【熱門】開在記憶深處的花作文
在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的開在記憶深處的花作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
開在記憶深處的花作文1
路漫漫山高水長,我留戀那熟悉的家,依戀那熟悉的人。記憶深處我尋找到迷失的過往,你的謊言宛若繁花,愛在我成長的每一個角落。
——題記
一路走來,處處花開;仨^去,母愛在路上。
兒時的蹣跚學步,充滿了霹靂與雷鳴——一步三跌倒,哭聲仿佛形式般不可避免。媽媽總是在我跌倒時佯裝來拉我,輕聲說著:“寶貝快起來,媽媽來扶你!”可當我四肢撐地時,卻發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)后退了一步,不甘心地奮力往前一蹬,想準確地撲進媽媽的懷里,卻發(fā)現(xiàn)她又后退了一步。如此反復,一次又一次的跌倒后,我終究沒有需要媽媽的攙扶,而是學會了自己走路。
謊言像一朵太陽花,以挫折的教訓教會我堅強與堅持。
看著熏騰著熱氣的藥碗,虛弱的我扯著沙啞的嗓子大聲叫喊:“我就是不喝!”說完還要擺出一幅欲吐的樣子。媽媽抬著碗,假裝嘗了一嘗,還自言自語道:“酸酸的,一點都不苦!蔽覍⑿艑⒁,可當液體觸碰到我的味蕾時,全身的汗毛幾乎都立了起來,苦澀席卷了我全身所有的感官。直到藥碗見底,那種瀕臨崩潰的感覺還是沒有消退。
謊言像一朵蘭花,用自己的溫柔細心來治愈脆弱的'心靈。
黑白相間的試卷上遍布紅紅的圈叉,我猶豫地邁著失落的步伐,心神不寧地把試卷遞給對面的媽媽,但她卻滿臉笑容地說道:“沒事,下次繼續(xù)努力!”當時還長舒一口氣的我卻發(fā)現(xiàn)了那個在夜深人靜時為我制定復習計劃的媽媽,還有她幾乎布滿眼眶的紅血絲。
謊言像一只梅花,在養(yǎng)料匱乏之際填補內心的空虛。
走過十二個春秋歲月,竟是“花”開滿地,那是愛的力量。
開在記憶深處的花作文2
打開記憶的閘門,總會看見一朵令人賞心悅目的花,清新而淡雅。聞著那淡淡的芳香,那個高大的身影又浮現(xiàn)在我的眼前……
大約是三四年前,我在公園散步,走上橋頭,看千變萬化、絢麗的火燒云。
在我低下頭的時候,我看見橋旁站著個穿校服的大姐姐。她面前有個大大的箱子,箱子前還有一些照片。我有些好奇,走過去一看,原來大姐姐在發(fā)動大家捐款,捐款箱前是展現(xiàn)災區(qū)孩子無家可歸、在路邊流浪的'照片。他們穿著凌亂、打滿補丁的衣服,無助的表情、充滿血絲的雙眼,都深深刺痛了我。我摸了摸口袋,情不自禁地把身上僅有的20元錢拿了出來,投入箱子。
這時,來了一個乞丐,看著這個滿身塵土,駝著背的乞丐,我厭惡地看了他一眼,退了幾步,想:這個乞丐該不會想搶走這個捐款箱吧!我目不轉睛地盯著這個乞丐,只見他走到捐款箱前,盯著照片,許久,許久。不知是我產(chǎn)生了錯覺還是怎么了,我竟然看見他的眼眶有些濕潤。我揉了揉雙眼,這時,他打開了身旁的一個袋子,袋子里都是一角兩角的毛票,還有許多硬幣。他難道……乞丐做出了一件讓周邊的人驚訝的事情,他把袋子里所有的錢都倒進了捐款箱中。
后來的事情我不記得了,只記得乞丐的身影在霞光的映照下,在我眼前不斷地高大了起來。一朵含苞待放的花蕾,在此刻,就在我的心中慢慢地綻開了,雖然不艷麗,卻猶如空谷幽蘭那般,傲然挺立在我的心靈深處。而種下這朵花的,就是之前我瞧不起的那個乞丐……
開在記憶深處的花作文3
茶余飯后,總會想起那朵小花,那是一朵開在記憶深處的花,從不停歇地生長著,生著……
匆匆吃幾口晚飯后,我們又如期來到訓練場上站著枯燥無味的軍姿。沒錯,我們正在進行著升入中學的必經(jīng)之路——軍訓!
