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神秘的禮物作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的神秘的禮物作文，歡迎大家分享。
神秘的禮物作文1
老師要送我們禮物！是真是假呀？禮物，不可能吧！這究竟是什么呢？神秘莫測！難道這個“禮物”只是個虛擬詞？難道老師要送我們的禮物是知識？難道是各種各樣的書本？可是，老師什么也沒帶呀！而且，她為什么要送咱們呢？那就拭目以待吧！
老師讓我們閉上眼睛。閉上眼睛？嗯，這禮物一定不一般的神秘！我想，老師的葫蘆里賣的什么藥呢？現(xiàn)在，開始舉行“舉班矚目”的倒計時：“543210！”“發(fā)射”老師大喝一聲，可是，我真想不到老師這么小氣！所謂的禮物竟是一張白紙！不，這是“無字天書”？這是達(dá)芬奇的畫紙？……
現(xiàn)在，老師終于揭去了神秘的面紗，告訴我們：“這個禮物是需要你們用雙手變成的！”我為難了，做什么好呢？突然，我靈機(jī)一動，我可以做個小紙盒，小紙盒又輕又好攜帶。當(dāng)我正準(zhǔn)備開工時，同桌向我請教，因為她認(rèn)為我的想法十分好。我一步一步地教，她一步一步學(xué)，我們倆都做出了小紙盒。
接著，老師讓我們上去看一下別人的作品。令我印象最深的是一葉插著小紅旗的扁舟。小舟很精致，但令我深思的是這面五星紅旗！是呀！小舟不論漂泊在何處，都印有中國的'標(biāo)志！
這份神秘的禮物真是神秘透了！不過在神秘的同時，這讓我懂得了：禮物不在于貴，而在于珍貴！只有親手制作的禮物才珍貴！
神秘的禮物作文2
今天是三八婦女節(jié)，付老師為我們?nèi)嗤瑢W(xué)布置了一道特殊的作業(yè)，至于是什么作業(yè)，現(xiàn)在還不能說。
中午放學(xué)媽媽接我，我忍不住先向媽媽透露了一點點：“媽媽，今天付老師讓我們送媽媽一份三八節(jié)禮物。”媽媽趕緊靠近我：“寶寶，什么禮物呀？”我真想馬上告訴媽媽，可是那樣就不驚喜了，于是我神秘地說：“保密，到時候再告訴你！”一路上把媽媽給悶得呀……
吃過午飯，媽媽還想知道禮物的事，我實在憋不住了：“媽媽，我還是告訴你吧，現(xiàn)在告訴你必須現(xiàn)在送了，就是付老師讓我們每個同學(xué)為媽媽洗一次腳！”“啊？”看把媽媽驚得只會說“啊”了。媽媽說要等到晚上再洗，可是秘密公布了就得現(xiàn)在送禮物，再說了晚上我早早就困了，我怕禮物送不了就進(jìn)入夢鄉(xiāng)了。于是我端來一盆水，讓媽媽坐在沙發(fā)上，我坐在小板凳上開始給媽媽洗腳，媽媽說我的小手就像海綿一樣軟，洗得特舒服，我說：“媽媽，那以后我們家就不用買海綿了，用我的'手代替就行了”媽媽又說她的口頭禪“這孩子！”我們倆都笑。幫媽媽洗完腳，我還第一次幫媽媽剪了指甲，媽媽說我剪得比誰都好。
今天上午付老師說：“我和李老師期待著你們的精彩！”我想明天付老師會不會說我做得很精彩呢？
神秘的禮物作文3
今天，走在學(xué)校的路上，我很高興，可是一想我為什高興呢?哦，對了，明天是六一兒童節(jié)。
我來到班級，原以為同學(xué)們會安靜的早讀，可是讓我大吃一驚，班級里鬧哄哄的。姚銳、陳家欣把昨天買的氣球，帶到了班級來吹，其他同學(xué)呢，也學(xué)著他們的樣子吹了起來，轉(zhuǎn)眼間，教室變成了球的世界。吹完氣球，同學(xué)們開始打氣球，一會一個氣球飛上了天花板，一會一個氣球飛到講臺，看得人眼花繚亂，唉，那時場景實在太混亂了。
