多彩的我作文（精選62篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的多彩的我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
多彩的我作文 篇1
朋友，當(dāng)你有煩惱的時(shí)候想找一個(gè)伙伴訴心�？善@時(shí)，身邊無(wú)一好友。那我告訴你：“到花園里散散步，坐在石凳上吹吹風(fēng)�！庇腥丝赡軙�(huì)不屑地撇撇嘴，可我卻對(duì)這一愛(ài)好傾注了自己的愛(ài)，因?yàn)樵谖易顭o(wú)助時(shí)，是它幫我找回自我。
那次，大隊(duì)干部的競(jìng)選，我失敗了，心里很難過(guò)，因?yàn)檫@是第二次了，我第二次又失敗了。這時(shí)的我多想找個(gè)好朋友把心中的苦全訴出來(lái)，可是她們沒(méi)有一人在我身旁。我哭著跑到了花園，傷心地對(duì)花兒說(shuō)：“為什么？為什么？失敗的總是我，幸運(yùn)女神為什么不照顧一下我這個(gè)可憐的人……為什么？”說(shuō)著，我又傷心起來(lái)。這時(shí)，花兒搖擺著“手掌”，綻開安慰的“笑容”對(duì)我說(shuō)：“幸運(yùn)女神不是不照顧你，而是希望你能在失敗中獲得真理。不經(jīng)過(guò)一次次的摔跤，又怎能肩挑泰山走過(guò)九十九條溝。對(duì)不對(duì)？”是啊，風(fēng)雨之后就是彩虹，只有努力，彩虹才會(huì)更美麗。我擦干眼淚，抬頭仰望天空，笑著。
“書”是我親密的朋友。我愛(ài)書，所以也愛(ài)看書。古人說(shuō)：“書中自有黃金屋”，這句話確實(shí)不假。在書的海洋里，讓我結(jié)識(shí)了善良美麗的白雪公主；在書的世界里，讓我同魯濱迅一起去冒險(xiǎn)；在書的天空里，讓我為賣火柴的小女孩感到忿忿不平……總之，書，讓我認(rèn)識(shí)到了形形色色的人物�，F(xiàn)在我是個(gè)面臨著升學(xué)難關(guān)的學(xué)生，更應(yīng)該多看一些課外書，擴(kuò)大知識(shí)面。你看，我的床頭上，書柜里，沙發(fā)上，哪里不是書？
多彩的我作文 篇2
我叫石逸雯，是一個(gè)活潑可愛(ài)的女生，我總是梳著馬尾辮，一張鵝蛋型的臉上有著一雙水靈靈的大眼睛，一對(duì)彎彎的眉毛，一個(gè)高挺的鼻子和一張愛(ài)笑的嘴巴。
書像一片神奇的汪洋，人們總能從它那里獲得無(wú)數(shù)珍寶；書像一串萬(wàn)能的鑰匙，人們總能從它那里，開啟無(wú)數(shù)寶藏的大門；書也是一副優(yōu)美的畫卷，人們總能總它那里，引發(fā)無(wú)限遐想。我愛(ài)看書，也愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上有一種“打破砂鍋問(wèn)到底”的精神，凡是課堂上沒(méi)聽(tīng)懂的內(nèi)容，我就一定會(huì)去問(wèn)老師和請(qǐng)教同學(xué)，無(wú)論如何也要弄明白�？扇绻龅胶�(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)能充分掌握，那就認(rèn)真反省，自己分析，找出錯(cuò)誤的緣由，到底是上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，還是知識(shí)的概念模糊了呢？我相信課堂上高高舉起的手臂，是對(duì)學(xué)習(xí)精神的最好驗(yàn)證。優(yōu)異的成績(jī)，作業(yè)本上大紅的“優(yōu)”是對(duì)我最好的褒獎(jiǎng)，我要一直努力下去，保持刻苦學(xué)習(xí)的精神。
看似我是一個(gè)典型的“書呆子”，但我的課外生活卻多姿多彩，比如跳舞就是我的一大愛(ài)好。
舞蹈是情感的表達(dá)方式之一，一種種舞步，一個(gè)個(gè)動(dòng)作，表達(dá)的是不同的感情。雖然舞蹈的步伐、動(dòng)作很優(yōu)美，但基礎(chǔ)卻很難練。我常常為此練得滿頭大汗，不過(guò)我并沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)持，付出總有回報(bào)，在我不懈的努力下，我掌握了拉丁舞五大類中的三類，現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)第四類呢。
這就是我，學(xué)習(xí)上“打破砂鍋問(wèn)到底”的我，興趣愛(ài)好上堅(jiān)持不懈的我，生活中美麗多彩的我。
多彩的我作文 篇3
我有一張圓圓的臉，圓圓的臉上有一雙水汪汪的大眼睛，你別小看了它，老師叫我們改病句的時(shí)候，我用我的火眼睛睛一下子就挑出了錯(cuò)誤。我有一雙像如來(lái)佛一樣的大耳朵，能搜集到各種聲音，還有一張大大的嘴，它為我的體重立下了汗馬功勞。
這就是我，吳宇瀟。為什么叫吳宇瀟呢？我爸爸姓吳，宇字代表世界，瀟字的本意是水深而清澈。爸爸媽媽希望我能在這大千世界中出淤泥而不染，做個(gè)正直的人，我一定不會(huì)辜負(fù)他們的期望。
我是一個(gè)機(jī)靈的孩子。有一次爸爸帶我和媽媽去新都橋玩，我一直想：帶什么呢？帶什么呢？這時(shí)老爸說(shuō)：那兒有很多蝴蝶。我一聽(tīng)忙拿上網(wǎng)去了。到了新都橋一下車，我就開始網(wǎng)蝴蝶，可我總網(wǎng)不到，最后我摘了幾片葉子，蝴蝶一看立馬飛了過(guò)來(lái)，我迅速一網(wǎng)，終于被我網(wǎng)到了。我玩了一下，又覺(jué)得它可憐，就把它放掉了，蝴蝶也是有生命的，我決定不再網(wǎng)蝴蝶了。
我喜歡彈鋼琴，我最拿手的曲子是《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》。彈琴是一件痛并快樂(lè)著的事，當(dāng)優(yōu)美的旋律在我手下流淌時(shí)，我陶醉在其中；當(dāng)每天都要練琴而我又想玩時(shí)，真是太痛苦了；當(dāng)我遇到困難躊躇不前時(shí)，老師和爸爸媽媽都不斷的鼓勵(lì)我，所以我決定無(wú)論有多難，我都會(huì)堅(jiān)持彈琴。
我有個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè)于助人，有一次操場(chǎng)上有個(gè)同學(xué)摔倒了，我一看見(jiàn)就跑過(guò)去把他扶了起來(lái)。
我有個(gè)不足的地方就是粗心，有好幾次考試都是粗心害我沒(méi)考好的，現(xiàn)在我認(rèn)真完成作業(yè)，仔細(xì)多了。
我是個(gè)想飛的孩子，想飛上天看看世界的博大和精彩！
多彩的我作文 篇4
我的業(yè)余生活是多姿多彩的，它讓我在繁忙的工作、學(xué)習(xí)之余，感受到生活的絢麗，生命的美好，也帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。
首先，我非常喜歡讀書，記得小時(shí)候，爸爸給我買了很多的書，有各種各樣的小人書，還有神話故事和成語(yǔ)典故等等。我如饑似渴的閱讀著，開闊了我的視野，豐富了我的精神世界。后來(lái)，又大量閱讀了家中的藏書，如《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《岳飛傳》、《聊齋志異》......我的閱讀理解能力，也在不斷的提高，寫作水平也在進(jìn)步。
如今，我讀的書更加廣泛，不僅讀小說(shuō)、散文、詩(shī)詞，而且也讀一些教育教學(xué)有關(guān)的書籍，讀書讓我陶冶了情操，提高了自身的修養(yǎng)，也讓我的業(yè)余生活更充實(shí)、快樂(lè)。
讀了很多的文章，我自己不免也想寫下一些所思所想。于是，我常會(huì)寫一些散文、詩(shī)歌、讀后感等等，這樣一來(lái)，我一邊讀書，一邊寫作，給我自己一個(gè)安靜的心靈港灣，讓疲憊的身心得到了放松，當(dāng)我讀著自己寫的文章時(shí)，感到從未有過(guò)的快樂(lè)和欣慰。
我也喜歡繪畫，在閑暇時(shí)，畫上幾筆，最常畫的是工筆畫和素描，為了提高自己的繪畫水平，我還買了很多有關(guān)繪畫方面的書籍，常常畫得入了迷，甚至忘記了吃飯、休息。漸漸地，我的繪畫水平得到了極大地提高，也加強(qiáng)了自身的藝術(shù)修養(yǎng)。
另外，我在業(yè)余時(shí)間里，還養(yǎng)花、聽(tīng)音樂(lè)、散步、旅游等等。我熱愛(ài)我的業(yè)余生活，業(yè)余生活不僅讓我的積累了豐富的知識(shí)，還讓我的身心得到了愉悅。
多彩的我作文 篇5
童年是一盞燈，照亮人生的道路。童年是一壇老酒，讓人回味無(wú)窮。如果說(shuō)童年是一棵青翠的小草，那么童年夢(mèng)就是一直圍繞在小草身旁的河流。
還記得昨夜躺在床上幻想的事物竟然在夢(mèng)中呈現(xiàn)出來(lái)了。突然，我發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，可是外面的世界完全變了。天空是人工造的，外面縱橫交錯(cuò)的道路令我眼花繚亂，更讓我詫異的是地面沒(méi)了，所有的東西都升到空中，一切物品都會(huì)飛！我在一陣驚訝與興奮中穿好衣服，飛到了大自然中。
嘿！飛翔中正好遇見(jiàn)了我的幾個(gè)好伙伴。我剛要開口時(shí)，她們就向我仍了一枚“炸彈”，那“炸彈”頓時(shí)在我的頭上爆炸了，一塊完整的巧克力蛋糕在我的眼前漂浮著。我接過(guò)蛋糕，望著那三個(gè)面帶笑容的朋友驚訝地說(shuō)不出話來(lái)。
那三個(gè)人異口同聲地說(shuō)：“你先把那塊蛋糕吃了，我們?cè)俳o你解釋。”我望著那香氣誘人的巧克力蛋糕，三口兩口地吃了個(gè)精光�！昂昧�，你們這下可以告訴我了吧�！蔽遗牧伺亩亲诱f(shuō)。
“好吧，你知道我們?yōu)槭裁聪蚰闳诱◤梿�？那是個(gè)刺激又好玩的游戲。這些炸彈里面會(huì)有吃的、玩的甚至還會(huì)有一個(gè)鬼怪跳出來(lái)嚇你�！彼齻冋f(shuō)著就做出一副鬼怪的樣子�！叭绻阋蚕胪妫腿ド痰曩I幾個(gè)吧。”隨后，我們四個(gè)人就一起玩扔“炸彈”游戲。此時(shí)不斷的有面包、小汽車、玩具、鬼面具、衣服還有錢在我們的頭上漂浮下來(lái)。
突然，我被一陣喊叫聲驚醒了，只聽(tīng)爸爸說(shuō)：“你像一只渾身被扎了針一樣的青蛙在床上亂動(dòng)，是不是做噩夢(mèng)了？”我聽(tīng)了哈哈大笑。
多彩的我作文 篇6
我的童年多姿多彩，有些勇敢，有些調(diào)皮；有些聰明，有些傻冒。
記得有一次，好像是在我兩歲的時(shí)候，我老爸老媽帶我去動(dòng)物園看大象，老爸想讓我近距離接觸大象，就給了我一根香蕉，然后把我抱過(guò)圍欄，我蹣跚著向大象走去
動(dòng)物園為了防止大象傷人，在大象的活動(dòng)園區(qū)挖了一個(gè)深三米、寬五米、長(zhǎng)五十米的大坑，大象主要在坑里活動(dòng)，游人在十米開外的圍欄外觀看。我向坑前的一塊凸出草地走去，周圍游客的目光一下子都聚焦在我身上，有人指指點(diǎn)點(diǎn)，有人議論紛紛，還有人喊到：很危險(xiǎn)，快下來(lái)。我當(dāng)時(shí)是初生牛犢不怕虎，只想著給大象喂根香蕉，不管不顧地向危險(xiǎn)地進(jìn)發(fā)。（后來(lái)老爸老媽告訴我他們當(dāng)時(shí)就后悔了，緊張得手心冒汗，老爸幾乎要翻過(guò)圍欄去抱我出來(lái)。）
動(dòng)物園的大象可能見(jiàn)得世面大了，根本不怕人，看到我走來(lái)，他瞄了我一眼就看到別的地方去了，好像很傲慢似的。我舉起香蕉在大象眼前晃了晃，大象被我吸引過(guò)來(lái)了，兩眼放光，抻長(zhǎng)鼻子要吃。為了逗逗他，我故意拿著香蕉不給他吃，大象的鼻子一抻再抻，都快夠著我的手了，爸爸媽媽急得直喊我快回來(lái)，我丟下香蕉飛也似地向圍欄跑回來(lái)，爸爸像迎接凱旋的士兵一樣緊緊地將我抱在懷里。
看到我安全回來(lái)，周圍的人們都松了一口氣，我聽(tīng)到有人說(shuō)：這個(gè)小孩真大膽��！，但現(xiàn)在想起來(lái)真有些后怕，如果當(dāng)時(shí)大象的鼻子再抻長(zhǎng)一點(diǎn)，會(huì)不會(huì)將我連同香蕉一起卷到坑里去了
我現(xiàn)在認(rèn)為這樣的冒險(xiǎn)是沒(méi)有價(jià)值的，還是膽小些好。
多彩的我作文 篇7
我，是一個(gè)多姿多彩的女孩。我愛(ài)好廣泛，對(duì)我來(lái)說(shuō)這是生活的一種享受。
愛(ài)跳舞的我。從小我就學(xué)習(xí)跳舞，面對(duì)著音樂(lè)，我便會(huì)不自覺(jué)的翩翩起舞。每一次的努力都讓我進(jìn)步；每一次的汗水都讓我收獲快樂(lè)；每一次的困難都讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。終于“功夫不負(fù)有心人”，一張張獎(jiǎng)狀是大家對(duì)我的認(rèn)可，一句句評(píng)語(yǔ)是大家對(duì)我的期望。我喜愛(ài)跳舞，喜愛(ài)它的靈性，更喜愛(ài)它的優(yōu)美！
愛(ài)畫畫的我。我熱愛(ài)畫畫，當(dāng)一幅幅畫從我手中完成，我都會(huì)對(duì)自己說(shuō)，我離目標(biāo)不遠(yuǎn)了；當(dāng)一幅幅畫從我手中完成，我都會(huì)更加堅(jiān)定我對(duì)畫畫的熱愛(ài)；當(dāng)一幅幅栩栩如生的作品從我手中作出，我堅(jiān)信，那是上天對(duì)我的認(rèn)可，也是我對(duì)我自己的認(rèn)可。我愛(ài)畫畫，愛(ài)它的生動(dòng)，更愛(ài)它的美麗！
愛(ài)彈古箏的我。彈古箏雖然枯燥，但一個(gè)個(gè)音符在我手下跳動(dòng)，連接起來(lái)變成美妙的樂(lè)曲時(shí)，常常令我激動(dòng)不已，每當(dāng)聽(tīng)到別人對(duì)我琴音的贊美，我會(huì)很幸福，因?yàn)槟鞘莿e人對(duì)我的肯定。我一定要將美麗的琴音帶給別人，讓琴音帶給他們快樂(lè)！
愛(ài)看書的我。每當(dāng)在學(xué)校發(fā)新書的時(shí)候，我會(huì)特別興奮，總是想在第一時(shí)間看完，迎接新的知識(shí)。一本好書，就好像一把神奇的鑰匙，為我打開智慧的大門�！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯�！边@是高爾基說(shuō)的，這句話將使我終身受益！
我開心的時(shí)候會(huì)笑，傷心的時(shí)候會(huì)哭，這就是我——一個(gè)多姿多彩的女孩。
多彩的我作文 篇8
每個(gè)人都有著自己的家庭，而且都是不一樣的，有的家庭是幸福的，有的家庭是快樂(lè)的，還有的家庭是有趣的。而我的家庭卻是多姿多彩的，下面我給大家講一下我家發(fā)生的事情。