遠山上最后一抹亮色也消失了,咕咚一聲,整個盤山訓練基地掉入無底的黑暗中。大家莫名增加了幾絲困意,可這剛七點,離熄燈時間九點半還早的很哩!空氣凝固著,靜極了!
我們就這樣一直枯燥著,枯燥著……
直到營長吳瓊打破了這枯燥無味的寧靜“看你們都挺無聊的,不如我教你們唱軍歌咋樣?”“唱軍歌!好呀!”大家像商量好的一樣,異口同聲地答應,畢竟這最起碼比站軍姿要好得多!一陣歡呼后,又是一陣寧靜……“咳咳”他清了清嗓!奥牶冒!”他挑了挑眉,一臉壞笑,也惹得大家一陣哄笑。天好像不怎么冷了……
“聽吧,新征程,號角吹響!”他先唱了一句“聽,吧,新征程,號角吹響!”我們照葫蘆畫瓢學了一句!安粚,‘聽‘和’吧‘之間間隔太長了。”他皺皺眉!奥牥,新征程,號角吹響!”大家又唱了一遍。
“對溜”“……”吳教官教的激昂澎湃!我們一個個唱得也是鏗鏘有力!終于,愉快的K歌時間結束了,大家驕傲的為自己鼓掌!
之后幾天,我們都十分期待晚飯后的閑暇時光,盼望著“吳瓊教你唱“欄目的到來。我們學會了好多軍旅歌曲:《看我的'》、《打靶歸來》、《強軍戰(zhàn)歌》等,這都離不開吳瓊教官的悉心教導!
時間很短,還沒來得及道別,難忘的軍訓生活就已結束,可這朵花卻一直開放在我的記憶深處,從不停歇的生長著,生長著……
開在記憶深處的花作文4
深冬的傍晚,昏黃的日光透過窗臺斑駁在瓷花盆上,也斑駁在輸液瓶上。病倒在床榻上的我瞇著眼看著這昏沉的落日,心中便生出一絲悲涼。
因為擔心學校的功課,我更加神情恍惚,心落谷底。望見窗臺上那盆遲遲不開的盆栽也是寥無生機,我的心緒壞到了極點。
不知過了幾天的某一天的清晨,我睜開昏睡的眼,在起身的一刻不經(jīng)意間瞥見一抹驚艷的火紅。原來是久違的盆栽盛開了。揉揉眼去瞧她,只見一朵朵紅色的小花在陽光的滋潤下映得我有些睜不開眼。只見一片片紅的花瓣緊湊著,略透出星星點點的白色的花蕊,花絲與花柱相連,灑下點點花粉。綠油油的葉子,脫胎換骨般的.格外的剔透。它大概也是因花的綻放而倍感欣喜吧。我走進它,湊近鼻子去聞。似有若無的香氣淡淡的,透露出新生命的清香。
在清晨明媚的日光中,我舒展雙臂,為盆栽的綻放而倍感生活的美好。這一抹驚艷的紅,沒有因外界的凄涼而拒絕開放,在經(jīng)歷了寂寞之后,在塵埃之中開出花來,用它的綻放與昏沉搏斗,帶給周圍一片生機!我又有什么理由來繼續(xù)消沉下去?