上語文課的時候，王老師神秘地朝我們眨眨眼睛，說：“嗨!同學(xué)們，今天我可給你們準(zhǔn)備了驚喜，不過到底是什么驚喜，只有下午才能揭曉�！卑�，王老師真會吊我們的胃口，不過這時王老師的電話響了，接完電話，王老師說：“我的驚喜已經(jīng)到了，現(xiàn)在請兩位同學(xué)到校門口去拿驚喜，等他們把驚喜拿回來，我就向你們揭開謎底。”我和吳鉦宇很榮幸當(dāng)上了“運送工”。我們倆一邊聊一邊走到了校門口，一位叔叔對我們說：“小朋友，你們是拿來蛋糕的嗎?”我和吳鉦宇一臉的茫然，說：“什么?是蛋糕，”原來這就是王老師給我們的驚喜，那時我真想一蹦三尺高，叔叔又說：“你們可得小心的拿著，這個蛋糕挺沉的�！蔽覀凕c了點頭說：“知道了，叔叔謝謝你�！蔽液蛥倾`宇拿著沉甸甸的蛋糕，心里裝著喜盈盈的滿足。
來到了教室，同學(xué)們把脖子伸的得特別長，比長頸鹿脖子還長，這時王老師說：“驚喜就是我要給你們過一個集體10歲的.生日!”王老師的話音剛落，同學(xué)們的表情各不相同，有的同學(xué)開心的笑了，有的同學(xué)高興地蹦了起來，居然，有的同學(xué)傷心地哭起來，大家很好奇，過生日明明是一件快樂的事情，怎么會有人哭呢?同學(xué)們?yōu)榱诉@個問題傷透了腦筋，這時王老師說：“這是幸福的眼淚�！蓖瑢W(xué)們恍然大悟，點點了頭說：“哦，原來是這樣!”王老師又說：“這個蛋糕現(xiàn)在不能吃，只有等到下午開聯(lián)歡會時才能分享�！蓖瑢W(xué)們聽了王老師的話，變得愁眉苦臉，哎，同學(xué)們變臉的速度比孫悟空七十二變還要快，同學(xué)們都期盼著下午的到來。
神秘的禮物作文4
三八節(jié)的前一天，我想給媽媽送一個禮物，在不被察覺的情況下給媽媽一個驚喜。到底送給媽媽一個什么禮物呢？我冥思苦想了好久，終于想到了一個既不花錢又能表達(dá)我對媽媽愛的禮物——自己動手做賀卡。
我說干就干，立刻行動起來，我先用膠帶把兩張手工紙貼在了一起，并在上面打了兩個孔，把一個拉花綁在了上面，寫上了“祝媽媽三八節(jié)快樂”八個字。再用一根紙做的彈簧固定住了一段寫給媽媽的話：親愛的媽媽，您自己買衣服時總是為了幾元錢和別人討價還價，為我報興趣班時用的錢您總是眼不眨一下，早上，您起的'總是最早，為了給我和爸爸做早飯。明天，三八婦女節(jié)，我在此祝您節(jié)日快樂！并在這段話的末尾畫上了一些花兒。一個送給媽媽的賀卡就大功告成了，我又做了幾個路標(biāo)，給媽媽找賀卡時當(dāng)“向?qū)А薄?/p>
晚上放學(xué)后，我風(fēng)馳電掣般沖到樓上，在每一層樓上都貼上了路標(biāo)，媽媽跟著路標(biāo)走，終于看見了賀卡，“哇，真漂亮！”媽媽笑著稱贊道，打開賀卡媽媽驚呆了，過了好一陣子才猛的把我緊緊地抱了起來，說道：“這次三八節(jié)好像有魔術(shù)，把我的寶貝變得會體貼人了。”
看到媽媽這么開心，我很激動。我以后要更加體貼和關(guān)心媽媽，讓媽媽每一天都開心、快樂！
神秘的禮物作文5
明天，就是3·8婦女節(jié)了——媽媽的節(jié)日。我想給媽媽準(zhǔn)備個禮物，今天中午我在郭晴家吃飯，當(dāng)然還要完成……噓，保密！這是我和郭晴的秘密行動，不能說。
