一滴的真情。情涌心海。正是這些，才激起那浪花朵朵，那浪花是善良、是博愛、是恒久、是堅強……
風(fēng)景五年級作文 篇63
當(dāng)瑰麗的朝霞如花朵般綻放的時候，我也邁著堅定的步伐向著學(xué)校昂首挺胸的走去。
走進(jìn)校門，校園里已是書聲瑯瑯。清晨的校園一下變得熱鬧了。
校園里許多大大小小的身影佝僂著，在清掃垃圾，有的垃圾在泥水里那么臟，但是他們?nèi)匀煌绞职阉鼈兪捌饋矸胚M(jìn)垃圾箱里，手弄臟了也不在乎，依然在不停的忙碌著，有的同學(xué)因為不停的撿，拾，運，以至于臉上，衣服上，鞋上都留下了勞動的痕跡，但是仍然帶著收獲的喜悅勞動著，在他們的心理一定都有這樣的決心：一定要把垃圾清除干凈！
教室里，同學(xué)們聲情并茂的朗讀著課文，他們之間沒有竊竊私語，只有跟隨著作者一起喜怒哀樂，一起義憤填膺，一起慷慨激昂。他們都已經(jīng)完全沉浸在課文中了。讓我們隨著李青蓮夢游天姥攀援蜀道；伴白樂府潯陽江頭夜賞琵琶；簪一枚易安小令于發(fā)間；沿余秋雨的腳步追尋文化苦旅。
放學(xué)了，我漫步在林蔭道上，不遠(yuǎn)處一個小朋友看見我跑了過來：“姐姐，姐姐，請你不要過去，那邊有一只蝴蝶在花叢中玩耍，請不要打擾它，好嗎？”我微笑著輕輕的點了點頭，悄悄地走開。因為他呵護(hù)的不但是一只蝴蝶，而是他的整個世界。
在學(xué)校，在社會，在這個世界上有很多的風(fēng)景，但是今天我看到了最亮麗的風(fēng)景！
風(fēng)景五年級作文 篇64
每年的暑假、寒假，我都會和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)村的景色真美��！
奶奶的家是一個富裕的家，村后有山，山有很多很多，它們一座一座的連在一起，山上有很多很多的樹，樹有的高，有的矮，高的像大人，小的像小孩，有的樹的葉子是綠的，有的是黃的，山頂上飄著兩朵白色的云，像溜溜板，山下有一位農(nóng)民伯伯，田里有很多莊稼，農(nóng)民伯伯在犁田，牛長得很壯，它犁田很用勁，有的時候會很大聲地叫：哞，好像在說：田里的莊稼快快長吧！村前有一條小溪，小溪彎彎的，溪里的水很多很多，清清的，小溪里清的看的見小魚。兩只鴨子覺得餓了，就抓到小魚來吃，小鴨子游在水面上，毛是黃色的，像在做游戲，真可愛！最誘人的是奶奶家的荷塘，荷塘里長了荷葉、荷花和蓮藕，這些花有的開了，有的沒開，有的含苞待放，花的顏色是粉紅的，它們真好看��！荷葉的顏色是綠色的，葉子很大，荷莖有的彎，有的直它們高高的伸出水面，風(fēng)一吹，荷葉會像陀螺一樣轉(zhuǎn)起來，象在跳舞，蜜蜂和蝴蝶也來參加荷花和荷葉的舞會，美麗極了！
我看著那小村子里紅的花、綠的樹、肥壯的牛、可愛的鴨，聽著那淙淙的流水聲，我真想大喊一聲：村里的景色真美呀！村里的景色真象一幅畫。我愛奶奶的鄉(xiāng)村！
風(fēng)景五年級作文 篇65
一直尋找著我記憶最深處的那個地方，結(jié)果；眾里尋他千百度，驀然回首，你卻在燈火闌珊處。
一直低頭尋找，摸索，直到有一天我找到了它，那個我熟悉的地方，欣賞著彼岸的風(fēng)景，不禁想起了往事，淺淺的小幸福。
那是我上學(xué)的必經(jīng)之路，周圍的灌木，在春天里它是翠綠的充滿生的希望，在夏天里，他是熱烈的，秋天他是婆娑的，冬天他是唯美的溫暖的，在這條路上承載了我太多太多的回憶，有酸，有甜，有苦。
那是秋天的一個下午，秋葉紛紛落下，好似都在空中旋舞，而我就被包圍，旋轉(zhuǎn)著，蝴蝶找到了自己的宿命，而我繼續(xù)前行，腳下的路仿佛模糊不清等著我一步一步去踏清它，走著跳著，時不時發(fā)出沙沙聲。
我走著條路已經(jīng)走了七年了，它一定早已熟悉了我的腳印，我的身影吧，身旁的樹木也隨著我的成長花開花落，發(fā)芽枯萎，那是我熟悉的地方啊，直到今天我才拿起筆，描繪你，盡管樸素卻那么美麗，是我最舍不得的地方最難忘的地方！
最熟悉的地方，說著已經(jīng)厭煩它了，不想再看到它了，其實只是想把這個地方的每一個角落都深深地刻在心里，用相機將他最美的一刻拍下來成為親切的懷念！
今天我又去尋找記憶，一步一腳踩在樹葉上，還是像以前那樣，那么美好，沉醉的夕陽斜射在大地上，映出我的影子，呆呆的望著彼岸的風(fēng)景。
最熟悉的地方就是最舍不得的地方，那地方的每一角每一落，都依舊閃耀！
風(fēng)景五年級作文 篇66
春天悄悄地走了，夏天也緩緩地來了。
夏天是美麗的。早上，池塘里，一片片茂盛的荷葉托起一朵朵潔白的荷花，荷花上，一架架小飛機在盤旋，小魚兒游得更歡了！花兒更美了，紅的如火，粉的如霞，白的如雪，吸引來了更多的蝴蝶和蜜蜂，他們一刻也不顯得忙著采蜜呢。晚上，一顆顆星星像一顆顆鉆石閃著迷人的光芒。夏日更迷人了！
夏天是炎熱的。滾熱的太陽烤著大地，讓大地著了火似的燙。小動物們也受不了了：知了躲在葉子底下，好像在說：“熱死了！熱死了！葉子怎么不管用了？”小魚和青蛙藏在荷葉底下熱得動也不動。就連勤快的小狗也趴在地上，不住的吐著舌頭。水牛賴在水里了，不管主人怎么拉它也不出去。充滿生機的大樹有氣無力地垂著頭，再也不敢跳舞了。人們也不愿邁出家門半步，在空調(diào)間里睡覺，就連吃個午飯也汗津津的。
夏天還是快樂的。我們和爸爸媽媽一起去游泳池，一看到水，我高興極了，趕緊換好泳服“撲通”跳了進(jìn)去，有的潑水，有的比賽游泳，可開心了，大人們也禁不住這水的誘惑，也“撲通”跳了進(jìn)去，和小朋友們一起玩，一起笑，活像一個小孩子。吃西瓜、吃冰棒，這些事兒更讓人覺得享受。
風(fēng)景五年級作文 篇67
春剛乘風(fēng)離去，夏就來到了大地。
當(dāng)火紅的太陽從天空中隱去，伴隨著聲聲蟬鳴，進(jìn)入了夏夜。
金燦燦的火燒云變化多端，時而是小羊嬉戲，時而又成了猛虎相斗。天空漸漸地暗了下來，這時皓月當(dāng)空，銀光鋪地。
我漫步在小河邊，涼爽的風(fēng)兒送來了陣陣幽香和夏夜宜人的芬芳。人們手拿涼扇，三三倆倆地迎著微風(fēng)在河邊散步。有的是父母帶著孩子，一家人說說笑笑，好一幅溫馨的畫面；有的是老人一起，大家互相攙扶著，嘴里說著關(guān)心的話語；還有的是小孩子一塊兒，他們奔跑、談笑，展示著活力和對未來的憧憬……
夏日的夜晚擁有著分外寧靜的景色。那皎潔的月光像一條銀色的長帶子，圍繞著碧綠的垂柳。柳樹在微風(fēng)的撫摸下，輕輕地擺動起它的秀發(fā)，跳起了輕柔而優(yōu)美的舞蹈。
月光如流水一般，靜靜地瀉在小河里，與河水交織交融，構(gòu)成了一幅動人的圖畫。我走在蒼茫的月下，身旁是潺潺而又清澈的小河，純凈的河水像一面明鏡，倒映著晃動的樹影和我的身軀。
夜深了，銀色的月光更加明亮，劃過深藍(lán)的夜空，成了夏夜中一道靚麗的風(fēng)景線。
我折道返回，回味著皎潔的月光，俏麗的樹木，清澈的湖水，還有那時時鳴叫的蟬，��！又是一幅無比美麗的圖畫。我如同身處在仙境一般，在畫中暢游。
我如癡如醉地望著這迷人的美景，任大腦在美中陶醉，任心潮在美中起伏。此時，我有萬分感概，但是我只想說一句：“我愛你！夏日的夜晚�！�
風(fēng)景五年級作文 篇68
云南有很多古鎮(zhèn)：有美麗的麗江古城，有原風(fēng)味馬車的束河古鎮(zhèn)，有沒有一點商業(yè)氣息的和順古鎮(zhèn)，還有歷史悠久的大理古城……我認(rèn)為麗江古城是一道靚麗的風(fēng)景線。
來到麗江古城入口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，果然像書上所講——整座城像蜘蛛網(wǎng)一樣呈八角形散開。城中交通發(fā)達(dá)，青石板路延伸至四面八方，很多地方似乎長相差不多，這給游人帶來了些麻煩，如果你不記路或不常查看地圖、路標(biāo)，可能就找不到回“家”的路。
走進(jìn)麗江古城，流水靜靜地流過，青石板干凈清涼，小橋隨處可見，在這里走過，如同進(jìn)了一個世外桃園，很富詩情畫意。隨便走進(jìn)某條小巷，走進(jìn)某家客棧，都可見到舒服的木樓和四合院，就有種回家的感覺。一坐下，店主會很熱情地介紹院子的故事，介紹隨處可見的東巴文的歷史，講納西人的生活習(xí)俗，大家聽得哈哈笑。
古城吸引了世界各地的人，在街上很容易見到長相各異、皮膚不同的人，什么藍(lán)眼睛、什么鷹勾鼻、什么黃頭發(fā)很容易讓人感覺到了什么大都市。
天色漸漸暗了下來，麗江古城又給游客展現(xiàn)出另一種景色，有名的酒吧街活躍起來，很多人開始涌向那里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聽見歌聲、吆喝聲，白天的寧靜被打破了。
風(fēng)景五年級作文 篇69
從前有座山，山里明明沒老虎，可偏偏就叫“虎山”�；⑸�?jīng)]有西湖的柔情似水，沒有黃山的鬼斧神工，可它卻格外吸引我。遠(yuǎn)離吵鬧的街市，一條幽靜的小路可以一直延伸到山頂。聞著花香，聽著鳥鳴，虎山，我來了！
初入虎山山腳，是東一簇西一簇的雜草，再往前走，才隱隱約約看到一大片一大片綠色，慢慢地聞到了一陣又了陣的花香，聽見一曲又一曲的鳥鳴。走上伸向山項的石頭小路，往前，再往前，綠色變了，有嫩綠、深綠、墨綠，層層疊疊的綠隨意地堆在一起，甚至朦朧中帶著一絲暗紅，真好像一盤綠色的顏料！
漸漸地小路邊上冒出了星星點點的小野花，偶爾飛過幾只蝴蝶，就像林中的精靈�？炜�，遠(yuǎn)處樹冠間跳躍著一只棕色的小松鼠，還有不知名的小鳥正站在枝頭放聲高唱，真是一片世外桃源��！
虎山吸引我的不僅僅是這美輪美奐的風(fēng)景，還有小溪里的魚。那里里成片的小魚，每條都有10厘米左右，但游起來的速度如同離弦的箭。我手忙腳亂地在魚網(wǎng)中放入一些面包渣渣，然后輕輕地沉入水中，靜靜等待魚兒上鉤。終于一條大膽的魚兒游入了魚網(wǎng)邊緣，我正準(zhǔn)備收網(wǎng)，一片落葉從天而降，驚走了小魚……
抬頭看著遠(yuǎn)方被夕陽染紅的小溪，我才發(fā)現(xiàn)小鳥不叫了，松鼠不蹦了，我該回家了。延著石頭小路，回到最初雜草環(huán)繞的寺方，坐車離開虎山。隨著汽車的加速，虎山越來越遠(yuǎn)，也越變越小，真好像一只熟睡的“小貓”……
風(fēng)景五年級作文 篇70
“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋……”在我未搖到外婆家前，生活是平淡無奇的，可當(dāng)我到外婆家時，我卻與一個素不相識的人生活了兩年，而風(fēng)景卻令人陶醉。
在我五歲時，由于父母外出打工，便把年幼的我托付給了外婆。
在那里我認(rèn)識了一個腦子不正常的人，他便是我的舅舅，由于他小時候誤食藥物，沒有得到及時醫(yī)治，才導(dǎo)致他變成一個傻子。
記得一個冬天，他依舊帶著我出去玩耍。當(dāng)我們玩得正盡興時。一群小孩兒跑了出來，破口大罵；“你們看，大傻子領(lǐng)了一個小傻子，多般配呀”。
當(dāng)時年輕氣盛的我如何忍得了他們的叫罵，便沖上去和他們廝打了起來。可我怎是他們的對手，最終我寡不敵眾，被打倒在地，舅舅瘋一般地沖進(jìn)去，抱起了我。而他自己卻任憑他們打罵。
當(dāng)他們停止對我們的毆打，我從舅舅的手中掙脫開來，開始用手指著他責(zé)備起來，不該讓他多管閑事。
憤怒的我跑開了。
我獨自坐在村頭的石墩上，委屈地哭泣著，時不時地指責(zé)舅舅那個沒用的人，正當(dāng)我委屈時，他風(fēng)一般地嚎叫著向我跑來，望著他臉上的淚水，我甚是驚呆。
他用他那雙大手抱著我，讓我倍感溫暖，這是太陽光應(yīng)在冰塊上，折射出七彩絢麗的光，讓人不再那么討厭他。
從此，他總是給我寄許多好吃的。我也感到，原來身邊的風(fēng)景一樣美麗。
風(fēng)景五年級作文 篇71
陽光透過樹葉灑下大小不一的金斑，藍(lán)天上飄浮著幾縷輕紗絲的白云，這是西安給我的第一印象。在接下來的幾天中，我真正地走入了，走進(jìn)了這座魅力之都。
陜西歷史博物館，他是最令我難忘的地方，它不僅雄偉壯觀，還古色古香，猶如一幅歷史的卷軸，待我們細(xì)細(xì)的品讀。在它的1號展廳內(nèi)，我們研究了人類的起源，了解到從新、舊兩個石器時代的三個最明顯的不同，更進(jìn)一步深入了解到從夏開始醞釀，在殷開始發(fā)酵，而在周完美形成的青銅文明，不僅視覺得到了一種享受，還對青銅文明多了一份理解，興趣。而2號展廳則是讓我最迷戀之地，因為那兒，有一塊皇后玉璽，是呂維皇后使用過的，也許你認(rèn)為它只是一塊普通的羊脂玉而已，可在我看來，透過玻璃柜，在略有些昏暗的燈光的照射下，它折射出了一種神秘之彩，一種動人之美，似乎再過千年，這種美，也依然不變，讓人為之怦然心動。而一旁的一堆金餅，讓我兩眼放光。因為，我可是個不折不扣的“小財迷”。3號展廳的隋唐遺物更是精美，可感覺奢侈風(fēng)已漸漸盛行，物品更多注重的不再是實用價值，而是一種裝飾。在“陜歷博”的短短半天之旅中，我也只能初步涉獵，而不能細(xì)細(xì)品讀，下次，我一定要一飽眼福。
除了博物館，最讓我感興趣的地方就是小吃街了，在那兒，我可是一飽口福，吃得不亦樂乎。biangbiang面最讓我難忘不已，兩手指寬的面，再在其中加入各種配料，色味俱美，而陜西的油潑辣子也名不虛傳，倒上一勺在面中，讓人感覺似乎回到了長沙，真是辣勁十足。
西安，一座讓人難忘的城市，它既擁有著悠久的歷史，又不缺少現(xiàn)代氣息，她，是我心中最美的一道風(fēng)景！
風(fēng)景五年級作文 篇72
任何成功都是沒有捷徑的貝多芬是狂傲的自信，他不但說過“我要扼住命運的咽喉，它決不能使我委屈，”他還說過“即使在陌生人面前，我也沒有必要像普通人那樣保持一種虛假的謙虛態(tài)度�！�
一個人的成長過程必定要錯過一些風(fēng)景，但是我卻恰恰相反在成長的過程中接受了平凡的風(fēng)景，一年四季仍舊是如此，是我眼光太低，還是我并此對生活沒有追求。大雨朦朧的午夜，我自己一個人行走在冷風(fēng)中，來來往往的人群中，不禁使我注意到在書店角落的小妹妹，單薄的一件襯衣，頭發(fā)凌亂，顫抖的用一雙水靈靈的大眼睛盯著路人。
