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【精】開在記憶深處的花作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的開在記憶深處的花作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開在記憶深處的花作文1
妞妞”也跟了上來了？現(xiàn)在，知道他這個害羞男孩是誰了吧。開在記憶深處的花朵作文醫(yī)療音樂學(xué)已經(jīng)推廣到全世界的醫(yī)療機(jī)構(gòu)之中。下午騎著自行車?yán)@居民區(qū)騎2圈，這對我來說是小菜一碟，很輕松我就完成了;"于是我便接著說："受過這次教訓(xùn)還不改嗎�！本驮谖以捯魟偮�，在我旁邊的一位陌生老爺爺，似乎知道我上學(xué)要遲到了，他便說：“我估計這孩子上。
——題記
曾未想過今生還能有個惹人歡喜的親妹妹，以往的記憶如同被蒙了青紗，朦朦朧朧。尋尋覓覓，婉約間你回眸一笑，沁人心脾。
淡紫色的薰衣草映入眼簾，她撲過來，緊緊擁抱著我，時光輕輕滑過指尖，漸漸彌散在如沙漏般的光陰里，之后她像小大人似的扯著我，嘴角掛著兩個可愛的酒窩，一時間令我流露出無法言語的快樂，她望著我笑容燦爛地說：“姐姐，你怎么長這么高了，你看看我長高了嗎？”仿若擦拭了胭脂的小臉蛋上飾著朵朵紅暈，布娃娃般軟軟的小手在空中比劃著。風(fēng)兒悄然襲來，突然發(fā)覺我的眼角有微微的'濕潤，是沙子迷了眼吧？
坐在車上，她滔滔不絕地發(fā)表言論，像一個演說家那么具有折服力，忽而用小手來撓我。那夜，車窗外幽靜凄涼，微風(fēng)中間雜著濕潤的泥土氣息，寂寥無人，探出頭望時，不禁凄神寒骨。幸運(yùn)的是有她的陪伴，車內(nèi)笑聲連綿。后來，她終于筋疲力盡了，躺在我腿上，一聲不響地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，嘴角還殘留著縷縷微笑。
開在記憶深處的花作文2
有一件美好的回憶，它時不時就閃現(xiàn)在我的腦海中，就像放電影一樣。每當(dāng)我想起這件事的時候都會覺得當(dāng)時我很可愛。
事情是發(fā)生在我上二年級的時候。在老家，家里有一片寬闊的土地。每一年地里都會長一些雜草一類的東西。有一天，我想要吃棒棒糖，我在那里努力地想著，有什么事情才能讓奶奶給我買棒棒糖。我看了一眼家里的土地，終于想到了一個好辦法：把地里的雜草拔掉一些，說不定奶奶會獎勵我給我買棒棒糖。我走進(jìn)地里，彎下腰，開始拔了起來。我邊拔邊想：如果我拔的多一些，奶奶會不會給我多買一根棒棒糖。想到這里，我又加把勁，拔起草來。我是下午1點(diǎn)開始的拔的一直到現(xiàn)在下午4點(diǎn)。我才拔了這塊地的4分之一還不到。我是又累又渴，我的兩只小手早已變得通紅通紅的了，嗓子也是直冒煙，腰也是特別疼。我看了一眼自己的'勞動成果，就去找奶奶了。我把奶奶拉到這塊地前。奶奶不用想一看就知道是我做的了。我對奶奶說：“奶奶，我想吃棒棒糖了�！蹦棠炭次医裉斐銎娴芈犜�，便爽快的答應(yīng)了。這次奶奶給我買了三根棒棒糖作為獎品獎勵我，真的好開心哦！吃著甜甜的棒棒糖，同時我也明白了：只要付出就會有回報。
這件事令我永生難忘。
開在記憶深處的花作文3
曾幾何時，某些人的臉龐隨時間的呼嘯而過正漸漸模糊，可是他們的姓名卻留給各自時代不同的印跡而存在于世間。生平曾悉數(shù)咽盡的苦痛，化作了身后大片旖旎的風(fēng)光綻出了令人神往的芬芳。
