有關(guān)競選班干部演講稿范文八篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在現(xiàn)實社會中,我們都可能會用到演講稿,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編收集整理的競選班干部演講稿8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
競選班干部演講稿 篇1
我叫XXX,今天競選班長,每個人都有第一步,我認為這就是我的第一步,競選班長是為了對大家負責,我認為我自己足夠有能力對大家負責,這是我對大家開始負責的第一步,嶄新的生活需要嶄新的'事物,我認為我有能力去創(chuàng)造嶄新的班級,我對自己充滿信心,金子總有發(fā)光的時候,我希望這一次發(fā)光的是我,我需要自己的信心以及大家的認可,這么久以來我認為競選班長是我可以全心為大家服務(wù),盡到一個班級分子的責任,我有能力做到的!我的信心以及大家的認可,一無是處的我想成為今天的亮點,請大家投上你寶貴的一票
競選班干部演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!
我們大家已經(jīng)在一起學習、生活有一年了,這一年來,在老師的辛勤培育下,在我們大家共同努力下,我們二(3)班取得了很多成績,我們每一個同學都有了不少的`收獲,我想,我們大家都應(yīng)為此感到高興!
新的學期開始了,為了能讓我們二(3)班在新的學期中更精彩,我決定來競選我們班的班長。因為,當一名班長就可以有更多的機會為同學服務(wù),為班級爭光,讓我們二(3)班聲名遠揚,所以,當班長是我一直以來最大的心愿!
下面,我想簡單說一說我如何來當好一班之長:第一,我覺得作為一名班長一定要富有愛心。愛班內(nèi)的每一個同學,在學習、生活上熱心地幫助他們,爭取不讓一個同學掉隊!第二,我覺得作為一名班長一定要以身作則。學習上,我要刻苦學習,行為習慣上,我要嚴于律己,積極為班級多做事情,把二(3)班經(jīng)營成我們共同的“家”。第三,我覺得作為一名班長一定要敢于創(chuàng)新,要和老師、其他班干部、同學默契配合,在配合中有自己的新思路,爭取把我們班搞得生機勃勃,精彩萬分!
同學們,老師們,和大家一樣,我信心百倍,相信自己一定能成為一名出色的班長!謝謝大家!
競選班干部演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師:
您們好
這天,幸運的我站在那里參加班干部競選,情緒是既激動又慚愧。說我幸運,是因為我的老師和同學們對我有一份特殊的厚愛,他們把這次光榮競選的機會毫不猶豫地給了我而不是別人,可見他們對我是多么的包容和信任。慚愧的是,我在班級工作上有很多方面顯得經(jīng)驗不足,有不少地方做得遠遠不夠;而他們,依然還是選取了我。此刻,站在競選臺上的我,不再自卑不再彷徨,滿心的'激動化作一股無形的力量,讓我勇敢地來應(yīng)對這次挑戰(zhàn)。
高中三年,我有兩年擔任學習委員,一年擔任班長。無論是學習委員還是班長,要想服眾,我認為,他首先要有驕人的學習成績。因為作為學生,學習永遠是頭等重要的事情。在我心里,知識都是一樣的重要,學科也沒有主次之分。因此,我努力學好各個學科的知識,不讓自己有任何一門功課出現(xiàn)偏差。這四年來,無論大考還是小測,我的學習成績一向在班上名列前茅,有的同學還親切地稱我“no.1”。
雖說我的成績不全都是班上第一名,但“追求卓越,做最好的自己”一向是我的目標和信念。課余時間,我做完功課就苦練小提琴,常常誦讀詩歌和散文,我要讓自己親近藝術(shù)遠離庸俗,我要把自己塑造成一個多才多藝的新時代的青年,而不是呆頭腦飽讀詩書的“苦行僧”。當了班長之后,我更加注重自己的言行舉止,我懂得,一個班長在班上能夠起到巨大的表率作用。因此,我的穿著力求得體大方,我的言語總是彬彬有禮。不管有沒有人監(jiān)督,我都能自覺維護班級和學校的良好形象。主動撿拾衛(wèi)生區(qū)的垃圾,熱情幫忙值日生做值日,在同學們需要時毫不遲疑地伸出援手等等,這些都成了我生活中的一種習慣。因此,無論在哪個班級,我都能很快地和全班同學熟悉起來,相互之間持續(xù)著親密的朋友關(guān)系。這種良好的人際關(guān)系,使我在做班級工作時收到了事半功倍的效果,也使我和同學之間有了很多的快樂,留下了很多溫馨完美的回憶。
競選班干部演講稿 篇4
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天呢,我來競選班長,先來講講為什么吧!
從我讀幼兒園起,我就十分喜歡當小老師。在家時,我會在小黑板前放許多的玩具,然后自己拿小棒子在前面當老師。那是,我就渴望上學,渴望背上漂亮的書包。老師,同學們,我認為一個愛學習的孩子有資格成為班長!
假如我再成為二(3)班的班長,我想最重要的就是以身作則,約束好我自己,讓我成為大家的榜樣。
另外我也許會犯錯,但我一定會努力改正。若有不對的地方,希望老師和同學們能指正。
我的演講完畢,謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫xx,我們一起度過了一年級,從不認識到現(xiàn)在成了同學和好朋友,我們一起玩耍,一起學習,一起成長,從幼兒園不懂事的'小孩,到現(xiàn)在已經(jīng)是二年級的少先隊員了。
今天我來推薦自己做二(3)班的班長,我會管理好二(3)班,也會管理好我自己。
記得一年級的一天下午,我因為植樹的事情與同學起了爭執(zhí),還打了架,我們兩敗俱傷,后來朱老師批評了我們。我和鄭科韓不打不相識,我們現(xiàn)在成了最要好的朋友,但大家可不是好辦法哦。平時同學不會的題目我也會教他,我很好動,也很愛玩,但我不耽誤學習。
如果我是二(3)班的班長,我會帶領(lǐng)同學們一起玩一起學習一起向前努力。沖吧二(3)班。
謝謝大家!