穿好外套,走出家門,給初升的日光一個微笑,心中健康的花兒。隨著我輕快的步伐一點點的綻放。
從那以后,那抹火紅就一直埋藏在我的記憶深處,每當我遇到學習或生活上的困難時心中的它就會綻放出一股淡淡的清香,告訴我要綻放出屬于自己的一朵花。
開在記憶深處的花作文5
翻著翻著,一片枯黃的銀杏葉叢書縫里掉了下來,我彎下腰,拾起它。
那片銀杏葉背面還寫著:珍重朋友。這是我六年級同桌在畢業(yè)典禮上送給我的,而且特別在葉子背面寫了那幾個字。我不知道當時我有沒有哭,但現(xiàn)在我確實是哭了。眼淚從眼角滑過臉頰,滴在書本上,浸透了那薄薄的紙片。原來世上還有一種情感叫做感動。
我的好朋友,在那時,我們一起玩,一起學習,一起上學,一起回家,不管做什么事就覺得沒有朋友就不完整。就如一張白紙上的一顆污點,就算天塌下來,我們也會一起來扛,我們認為就是這樣的。
然而,就在畢業(yè)典禮那天,我們的緣分就結束了,我不知道他們在哪兒,在哪一所學校?在哪一個班?生活過得好不好,學習壓力大不大等等,這些疑問埋藏在我的心靈深處,沒有人來回答我,當然,我也無從知道。
關于我們在一起的故事和他們的面容,已經(jīng)在時光的洗禮中淡忘了,只是記得我同桌的話:“困難并不可怕,可怕的是你對于困難的態(tài)度和看法,告訴你,一生中不可能沒有挫折,但是你要認為困難和失敗是成功的墊腳石,這樣你就會用一種積極的心態(tài)去面對!边@些話,正是催著我向前追,向前趕的動力。我的'成功,都是來源于我的朋友,來源于朋友的話語。
不管我成功與否,但我會永遠記住他的話,這些日子,我按照他的話來做,確實使我受益匪淺。朋友的話在我的心中栽種,開花,結果,最后長成一株最燦爛的樹,樹上全是美麗的花和黃金般閃閃發(fā)亮的果實。
的確,生活不能沒有困難,失敗,否則就像失去朋友一樣,你的人生就不完整了,銘記于心,開花結果!
開在記憶深處的花作文6
我的記憶深處,綻放著各種各樣美麗的花,或象征著收獲的快樂,或標志著開放的喜悅,更有標識著尊重的溫暖……
那是三年級時一場“六一”節(jié)匯演,我表演的節(jié)目是詩詞朗誦,一邊滿懷自信地走上舞臺,一邊嘴里還背著已精心準備好的詩詞?僧斘艺竞梦恢脮r,竟然莫名其妙地忘詞了!一切記憶就像被黑板擦擦得干干凈凈似的,頓時讓我無地自容。倏地,同學們“送”來了洪水般的笑聲,每個人都笑得那么夸張,這笑聲將我拋出九霄云外,又重重的把我摔回現(xiàn)實。我面紅耳赤,真想找個縫鉆進去,含著淚沖下了舞臺……
轉眼間,那個急得哭出來的小孩,已讀六年級了,在畢業(yè)典禮上,我又一次勇敢地站出來,又一次面對幾百人的`眼睛,又一次朗誦詩詞。
那時,我的額頭不斷的滲出汗水來,那未知的恐懼也慢慢向我逼來。這就像重演三年前的事——我又忘詞了!我緊閉眼睛,似乎就要看到我最害怕的事了——倒喝彩!咦?奇怪?同學們怎么沒笑我?我睜開眼睛,只見老師在臺下以微笑來鼓勵我,同學們睜大眼睛,眼神中閃過一絲期待。這一刻,我感到了溫暖。電光火石之間,記憶像一個迷了路的小孩,經(jīng)歷了千山萬水,回到了我的腦海中,我想起來了!我一下子充滿信心,從容不迫地朗誦起來,抑揚頓挫,感情充沛,流暢有致。
不知不覺中,朗誦結束了,臺下靜的如默片,令我忐忑不安。突然,同學們都笑了,聲如潮水涌來——那是慶祝的笑聲,那是真誠的肯定!淚水在眼眶里打轉,我在雷鳴般的掌聲中走下舞臺。
那一天,我瞬間領悟:生活中,一個期待的眼神,一次熱烈的掌聲,都能給人帶來尊重和力量。這記憶中的一朵美麗的花,一定會在我的生活中綻放更多光彩,散發(fā)出淡淡的清香,向遠方蔓延……
開在記憶深處的花作文7
每次看到花,我就會想起我記憶中的那朵花。那朵不是什么貴重的花,而是一朵紙折的花。
在小時候,我和好朋友丹丹常常一起玩。我們同住一個小區(qū),從小玩到大。而我們的友誼,就是從一朵紙折花開始的`。
四歲那年,丹丹和我剛剛成為朋友,但友誼不是很深。在五歲時,丹丹生病了。奶奶送去好多洋娃娃?晌蚁耄阂磉_我對丹丹的友誼,一定要是親手做的東西。那就做多紙折花吧。我便動手做了起來。
我來到她家,送給了丹丹。她笑了,笑得那么甜。她說:“這是我生病以來,收到的最好的禮物!蔽衣犃耍残α。我們笑得那么歡。
我們三年的友誼就這樣下來了。
七歲的一天,我來到丹丹家玩耍。我無意間發(fā)現(xiàn)了自己三年前送給丹丹的那朵花。她還留著那朵花兒。我很吃驚。
“這朵花你怎么還留著呀?”我好奇地問。
“我說過,這是我收到的最好的禮物!這花種在了我記憶里最深的地方!钡さばχf道。
聽到這里,我答道:“是呀,我們三年的友誼就是這樣走過的。這朵花像信物一樣,守護著我們的友誼!