記得有一次，弟弟考數(shù)學(xué)考試。因?yàn)榈艿軘?shù)學(xué)很棒，所以弟弟一點(diǎn)都不害怕，每次數(shù)學(xué)考試都可以考到95分以上，但從沒(méi)考過(guò)100分。過(guò)了幾天，弟弟的考試成績(jī)出來(lái)了，讓我和媽媽爸爸大吃一驚，弟弟竟然考了100分，媽媽又像往前一樣嘮叨的夸著弟弟，為了慶祝弟弟考了100分，爸爸決定帶我們?nèi)A明新園玩，我們開心極了。這就是我們開心的家庭。
還有一次，我的爸爸媽媽正在看一個(gè)電視劇，似乎很好看，讓爸爸媽媽送入了迷，我也看了起來(lái)，弟弟也看了起來(lái)，每到廣告時(shí)，我們就急忙上洗手間，一到電視劇有了，就又回到沙發(fā)上繼續(xù)看，有時(shí)候廣告時(shí)間太長(zhǎng)了，爸爸都迫不及待的想去網(wǎng)上看，沒(méi)啦，媽媽想的去網(wǎng)上看，爸爸在網(wǎng)上放了出來(lái)，我們睡在爸爸媽媽的床上看電視劇，好看極了。這就是我們幸福的家庭。
最后一次，我們正在吃飯，爸爸的同事打電話過(guò)來(lái)叫爸爸去打麻將，爸爸跟媽媽說(shuō)同事嘛，打一打，12點(diǎn)回來(lái)，媽媽說(shuō)哦，早點(diǎn)回來(lái)。12點(diǎn)多了，爸爸還沒(méi)回來(lái)，媽媽打了十多個(gè)電話，爸爸還關(guān)了機(jī)，媽媽知道爸爸肯定輸了，早上6點(diǎn)多，爸爸回來(lái)了，和媽媽吵了起來(lái)。這就是我們吵架的家庭。
我的家庭就是這樣的。你們的家庭又是什么樣的呢，我想大家的家庭應(yīng)該也都是多姿多彩的，家也是我們成長(zhǎng)的地方，所以我們要保護(hù)好自己的家。
多彩的我作文 篇9
我就是我，你就是你，做個(gè)有主見(jiàn)的人，自己亮出自己的風(fēng)采，就已經(jīng)達(dá)到了做人的標(biāo)準(zhǔn)，亮出自己的個(gè)性，便做成了一個(gè)完美的人。
小時(shí)候，我過(guò)得很精彩，因?yàn)槲以谟變簣@從起跑線出發(fā)了。在幼兒園的時(shí)候，我很調(diào)皮，整天就知道玩，不過(guò)這也就夠了，因?yàn)樵谟變簣@里的主要任務(wù)就是“玩”，我玩兒的開心，玩的高興就足夠了。
剛上了小學(xué)，我忽然開闊了視野，變得懂事了，不再像以前那樣調(diào)皮搗蛋了，但因?yàn)橛變簣@的“玩”勁留有余音，所以我仍然不把心思放在學(xué)習(xí)上，甚至創(chuàng)造了“一個(gè)星期讓老師叫兩次家長(zhǎng)”的記錄。
到了二年級(jí)，我忽然變得很悲傷，因?yàn)槲易兊煤苣軇?dòng)腦筋，覺(jué)得在幼兒園四年的大好“玩”光都浪費(fèi)光了。而到了三年級(jí)，我的學(xué)習(xí)進(jìn)度便開始突飛猛進(jìn)了，因?yàn)槲翌I(lǐng)悟了生命的真諦，知道了我在幼兒園時(shí)玩的很過(guò)癮，就是因?yàn)槲也恢勒湎r(shí)光，所以才快樂(lè)的玩兒，如果我知道了珍惜時(shí)光，那就把腦筋用在想“怎么珍惜時(shí)光”上了，時(shí)間便從身邊溜走了，而現(xiàn)在（三年級(jí)時(shí)的現(xiàn)在），已經(jīng)過(guò)了兩年的小學(xué)時(shí)光，為了讓小學(xué)更加充實(shí)，我開始追求上進(jìn)，這種狀態(tài)一直持續(xù)到四年級(jí)末。
五年級(jí)剛出頭，我竟然又情不自禁的傷心起來(lái)，“唉，懂事真不好”，我有了這樣的心理�，F(xiàn)在，我竟然喜歡老師批評(píng)我了，因?yàn)樾W(xué)時(shí)光快結(jié)束了，所以，老師，為了讓我永遠(yuǎn)的記住你，請(qǐng)批評(píng)我吧！
我就是我，多彩多姿，小學(xué)五年，竟有了四種心態(tài)。我活的愉快，過(guò)得精彩，已經(jīng)很滿足了。這就是多彩多姿的我。
多彩的我作文 篇10
我是一個(gè)小學(xué)生，別看我矮矮的，可特點(diǎn)有點(diǎn)多喲！
我的身體比這個(gè)年齡段的正常人要矮，媽媽說(shuō)我沒(méi)多吃青菜，可我就不喜歡吃，但是遇到洋芋，那可是狂吃，媽媽就給我起了個(gè)綽號(hào)“洋芋包”。我的鼻子和眼睛物別靈，媽媽又給我取了一個(gè)綽號(hào)叫“狗鼻子”。
說(shuō)起我的特點(diǎn)啊，那有兩個(gè)重點(diǎn)：
第一，我是一個(gè)看書狂。什么好看的書都不會(huì)放過(guò)。我是一個(gè)正宗的“哈迷”。記得第一次看《哈利。波特》我可是記憶猶新。那天，我正津津有味地看著《哈利。波特》，忘記了一切，只享受著書中的樂(lè)趣。可沒(méi)過(guò)一會(huì)，媽媽就用“獅吼功”發(fā)現(xiàn)吃飯的信號(hào)。媽媽的叫聲像蚊子一樣干擾著我，我不會(huì)善罷甘休的，繼續(xù)苦看。一邊不耐煩的說(shuō)：“好了，好了！一會(huì)就到，立刻！馬上！等一等”過(guò)了一陣，我不知怎么從書中醒過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)動(dòng)靜了。咦？怎么了？我一轉(zhuǎn)身，哇！發(fā)現(xiàn)媽媽繃著恐怖的表情向我走來(lái)。哇！武功鎮(zhèn)壓！快‘快’快閃！
第二，我膽小如鼠。呵呵，有可能連鼠都不如，鼠不怕黑，我還怕黑。以前住電站時(shí)，我一般解手都要爸爸或媽媽陪我去。那天，可是把我嚇壞了，那對(duì)我可是驚心動(dòng)魄，有驚無(wú)險(xiǎn)。媽媽命令我獨(dú)自去解手，我只好硬著頭皮去完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。由于走廊上燈壞了，是黑壓壓的一片。我心驚肉跳準(zhǔn)備著走過(guò)這魔鬼般的黑洞。走到中央。我看見(jiàn)前后都是黑的，突然想起鬼故事，“哇”一聲叫就哭起來(lái)，一邊大聲：“媽媽！”。媽媽聞聲走來(lái)，看見(jiàn)我便哭笑不得。唉，我膽小改不掉了。
哈，這就是多彩的我，想與我交朋友就來(lái)吧！
多彩的我作文 篇11
也許吧，正值豆蔻年華的我們總愛(ài)用顏色來(lái)代表事物：校園是橘黃的，心靈是蔚藍(lán)的，學(xué)習(xí)是金黃的，考試是血色，友誼是雪白的——所以，我們的初中生活是多彩的。
初中生活是藍(lán)色的，如同蔚藍(lán)的天空那樣清澈的，是我們純真的友誼，純潔的心靈。如同天空那樣寬廣的，是老師對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)。藍(lán)色是夢(mèng)想的顏色，我們正處在想象力豐富的年齡，面隊(duì)廣闊的天空，想象我們長(zhǎng)大后的生活，想象銀河系外是什么，想象一百年后的是世界會(huì)怎樣……想象是奮進(jìn)的搖籃，催促我們向夢(mèng)想之洋起程，遨游，拼搏。這藍(lán)色的初中是真誠(chéng)的，純潔的，夢(mèng)幻的。
初中生活是綠色的，如同茂密森林那樣美麗的，是我們絢爛的校園。如同高大的松樹那樣茁壯的，是我們蓬勃向上的精神。綠色是鮮亮的顏色，映襯著我們清新的笑容。這片綠色的大林中，有喜悅，也難免有煩惱；有同學(xué)間的互幫互助，也有嚴(yán)師的諄諄教導(dǎo)；有萬(wàn)物對(duì)心靈的驀然啟迪，也有挫折中的迷惘；有對(duì)往事的幡然悔悟，也有對(duì)未來(lái)美好的憧憬……總之，這一筆是鮮明的，也是精彩的。
初中生活是粉紅的。如同朝霞那般艷麗的，是我們不變的青春活力；如同花朵那般燦爛的，是我們永不褪色的笑容。我們就如同一株開的正茂盛的牽�；ǎο蛏吓逝�，努力綻放自己的光彩�？墒�，當(dāng)我們依靠的籬笆倒了，我們就要學(xué)著依靠自己，再苦，也要笑著挺過(guò)去。這粉紅是美好的，是燦爛的，也是發(fā)人深思的，讓我們樂(lè)觀，讓我們學(xué)會(huì)自立。
初中生活還是雪白的，純潔，容不得一絲沾染……
初中生活還是金黃的，預(yù)示著豐收的未來(lái)……
正是這絢爛多彩的顏色，構(gòu)成了我們多彩的初中生活，誰(shuí)說(shuō)這不美好呢？
多彩的我作文 篇12
我是一個(gè)性格豪爽的女孩，齊耳的短發(fā)襯托著圓圓的臉，微微上翹的鼻子下面是一張略顯寬大的嘴巴，一口參差不齊的齙牙隱藏在其中。我常常穿著一條洗得發(fā)白的牛仔褲，周圍的人都說(shuō)我像個(gè)男孩。說(shuō)實(shí)話，我舉手投足之間還真有男孩味兒。朋友們，你們?cè)敢饬私馕疫@個(gè)假小子嗎？愿意就請(qǐng)看下文！
“小氣”的“假小子”
我這個(gè)“假小子”在班上是個(gè)出了名的小氣鬼，人送外號(hào)“鐵公雞”。當(dāng)看別人隨手從本子上撕下一張紙打草稿時(shí)，我就像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣驚訝；當(dāng)出去游玩時(shí)，大家都盡情地吃喝，我卻只買了一份零食；夏天到了，一下課，同學(xué)們迫不及待地去買冷飲，可我只用舊保濕瓶從家里背來(lái)白開水喝；可當(dāng)學(xué)校組織捐款搶救國(guó)家大熊貓時(shí)，我可一下就掏出五十元錢�！鞍。俊贝蠹叶俭@呆了，好像在想：這最摳的小氣鬼今天怎么如此慷慨大方？這就是我小事?lián)搁T，大事慷慨。
假扮的“酷小子”
我穿上一件自認(rèn)為很有男孩氣質(zhì)的休閑服，穿上運(yùn)動(dòng)鞋，“假小子”成了一個(gè)男孩味十足的Boy。
當(dāng)我走進(jìn)教室，立即引起了一陣轟動(dòng)，“哇，我們班又多了一位男生。”“好酷哦！”全班同學(xué)都向我行“注目禮”。我有些飄飄然了，好友楊路好奇地看著我，我問(wèn)她：“怎么樣？像不像電影明星？”楊路回答道：“你這造型真是太酷了，小心帥哥嫉妒你。”“真的？”“當(dāng)然是真的�！彼荒樥嬲\(chéng)。哈哈，我成了一個(gè)“電影明星”了。
怎么樣？大家喜不喜歡“小氣”又愛(ài)扮酷、扮“假小子”的我？愿不愿意和多姿多彩的我交朋友？
多彩的我作文 篇13
許多人都認(rèn)為，生活是單調(diào)的，除了酸、甜、苦、辣五味瓶，生活的音樂(lè)，——鍋、碗、瓢、盆交響曲，沒(méi)有別的了，每天都是枯燥的、乏味的，但是我發(fā)現(xiàn)，有色彩的，它的顏色是：
生活是紅色的，像冬天里的篝火，暖了冰，暖化了人們心中的涼意，它有火一樣的激情，像火一樣豪壯，每一顆誠(chéng)摯的心，像跳躍的火焰那樣的熾熱，像沙漠中太陽(yáng)光的光芒那樣的“刺人“。
生活是綠色的，就像那早春，江河岸邊綠油油的水草，沒(méi)幾天就長(zhǎng)得很高，充滿生機(jī)，綠得可愛(ài)，綠的清新，像那內(nèi)蒙古草原上的“二大草坪”一樣，滿地都是綠的世界，綠是生命的活力，綠是逢勃的希望，綠是美好的象征。
生活是藍(lán)色的，就像碧藍(lán)的大海向你展示它那博大的胸懷，激勵(lì)著每一位勇敢者向她提出挑戰(zhàn)幫助他們磨煉成堅(jiān)強(qiáng)的生活開拓者，又如那萬(wàn)里碧空、激勵(lì)著人們?nèi)?shí)現(xiàn)翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想，生活是時(shí)充滿著挑戰(zhàn)、竟?fàn)�，需要你大膽的�?mèng)想，勇敢的開拓。
生活又是黑色的，就像那成功路上的絆腳石，時(shí)時(shí)刻刻都給你出難題，讓你克服，以此來(lái)磨煉你的意志，讓你深刻體會(huì)：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能風(fēng)彩虹。
生活并不是單調(diào)的，就看你怎樣用手中的染料怎樣替它染色，它就像一塊調(diào)色板，可以調(diào)出你合意的色彩，絢麗多姿的生活美景，只要善于發(fā)現(xiàn)，敢于想象，你就會(huì)“神游其中，怡然自得�！�
多彩的我作文 篇14
校園總是一年四季隱藏著神秘又奇特的生物，就讓我們來(lái)領(lǐng)略一下校園那多姿多彩吧！一定會(huì)讓你陶醉其中。
春天的校園是彩色的。茶花姿態(tài)各異：有的只展開一兩片花瓣，好像花瓣堆成的一座花橋，有的含苞待放，像新生的筍芽?jī)�，又像一盞盞小燈籠照亮著我們前進(jìn)的方向；有的婀娜多姿，像綻開的笑臉那么燦爛，真是活潑可愛(ài)。枝上的那一朵朵白玉蘭傲然挺立，像圣潔的心靈那么透亮，像白皚皚的雪花那么純潔，含苞欲放的 花苞像一支支白蠟燭一樣，在它的旁邊盛開著幾朵似向日葵一樣的金黃色的野花。
夏天的校園是碧綠色的。黃山巒頂上那金黃色茂盛的葉梢，像是黃山巒的遮陽(yáng)帽，陽(yáng)光透射到濃密的樹葉下，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影，在陽(yáng)光的照射下顯得更加金黃了。
秋天的校園是金黃色的。一棵棵銀杏樹飄下一片片似扇子的葉子，在微風(fēng)的吹拂下，銀杏葉隨風(fēng)搖擺好像在向我們點(diǎn)頭、向我們問(wèn)好，只上的銀杏葉似乎給銀杏樹增添了無(wú)限的生機(jī)，樹旁的桂花也爭(zhēng)先恐后地開放著一座座，小小的桂花似米粒般大小，似雨絲兒那么細(xì)小如針。桂花散發(fā)著淡淡的芬芳，讓人沁人心脾，陶醉其中。楓樹葉落下一片片如手掌似的楓葉，滿地飄落的楓葉的聲音，好聽(tīng)極了。
冬天的校園是雪白的樹上覆蓋著一層厚厚的積雪，許多樹葉都飄下葉子，變得光禿禿的，唯有松樹和樟樹在雪中傲然聳立，依然堅(jiān)強(qiáng)不息的，樹葉還是這樣綠著。鳥媽媽也在巢旁邊邊撲撲翅膀，好像在告訴小鳥們要待在家里，不要亂跑。
我們的校園是一年四季都有美麗的景色，我愛(ài)我的校園。
多彩的我作文 篇15
我，就是我，我與眾不同，你們肯定會(huì)問(wèn)我為什么與眾不同呢？接下來(lái)揭曉。
我的生肖是馬。在你們的眼中，馬都是人類古代的坐騎，跑得很快，快如電疾如風(fēng)。而我呢，跑步的速度可以與烏龜或者蝸牛相提并論了。你們可能會(huì)說(shuō)：跑得這么慢，還不如屬豬呢。我告訴你們：“錯(cuò)！大錯(cuò)特錯(cuò)！”（忍不住咆哮了一下）我只是跑不快，但是我有智商，不像豬，整天吃了睡、睡了吃，什么都不干。
雖然我的體型偏胖，但是這并不代表我不怎么運(yùn)動(dòng)。在暑假，我每天下午都到樓下和朋友們騎車出去玩，晚上就和朋友們滑輪滑。你們的疑問(wèn)也隨之而來(lái)了：為什么你天天運(yùn)動(dòng)還是這么胖？難不成你暑假不現(xiàn)在還要胖？我來(lái)解釋吧：在暑假我和現(xiàn)在差不多重，我之所以天天運(yùn)動(dòng)還這么胖，是因?yàn)槲业氖沉刻�，一餐最少要吃兩碗飯。運(yùn)動(dòng)減下去了，可是一吃飯，又上來(lái)了。哎，我肯定要控制自己不能吃多，否則，我的體重就要經(jīng)歷這無(wú)止境的循環(huán)了！