她說：“我今年讀五年級，即使我在班上名列前茅，但是我仍舊后悔自己曾經(jīng)不努力，也感謝自己離開了曾經(jīng)的自己�！蔽叶鬃犓稣f完自己的故事，便不由的想到了自己的故事。她說：“成長的路上必定錯過一些風(fēng)景，三年級之年的她，每天玩耍打游戲，什么都做過，唯獨沒有做過作業(yè)。向來頑皮的她因為太過倔。母親因為常年多病過世了，她后悔了，沒有聽母親的教誨，于是變得更加努力。她想為母親增光。她在三年的時間里，沒有玩耍，沒有打游戲，沒有交朋友，她一直自學(xué)著兩年前丟失的東西，不斷努力，使得自己也疲憊不堪。但她最終得到的是老師對她的刮目相看，是同學(xué)對她的贊美�！�
我曾經(jīng)也如此頑皮，錯過了太多的風(fēng)景，也錯過了太多享受努力的過程。我還記得那時老師說過：現(xiàn)在還來得及，但是需要努力。年少無知的我忽略了一件件成功的快樂，我只過著平凡能不再平凡的生活，看著平凡能不再平凡的風(fēng)景，卻錯過了努力成功得到的美麗，忽略了成功的喜悅，成功的路上必定是孤獨的，那樣才能鍛煉更強大的自己，而我先甜后苦，永遠(yuǎn)長不大。
后來，我明白了先苦后甜，知道了太多，明白了太多道理，成長的路上我錯過了太多風(fēng)景，但是以后的我會更努力，追回丟失的風(fēng)景。
風(fēng)景五年級作文 篇73
好不容易到了周末，打開電視，正在放《變形記》。這是一檔廣受好評的節(jié)目，它不僅僅是一檔簡單的城鄉(xiāng)少年角色互換的節(jié)目，它帶給人最發(fā)自內(nèi)心的感動，展示出世間各色的風(fēng)景。又是一期節(jié)目，清晨，一對焦灼的父母站在巨大的落地窗前，他們?yōu)榱说却x家出走的兒子，一夜未曾合眼，濃重的黑眼圈，深刻的皺紋，絕望的神情，形成了一副蕭索凄涼的風(fēng)景。不知為何，讓我心里莫名感動，我想起了另外一道風(fēng)景。
那是期中統(tǒng)考的第一天，結(jié)束了一天的戰(zhàn)役，可謂是心力交瘁。因為數(shù)學(xué)科目的徹底失敗，我心感傷痕累累，自認(rèn)為這次應(yīng)該在排名榜上名落孫山，至少是無法給父母、老師的期盼買單了。父親還是如一如往常，早早等候在校門口。放學(xué)時，失落與頹廢之情我已然在奮力地掩埋著，不想被他看出哪怕是一絲一毫的端倪，可無奈，作為一個性情中人，這些感情仍然是輕而易舉地被我表露在言談舉止之間。再說父親從小便不像尋常男人般粗枝大葉，他的心思最為細(xì)膩，最懂得察言觀色，然而也最懂得疏通人的情感。他見著我的神情，也沒太多說，待我沉默地上了車，便立刻發(fā)動，沒有如往常般回奶奶家，我正納悶，準(zhǔn)備發(fā)問呢。他便帶著我去了一家平常最為青睞的小吃店，點了一份簡簡單單的我卻鐘愛不已的蛋炒飯，看著我慢慢地吃著，似乎將所有心酸都咀嚼干凈。
而后，他提出要帶我去逛我最為“感冒”的文具店，美其名曰以購物的方式來解壓，我欣然默許了。我平常沒什么大的嗜好，唯一說得上喜愛的便是收集各式各樣的文具，小清新的便利貼，造型新穎的中性筆總是能帶給我莫大的滿足感，于是父母也常以此來慰勞我。此時，美食已然使得我的心情有了片刻好轉(zhuǎn)，我開玩笑道：“你又不是不知道我的習(xí)慣，不在店里逗留個半小時以上，我是萬萬不肯罷休的�！薄皼]關(guān)系啊，盡管逛，多長時間都成，要不我就在廊橋等著你！”我并不相信他何時具備了這無限的耐心，能夠百無聊賴地等我，頂多是哄我開心罷了。因為我自己帶著鑰匙，便也無所掛牽地邁開了步子，大不了我自己獨自走回去。腳步聲因為頃刻間又襲來的愁緒而變得沉重，下了橋，接近了城里最大的那家文具店。驀然回首，父親仍在橋上一動不動地站著，靜靜地站著，畫面中很是單調(diào)，沒有一只鳥，也沒有一陣風(fēng)，他自己仿佛就成了一道不需要任何點綴的風(fēng)景。他朝我望著，依稀仿佛在對我微笑著，朝我揮手，一瞬間心中竟有種說不出的溫存。
可我并沒有因為這突如其來的溫存而“心軟”，我仍是執(zhí)著地在文具店消磨了半個多小時的時光，絲毫沒有顧忌橋上孤單一人的父親。從便利貼選到中性筆，再選到修正帶，最后到本子，然后再往返地選擇一遍·····我終于戀戀不舍地出了店門，原先的愁緒也已經(jīng)不知不覺消失了大半。走出店門時，一抬頭卻又望見了廊橋上那單薄的人影，是父親在靜靜地佇立。人來人往的橋上，大家各自為了自己的夢而奔跑著。只有父親在那靜靜的等著我，等著我的歸來；只有父親在那靜靜的守望著，守望著我的夢。
夜色闌珊，霓虹閃爍，父親依偎著欄桿，執(zhí)著望著我來的方向，從來都沒有移動過，這是一副多么美麗的風(fēng)景啊。我不知不覺放慢了走向他的腳步，害怕破壞這幅最美的風(fēng)景，破壞心中這份無比真誠的感動，請讓時光就此停留，請讓我再多看一眼這最美麗的風(fēng)景！
風(fēng)景五年級作文 篇74
老師說：“美無處不在，只是你們?nèi)鄙倭税l(fā)現(xiàn)美的眼睛。”可是，我睜大眼睛找啊找也沒發(fā)現(xiàn)，直到那天……
“咳、咳……老媽，我生病了！”放下書包，我就沖媽媽喊了起來。媽媽立即停下手中的活兒，帶我上醫(yī)院。到了醫(yī)院，掛號、排隊、看病，媽媽緊緊拉著我，我能感覺到她的手心在不停地冒汗�！澳慵液⒆涌赡苁欠窝琢�，要住院觀察下！”醫(yī)生的話猶如一顆催淚彈，一聽這話，媽媽的眼淚掉了下來�！皼]事，住院就住院！”我深深吸了口氣，對媽媽說。
忙前忙后，終于辦理好住院手續(xù)了！媽媽趕緊又去買了碗稀飯。我手上插著輸液管，只好讓媽媽來喂了，媽媽舀了勺稀飯，放嘴邊吹了一下，送到我的嘴里，“燙！”我把稀飯吐了出來，媽媽見狀，連聲說：“對不起，都怪我！我去外面把飯弄涼，你先躺會�！�
躺好，轉(zhuǎn)過頭去，我看到一個穿著樸素的中年人正在給一位躺在床上的老人喂飯，他把飯碗放在床頭的柜子上，再舀起一勺放到嘴邊輕輕一吹，接著很小心地送到老爺爺?shù)淖炖�，他的動作有點笨拙，握著湯勺的手明顯在發(fā)抖，定睛一看，原來他只有一只左手！雖然極其不便，從他的表情動作里，我看不到任何的不耐煩，更多的是對老人的關(guān)心和擔(dān)心，而躺在床上的老人也一直都是很慈祥地看著他，沒有煩躁和生氣。喂完飯后，中年人又很細(xì)心地拿出張面巾紙，輕輕地幫老人擦了擦嘴，動作是那樣輕緩，仿佛他在擦的是一件極其珍貴、極其易碎的寶貝，我看得發(fā)了呆！
“婷婷，來，飯涼了，媽媽喂你！”我轉(zhuǎn)過頭，給了媽媽一個甜甜的微笑，輕輕對她說：“媽媽，謝謝您，我看到了世界上最美的風(fēng)景！”
風(fēng)景五年級作文 篇75
每逢假期，我們一家都會外出旅行，我游歷過許多地方，看到過很多美麗的風(fēng)景。有一處異域的風(fēng)景美麗異常，那就是——毛里求斯。
下飛機，映入眼簾的是湛藍(lán)的天空中悠閑的飄蕩著朵朵白云，一眼望不到邊的甘蔗林和高聳的椰子樹隨著微咸海風(fēng)清姿漫舞；耳邊聽到的是陣陣海風(fēng)卷著浪花拍打巖石的脆響。帶著浮潛用具，我躍入海中：觸手可及的海豚在七彩的海里游弋，小尼莫魚在珊瑚礁間穿梭，磨盤大的海龜再不是懶懶地模樣，它們輕盈地劃動鰭，優(yōu)雅的漫步著。