20世紀(jì)40年代，這注定是一個苦難的時代，歷史成了滿地的荊棘，盈手一握便是漬漬血跡�？墒�，這也注定是一個人性光輝閃耀的時代。當(dāng)辛德勒這位德國商人，將數(shù)以千計猶太人從地獄中拯救出來時，我們不難發(fā)現(xiàn)，那曾觸目的鮮血已將他的生命鍍上了令人仰視的色彩，衍生出大片絢爛的.玫瑰，生長在奧斯威辛黑暗的記憶里。
北宋熙寧，此時的王安石盡收變法失敗之落寞，王朝沒落，亡國之罪，全由他一人背負(fù)，飄零，離落，夢闌，酒醒，思量。失敗后的憂郁，天性的固執(zhí)，讓他始終不肯向命運(yùn)低頭。終而，后人從史書中讀懂了他的天才。梁啟超“三代唯一完人”的評價讓他的生平成了那一叢傲立于寒風(fēng)中的梅，落后方知其綺麗。
朝圣的人群在暮色中掩去了身影，但他們的終點(diǎn)決不會改變，那便是西藏，一片未知而神秘的土地。解放前的西藏，殘存著恐怖的黑暗，無數(shù)的西藏人民在農(nóng)奴制度下悲慘地守護(hù)著自己唯一的家園。青稞酒，牦牛群，數(shù)不清的苦難孕育出西藏的圣潔。這片離太陽最近的土地，保留著對于生死的原始參悟。它的美麗，就如墨脫古城一樣，是一朵潔白的蓮花，盛開在皚皚雪山之間，始終堅守著靈魂的潔凈，不惹塵埃，傲視著塵世的污濁。
時間不能將歷史風(fēng)化，而這些穿透歷史的美麗，必來自苦難，因?yàn)槲ㄓ诳嚯y，才能賦予美麗生命的厚度，使它們盛開在人們記憶的深處而不敗。
開在記憶深處的花作文4
那個綻在嘴角畔的花似的笑容，在那時，刻入了我的記憶深處，綻放出一朵燦爛的花。
——題記
這是個多么炎熱的夏天！風(fēng)扇已經(jīng)疲倦的扇來了不少涼風(fēng)，奪目的日光閃著我的眼，氣溫像是憑空升了百八十度，不敢呼吸，生怕灼傷了喉嚨。
偏在這酷暑，我對著作業(yè)本上的一道難題發(fā)愣，已經(jīng)足足過了十分鐘了，自習(xí)室里已沒有恬噪的響聲，大家都有說有笑的拿著課本走出教室，仿佛只有我，單獨(dú)面對這拿道數(shù)學(xué)題。
我試著旋轉(zhuǎn)一下作業(yè)本或是添上幾條我都覺得不可思議的輔助線，當(dāng)然，均已失敗告終，我氣惱的把草稿紙握成了團(tuán)，嘴里咒罵著，這道該死的難題。
我唉聲嘆氣的扔下筆，沒想到，我的同桌恰巧經(jīng)過，她是班里學(xué)習(xí)是很棒的，想必一定會嘍，我趕忙去請教她，她冷冰冰的看了我一眼，“這么簡單都不會，真是笨。”我愣了，慌忙拿起了作業(yè)本，諾諾道：“我去請教他人吧�！彼昂摺绷艘宦暎D(zhuǎn)頭就走了。
“要不要讓我?guī)兔δ�？”一個扎著馬尾的女孩兒笑著手里搖了搖她的作業(yè)本，“我可是很樂意的哦！”我驚喜的`望著她，笑容燦爛“好！”
那道題是什么，我也早已忘卻，可我還猶記得，那個女孩的臉，她細(xì)心的為我標(biāo)畫好，拍了拍手，“對，就是這樣!”她高興的笑了，那個嘴角微微上揚(yáng)的笑容，在剎那，在我的記憶深處綻開了無與倫比的花！那朵花是那樣燦爛，是那樣明媚!那朵花深深印入我的腦海，看到它，仿佛又想起來那個女孩兒，在炎熱的夏季，她為我開出了一朵燦爛的花，鼓勵我前行！
又是一個夏日，我望著手上的難題，微微有些苦惱；我閉上眼，仿佛又看到了那個女孩兒，那朵開在我記憶深處的花。
開在記憶深處的花作文5
開在記憶深處的花朵，是我小時候從好朋友那里收到的花朵，那是一朵她自己用彩紙做的花朵，像我們幼兒園里獎勵的小紅花，也像我們疊出來別在衣服上的胸針，在她轉(zhuǎn)學(xué)走的那一天放在了我的手心。
