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          記憶深處的他作文

          時間:2022-12-05 04:21:02 記憶 我要投稿

          記憶深處的他作文11篇

            在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的記憶深處的他作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          記憶深處的他作文11篇

          記憶深處的他作文1

            記得那還是在我上小學的時候,那天我在姥姥家玩耍,由于我感冒了,外面又下著大雨,所以不能跟隨姥姥和媽媽去商場。于是我一個人在房間里玩著手機,百無聊賴又饑腸轆轆,于是拿著媽媽留給我的零花錢,準備到樓底下的小商店里買點東西吃。

            誰知,我出門的時候忘帶鑰匙,等回家的時候竟然進不去家門!情急之下,我蹲在門口哭了起來。正在這時,樓下的爺爺打著傘回來了,可能是聽到了我的哭聲,連忙上樓來安慰我,并讓我去他家做客,等著媽媽和姥姥回來。

            這位鄰居家的老爺爺,大約六十多歲,臉上有一些白色的胡茬。他總是很嚴肅,周圍人極少和他說話。他的身體十分硬朗,每次來姥姥家總能看到他在樓下鍛煉身體。他對我的態(tài)度很和藹,并沒有像往?吹剿麜r那樣嚴肅,我在門口蹲了很久,腿有些發(fā)麻,于是就跟著老爺爺來到了他家。

            到了爺爺家,發(fā)現(xiàn)他的屋子很大,里面收拾得非常干凈,地面被拖得锃亮,像一面鏡子。房間里整整齊齊,沒有繁雜的物件和擺設(shè),一看就是個生活很有條理的`人。爺爺把我領(lǐng)到屋子里,問我喜歡吃方便面嗎?我回答說喜歡。于是,他開始在廚房里忙碌,給我下了我愛吃的方便面。

            吃完午飯,我想讓爺爺陪我一起玩,但是又不敢說出口,畢竟我們不是那么熟悉。爺爺似乎也感覺到了我的無所事事,于是對我說:“來,我們一起玩捉迷藏好不好!蔽腋吲d地說:“好!”爺爺好像捉迷藏的高手,不一會兒就找到了我,還撓我癢癢,我連忙躲開了,喊著:“好癢!”

            這時,雨停了,太陽從烏云后露出了半張臉,陽光透過窗戶灑進來,把房間照的十分明亮!不一會兒媽媽回來了,可看到我在爺爺家,并不明白怎么回事,我向她解釋了一番。媽媽聽后,再三感謝爺爺。爺爺笑著說:“沒事沒事,都是鄰居,幫忙應(yīng)該的!

            這件事雖然已經(jīng)過去很久了,但鄰家爺爺一直記在我的心里。

          記憶深處的他作文2

            窗外,無數(shù)輛車子川流不息,來來往往,一派繁華的景象。但是,我卻想起了那位在我記憶深處的三輪車車夫。

            打開記憶的閘門,那件事便浮現(xiàn)在我的腦海里。

            那是一個大雨滂沱的日子,天空黑黑的,活似一大群烏鴉盤旋在天上。雨嘩嘩的'下著,無數(shù)支水箭沖向大地,濺起一朵朵水花。我舉著傘不耐煩地走著,真想快些找到一輛車呀!姨媽真是,說是來接我的!這時,一位三輪車夫緩緩地映入我的眼簾。他穿著破舊的黃上衣,洗的早已褪色的褲子,一雙自制的農(nóng)家鞋,顯得分外寒酸。我趕忙上車,準備去姨媽家。

            這時,又上來一位女乘客,她一上車就大喊:“快點兒!我要去上班呢,我趕時間!”聽罷,三輪車車夫就立刻上了車,蹬了起來。只見他彎下脊背,咬緊上唇,雙手緊握著三輪車的車把,兩條腿不停地轉(zhuǎn)動。三輪車早已生銹,破舊的它似乎經(jīng)歷了上千年的歷史。每當車夫轉(zhuǎn)動著那臟兮兮的踏板時,這三輪車就要發(fā)出一聲刺耳的呻吟。

            車夫輕輕抬頭看了看前方的迷霧,又看了看這暴風驟雨,他吐出一口雨水,對我們說:“客人們,這雨太大了,咱們避一避雨,等會兒再走吧。”“不行,你把我撂在這兒算怎么回事兒?不行!不行!”女乘客大叫,“我還要趕時間呢!遲到了你負責呀?”聽了這話,我不經(jīng)想她投去了厭惡的目光。車夫聽了,低下頭嘆了口氣,又費力的蹬了起來。不一會兒,到達了目的地。車夫才輕輕地松了一口氣。那位女子下車后卻只給了他一半的錢。