競選班干部演講稿 篇5
大家好,我想大家都已經(jīng)相處了一年來,就不用自我介紹了吧!
最近不論是學校還是學院都在忙著招新面試,當要求他們做自我介紹是,大多都會說自己做事認真負責之類的,我想我們都是大學生了,來到溫州醫(yī)學院這個大家庭中,我想我們都是優(yōu)秀的,負責人,有擔當,所以我也就不重復那些陳詞濫調(diào)了。
今天我給自己一個機會站在這兒來競選團支書,我也希望大家能給我一個機會來為大家服務(wù)。
我相信事情是做出來的,不是說出來的',可能我不是最好的,但是我會盡我的全力去做到更好。
最后,希望了解我的朋友能給我一份支持,不了解我的朋友能給我一份信任!
謝謝!
競選班干部演講稿 篇6
大家下午好!我是來自06級文秘1班的盧子,首先很榮幸能夠有機會站在這里競選,今天我要競選的職務(wù)是中文系團總支學生會文藝部長。
文藝部作為學生會的一個窗口,一直以來肩負著豐富校園藝術(shù)文化生活的重任。文藝部是一個代表學生的團體,讓每個學生施展自己才華的舞臺,具體來說,文藝部通過組織豐富多彩的活動來充實同學們的課余生活。文藝部也是一座溝通師生心靈的橋梁,可以讓老師看到學生除了學習以外的才能。
在過去的一年中我積極參加了許多的文藝活動,也多次主持了文藝晚會,并獲得“工作積極分子”稱號,可以說我的收獲很多,能力也有極大的提高,雖然我不是最好的,但是我有信心做的更好。昨日已經(jīng)過去明天才是我的追求,這次參加競選文藝部部長本身就是對我的鍛煉和考驗,如果我有幸選上了,那么我會集思廣益,征求廣大同學們的意見,去舉辦一些能使大家感興趣的、有意義的活動,爭取做到人無我有,人有我優(yōu)。
我活潑開朗,但又不失冷靜的頭腦,有強烈的責任感、有極強的團隊精神與合作意識,我相信在同學們的合作幫助下,我一定能勝任這項工作。我會用行動證明我的'能力,用我的能力來取得大家的認可。
如果我遺憾的落選了,我也將一如既往地積極參加文藝工作,因為我喜歡文藝。因為喜歡才有取之不竭的動力!
最后希望大家能將手中那神圣的一票投給我!讓我有機會讓向大家證明我的實力。
我的演講完畢!謝謝!
競選班干部演講稿 篇7
同學們:
你們好!今天,我走上演講臺的惟一目的就是競選優(yōu)秀班級干部。我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。其次,我還具有較強的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的`共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列,步入新的輝煌!
競選班干部演講稿 篇8
尊敬的教師、同學們:
大家好!我是XXX。今日我是第一次站在講臺上競選班長,此時此刻我更多的是激動,而不是緊張。
班長這個職位是許多同學向往的,但我認為它不只是個光榮的稱號、一個光環(huán),它背后是更實質(zhì)的資料。也許有的同學認為我是全班年齡最小的',擔心我不能勝任班長這個職務(wù)。但我認為我是一個學習成績優(yōu)秀、綜合本事強的人,因而我確信我有本事當好班長。這是因為
第一,在學習方面,我上課認真聽教師講課,大膽舉手發(fā)言,及時完成教師布置的課堂作業(yè),獨立完成教師布置的家庭作業(yè)。雖然年齡最小,但我寫的字在班上是前幾名,寫的作文同學們也是有目共睹的。
第二,特長方面。我會彈電子琴、鋼琴、書法、畫畫、英語。我學鋼琴的進度追上了比我早學一年比我大的同學,書法參加過XX社區(qū)的展覽,畫畫曾在《學苑畫報》上發(fā)表。
第三,我酷愛閱讀。我認為看得多懂得多,到今日為止我共讀過本課外書。不明白班上哪個同學超過了我
第四、我進取參加學校組織的活動。每年的六一兒童節(jié)和朗誦比賽上都有我的身影。
最重要的是我熱愛團體、熱愛同學、擁有愛心。
如果我競選上了班長,將組織同學們分組閱讀,以此提高大家的閱讀本事,將與同學們探討提高數(shù)學成績的方法。我將更加嚴格地要求自我,當好教師的得力助手,帶領(lǐng)同學們一齊學習、一齊提高,讓咱們的三年級二班更加優(yōu)秀!
如果我沒有競選上班長,我將自我完善,東山再起,早晚我都要當上班長,為大家服務(wù)。我有這個自信!
一個優(yōu)秀的班級需要班長的自信去激發(fā)每一位同學的斗志,需要班長的活潑讓歡樂充滿整個班級,需要班長的職責讓班級提高。我自信、我樂觀、我開朗、我努力,同學們,此刻你們還認為我因為年齡小而不能勝任嗎同學們,請擦亮你們的眼睛,把你們的偏見拋掉,請給我投公正的一票吧!
多謝大家!
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