對(duì)了，說(shuō)了這么久了，我還沒(méi)接胡搜啊自己的本領(lǐng)呢。我最會(huì)打槍了。你別看我是個(gè)四眼田雞，你只要找一個(gè)目標(biāo)，我只要看得見(jiàn)，就有百分之九十的幾率可以打中。在我們的小區(qū)里，我也有個(gè)稱號(hào)———神槍手。你們又會(huì)說(shuō)子彈槍危險(xiǎn)，容易傷著人�？晌也贿@么認(rèn)為，我選擇的射擊場(chǎng)所在小區(qū)的角落里，因?yàn)槟抢锊粫?huì)有人出入，那里，是在小區(qū)最后一棟的角落，雖然景色不錯(cuò)，但是人們往往會(huì)去廣場(chǎng)，久而久之，小孩和大人之間分了兩塊地，大人在廣場(chǎng)，小孩在角落（小孩中不包括四年級(jí)以下的）。你別以為四年級(jí)的小孩是被我們趕走的，我們才沒(méi)有那么壞呢。只是他們的家長(zhǎng)想把他們帶在身邊。
這就是我，一個(gè)與眾不同的我，怎么樣，你們喜歡嗎？
多彩的我作文 篇16
我是個(gè)性格豪爽的女孩，有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，微微上翹的鼻子下面是一張略顯寬大的嘴巴，一口參差不齊的牙，隱藏在其中。我常常穿著一身洗得發(fā)白的牛仔衣褲，周圍的人都說(shuō)我像個(gè)男孩，說(shuō)實(shí)話，我舉手投足之間還有股男孩味兒。
“小氣”的“小子”
我這個(gè)假小子是班上出名的小氣鬼。當(dāng)我們出去游玩時(shí)，大家都盡情吃喝，我卻只買了一份小零食；炎熱的夏季，同學(xué)們都迫不及待地去買冷飲，可我只喝用家里的舊鋁壺裝著的白開水�？僧�(dāng)大家捐款救大熊貓時(shí)，我一下掏出了10元錢�！鞍。俊贝蠹叶俭@呆了，這最扣的小氣鬼今天怎么如此的慷慨大方……
勇敢的“小子”
不知什么原因，齙牙變本加厲地向外凸了。無(wú)奈，媽媽只好帶我去醫(yī)院矯正。面對(duì)殺氣逼人的“老虎鉗子”，我居然沒(méi)有心驚膽戰(zhàn)，更沒(méi)有退縮�！鞍滓绿焓埂眰儽晃业挠赂摇版�(zhèn)”住了，鄭重其事地同我握手，媽媽也對(duì)我豎起了大拇指，特地買了很多我最愛(ài)吃的香蕉。這件事將是我記憶中最值得驕傲的事情。
扮酷的“小子”
套上一件自認(rèn)為很有男子氣派的休閑服，穿上運(yùn)動(dòng)鞋，假小子成了一個(gè)十足的男孩子。
走進(jìn)教室，立即引起了一陣轟動(dòng)：“哇，我們班又多了一個(gè)“男生”，“好酷”！全班都像我行“注目禮”。我有些飄飄然了，好友李夢(mèng)玲驚奇的看著我，我問(wèn)她：“怎么樣？像不像電影明星？”李夢(mèng)玲答道：“你這造型真是太酷了，小心帥哥嫉妒你。”“真的？”“當(dāng)然是真的。”她一臉真誠(chéng)，我想她不會(huì)騙我的。哈哈，我成了一個(gè)“電影明星”了。
怎么樣，愿不愿意和我交朋友？喜不喜歡勇敢，“小氣”、愛(ài)扮酷的我？
多彩的我作文 篇17
陽(yáng)光里，一絲絲輕風(fēng)，拂過(guò)一個(gè)少年的身側(cè)，他的臉上有著這個(gè)年紀(jì)應(yīng)有的俊朗、陽(yáng)光。過(guò)路的行人禁不住多看了一眼，夏天的涼風(fēng)中，少年若有所思地佇立在一棵搖曳多姿的柳樹旁。
暖洋洋的春天沒(méi)有厚厚的棉衣，整個(gè)人顯得清爽了很多�；吮暮婵偸浅錆M著樂(lè)趣，小魚兒迫不及待的躍出水面，呼吸早晨的第一縷空氣。我自然也是閑不住的，摘幾朵隔壁家墻上剛開的小花、下小池塘抓幾條小魚，一天瘋玩下來(lái)，帶著滿身青春的氣息……
“把碗刷了，還有你的衣服……”一句句倒背如流的話，再一次傳入我的耳中，而我依舊死死盯著屏幕敲打著鍵盤�！芭�！”老媽又狠狠地“愛(ài)撫”了我，后背傳來(lái)的疼痛頓時(shí)讓我精神抖擻，麻溜地跑去，生怕第二次“愛(ài)撫”來(lái)襲。
“這位同學(xué)，你的字是不是有點(diǎn)放蕩不羈��？不是作業(yè)，是書法……”看著老師“和藹”的笑容，我心里一陣發(fā)怵，頓時(shí)保證下次絕不再犯。
抬頭望著窗外，時(shí)間像偷偷溜走的，秋天空氣中帶著一絲絲涼意，“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸”，秋風(fēng)詞中的一句，仿佛有意地涌上了心頭，總感覺(jué)有些莫名的傷感。
有些失意，一個(gè)不經(jīng)意間，看到屏幕上的網(wǎng)劇《余罪》中有一段臺(tái)詞，“即使有一天我一無(wú)所有，我也不缺重頭再來(lái)的勇氣�！币徽Z(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人，人生難免失意，重要的是要有從頭再來(lái)的勇氣。
在朋友的眼中，我很幽默，是一個(gè)大寫的暖男；父母的眼中，覺(jué)得我懶到了極點(diǎn)，頑皮，有時(shí)還會(huì)氣得他們牙癢癢，但幾件小禮物、幾句讓他們暖心窩的話，又能夠讓他們重新開心起來(lái)。
一百個(gè)人眼中有一百個(gè)我，但我自認(rèn)為是一個(gè)可以十幾種模式互相切換的人，沒(méi)錯(cuò)，我就是上文中那個(gè)俊朗的少年。
多彩的我作文 篇18
我，個(gè)子挺高，身體偏胖，有一頭長(zhǎng)發(fā)隨便扎成一條馬尾辮。我最大的特點(diǎn)是與人為善責(zé)任心強(qiáng)，我最大的優(yōu)勢(shì)就是好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)好。換句話說(shuō)就是除了學(xué)習(xí)好，我對(duì)其他事不太感興趣，因此被好友戲謔地成為“書呆子”。
我對(duì)學(xué)習(xí)一直很看重，堅(jiān)信學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)是我最大的責(zé)任。學(xué)習(xí)能讓我們的生活更充實(shí)頭腦更靈活，為以后的生活打下牢固的地基，讓以后過(guò)得更自由輕松。功夫不負(fù)有心人，我一直是老師同學(xué)心中的好學(xué)生棒學(xué)生，考全班第一、年級(jí)第一都在意料之中。大家贊許的目光給我很大的成就感，自然，我很清楚，自己只是矬子里的將軍，沒(méi)有驕傲的理由，必須再接再厲。我的一對(duì)一的學(xué)習(xí)搭檔卻對(duì)學(xué)習(xí)很隨意，經(jīng)過(guò)我影響和不依不饒地檢查，她的責(zé)任感有所增強(qiáng)了，對(duì)學(xué)習(xí)的注意力也集中了一些。
本來(lái)我一直不會(huì)玩手機(jī)、電腦，許多同學(xué)都說(shuō)QQ、微信的種種好處，叫我學(xué)會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，不然簡(jiǎn)直是書呆子一個(gè)。我就咕噥地說(shuō)：“當(dāng)然了，我忙著學(xué)習(xí)呢，哪像你們呀！”她們問(wèn)：“你說(shuō)啥？”我趕緊說(shuō)：“沒(méi)說(shuō)啥。”既然連老師都叫用手機(jī)發(fā)作文，我也就學(xué)著點(diǎn)吧。
學(xué)習(xí)累了，大腦也得休息呀！我會(huì)偶爾開個(gè)玩笑放松下心情，只是偶爾，自然是善意的。舍友彤彤長(zhǎng)大后要當(dāng)明星，一次我和她開玩笑說(shuō)：“給我簽個(gè)名吧，等你出了名我再高價(jià)售出，那樣我就成富翁了！”彤彤大言不慚地說(shuō)：“去，我的簽名很珍貴的，你買還差不多，想讓我白給你，沒(méi)門！”說(shuō)完，我倆就開懷大笑了。
怎么樣？我既熱愛(ài)學(xué)習(xí)，又能督促同學(xué)，還偶爾開個(gè)小玩笑。我的優(yōu)點(diǎn)很多，難說(shuō)完，誰(shuí)還想知道更多，去看馮老師的《五好女孩陳璐》好了，相信現(xiàn)在你們已經(jīng)記住我這個(gè)多彩的人了！
多彩的我作文 篇19
我就是我，你就是你，做個(gè)有主見(jiàn)的人，自己亮出自己的風(fēng)采，就已經(jīng)達(dá)到了做人的標(biāo)準(zhǔn)，亮出自己的個(gè)性，便做成了一個(gè)完美的人。
小時(shí)候，我過(guò)得很精彩，因?yàn)槲以谟變簣@從起跑線出發(fā)了。在幼兒園的時(shí)候，我很調(diào)皮，整天就知道玩，不過(guò)這也就夠了，因?yàn)樵谟變簣@里的主要任務(wù)就是“玩”，我玩兒的開心，玩的高興就足夠了。
剛上了小學(xué)，我忽然開闊了視野，變得懂事了，不再像以前那樣調(diào)皮搗蛋了，但因?yàn)橛變簣@的“玩”勁留有余音，所以我仍然不把心思放在學(xué)習(xí)上，甚至創(chuàng)造了“一個(gè)星期讓老師叫兩次家長(zhǎng)”的記錄。
到了二年級(jí)，我忽然變得很悲傷，因?yàn)槲易兊煤苣軇?dòng)腦筋，覺(jué)得在幼兒園四年的大好“玩”光都浪費(fèi)光了。而到了三年級(jí)，我的學(xué)習(xí)進(jìn)度便開始突飛猛進(jìn)了，因?yàn)槲翌I(lǐng)悟了生命的真諦，知道了我在幼兒園時(shí)玩的很過(guò)癮，就是因?yàn)槲也恢勒湎r(shí)光，所以才快樂(lè)的玩兒，如果我知道了珍惜時(shí)光，那就把腦筋用在想“怎么珍惜時(shí)光”上了，時(shí)間便從身邊溜走了，而現(xiàn)在（三年級(jí)時(shí)的現(xiàn)在），已經(jīng)過(guò)了兩年的小學(xué)時(shí)光，為了讓小學(xué)更加充實(shí)，我開始追求上進(jìn)，這種狀態(tài)一直持續(xù)到四年級(jí)末。
五年級(jí)剛出頭，我竟然又情不自禁的傷心起來(lái)，“唉，懂事真不好”，我有了這樣的心理�，F(xiàn)在，我竟然喜歡老師批評(píng)我了，因?yàn)樾W(xué)時(shí)光快結(jié)束了，所以，老師，為了讓我永遠(yuǎn)的記住你，請(qǐng)批評(píng)我吧！
我就是我，多彩多姿，小學(xué)五年，竟有了四種心態(tài)。我活的愉快，過(guò)得精彩，已經(jīng)很滿足了。這就是多彩多姿的我。
多彩的我作文 篇20
人生似一杯清茶，細(xì)細(xì)品味，才能賞出真味道。
——題記
我怕吃苦，只要提到“苦”這個(gè)字眼時(shí)我便心煩意燥。每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我刷題時(shí)，我更是心煩意燥。爸媽也拿我沒(méi)辦法，這是我的習(xí)性呀！
在遇到困難時(shí)，我總是選擇放棄。今天我做一道數(shù)學(xué)題，我想破了腦筋也做不出來(lái)。這時(shí)爸爸去沏茶，我放棄了做題，來(lái)到爸爸身旁。爸爸說(shuō)：
“你怎么？做不出來(lái)？不要放棄呀！”
“我真的做不出來(lái)！”
爸爸沒(méi)有回復(fù)，他只是將茶杯洗了洗，蕩了蕩，放入茶葉，又將水倒入茶壺中，又倒掉。他將茶放在茶壺里煮，自己坐到椅子上，耐心等待�！安灰艞�！”爸爸長(zhǎng)嘆了一聲，一邊拿起一張晚報(bào)看了起來(lái)，放著流行音樂(lè)。我呆呆的看著，不明白爸爸的要意。茶水開了，爸爸走進(jìn)廚房，將茶倒入茶杯。爸爸端著茶杯，坐在沙發(fā)上，吹了吹沸騰的茶水，慢慢的品味著。
品完了茶，爸爸臉上寫滿了快樂(lè)，眉毛舒展，一臉的沉醉。他眼中浮現(xiàn)出陶醉的神情，那目光是多么溫暖，像春日的暖陽(yáng)，而輕柔得仿佛春風(fēng)拂面。
爸爸意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“這茶真香。茶如人生，只會(huì)苦一下子，不會(huì)苦一輩子，茶如人生，會(huì)慢慢地沸騰�！�
我聽(tīng)了爸爸的話，心想：爸爸說(shuō)的有道理，茶如人生。以前，我總怕吃苦，太脆弱了。以后，我一定樂(lè)于吃苦。茶如人生，沒(méi)有苦就沒(méi)有甜，要享受這種過(guò)程，才能得到甘甜。
此時(shí)，冬風(fēng)吹過(guò)，下起了小雪�！吧成成场成成场蔽逸p輕閉上雙眼，享受冰敲在窗戶上的聲音，真像一首悠美的交響樂(lè)……
我陷入了沉思：茶如人生，道理簡(jiǎn)單，先苦再甜，慢慢的品，慢慢等待它的沸騰。
多彩的我作文 篇21
“美麗的珠媚園，是我們的搖籃，迷人的童話樓，喚起我們奇思妙想……”每當(dāng)唱起這首校歌，我心中就涌起感情的波濤——我愛(ài)這多彩的校園。
早晨，導(dǎo)護(hù)老師和禮儀隊(duì)員們微笑著迎接每一位走進(jìn)校園的老師和同學(xué)，那一聲聲問(wèn)候溫暖了每個(gè)人的心田。沐浴著涼爽的秋風(fēng)走在甬道上，聽(tīng)著鳥兒在枝頭清脆的地鳴叫，樹葉“沙沙”作響，一股愜意涌上心頭�！耙蝗罩H在于晨”，教室里，早到的同學(xué)已在認(rèn)真地讀書，他們讀得那么動(dòng)情、專注，瑯瑯的書聲成了這個(gè)早晨最美妙的樂(lè)曲。
“叮鈴鈴”，上課鈴打響了。課堂上，我們認(rèn)真聽(tīng)講，熱烈議論，如同棵棵幼苗盡情吮吸著知識(shí)的甘露。只只高舉的小手，雙雙明亮的眸子，無(wú)不透露著我們對(duì)知識(shí)的渴望。語(yǔ)文課，在老師娓娓動(dòng)聽(tīng)的講述下，語(yǔ)言文字不再乏味；數(shù)學(xué)課，在老師循循善誘的開導(dǎo)下，我們?cè)凇皵?shù)學(xué)迷宮”中左沖右突，終于找到“出路”；美術(shù)課，我們精心構(gòu)思，拿起畫筆左抹右涂，藝術(shù)的靈感在心中萌發(fā)。��！課堂，你就是知識(shí)的殿堂。
課間，同學(xué)們縱情享受這段美好時(shí)光，操場(chǎng)上一片熱鬧非凡的景象�？矗讉�(gè)高年級(jí)的大哥哥們正在熱火朝天地打籃球。他們熟練地運(yùn)球、傳球、投籃，火紅的籃球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，準(zhǔn)確地進(jìn)入籃筐。有的同學(xué)拿著根長(zhǎng)繩，甩了一圈又一圈，大家都爭(zhēng)先恐后地沖進(jìn)去跳；有的同學(xué)雙腳替換著踢毽子，毽子好像綻放在空中的禮花，五彩斑斕，時(shí)起時(shí)落。健身長(zhǎng)廊邊更是圍滿了嬉戲、玩耍的同學(xué)，蕩秋千、吊環(huán)、玩蹺蹺板，一個(gè)個(gè)不亦樂(lè)乎。
啊，我們的校園生活如同七色的彩虹一般，絢麗多姿。我愛(ài)美麗的珠媚園，更愛(ài)這多彩的校園生活。
多彩的我作文 篇22
課余的生活在我眼中是多姿多彩的，因?yàn)樗粩嗟叵蛭异乓煌母星椤?/p>
她是綠色的，因?yàn)樵诰G茵的足球場(chǎng)上，那些如小兔般的身影，揮灑著自己汗水的男同學(xué)是充滿活力的。而球場(chǎng)周邊女同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，更讓我心生向往。當(dāng)然，每當(dāng)體育課或者放學(xué)之時(shí)，綠茵場(chǎng)上也能看到我的身影。因?yàn)槲矣袝r(shí)可以與男同學(xué)一起踢球，有時(shí)又可以與女同學(xué)一起跳皮筋。所以她鮮艷而又記憶深刻的！