            三輪車繼續(xù)緩緩地向前行駛著,到姨媽家了。我下了車,車夫蹬著車子緩緩地走遠了。但我的雙眼卻模糊了,是雨水模糊了我的雙眼嗎?不,是淚水盈滿了我的眼眶。遠處雨下得更大了,他在我心中的形象,卻是那樣清晰。

          記憶深處的他作文3

            人生的旅途稍縱即逝,生命卻因為挫折、奮斗、成功而顯得更崇高

            ——題記

            “巴甫洛夫很忙,……”。這話出自不是別人的無微關(guān)心,更不是出自旁人的冷嘲熱諷,而是來自鼎鼎大名的巴甫洛夫口中。

            曾經(jīng),世界最高獎——諾貝爾獎將“最大貢獻獎”頒布給巴甫洛夫。這一切來得太突然,他何時想過競爭這項沉重的獎項。

            他只是來一睹獲獎?wù)叩娘L采,他穿插在圍觀的人群中。那知,獲獎?wù)呔故撬旧,他剎那間呆住住了,既而轉(zhuǎn)身就跑,人們熱情地把他團團圍住,他被恭請上了領(lǐng)獎臺。

            他沉思著,就在世界最瑰麗的'舞臺上愣著。

            終于,他揚起手中獎杯,光華而沉重的獎杯,用堅韌有力的語氣向世人們發(fā)出他心中的“怒吼”:“今天,卑小的我不足以戴上這輝煌的頭銜,我只是一個無足掛齒的人,我并未給人們帶來財富。但,我今天是代表全人類中的所有窮人與不幸的人領(lǐng)獎,為他們的不幸,痛苦而勇往直前的精神所領(lǐng)獎……”

            又在奧斯托特金壁輝煌的大廳上,諾貝爾獎的慶祝會而準備開始。

            慶祝會為人們提供了各國名菜美肴。當巴甫洛夫得知這場慶祝會共擺設(shè)了五百多個座位,當他知大約這一場的慶祝會將花費三十幾萬美金。他,在發(fā)表講話的最后,跪下了他頑強而尊貴的膝蓋,他祈求將這場慶祝會的食物費折成錢以他們的名義向世界貧困的地區(qū)捐出自己心中的一顆愛心……

            今天,當他在生命垂危的時刻,他并不是急著寫遺書,忙市面上分家產(chǎn),而是一絲不茍地,聚精會神地向助手講述他身體微妙的變化。似乎,他不知道他自己即將死亡,等待他的又會是怎樣的天地。

            他不像別人享受著昔日的輝煌,不像別人悲痛自己的生命才剛剛開始,卻草草結(jié)束,就連鄰人焦急地在門外關(guān)懷,他仍堅持不懈地工作,連給鄰居開了門,道聲謝也來不及……

            “巴甫洛夫很忙”,我永遠記得這句話。

          記憶深處的他作文4

            他,一個仁慈的老師;他,一個干脆的老師;他,一個機智的老師。我喜歡他教育的風格——仁慈嚴厲;我喜歡他做事的風格——干脆利索;我喜歡他講課的風格——良多趣味,他——我心中最敬佩的王老師!

            認識王老師,是在去年九月份認識的。那時候我們正在軍訓,天氣也很炎熱,同學們也都剛剛認識。王老師非常關(guān)心我們,那整整的七天,每一刻都陪在我們身邊,每天早來晚歸非常辛苦,但老師從未抱怨過,也從未晚來早退過!

            相識久了,對王老師邊有了一種敬佩的`感覺,他是我認識的老師里最盡職盡責的老師。王老師是個有趣的人,就拿那一件事來說吧:“有一次開班會,老師說你們都有一個會掙錢,會養(yǎng)育你們的爹,那我就當你們的二爹吧。當我去教育你們的時候,就不再是你們的老師了,我已經(jīng)換身份成為你們的二爹啦!我們當時都笑了,覺得沒什么,但時間久了,發(fā)現(xiàn)二爹在我們的心中已成了不可缺少的一部分!

