給老師的一封信作文【推薦】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對書信都不陌生吧，書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的給老師的一封信作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給老師的一封信作文1
敬愛的老師：
您好！
很不情愿地告訴您，我明天不能來學(xué)校上課了。媽媽要在明天帶我去湖南了。我真的沒有想到，事情會來的這樣突然。我也不想就這樣離開您，離開朝夕相處多年的同學(xué)。但媽媽說，奶奶年紀大了，不能再過多的勞累，留在奶奶身邊，對奶奶和我都不好。我不能再說什么，只好給您寫這封信，請求您的諒解。
老師，我知道我有很多缺點，特別是愛說話。但在您的教育和幫助下，我漸漸地認識到了我的缺點，并且一點一點地克服。在您的教導(dǎo)下，我的學(xué)習(xí)成績也逐漸取得了進步。在此我衷心地謝謝您。
感謝您兢兢業(yè)業(yè)的教導(dǎo)，更感謝您慈母般的照顧和關(guān)懷。您是一位好老師，從來不打罵我們。即使我們犯了錯，您也會耐心地和我們談心，在談話的過程中，我們知道了自己的過錯。老師，同學(xué)們都很喜歡您，我們都把您當成自己的媽媽，您也是我們最好的朋友，離開您我有一萬個不舍。在此，就讓我為您唱一首歌吧！
“長亭外，古道邊，芳草碧連天......”
老師，您聽到了嗎？這是我含著淚唱的。雖然我的嗓音不好，但是它最能表達我此時的心情。老師，雖然我離開了您，但是我會每天想您的，我也會常常給您打電話。老師，在我走時，我會帶上我的學(xué)習(xí)用品，每天學(xué)習(xí)，我會自己給自己布置學(xué)習(xí)任務(wù)和作業(yè)。如果有機會再回到您的身邊，我會把我的作業(yè)拿給您檢查。
最后，祝老師生活和工作都能順心如意。
您的學(xué)生：楊甜甜
20xx-9-10
給老師的一封信作文2
敬愛的逮老師：
再過一個星期，您就要結(jié)束一個月的實習(xí)生活。在您臨走之前，我想跟您說句憋了好久的心里話。您還記得嗎？有一天課間，汪亮用針扎我，我踢了他一腳，他順勢抓走了我的鞋。我一生氣，就把他打哭了。于是他跑到您那里告我的狀。您不分青紅皂白，就罰我抄課文，并且還要我向汪亮道歉。回來后，我越想越委曲，我打人當然不對，可是他挑起事端的，為什么要我承受全部懲罰？這合理嗎？
您要我抄課文，我不明白這是一種什么懲罰。抄課文是一種學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)居然被用來代替戒尺，這不是對學(xué)習(xí)的歪曲嗎？為什么老師不能真正像園了一樣，對祖國的幼苗多灑下幾滴汗水，而是把學(xué)生甩在一邊抄課文，來代替自己的教育勞動呢？我認為這是老師在教育上的無能和偷懶！老師應(yīng)該做深入的調(diào)查研究，應(yīng)該做細致的說服和開導(dǎo)。可您，卻懶得去做！至今，我還沒有想通，甚至連您講課也不想聽了。