她有時(shí)又是粉紅色的。每當(dāng)那些漂亮的洋娃娃擺放在我面前，我都會(huì)不由自主地想去抱著她們，她們可愛(ài)又迷人，正如我喜歡的粉紅色一樣。每當(dāng)我收到一件洋娃娃時(shí)，我都會(huì)高興好幾天。
她有時(shí)又是黑色的。因?yàn)槟切⿲懺跁系哪切┬」适�，我都�?huì)不厭其煩地要求爸爸媽媽講好幾遍。我喜歡聽(tīng)故事，更想去自己看這些故事，所以我希望學(xué)到更多的字，讓這些在書本中對(duì)于我來(lái)說(shuō)黑黑的東西變得像我看到的一樣。讓我看到那些丑小鴨，睡美人的故事！
她有時(shí)又是藍(lán)色的。因?yàn)樘炜盏念伾撬{(lán)的，水的顏色也是藍(lán)的。我更喜歡水的藍(lán)色，因?yàn)樵谒形铱梢宰杂傻赜斡�。每�?dāng)夏天我都會(huì)跟著爸爸去游泳館，一起游泳。我還記得去年那個(gè)夏天的水，都是那么藍(lán)那么深刻。
她有時(shí)又是純白色的。因?yàn)樵谙卵┑臅r(shí)候，我早上一起來(lái)就可以看到外面白茫茫的一片。我喜歡冬天，因?yàn)樵谶@白色中我可以跟其他小伙伴一起堆雪人，和隔壁的小哥哥小姐姐玩打雪仗的游戲。
有些時(shí)候我在想啊，如果我能天天這樣該多好。但媽媽告訴我，如果我更努力地學(xué)習(xí)，今后的生活會(huì)更多彩的。
多彩的我作文 篇23
我在成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自己許許多多的優(yōu)點(diǎn)，也發(fā)現(xiàn)了自己豐富多彩的不同性格。有時(shí)候，我是樂(lè)觀的；有時(shí)候，我是積極的；有時(shí)候，我是驕傲的……
樂(lè)觀的我，常常幫助家里緩解沉重的氣氛，常常幫助別人變得積極樂(lè)觀。記得有一段時(shí)間，家里由于剛買了樓房而變得經(jīng)濟(jì)情況很窘迫，媽媽天天都要嘮叨今天花了多少錢，有多少是不該浪費(fèi)的。爸爸也常常很煩躁。我理解他們，但面對(duì)困難，家人應(yīng)該保持樂(lè)觀的心態(tài)。那段日子，我常常給父母講學(xué)校發(fā)生的有趣的事，希望他們能開心。有時(shí)候，媽媽總說(shuō)我“心大”，我只是覺(jué)得不應(yīng)該整天嘆氣、憂慮，生活總會(huì)好起來(lái)的。那段日子，因?yàn)槲�，家里增添了不少笑聲。另外，每天早上上學(xué)時(shí)，總會(huì)在電梯里碰到要去上學(xué)或上班的人，每個(gè)人都是愁眉苦臉的。是啊，又是忙碌的一天。我常會(huì)熱情地和他們打招呼，開開心心一天才是最重要的，這就是樂(lè)觀的我。
積極的我，總是想在考試中取得好名次，總是想比別人更好。平時(shí)，我總擔(dān)心自己的成績(jī)，考試前夕，我又會(huì)努力復(fù)習(xí)，因?yàn)槲艺J(rèn)為，人生不能沒(méi)有追求，沒(méi)有目標(biāo)。積極的生活狀態(tài)才是充實(shí)的，這就是積極的我。
驕傲的我，有時(shí)候會(huì)為了一個(gè)小小的成就而驕傲自滿。記得八年級(jí)，我連續(xù)幾次成績(jī)優(yōu)異，心中自然有一點(diǎn)點(diǎn)的自大。結(jié)果，再一次的考試中，我的成績(jī)一落千尺，這都是因?yàn)槲疫^(guò)于自負(fù)。這就是驕傲的我。
我有優(yōu)點(diǎn)，有缺點(diǎn)，這才構(gòu)成了一個(gè)多彩的我。有了我，家里才會(huì)更快樂(lè)；有了我，班級(jí)更豐富多彩；有了我，我周圍的人會(huì)活得更充實(shí)，這是一個(gè)多彩的我！
多彩的我作文 篇24
面對(duì)涼爽宜人的秋風(fēng)，帶著些許興奮和些許懵懂的心情，我從一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生踏入了初中的大門，讓一個(gè)多彩而有趣的初中生活展現(xiàn)在眼前。
在我眼里，五顏六色的第一天有著不一樣的顏色。
多彩的初中生活是當(dāng)我們把友誼的純潔之花扎根在心靈的沃土，當(dāng)我們把快樂(lè)的音符飛向藍(lán)天，當(dāng)我們實(shí)現(xiàn)多彩的夢(mèng)想，當(dāng)我們向往自由，像花朵一樣綻放！
晨星偷偷升起的時(shí)候，第一縷溫柔的陽(yáng)光接觸到了一切，鬧鐘叫我。我迷迷糊糊穿好衣服，來(lái)到衛(wèi)生間。隨著水聲，一些刺骨的冷水把我從睡眠世界拉了回來(lái)。洗漱穿衣后，我像只快樂(lè)的小鳥一樣奔向知識(shí)的殿堂。
初中生活多姿多彩。早上和幾個(gè)女同學(xué)一起散步，討論各種知識(shí)。下課后，我們?cè)谥R(shí)的海洋中游泳，探索數(shù)字的小奧秘；討論絕對(duì)值和同列項(xiàng)的問(wèn)題；白鳥的寧?kù)o與美麗；英語(yǔ)語(yǔ)法極其深刻；小細(xì)胞有一個(gè)平凡卻不平凡的使命；秦始皇是“千古一帝”還是一代暴君；地理經(jīng)緯線讓我覺(jué)得很奇妙。
初中的生活雖然豐富多彩，但就像一個(gè)五味瓶，里面的人不知道是什么味道�，F(xiàn)在過(guò)去六七點(diǎn)左右能做完的作業(yè)，到八九點(diǎn)左右才能做完。各科負(fù)擔(dān)逐漸加重，平時(shí)的休閑周末被我忙碌的身影所取代�？吹狡渌∨笥言跇窍峦嫠＃煺娴男χ�，真的很羨慕他們，很期待小時(shí)候的美好時(shí)光。但是，我已經(jīng)不是一個(gè)頭腦簡(jiǎn)單的小學(xué)生了。我想在人生的起跑線上邁出每一步，繼續(xù)下一段旅程。
豐富多彩的初中生活是如此可愛(ài)，它就像一首青春的浪漫詩(shī)，一幅彩色的畫卷，一首永遠(yuǎn)讓你懷舊的美麗歌謠！
多彩的我作文 篇25
生命本來(lái)的樣子就是五顏六色的，紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫都存在！雖然我看不見(jiàn)摸不著，但我能感覺(jué)到。
看著眼前五顏六色的鋼筆，我猶豫了。什么顏色可以畫出好看的畫？
我拿著一支紅色的鋼筆，我喜歡火紅的顏色。在我眼里是奮斗的象征。紅色，點(diǎn)燃了我心中的火焰，讓我不停地奔跑，跌跌撞撞，跌倒，爬起來(lái)，繼續(xù)前行，沒(méi)有什么能阻擋我前進(jìn)。似乎這種激情，這種活力，這種蓬勃的生命力，都是生活中不可缺少的。雨天跑步，山頂吶喊，烈日暴曬，寒風(fēng)中歌唱。也許別人會(huì)覺(jué)得很瘋狂，但只有你自己知道這是生活的一部分。好像沒(méi)有被什么煩惱束縛，拼命尋找，除了想要的，一無(wú)所有。
我握著一支黑色的筆，我不喜歡這種顏色，因?yàn)槲矣X(jué)得它就像一個(gè)無(wú)底洞，沒(méi)有一絲光線。但是漸漸的，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)他并沒(méi)有那么可怕。它就像一個(gè)黑色的夜空。我相信黑色的夜空不再因?yàn)樾切堑拇嬖诙诎�。然后，黑可以不再因�(yàn)槟硺訓(xùn)|西的存在而可怕，但我需要慢慢去尋找。就像我在一個(gè)充滿迷霧的世界里尋找光明一樣，只要我不放棄，也許下一秒當(dāng)我撥開烏云的時(shí)候，就會(huì)有一束光來(lái)臨，然后我就會(huì)享受到成功的喜悅。換句話說(shuō)，如果生活中沒(méi)有黑色，也許我永遠(yuǎn)不會(huì)理解成功后的喜悅
我拿著一支藍(lán)色的筆，這是天空的顏色，也是大海的顏色。因?yàn)檫@種顏色，我的生活充滿了幻想。我幻想如果我是一朵白云，我可以環(huán)游世界；如果我是一只鷹，我可以在藍(lán)天和大地之間翱翔。如果我是一艘潛艇，我可以在海里探索。多美啊，沒(méi)有藍(lán)色我活不下去，但不能沉浸在幻想中！
現(xiàn)在，我拿著彩色的筆。畫畫屬于我的生活。我不用猶豫。人生就是這樣。因?yàn)樗嵌嗖实模敲利惖摹?/p>
第一天的第一天，莫莫我在雨夜
多彩的我作文 篇26
有人說(shuō)：“生活就像一朵花，美麗而明亮�！�
有人說(shuō)：“人生如草，平凡而脆弱。”
但我覺(jué)得，人的生命雖然短暫，但也應(yīng)該活得有意義。人生在世，不求富貴，但求平安安穩(wěn)；不求天下聞名，但求清白一生；來(lái)自不求人人的贊美；但是要對(duì)得起自己的心。
一個(gè)人應(yīng)該有價(jià)值地度過(guò)一生，正如帕維爾科爾察金所說(shuō)：“一個(gè)人最寶貴的生命只屬于每個(gè)人一次。一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回顧過(guò)去時(shí)，他不應(yīng)該為浪費(fèi)時(shí)間而后悔，也不應(yīng)該為無(wú)所事事而感到羞恥。”這不就是人生的目標(biāo)，人生的目的嗎？
但是我們捫心自問(wèn)，我們做到了嗎？當(dāng)我們老了，回頭看，我們都做了什么？我們不僅要快樂(lè)地生活，還要有意義地生活。我們應(yīng)該把灰色的生活變成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫五顏六色的生活。我們應(yīng)該利用我們有限的生命讓自己白活。當(dāng)我們看到老人無(wú)助地走在街上，當(dāng)盲人不知不覺(jué)地走在車前，當(dāng)小弟弟小妹妹在跑道上玩耍時(shí)，我們?cè)谧鍪裁�？�?dāng)我們站在烈士墓前，當(dāng)我們經(jīng)過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)遺址，當(dāng)我們看到舍身救人，卻死在壞人手里的英雄，我們的心在哪里，人們口中的良心在哪里？
有報(bào)道稱，一些黑網(wǎng)吧在利益的驅(qū)使下，想方設(shè)法勾搭學(xué)生的“靈魂”。他們不是無(wú)限制地阻止青年學(xué)生上網(wǎng)，而是給學(xué)生提供盒飯、面包和飲料，甚至讓學(xué)生泡在網(wǎng)上通宵達(dá)旦。一個(gè)新疆的少年在網(wǎng)吧呆了22天沒(méi)有過(guò)年回家！有的學(xué)生大部分假期都在網(wǎng)吧度過(guò)，一個(gè)學(xué)生把春節(jié)賺的1000多塊壓歲錢全部放在網(wǎng)吧，那么這些網(wǎng)吧的老板呢？
人活在世上，只要對(duì)得起心，對(duì)得起世界，對(duì)得起國(guó)家，就是豐富多彩的人生！
多彩的我作文 篇27
一陣悅耳的鈴聲告訴我們放學(xué)了，豐富多彩的課余生活在向我們招手，晚風(fēng)輕輕拂過(guò)，快看，我們又在玩耍嬉戲了。
美麗的拋物線
晚風(fēng)輕輕拂過(guò)操場(chǎng)，遠(yuǎn)處的山，連綿起伏，在白色與鉛紅的跑道上，有五六個(gè)純真的女孩把揮灑包扔來(lái)扔去，你扔我躲，你躲我再扔，偶爾傳來(lái)一陣爽朗的笑聲。從我手里仍到你手里，就構(gòu)成了美麗的拋物線，“定！”遠(yuǎn)處的同學(xué)清脆的一聲使中間的同學(xué)心生恐懼：千萬(wàn)別砸到我。拋物線再次劃過(guò)空中，砸到了一位同學(xué)的腳邊，她撅著櫻桃小嘴，不樂(lè)意的下去默默的等候下輪游戲、兩端的同學(xué)笑的眼睛都瞇成了一道小細(xì)縫。
活潑的天鵝舞
“一二三四……”美麗的“小天鵝”正在湖邊歡快地跳著舞，舞步輕盈，動(dòng)作靈敏，倍顯活潑。又來(lái)了一只笨拙的“小天鵝”，她一直以歡笑來(lái)面對(duì)自己稚嫩的舞步，每次她的出現(xiàn)總是能給大家?guī)?lái)歡笑�！肮氵@叫踢毽兒?jiǎn)幔�？”我們兩個(gè)的水平半斤八兩，總要以所提的倍數(shù)才能和別人提得差不多，我們幻想著：華麗麗的把那記得倍數(shù)抹掉吧！
睿智的建筑師
天空昏暗，狂風(fēng)也跟著起哄，“唉！玩什么呀？這鬼天氣！”一位博學(xué)的胖子說(shuō)：“不如我們跳放格吧！”我和伙伴們想睿智的建筑師一樣，用自己投東西的精準(zhǔn)度為自己建筑小房子，雖然我已長(zhǎng)大了，但玩耍的樂(lè)趣仍為減少，跳啊跳，扔啊扔，“哈哈！你沒(méi)扔進(jìn)去�！蔽以谶@邊拍手叫好呢！在游戲中我們少了隔閡，少了不愉快，多了快樂(lè)與信任！
那充滿童趣的游戲仍在進(jìn)行著，已經(jīng)初二了，行為和思想還是那么幼稚。在歡聲笑語(yǔ)中，課余時(shí)光悄然離去……
多彩的我作文 篇28
我的童年多姿多彩，有使我傷心的事，有使我高興的事，有使我氣憤的事，有使我難忘的事。那年冬天，一次打雪仗讓我終生難忘。記得那天，鵝毛似的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)向下飄落，雪花落在汽車上，像一塊巨大的奶油蛋糕，落在地上，想給大地鋪上了一層棉被，落在樹上，像給大樹穿上了一層銀白色的冬裝。
雪終于停了，我和哥哥，姐姐，弟弟一起出來(lái)打雪仗，我團(tuán)了一個(gè)雪球，偷偷的向哥哥砸去，正好投中了他的胳膊，我高興地蹦起來(lái)，因?yàn)�，我打到了我的“敵人”，“敵人”氣得火冒三丈，頭發(fā)都豎起來(lái)了，眼睛睜得足足有兩個(gè)銅板那么大，不好，“敵人”開始了“復(fù)仇計(jì)劃”，突然，一個(gè)“不明飛行物”向我襲來(lái)，等我看清楚后，才知道這是“敵人”的“手榴彈”，可是，已經(jīng)晚了，“手榴彈”離我越來(lái)越進(jìn)，我不知怎么辦，只好“啊啊”的叫著，猛地一下，我感覺(jué)什么東西掉進(jìn)我的嘴巴里，不小心滑倒，咽進(jìn)肚子里，這才知道，“敵人”的“手榴彈”進(jìn)我肚子里了，他們被我這狼狽不堪的樣子搞得哭笑不得，頓時(shí)，“手榴彈”在我心里爆炸，我團(tuán)起雪球，向他們投去，每次都被他們僥幸地躲開了，忽然，一個(gè)辦法萌生在我的腦子里，于是，我唱起了“空城計(jì)”，結(jié)果，他們都“乖乖”地往圈兒里鉆，敗在了我的手里�！胺环�？”我和姐姐得意地說(shuō)�！安环�！”哥哥弟弟一起喊�！安环賮�(lái)啊。”我擺出一副不以為然的樣子。誰(shuí)知他倆卻從背后襲擊我們，我生氣的說(shuō)：“好啊，竟敢偷襲我們，我肯定讓你吃不了兜著走，等著瞧！”“來(lái)呀來(lái)呀！”弟弟扮著鬼臉說(shuō)。
于是，第二場(chǎng)雪仗就開始了……
多彩的我作文 篇29
書本的滋養(yǎng)無(wú)疑是巨大的，如果沒(méi)有書本，我們何以記錄下先賢的知識(shí)？用口傳吧，沒(méi)準(zhǔn)哪天就失傳了；靠記憶吧，這個(gè)比口傳更不靠譜，所以書本的出現(xiàn)對(duì)于知識(shí)的傳遞無(wú)疑是巨大的，它對(duì)于人們的滋養(yǎng)無(wú)疑也是巨大的，我就從書中得到了這巨大的滋養(yǎng)。