            他從不隨便打罵我們,即使參加什么比賽沒有獲獎,也不會因為沒有獲獎而去罵我們。有一次,在學校組織的一次武術(shù)操比賽中,我們賽前每個人都充足了勇氣,老師也使勁兒的鼓勵我們,但結(jié)果卻不盡人意。我們回到班里每個人垂頭喪氣的坐在那里。老師安慰我們說:“沒關(guān)系的,結(jié)果不重要,過程才最重要。我看完了全程,非常精彩,值得表楊。他就是這么一個仁慈的老師,永遠藏在了我的心里……

            雖然我們分開了,但我永遠不會忘記你一年來對我的照顧;雖然我們分開了,但我永遠不會忘記你的面容;雖然我們分開了,但我永遠不會忘記我們在一起的點點滴滴。

            記憶深處的他——王老師!

          記憶深處的他作文5

            九月的陽光格外刺眼,夏日的暑氣還未完全褪去,梧桐葉沙沙作響,陽光透過樹葉間的間隙,落在地面上,閃爍著。漫步校園中,暖風吹過我的臉龐,閉上雙眼,回憶往事,回憶起留在我記憶深處的他。

            也是一樣美好的九月,迎著朝陽,伴著落葉的沙沙聲,我走進了初中校門,迎來了每個初中生都必須經(jīng)歷的軍訓。我被分到了一中隊,進了教室隨便找到一個座位坐下。這時,他在我旁邊的位置坐下,我們互相介紹自己。

            教官來了,我們出門,在場地上列好隊,站軍姿,齊步走讓我們筋疲力竭,就連最簡單的左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)都困難重重,經(jīng)過一上午的訓練,我們都筋疲力盡。

            回到教室,吃完午飯,垃圾桶里都是沒吃完的盒飯,教官讓我把垃圾拿去倒了,他主動和我一起去,倒完垃圾回來,我們都滿手油污。

            軍訓中有一個拔河比賽,他和我都參加了。比賽之前他告訴我拔河比賽的技巧,可是我沒有聽他的,我認為他的方法不可取,最后我們輸?shù)袅吮荣。他很生氣:“我在小學的時候參加過拔河比賽,老師就是教我們用這種方法,他為什么不聽我的呢,如果他聽了我的,我們中隊一定會贏的!蔽腋械胶芾⒕斡植恢绾问呛谩

            第二天,我找到了他,他還有些生氣,“他為什么昨天不聽我的?”他皺起了眉頭!拔遗滤姆椒ú粚!痹拕傉f出口我就后悔了!八遣皇遣恍湃挝?”他的`聲音大了幾分貝!安皇堑!薄八懔怂懔耍挥脫,我們永遠是朋友!彼哌^來,拍了拍我的肩頭。

            最后一天會操,我們中隊隊員們整齊的步伐贏得了全場的喝彩,我們坐在草地上,觀觀看其他中隊接受檢閱,教官允許我們回去拿水,我早已口干舌燥,可我已經(jīng)分不清場一邊哪瓶是我的水。他說:“我不渴,他我的水吧!蔽医舆^他的水,我看見,他的嘴角已經(jīng)干裂。我要又一次感到了滿滿的的溫暖。

            軍訓結(jié)束了,走出校園,那棵老梧桐樹的枝干依然在搖曳,陽光漸漸暗了下來,我的朋友,他,留在了我的記憶深處。是他,教會了我設(shè)身處地地為他人著想;是他,如陽光般照亮我的心房;是他,告訴我友誼的真諦。謝謝,我的朋友!

          記憶深處的他作文6

            星期一的早晨,過完了一個愉快的周末,我一如既往地踏著歡快的腳步,走進了美麗的校園,周圍嬉笑打鬧的聲音傳入耳際,新的一周又開始了!

            同學們早已坐在教室里快樂地上著早自習,朗朗的讀書聲又為校園增添了幾分可愛。一聲沉悶而又熟悉的聲音響在我耳旁:“李經(jīng)緯!趕快交作業(yè)!交了馬上讀書!”這大大咧咧的語氣,不用猜,我就知道,一定是我那熱心而又可愛的朋友——唐圣東了。我迅速地從書包里掏出了作業(yè)本,交給了他,繼續(xù)讀起課文。

            早自習下課之后,接踵而來的便是我最感興趣的數(shù)學課了。

            老師進來了,一臉嚴肅,教室里鴉雀無聲,落針可聞。我還沒緩過神,老師就對我們咆哮道:“昨天的家庭作業(yè)怎么搞的?你們是怎么學的?”說著她在黑板上寫了一道題,“你們要是連這道題都不會做的話,今天就別回去了!”