也許這就是您要我抄課文帶來的“負效應(yīng)”吧。敬愛的逮老師、在我給您寫這封信的時候，我的腦海里出現(xiàn)了兩個不同的您。一個是您有聲有色地給我們講課時的音容笑貌，您的課講得多好��！您把知識的花粉授給了我們這些祖國的花朵，我是敬愛您的。另一個是您聲色俱厲地命令我去“抄課文”，責(zé)令我向扎我的那個同學(xué)賠禮的可怕樣子，我是恨您的。逮老師，要是您永遠是我腦海里第一個您，那該多好��！祝您工作順利，萬事如意。
xx班學(xué)生
xx年5月31日
給老師的一封信作文3
親愛的老師：
您好！
我們在學(xué)校里待了整整五年，您也無微不至的照顧了我們五年。在小學(xué)的時光里，是您在我們傷心地時候，不停地安慰我；在我有題目不會地時候，耐心地指導(dǎo)我；在我和同學(xué)之間有矛盾的時候，細心的幫我們化解……
老師，在我們的眼中您是天使，您是大樹，您是海洋。每當我在學(xué)校中犯了錯，您總是寬容的說：”沒有關(guān)系，知錯就改就是好孩子�！�
記得有一次，那是三年級的冬天的時候，我冬季長跑不小心，一下子把頭撞到了廁所旁邊打開了的窗戶上，頭上的血瞬間流了下來，老師們一看，一下子急了眼，叫了學(xué)校的醫(yī)生了嗎？不在？有人帶紙巾了嗎？沒有！還著急的撥打了120急救車。我那時只覺得頭昏昏的，我輕輕的摸了一下我的頭，發(fā)現(xiàn)滿手都是血，差一點我就要昏了過去。是您不停的照顧我，安慰我。不一會120來了，您把我抱到車上，一路上噓寒問暖。中午的時候我餓了，老師便出去給我買了零食和水果，直到醫(yī)生說我沒事了，您才放下那一顆一直懸著的心。
老師啊，您對我的無微不至的照料和關(guān)懷讓我銘記在心。如今一想到要離開母校心頭就會泛起一陣苦澀的感情。真的舍不得和我朝夕相處的老師們，但是那一天終究還會到來……
此致
敬禮
您的學(xué)生張予涵
給老師的一封信作文4
曹老師：
您好！我雖然屬老鼠，但有著老虎的脾氣！生氣時要吼，傷心時要吼，游戲輸了要吼！只要遇到不順心的事，我?guī)缀醵紩穑?/p>
我喜歡玩游戲，一旦說起來，就像江水一樣滔滔不絕呀！以前，我還會在一些空白本子上畫一個紙上游戲，在班級的排行欄前三中還是有一席之地的！在爸爸媽媽與我的交流與談話中，我明白了游戲就是一個會吃掉我們寶貴時間的惡魔。當我們沉迷于它美麗的.表象時，它就會吃掉我們大量的時間與精力。就像爸爸說的那樣，凡事都要有個度，要學(xué)會自我管理。所以，我放下了對游戲的喜愛，慢慢轉(zhuǎn)變成了學(xué)習(xí)的力量。
我喜歡看書。我最愛看的就是《若能裁一片藍天》。這本書收集了許多小作家的文章與故事。我希望以后的作文我也能在積累中寫得越來越好。其實，小時候我寫的作文經(jīng)常能在《山海經(jīng)》、青年時報上出現(xiàn)。可現(xiàn)在，我卻沒有以前對作文的激情了。有時為了快點達到自己的目的，寫了兩三句話就交差了。甚至，我還會有不想寫作文的想法在很久之前的生活中出現(xiàn)。為了湊夠字數(shù)，最終作文就變得牛頭不對馬嘴。經(jīng)過爸爸媽媽的教導(dǎo)，我的理念終于正確了，原先是應(yīng)付的交差心理，而現(xiàn)在是努力寫作，爭取多發(fā)表文章。我還是經(jīng)常為字數(shù)而煩惱，相信在您的指導(dǎo)下我的作文水平會突飛猛進的。
不了解您的趙成知
給老師的一封信作文5
親愛的林老師：
您好！