書中有眾多的知識(shí)。那名人傳記，也許不能讓我們復(fù)刻名人的成功經(jīng)歷，但是我們可以從中悟到你要如何做人的道理；那古代小說(shuō)，也許不能讓我們回到古人的生活世界，但是我們可以從中明白古代世界的風(fēng)土人情，明白當(dāng)時(shí)的事態(tài)炎涼，這一點(diǎn)一滴都是知識(shí)。
書中有眾多的寫作秘籍，讀懂它你就會(huì)獲得珍貴的方法：施耐庵讓《水滸傳》里每一位好漢的形象變得立體；老舍讓《北京的春節(jié)》變得活生活色，富有生活的味道。這些一點(diǎn)點(diǎn)一滴滴都是寫作的秘籍。
看了書，你只有用到了才能派上用場(chǎng)而我就從這用場(chǎng)中受益無(wú)窮。
以往寫作文時(shí)，往往會(huì)抓耳撓腮，甚至到抓狂的抓頭發(fā)，下意識(shí)的覺(jué)得腦細(xì)胞死亡了不少，可是你看了書之后，發(fā)現(xiàn)了不少寫作的方法，然后再配上生活中的實(shí)力你就能夠?qū)懗鲆黄玫淖魑摹?/p>
就比如說(shuō)現(xiàn)在吧，以前我寫春節(jié)作文的時(shí)候，大多數(shù)時(shí)候就是單純的寫：啊春節(jié)的景色景色真美啊輕年景新氣象真好啊，但是現(xiàn)在不一樣了，我會(huì)根據(jù)之前過(guò)春節(jié)的時(shí)候的那些回憶，再配上那些名家們寫他們過(guò)的春節(jié)時(shí)用到的那些名句、形容詞等來(lái)打造一篇更好的文章。這就是讀書的滋養(yǎng)。
書本的滋養(yǎng)是大的，我們要多讀書，但讀書時(shí)也要按照一定的方法來(lái)讀：做摘抄、畫名句，這些都是好的方法。只要你做到了這些，讀書滋養(yǎng)的甘霖必將降在你的身上！
多彩的我作文 篇30
我的班主任不僅偉大，而且善變。
紅色——班主任的喜
前幾天，學(xué)校舉行了一年一度的歌詠比賽。由于我們班的人數(shù)比較多，發(fā)聲不是很整齊，這可急壞了我們的班主任，他為了能讓大家發(fā)揮出好水平，犧牲了很多休息時(shí)間陪我們練歌，終于使我們的大合唱水平上了一個(gè)新臺(tái)階。比賽那天，班主任開心極了，一整天都沉浸在無(wú)邊的喜悅中。
藍(lán)色——班主任的怒
“老師，李曉強(qiáng)用紙團(tuán)咂我�！薄袄蠋�，他搶我的書�！薄袄蠋煛崩蠋熞贿M(jìn)教室便聽(tīng)到這么多小報(bào)告，臉上的表情一下子晴轉(zhuǎn)多云�！澳型瑢W(xué)統(tǒng)統(tǒng)起立！”氣憤的老師不得不停下來(lái)平息一下怒火，“你們是男孩子，要有點(diǎn)紳士風(fēng)度，不要欺負(fù)女生，我教你們多少次了，你們太令我失望了！”
我還是頭一次看到老師這么生氣呢！
紫色——班主任的哀
又有同學(xué)違反紀(jì)律，還罵人，甚至說(shuō)了對(duì)老師不恭的言語(yǔ)。這些同學(xué)是老師額外花了很多時(shí)間教育的同學(xué)，而今天他們又令老師失望了。
今天，我看見(jiàn)了老師的眼淚，嘴邊還帶著一絲不易察覺(jué)的笑。我明白，那是種無(wú)奈的笑，一種苦笑，因?yàn)槲覀兲粻?zhēng)氣了。
橙色——班主任的樂(lè)
“同學(xué)們，告訴大家一個(gè)好消息。我們班的陳麗萍同學(xué)在縣級(jí)比賽中獲得了二等獎(jiǎng)。”我們歡呼起來(lái)，接著老師又宣布了一個(gè)好消息�！巴瑢W(xué)們，在昨天的測(cè)試中大家都上了80分。這是個(gè)好的開始，大家一定要好好努力，爭(zhēng)取下次每人都上85分�！崩蠋熜θ轁M面地說(shuō)著，我們與老師一樣被快樂(lè)淹沒(méi)了。
老師的喜怒哀樂(lè)由我們來(lái)決定，我們有能力讓老師心中只充滿喜和樂(lè)，我們應(yīng)該讓紅色和橙色永柱。
多彩的我作文 篇31
知了不知疲倦地在樹上鳴叫，池塘里的青蛙爭(zhēng)先恐后地獻(xiàn)出自己的歌喉，雨盡情地在天地間奔瀉，共同的譜寫了一曲優(yōu)美的旋律，這旋律代表著炎炎夏日的到來(lái)，代表著同學(xué)們的暑假生活開始了。
我的暑假生活是一首優(yōu)美的歌，我每天在家里幫爸爸媽媽干家務(wù)，分擔(dān)他們的勞累，看到了他們臉上洋溢著的欣慰，我體會(huì)到了快樂(lè)，和小朋友們的玩耍，我仿佛回到了童年時(shí)代，和他們重溫童年的天真無(wú)邪，這使我體會(huì)到了歡樂(lè)與欣喜。
我的暑假生活是一首豐收的歌，每天有規(guī)律的做暑假作業(yè)，重溫學(xué)過(guò)的知識(shí)，達(dá)到了溫故而知新的目的，遨游在四大名著，這浩瀚的書的海洋中，領(lǐng)悟?qū)O悟空的正義與勇敢，諸葛亮的智謀，粱山好漢的英雄事跡和賈寶玉與林黛玉那凄美的愛(ài)情故事這豐富了我的視野，開闊了我的眼界，品嘗到了豐收的香甜。
我的暑假生活是一首獨(dú)立的歌，爸爸媽媽從我小時(shí)侯就告訴我要學(xué)會(huì)獨(dú)立，而暑假正是一次獨(dú)立的好機(jī)會(huì)，爸爸媽媽不在家，由以前每天的零食變成了自己做的三餐飯，自己打掃房間，掃庭院，洗衣服等家務(wù)事都成了自己的任務(wù)而我雖然很累，但是，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了不在依賴父母，這就是值得開心的。
歡快的歌，豐收的歌，獨(dú)立的歌，共同的譜寫我那多姿多彩的暑假生活。
知了累了，它停止了唱歌，青蛙開始忙碌起來(lái)了，忘記了唱歌，雨在不知不覺(jué)中已經(jīng)停了，世界萬(wàn)物開始安靜了，這優(yōu)美的旋律也停了，這意味著，兩個(gè)月的暑假生活結(jié)束了，而校園那久違的廣播該上班了，我要上學(xué)了。
雖然那暑假的進(jìn)行曲停了，但是我的心里卻天的滿滿的；有歡快，有充實(shí)，有收獲，我愛(ài)暑假，更愛(ài)那優(yōu)美的旋律。
多彩的我作文 篇32
瞧，站在你面前的是一個(gè)帥小伙，大大的腦袋，圓圓的眼睛，小巧玲瓏的嘴巴，這就是我，韓愈小學(xué)三三班的一名學(xué)生。
我很喜歡畫畫，我己經(jīng)學(xué)了三年的畫，我畫過(guò)很多畫，比如，我畫過(guò)我自己;畫過(guò)帽子、手套;畫過(guò)蝸牛、知了……每幅畫都栩栩如生，非常漂亮。我的作品得過(guò)全國(guó)一、二等獎(jiǎng)，受到了老師和家長(zhǎng)的好評(píng)。
我不僅喜歡畫畫，我還很喜歡讀書。記得原來(lái)我不愛(ài)讀書，老師讓寫作文的時(shí)候，我總是不會(huì)寫，但是，自從我愛(ài)上讀書以后，我覺(jué)得自己的作文進(jìn)步很大，受到了老師的表?yè)P(yáng)。我還得過(guò)兩回“書香家庭”，學(xué)校還獎(jiǎng)勵(lì)給我?guī)妆緯謩e是《小西游記》、《小水精》、《雷夢(mèng)拉和爸爸》、《森林里的恐龍朋友》……我太喜歡這些書了，一有時(shí)間就會(huì)拿起書讀起來(lái)，有時(shí)媽媽叫我?guī)茁曃叶紱](méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽說(shuō)我是一個(gè)“小書蟲”。
雖然我有很多優(yōu)點(diǎn)，但缺點(diǎn)個(gè)個(gè)致命，最致命的就是“粗心大意”。考試時(shí)，經(jīng)常把計(jì)算題寫錯(cuò)，不是計(jì)算對(duì)了，答案抄錯(cuò)了;就是計(jì)算完了，卻忘記寫得數(shù)了;還有是把題抄錯(cuò)了，這樣，根本就錯(cuò)不對(duì)了�？荚嚂r(shí)明明可以得98分，卻硬要倒過(guò)來(lái)成了89分。因?yàn)檫@我不知道挨了多少罵。
瞧，這就是我，一個(gè)豐富多彩的我。
多彩的我作文 篇33
我是一個(gè)活潑開朗，大方的女孩，我在班里也很受歡迎�？墒�，我的脾氣總是像男孩，是的，周圍的伙伴們也經(jīng)常說(shuō)我像一個(gè)“boy”。你想不想認(rèn)識(shí)我這個(gè)“假小子”呢？想的話就繼續(xù)往下看吧。
勇敢的“小子”
前幾天，媽媽帶我去拔牙，看著那“可怕”的“老虎鉗子”我的'心里沒(méi)有絲毫恐懼。我勇敢地躺在“手術(shù)臺(tái)”上，“享受”著“白衣天使”對(duì)我的牙齒“溫柔”的“按摩”�！笆中g(shù)”完后，媽媽買了我最愛(ài)吃的香蕉，也算一種獎(jiǎng)勵(lì)吧。
熱心的“小子”
“垃圾誰(shuí)幫我倒一下？”“我來(lái)吧！”“黑板誰(shuí)幫我擦一下？”“我來(lái)吧！”“誰(shuí)幫我掃掃地？”“我來(lái)吧”
以上是某些同志與我的對(duì)話，我是班上的勞動(dòng)委員，重活，力氣活基本上我全包了。我也喜歡幫助人，因此同學(xué)們給
我取了一個(gè)外號(hào)叫“老幫”。
大力的“小子”
平常的女孩力氣都比較小，但我可不同，我只要稍一用力拍別人一下，他們就會(huì)喊痛。所以，誰(shuí)要是惹火了我，哼哼，后果不堪設(shè)想哦��！
怎么樣？喜不喜歡我這個(gè)“假小子”，喜不喜歡勇敢，熱心，大力的我？
多彩的我作文 篇34
我叫小潔，是3年級(jí)八班的一名小女生，我有一張圓圓的蘋果臉?biāo)`靈的大眼睛紅紅的小嘴巴潔白的牙齒，我還扎著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，一走路它就像小松鼠的尾巴一樣在后面跳來(lái)跳去。
我的興趣廣泛，愛(ài)好多多。
5歲半我就開始學(xué)鋼琴了，很累很辛苦。每天中午一到家，第一件事就是彈上半個(gè)小時(shí)的鋼琴，規(guī)矩是沒(méi)彈完琴就不能吃飯，晚飯過(guò)后還要彈一個(gè)半小時(shí)左右，每次照鏡子時(shí)，我都會(huì)說(shuō)：“唉！又有黑眼圈了�！钡慨�(dāng)音符從我的指尖流出，變成美妙的樂(lè)曲時(shí)，我便很開心，因?yàn)檫@離我成為音樂(lè)家的夢(mèng)想又近了一步。
我還特別喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)，在英語(yǔ)課上，對(duì)老師提出的問(wèn)題，每回答正確一次，就會(huì)得到一張貼畫，3年來(lái)，我的本子上貼滿了各式各樣的貼畫。去年，我還參加了學(xué)校舉行的英語(yǔ)故事王大賽，我講的是《白雪公主》，不僅得了三等獎(jiǎng)，還得了一個(gè)水晶獎(jiǎng)杯，獎(jiǎng)杯銀光閃閃，漂亮極了。
我還喜歡畫、讀書，我的另一個(gè)夢(mèng)想就是編一個(gè)大型的精靈故事，然后把它拍成系列電影。我還有很多很多理想，比如做一個(gè)舉世聞名的畫家、作家、發(fā)明家……
這就是多姿多彩的我，就像天邊的彩虹。
多彩的我作文 篇35
我是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，是一個(gè)十分惹人喜愛(ài)的姑娘。
任性的我：我從小時(shí)候就特別的任性。有一次，那是我的生日，姑媽帶我去嵊州挑我最喜歡的玩具，我高興得不得了，立即乘著車去了嵊州。
我走進(jìn)了一個(gè)地方，那里多如星星般數(shù)也數(shù)不清，使我眼花繚亂，一個(gè)個(gè)小東西，可愛(ài)得不得了，我特別的喜歡，姑媽指著一個(gè)氣急敗壞的小娃娃說(shuō)：“歡兒，你說(shuō)這個(gè)喜不喜歡啊？”我搖搖頭，不高興地說(shuō)：“不，不，我不要這個(gè)，我要那個(gè)抱著愛(ài)心的小熊，那個(gè)多可愛(ài)呀！”姑媽說(shuō)：“還是那個(gè)好�！薄拔也�，我不，我就不。”此時(shí)的我緊緊地抱牢小熊，一點(diǎn)也不肯松手。姑媽見(jiàn)我這樣，只好買下了親愛(ài)的小熊。
一絲不茍的我：我是一個(gè)一絲不茍的小女孩。老師常常表?yè)P(yáng)我寫字好，特別得認(rèn)真，還在素質(zhì)報(bào)告單上說(shuō)我：“你是一個(gè)多才多藝的女孩，在課余時(shí)間，是老師的小助手，又是同學(xué)們眼中的好班長(zhǎng)，在籃球場(chǎng)上和學(xué)習(xí)上都很出色，你真棒！”這句話直到現(xiàn)在還在鼓勵(lì)著我。
怎么樣？我這個(gè)大班長(zhǎng)是不是一個(gè)多姿多彩的人。
多彩的我作文 篇36
紅色代表熱情、喜悅，我的初一最先迎來(lái)的便是紅色了。9月1日開學(xué)的那一天，我的心里充滿了開心與期望，拉著以前同學(xué)的手蹦蹦跳跳地說(shuō)著、笑著�？粗粡垙埬吧哪樋祝氲揭院缶鸵退麄兂蔀橥瑢W(xué)，成為朋友，共同走完三年的初中，不免更興高采烈了。我夢(mèng)想著、期待著美好的初一。
綠色代表青春、生命，初一開頭的幾天，用綠色來(lái)形容再合適不過(guò)了。還沒(méi)適應(yīng)初中的我們，每天都是忙忙亂亂的，人們經(jīng)常一張嘴就說(shuō)：“哎，下節(jié)課在哪兒上��？”“飯?zhí)迷谀膬喊�？”“廁所在哪兒��？”“你們以前都是怎么樣的啊？”，雖然是這樣，但我們過(guò)得很快樂(lè)。剛步如初中的我們，還像個(gè)小學(xué)生，盡管有時(shí)很幼稚，但顯示出我們飛揚(yáng)的青春與活力。
灰色代表陰暗、深沉，我的初一接踵而來(lái)的便是灰色，是一大堆的作業(yè)和大大小小的考試。每天晚上都是與作業(yè)苦戰(zhàn)，拼個(gè)你死我活。在家里，父母是我的老師，教我解題；在學(xué)校，除老師外，同學(xué)便是我的老師，幫我復(fù)習(xí)。雖然為了學(xué)習(xí)，白頭發(fā)熬出了幾根，黑眼圈也加深了不少，但是我覺(jué)得過(guò)得很充實(shí)，比以前小學(xué)的時(shí)候，每天閑得不知道干什么好多了。
多彩的我作文 篇37
終于迎來(lái)了我期盼已久的暑假，我的這個(gè)暑假可真忙，又學(xué)習(xí)又健身還出去好好的玩了玩，大家一起來(lái)看看我的精彩假日吧！
為了更好的迎接三年級(jí)的到來(lái)，媽媽給我報(bào)了學(xué)習(xí)班，讓我在暑假的時(shí)候也時(shí)刻不能放松自己的學(xué)習(xí)。我還特意去學(xué)了素描，因?yàn)槟鞘俏遗d趣愛(ài)好，雖然沒(méi)畫幾次，但是老師還是夸我畫的很好、很認(rèn)真。
為了更好的鍛煉身體，暑假的時(shí)候我和我的小伙伴一起去學(xué)了游泳，從我害怕的憋氣開始到后面我熟練的動(dòng)作，我發(fā)現(xiàn)遇到困難你只要勇敢向前不害怕，就沒(méi)有學(xué)不會(huì)的。我媽媽學(xué)了兩個(gè)月都沒(méi)有學(xué)會(huì)的蛙泳，我10天就考試合格了。
暑假怎么能沒(méi)有出去旅游呢？這個(gè)暑假我去了馬來(lái)西亞沙巴和廬山。沙巴印象最深刻的事情是我們?nèi)ッ廊唆~島浮潛，戴著蛙鏡咬著呼吸管我一下子就下去了，看到了海底五彩斑斕的珊瑚和多彩的小魚，真美啊！我還去爬了廬山，爬到山頂看到三疊泉想到了李白的兩句詩(shī)：“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天。”說(shuō)的就是我看到的壯觀場(chǎng)景吧。