沉醉在美麗的風(fēng)景之中，一個萬萬沒想到的“意外”降臨了。我不慎摔傷，膝蓋、手臂鮮血淋淋，媽媽卻恰巧不在身邊。酒店的服務(wù)生滿頭大汗地把我抱到了醫(yī)務(wù)室，他個子小小的，140斤的我對他而言，大概就像一只大海龜吧。醫(yī)務(wù)室馬修醫(yī)生的英語帶著濃重的口音，我的英語又只夠簡單交流。就在我驚慌失措的時候，正要準(zhǔn)備去休假的酒店唯一一個華裔服務(wù)生Snow來了，她都已經(jīng)快上去機場的大巴了，知道我的情況特意趕來。本以為不過是擦傷，結(jié)果醫(yī)生一碰我的手腕，就疼的我冷汗直流。Snow當(dāng)即決定改簽機票，和馬修一起陪我去醫(yī)院拍片檢查。掛號，候診，拍片，包扎，拿藥，他們兩個忙前跑后，還時不時的安慰啜泣的我。等媽媽趕到時，我已經(jīng)被照顧的妥妥帖帖的了。媽媽要給Snow改簽的損失費用，她怎么也不肯要；要給馬修感謝費，馬修也是一個勁的推脫，媽媽感動得眼淚汪汪。第二天酒店更是特意為我訂做了“馬卡龍”，撫慰我這個小傷員。
毛里求斯的自然景色，還有那些美好的人兒，是我見過的最美麗的風(fēng)景！
風(fēng)景五年級作文 篇76
人生就像是一場旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情……”這是我最喜歡的一段廣告詞——因為它雖精短，卻包含了很深的哲理，風(fēng)景無處不在，因為它就融在我們的生活中。那一個春暖花開的季節(jié)，他們沒有去欣賞粉嫩的桃花，也沒有去欣賞飛舞的櫻花。
那一個陽光明媚的季節(jié)，他們沒有去感受夏季的陰涼，也沒有去感受海灘的舒適。
那一個秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié)，他們沒有去觀望飽含熱情的楓葉，也沒有去觀望充滿溫情的夕陽。
那一個銀裝素裹的季節(jié)，他們沒有去享受飄飛的雪花，也沒有去享受雪后那純潔的寂靜。
因為每一天，他們都在那未完工的樓房上，全神貫注地工作著，從不間斷……
我透過窗看去，對面，還是一個個工作的背影；耳邊，還是那一陣“叮鈴當(dāng)啷”。
頗有幾分悅耳的聲音，辛勤勞動著的背影，便是一道最美的風(fēng)景線！我眼中的風(fēng)景不需要雍容華貴，也不需要富麗堂皇，它可以是樸實的、善良的，在我眼中，晴天是一種風(fēng)景，雨天也是一種風(fēng)景。在晴天，我們可以沐浴在陽光下，貼近大自然的懷抱；在雨天，我們可以坐在窗口，看著窗外的風(fēng)景，讓思緒飛馳在千里之外，讓心靈洗去憂郁，留下快樂，洗去灰塵，留下純潔。
我眼中的風(fēng)景不要多么的宏偉壯觀，也無需中外馳名，它可以是清新的、自然的，在我眼中，一片不大的草地便是足以令我高興的風(fēng)景，我可以貪婪地吸著空氣中淡淡的青草香，漫步在淺淺的草叢中，我喜歡褲腳被露水沾濕的感覺，我雖然不能象奶牛一樣品嘗青草的滋味，但我可以在草地上香香地睡上一覺，讓大自然在夢中盡情的舒展。
我眼中的風(fēng)景不是風(fēng)花雪月，也不是柔情似水，沒有悲傷離合的動人情節(jié)，也不是波瀾不驚的平靜，我眼中的風(fēng)景是“君子坦蕩蕩，小人長戚戚”、是“出污泥而不染，濯青蓮而不妖”、是“我欲與君相知，山無棱，天地合，乃敢與君絕”。我眼中的風(fēng)景是夸父、精衛(wèi)、愚公的執(zhí)著，是牛頓、愛因斯坦的智慧，是特洛伊、古羅馬戰(zhàn)爭的熱血沸騰，血脈噴張……
我是一個善于發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的人，我可以為我所發(fā)現(xiàn)的風(fēng)景歡、樂、喜、悲，風(fēng)景可以不同但看風(fēng)景的平和心態(tài)是相同的，我眼中的風(fēng)景總是那樣的美麗，那樣的絢麗多彩……
我們生活中處處有風(fēng)景，也許你在別人眼里也是一道風(fēng)景線，世界上的風(fēng)景有很多，但人們記住的并不多，只要你勇敢。善良。堅強就算沒人欣賞你，你也是一道靚麗的風(fēng)景線。
風(fēng)景五年級作文 篇77
我的家鄉(xiāng)是迷人的，我的家鄉(xiāng)是美麗的。你們知道我為什么說我的家鄉(xiāng)是美麗的嗎？因為我的家鄉(xiāng)有著許多美麗的地方，其中最美麗的就是象湖公園了。
象湖公園美極了！就說那里的湖水吧！湖水真清呀！清的能看見湖里的青褐色的石頭，能看見沉積在湖里的沙粒和已經(jīng)發(fā)黑的樹葉。湖水也很綠，就像一塊無暇的翡翠。早晨，太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光，穿過樹梢，照在平靜的湖面，就像仙女灑下的一些亮晶晶的小星星。
湖邊有幾棵高大的柳樹。有的搖晃著綠色的長辮子，有點象在梳理著自己的長辮子，還有的像仙女在跳舞似的。
柳樹下面有一大塊草地，草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、紫的、真像個美麗的花壇。
柳樹都不遠(yuǎn)處，有一所小亭子。亭子上有一個大金球。在陽光的照射下金光閃閃。美麗極啦！四根紅漆住支撐著亭頂，就像故事中的紅房子。
我的家鄉(xiāng)真美呀！我喜歡我的家鄉(xiāng)！
風(fēng)景五年級作文 篇78
“老爸！”我從汽車上跳下來，撲入爸爸懷里。我們從鎮(zhèn)上往村里走，走在平坦的水泥路上，我疑惑地問爸爸：“爸爸，你是不是迷路了？”“沒有啊�！卑职终f�！翱墒且郧斑@里的路不是凹凸不平的嗎？現(xiàn)在怎么變成水泥路了？”爸爸笑笑說：“是你太久沒回來了�！薄凹亦l(xiāng)的變化可真大！”我感慨道。
記得小時候，幼兒園一放假，媽媽就急匆匆地帶著我往家里跑。村前的那條路還是坑坑洼洼的，下雨了，坑里積滿了水，真像一個個小池塘。車開上去那感覺像極了在游樂場里會唱歌的搖搖車�，F(xiàn)在它們都變了樣，都變成了一條條平平坦坦的水泥路了，路的兩旁還種上了綠化樹�！版ゆ�，我們?nèi)ズ舆呁��！卑职趾暗��！昂醚�！”我結(jié)束了對路的發(fā)呆，和爸爸媽媽一起向我小時候?qū)W游泳的河邊走去。到了那里，我卻找不到以前過河走的石路和通往河對岸葡萄園的石板小橋了，展現(xiàn)在眼前的是一座結(jié)實而寬大的鋼筋水泥橋。
吃過了午飯，我們向村子里走去。我沒看見村子里以前的土堆，只見眼前都是二三層的水泥磚房。村道變干凈了，村里那棵老桂樹也受到了保護(hù)。還有幾個老人在樹下乘涼、聊天、下棋。出了村子，我們向鎮(zhèn)上走去，走了兩三分鐘，就看見了第一家超市，又走了不到十分鐘，又看見了第二家超市。這幾年鎮(zhèn)上建起了超市，買東西方便多了。爸爸還說，就在幾個月前，鎮(zhèn)上還建起了新的醫(yī)院和市場。這下好了，村民們看病方便了，豐收的大米和蔬菜都有地方售賣了。