現(xiàn)在，我特別珍惜與您相處的日子，因為再過兩個月，我就要離開母校，我就要離開朝夕相處的老師了。六年來，您給了我無盡的關(guān)心和幫助，我的每一次成長和進步都凝聚著您的心血。兩個月說長不長，說短不短。但是和六年來相比，根本不能比。
還記得我剛?cè)雽W(xué)的第一天，我早就知道您是姓林的，我幼兒園老師也是姓林的，，所以在聽了您是姓林的之后我迫不及待地想見您。看見了您，您那溫柔而慈祥的面孔使我感覺一點兒也不陌生，我一下子就喜歡上了您！
我非常喜歡上您的語文課，記得第一節(jié)的語文課您是上拼音a、b、c,你非常有趣的教了我們認識聲調(diào) ，讓我銘刻于心。我每節(jié)課都非常認真地聽您講，直到有一天……
那是四年級，在上課時您問問題，我沒有舉手發(fā)言，您叫我回答，我是膽子小，一句話也沒說，到后來上了一節(jié)課，那一節(jié)課要問問題您全部都是問我，我也回答地非常好，都對了。您下課把我叫您辦公室，您問我：“葉步煒你這節(jié)課表現(xiàn)得很好，為什么以前不回答呢？”我怯生生地回答到：“我……我怕我會……答錯�！蹦f：“我上課都說了，答錯不要緊，只要你肯答�！蔽艺f：“因為……我膽子小，我……我怕答……答錯了會很沒面子的�！蹦f：“以后不管是什么老師上課，只要你敢于去回答，老師都為你加油！”從那以后我膽子變大了，也很努力！
��！親愛的老師，您為我付出了很多汗水和心血。如今，您的臉上又增添了幾道皺紋，您的頭上又多了許多銀發(fā)！老師，我會用優(yōu)異的成績來回報您的深恩。
祝你
身體健康
工作愉快
您的學(xué)生：葉步煒
20xx年5月9日
給老師的一封信作文6
親愛的老師：
您好!
時間多么像一條順風(fēng)行駛的小船啊，轉(zhuǎn)眼間，短暫的小學(xué)六年生活就要結(jié)束了。當我第一次走進學(xué)校，和您見面時，我還是個扎著朝天辮的小女孩，如今，我已快是個初中生了。
老師，您是我靈魂的工程師，您可知道，在我慶幸自己成為一名小學(xué)生時，您便在我的心中刻上了深深的印記——老師是神圣、偉大、無私的。我敬重您勝過自己的父母。
這六年來，老師，您為我傾注了多少汗水，為我付出了多少心血。那飄飄灑灑的粉筆末染白了您的鬢發(fā)，而那蒼勁的板書和淵博的知識卻為我指明了人生的航向。冬去春來，年復(fù)一年，您為我付出的，我說也說不完，想也想不盡。您曾經(jīng)教育我做人要誠實守信，我記住了;要尊老愛幼，我也記住了。在將來的人生旅途上，不管是遇上困難也好，遇上勝利也好，我總不會忘記您的一句話：凡事要有信心，有毅力。
那一次，我一年級，那時的我多么不懂事啊!講臺上一張張雪白的紙片在向我招手。趁著放學(xué)教室里沒人，我就偷偷地拿了幾張。您一直把我們看成那么
純潔的孩子，我知道，您對我們沒有半點戒心。講臺下一疊疊嶄新的作業(yè)本更是致命地誘惑著我，我膽子越來越大�？杉埵前蛔』鸬�，終于有一天，您發(fā)現(xiàn)了這個秘密。我以為您會大發(fā)雷霆，可您沒有，您沒有告訴任何人，您輕聲細語地教育我，您相信我只是小不懂事，您相信我只是一時糊涂，您告訴我只要我不再犯就永遠幫我保守秘密。老師，您知道當時的我有多羞愧!有多感激您!
老師，您是我心中永恒的指路明燈，永遠不落的太陽。對于您，我有訴不盡的感激與祝福。最后祝您：
身體健康!工作順利!萬事如意!