大家看了我的暑假，是不是也覺(jué)得充實(shí)又精彩呢！
多彩的我作文 篇38
我的老師叫“橘子”，眉毛濃濃的，水汪汪的眼睛大得發(fā)亮，顯得有神極了。小小的櫻桃嘴，別看長(zhǎng)得小小的，但可能吐出許多“才華”。
告訴你，我的老師是個(gè)七彩老師，每種顏色代表種種性格。
老師無(wú)論做什么都有高貴的氣質(zhì)，像一朵粉色的牡丹，在微風(fēng)中婷婷玉立。
老師生氣時(shí)是黑色的，平時(shí)那可愛(ài)的小嘴生氣時(shí)候能掛住一個(gè)大油瓶，有一次有個(gè)同學(xué)把老師惹急了，只見(jiàn)老師雙眼一瞪，小嘴一撅，在來(lái)一個(gè)火山爆發(fā)型的 獅子吼，那可是無(wú)人能抵，老師偏心眼時(shí)是暗紫色的，有一次外面玩拔河比賽，第一局我們組贏了，第二局馬上就要贏了，偏心眼的裁判員橘子一下子就拉了回來(lái)， 結(jié)果我們組輸了，可說(shuō)我們對(duì)老師是“恨之入骨”。
老師還很狡猾，狡猾是深藍(lán)。有一回我們一起來(lái)到南湖迷宮叢，老師大叫：“看啊！我發(fā)現(xiàn)了好東西。”大家全過(guò)來(lái)，老師一搖樹枝，一場(chǎng)人工降雪，我們頓時(shí)成了雪人。
老師有時(shí)候還挺糊涂，糊涂是黃色的，有一回我們?nèi)?01高地，車明時(shí)發(fā)現(xiàn)了一顆靈芝，可老師以為毒蘑菇給扔了，并告訴大家千萬(wàn)別用手摸嘴巴。
老師很有童心，在去101高地，老師和我們一起玩綠野尋蹤……
我有一個(gè)多彩老師，你讀了之后喜歡她嗎！
多彩的我作文 篇39
每個(gè)小朋友都有自己的臥室，每個(gè)臥室都各不相同，就像我們每個(gè)人一樣，各不相同。
我的臥室是一個(gè)生機(jī)勃勃的花園。西面的課桌，西南面的書架，東邊的床、柜子，北面方方正正的衣柜，都是用松木做的。一走進(jìn)門，就有一股松木香撲面而來(lái)，仿佛置身于密密的松林間。愛(ài)好花草的爸爸在我房間的南面飄窗上開辟了一個(gè)小花園，擺著，掛著很多很多綠色的盆栽植物：吊蘭、綠蘿、寶石花等等，在陽(yáng)光的照射下，它們顯得格外蔥翠挺拔，為我的房間增添了無(wú)限生趣。
我的臥室還是一個(gè)自由自在的想象王國(guó)。墻壁上滿鋪著淺藍(lán)色的墻紙，上面漂浮著一朵朵白云和一架架紙飛機(jī)，空閑的時(shí)候看著它們，讓我感覺(jué)自己也隨著紙飛機(jī)翱翔在藍(lán)天白云間，在奇異的國(guó)度里探險(xiǎn)。晚上，藍(lán)色的窗簾上閃耀著一顆顆耀眼的星星，頭頂上的燈則好似一輪明月，我感覺(jué)自己在黑藍(lán)黑藍(lán)的夜空下和星星、月亮談話。
我的臥室也是書韻飄香的，每天只要一有空閑時(shí)間，我就到書架上取下一本書，盡情享受讀書的樂(lè)趣，和書中的名人對(duì)話，在繽紛的書海中徜徉。
每當(dāng)我感到孤獨(dú)時(shí)，臥室里的一桌一椅、一花一草，就都成了陪伴我的好朋友。
多彩的我作文 篇40
我的世界是多彩的，這些色彩來(lái)源于我的伙伴。
令人高興的紅色，來(lái)源于鄧雅嵐。為什么呢？因?yàn)橐坏秸n間活動(dòng)，她就會(huì)像一陣風(fēng)一樣跑到我面前，而后風(fēng)風(fēng)火火地拉著去和大家一起做游戲。只要她發(fā)現(xiàn)我有什么需要幫助的，那肯定就會(huì)十分熱情地幫助我。從她身上，我感受到了火一樣的熱情。
最令我喜歡的白色來(lái)源于涂鄧倩。涂鄧倩以前是我最好的閨蜜。我們可是形影不離的雙胞胎。和她一起玩時(shí)，我總是能忘記煩惱，留下那開心的笑容。涂鄧倩的笑容總是暖暖的，就像包含著幾縷陽(yáng)光，能帶給人溫暖。在我遇到困難時(shí)，她就微笑地安慰我，就像在冬天的里的幾縷陽(yáng)光充滿希望與快樂(lè)。
紫色來(lái)源于蔣雨萌。因?yàn)槲易矫煌甘Y雨萌下一秒會(huì)有怎樣的反映。比如，我和蔣雨萌早上還玩的好好的，到了下午就不理我了，性情變得太快了，讓人捉摸不透。紫色代表神秘，所以紫色來(lái)源于蔣雨萌。
我身邊的伙伴身上都有屬于她們自己的顏色。而這多顏色融合在一起，就組成了屬于我的一個(gè)多彩世界。
多彩的我作文 篇41
無(wú)錫，素有“魚米之鄉(xiāng)”的美稱，我的家住在無(wú)錫西北面一個(gè)叫石塘灣的小鎮(zhèn)，我從小生長(zhǎng)在這里，這里馬路寬闊，綠樹成蔭，農(nóng)田遍布。春天，路的兩遍桃紅柳綠；夏天，蛙聲長(zhǎng)鳴。
我住在石塘灣鎮(zhèn)的榭麗花園小區(qū)，這是一個(gè)拆遷安置小區(qū)，但是環(huán)境很好，就像它的名字一樣，真的像個(gè)花園。小區(qū)的中心是一個(gè)小廣場(chǎng)，小廣場(chǎng)的左邊是一條用小石子鋪的路，路的兩旁是高高的樓房。小區(qū)的右邊也是高樓，里面還有一家小小商店。前面是一個(gè)進(jìn)出通道，后面則是一個(gè)大門，你別小看它，它是通往停車場(chǎng)的門，小區(qū)所有的車子都停在里面呢。小區(qū)廣場(chǎng)后面還有健身器材區(qū)，還有一個(gè)大大的籃球場(chǎng)。早上有一些農(nóng)民會(huì)把自己家種的新鮮蔬菜瓜果拿到廣場(chǎng)上來(lái)賣，回家前他們都會(huì)自覺(jué)地打掃干凈場(chǎng)地，小區(qū)是大家的家，衛(wèi)生靠大家。晚上，廣場(chǎng)很熱鬧，只見(jiàn)燈光閃亮，四排整整齊齊的公公婆婆在廣場(chǎng)上跳廣場(chǎng)舞，有些人則抱著小孩來(lái)看跳舞聽(tīng)音樂(lè)。很多鄰居忙碌了一天，也來(lái)廣場(chǎng)的長(zhǎng)椅上聊聊家常。小孩子們?cè)诨@球場(chǎng)上打球或者嬉戲。
這就是我的多彩家園，環(huán)境整潔，空氣清新，鄰里熱鬧。我很愛(ài)我的家園。
多彩的我作文 篇42
我有一個(gè)會(huì)變顏色的班主任，她長(zhǎng)得不高也不是很矮，她笑的時(shí)候眼睛瞇成了一條縫，她是一個(gè)會(huì)變顏色的老師，不開心的時(shí)候臉色變黃，開心的時(shí)候變紅，生氣時(shí)的時(shí)候變綠。
在我們上自習(xí)課的時(shí)候，有很多個(gè)男生在說(shuō)話，但老師像瞬間移動(dòng)一樣。拿著手機(jī)走到了他們的后面，偷偷拍下來(lái)發(fā)給了他們的父母，當(dāng)有人看到了老師這就立馬裝作在看書，別的男生感覺(jué)情況不妙，害怕轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看，發(fā)現(xiàn)老師不在就接著說(shuō)起來(lái)，他們感到有人在碰，他們就說(shuō)別煩我。他們感覺(jué)情況不對(duì)，又慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)老師一直站在他們的身后，老師臉色變綠了。
老師就對(duì)他們說(shuō)，500字檢討伺候。他們聽(tīng)完這句話之后就石化了，一動(dòng)不動(dòng)的站在那里。
在上課的時(shí)候有人亂扔小紙條給對(duì)方，上面不是寫著去網(wǎng)吧玩，就是去打球，老師來(lái)到了他們身旁，把紙條放在他們手上。
老師她還很“懶”。我們每一天都在學(xué)習(xí)，但每一節(jié)語(yǔ)文課，她就讓我們當(dāng)小老師，她在下面聽(tīng)，而我發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)期都進(jìn)步了，其實(shí)她跟別的老師不一樣呀，她是個(gè)威嚴(yán)又和藹可親的老師，這就是我們的班主任—熊老師。
多彩的我作文 篇43
你們見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)女孩嗎？她個(gè)子不高，經(jīng)常扎著馬尾辮，一張圓圓的臉蛋像個(gè)紅蘋果侯的，一雙明亮的小眼睛象天上閃閃的星星！你們想認(rèn)識(shí)她嗎？這個(gè)可愛(ài)又多彩的陽(yáng)光女孩就是我！
當(dāng)我考試失利或遇到挫折時(shí)，我就像被關(guān)在一個(gè)黑漆漆的房間麗，什么也看不見(jiàn)，只有那烏云似的黑色圍繞著我，讓我一變成了黑色。
黑色的我不會(huì)持續(xù)太久，因?yàn)闊崆樗苹鸺t色來(lái)了，它帶來(lái)了陽(yáng)光打敗了黑色，讓我恢復(fù)自信，讓我的世界充滿了活力。紅色的我不怕失敗，不怕挫折，讓我明白了失敗是成功之母。紅色的我喜歡交朋友，我的熱情使我不孤單，我的笑容，使我身邊朋友和我一起都會(huì)感到快樂(lè)。
紅色的我只要碰到書，就會(huì)變成平靜如湖水般的綠色。綠色的我喜歡抱著書，靠在窗臺(tái)旁，抱著我心愛(ài)的娃娃，靜靜地與書中的主人公一起在“書�！崩镥塾�，一起去探索書中的奧秘。
只有在假期中，我才能丟下沉重的書包，忘記一切煩惱，自由開心的我變成了快樂(lè)的粉色。
你是否喜歡如此多變的我，快來(lái)和我做朋友吧！
多彩的我作文 篇44
我，一個(gè)十分平凡的三年級(jí)小學(xué)生，既不是什么班干部，也不是什么大隊(duì)長(zhǎng)，但我也有自己的特點(diǎn)，以自己的方式快樂(lè)地度過(guò)每一天。
我可是班上有名的活潑分子。上課時(shí)舉手最積極的肯定是我，下課后玩得最瘋的人也是我。每一次游戲或體育運(yùn)動(dòng)我都力爭(zhēng)上游，非常投入，不知疲倦。 我非常樂(lè)于發(fā)言。在上課時(shí)，有些時(shí)候甚至來(lái)不及舉手就回答了老師的提問(wèn)，至于老師常常說(shuō)：“徐震男，讓別的同學(xué)也思考一下，等會(huì)再說(shuō)答案�！痹谙抡n后就更不用說(shuō)了，在人群中說(shuō)話聲音最響的非我莫屬，天南海北，天文地理，說(shuō)也說(shuō)不完。 我非常喜歡下圍棋。小學(xué)一、二年級(jí)，我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)了兩年圍棋，獲得了業(yè)余二段證書，并獲得了建德市小學(xué)組比賽第三名的成績(jī)。從圍棋中我學(xué)到了很多東西，特別是全局觀的培養(yǎng)和計(jì)算能力的提高。但我覺(jué)得要想進(jìn)一步提高棋力，還要花很大力氣。
我還對(duì)打羽毛球很感興趣。記得在二年級(jí)的暑假，我每天至少和爸爸打半小時(shí)的羽毛球，水平有了明顯提高�，F(xiàn)在我還是學(xué)校羽毛球隊(duì)的隊(duì)員呢！
我還喜歡看課外書，特別是《三國(guó)演義》，諸葛亮的足智多謀令我佩服得五體投地；我還喜歡看動(dòng)畫片、看藍(lán)球賽、打乒乓球…
這就是我，一個(gè)多姿多彩的我。
多彩的我作文 篇45
我是一個(gè)性格開朗的孩子，我有一雙黑珍珠似的眼晴，眼睛下是個(gè)炅敏的鼻子，鼻子下是個(gè)會(huì)說(shuō)話的嘴，嘴中是一口參差不其的牙齒。兩側(cè)的耳朵真可以說(shuō)是“順風(fēng)耳”，很小的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。耳上的頭發(fā)一片黑亮。身長(zhǎng)穿一件短袖衣，腳穿一雙休閑鞋。
酷扮的小子
平時(shí)，我最喜歡扮酷了，媽媽給我不好看的衣服穿，但是我搭配起來(lái)，也是非�？岬摹Ｓ幸淮�，我上學(xué)，上學(xué)過(guò)后。有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你太酷了，帥呆了�！蔽业靡鈸P(yáng)揚(yáng)。又有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你真是牛氣沖天！”我更興高采烈了。那時(shí)，我興奮不已。
“大方”的小子
我總是一個(gè)大方的人，有東西吃總要和他人分享，放學(xué)后，我抓起書包就沖出了校門。我買了個(gè)零食，然后不慌不忙地吃起來(lái)，走的也慢悠悠的。原來(lái)，一個(gè)慷慨大方的人，也能如此小氣。
“勇敢”的小子
說(shuō)我勇敢，別人都會(huì)問(wèn)：“像這樣一個(gè)連黑都怕的人，怎能稱得上勇敢呢？”這要從那回說(shuō)起。那次，我到家鄉(xiāng)去摘桃子，突然遇到一條蛇，他們都不敢動(dòng)，只有我從它上面躍了過(guò)去。從此他們就稱我勇敢了。
你們喜不喜歡我這個(gè)小男孩呢？喜歡的話就和我做朋友吧！
多彩的我作文 篇46
課程、練習(xí)、考試。我們初中生整天都在參與蜀山的話題。為了上“獨(dú)木橋”，每天都上演現(xiàn)場(chǎng)劇，充滿喜劇色彩。
第一幕
英語(yǔ)老師要進(jìn)教室的時(shí)候，要大聲發(fā)號(hào)施令，“這個(gè)班要考�！�
老師發(fā)卷子的時(shí)候，我只看了一眼，高興得合不攏嘴。我只覺(jué)得整張?jiān)嚲砩现粚懥藘蓚�(gè)字：——很容易。接下來(lái)我很努力，不到半個(gè)小時(shí)就完成了。我很樂(lè)意去看看。查了一下，想睡覺(jué)，結(jié)果被冰雹打中了�！乔芭_(tái)打來(lái)的求救電話。
我沒(méi)有馬上打開。我心想：“我不告訴你，我為你著急�！敝劣诒�，我也不介意打開。下課后，我交了試卷，高興地回到座位上。慢慢打開紙條。上面寫著，“親愛(ài)的，你的褲子上有個(gè)洞。”
第二幕
體育課上一節(jié)課，童龍來(lái)了興趣，說(shuō)要跟我賽跑，跑步。說(shuō)如果我贏了，給我一桌好吃的。對(duì)了，讓我打賭，他輸了就幫他寫作業(yè)。我想了想，“沒(méi)什么。輸了就練字�！庇谑俏揖痛饝�(yīng)了。
下課后，我們來(lái)到操場(chǎng)。游戲開始了。原來(lái)我贏了。
下了體育課，找到了佟龍，要了我的好吃的。桌子上什么也沒(méi)有。嘿，有張紙條。打開一看，是各種小吃的名稱�！�
這種喜劇在我們一年級(jí)的生活中充滿了色彩。
多彩的第一天！
多彩的我作文 篇47
今年暑假，媽媽和外婆帶我去三亞玩。
第一天，我們?nèi)プ擞瓮�，這艘游艇很大，船身都是白色的，有72尺長(zhǎng)，分上、中、下三層，特別漂亮。中間一層是娛樂(lè)層，我和小伙伴在這里唱歌、扮演海盜、看海景、吃熱帶水果,我們感到非常高興！