她遞給我那朵花時，我只覺那朵花真好看，只覺她對我真好，卻沒有察覺出來她是在與我道別。也許她和我一樣害怕道別的場面吧，她將道別的場面縮減為了送花給我。當(dāng)她把那朵小花遞到我的手心時，她笑得真可好看��！那也是她留給我的最后一面，一個笑得眼睛彎彎的她。她沒有在那會兒告訴我，她馬上就要走了，也許正是為了讓我們最后的一面是微笑著的一面吧！
第二天，老師告訴我們，她走了。我從文具盒里拿出她制作給我的那朵花，看了好久，似乎在那朵花里看到了她的影子，她卻真的走了。自那之后，那朵花就開在了我的記憶深處，是她制作給我的花朵，也是象征著她的花朵，在我的記憶深處，開得永不凋謝。
這一開在記憶深處的花朵，有時候別在我的胸前，有時候別再我的頭上，更多的時候藏在我的`心上，我會對其講一些小秘密，也會對其講一些好玩的事情，就像我的那個好朋友還在我的身邊一樣。
她走了嗎？走了。她還在嗎？還在。她化作了一朵花，開在了我的記憶深處，讓我時不時想起她，想起我們做好朋友的那些日子，想起她留給我的最后的那個笑臉。但愿她不僅僅是我記憶深處的花朵，但愿她在這個世界上也像一朵花一樣開在某處，開在也許我會偶然遇見的某個地方。
她現(xiàn)在應(yīng)該也跟我一樣大了，我長成了少女的模樣，她也一定是的，這正是一朵花，一朵永遠(yuǎn)開在我記憶深處的花。
開在記憶深處的花作文6
思念，像一條小溪，在靜靜地流淌著。在我的內(nèi)心深處，開放著一朵鮮花兒，它就是“寬容別人，快樂自己”。
歲月如梭，雖然那件事過去了很多年，但它仍然深深地印在了我的腦海之中。一想到它，我的內(nèi)心就久久不能平靜。
記得那還是二年級的時候。一天，下課鈴聲一響，我們班的同學(xué)一個個瘋狂地跑出了教室，仿佛攻城拔寨的戰(zhàn)士。只有我和我的好朋友田田在教室玩耍，我們歡聲笑語，好不高興呢！可就在我穿衣服要出去時，田田一抬腳，碰到我的新衣服上，衣服上頓時印上了那臟兮兮的印記！我氣極了：“你，你弄臟了我的新衣服！你賠！你討厭！”沒等她反應(yīng)過來，我已經(jīng)飛奔出了教室。
在回家的.路上，我還在生氣，心想：新買的衣服讓人踢臟了，這可怎么辦呀？想著想著，一抬頭，看見了爺爺。原來，爺爺見我還沒上樓，急忙趕了下來。爺爺見我陰著臉，急忙問：“乖孫女兒，怎么了？”爺爺見我沒出聲，又大聲問：“到底怎么了？”我跟爺爺說了前前后的經(jīng)過，爺爺一聽笑了，撫摸著我的頭說：“舌頭也會碰牙的，何況是朋友呢？”爺爺接著說：“寬容別人，快樂自己，孩子，你懂嗎？”聽了爺爺?shù)脑�，我的臉上由陰轉(zhuǎn)晴了。
第二天，那天天氣很冷，天空中飄著鵝毛大雪，我在校門口靜靜地等田田。過一會兒，田田走了過來，我急忙跑過去對她說：“我錯了，你能原諒我嗎？”她一怔，說：“沒，沒關(guān)系，我做得也不好�！闭f完，我倆都笑了。于是，我們手拉著手，肩并著肩走進(jìn)了那溫暖的教室。
這就是開在我記憶深處的花朵——寬容別人，快樂自己！
開在記憶深處的花作文7
她，身材正好，一副金邊圓框眼鏡架在鼻梁上，為人和善，雖然被我班某些同學(xué)“諷刺”過，咳咳，可她依舊“頑強(qiáng)”地每天出現(xiàn)在我們的眼前，Do you know who she is？對了，她就是我們的班主任程老師。
