讀書(shū)收獲的作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的讀書(shū)收獲的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)收獲的作文1
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子,因?yàn)樽x書(shū)讓我很快樂(lè)。
今天我讀了《阿拉丁和神燈》。阿拉丁非常聰明,因?yàn)樗懒松駸舻拿孛。他還很勇敢,因?yàn)樗慌履Х◣煔⒘怂救出了公主。
這個(gè)故事讓我明白了,做人要善良、勇敢。這就是我的讀書(shū)收獲。
我喜歡讀課外書(shū),童話、寓言、兒童文學(xué)都是我喜歡的,讀書(shū)給我?guī)?lái)許多意想不到的收獲。
記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候,一次考試中要求給“陰”寫(xiě)反義詞,這是我們課文中沒(méi)有學(xué)的,我很快就想起了在課外讀物中的一句詩(shī)“月有陰晴圓缺”,所以這個(gè)題目沒(méi)有難住我。
三年級(jí)有一次考試中,要求我們寫(xiě)歇后語(yǔ),同學(xué)們大都是丈二的和尚_摸不著頭腦,但對(duì)于愛(ài)讀書(shū)的我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直易于反掌,我一口氣寫(xiě)了三個(gè)。
我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里名列前茅,這和我平時(shí)愛(ài)讀書(shū)分不開(kāi)的。多讀些課外書(shū)籍吧,它將會(huì)給你帶來(lái)意外的收獲!
讀書(shū)收獲的作文2
以前,我只知道埋頭讀書(shū),卻不知道為何而讀書(shū),現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,逐漸懂得了讀書(shū)的樂(lè)趣。
高爾基說(shuō):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話!闭f(shuō)得多好呀!讀書(shū)會(huì)讓我們的腦袋變得靈活,變得豐富。書(shū)像一位好老師,教我們?cè)鯓幼鋈,怎樣煉出一顆比鋼鐵都強(qiáng)悍的心。
我看的一些書(shū)都讓我入迷,比如:《一千零一夜》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《名人趣事二百篇》、《隨你問(wèn)》……每當(dāng)讀完這些書(shū),雖然我人在家里,但心早已飛向宇宙,去探索宇宙的奧妙;早已奔向童話王國(guó),去領(lǐng)略那兒的神奇;早已登上月球,跨越時(shí)空隧道,奔向美好未來(lái)。
總之,我所到之處,都充滿樂(lè)趣、充滿真理、充滿正義、充滿智慧……我也因此變得聰明而勇敢。
哦!我感謝書(shū),感謝書(shū)給我的一切!
讀書(shū)收獲的作文3
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)是我們的最愛(ài)。從書(shū)中我們能知道很多道理和知識(shí)。做事不能三心二意,要一心一意,不能半途而廢要堅(jiān)持到底。遇到危險(xiǎn)時(shí)不要驚慌,要沉著、冷靜的用智慧和勇氣與它 作斗爭(zhēng)。我們以后要讀更多的書(shū),掌握更多的知識(shí)。
凡是用金錢(qián)買(mǎi)到的,都不值得珍惜。而值得珍惜的都是無(wú)價(jià)可沽的。而由讀書(shū)獲得的是精神財(cái)富,是唯一驕人的資本。讀書(shū)是一種人生的`享受,更是一種充滿生機(jī),勃發(fā)向上的生命精神,誰(shuí)擁有它, 誰(shuí)的生命之花便不會(huì)衰落。
讀書(shū)收獲的作文4
最近,我一直在讀《森林報(bào)》,第一次聽(tīng)到這個(gè)名字時(shí)我以為這是一種報(bào)紙,后來(lái)媽媽給我買(mǎi)了這本書(shū)后,我才明白這是一本書(shū),作者是蘇聯(lián)著名科普作家維·比安基。
這本書(shū)內(nèi)容豐富有趣,分成春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié),用新穎活潑的語(yǔ)言及輕快的筆調(diào)真實(shí)生動(dòng)地?cái)⑹隽松种邪l(fā)生的各種有趣的故事。因?yàn)榭戳恕渡謭?bào)》,所以使我對(duì)大自然的了解更深刻了。
在讀這本書(shū)的時(shí)候,不僅讓我對(duì)大自然的了解深刻了,還提高了我的寫(xiě)作水平,我希望所有人都閱讀這本書(shū),感悟生命,愛(ài)護(hù)自然!