玩了一會(huì)，媽媽問(wèn)我，要不要去海上嘗試一下水上飛魚，挑戰(zhàn)一下自己。我好奇地問(wèn)：“飛魚是什么？怎么玩呢？”“就是這樣”媽媽指著遠(yuǎn)處一個(gè)充氣墊說(shuō)，“摩托艇在前面拉你們，你們就坐在氣墊上，一次也就玩十分鐘，你想試試嗎？”雖然我有點(diǎn)害怕，但是因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有玩過(guò)，我還是決定去嘗試一下。等我穿上救生衣，剛剛坐穩(wěn)扶好，“嗖”的一聲，飛魚直接騰空而起了，“啊”我嚇得大叫，“媽媽，快來(lái)救我呀！”還沒(méi)說(shuō)話，我又重重的落到了海面上。一會(huì)起，一會(huì)落，整個(gè)海面上回蕩著我的尖叫聲。過(guò)了一會(huì)，飛魚改變了方式，不是起落了，而是在海上顛簸起來(lái)了，我的尖叫聲也變成了顛簸聲。10分鐘終于過(guò)去了，我感覺(jué)仿佛過(guò)了一年似的。小命都快嚇沒(méi)了！我要媽媽，要回游艇，我還是玩些“安全”的游戲吧。
這次旅行雖然只有短暫的四天，但是我過(guò)得很充實(shí)，很開心。下次我還想來(lái)三亞！
多彩的我作文 篇48
我愛(ài)燕語(yǔ)鶯聲的春天；我愛(ài)瓜果飄臭的秋地；爾愛(ài)大雪紛飛的冬天；但我更愛(ài)驕陽(yáng)似火的夏天！
夏天是個(gè)酷熱的季節(jié)。半夜，烈日高照，雞熱得耷拉著翅膀；狗暖得直吐舌頭；蟬熱得不知如何是惡在樹上不停地鳴著；小魚兒則避進(jìn)深水區(qū)睡大覺(jué)去了；大己們皆喜歡呆在野里或商場(chǎng)，享授著空調(diào)帶來(lái)的習(xí)習(xí)涼風(fēng)；白叟們拿著一把大蒲扇使勁地扇風(fēng)還咒罵著這個(gè)燥熱的時(shí)節(jié)；孩子們歡蹦治跳地跑往購(gòu)寒飲……
夏天是個(gè)歡樂(lè)的節(jié)令。我們可以吃到各種香甜可心的生果，可以縱情的享蒙著涼飲帶去的透口涼，能夠跳入游泳池里泡上半天澡可以無(wú)牽無(wú)掛地躺在沙發(fā)上觀賞著本人愛(ài)好的動(dòng)畫片……在泛濫歡喜而美妙的事件中，我最喜歡的就是吃著冰棍兒躺在沙領(lǐng)上在炭爽的房子面瞅喜歡望的動(dòng)繪片。
夏天仍是個(gè)充斥活力的季節(jié)�；▓@里有很多不著名的小花，千姿百態(tài)，還披發(fā)著咸淡的幽香，沁人肺腑。一顆顆大樹郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，它們賴像撐伏的一把把大綠傘，一片片樹葉在陽(yáng)光的照射下綠得發(fā)明；菜園里，茄子似乎葫蘆，番茄佳像胖娃娃長(zhǎng)豆角美像身體修長(zhǎng)的美麗姑娘。好一派生氣希望勃勃的氣象�。�
夏天，實(shí)的是個(gè)多姿多彩的季節(jié)！
多彩的我作文 篇49
現(xiàn)在這個(gè)世界不管是吃東西還是住房子都要錢，我想住在我想象的世界里。
昨天晚上我躺在床上，不知不覺(jué)的我到了一個(gè)神奇的世界，這里有很多國(guó)家，我先走進(jìn)一個(gè)，看到一個(gè)大桃子上寫著“水果國(guó)”。我走進(jìn)去一看，哇！這里的房子是用水果做的，還有水果的家具、水果電器、水果衣服、水果地、水果天空、水果云……在水果國(guó)里你會(huì)變得不臟不臭，因?yàn)橛兴谋ｐB(yǎng)。如果你想游泳，那水果國(guó)游泳池里全都是果汁想喝就喝。如果想吃水果就隨便找一個(gè)你喜歡的水果，吃上幾口就可以了。
請(qǐng)不要擔(dān)心水果會(huì)被吃完，因?yàn)槟愠砸豢谒�，那水果就又�?huì)長(zhǎng)出果肉，所以水果永遠(yuǎn)都吃不完。水果云也是水果國(guó)的一大特色。水果云各式各樣，有荔枝云、西瓜云、芒果云、梨云、葡萄云……水果云上還有云做的椅子、桌子、杯子、盤子，杯子里是果子，盤子里是水果味的餅干。那些云很低，只有一米五左右，所以你可以找到一片你喜歡的云，坐上去讓云帶你在天上飛，如果你不小心摔下來(lái)，也只會(huì)坐在軟軟的水果地上。
還有許多國(guó)家，如飯國(guó)、水國(guó)、動(dòng)物國(guó)、有驚無(wú)險(xiǎn)國(guó)……
我正玩的開心，一聲聲“叮！叮！叮！叮！”吵醒了我，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
多彩的我作文 篇50
暑假一開始，我報(bào)的三個(gè)興趣班就開始了每個(gè)興趣班都可謂是收獲多多。
媽媽聽(tīng)說(shuō)小升初，無(wú)論去哪個(gè)學(xué)校奧數(shù)都是必不可少的，于是就給我報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班。我這個(gè)對(duì)奧數(shù)那可是一竅不通，不過(guò)經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí)，我這個(gè)“奧數(shù)菜鳥”也對(duì)奧數(shù)通了不少，媽媽買的六年級(jí)《舉一反三》我也能做不少題了，也讓我腦子也更加靈活了。所以小升初，數(shù)學(xué)天敵，我準(zhǔn)備好了！
作為女孩子，將我培養(yǎng)成琴棋書畫樣樣精通是媽媽的目的，暑假上古箏課是必不可少的。這一暑假老媽天天監(jiān)督我練琴，早晚各2小時(shí)，練得我的手指頭變成紅蘿卜了。不過(guò)經(jīng)這一暑假的練習(xí)，我的琴藝長(zhǎng)進(jìn)不少，早晚?yè)嵘弦磺�，美妙的琴聲響起，看看紅蘿卜的小指頭也值了。經(jīng)過(guò)平時(shí)的努力，現(xiàn)在我古箏學(xué)到八級(jí)了。
外語(yǔ)是更不能少的一門語(yǔ)言，至少掌握一門外語(yǔ)是必須的。平時(shí)里學(xué)外語(yǔ)，而暑假里補(bǔ)習(xí)外語(yǔ)更是少不了。這一個(gè)月的惡補(bǔ)，在最后的考試?yán)�，以第二名的�?yōu)異成績(jī)，給我的暑假畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。
多彩的我作文 篇51
我喜歡多彩的星空，喜歡日出時(shí)的迷人晨影，我更喜歡夕陽(yáng)西下時(shí)的壯觀景象。
今天，我去了花園新村，在回家的路上，我想到了這時(shí)的夕陽(yáng)，便抬頭望了一下，看到夕陽(yáng)已經(jīng)懸掛在半空了。落日的余暉照在人們的臉上，人們的臉就仿佛鍍上了一層金；照在水面上，河水浮光躍金，波光粼粼，似乎一顆顆神奇的小星星在閃閃發(fā)光；照在樹上，樹葉好像涂上了一層油，顯得更加翠綠。當(dāng)我再次抬頭望的時(shí)候，夕陽(yáng)只剩下一半在外面了。
夕陽(yáng)旁邊的云霞，色彩變化極多，一會(huì)兒半百合色，一會(huì)兒金黃色，一會(huì)兒半紅半黃，一會(huì)兒半灰半紅，你一眨眼，它又變成柴檀色的了，真是色彩繽紛，變幻無(wú)窮。
云霞的形狀也一會(huì)兒一個(gè)樣。有時(shí)像團(tuán)團(tuán)棉花糖，有時(shí)像江面上的波浪，有時(shí)像連綿不斷的山峰……它們變化得那樣自然，那樣迅速，那樣神奇。
我被這神奇的景色迷住了！然而夕陽(yáng)卻要和我告別了。它緩緩地落下，墜入云層，把云朵染成紫檀色。我知道太陽(yáng)快要下山了，便目不轉(zhuǎn)睛地望著它。眨眼的工夫，太陽(yáng)就只剩下半邊紅臉盤，它微笑著對(duì)我 ：“小朋友，明天見(jiàn)！”說(shuō)完，便倏地鉆進(jìn)了云層里，只留下美麗的云霞在天邊。
多彩的我作文 篇52
暑假中，我學(xué)到了不少知識(shí)。在英語(yǔ)輔導(dǎo)班，我學(xué)到了一些英語(yǔ)單詞，還有一些對(duì)話方式，它們讓我的知識(shí)口袋又大了一些；在數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班中，我學(xué)到了許多新題型的解題方法；在舞蹈課外班，我學(xué)會(huì)了一個(gè)國(guó)際上通用的大舞種——拉丁舞，而且還通過(guò)了三重考核，拿到了金牌；在繪畫班，我新接觸了一種國(guó)畫方式——工筆，工筆畫出的畫不像寫意那樣粗枝大葉，而是非常工整細(xì)膩。
暑假中，我外出旅游，參觀了祖國(guó)的壯麗山川。在塔爾寺，我看見(jiàn)了當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)建筑，感受到了藏族人民對(duì)佛教的信仰；在青海湖，我站在湖邊的石頭上，吹著清涼的風(fēng)，看著蔚藍(lán)的湖面，被人間仙境般的景色陶醉了；在動(dòng)物園，我看見(jiàn)了身穿花衣的孔雀，并與它近距離接觸；在鳴沙山，我感受到了沙丘的高大，并體驗(yàn)了爬沙的感受。
暑假中，我還開闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。在青藏高原博物館，我知道了世界屋脊是由地殼運(yùn)動(dòng)而形成的；在敦煌博物館，我知道了敦煌莫高窟是怎么形成的；在鄭州科技館，我知道了頭發(fā)在靜電的情況下會(huì)豎起來(lái)；在3D打印區(qū)，我看見(jiàn)了人們可以用打印筆畫出立體圖形，并且自己還親自嘗試了一把呢。
在這個(gè)暑假，我就像一只自由自在的小鳥，有學(xué)有玩，過(guò)的很充實(shí)。
多彩的我作文 篇53
我，是一個(gè)多姿多彩的女孩。我愛(ài)好廣泛，對(duì)我來(lái)說(shuō)這是生活的一種享受。
愛(ài)跳舞的我。從小我就學(xué)習(xí)跳舞，面對(duì)著音樂(lè)，我便會(huì)不自覺(jué)的翩翩起舞。每一次的努力都讓我進(jìn)步；每一次的汗水都讓我收獲快樂(lè)；每一次的困難都讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。終于“功夫不負(fù)有心人”，一張張獎(jiǎng)狀是大家對(duì)我的認(rèn)可，一句句評(píng)語(yǔ)是大家對(duì)我的期望。我喜愛(ài)跳舞，喜愛(ài)它的靈性，更喜愛(ài)它的優(yōu)美！
愛(ài)畫畫的我。我熱愛(ài)畫畫，當(dāng)一幅幅畫從我手中完成，我都會(huì)對(duì)自己說(shuō)，我離目標(biāo)不遠(yuǎn)了；當(dāng)一幅幅畫從我手中完成，我都會(huì)更加堅(jiān)定我對(duì)畫畫的熱愛(ài)；當(dāng)一幅幅栩栩如生的作品從我手中作出，我堅(jiān)信，那是上天對(duì)我的認(rèn)可，也是我對(duì)我自己的認(rèn)可。我愛(ài)畫畫，愛(ài)它的生動(dòng)，更愛(ài)它的美麗！
愛(ài)彈古箏的我。彈古箏雖然枯燥，但一個(gè)個(gè)音符在我手下跳動(dòng)，連接起來(lái)變成美妙的樂(lè)曲時(shí)，常常令我激動(dòng)不已，每當(dāng)聽(tīng)到別人對(duì)我琴音的贊美，我會(huì)很幸福，因?yàn)槟鞘莿e人對(duì)我的肯定。我一定要將美麗的琴音帶給別人，讓琴音帶給他們快樂(lè)！
愛(ài)看書的我。每當(dāng)在學(xué)校發(fā)新書的時(shí)候，我會(huì)特別興奮，總是想在第一時(shí)間看完，迎接新的知識(shí)。一本好書，就好像一把神奇的鑰匙，為我打開智慧的大門�！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯�！边@是高爾基說(shuō)的，這句話將使我終身受益！
我開心的時(shí)候會(huì)笑，傷心的時(shí)候會(huì)哭，這就是我——一個(gè)多姿多彩的女孩。
多彩的我作文 篇54
我叫石逸雯，是一個(gè)活潑可愛(ài)的女生，我總是梳著馬尾辮，一張鵝蛋型的臉上有著一雙水靈靈的大眼睛，一對(duì)彎彎的眉毛，一個(gè)高挺的鼻子和一張愛(ài)笑的嘴巴。
書像一片神奇的汪洋，人們總能從它那里獲得無(wú)數(shù)珍寶；書像一串萬(wàn)能的鑰匙，人們總能從它那里，開啟無(wú)數(shù)寶藏的大門；書也是一副優(yōu)美的畫卷，人們總能總它那里，引發(fā)無(wú)限遐想。我愛(ài)看書，也愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上有一種“打破砂鍋問(wèn)到底”的精神，凡是課堂上沒(méi)聽(tīng)懂的內(nèi)容，我就一定會(huì)去問(wèn)老師和請(qǐng)教同學(xué)，無(wú)論如何也要弄明白�？扇绻龅胶�(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)能充分掌握，那就認(rèn)真反省，自己分析，找出錯(cuò)誤的緣由，到底是上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，還是知識(shí)的概念模糊了呢？我相信課堂上高高舉起的手臂，是對(duì)學(xué)習(xí)精神的最好驗(yàn)證。優(yōu)異的成績(jī)，作業(yè)本上大紅的“優(yōu)”是對(duì)我最好的褒獎(jiǎng)，我要一直努力下去，保持刻苦學(xué)習(xí)的精神。
看似我是一個(gè)典型的“書呆子”，但我的課外生活卻多姿多彩，比如跳舞就是我的一大愛(ài)好。
舞蹈是情感的表達(dá)方式之一，一種種舞步，一個(gè)個(gè)動(dòng)作，表達(dá)的是不同的感情。雖然舞蹈的步伐、動(dòng)作很優(yōu)美，但基礎(chǔ)卻很難練。我常常為此練得滿頭大汗，不過(guò)我并沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)持，付出總有回報(bào)，在我不懈的努力下，我掌握了拉丁舞五大類中的三類，現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)第四類呢。
這就是我，學(xué)習(xí)上“打破砂鍋問(wèn)到底”的我，興趣愛(ài)好上堅(jiān)持不懈的我，生活中美麗多彩的我。
多彩的我作文 篇55
本人姓倪，名圣杰，在小學(xué)人送稱號(hào)“狄仁杰”，因?yàn)椤澳呤ソ堋迸c“狄仁杰”發(fā)音相似。
我是個(gè)快樂(lè)、愛(ài)笑的男孩，我不喜歡整天哭喪著臉。
我十分熱愛(ài)體育，因?yàn)樾r(shí)候我體弱多病，經(jīng)常隔三差五地去醫(yī)院�？勺詮脑谛W(xué)期間我積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng)后，身體便強(qiáng)壯了許多，不再經(jīng)常生病了。我還十分熱愛(ài)閱讀科幻類書籍，它里面的精彩情節(jié)讓我沉迷于其中，里面與科學(xué)相關(guān)的知識(shí)讓我受益匪淺。我還愛(ài)看科幻或動(dòng)作類電影。
我擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑，以前的小學(xué)同學(xué)經(jīng)常問(wèn)我：“你這么小的個(gè)，怎么長(zhǎng)跑跑得還不錯(cuò)呢？”這個(gè)問(wèn)題我到現(xiàn)在也還沒(méi)有個(gè)明確的答案。我還有個(gè)優(yōu)點(diǎn)，可它又同時(shí)是我的缺點(diǎn)，那就是獨(dú)立自主。我經(jīng)常有自己的想法，總是想自己一個(gè)人去完成，可又不想讓父母知道，不想讓父母幫忙，因此它漸漸形成了我倔犟的脾氣。