您的學(xué)生：朱婷焱
4月4日
給老師的一封信作文7
尊敬的黃老師：
您好！今天我想對您說說我的心里話。
這么多年來，您用知識養(yǎng)育著我們這些幼小的孩子，在我眼里，您就好像一位偉大的母親。我覺得我很榮幸生活在四（1）班這個大集體中，和同學(xué)們像小蜜蜂似的在您這里吮吸著知識的花蜜。在課堂上我們是師生關(guān)系，在課間我們就變成了朋友關(guān)系。當我們犯了錯時，您就露出一副眉關(guān)緊鎖，咬牙切齒[注： 切齒：咬緊牙齒，表示痛恨。形容極端仇視或痛恨。也形容把某種情緒或感覺竭力抑制住。]的樣子，但我從您的表情體會出您對我們的負責(zé)，認真。但一旦我們明白了其中的道理，您的表情又如同多云轉(zhuǎn)晴一樣，立刻又變回了原先那個和藹可親[注： 和藹：和善。態(tài)度溫和，容易接近。]的黃老師。
黃老師，其實我想對您說：“您別累著了，我知道，您的喉嚨不好。但是，這段時間您卻依然給我們上課，盡管您的聲音有一些沙啞，但是我們聽起來卻十分親切�！秉S老師，其實我想跟您道個歉，記得上次放學(xué)的時候，我因為沒有和奶奶說清楚幾點來接，還跑到同學(xué)家卻沒有打招呼，而讓您與媽媽操心了。但是您卻沒有責(zé)怪我，只是給我進行了耐心的教導(dǎo)�，F(xiàn)在，我要真誠地對您說：“對不起，黃老師�！�
黃老師，其實我還有很多心里話想對你說，但是我一直藏在心底，有時間的話就到我家來做客吧！那么，改天再談吧！
祝工作順利！
您的學(xué)生：xxx
20xx年3月13日
給老師的一封信作文8
親愛的周老師：
春雨，無聲地滋潤著大地；大地，無聲地滋養(yǎng)著生命。生命中，有這樣一種人,無私辛勤，就像父母，她們就是老師，無怨無悔地教育學(xué)生�！袄蠋煛�，多么親切的稱呼，多么閃耀的字眼��！從我們出生開始，便處處離不開老師，離不開老師的教誨。
周老師，我很慶幸自己在四年級時轉(zhuǎn)學(xué)到了浣東小學(xué)，然后一級一級升高，直到在六年級時認識了您——一個身材居中偏胖，戴著一副黑框眼鏡，馬尾辮小得像兔尾巴一樣的女老師。您是我見過的最認真負責(zé)的老師之一，您用心地做著學(xué)校給你的工作——百靈鳥廣播臺、語文課、美術(shù)課，同時也用心地做著上天給你的工作——哺育您的寶貝女兒。您讓我體驗原來我也可以進廣播臺，成為一只快樂的百靈鳥，以神圣的播音員身份，通過電波把知識和快樂傳遞給全校的同學(xué)；您讓我體驗原來六年級了我也一樣可以考語文一百分，您欣慰地把我的滿分作文讀給全班同學(xué)聽，給了我莫大的鼓舞；您讓我體驗原來我寫的作文也可以拿到五星外加三星，這是最高的肯定，而在您每一次的肯定下，我也更加地暗下決心，要把下一次的作文寫得更好。您用您的實際行動讓我懂得了，一個人要嚴格要求自己，要努力，要自信。
周老師，這一切的一切或許您已經(jīng)淡忘了，但我永遠不會忘記。
太陽以它璀璨的光芒作為對宇宙的回報，星星以她俏皮的眼睛作為對夜空的回報，我就以我學(xué)習(xí)的進步作為對您的回報吧！
祝您
無煩無憂！
您的學(xué)生：金XX
20xx.05.28
給老師的一封信作文9
尊敬的老師：
您好！我將要小學(xué)畢業(yè)了，我永遠也忘不了這兩年來你對我的栽培。
信老師，您是我最喜歡最敬佩的老師。您當我們的班主任，和我們朝夕相處，您總是想著走近我們并了解我們。我們真的就這樣成了朋友。您像一位偉大的母親一樣，你愛我們，關(guān)心我們，無論烈日炎炎的夏日還是寒冷的冬季，你總是第一個走進教室迎接我們上學(xué)，放學(xué)后又是最后走出教室目送我們回家。