她，很為我們著想。在這幾天那么炎熱的天氣里，我們依舊進(jìn)行早鍛煉，我們在太陽底下暴曬，看著別班的老師一排“整齊”的站在樹蔭底下，再瞧瞧我們班的程老師依舊矗立在班級前線，老師走過時，額頭上的滴滴汗珠格外的.明顯。忽然間，程老師的地位又在我的心中漸漸增高了一級。說到這，不得不又得提一提上學(xué)期的信息課，那件事就好像開在深處的花一般——無法枯萎、難以忘懷。那一次，全班就幾個人交上了信息作業(yè)，信息老師很生氣，就把班主任叫了過來，而您卻讓我們?nèi)喽颊鸷沉�！您，先是一臉愧疚地對我們說：“對不起，同學(xué)們，是我沒有及時通知你們，讓你們沒有上交作業(yè)！”然后又對信息老師堅定地說：“這次是我的錯，我保證下一次同學(xué)們一定上交的，你放心吧！”
全班安靜了……
不知怎的，一股辛酸味涌上了鼻頭，我感動了�；叵肫鹦W(xué)，每當(dāng)我們在別的老師那兒犯了錯，迎面來的就是班主任生氣的神情和一句又一句的批評，還帶有隱隱的失望，每次，就像一把尖利的刀深深的扎在了我的心里，讓我有些無地自容。而程老師您的話，好像把我從沼澤中拉了出來，還給了我另一種方式的警醒。就像“表哥駕到”這課說的：家長的方式方法對孩子是很重要的。我如今要改一下，改成老師。老師的一言一行，方式方法，成就了一個人今后的人生。
在這之前，常常聽見別人說：我們班分到了一個好老師。但今后，我可以更為自豪地說：“我們的班主任是最好的！”
開在記憶深處的花作文8
牡丹，象征著雍容華貴；月季，有著美麗的外表；玫瑰，有著濃郁的香氣；薰衣草，淡紫的顏色，芳香的香氣。而我去最愛那金燦燦、始終面向太陽的向日葵。
爸爸是一位軍人，而我從小便跟著爸爸生活在部隊(duì)里。叔叔們都特別喜歡我，把我當(dāng)成“掌上明珠”，天天帶我去部隊(duì)的各個地方玩，記憶最深刻的便是食堂門口種下的一大片向日葵了。
一天，正因?yàn)橥婢卟灰娏硕鴲瀽灢粯返奈易诨▔吷希舐暼轮骸拔业男馨。悴荒茈x開我�！币粋�叔叔看見我，走過來對我說：“樂樂，叔叔帶你去看點(diǎn)好東西去。”說完，便拉著我走到了那片向日葵前面。我一看見好似海洋的花海，就把小熊不見了的事拋到了九霄云外，站到這株向日葵前摸摸嫩嫩的花瓣，跑到那株向日葵前聞聞淡淡的花香，感覺自己自己就是花仙子。不一會兒，太陽要回家了，我看到向日葵們齊刷刷的把頭扭向了太陽，這著實(shí)把我嚇我嚇的不輕，連忙拉過叔叔，問道：“叔叔，這些花兒怎么還會動�。俊笔迨甯嬖V我，向日葵，花如其名，一直向著太陽，向著光明生長。我在恍惚間仿佛看到了向日葵在向我微笑，在告訴我：“樂樂，你也要像我們一樣，一直向前看，向著光明與希望成長�！蔽沂箘劈c(diǎn)了點(diǎn)頭，心中答道我會的。
從此以后，只要我想放棄成長的時候，便會站到向日葵叢中，看著一株株盛開的葵花，訴說自己的.煩惱，而向日葵仿佛能聽懂我的話，讓我變得快樂起來。
向日葵，開在我記憶深處的花朵。是它，鼓舞著我不停地奮進(jìn)，是它，陪伴著我健康快樂地成長。我愛那金燦燦、永遠(yuǎn)向著光明成長的向日葵！
開在記憶深處的花作文9
在我的記憶中有許多漂亮的小花，每一朵小花都是我人生路程上難忘的經(jīng)歷，這些經(jīng)歷雖然平凡，卻記憶深刻。
那天下午，沉悶的雷聲打斷了我的做題思路，我心想：這不是要下雨的節(jié)奏嗎？望向窗外，天空已經(jīng)籠罩上了一層暗灰色，風(fēng)兒嗚嗚地叫著，仿佛要把整座教學(xué)樓掀起似的。同學(xué)們也都坐立不安，紛紛看向窗外。早知道這樣的天氣，就應(yīng)該聽媽媽的話提前把雨傘帶好了。這該咋辦？爸媽沒在家，只有哥哥在家，但以哥哥平常對我的'“所做所為”，我頓時對他失去了希望。這些想法，讓我后半節(jié)課一直處于心不在焉的狀態(tài)。