我們倆把家里翻得亂七八糟，找來了卡紙、彩紙、剪刀、雙面膠、彩筆，就開始手忙腳亂地做了起來。你一定問我們要干什么了吧！準(zhǔn)備3·8節(jié)的禮物！嘿！答對了！
一大早，我就對媽媽說：“媽媽，我要送你三個禮物�！闭f著，我把心意卡拿了出來，這是一個心形，外面有很多小貝殼，上面有一個布條系成的蝴蝶結(jié)，里面寫的是我要對媽媽說的話。媽媽接過去笑了笑，又仔細(xì)看了里面的話。我緊接著把層層盒拿了出來。這是一個由好幾層盒子包住的，一個盒子比一個小，最里面的'一個超小盒子里面有兩張字條卷著，媽媽打開字條，上面寫著：祝媽媽節(jié)日快樂，媽媽我愛你！
“第三個禮物是……”我馬上跑過去了，抱住房媽媽，說：“這就是第三個禮物！”
媽媽在我的臉蛋上親了又親，說：“謝謝菲菲！你的禮物媽媽好喜歡！”我們開心地?fù)肀г谝黄穑?/p>
神秘的禮物作文6
二零零九年的那個冬天非常寒冷，每天都刮著刺骨的寒風(fēng)，即使這樣，人們?nèi)栽谶@個季節(jié)里寄托著美好的愿望。大家都希望能在圣誕節(jié)那天實現(xiàn)自己久違的愿望。
平安夜晚，我拿出媽媽給我的新襪子，并把它釘在墻上，而且在上面貼了張紙條，上面寫著：
圣誕老人：
您好！我們很想得到一份神秘又令人驚奇的禮物。
——一對可愛的姐弟倆
圣誕節(jié)那天早上，陽光明媚，我的心情就如同晴朗的天氣一樣格外舒暢。吃早飯時爸爸對我們說：“梓含、炫愷，今天是圣誕節(jié)，我?guī)銈內(nèi)刂輼穲@玩吧！”我們高興地點點頭。吃完午飯，我去疊被子時，意外地發(fā)現(xiàn)床頭的襪子里裝滿了東西，鼓鼓的。我一看里面竟是我最喜歡的德芙巧克力和弟弟最愛玩的小型吹泡泡玩具。我立刻跑去問爸爸媽媽，是否是他們裝進(jìn)去的，但他們都說不知道。到了溫州樂園我們都玩得無比快樂開心。
最后，我終于弄明白了這份禮物的來龍去脈，是媽媽給我們買了最喜歡的`物品，是爸爸給我們帶來了快樂！啊，那年圣誕節(jié)是我所經(jīng)歷的最快樂的節(jié)日！
神秘的禮物作文7
上午還陽光明媚，可一過中午，天氣就陰了起來。我媽一看天氣不好，拉著我就直奔班。
呼，還差一步，還差一步就被淋成落湯雞了，我上樓發(fā)現(xiàn)有三四個同學(xué)，哦，終于有伴了。
可老師還是沒有來，我左等、右等、上等、下等可終于等來了老師。
終于開始上課了，老師在黑板上寫了四個蒼勁有力的大字：神秘禮物！
一聽這個詞，我的心血澎湃起來，耶，終于有禮物了。老師又讓我們猜是什么禮物，說完，又在黑板上寫了幾個令我羨慕的大字：分別是“喜悅、驚喜”，還說禮物這個詞有表情。聽得我們目瞪口呆，接著，老師又讓我們猜是什么禮物，聽完同學(xué)們的'答案我笑噴了。
書不可能，因為書柜里啥都沒有。
筆也不可能，因為老師包空空的。
所以，我推斷可能是玩具。
老師夸我答對了百分之十，但其他我就猜不出來了。
老師只好把答案公布于眾，原來是魔術(shù)視頻，唉，怎么就猜不出來呢？真是關(guān)鍵時候掉鏈子。
伴隨著一陣電閃雷鳴，英文書，快速地翻動著，而蠟燭卻沒滅，這看起來，像是一部恐怖片，魔術(shù)開始了。
只見出現(xiàn)一個外國老先生，（簡稱老外），他坐在一把椅子上，而桌子是棕色的。上面還放著兩個銀制燭臺，上面放著兩支蠟燭，還有一盒火柴，外面落著一根已經(jīng)燃燒的火柴。