以前,我看這種科普讀物時(shí)眼皮總會(huì)垂下來(lái)么人《森林報(bào)》給了我完全不一樣的感受,我反而看的津津有味、愛(ài)不釋手。
維·比安基的《森林報(bào)》使我更熱愛(ài)大自然,更加熟悉大自然 ,以后,我也要去探索神秘的大自然。
讀書(shū)收獲的作文5
小時(shí)候,我不愛(ài)看書(shū),要看也只看漫畫(huà),只要沒(méi)圖的書(shū),一概不碰。因此,無(wú)論是閱讀水平還是作文水平,都被人家踩在腳底下,想站起來(lái)都難。
爸媽經(jīng)常說(shuō)我,讓我不要老看漫畫(huà),多看些對(duì)我有好處的書(shū)?晌覅s總是左耳朵進(jìn),右耳朵出,在他們面前是滿口答應(yīng),背后卻依然我行我素。
天長(zhǎng)日久,我聽(tīng)爸媽說(shuō)的話,耳朵快生繭了,只好把看漫畫(huà)的精力移出百分之一放到小說(shuō)以及文藝書(shū)籍上。
剛開(kāi)始看小說(shuō)時(shí),我也只是囫圇吞棗,一目十行。心里想的不過(guò)是早點(diǎn)扎進(jìn)漫畫(huà)書(shū)堆中?墒,漸漸的,我開(kāi)始關(guān)心小說(shuō)里的人物,開(kāi)始想象小說(shuō)中的情節(jié)。原來(lái)對(duì)小說(shuō)的那點(diǎn)興趣慢慢變得濃厚起來(lái)。漫畫(huà)和小說(shuō)的地位也正在發(fā)生著微妙的變化。
我開(kāi)始細(xì)細(xì)地品味那些好詞好句,閱讀水平和作文水平也在上升,正所謂“善讀可醫(yī)愚”,我體會(huì)到了讀書(shū)的好處,F(xiàn)在,我也為當(dāng)時(shí)的決定長(zhǎng)舒一口氣,如果我還是一味的看漫畫(huà)的話,真不知道現(xiàn)在的我會(huì)變成什么樣。
讀書(shū)收獲的作文6
高爾基曾說(shuō)過(guò),書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,我感到的確如此。
剛上小學(xué)時(shí),我一點(diǎn)兒也不喜歡讀書(shū)。有一次,我們讀書(shū)小組開(kāi)“讀書(shū)會(huì)”,主持人讓我們每個(gè)同學(xué)朗讀一遍自己喜歡的文章。因?yàn)槲移綍r(shí)討厭讀書(shū),所以對(duì)那篇文章非常生疏。我站起來(lái)磕磕巴巴的讀著,好不容易才把文章讀完,中間還念錯(cuò)了幾個(gè)錯(cuò)字,惹得同學(xué)們一邊給我糾正錯(cuò)字,一邊哈哈大笑。我感覺(jué)難堪極了,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。這時(shí),我想起老師經(jīng)常給我們說(shuō)的話:“書(shū)是人類最好的老師,讀書(shū)能夠讓人進(jìn)步,請(qǐng)你們一定要從小養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣!
從那以后,我開(kāi)始強(qiáng)迫自己讀書(shū),通過(guò)讀書(shū),豐富了我的詞語(yǔ)量,也讓我認(rèn)識(shí)了許多新字,同時(shí)還提高了我的寫(xiě)作水平。通過(guò)讀書(shū),讓我明白了許多做人的道理,對(duì)人要友善、團(tuán)結(jié),做人要講誠(chéng)信。
讀書(shū)真的能讓人進(jìn)步,我愛(ài)讀書(shū),一本好書(shū)如一位良師益友,指引我走上光明大道。
讀書(shū)收獲的作文7
小時(shí)候,我經(jīng)常纏著媽媽給我講故事,講了一個(gè)又一個(gè),總是聽(tīng)不夠。
漸漸地,我長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了拼音,認(rèn)識(shí)了許多生字,我自己可以讀書(shū)了。從看漫畫(huà)到讀《三國(guó)演義》、《西游記》,我越來(lái)越愛(ài)看書(shū)了,它給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。二年級(jí)時(shí),媽媽給我在少兒圖書(shū)館辦了一張借書(shū),我如魚(yú)得水,
一有時(shí)間就到圖書(shū)館里,在書(shū)的海洋里盡情地遨游。當(dāng)我讀到《霧都孤兒》時(shí),我為奧立弗的命運(yùn)做過(guò)祈禱;當(dāng)我讀到《愛(ài)麗絲漫游奇境記》,愛(ài)麗絲的勇敢讓我佩服;當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí),諸葛亮的神機(jī)妙算讓我欽佩不已。我深深地陶醉在書(shū)的海洋中。
讀書(shū)能讓我們知道什么是好和壞,什么是對(duì)和錯(cuò),讀書(shū)使我獲得了知識(shí),獲得了本領(lǐng),獲得了力量,還獲得了樂(lè)趣。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!蔽易x書(shū),我收獲。