您總是想讓我們在快樂中學(xué)到知識，受到啟發(fā)。老師，還記得嗎？有一次，我們在課上讀了幾篇課文，嗓子感到口干舌燥，情緒也有點低落，您看到后，就和我們做了一個“稻草人”的游戲，我們高興極了，笑聲在教室飄蕩。下課了，我們還沉浸在快樂之中。我知道您是在很小心地呵護著我們學(xué)習(xí)的積極性。老師，我們怎么會不感激您呢！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，信老師，您像點燃的蠟燭，付出了那么多，可您并沒有總是想著回報��！您就像吐絲的春蠶一樣，默默無聞，無私地奉獻，從您的身上，我明白了什么叫偉大！
信老師，你最近工作還是挺順心嗎？我衷心地祝愿您永遠快樂。我將來一定會好好學(xué)習(xí)，考上一座好大學(xué)，做一個對社會有用的人才！
最后祝您身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
給老師的一封信作文10
親愛的雷老師：
您好！
一日為師，終生為父。雷老師，您雖然不是從一年級教我們的，可你早已在我心中留下了揮之不去的印象。您從三年級開始教我們，第一次見到您，一頭秀發(fā)，高挑的鼻子，還有著一個櫻桃小嘴，美麗動人，給我的第一印象是，您非常的年輕漂亮，還是碩士畢業(yè)。起初，我認為你太年輕，可能不能勝任我們的班主任，可經(jīng)過一段時間的磨合，我認為你是一個好老師。
您的教育風(fēng)格很獨特，有自己的想法。每一堂課，每一次活動，我們都很樂意并積極的參與。我相信，在眾多老師之中，您是很出色的。起初，雷老師剛畢業(yè)就從事了教師一職。您在和我們一起成長。
隨著年齡的增長，我開始寫作了，很快我也愛上了寫作。每每我看到您為我批改的作文，上面寫了許多評語，對我啟發(fā)很大。您對我的指點猶如蜻蜓點水，我隨著您蜻蜓點水般的腳步不斷成長。
人們常說，我們是父母生的，就像一棵小樹苗。我們被父母種在地里，慢慢成長，我們的樹枝分開，樹葉展開，成長為一棵小樹。這棵小樹并不完美。直到有一天，來了一個”修剪員“——雷老師。您常說，先做人，后做事。在您的教育下，我慢慢懂事，慢慢接近完美。有很多老師教過我，可我認為最好的修剪員是您。我這棵小樹已在您的這成長了三年，我在您的照顧下茁壯成長。我知道，之后，還會有別的修剪員來為我修剪，可我最最敬愛的與喜愛的修剪員只有你一個。
您教了我們?nèi)辏暌换窝劬瓦^去了，我們馬上就要畢業(yè)了，即將離開母校，離開敬愛的你……
三年時光，仿佛從眨眼之中閃過，完美馬上要畢業(yè)了，馬上要離開了，可我們的師生情誼永不斷。相信你也會在這兒，等著我們。
祝您：
永葆青春，幸�？鞓罚�
給老師的一封信作文11
親愛的吳老師：
您好！第21個教師節(jié)在金色九月翩然而至，望著窗外迎風(fēng)搖晃的樹木，我不禁想起了您DD辛勤的園丁。想起您四年來對我們的教導(dǎo)，我不禁心潮澎湃。
您也許不記得了吧，我是一年級時從外校轉(zhuǎn)來的。剛開始由于人生地不熟，我干什么事都怯生生的，成績也不好。后來，你上課時動聽的嗓音、逼真的表情讓我喜歡上了您，更激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣。也就是從這時候起，我開始認真學(xué)習(xí)了，并取得了不錯的成績。每當我看到那鮮紅的100分時便樂滋滋的，您也笑呵呵的。