該面對的還是要面對，我糾結(jié)紛亂的心情一直到放學(xué)的時候。我慢騰騰地走到一樓，不敢也不想抬頭去面對外面的風(fēng)雨。推開門，一股夾雜著雨水氣味的風(fēng)襲卷了過來，我不禁打了個冷顫，看著別人的父母都已經(jīng)過來了，迫不得已我只好背緊書包，戴上我單薄的帽子，一鼓作氣沖了出去。剛邁出第一步，就被無情的雨水打濕了雙肩，可我還是沖到了校門口。
我左看看、右看看也沒有看到我熟悉的身影，我只好鼓起勇氣沖向雨幕，踏上回家的路。
可是正當(dāng)我在雨中穿梭時，我突然看到了對面有一個熟悉的身影，那是我的哥哥，我詫異了一下，但隨之聽到的是哥哥的一句：“快上車，哥帶你回家！”我還在想他能有這么好心？但我還是上了車。雨打濕了哥哥的衣服，雨滴打在他的臉上，我坐在后面緊緊拽住哥哥的衣服，就這樣我們一路飛奔回到了家中。
唉，還是家里暖和，正當(dāng)我感慨時，哥哥卻來跟我討要工錢，于是我半個月的零花錢壯烈犧牲了，不過我還是很開心，要不是哥哥，我現(xiàn)在可能還在雨中走呢！
這就是我記憶中的一件事，是開在親情路上最鮮艷、最動人的一朵花。
開在記憶深處的花作文10
在我們的記憶深處，總有我們最快樂的片章，浮現(xiàn)于腦海之際，回蕩在我們內(nèi)心深處。這如同美妙的旋律，一個個美麗的音符編織成最美麗的樂曲;這如同一杯清淳美酒，香甜而回味無窮，這是我們開在記憶深處的花朵，美麗、清新，令人發(fā)自內(nèi)心的快樂。
在我的記憶深處，童年往事總會浮現(xiàn)在我的腦海，令我興奮不已，雖然在別人看來，只是幼稚兩字可以形容，但那是我最神往，最追憶，最清純的記憶。
記得那時，還沒有上學(xué)，我跟在爸爸或媽媽的身后，絕不放松警惕，一旦看不到他們總會急得哇哇亂叫，直到上幼兒園，我才脫離了父母的視線，在幼兒園 里，許多的小朋友在一起做游戲，一起上課，放了學(xué)，爸爸、媽媽在門口站了一片，于是我就讓爸爸或媽媽背回了家。
后來，升入了小學(xué)，每天穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾，和小伙伴結(jié)伴去上學(xué)，在這里，我最喜歡的就是課間的.時候，每次雖然只有小半會，但總覺得 玩了很長時間，也許是因?yàn)橥娴锰鋵?shí)的緣故吧。
現(xiàn)在，升入了中學(xué)，雖然同學(xué)多了不少，但總是少了些兒時的快樂，作業(yè)太多，學(xué)習(xí)擔(dān)子也加重了許多，心里的煩心事也增長了不少，唉，我真懷念我的童年，可是再也不會回來了。
開在記憶深處的花作文11
打開記憶的閘門，總會看見一朵令人賞心悅目的花，清新而淡雅。聞著那淡淡的芳香，那個高大的身影又浮現(xiàn)在我的眼前……
大約是三四年前，我在公園散步，走上橋頭，看千變?nèi)f化、絢麗的火燒云。
在我低下頭的時候，我看見橋旁站著個穿校服的大姐姐。她面前有個大大的箱子，箱子前還有一些照片。我有些好奇，走過去一看，原來大姐姐在發(fā)動大家捐款，捐款箱前是展現(xiàn)災(zāi)區(qū)孩子無家可歸、在路邊流浪的照片。他們穿著凌亂、打滿補(bǔ)丁的衣服，無助的表情、充滿血絲的雙眼，都深深刺痛了我。我摸了摸口袋，情不自禁地把身上僅有的20元錢拿了出來，投入箱子。