讀書(shū)收獲的作文8
星期天媽媽和我去新一佳購(gòu)物,購(gòu)物時(shí)不經(jīng)意間我們來(lái)到了賣(mài)圖書(shū)的一角!斑@兒的書(shū)真多。 ,我自言自語(yǔ)的說(shuō)道。媽媽讓我也挑了一本,說(shuō)多看書(shū)對(duì)我的學(xué)習(xí)有幫助,書(shū)名叫《看圖作 文起步》。
一回到家我就迫不及待的看起來(lái)。這是一本有圖畫(huà)、文字和拼音相結(jié)合的書(shū)本。我非常喜歡這本書(shū),喜歡它里面的故事內(nèi)容和栩栩如生的圖畫(huà)。從這本書(shū)上我既學(xué)會(huì)了很多生字又鞏固了漢語(yǔ)拼 音;這本書(shū)不僅講了許多有趣的故事還告訴了我很多做人的道理,有助于我以后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
我喜歡這本書(shū),它給了我很大的收獲。
讀書(shū)收獲的作文9
我看了一本書(shū),書(shū)的名字叫《一根羽毛也不能動(dòng)》。鴨子和鵝比賽游泳,鴨子是冠軍。鵝和鴨子比賽飛,鵝是冠軍。最后它們比的是木頭人不許動(dòng),不管是誰(shuí)來(lái)了,它們都像一根木頭一樣一動(dòng) 不動(dòng)的。最后狐貍來(lái)了把它們抓走了,但是它們還是紋絲不動(dòng),然后狐貍剛想把鵝扔向鍋中,鴨子動(dòng)了,把狐貍打跑了。最后鵝說(shuō)鴨子是冠軍,鴨子說(shuō)為什么?鵝說(shuō)因?yàn)槟愫苡赂摇x喿诱f(shuō)因?yàn)榕笥驯仁?么都重要。
看了這本書(shū)我知道了友誼第一,比賽第二。每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處,我的長(zhǎng)處是運(yùn)動(dòng),不要拿自己的長(zhǎng)處去比別人的短處。朋友最重要!
讀書(shū)收獲的作文10
我的書(shū)房里有好多好多書(shū),有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《弟子規(guī)》、《格林童話》……,如果你感興趣就聽(tīng)我講。
我最喜歡的就是《愛(ài)的教育》這本書(shū),里面最感人的一篇是《卡拉布里亞的孩子》里面有一句話深深的打動(dòng)了我,就是我們要讓卡拉布里亞的孩子在都靈好像在自己家里一樣,而一個(gè)都靈的孩 子到卡拉布里亞也像到了家里一樣。我們國(guó)家經(jīng)歷了50年的戰(zhàn)爭(zhēng),有3萬(wàn)人為國(guó)捐軀。你們應(yīng)該互相愛(ài)護(hù)。如果你們干出對(duì)不起他的事,這種人就永遠(yuǎn)不配在美麗的國(guó)土下仰望三色旗。
是呀,當(dāng)我們學(xué)校來(lái)了一個(gè)新同學(xué)或者看到了一個(gè)新環(huán)境,我們就應(yīng)該相互尊重和愛(ài)護(hù),而不能相互傷害。只有這樣我們這個(gè)民族將來(lái)才會(huì)變的更加美好、更加強(qiáng)大。
讀書(shū)收獲的作文11
每本讀過(guò)的書(shū),就像一位朋友,每當(dāng)再次捧起,就有老友重逢的感覺(jué)。讀書(shū)帶給我的不僅是快樂(lè),還有許多的收獲。
當(dāng)我上幼兒園時(shí),還不會(huì)識(shí)很多字,可每晚媽媽都會(huì)給我講睡前故事。那時(shí)我最愛(ài)聽(tīng)《安徒生童話》。我聽(tīng)了《賣(mài)火柴的小女孩》,讓我知道了原來(lái)并不是所有的小孩都是幸福的。聽(tīng)《海的女兒》讓我明白了人們?yōu)閻?ài)可以付出一切,甚至是自己的生命。聽(tīng)《勇敢的小裁縫》讓我懂得了不管遇到多大的困難都要去面對(duì),要用自己的智慧和勇氣去戰(zhàn)勝生活中的困難。
上了五年級(jí)后,我又不滿足于那些童話了,我愛(ài)上了《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)。書(shū)中的主人公湯姆.索亞活潑調(diào)皮,經(jīng)常逃學(xué)打架。卻不僅勇敢地站出來(lái)揭露了壞人的罪行,還運(yùn)用自己的聰明才智使自己和好朋友脫離險(xiǎn)境。這本書(shū)帶給我的最大啟示是遇到困難不能輕言放棄,只要堅(jiān)持不懈,夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
讀書(shū)使我收獲很大,它教會(huì)我怎樣做人,怎樣做事。讀書(shū)不僅讓我快樂(lè),還給予了我很多收獲。
讀書(shū)收獲的作文12