只見他用那根點燃的火柴一劃，火柴著了，這不算什么，看，他把火柴點到蠟燭上。手做扇風(fēng)形，奇跡發(fā)生了，火苗開始移動了，我們都諒訝地張大了嘴巴，（我也沒例外）。
不一會兒，視頻就看完了，老師又讓我們猜其中的秘密，我們怎么猜也猜不出來，到底是什么呢？
老師見我們猜不出來，又讓我們看了一遍，這次我明白了一些，可還是有一些看不懂。
老師只好再讓我們看一遍，還讓小組或同桌討論，我們討論了一會兒，終于全明白了，可老師卻說：“都不對！”
老師說著又打開了一個視頻。視頻上出現(xiàn)了一個黑衣的，看起來像盜賊一樣，手里握著一個粉色的打火機(jī)，與他的黑衣格格不入。
那個屋子是黑暗的，他還拿著一塊玻璃，放在桌子前面。
當(dāng)另一個人開始用火柴打火時，黑衣人用打火機(jī)打著，就這樣，作為觀眾的我們被他們騙了！
他倆配合得天衣無縫，而且我們看的是視頻，所以桌子的前、后、左、右我都看不見，他們正是利用了這個死角制作了視頻，看起來魔術(shù)不是真的��！
這個魔術(shù)真高明�。�
神秘的禮物作文8
前幾天，堂哥出差回來，帶給我一份禮物，說是怕碰又怕動，一路上可小心呢！是什么呀？我心里好奇，急著要打開看個究竟。堂哥卻擺手說：“別急，別急，等寫完作業(yè)再看也不遲�！�
我終于寫完了作業(yè)，急匆匆地打開了裝禮物的包。哇！是一盤又紅又鮮、誘人口水的大草莓！捻起一顆放進(jìn)嘴里，啊——可真是酸甜爽口，太好吃了！我真想一下子把這盤草莓全部吞下肚子。可突然間，我想了堂姐，平時最喜歡疼愛我的.堂姐，她感冒剛好，要是能吃到這么新鮮、酸甜開胃的草莓，那該多好�。∠氲竭@，我就把草莓又精心地包好，并寫了一張“祝堂姐身體健康，開心、漂亮”幾個大字的卡片。
這時，堂哥走過來，奇怪的問：“不吃了？這可是你最喜歡的東西呀！”我把心里想的對堂哥說了，并催促道：“快給堂姐送去呀，哥哥！”堂哥奇怪地問：“你怎么不親自給堂姐送去呀？”“唉呀，堂哥，我要是去，堂姐肯定會讓我吃。你就說不知道這是什么東西，讓堂姐自己拆開�！碧酶缫宦�，高興地直夸我：“好，好 ，是個好孩子�！�
堂哥走后，我在心里想：堂姐打開這份
“神秘禮物”一定會很高興吧？
神秘的禮物作文9
從知道外國有個圣誕節(jié)，節(jié)日當(dāng)天會得到一份由圣誕老人送了的禮物開始，我就期盼得到圣誕老人的饋贈——一份令我驚喜的禮物。不過圣誕老人真好，年年都來我家。可在前年圣誕我明白了圣誕老爺爺是“山寨”的。
前年12月24日晚上，我像以前圣誕節(jié)一樣在床頭掛好圣誕襪，以便圣誕老人裝禮物，接著許下了期盼整整一年的.愿望——一個文具盒，最后脫下外套，鉆進(jìn)被電熱毯烤得熱乎乎的被窩，睡覺了。我睡得很死，像一位醉漢，倒下便到天亮才睜眼。
12月25日早晨，我早早地起床，迫不及待地去看我的圣誕襪。啊呀!圣誕襪是鼓的!我急忙伸手去掏。喲，是一個扎著蝴蝶結(jié)的大蘋果。再往里一掏，還是一個扎著蝴蝶結(jié)的大蘋果……“唉，怎么都是蘋果呀!”我垂頭喪氣地咕噥著，“文具盒呀，你去哪兒了?”雖然這樣，但是失落的我仍然不甘心：“一定還有!”我又摸出一把糖果后，終于找到了一張賀卡和我夢寐以求的禮物——文具盒。我樂不可支、喜笑顏開地翻開了那張賀卡。呀!不會吧，圣誕老爺爺?shù)淖衷趺春蛬寢尩淖忠粯?!絕對不可能!不可能是媽媽送的!我趕忙去問媽媽。媽媽似笑非笑地說：“你覺得呢?”哦，原來果然是媽媽送的呀!那“圣誕老人”也就是她咯!