一條高速公路從我們村前橫穿而過，路上行駛著來來往往的車輛。這就是去年修好的高速公路，這次回來，坐在寬敞而又舒適的轎車上，行駛在通暢的高速公路上，沒到半小時就到了老家。
啊，我的家鄉(xiāng)變化真大！
風(fēng)景五年級作文 篇79
我家附近有兩個垃圾桶，出了家門口左轉(zhuǎn)，有一個，離我們家最近。還有一個在家門口右邊，較遠(yuǎn)。有一天傍晚，我出門去扔垃圾，左邊的垃圾桶離我們家近，我當(dāng)然朝左邊去了。
當(dāng)我走近垃圾桶時，那里的垃圾已經(jīng)在桶上堆成了一座小山了，有一部分垃圾還落在垃圾桶的外面了。我很不以為然，心想：反正有那么多人都把垃圾丟在外面，多我一個也無所謂吧。況且，右邊的垃圾桶又離我那么遠(yuǎn)。我正準(zhǔn)備扔時，耳邊響起了一陣爭辯聲。我放下垃圾，循聲看過去，看見了一個小女孩，正和一個婦女爭論著什么。我好奇地傾聽著。原來，這是一對母女。小女孩覺得這左邊的垃圾已經(jīng)夠多了，想丟在右邊的垃圾桶，不想給環(huán)衛(wèi)工人添麻煩�？蓩寢層众s時間，不讓她去。她就開始和媽媽爭辯了起來。
我不再理會，一邊笑著小女孩的固執(zhí)，一邊走了回去。當(dāng)我忍不住回頭看時，看見那個小女孩手里提著垃圾，在媽媽的目光陪伴下，往右邊的垃圾桶跑去……她靠近了垃圾桶，踮著腳，用力一甩，垃圾進(jìn)了桶。她回過身來，望著媽媽笑了。媽媽朝她招招手，她就往回跑。只顧著看著媽媽，一腳踩進(jìn)了一個小土窩里，摔倒了。她笑著爬了起來，拍拍身上的灰塵，又接著跑了回來，跑到媽媽身邊，母女倆說了些什么，就走遠(yuǎn)了。我呆呆地看著，直到那個小女孩和她的媽媽拐彎，消失在暮色里，我才回過神來。我不禁低下頭沉思：連一個小孩子都懂得了要保護(hù)環(huán)境，可我卻不以為然，沒有想過這會給清潔工人帶來多大的麻煩，我真不應(yīng)該��！
我回過頭，重新提起了那袋垃圾，往右邊的垃圾桶走去……
直到今天，這件事還清清楚楚地印在我的腦海里。每當(dāng)想起那一幕，我就會不自覺地在心中為那個小女孩點個大大的贊。我認(rèn)為，那就是一道美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景五年級作文 篇80
生活就像是一本奇妙的畫冊，記錄著我們生活中的點點滴滴。我用一支奇妙的畫筆，畫上了一道心中最美的風(fēng)景。
爸爸有一輛永久牌自行車，極舊。我曾經(jīng)多次提出，讓爸爸扔掉這輛自行車，但是爸爸就是不肯。因為這輛自行車，我們父子之間鬧了不少的矛盾。
有一天放學(xué)了，我和同學(xué)一起走出校門，同學(xué)的爸爸開著小轎車來接他，我揮手和他道別�？吹絼e的同學(xué)都回去了，我的爸爸還沒有來，我有一點不愉快。這時天空下起了綿綿細(xì)雨，我的心也被這冰涼的雨水給淋涼了。等了好久，爸爸終于來接我了，還是騎著那輛破舊的永久牌自行車。爸爸的衣服都濕透了。但還是對我說：“今天事多，忘了要接你，辛苦你了，兒子�！蔽覜]有說話，把書包扔給他，頭也不回地向前跑。我一邊跑，一邊心里不時地埋怨爸爸，埋怨他不僅因為他來晚了，更因為他又騎著那輛破自行車。我聽到爸爸在后面呼喊我：“兒子，快回來，別亂跑……”
雨停了，我先到了家，因為沒有鑰匙，只能坐在門外。爸爸到家了，開了門，我們進(jìn)去屋里。房間里靜極了，我和爸爸都沒有說話，可能是因為剛才的事情，感到自責(zé)。終于，爸爸向我說明了這輛自行車的由來。那是很多年前，爸爸還是個孩子的時候，勤勞肯干活，用自己攢的錢買了一輛永久牌自行車。在那個年代，自行車還是個稀奇玩意。爺爺每天都會載著爸爸到外面溜達(dá)。前年，爺爺重病住院，爸爸也是騎著這輛永久牌自行車，在醫(yī)院和家來回跑。最終，爺爺還是去世了，留下來這輛永久牌自行車，也算是個念想。
爸爸，我再也不會吵著要扔掉這輛自行車了。我向爸爸提出：“我們?nèi)ネ饷姘�，騎著這輛自行車�！卑职指吲d地答應(yīng)了。
輕柔的風(fēng)吹在我的臉上，我仿佛看到多年前，爺爺和爸爸的身影。依舊是這輛自行車，依舊是這條老路。我想對車輪說，雖然我不能記住你的痕跡，但我能記下沿途的風(fēng)景在我心中。當(dāng)然，這沿途的風(fēng)景中還有我和我的爸爸，坐在那輛永久牌的自行車上。
風(fēng)景五年級作文 篇81
鄉(xiāng)村風(fēng)景迷人，一年四季都是那么獨特。
春天來了，當(dāng)你站在高高的山峰上，放眼望去，你會驚奇的發(fā)現(xiàn)，四周的山上長出了嫩嫩的小草，開出了鮮美的花；讓人看了就心曠神怡；當(dāng)你來到小河邊，你會聽到叮咚叮咚的流水聲，俯下身子，仔細(xì)觀察，你會看見小小的蝌蚪從卵里游出來，投入了小河媽媽的懷抱，小魚兒也從河底慢慢的游了上來；當(dāng)你路過地邊，你會看見農(nóng)民伯伯播種的場景，他們時不時的彎下腰，把一粒粒飽滿的種子放進(jìn)土里，汗水流遍了他們?nèi)�，但他們臉上依然流露著笑容，好似一朵朵盛開的月季花。
轉(zhuǎn)眼間，太陽把大地烤的沒有一點生氣。哦，原來是夏爺爺來了。小河里波浪連著波浪，奔向遠(yuǎn)方。啪，啪，這是什么聲音呢？原來是孩子們在打水仗呢！你瞧，他們一個個光著膀子，站在小河里捉魚摸蝦。時不時地傳來一兩聲：“我捉到了一只魚�！焙苫ㄉ蠋字恍∏嗤茉陂_演唱會。他們的歌聲吸引了許多小昆蟲們，不一會兒，四周就響起了悅耳的歌聲。此時，小河邊的月季、鳳仙、芍藥，爭相開放，仿佛在比美呢！黃昏時刻，村子里才恢復(fù)了平靜。一場秋風(fēng)過后，田野里，果園里忙的不可開交。你瞧，那高粱像喝了酒的醉漢，東倒西歪。那玉米挺得直直的，仿佛在向大地母親致謝呢。那麥浪黃燦燦的，仿佛是一地的黃金，豐收的人們正帶著滿臉的喜慶開著收割機在麥田里割麥子呢！果園里，大紅蘋果一個個挨挨擠擠的，好似一個個圓圓的小紅球。桃樹上一個個有紅又大的桃子掛滿這個枝頭讓人看了就忍不住流下了口水。最引人注目的是那一串串猶如珍珠似的葡萄：有紅的、白的、綠的、紫的，顏色各異、花樣繁多，只要你吃一個，甜味就直傾肺腑。
呼呼的北風(fēng)吹了起來，原來是冬爺爺帶來了他的小寶貝——雪花。此刻，大地?fù)Q上了一層雪白的新裝。地里面一片荒涼，小河也沒有了往日的歡快，動物們也陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入了冬眠，可小朋友們卻十分開心，他們有的在雪地上滾雪球、堆雪人、打雪仗，可更多的還是溜冰。你瞧，他們在冰面上一個接一個的飛馳而過。此時，田野里已經(jīng)堆了一層厚厚的積雪，但俗話說“瑞雪兆豐年”，我真希望這場大雪下的再大一些。
鄉(xiāng)村景色是那么令人向往，我愛鄉(xiāng)村，更愛鄉(xiāng)村那迷人的景色。
風(fēng)景五年級作文 篇82
你是否希望有位知己陪伴你走過你的童年？停住你尋找的腳步吧！有誰，會比你的母親更懂你？——題記