            大家都手忙腳亂地做了起來。

            咦?不知道為什么,以前都能做對的題,現(xiàn)在怎么不會做了呢?看著同學們一個個都舉手示意完成,我卻還是不知所措。唐圣東瞅了我一眼,可能是看出了我的窘迫,從前面轉(zhuǎn)過來對我說:“你不會做這道題嗎?我來教你!蔽野V癡地看著他那憨厚的表情,聽著他大大咧咧地給我講題。他好像變了一個人似的,不時停下來問我聽懂沒有。見我還是不會,他激動得手舞足蹈,口水沫子在我的'書上打了無數(shù)個逗號……

            不出來兩分鐘,我豁然開朗,奇跡般地完成了這道題,我激動地舉起了手示意完成。

            他也在前面激動得吹起牛來:“你看你,這么笨,結(jié)果一講也會啦?還是我最聰明……”我們倆都捂著嘴,拿眼瞄著老師,偷偷地笑起來。

            我很高興能擁有這樣一個朋友,一個熱心而又可愛的朋友。窗外的鳥兒賣弄著清脆的喉嚨,唱出婉轉(zhuǎn)動聽的曲子,仿佛在為那個記憶深處的他而歌唱……

          記憶深處的他作文7

            年,是與你相遇之年,此年給了我太多的感動和回味。幾度回首看看,有一種感動蕩漾在心頭,有一縷溫情徘徊在心間,有一抹清澈潤濕我的雙眸,也有一絲暖意縈繞在我的身畔。

            那年冬天,我9歲,你8歲。那年冬天,你從老家來溫州。記得第一次見你時,是你來我家拜年,那時的我們都還小,你羞澀地躲在你爸媽身后,我好奇的望著你,你似乎有些害羞,不大適應(yīng)我的目光,一臉希冀的望著你的'父母,我跑過去問你叫什么,你低頭不語呵呵,那時你靦腆的樣子我至今還記憶尤深。

            后來,我知道了你叫林沫辰。

            你又一次來我家,不同于上次,你不那么害羞了,我熱情地與你聊天,你偶爾會說幾句,我可高興了!沒辦法,誰叫你平時那么沉默呢?

            又一次,我們?nèi)P凰山爬山,你仍舊是那么沉默,我拉著你和大人比賽爬山,你似乎不大樂意,但還是遷就了我,比賽爬山嘛,大人們自然是樂見其成啦!他們慢悠悠的在后面聊家常,看著活潑好動的我拉著害羞靦腆的你跑在前面。后來,或許是被我的活潑傳染了,你也會主動積極的爬山,與我說話。

            記得你要走時,我去給你送行,不知不覺,我的眼淚就“吧嗒吧嗒”得掉落下來,像斷了線的珍珠,止也止不住。你手足無措的替我擦拭眼淚,可不擦還好,一擦我哭的更兇了。你慌亂地柔聲安慰著我:“別哭別哭,我們還會再見面的,哭了就不好看了”看著你那慌亂又無措的樣子,我破涕為笑,心里暗暗說:我們是一輩子的好朋友,最最重要的!看著你上車時,我,又哭了,“我們還會再見的”我大喊道。我依依不舍的揮手告別,你在車上一直望著我