我們又手拉手出去玩耍去了。
我們現(xiàn)在在同一所小學上學。
一朵記憶深處的花,守護著我們的友誼,F(xiàn)在可能她還保留著那朵花。每次看到花,我就想起她--丹丹。
開在記憶深處的花作文8
在我的記憶中有許多漂亮的小花,每一朵小花都是我人生路程上難忘的經(jīng)歷,這些經(jīng)歷雖然平凡,卻記憶深刻。
那天下午,沉悶的雷聲打斷了我的做題思路,我心想:這不是要下雨的節(jié)奏嗎?望向窗外,天空已經(jīng)籠罩上了一層暗灰色,風兒嗚嗚地叫著,仿佛要把整座教學樓掀起似的。同學們也都坐立不安,紛紛看向窗外。早知道這樣的天氣,就應該聽媽媽的話提前把雨傘帶好了。這該咋辦?爸媽沒在家,只有哥哥在家,但以哥哥平常對我的“所做所為”,我頓時對他失去了希望。這些想法,讓我后半節(jié)課一直處于心不在焉的狀態(tài)。
該面對的還是要面對,我糾結紛亂的心情一直到放學的時候。我慢騰騰地走到一樓,不敢也不想抬頭去面對外面的風雨。推開門,一股夾雜著雨水氣味的風襲卷了過來,我不禁打了個冷顫,看著別人的父母都已經(jīng)過來了,迫不得已我只好背緊書包,戴上我單薄的帽子,一鼓作氣沖了出去。剛邁出第一步,就被無情的雨水打濕了雙肩,可我還是沖到了校門口。
我左看看、右看看也沒有看到我熟悉的身影,我只好鼓起勇氣沖向雨幕,踏上回家的路。
可是正當我在雨中穿梭時,我突然看到了對面有一個熟悉的身影,那是我的哥哥,我詫異了一下,但隨之聽到的.是哥哥的一句:“快上車,哥帶你回家!”我還在想他能有這么好心?但我還是上了車。雨打濕了哥哥的衣服,雨滴打在他的臉上,我坐在后面緊緊拽住哥哥的衣服,就這樣我們一路飛奔回到了家中。
唉,還是家里暖和,正當我感慨時,哥哥卻來跟我討要工錢,于是我半個月的零花錢壯烈犧牲了,不過我還是很開心,要不是哥哥,我現(xiàn)在可能還在雨中走呢!