這時，來了一個乞丐，看著這個滿身塵土，駝著背的乞丐，我厭惡地看了他一眼，退了幾步，想：這個乞丐該不會想搶走這個捐款箱吧!我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這個乞丐，只見他走到捐款箱前，盯著照片，許久，許久。不知是我產(chǎn)生了錯覺還是怎么了，我竟然看見他的眼眶有些濕潤。我揉了揉雙眼，這時，他打開了身旁的一個袋子，袋子里都是一角兩角的'毛票，還有許多硬幣。他難道……乞丐做出了一件讓周邊的人驚訝的事情，他把袋子里所有的錢都倒進(jìn)了捐款箱中。
后來的事情我不記得了，只記得乞丐的身影在霞光的映照下，在我眼前不斷地高大了起來。一朵含苞待放的花蕾，在此刻，就在我的心中慢慢地綻開了，雖然不艷麗，卻猶如空谷幽蘭那般，傲然挺立在我的心靈深處。而種下這朵花的，就是之前我瞧不起的那個乞丐……
開在記憶深處的花作文12
透過車窗，雨水模糊了窗外的景象，往昔的記憶依然清晰�？湛盏目粗巴�，我又想起了你，和那段割舍不掉的回憶。已經(jīng)好久了，凌… …
我們相遇在學(xué)校的剪紙室，本著寫作業(yè)的'目的不約而同地坐到教室的最后一排。長久的相處使我們更加了解彼此，我們有著共同的興趣愛好，而且聊得很投機(jī)。后來，我們雖然帶著作業(yè)卻也拋置一邊，聊著我們感興趣的話題；也會認(rèn)真的剪紙，再比比誰剪的快或者誰剪的好。漸漸地，我們習(xí)慣了一起去剪紙課，習(xí)慣了放學(xué)之后在樓下等對方，習(xí)慣了一起去校圖書館寫作業(yè)，習(xí)慣了每天在奶茶屋閑聊… …
但彼此太相像的性格使我們最終不歡而散。我嫌你拖拖拉拉，沒有時間觀念；你說我走的太快，路上都不能好好聊天；走在一起的時候，我們之間竟也隔了一段距離。我們變得為一點(diǎn)小事吵架，放學(xué)后也不再等對方，校圖書館已經(jīng)沒有你給我講題的聲音，奶茶屋也不再是我們的“老地方”。
后來，你轉(zhuǎn)學(xué)了，這時我才發(fā)現(xiàn)我是多么的后悔。忘不掉你對我說你要轉(zhuǎn)學(xué)時欲言又止的樣子，也忘不掉你轉(zhuǎn)身離開時看我的復(fù)雜的眼神。你轉(zhuǎn)學(xué)后，我們就幾乎沒有再見過面。就算見面也只是簡單的幾句問候寒暄，再無多言。
你是我心里抹不掉的暗傷，一起撐傘走過的泥濘歲月，過眼煙雨。忘不掉的你，抹不掉的回憶，是開在我記憶最深處的花朵。
開在記憶深處的花作文13
每次看到花，我就會想起我記憶中的那朵花。那朵不是什么貴重的花，而是一朵紙折的花。
在小時候，我和好朋友丹丹常常一起玩。我們同住一個小區(qū)，從小玩到大。而我們的友誼，就是從一朵紙折花開始的。
四歲那年，丹丹和我剛剛成為朋友，但友誼不是很深。在五歲時，丹丹生病了。奶奶送去好多洋娃娃�？晌蚁耄阂磉_(dá)我對丹丹的'友誼，一定要是親手做的東西。那就做多紙折花吧。我便動手做了起來。
我來到她家，送給了丹丹。她笑了，笑得那么甜。她說：“這是我生病以來，收到的最好的禮物�！蔽衣犃�，也笑了。我們笑得那么歡。
我們?nèi)甑挠颜x就這樣下來了。
七歲的一天，我來到丹丹家玩耍。我無意間發(fā)現(xiàn)了自己三年前送給丹丹的那朵花。她還留著那朵花兒。我很吃驚。
“這朵花你怎么還留著呀？”我好奇地問。
“我說過，這是我收到的最好的禮物！這花種在了我記憶里最深的地方�！钡さばχf道。
聽到這里，我答道：“是呀，我們?nèi)甑挠颜x就是這樣走過的。這朵花像信物一樣，守護(hù)著我們的友誼�！�
我們又手拉手出去玩耍去了。
我們現(xiàn)在在同一所小學(xué)上學(xué)。