夏日炎炎，一杯清茶、一本《紅樓夢》是最好不過的組合。作為小吃貨的我，更加懷念起冰箱里的那杯冰冰冰涼涼的楊梅汁了�？纱蜷_冰箱門時，頓感失望，找遍了冰箱的每個角落，就是不見酸梅汁的影子，莫非是被大吃貨的爸爸喝完了。饞蟲在我的喉嚨里、胃里大鬧天宮，不行，不喝一杯冰鎮(zhèn)酸梅汁，是無法靜心看書的。
在我的家鄉(xiāng)，隨處可見那種帶有一點舊時代氣息的小店鋪�？诟缮嘣锏奈页闹芩阉髁艘魂�，最后還是把目光鎖定在小店鋪的柜臺，終于找到了我心儀的飲料，一擰蓋，一仰頭，一咕嚕，那酸爽……心滿意足后，一摸口袋，糟了，家里鑰匙忘帶了！早知如此，何必溜出來散步？早知如此，何必把大門鎖上？時間不會倒流，后悔也來不及。
小店冰柜里散發(fā)出的陣陣涼意，我仿佛已感受到，那甜甜的牛奶味在我口中彌漫。我眼珠一轉(zhuǎn)，快步跑到家門口，焦急地察看門口鞋柜上每一只鞋的鞋底。結(jié)果大失所望，秘密鑰匙不見了，救命稻草終究沒有抓住。如果媽媽找不到我了，該多么著急呀！
突然，一個熟悉的身影閃現(xiàn)在眼前——媽媽！媽媽滿頭大汗，看見我的瞬間又驚又喜。原來，媽媽找了我一下午，料到我一定會在門口干著急，便從超市里買了瓶我最喜歡的飲料。媽媽怎么知道我口渴？我撲到媽媽懷里，淚珠像斷了線的珠子流下來。
一位母親，一瓶飲料，一輪紅日，成就一道最美的風(fēng)景。
風(fēng)景五年級作文 篇83
星期六的早晨，天氣晴朗、陽光明媚，正在上輔導(dǎo)班的我心情卻壞透了。唉！測試沒測好，回家怎么向父母交代啊！
課間休息的時候，突然聽到幾個調(diào)皮的男生大叫：“下雪了！下雪啦！”滿腹心事的我懶洋洋地抬起頭，哇！窗外一片片純凈潔白的小雪花如同一個個可愛的天使飛向人間，仿佛給大地送上一份美麗的新春禮物�？吹竭@如詩如畫的情景，我一下子忘掉了所有的煩惱，大聲地歡呼起來！
“叮鈴鈴”上課鈴響了，但同學(xué)們都有點心不在焉，時不時地朝窗外瞟一眼。
起初，雪還依稀可見、隱約難覓，仿佛是可愛的云妹妹不小心灑落了幾片花瓣；漸漸地，雪變得密集起來，那又如同是調(diào)皮的風(fēng)弟弟吹落了幾樹梨花；直到最后，一場鵝毛大雪灑向人間，寒風(fēng)時而卷起了風(fēng)舞的雪花，吹得行人睜不開眼兒了。
雪落在樹枝上，給樹枝穿上了一件白棉襖；雪落在屋頂上，給屋頂披上了一條白棉被；雪落在大地上，給大地蓋上了一層白絨毯-------
一直到中午放學(xué)，我和公公走在回家的路上，大雪已經(jīng)染白了整個世界。路上的行人逐漸稀少，大人們縮頭縮腦匆匆忙忙走在回家的路上；孩子們卻戴著帽子、圍著圍巾、套上手套，全副武裝地出門玩雪去了。雪花飄在他們通紅的鼻尖上，但他們卻一點也不覺得冷，因為他們的心中有說不出的熱血沸騰。
到下午的時候，雪已經(jīng)全化了。春雪啊，你的生命是短暫的，卻給煩惱的孩子帶來喜悅和開心，留下無限的美麗和快樂！
啊，春雪，你永遠(yuǎn)是我心中最美的風(fēng)景！
風(fēng)景五年級作文 篇84
在我們的生活中，有許多令我敬佩的人，他們不一定有很強的能力，也不一定有很美的容貌，但無一例外都有自己優(yōu)秀的品質(zhì)：孜孜不倦的老師，救死扶傷的醫(yī)生，為國爭光的宇航員，忠于職守的交警……其中，我最敬佩的就要數(shù)那些“馬路吸塵器”，我心中“最可愛的人”——交警。因那一次，在那轉(zhuǎn)角處，我發(fā)現(xiàn)了那道獨特的美景。
那是一個深秋的周末，媽媽開車送我去上英語興趣班，天陰沉沉的，忽然，狂風(fēng)乍起，還下起了幾滴小雨，但雨勢不大。經(jīng)過新世紀(jì)大道轉(zhuǎn)角處時，交通突然變得擁堵起來。許多司機一直不停地按著喇叭，從這條道穿到那條道；電瓶車、自行車在車輛中穿行，哪里有縫他們就往哪里鉆。路上所有的人，似乎都想在大雨滂沱之前趕回家，場面非常的混亂。我正在著急上課會不會遲到，忽聽得“大家不要著急，要遵守交通規(guī)則，前方道路比較擁擠，請不要一直鳴笛�！毖曂�，原來是一位身著警服的交警站在轉(zhuǎn)角處指揮交通呢！定睛一看：這是一位年輕的叔叔，他容貌俊秀、精神抖擻、指揮標(biāo)準(zhǔn)，我不由地覺得他帥氣極了！此刻，雨不出意料的越下越大，我原以為交警叔叔會離開崗位，去穿件雨衣再繼續(xù)執(zhí)勤，但事實證明：我錯了。交警叔叔并沒有去穿雨衣，為了讓交通更加有序，他始終站在雨中。雨水打濕了他的臉龐，淋濕了他的衣裳，但是他始終沒有離開自己的崗位一步�！鞍�！這位交警叔叔真是太有責(zé)任心了。為了交通的通暢，為了人民的利益，他舍棄了自己，這種舍己為人、無私奉獻(xiàn)的精神真是太可貴了！”我想到。此時，與下得更大了，交警叔叔的指揮聲淹沒在雨聲中，但是，就在離他最近的轉(zhuǎn)角處，我更清楚地看到了他的樣子，特別是那雙炯炯有神的眼睛，在那里，我分明看到了一種堅定的東西，那就是——責(zé)任！
路面變得不再像之前那樣擁堵，媽媽開著車載著我漸漸遠(yuǎn)去，轉(zhuǎn)角處那交警叔叔的身影也慢慢離開了我的視線，淹沒在人潮中。但他那站在雨中一絲不茍指揮交通的情景，卻一直深深的刻在了我的腦海中，久久難以忘懷。
“在我們身邊不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！毙』锇閭�，讓我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，讓我們潤澤一顆樂于傳遞美的心靈吧！
風(fēng)景五年級作文 篇85
你如同那涓涓細(xì)流，流淌過我干枯的心靈，你如同那燦爛的陽光，照耀在我緊閉的心門，你如同美麗的風(fēng)景，裝飾著我一生的道路�！}記
前幾天，我覺得褲子太長了，褲腳常被鞋子踩著。走路總是要拉褲子，回家的時候，將換下的校服放在籃子里，等你幫我洗。爸爸將我買好的菜放在粗放，就去玩電腦了，我也進(jìn)房間開始寫作業(yè)。
“嗚嗚”的抽煙機的聲音不停地在我耳邊響，望了望時鐘，八點了，怎么這么晚了！心中有些一伙，走出房間，看見了廚房里的你，你一會兒用鏟子翻一翻鍋中的菜，一會兒用鍋中的菜，一會兒用菜刀將要用的材料切成狀，再放進(jìn)鍋里，一會兒還要擦一擦被熱氣蒸出來的汗，忙的不亦樂乎。我頓時覺得眼睛有點澀，揉了揉，心里想著：如果是其他家庭，恐怕走啊就在外面找了加飯館，花了點兒錢，點了點兒菜吃完了吧！而你卻說外面的菜不衛(wèi)生，油不一定干凈，所以現(xiàn)在還在廚房中忙碌。
走上前去，從你手中拿過鏟子，幫你炒了起來，你一愣，又開始切起了菜。忙活了大半天，終于在桌上擺上了五菜一湯。香氣撲鼻而來，到廁所洗了個手，將所有人的飯盛好，叫了一句“開飯了”就坐下吃了起來。爸爸也坐下了，看見還咋唉廚房中收拾的你，說到“老婆！先吃，一會飯菜涼了，就不好吃了，別忙著收拾！”說完也開始吃飯。
吃了幾口，你也出來了，把濕漉漉的手在圍裙上擦了擦菜拿起筷子，開始吃飯。
吃完飯后，我便開始洗碗，你也幫著收拾，活就開完了。
休息了一會兒，你就去洗衣服，我也只有進(jìn)房間寫作業(yè)�！班оА钡南匆侣晩A雜著“滴答答”的鬧鐘聲，時間到了十一點。我伸了個懶腰，起身去洗漱，恍惚之中，看見你似乎在沙發(fā)上，也不知道在干什么。