這就是我記憶中的一件事,是開在親情路上最鮮艷、最動人的一朵花。
開在記憶深處的花作文9
記憶,就像一朵花,它開在我的心田,永不凋謝。那段往事憶在心頭……
那是一個嚴寒的冬天,枕邊的鬧鐘不知想了多長的時間,半夢半醒的我翻了個身,啪的一聲按下了鬧鐘的開關,又倒頭呼呼大睡!芭畠,別睡了,你再不起來,我們就都遲到了!眿寢尨咧?晌覅s一點反應都沒有,壓根兒就忘了補習班這回事,滿腦子都在想昨天晚上玩的電腦游,以至于整晚都沒有休息好!皨專也淮笫娣,不如你給我老師打個電話吧!我今天不想去補習班了!蔽腋C在被窩里懶洋洋地說。
“你有沒有想過?你今天不去上課,下次會不會又找理由不去?你若不去,你交的補習費不都白費了?你這次不去上課,會比別的同學少學知識,你的理想呢!目標呢!如果你不努力,誰也幫不了你!眿寢寶鈶嵉刈搅藭狼!翱墒俏艺娴牟皇娣!蔽伊ⅠR反駁道。
媽媽看我絲毫沒有一點想起床的意思,冷冷的說:“不想去就不去好了!闭f完出了門,“我給你十分鐘的時間,去還是不去是你的`事情!眿寢層纸恿艘痪,我松了一口氣,貪婪的躺在溫暖的床上,門外傳出一陣車的響聲,我想:一定是媽媽走了,我總算松了一口氣,又開始了我的輕松時光。
不知不覺中,時間越來越遠,而我的瞌睡蟲也沒了蹤影,我穿上衣服,饑腸轆轆地向廚房奔去,盡可能找到一些可以吃的東西,一張紙條映入我的眼簾:“女兒,我相信你已經(jīng)知道了自己不對的地方,我也相信你以后一定會踏實起來!奔垪l的下方是一個保溫盒,我迫不及待的打開,里面全是我愛吃的飯菜,不知不覺,兩行熱淚落在紙條上。
母親的話就像一盞明燈,照亮了我心,母親的話也是一朵花,盛開在我的心頭,永不凋謝……
開在記憶深處的花作文10
小區(qū)門口有棵槐樹,有些年頭了,每看到它是,一多花便在記憶深處綻放。
這樹,老家門前曾有過,后來政府修路,就叫人砍了,但那棵樹,給我留下深刻的回憶。
槐樹在我出生前就有了,記事起,便在樹下玩,冬天一熬過,就盼著立春。春風從黃土高原吹過,不僅為人們帶來溫暖,也為我?guī)砹嘶被。舅舅這時開始忙活了。去地里劈幾根榆木,著手做長桿。往后兩三天,天天能聽到他在院里鋸木頭的聲音。
長桿一做好,重頭戲就來了。
槐樹叢中,那一朵朵潔白的小花,宛如一位少女,亭亭在枝頭,散發(fā)著清香。長桿探進樹叢,對準那些小花,猛地一擰,一簇潔白的精靈便悄然落下我和表弟在樹下?lián)焓爸,一懷槐花輕輕的,香香的,十分討人喜歡。
讓我更喜歡的,是母親的手藝。
把拾來的槐花遞給母親,她把那些花洗凈,瀝干,拌上面粉,均勻攪拌,讓每一粒小花沾上面粉,這時放入蒸籠,小火細炆。不一會兒,便散發(fā)出淡淡的、淺淺的'香氣,略微帶些甜味,香而不郁,甜而不膩。蒸好后,她又輕輕地道極地清,有放些許鹽,在鍋中小炒,然后便可以吃了。
放在桌上,專享那一粒粒的,還有幾分花的輪廓,又人動著筷子,桌前香氣彌漫,是田野的味道,農(nóng)家的味道。咀嚼在嘴里,甜在心頭上。
秋去冬來童年期已在時光的磨起下漸漸消失,但是那槐花依舊會在記憶深處盛開,那是槐花的清香,是母愛的芳香。
開在記憶深處的花作文11
光陰似箭,已經(jīng)很難憶起那依依往事。然而,時光之河的水一直滋養(yǎng)著開在我記憶深處的一朵花,至今回憶起,仍散發(fā)淡淡的清香。
我天生體質較弱,體育各項基本為零,常常站久了就會頭暈,乏力,甚至暈倒。那天我在紅高粱書院上演講課,一直站著沒動,不一會兒就感到強烈的不適,雙眼發(fā)黑,頭暈眼花。
我本想再撐一會兒,堅持把這段講完,但很快發(fā)現(xiàn)事情沒那么簡單,情況十分嚴重,只能停下了!芭砝蠋,我低血糖,能不能去休息一下?”也許是聽出了我語氣的無力,也許是看到了我臉色變得蒼白,溫和的'彭老師答應了我的請求,讓我坐到了座位上,不僅給了我一杯熱水,還送來了巧克力補充能量。
我不太記得當時的場景了,只感覺彭老師用一雙溫暖的手撫摸著我的肩,讓我感到漸漸恢復了活力。頓時,我感到心中有一股暖流在涌動,本來彭老師性格就十分溫和,待人和藹,平時對我的關心和愛護就已使我感激不盡了,現(xiàn)在又在我“生死存亡”之際救了我一命,天下這樣的好老師,實在是很難找呀!