一朵記憶深處的花，守護(hù)著我們的友誼�，F(xiàn)在可能她還保留著那朵花。每次看到花，我就想起她--丹丹。
開在記憶深處的花作文14
那些開在記憶深處的花朵，絢爛而又嬌艷地開著，花蕊——是一個個盛放著愛的回憶……
初見馬老師，是在五年前，那時候的我，個子矮矮的，可以說很不引人注目，可是那時候的馬老師，好像就注意到了將來，才剛剛上小學(xué)一年級的我，就是班級里面的最高領(lǐng)袖——中隊(duì)長。然后就頂著這個頭銜過了四年，這四年里從來沒干過一些大事，總是馬老師把一些我該干的事替我分擔(dān)。四年后，馬老師的頭發(fā)也竟然出現(xiàn)了一絲絲青絲，看著那些青絲，心忽然地碎了，忘了那是從那里打聽來的馬老師的生日，就第一次像個領(lǐng)袖似的問大家，愿不愿意給馬老師過生日，得到的，是異口同聲地回答——愿意，于是在心里籌劃著該怎樣給馬老師過生日。
五月十六日，天氣微涼，卻包不住那份火熱的愛，那是全班61個人凝聚起來的愛！四年來的恩情，我們一同訴說：“六十一個人，我們寫了六十一份祝福，寫在六十一只紙鶴中，穿成一只項(xiàng)鏈。馬老師，我們愛您的心與項(xiàng)鏈同在！”馬老師在那一剎那濕了眼眶，事后，她在我的一篇描寫這次生日場景的作文中說：“無以倫比的語言加上自然流瀉的情感，讓人的心暖暖的。愿我們之間的情誼地久天長，你們是我的驕傲，我的寄托�！安划�(dāng)班主任，枉為人師”。我從你們身上收獲了太多，不單單是驚喜，還有真摯的情感，我想對你們說的是： 謝謝，你們給了我太多太多，這讓我一生受用不盡。
這樣的愛，一直在我的記憶深處久久不去，我想，在今后的`一輩子中，也深深的影響著我的心靈，影響我的不只僅是馬老師的愛，還有同學(xué)們對馬老師那種感恩的愛！
這些開放在記憶深處的花朵，純真無瑕的永遠(yuǎn)留在我的記憶之中，愛的記憶，永開不敗……
開在記憶深處的花作文15
我走在馬路上，路邊的花壇里開滿了鮮花，花朵的芬芳沁人心脾，那天看到的事浮現(xiàn)在我的眼前，蚺是我開在記憶深處的花朵。
秋風(fēng)狂刮著，吹透了衣衫，讓我冷不丁的一哆嗦。我縮著肩膀，用衣服把自己過得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
遠(yuǎn)處，一個清潔工人哆哆嗦嗦地掃著街道，橘黃色的馬甲在暗暗的街道里分外顯眼。他凍得臉色發(fā)白，手連拿掃帚的力氣都沒有了，整個身體都軟軟的�？礃幼�，應(yīng)該是病了。
“喂，不行就別干了，先吃點(diǎn)東西吧�！钡缹γ娴那鍧嵐と四弥鵁狎v騰的包子，跑過馬路交給了她。
“不用了�！彼f話的聲音很小，幾乎力氣都用完了。
“你看你，還逞強(qiáng)，我?guī)湍銙甙��！闭f著，他撿起笤帚，沿著路邊的花壇邊緣開始清理垃圾，“看，這大清早的，花兒開得多艷啊�！�
生病的她站在一旁，吃著香香的包子，笑容布滿了充滿皺紋的臉，像一朵盛開的花。
他彎著腰，把地上的廢紙一片一片撿起來了，又把塵土掃進(jìn)了垃圾袋，一起倒進(jìn)了垃圾箱。他抬頭望望臉色微微泛紅的伙伴，也笑了，笑的比花兒還燦爛。
我目睹了這一切，她是多么的.平常。但在我的心里卻有著一定的地位：人與人之間的愛多么了不起啊，那份包子，那句關(guān)心，那付諸行動的幫助，無不動人。
我向前走著，回頭望望兩個清潔工的互相關(guān)愛，心里暖暖的。路邊的花兒笑了，笑的如此嬌艷，如此美麗。我心里那圣潔的蓮也傲然開放了。
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