一晃眼，就是星期天，坐著校車到了學(xué)校，拿到校服時，看著這縫得整整齊齊的褲腳，我愣住了，眼睛也不知為什么發(fā)起熱來。原來那天晚上，你是在為我細(xì)心地縫褲腳，你平時上班那么操勞，回到家又要干著干那家務(wù)，明明有理由可以補眠，卻深夜在昏暗的光下為我縫褲腳。頓時覺得心中有一股熱流緩緩淌過，暖得心熱和和的。
你是我人生道理上的一棵大樹，你是我人生道路上的一輪明月，你是我心中最美麗的美景，你是我的母親。謝謝你，母親！
風(fēng)景五年級作文 篇86
在我成長的道路上有許許多多的事情，有開心的，有傷心的，有興奮的，有激動的......但是有一件事讓我現(xiàn)在還難以忘懷啊。那是一個陽光明媚，風(fēng)和日麗的下午。我正高高興興的看電視，爸爸回來了。爸爸對我說：流芳啊，快過來，我?guī)Щ貋砹艘活w小樹苗，我們一起去種吧。我開心的點了點頭我疑惑的對爸爸說：爸爸我們要把小樹苗種在哪里好呢？爸爸笑瞇瞇的說：不如我們把小樹苗種在庭院里吧！我和爸爸在庭院挖了一個大洞，爸爸叫我把小樹苗穩(wěn)好，我連忙點了點頭。
我想：嘻嘻，這可是我和爸爸第一次種的小樹苗啊，不知小樹苗長大是什么樣子的呢？我正想的入迷，爸爸就打斷了我，叫我給小樹苗幫忙。我與爸爸把小樹苗種植后，爸爸對我說：流芳啊，以后這顆樹就是你的了！我開心的叫了起來。為此我還特地寫了一張表內(nèi)容：小樹苗的照顧表，每天早上澆水，中午澆水要施一點肥，晚上也要澆水。我開心的哈哈大笑了起來。我就這樣每天都這樣照顧著小樹苗，小樹苗隨著時間的流逝一點點的長大了。這天媽媽告訴我：流芳啊今天可能有臺風(fēng)啊，要注意點。
我點了點頭，我去了學(xué)校沒隔多久臺風(fēng)真的來了。大家都不敢出教室門口呢！但是我開始擔(dān)心起來我想：小樹苗會不會有事情啊，千萬不要有事��！放學(xué)后我快馬加鞭的趕回去看看小樹苗有沒有什么事�；氐郊液�，我看見了慘不忍睹的一面。小樹苗它，它被臺風(fēng)無情的喪失了生命。我大聲的哭了出來，為什么會這樣��！不管爸爸媽媽怎么安慰我，都不管用。過了很久我才有了精神，我想：要是小樹苗還在那就好了。因為這件事我的成績下降了，這件事對我打擊太大了。
在我成長的道路上出現(xiàn)了這件事，讓我學(xué)習(xí)到了生命原來這么脆弱的啊。但是我希望那件事沒有發(fā)生那太好了，可是它還是無情的發(fā)生了啊。
風(fēng)景五年級作文 篇87
山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。而人生，也如同一折。風(fēng)景、人生；人生、風(fēng)景……
自小，我便是生長在江南的一個普通的小山村上。哪里有青山綠水，一想到記憶里田野上青草的味道，我的內(nèi)心忽然悸動不已。出去走走，別有洞天。
冬的一個上午，山間的空氣依然氤韞的，溫濕的感覺滋潤著我們每一個人的臉孔。遠(yuǎn)處望去，山間的霧氣仿佛是一縷仙子遺落人間的飄帶，如此輕柔，卻是細(xì)致。
沿著山溪邊蜿蜒小徑，踏步緩緩而上，雖是曲折，卻別有一番情趣在其中。原來的臺階，把座座青山溝壑起來，如金黃色的綢帶，不經(jīng)意間就讓這綠山秀水間多了一份生動的色彩。拾級而上，別致的景點一個接一個，只送眼前，讓我忘記賞山，還是觀水，仰或輕念石壁上的文字，與古人一同，喜氣而喜，悲其而悲……
山不知有多深，可我能感覺到，無論山有多深，路，卻是一樣的長遠(yuǎn)。行走的時候，我更留心這山洞的臺階，幾處山的陡彎處，臺階忽然間就有了高低。這山間的水，讓一切都有了濕潤的理由。我們是幸運的，因為不知什么緣故，整條山道只有我沒幾個人，行走間，是那么清幽，靜謐。雖不是豐雨時節(jié)，可是山內(nèi)仍不時傳來瀑布的流水聲。不經(jīng)意間，飛逝的水霧被風(fēng)吹起來，輕輕擁入我懷，剎那間，清涼的感覺由心而生，焦慮，
煩悶的心也開始漸漸平靜下來……思緒如山花般開放，清美是唯一的感覺。諸多的心事，雖著山水而去，只有瀑布邊的巖石，如滄桑老人，看著凡間世事變遷……
當(dāng)我們還再留戀不已時，時間已讓下山的鈴聲敲響了�；仨g，落日余輝中的山，如一幅濃淡恰到好處的山水畫，如此清晰地留在我的記憶中。
忽然間，就想起了一句話：“走的時候，是為了到另一個境界，停的時候是為了欣賞人生�！�
風(fēng)景五年級作文 篇88
最美的風(fēng)景，總藏在美麗的大自然之中。
——題記
繽紛花海
每當(dāng)我們走進(jìn)大自然，都會領(lǐng)略一番美妙的香味，那是無限的花海組成。有的是黃色的，配著嬌美的花朵，仿佛天明亮的太陽，照亮大地；有的花是火紅的，一陣風(fēng)吹過，仿佛一團(tuán)迷人的火焰，在花叢中舞蹈；有的是紫紅色的，將它放在天空，就仿佛成了一縷朝霞……五顏六色的花組合在一起，就成了一幅美麗的畫卷。每當(dāng)清風(fēng)吹過花海，花兒們便唱起了歡快的歌曲，一會兒這邊發(fā)出“沙沙”聲，一會兒那邊發(fā)出“嗡嗡”聲，給人們帶來歡樂，美妙極了。不管什么時候，當(dāng)你走進(jìn)花海，就會有一番氣味，一直進(jìn)入你的心田，讓你感到輕松、舒服。小蜜蜂們歡快地采著蜜，飛來飛去，仿佛給這幅美麗的畫卷添上了黃色的寶石。
雄偉高山
在最美麗的風(fēng)景中，你見得最多的是什么？是高山！每座高山，都有它獨特的形態(tài)。有的山中間有一個大洞，后面一條“小尾巴”，體巨大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一只大象在湖中嬉戲；有的高山，兩頭的山峰高高翹起，前面還有一個小小的懸崖，好似絲綢之路上背著絲綢的駱駝……春天時，山上的花草樹木全部盛開了，形成了彩色的山；夏天，山上到處都是郁郁蔥蔥，這時的山，是綠色的；秋天，金黃的落葉隨處可見，山變成了金黃的；冬天，白雪飛落，落在山上，山，又成了純潔的白色。高山也會歌唱。每當(dāng)風(fēng)吹進(jìn)山洞，就會發(fā)出“砰砰”聲，像美妙的歌謠。山間，清鮮的空氣散發(fā)著，只要輕輕一吸，仿佛一股香甜進(jìn)入鼻子中。
彎彎河流
到處都有河流，它肥沃了土地，也帶來了魚蝦。河流一般都是彎彎曲曲的，有的環(huán)繞著村鎮(zhèn)，像一條從天上來的暛的蛇神；有的一會兒向左彎，一會兒又向右彎，看不見盡頭，就像一條透明無色的彩帶……有的時候，河水是白色的，好像一條牛奶之河；有的時候，河水是深綠的，好似無數(shù)的落葉，漂在河面上；有的時候，河水也會歌唱，它會發(fā)出“叮當(dāng)”的清脆聲音，仿佛無數(shù)的三角鐵被敲響。一陣陣清風(fēng)吹過，散發(fā)出無限的清香，讓人感到一天的疲勞都消失了。
大自然的風(fēng)景，像花海，像高山，像河流，令人歡快舒服。我愿變成一朵小花，永遠(yuǎn)生活在這美麗的大自然中！
風(fēng)景五年級作文 篇89
校園生活，風(fēng)光獨特，豐富多彩。