吳老師，您對班上同學(xué)的學(xué)習(xí)是那么的關(guān)心：每當有學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，您便會把這些同學(xué)召集起來進行輔導(dǎo)，直到他們明白為止；您組織成績好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)吃力的同學(xué)，您鞍前馬后，聯(lián)系各科老師，為我們出主意，總希望我們每一科成績都是優(yōu)秀的。就是這樣，在您的幫助下，在一次次測試中，一科科考查中許多同學(xué)都有很大的進步。我想，每當這時您心里一定甜蜜蜜的，要知道，同學(xué)們的進步，您功不可沒啊！
您的課程輕松有趣。您時常舉行班會、聯(lián)歡會、口語交際等等，讓同學(xué)們不僅展現(xiàn)了自己的才華、欣賞各種節(jié)目，還在輕松快樂中學(xué)到了知識。這樣做，真是一舉兩得！
吳老師，您像春蠶，如蠟燭，奉獻自己，卻為我們指明人生道路今后我一定記住您的教誨，像小樹一樣向著太陽生長，長成參天大樹，為大地奉獻一片綠蔭！
祝您
身體健康！
此致
敬禮！
XXX
20xx.6.15
給老師的一封信作文12
春去秋來，眨眼間，您跟我們相處了四年了。這四年的點點滴滴，就像發(fā)生在昨天似的，歷歷在目。四年前，我是一個“哇哇學(xué)語”的小孩子，踏進小學(xué)的大門，正式成為您的一名學(xué)生，在您的耐心指導(dǎo)下，我的數(shù)學(xué)在日日提高。不過，我們班的同學(xué)提起數(shù)學(xué)課上的紀律，哪位好學(xué)生都會“頭痛”。我們班的數(shù)學(xué)紀律是所有科目中最差的。上課時，同學(xué)們做小動作的聲音能把回答問題的聲音壓下去。還有一次，您叫李召旭回答問題，他像沒聽到一樣，從自己位上坐的穩(wěn)如泰山，繼續(xù)玩兒他的玩具。您后來叫了三遍李召旭，他依然紋絲不動。在后來您把他提了起來。他還是不知道要干什么。這樣的例子還有很所很多。我建議您像英語聶老師一樣的加分制，共評為幾個小組，這個組表現(xiàn)好加分，那個組表現(xiàn)不好減分，這樣應(yīng)該能提高我們班的紀律。因為所以，科學(xué)道理。有了我們班紀律不好的因為，所以自然就是考試成績不好嘍。我們班每次數(shù)學(xué)考試平均成績總比二班低。課堂回答問題也不比二班多，您提出一個問題，先是教室里驟然鴉雀無聲，搞小動作的也沒聲了，回答問題的也沒聲了。然后您再重復(fù)一邊問題，才有幾個會的勉強舉手了。這就是我們班的數(shù)學(xué)狀況，可夠糟糕的�。∧傻貌扇↑c措施了。
此致
敬禮
祝：身體健康您的學(xué)生李圣紳
20xx年10月12日
給老師的一封信作文13
敬愛的朱老師：
當我回憶起六年小學(xué)生時，總會想起您。在我心中您的課堂永遠是最精彩的，您的教學(xué)方法是最好的，您的笑容也是最燦爛的，我會永遠記住您的教育之恩。打開我記憶的閘門，一個個畫面便呈現(xiàn)在我的面前。
還清楚的記得，當我剛踏進六（1）班時，一個陌生的教室，幾位陌生的同學(xué)，但您來到這個教室，用以句句話語來激勵我們，讓同學(xué)們努力奮進。教室成了我第二個溫馨的家，在您的諄諄教誨下，我等的了許多，也長大了許多。在您的教育感染下，我學(xué)會了怎樣做人。
不僅這樣，您細心的呵護讓小樹苗茁壯成長。您用無窮的知識，引領(lǐng)我們在知識的海洋中盡情遨游。
在您精彩的課堂上，您用那有感情的語氣來教我們朗讀課文，一遍又一遍，語音回蕩在校園內(nèi)；您用那只紅筆在我們的作業(yè)本上飛舞，一本又一本，認真細致地批改，不放過一個錯誤；您用星期四的電腦課上讓我們打文章，指導(dǎo)我們習(xí)作，也閱讀了大量的書，方便和熟悉怎樣做閱讀文章。