原來爸爸媽媽一直用這種小偷一樣的方式來達(dá)成我的心愿，不破滅我心中有圣誕老人的想法!我十分感動。
神秘的禮物作文10
那一刻，真讓我興奮不已。
今天是開學(xué)典禮的日子，我和往常一樣走進(jìn)了學(xué)校的大門。在典禮的過程中，老師神神秘秘地告訴我們，一會兒有家長送的禮物喲！同學(xué)們歡呼雀躍。我高興的幾乎要從椅子上跳起來，小腦瓜像陀螺一樣轉(zhuǎn)動起來，一副副圖片像幻燈片一樣飛速在我的腦海中閃過。玩具車、鋼筆、書籍、筆記本……媽媽能送我什么禮物呢？我思來想去。
這時，一個藍(lán)光閃閃的'神秘大箱子向我招手，我興奮極了�！巴郏∵@么大，一定是好東西！”同桌瞪大眼睛驚訝地說。我不管三七二十一，將包裝紙快速撕掉。哇噻！這不是我夢寐以求的地球儀嗎？每次到書店時，我就會圍著地球儀看個不停，觀察那些山峰、河流、沙漠、平原。沒想到我這個舉動被媽媽不經(jīng)意的記在了心里。我想媽媽是希望我學(xué)習(xí)更多的知識吧。
打開箱子，便看到一個心形的粉紅色卡片，上面寫著：“學(xué)知識，長本領(lǐng)，增智慧。地球很大不要局限于此，世界再遠(yuǎn)也終能抵達(dá)。充滿自信，勤奮努力，豐滿羽翼，自由翱翔。加油吧，飛哥！”這是媽媽對我鼓勵的話語。我要努力學(xué)習(xí)，增長知識，開拓視野，云游世界。
我喜歡這個神秘的禮物，它讓我興奮不已，更讓我感動。
神秘的禮物作文11
每當(dāng)我看到我房間的墻上貼著的“滿招損，謙受益”這句成語，就會想一個教訓(xùn)，這是爸爸送給我的一份特殊的禮物。
那是上學(xué)期的期末，由于我考了第一名，心里就很高興，甚至有些自滿，爸爸媽媽告訴我不能驕傲，可我不聽。我那時總是想，反正我考了第一名，這說明我很了不起，終于我嘗到了驕傲的苦頭。在又一次考試中，我一下子考到了年級第八，后退了那么多，我很失落。那次成績公布之后，我哭喪著臉，心里十分沮喪。完了！這會什么獎勵也得不到了，回家就等著挨說吧�？沙龊跷业囊饬�，爸爸沒有說我，還說要給我一份禮物。我等啊等，終于等到了爸爸要送禮物的時候了。爸爸對我說：“我送給你的禮物就是一句成語：‘滿招損，謙受益’�！薄吧兑馑�？”我疑惑不解�！澳阕约喝ノ虬桑饶阏嬲靼姿暮x了，這份禮物就屬于你了�！睕]辦法，我只好去查字典了。詞典上的解釋是：驕傲招來損失，謙虛使人受益。��！我恍然大悟，原來，爸爸是想通過成語來教育我，取得好成績不能驕傲，只有謙虛了，成績才能更上一層樓。這真是一份特殊的禮物�。�
爸爸送我的'這份禮物，至今還印在我的腦海里。這份特殊而又珍貴的禮物，就像一個警鐘，時刻提醒我要謙虛做人，謙虛做事，我會永遠(yuǎn)保存好這份禮物的。
神秘的禮物作文12
“今天是本喵的生日，聽說豆哥給我一個非常大的驚喜。”帶著一份期待我走出家門。