我還有馬虎的缺點(diǎn)�！榜R虎”這個(gè)缺點(diǎn)，我總是想避開它，可卻總是與它撞上。像上一次的數(shù)學(xué)作業(yè)，我算出了正確結(jié)果“3304”，結(jié)果抄到作業(yè)本上就變成了“2304”，真是令人啼笑皆非呀！我在體育方面的缺點(diǎn)有兩個(gè)，一個(gè)是短跑，一個(gè)是坐位體前屈。它們一個(gè)只比及格的時(shí)間快那么一點(diǎn)點(diǎn)，一個(gè)是在小學(xué)期間根本就沒(méi)有及格過(guò)！
這就是我，一個(gè)有缺點(diǎn)又有優(yōu)點(diǎn)的小男孩，你愿意和我成為好朋友嗎？
多彩的我作文 篇56
我是一個(gè)扎著馬尾辮的女孩；我是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩；我還是一個(gè)求上進(jìn)的女孩。
看，那就是勤奮學(xué)習(xí)的我，在桌子上寫作業(yè)的我多么的一絲不茍，多么的用心，無(wú)論什么噪音都不能打擾我求學(xué)的上進(jìn)心。這就是勤奮學(xué)習(xí)的我。
看，那就是活潑可愛(ài)的我，在學(xué)校走廊的我蹦蹦跳跳，看上去沒(méi)規(guī)沒(méi)距的，但是我開心，快樂(lè)，自在。這就是活潑可愛(ài)的我。
看，那就是不肯服輸?shù)奈�，�?dāng)我知道別人比我強(qiáng)，我就要比別人更強(qiáng)，別人考的比我好，我就考的比別人更好。這就是不肯服輸?shù)奈摇?/p>
看，那就是迷戀于書的我，每當(dāng)有空閑時(shí)間時(shí)，我都會(huì)捧著一本名著看的全神貫注，心里美美的，有時(shí)撞到了別人都不知道，還沉浸自己那讀書的快樂(lè)里。這就是迷戀于書的我。
看，那就是懂禮貌的我，每次見(jiàn)到老師我都會(huì)向老師問(wèn)聲好，見(jiàn)到同學(xué)和同學(xué)問(wèn)聲好，見(jiàn)到朋友也問(wèn)聲好，一直都會(huì)向別人問(wèn)好。這就是懂禮貌的我。
看，那是粗心大意的我，在考試時(shí)，我有幾次因?yàn)榭荚嚂r(shí)我把25×4，看成了24×5，結(jié)果扣了0．5分，每想到因?yàn)檫@0．5分，我在班上的排名下降了六名，我真的非常后悔。這就是粗心大意的我。
我，這就是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的我；活潑可愛(ài)的我；不肯服輸?shù)奈遥幻詰儆跁奈�；懂禮貌的我；粗心大意的我；這就是一個(gè)多姿多彩的我。
多彩的我作文 篇57
我，是一個(gè)多姿多彩的女孩。
看，那是勤奮好學(xué)的我！坐在書桌前，一絲不茍的寫著作業(yè)，眉頭深鎖，一副認(rèn)真的樣！無(wú)論外面多吵，都影響不了我學(xué)習(xí)的心。
看，那是活潑好動(dòng)的我！走路蹦蹦跳跳，讓人感到?jīng)]規(guī)沒(méi)矩！但我活得瀟灑自在！
看，那是追求上進(jìn)的我！遇到不會(huì)的題，總是找老師去問(wèn)。為了能更好的學(xué)習(xí)，我還上了奧數(shù)，奧英，并且，喜歡上了它們。
看，那是調(diào)皮搗蛋的我！在爸爸要出房門時(shí)嚇?biāo)幌拢陌职峙闹乜谶B聲叫喚！在爸爸要看電視時(shí)，把電視卡拿走，弄的爸爸大驚小怪！
看，那是不肯服輸?shù)奈遥e人比我好，我要比別人還強(qiáng)！別人考的比我好，我比別人考的還要好！
看，那是熱愛(ài)舞蹈的我！每一個(gè)星期五的晚上，都要去跳舞。所以，也拿了不少獎(jiǎng)狀！
看，那是一個(gè)古怪精靈的我！爸爸問(wèn)我這，我答那；媽媽讓我拿醬油，我偏偏拿來(lái)了醋！
看，那是一個(gè)迷戀于書的我！常常捧著一本書，看得津津有味！
看，那是一個(gè)粗心大意的我！媽媽讓我去拿線，可我由于沉浸在書中，拿回了一把剪刀；考試時(shí)，把24×5，看成了25×4，被扣了0.5分。
這就是我，一個(gè)活得多姿多彩的女生，一個(gè)勤奮好學(xué)，活潑好動(dòng)，追求上進(jìn)，調(diào)皮搗蛋，不肯服輸，熱愛(ài)舞蹈，古怪精靈，迷戀于書，粗心大意的我！
我，就是我！
多彩的我作文 篇58
我，我就是傳說(shuō)中那個(gè)完美女孩兒——多姿多彩，多才多藝。別不信，聽(tīng)！不同“樂(lè)器”的“合奏曲”吧。
因?yàn)閮?yōu)美的舞姿，舞蹈裙經(jīng)常對(duì)著同學(xué)的舞蹈服，炫耀：“你看，我比你們優(yōu)美，我比你們動(dòng)人，我比你們快樂(lè)……”當(dāng)我脫下它時(shí)，它總是甜甜地說(shuō)：“謝謝您！主人。是您把我的作用發(fā)揮到極致，我因你而更加快樂(lè)。”
因?yàn)槎嗖诺膭?chuàng)作，紙常常在成堆的課本面前，嘀咕：“你瞧，我滿載著跳躍的文字，每一筆每一畫都刻在我的靈魂里，讓我激動(dòng)不已。文字發(fā)表時(shí)，我心潮澎湃，因而揚(yáng)名。不，我的整個(gè)家族成為紙世界中響當(dāng)當(dāng)?shù)拿T世家，我感謝我的主人。”
因?yàn)槎嗖实那徽{(diào)，麥克風(fēng)總是和電腦夸耀：“我了解自己，只是一個(gè)工具而已，在主人甜美標(biāo)準(zhǔn)的音色下，有了生命。我把主人第一次的演講發(fā)布到‘世界麥克風(fēng)網(wǎng)’中，所有的同行都表示沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣有韻味的聲音。我很幸運(yùn)地聲名鶴起，謝謝您，主人�！�
因?yàn)橛赂业貒L試，沖浪板說(shuō)：“我的主人站坐蹲切換自如，實(shí)現(xiàn)了我的理想：做一個(gè)有多種用途的板，可以壓，可以踩，可以站……，雖然我相貌平平，但我也很努力地想成為最有用的多功能沖浪板呀。我借你的光，收到那么多的喝彩。謝謝您！主人。”
我，不僅食人間煙火，還有死忠粉，多姿多彩，每天充實(shí)而快樂(lè)。
多彩的我作文 篇59
嗨！大家好，我叫曾雨萱，今年九歲了，上三年級(jí)，你們想了解我嗎？下面我就給大家介紹一下我吧！
我有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一對(duì)細(xì)細(xì)漂亮的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，一張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴。
我愛(ài)安靜，經(jīng)常下課了會(huì)捧著一本書，像海綿一樣吸取著無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)，在家里我也一樣喜歡看書，記得有一次，有客人來(lái)我家做客，我給客人敬了一杯茶，就一個(gè)默默走進(jìn)房間，拿著一本書靜靜地看著。
我的愛(ài)好除了看書，還有學(xué)彈古箏，每天晚上看著老師寫的曲子，不停的練著。
我的優(yōu)點(diǎn)就像天上的星星，多的數(shù)不清。嗯，但我的缺點(diǎn)也很多，第一是馬虎，老是到了考數(shù)學(xué)的時(shí)候，總是把286看成268；第二上課的時(shí)候也會(huì)做一些小動(dòng)作；第三在學(xué)校寫作業(yè)時(shí)總愛(ài)東張西望……，還有一些缺點(diǎn)實(shí)在是不好意思向大家吐露。
我還很樂(lè)于助人，有一天，一個(gè)同學(xué)向我走來(lái)，她問(wèn)我一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，我很有耐心的給她講了兩邊，她懂了以后跟我說(shuō)“謝謝你”，我很高興的說(shuō)：“不用謝，同學(xué)相互幫助是應(yīng)該的，我們需要共同進(jìn)步！”
你知道我的理想是什么嗎？偷偷地告訴你：我的理想是將來(lái)當(dāng)一名舞蹈演員，你可千萬(wàn)不要告訴給其他人哦！
這就是我，一個(gè)努力，愛(ài)好廣泛的小姑娘，一個(gè)讓爸媽能感到無(wú)比自豪的小姑娘。你們?cè)敢夂臀易龊门笥褑幔?/p>
多彩的我作文 篇60
這個(gè)暑假，我過(guò)得很充實(shí)。七月，我一周七天每天都在上課——游泳課、水粉課、吉他課和英語(yǔ)課。八月中上旬，水粉和吉他進(jìn)行了考級(jí)�？技�(jí)結(jié)束，媽媽就帶我出去旅游了。
先說(shuō)說(shuō)游泳吧。剛學(xué)游泳時(shí)，我不太會(huì)憋氣，每次鼻子里和嘴里都進(jìn)了很多水，嗆得很難受�；丶液笪乙恢本毩�(xí)，總算有了進(jìn)步。第二節(jié)課我就浮起來(lái)了，感覺(jué)輕飄飄的。后來(lái)老師教了我們游泳時(shí)手和腳的動(dòng)作。到了第12天，進(jìn)行游泳考試了，一開始我有點(diǎn)緊張，又很興奮，游泳時(shí)我暗暗地給自己鼓勁，一口氣游了25米，取得了優(yōu)秀的成績(jī)，媽媽連連夸獎(jiǎng)我，說(shuō)我很棒。
接著說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習(xí)。我每天都要練習(xí)計(jì)算、寫鋼筆字、練閱讀和奧數(shù)題。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的練習(xí)，我覺(jué)得我的字寫得更好了，計(jì)算、閱讀和思維能力都有了很大提高。除了做作業(yè)，我還讀了很多課外書，有國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)，有曹文軒寫的作品，有伍美珍寫的校園小說(shuō)……讀了這些書，我明白了很多道理，也感受到了生活的美好。
暑假里最開心的事要數(shù)媽媽帶我去旅游了。我們?nèi)チ吮贝骱�，在海邊撿貝殼，挖沙子。還去了烏蘭布統(tǒng)大草原，在那邊騎馬、滑沙，還穿上蒙古服裝。我覺(jué)得大草原很美，美在它的自然和純潔。
去社區(qū)參加了兩次活動(dòng)，做了志愿者和朗讀者。
多彩的假期讓我回味無(wú)窮！
多彩的我作文 篇61
都說(shuō)人生像一出戲，有快樂(lè)、有煩惱、有歡笑、有歌聲。人生就像靚麗的彩虹，多姿多彩。人生就像調(diào)味劑，酸甜苦辣咸，味在其中。那么，我們應(yīng)該怎樣面對(duì)生活呢?我認(rèn)為，我們都應(yīng)該以積極、樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)面對(duì)生活。
你以快樂(lè)的態(tài)度面對(duì)生活，生活就是有趣的。你以消極的態(tài)度面對(duì)生活，生活就是負(fù)面的。經(jīng)哪我就帶著樂(lè)觀精神來(lái)面對(duì)人生道路，有的人說(shuō)我是阿Q的樂(lè)觀態(tài)度，我說(shuō)不是，不信，我給你們列舉兩條：
每當(dāng)老師留很多作業(yè)的時(shí)候，許多同學(xué)在為完成作業(yè)而發(fā)愁時(shí)，我就會(huì)想，作業(yè)越多，就越是對(duì)我們的一種考驗(yàn)，我把寫作業(yè)當(dāng)作一種樂(lè)趣，我把家庭作業(yè)看的和親人一樣的親，寫作業(yè)就當(dāng)是在和親人的交流，這樣一來(lái)你的心情是不是愉樂(lè)的?
再如，記得有一次回老家，舅舅說(shuō)我，“看你每天總是自由自在的，也不抓緊時(shí)間去學(xué)習(xí)，這怎么行?”一開始我有些生舅舅的氣，不理解他的良苦用心。隨著時(shí)間的推移、年齡的增長(zhǎng)，漸漸地我懂得了知識(shí)就是力量，知識(shí)能夠改變?nèi)松倪@些道理后，學(xué)習(xí)就不再是一種負(fù)擔(dān)，由被動(dòng)的學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)地學(xué)習(xí)。
樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)我們每個(gè)人都很重要，樂(lè)觀會(huì)使人把事情看開，有了積極樂(lè)觀的態(tài)度，就不會(huì)再為困難嚇倒，就會(huì)成為生活的強(qiáng)者。所以我每天都會(huì)放寬心態(tài)，虛心接受老師和長(zhǎng)輩的教誨，這樣會(huì)使我的人生少走彎路。
多彩的我作文 篇62
我有一個(gè)幸福的大家庭。我們家就像一個(gè)調(diào)色盤，有橙色的奶奶，藍(lán)色的爸爸，紅色的媽媽，還有綠色的我。想知道我為什么這么說(shuō)嗎？讓我悄悄地告訴你吧！
奶奶是寬容溫暖的橙色。每當(dāng)我有心事的時(shí)候，我總是依偎在奶奶身邊把心里的話對(duì)她講，她總是笑著和我說(shuō)話，讓我感到溫暖。
爸爸是像大海，像天空一樣的藍(lán)色。家里家外所有的事都由他來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。家具、玩具、文具壞了他都能修。無(wú)論家人有什么不能解決的事兒，交給“藍(lán)色”老爸準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。
而媽媽就是那嚴(yán)格又自信的紅色。記得一次數(shù)學(xué)考試，我只考了90分，嚇得臉色蒼白，不敢看媽媽的眼睛。媽媽仔細(xì)看了我的試卷，然后對(duì)我說(shuō)“考試時(shí)要多讀題多思考。平時(shí)作業(yè)要嚴(yán)格要求自己，像考試一樣對(duì)待，而考試呢，不要太緊張就像平時(shí)一樣就可以了�！甭�(tīng)了媽媽的話，后來(lái)我的考試都還不錯(cuò)。
還有一次，我參加學(xué)校的長(zhǎng)跑比賽，比賽前我的心都提到嗓子眼兒了，很是害怕。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“別害怕，相信自己，你一定可以的！”當(dāng)我跑得氣喘吁吁，想要放棄的時(shí)候，聽(tīng)到了場(chǎng)外媽媽的“加油”聲，媽媽還在場(chǎng)外跟著跑呢。頓時(shí)，我像充滿了電，大步向終點(diǎn)沖去，我就這樣戰(zhàn)勝了自己，贏得了自信！
因?yàn)槟棠痰摹俺壬标P(guān)愛(ài)，爸爸的“藍(lán)色”包容，媽媽的紅色激勵(lì)，就有了朝氣蓬勃“綠色”的我。
這就是我的家，一個(gè)充滿色彩，充滿愛(ài)的家。我愛(ài)我的家！我愛(ài)的家人。
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