從我剛學(xué)會(huì)認(rèn)字,媽媽就給我買(mǎi)了很多好看的書(shū),比如《唐克學(xué)百科》、《童話大王》、《山海經(jīng)》等等。這些書(shū)把我們家的抽屜、柜子全裝滿了。媽媽每天都和我探討書(shū)里的學(xué)問(wèn)。
上小學(xué)后,李老師也要求我們看課外書(shū),漸漸地,我養(yǎng)成了讀書(shū)的好習(xí)慣。
隨著我讀的書(shū)越來(lái)越多,我的知識(shí)也越來(lái)越豐富,我的腦袋瓜也越來(lái)越靈活。
我很相信高爾基說(shuō)過(guò)的一句話:書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。所以我要讀更多更好的書(shū)。讀書(shū)不但可以讓我們認(rèn)識(shí)更多的字,知道更多古今中外的名人軼事,而且還能讓我們明白許多科學(xué)道理和做人的道理。有時(shí)候,大人答不上來(lái)的問(wèn)題,我卻能回答得頭頭是道。
聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累。我要好好讀書(shū),學(xué)習(xí)更多知識(shí),讓自己變得越來(lái)越聰明。
讀書(shū)收獲的作文13
在“六·一”兒童節(jié)那天,爸爸送給了我一本書(shū)。書(shū)中的作者是高爾基,“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”這句話,也是我最喜歡的格言。
在晚上,我問(wèn)爸爸:“爸爸,為什么要送我的這么后的作文書(shū)給我呀,而且要我每天讀一篇作文,還要讓我讀到背誦的程度呢?”爸爸回答說(shuō):“你的作文不是不行,要讀作文才能寫(xiě)好的!睆 此,我每天都在讀,每天都在背,有一天,我的作文終于得到了老師的表?yè)P(yáng),我非常高興。從此,我更愛(ài)讀書(shū)。
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”這句話,說(shuō)的不假,我要以他為伴侶,活出精彩的人生。
讀書(shū)收獲的作文14
有一個(gè)東西,只要誰(shuí)擁有了它,那么那個(gè)人就會(huì)很有學(xué)問(wèn),那個(gè)東西就是書(shū)。
書(shū)像一條魚(yú),帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里探究;書(shū)像一名知識(shí)豐富的老師,一把手一把手的教我們一個(gè)字,一個(gè)詞;書(shū)像一盞燈,為我指明前方的道路;書(shū)像……
當(dāng)我第一次打開(kāi)一本書(shū)時(shí),好像我的一個(gè)“貼心的朋友”,當(dāng)我第二次打開(kāi)那本書(shū)時(shí),仿佛我和朋友再一次重逢了。
讀的書(shū)越多,知識(shí)就越多。每當(dāng)看見(jiàn)別的同學(xué)那樣流利的回答問(wèn)題,我都會(huì)羨慕不已,所以我發(fā)憤讀書(shū),終于,我也能在課堂上用我的妙詞佳句來(lái)表達(dá)我的感受,那時(shí)候,我特別有成就感。
同學(xué)們,書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,如果生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧中沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。知識(shí)無(wú)盡,書(shū)海無(wú)涯,就讓我們熱情地在深邃文學(xué)天地里徜徉,快樂(lè)地享受如春日陽(yáng) 光般的溫暖吧!
讀書(shū)收獲的作文15
我喜歡讀課外書(shū)'童話;寓言"兒童文學(xué)都是我喜歡的。讀書(shū)給我?guī)?lái)許多意想不到的收獲: 記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候'一次考試中要求給;陰/寫(xiě)反義詞,這是我們課文中沒(méi)有學(xué)的/我很快就想起了在課外讀物中的一句詩(shī);月有陰晴圓缺”,所以這個(gè)題目沒(méi)有難住我。
三年級(jí)有一次考試中‘要求我們寫(xiě)歇后語(yǔ)”同學(xué)們大都是丈二的和尚--摸不著頭腦‘但對(duì)于愛(ài)讀書(shū)的我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直易于反掌,我一口氣寫(xiě)了三個(gè)/
我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里名列前茅/這和我平時(shí)愛(ài)讀書(shū)分不開(kāi)的多讀些課外書(shū)籍吧,它將會(huì)給你帶來(lái)意外的收獲!
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