六年小學(xué)學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了，每當我回憶起這些事，心中總會涌起無窮的感激之情，我會好好保存這些記憶，等長成參天大樹后，我一定會回到母校去看望您的！
祝朱老師笑口常開，工作順利！
你的學(xué)生xxx
20xx年6月3日
給老師的一封信作文14
給老師的一封信
親愛的老師：
您好！
時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼，小學(xué)生活快要結(jié)束。老師，我有太多的話想要對您說。
回首往事，我們從一個無知的孩子在您的關(guān)懷與幫助下成長成一個陽光的少年，這都少不了您對我們?nèi)缒赣H一樣無微不至的關(guān)懷。曾記得，您每次早早來到學(xué)校，開始了一天的工作；曾記得，您支撐著生病的身體用笑容為我們上完一堂又一堂生動精彩的課；曾記得，您多少次為了我們的成績而累壞了雙眼。這一幕幕，就像過電影一樣在我的腦海里閃現(xiàn)。老師，我們就要畢業(yè)了。五年了，五年的歲月在我們心頭匆匆掠過，我清楚地記得您忙忙碌碌的身影，清楚的記得您那房間里的臺燈發(fā)出美麗柔和的光，清楚的記得，您那美麗的臉上，不知何時悄悄爬上了皺紋。
怎能忘，進步時，您為我們頒發(fā)獎品；怎能忘，生病時，您對我們噓寒問暖；怎能忘，犯錯時，您一句句細心叮嚀。無論何時，有您就有了我們的歡笑�？粗覀円惶焯於铝�，您的臉上綻放出最欣慰的笑容。您的心啊，時刻都在為我們跳動。老師啊，我們每一個孩子該怎樣感謝您。老師，我們就要畢業(yè)了。五年了，五年的光陰在我們眼中輕輕灑落，舍不得。
老師，請再給我們點一次名吧，也許，今生我們也無法聽見您用動聽的聲音為我們點名。老師，請在為我們講一次課吧，也許，今生我們也無法在聽到您精彩的課堂。也許
筆和紙，如何詮釋我對您的不舍與感謝。我們縱有千言萬語，也無法表達您對我們無微不至的愛。我們每一個孩子該怎樣感謝您！挽不住的，都是最亮麗的風(fēng)景，急切溜走的，是最美妙的時光。老師，我們愛您！
新陽路學(xué)校X年X班XXX
20xx年X月X日
給老師的一封信作文15
親愛的張老師：
您好！
在我學(xué)習(xí)的生涯里，加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我情操的美果。
您有著一頭短發(fā)，襯托出了夏日的清爽。一雙清澈而神奇的眼睛，課堂上就算面對黑板，同學(xué)們的表現(xiàn)也似乎讓您盡收眼底。您的性格時而幽默有趣，時而嚴肅冷峻……
我和您在一起也有5年的時光了，明年我即將步入中學(xué)的殿堂，離別小學(xué)的生活。那時，我要和您說一聲“再見”�，F(xiàn)在想起這個時候即將會來臨時，我是多么渴望自己只是一個一年級的小同學(xué)，那該有多好。
老師，在我二年級時，我有一次在上數(shù)學(xué)課時做語文作業(yè)，您非但沒罵我，還只說了一句話“下次不要再犯了，好嗎？”我輕輕“恩�！绷艘宦�，可眼淚卻不爭氣地流了下來。那一次，我哭了。您俯下身子湊近我的臉，睜大了眼珠注意著看著我的眼淚，伸出手，輕輕地將它拂去，往我心里灌輸了一種使我改過自新的力量，從那以后，我再也不會在課堂上做其他的作業(yè)了，老師，謝謝你。
在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程，老師，我由衷的感謝您！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：吳明榆
20xx年7月22日
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