            至今想起,仍覺得好笑,原來女生真的很愛哭!不過你那手足無措為我擦眼淚的樣子卻深深的印在我的腦海之中,揮之不去

            花開花落,光陰荏苒,候鳥歸去來兮,一年一年又一年。我已將14了,你也13了,而我們卻再也沒有見過面

            心緒點點,與夜盡訴,夜晚漸濃的冬,又蘊藏著你的影子出現(xiàn),靦腆的你,談笑的你,爬山的你

          記憶深處的他作文8

            在我的記憶深處總有一個影子一直在激勵著我。我不知道叫什么名字,不知道他幾歲,甚至不認識他。可是他偏偏在我的腦海里揮之不去。

            記得有一天的下午,我和小明相約去圖書館看書,在路上的時候我們遇到了一群小朋友圍著一個小朋友在說些什么。走近了之后才發(fā)現(xiàn)被圍在中間的小朋友是一個殘疾小朋友。那一群孩子圍著他正在嘲笑他,說他丑,那個被圍住的小朋友看起來也就幾歲的樣子,看起來他非常的難過,淚水在眼里打轉(zhuǎn),但是眼睛深處隱隱透著一股倔強,始終在強忍著不讓淚水落下?吹竭@一幕我和小明正要向前去制止那些孩子。就在這時,一個大哥哥出來了,趕跑了那些小孩子。我以為那個大哥哥就會轉(zhuǎn)身走了,沒想到那個大哥哥蹲下來把那個被圍在中間的小朋友攙扶起來,然后對他說,小朋友,你很勇敢,不要在意那些小朋友的看法,除了自己,沒有人能夠打敗你。那個小弟弟擦了擦眼淚,抬頭對著那個大哥哥點點頭,我的心里還在想著,你這是站著說話不腰疼,你看不到這個小朋友不同于其他小朋友嗎。說這些話有什么用呢?就在這時,這個大哥哥把自己的`褲腿撩了起來,這一下我和小明連同那個小朋友,都被震驚了,因為這個大哥哥也是一個殘疾人。他撩起來的褲腿里面是一個支架。這時大哥哥又開口了,小朋友,你現(xiàn)在經(jīng)歷的也是我之前經(jīng)歷的,但是我偏偏不怕任何人。因為我覺得只要我努力,我也一定能行。不會比他們?nèi)魏我粋人差。小朋友,我相信,你也可以的,因為你一定是一個勇敢堅強的孩子。我被這個大哥哥的話感動了。這個大哥哥真是一個勇敢而且樂觀的人。他可以化別人異樣的目光為動力,讓自己變得更棒。

            我也要向這個大哥哥學習,學習他的勇敢,堅強,樂觀和不服輸?shù)木瘛?/p>

            一直到現(xiàn)在,這個大哥哥的身影都在我的腦海揮之不去,留在了我的記憶深處。

          記憶深處的他作文9

            秋葉紛落,涼風習習的景象,總是讓我想起那件事,想起他······

            他,是我生在老家時最要好的朋友。在老家,一有空閑,我們倆就跑到廣闊的田野上捉蛐蛐,去水塘里捉青蛙,田野上水塘邊總飄揚著我們歡快的笑聲,烙印下我們天真的笑容。然而這美好的`記憶純潔的友誼卻被突如其來的一件事無情的摧毀,深深的烙進我的心里,無法忘卻······

            這天,我去找他玩兒,他高高興興地跑出來,手里拿著裝了水的瓶子,和我一齊奔向田野。我們忘情的玩耍、跑跳,在田野上飛奔,大概是我們跑的太快了,剎不住了,我一個急停,他卻沒能停下來撞在了我身上,他的腿絆到了我的腳,重重的摔在了一塊大石頭上。當我背著他回到村子時,天已經(jīng)黑了。大家也都在焦急地尋找我們倆。一到村口,大家一齊擁上來,把他從我身上背下來,十萬火急的送到醫(yī)院。我也累得兩眼發(fā)黑昏在了村口······當我睜開眼時已經(jīng)是第二天中午,我拖著疲憊的身體走到那間平時充滿歡笑的小屋,屋里空無一人,門已經(jīng)被鎖上。后來我從大人口中得知,當人們七手八腳地把他送到醫(yī)院,醫(yī)生只看了一眼就斷定:骨折。由于當時醫(yī)療設(shè)備簡陋,又沒有會接骨的,只好轉(zhuǎn)到縣里的大醫(yī)院。他走了,村子里的每個角落空蕩蕩的,沒有了以往的歡聲笑語,我陷入了深深地自責,而那之后我再也沒有見過他······那年正直秋天。

            這件事讓我難以忘記,直到今天,每當想起這件事,想起他,我都會深深地自責。我多么想回到從前,回到那些日子,和他一起在田野上歡笑的日子······

          記憶深處的他作文10

            時光匆匆,暮然回首,距離那件事已經(jīng)三年了。他的臉越來越模糊,可他的一舉一動卻深深的印在我心里:他說過的話,做的每一個動作我都記憶猶新。只是那張臉,卻怎么也想不起來了……

            本是炎熱的夏季,可是那天,天卻灰蒙蒙的,仿佛在映襯我當時的處境:崩潰,無助,以及濃濃的悲傷。那天是期末考試的一天,早上考完試的我回到了家里,正在吃午飯時突然有一個同學來了。來的人正是我較好的一個朋友,她說和我關(guān)系不好的一個同學要去學校找老師。告我這個做班長的。不知當時是怎么想的,孤身一人去了她家,接下來卻發(fā)生了讓我這輩子都難以忘懷的事情……