六年級學(xué)生的學(xué)習(xí)生活是緊張的，但也不乏樂趣，其樂融融。一旦老師布置的作業(yè)多了，下了課，同學(xué)們?nèi)月耦^在作業(yè)堆里，甚至老師趕他們出去玩時，有些同學(xué)“我自巋然不動”。如果老師布置的作業(yè)少時，不用說，下課鈴一響，同學(xué)們蜂擁似的涌出教室自由活動。這時，操場上人聲鼎沸，熱鬧非凡。同學(xué)們像小鳥似的嘰嘰喳喳，活蹦亂跳。有的踢毽子；有的跳橡皮筋；有的跳繩；還有的在單杠上引體向上------
這是一個女孩，是個“假小子”，下課了便叫上她的“哥們”來到操場捉蟋蟀。其實捉蟋蟀并不是件容易的事，必須耳朵、眼睛、手都配合起來。來到操場上她就聽著哪里有蟋蟀的叫聲�！膀序序�------”腳邊的一叢密草中傳出一陣蟋蟀的叫聲�！斑@兒有一只，快，快過來！”她立即喚來了同伴做幫手，輕輕地翻開草叢，只見里頭有一塊磚，叫聲正是從磚底下傳出來的。她兩手擋在磚邊，怕蟋蟀溜走。同伴輕手輕腳地用兩個手指捏住磚的兩邊，緩緩地捉起來。這時叫聲停了。低頭一看，磚下并沒有蟋蟀，只有一條蚯蚓在蠕動。同伴急忙放下手中的磚�！膀序序�------”蟋蟀又叫了。沒錯，這聲音正是從磚底傳出的。她正琢磨著，同伴又翻開了磚，原來蟋蟀卡在了磚面上。她正想去抓，“叮鈴鈴------”一陣鈴聲中止了她的動作。不知不覺，十分鐘已經(jīng)過去了，他們連忙跑回了教室。
太陽升到了頭頂上，這正是午休時間。一群調(diào)皮的男孩叫上好友，在校園嬉戲。他們早已商量好的游戲——捉迷藏。有幾個同學(xué)自告奮勇，把紅領(lǐng)巾蒙在了眼睛上，另外一些同學(xué)非常緊張，東躲西藏總生怕被捉到。可那些蒙著眼的同學(xué)專門在角落里找人，就這樣，越是躲，便越是容易被捉到。
除了捉迷藏，同學(xué)們也非常喜歡打排球，通常男女分為一隊。男生一開始總是很驕傲，瞧不起女生。而女生們看出了他們的弱點，一開始就很認(rèn)真，結(jié)果常常是女隊取勝，男隊敗北。男生不服氣，吵著下次還要再比拼。這樣越打越有勁，只要一有空，他們就往排球場上跑。
還有一些同學(xué)不愛玩耍，就去圖書館借書看，堅信“書非借不能讀也”，“讀書破萬卷，下筆如有神”�；蛘邘讉�同學(xué)聚在一起談天說地：“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關(guān)心”，談學(xué)習(xí)，談人生，談形勢，談未來。他們豪情奔放，充滿希望。
頭頂上的太陽漸漸移到西方。“放學(xué)了！”幾個家住得挺遠(yuǎn)的同學(xué)背上書包，歡呼著向車棚走去，但也有些體育愛好者還留在學(xué)校打乒乓、下象棋，直到天黑才提著書包走出校門。
太陽落山了，“明月松間照，清泉石上流”，校園中恢復(fù)了寧靜�；ò镁o緊的，待到明天，它又將綻放。蟋蟀們又無憂無慮地吟唱起來。一陣風(fēng)吹過，樹葉搖晃著，鳥兒驚醒了，嘰嘰喳喳像同學(xué)們的歡笑聲。好一派周而復(fù)始的大自然的無限風(fēng)光。
校園啊，一道獨特的風(fēng)景線！
風(fēng)景五年級作文 篇90
在綿陽市小島春天花園里，座落著一所漂亮的、花園般的學(xué)校，她就是綿陽中學(xué)英才學(xué)校。
一走進(jìn)學(xué)校，你就會看見一只大鋼筆的雕塑，寓意著讓我們好好學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步的意思，不斷的激勵著我們，鞭策著我們。在向前走，前廣場的各種花草，在春天的沐浴下，爭先恐后的競相開放，高大的樹木郁郁蔥蔥、昂首挺胸的屹立在那里，像個帥氣的門童，迎接著我們每天的到來。春天里，那依依的垂柳，仿佛綠衣少女羞澀的低著頭，在朝暉中舒展著柔美的身姿，微風(fēng)吹來，千絲萬條的柳枝在春風(fēng)中盡情地?fù)u擺著柔軟的身子，多像是一個美麗的姑娘在抖動她那剛剛梳洗過的、長長的發(fā)辮兒��！
教室里書聲朗朗，操場上，到處是孩子們活潑的身影，琴房里傳出悠揚的、悅耳的琴聲，踏進(jìn)學(xué)校，一幅美麗的畫卷呈現(xiàn)在人們的眼前，讓人舒服、愜意，在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)，是一件多么愉快的事情��！
我愛學(xué)校！我愛英才！他讓我在知識的海洋里遨游，像飛鷹在天空翱翔！
風(fēng)景五年級作文 篇91
國慶節(jié)的時侯媽媽帶我去桂林玩。
剛下火車人們便不知疲倦的踏上了桂林之旅。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下我們坐上了大巴車開往美麗的漓江。到了那里我坐上了大船。我大概的數(shù)了數(shù)船上估計有好幾十人。我問媽媽：“媽媽船的限重量是多少呀？”“不知道”媽媽說，“萬一大家的體重超過船的限重量該怎么辦呀？”“放心吧人家都安排好了！”
開船了，我拿著媽媽給我買的柚子和魚上到了船頂上我看見有一個外國小女孩所以走到她身邊給她握了握手��！真幸福呀！在那幸福的時刻媽媽說：“趙航你快看那是五指山！”
我扭頭向遠(yuǎn)處望去只見那五個山像人們的指頭一樣立在那里“媽媽快給我們兩個照張相！”還沒等我說完媽媽就開始這兒照一張那兒照一張。現(xiàn)在我拿起照片心里充滿了幸福！
��！我真想在回到那幸福的時刻呀！
風(fēng)景五年級作文 篇92
黃海之濱有一個美麗的城市，它就是濱海，那是一個物產(chǎn)豐富的地方。我喜歡它的美麗和熱鬧。
濱海，我的家鄉(xiāng)，它給我留下了許多夢幻般的記憶：一望無際的大海，熱鬧非凡的濱海公園，楚楚動人的南湖……
南湖是一個風(fēng)景優(yōu)美的地方，那兒也是我最喜歡去的地方。之所以我愛去南湖，是因為湖中有蕩漾的碧波，岸上有郁郁蔥蔥的綠樹，地上有五顏六色的鮮花，路上還有清新脫俗的香氣。
白天的南湖是安靜的。早晨，茁壯的小樹剛伸展開翠綠的枝葉，綠草、紅花的頭上還頂著一滴滴亮晶晶的露水珠兒，鳥兒還在做著它的美夢。橫跨湖面的幾座石橋在別致地立著，像一個個文靜的女孩子。雖然有不少人來到湖邊晨練，跑步的、練劍的、打太極拳的……但是沒有一點喧鬧的感覺，一切都像在靜悄悄地進(jìn)行著。
一到夜晚，南湖熱鬧非凡。明亮的燈光照亮了南湖廣場，四面八方的人們來這里跳舞。旁邊還有幾座小巧玲瓏的亭子，人們累了，可以在里面休息。微風(fēng)吹拂，湖面在月光的映照下光彩四溢。而那幾座“文靜的小女孩”此時也濃妝艷抹，橋的兩側(cè)，無數(shù)彩燈不停地閃爍，它們同天空中的星星一起倒映在湖水里，讓橋下的湖水也變成彩色。南湖中心的噴泉有時噴出幾十米高的水柱，有時噴出三股比吊桶還粗的湖水，咕嘟咕嘟地從湖底往上冒，遠(yuǎn)看像三堆白雪。它們與周圍的小噴泉相映成趣，再加上自動變幻的燈光，場面壯觀迷人，吸引了很多游人。微風(fēng)、霧氣、水珠，讓漫步岸邊的人們時時沐浴在蒙蒙細(xì)雨之中，感覺真是美妙極了。
南湖，有著我美好的回憶；南湖，帶給我無限的幻想空間。我愛南湖！
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