在我來紅高粱書院的這段日子里,彭老師用她高尚的人格精神潛移默化地感化、教育著我,使我成長了許多,領悟到了許多,我真心感謝彭老師!
開在我記憶里深處的這朵花,不會隨著時間的推移而消失,而是茁壯成長,使我未來的人生之路溢滿清香。
開在記憶深處的花作文12
如果說我的記憶是大海,那珍藏在我記憶深處的那個他,便是其中一滴最大的水珠;如果說我的記憶是天空,那珍藏在我記憶深處的那個他,便是其中一片最美的云朵;如果說我的記憶是花園,那珍藏在我記憶深處的那個他,便是其中一朵最艷的花兒……
他那為后人所流傳的千古佳話,我都記憶猶新。曾記得你被徐庶和司馬徽兩番推薦;還記得你故意讓劉玄德三顧你的草廬,最終才答應出山相助;仍清楚地記得你初次用兵時,眾將對你的不服與不信任,但你當時堅定的信心,使你創(chuàng)造了當時繼官渡之戰(zhàn)后又一次以少勝多的傳奇;曾記得你讓劉玄德“火燒新野”嚇得曹軍聞風喪膽;還記得你讓劉玄德“敗走江夏”也不忘暗施計策,創(chuàng)出了反敗為勝的局面;仍清楚得記得你為蜀國而去東吳“舌戰(zhàn)群儒”時的能言善辯,使得江東臣子無言以對;曾記得你為匡復漢室而主張“蜀吳聯(lián)兵,共滅曹賊”;還記得你“草船借箭”“智算華容”時的大顯身手與深謀遠慮;仍清楚地記得你“三氣周瑜”時的綿里藏針;曾記得你讓劉玄德“智取漢中”而劃地稱王;還記得你“帶兵南征”“進取中原”時的堅定與執(zhí)著;仍清楚地記得你“喜得姜維”時的欣喜與歡樂;曾記得你“痛斬馬謖”時的悲痛與不舍;還記得你“六出祁山”“七擒孟獲”時的'執(zhí)著與豁達;仍清楚地記得你“連用妙計,氣死曹真”時的坦然與釋懷;因此創(chuàng)造了一個“鞠躬盡瘁,死而后已”的不朽詩篇……
你是西蜀的軍師;你是蜀國的丞相;你是歷史長空的銀河;你是天上閃爍的北斗;你是勇敢的代表,是忠心的象征,更是智慧的化身……你便是我記憶深處的最珍貴的回憶。
開在記憶深處的花作文13
記憶,好比一口深邃的井,我們所經(jīng)歷的多數(shù)人和事,常常會被遺忘掉,而能被我們記住的,只有那些開在記憶深處的花了。
記的三年級時,一個星期天的早晨,媽媽帶我去一家新開的寵物店買魚。水族箱里養(yǎng)著各式各樣、五花八門的魚讓人眼花繚亂。我左挑右選,看中了一種非常漂亮且價格不菲的魚,一條就要120元。
賣魚的是一位約二十歲的大哥哥。一雙烏黑的眼睛,一個尖尖的鼻子,一張總是往上翹的嘴,這張臉充滿了友善。我指著那條漂亮的魚說:“麻煩你給我撈一條!弊屛乙馔獾氖,他問了一個似乎無關緊要的問題,“你養(yǎng)的魚缸大嗎?”我疑惑地回答:“不大,比較小!蔽乙贿叡葎濘~缸的大小,一邊說!氨,我不能把這條魚賣給你,你的魚缸太小,會把魚養(yǎng)死的,我?guī)湍懔硗膺x一種吧!彼χf。
我懷疑自己是不是聽錯了,因為有些賣魚的人,為了牟利,就專門推銷那些昂貴卻難養(yǎng)活的魚。我滿臉疑惑,媽媽認為,可能是這種魚不好養(yǎng),魚缸小容易死,怕我們找上門來。于是他才不愿意賣給我們。
于是,我連忙對大哥哥說:“如果我們把魚養(yǎng)死了,不會怪你的!彼犃宋业脑,繼而說:“這種魚本來能活40年,現(xiàn)在它還是一個嬰兒,,但它的要求十分高,如果魚缸太小,它就會死的!難道你忍心看一條本來能活40歲的魚,就這樣結束它的生命嗎?”