            到了她家,她的媽媽在她的一旁站著,眼睛睜的'很大,仿佛要吃了我一般,手里還拿著一根棍子。我也許是初生牛犢不怕虎吧,竟然沒有一絲畏懼,她媽媽說我欺負她女兒了,她女兒回來才哭個不停。我也不甘示弱,回了一句:“你哪只眼睛看到我欺負她了?就憑你女兒一說,就表明了是我干的嗎?她就沒有一點錯了的?事情有因才有果!”她的媽媽似乎被我氣暈了,便說:“那你為什么,不讓班里的同學給他發(fā)宜傳單?”我不禁在心里想到:我到底是有何德何能啊,才讓班里的同學都能聽我的話。便說道:“那只是,班里幾個同學在給親戚的輔導班做宣傳而已,宣傳單又不是全班每個人都有。

            她媽媽啞口無言,便拿起了棍子,要打我。我被逼到了門外,可是來來往往的鄰居讓她放下了棍子,一幅痛心疾首的模樣,說道:“你這么欺負我女兒,難道我不心疼嗎?我們家就這一個女兒。 边@么一說,來來往往的人們對我指指點點,我沒有聽到他們說什么,只是腦子里嗡嗡的,那偽裝的堅強,再也撐不下去了,豆大的眼淚流了出來……

            這時他來了,把我護在了懷里,沖著那個女人說道:“連個小孩子都欺負,你害不害臊?”說完便指著旁邊丟下的棍子說:“怎么的,你還準備打她呀,就你當你女兒是個寶,那她的父母就不把她當個寶嗎?”這時身邊的議論聲漸漸淡了,那個女人的臉也一陣青一陣白的,事情也這樣不了了之了……

            我再也沒有見到過他,他的臉也漸漸模糊起來?墒敲慨斘铱吹接腥朔隼夏棠踢^馬路,有人在路邊做志愿者,有人在公交車上給孕婦讓座……我都會感覺那個人是他。

            你,還過得好嗎?

          記憶深處的他作文11

            又一次,我又一次被那個背影驚醒了,很多次我都能看到這熟悉的背影,看到他,令我的心里生疼,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),可是卻一直看不到他的正面。

            他身材魁梧,長得很高,頭發(fā)很稀疏,幾乎掉光了,看起來,年紀應(yīng)該在40歲以上,那個背影,多么親切,那么熟悉……好幾次想用手去觸摸,這個身影卻又在一瞬間像肥皂泡泡一樣破滅了。

            醒來第一件事,就是想到了爸爸,鼻子一陣酸酸的感覺,腦海里,浮現(xiàn)了種種畫面:

            “開大!”“開!”我來到一個吵吵鬧鬧的賭場,尋找著爸爸的.身影,一桌又一桌地尋找著,可都找不到爸爸的身影,到最后一桌,看到了爸爸坐在莊家的位置上,我站在旁邊,看到爸爸輸?shù)腻X,整千整千的輸,心里有種沖動,去把爸爸拉回家,我上前去扯著爸爸的手臂,嘴里不斷喊著:“爸爸,快回家吧,別玩了……”旁邊的大人們用不屑的眼光瞪了我一下,又繼續(xù)投入到賭博中,爸爸用厭倦的眼神看了我,一手推開哭得已經(jīng)不成樣的我,又丟下一句狠話:“走開!小孩子懂什么,回家呆著去!”我當時也在自嘲:自己只不過是一個二年級的孩子,哪里倔得過他呀!

            漸漸的,我一天一天的長大了,我也漸漸的懂事了,我已經(jīng)很久沒有見到爸爸了,有點想念的心情,卻有被“恨”打消了這個念頭,是他,一手把這個家給撕碎了,我恨他,恨他的一切……

            我清晰的記得,從小到大,無論我做什么事情,他都不會支持我,給我的,只是一味的打擊,似乎在他眼里,我做什么事情都是錯的,都不會成功。就因為一個水龍頭擰不開,他就丟下一句話:“這么小的事情都不會做,有什么用!”這句話,似乎成了他的口頭禪,一次又一次地傷我的心,對他的恨,越來越深,越來越深……直至我不愿去叫他一聲“爸爸”。

            就這樣,我把他埋在記憶的最深處,永不再,觸碰著記憶……

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