沒有唯利是圖,也沒有高深的理論,有的.是再普通不過的道理:對生命自然而原始的尊重。我被他的話深深的震撼了。最后,在他的建議下,我選了好養(yǎng)又便宜的魚:斗魚。
從此以后,我對每一種的生命有了更深的理解和尊重,開在這記憶深處的花,歷久彌新,永遠鮮麗,清晰,吸引著我,指引著我!
開在記憶深處的花作文14
緣,讓你我相識在桂花飄香的九月;夢,讓你我分別在暑日炎炎的六月。老師,在與你一起生活的三個春去秋來的日子里,我倍加珍惜。因為有了你,我平淡的生活有了許多樂趣;因為有了你,驕傲自負的我才懂得謙虛謹慎……點點滴滴,綻放在我記憶深處。
相識
秋日注定著不一般的故事。離開小學,帶著幾分童稚,懵懂的我走進了初中的校園。講臺上站著一位年輕的`女老師,一身素衣,樸實而自然。冒冒失失的我驚慌地站在門口,畢竟這是我來到這個陌生學校的第一天。您輕輕地回頭,給我一個燦爛的微笑,輕聲喊我進來。那是怎樣的一個微笑哦,雖已進入秋意漸濃的季節(jié),但卻因為有了你的微笑,空氣中充滿了快樂與溫馨。我盡情地歡呼著,享受著。于是,我隱約覺得我的世界迎來了一個天使。
相知
時光流逝,我們近了,親了?烧怯捎诮,親了,你我之間好像又遠了,疏了,我開始不在乎您的話語和教導,甚至您的目光——我開始放縱自己。那是一個怎樣的中午,燥熱得使人不安。你像往常一樣把我“請”到了辦公室。我沉默,你也沉默,時間似乎在沉默中凝固,讓我窒息。難熬的幾分鐘過去了,你開始說話,我卻漫不經(jīng)心地四處張望。突然,我的目光觸到了你的額頭,隱約閃現(xiàn)著幾根白發(fā)。我任由思緒馳騁,想到你為班級,為數(shù)學,為我們做的點點滴滴。那一刻,我懂了,原來有一種愛無需言表,有一種愛,不求回報。于是,我變了。
相離
三年時光眨眼即逝,轉眼已面臨分離。三年里,我失去了許多,卻從你那里得到了許多。讓我為這記憶中的花朵禮贊一曲吧:你的愛,停在眼前,如一座天平,稱出廣闊天地;你的愛,放在手心,如一瓣丁香,香出豆蔻年華;你的愛,留在心底,如一場細雨,滋出無限綠意。
開在記憶深處的花作文15
人生如夢,有許多美好的記憶,他猶如朵朵芬芳艷麗的花,讓你陶醉。使你難忘。
在我的記憶中,有許多事讓我己記憶深刻,但有一件,是我這生都無法忙記。
記得那是畢業(yè)的前一天,我們班都等著一個人的到來。
那天,萬里無云,天氣十分好,但我的心情十分的低沉,但一個人的到來使我們激動不己,老師來了,我們來你高興,但是我們卻哭了。
見到老師來了,班長抱著老師就哭,緊接著,一個,兩個,全班,都跟著哭了起來,老師也不知該如何安慰我們。
漸漸的,我們停止了哭泣,老師安慰我們說;“都一個個快長的比我高了,還哭!
我說;“老師,不管我們去到那里,我們永遠是你的學生……”老師也流下了欣慰的眼淚。
最后,老師放高聲說;“孩子們,你們是我?guī)н^的第一屆學生,記得我第一天來就對大家說我們要做朋友,現(xiàn)在,我們以經(jīng)是朋友了。你們每一個人都不笨,只是懶罷了……記住,你們是祖國的花朵,是祖國的`未來,在以后的生活中,有夢,就要去追逐,我永遠愛你們!
最后她留給了我們一句話“海到無邊天作岸,登山絕頂我為峰!
心中有夢,就去拼搏!就去奮斗!就去追!那怕無去實現(xiàn),我們也無悔于青春,因為我們拼過!奮斗過!為自己的理想努力過!這是老師教我的道理。
在記憶的深處,過師播下的種子,正在慢慢發(fā)芽,最終,開花結果。
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