沒走幾步，我忽然看見了豆哥，只見它鬼鬼祟祟的，不知道要干什么。
我跑了過去，大喊一聲：“喵，豆哥你在干什么呢？”。誰知豆哥一見到我，就好像老鼠見了貓一樣，撒腿就跑。這可讓我大吃一驚，難道豆哥腦有坑，坑里有水，水里有一堆水螅嗎？
過了一會兒，我又發(fā)現(xiàn)了豆哥，準(zhǔn)備再一次向前沖過去時，發(fā)現(xiàn)他出走出了家門，他要干什么呢，我在心里暗想。
突然一雙溫暖的'手，把我抱了起來。我向上一看，原來是姐姐呀，不一會兒，她把我放了下來。
一陣陣豆哥的叫聲傳來，我飛快地向前跑去，豆哥看見我說：“喵弟來了。你把眼睛閉好跟我來過了�！币粫䞍阂粋�毛茸茸的東西在我手中，我一看是螞蟻，這可是我最怕的蟲子，便一溜煙逃走了。
沒想到豆哥還在大門口后面藏著，汪的一聲便把我嚇出了淚。豆哥終于停下了動作，我走進(jìn)家門便給豆哥一個眼神，讓他自己體會。
豆哥，豆哥，你的心機(jī)真是深不可測呀，還好我有九條命，否則早被你整死了，喵嗚……
神秘的禮物作文13
你聽說過圣誕老人給孩子送生日禮物嗎？
在我生日的時候，“圣誕老人”總會給我送生日禮物，而且“圣誕老人”總在每年的生日禮物上給我?guī)頍o窮驚喜，讓我迫不及待，興奮不已！
這一位“圣誕老人”沒有雪白的胡子，也沒有大大的肚皮，可他凝望我的'眼神一直帶著溫情和慈愛。他平時省吃儉用，可說是“愛財如命”，但要是花錢在我身上，他從來不吝付出，不計多少�，F(xiàn)在，我的生日快到了。我萬分：今年“圣誕老人”到底會送什么給我呢？在我生日即將到來前，“圣誕老人”去珠海出差，他回來時帶來了一個大箱子。他鬼鬼祟祟地搬到房間頂上，神神秘秘的，令我既好奇又興奮！
第二天，“圣誕老人”把大箱子送到我面前，笑瞇瞇地對我說：“兒子，你猜猜這里面有什么？”
“蛋糕”
“不是！”
“遙控坦克”
“沒猜著！”
“遙控車、積木、遙控船……”
圣誕老人只是笑瞇瞇地看著我，我就迫不及待地?fù)屵^箱子，手忙腳亂地打開，“啊”，我開心地大聲呼叫，“是飛機(jī)！‘圣誕老人’，我愛你！”
現(xiàn)在回想起來，“圣誕老人”送給我的不僅是飛機(jī)，還是偉大的父愛！爸爸，謝謝你！
神秘的禮物作文14
“哈哈！我就要長生不老了！”今天一上作文課，老師甩了甩她那美麗的長發(fā)，對我們神秘一笑，夸張地說：“今天我要送給你們一個禮物�！痹捯魟倓偮涞鼐吐犚娡瑢W(xué)們議論不絕的聲音�！笆裁炊Y物呀？”“好吃的吧！”“會不會是一臺電腦？”整個教室里塞滿了同學(xué)們的奇思妙想，我也想看看這個禮物。
只見老師慢慢蹲下來，從一個包里掏出一個白色的布袋。有的同學(xué)伸長了脖子，有的同學(xué)站了起來。我雖然坐在第一排，但還是想變成長頸鹿，看看到底是什么。老師笑了笑，“讓我們聽聽它的聲音吧！”說完，老師高高舉起袋子，晃了幾晃。“嘩嘩，嘩嘩”聽到了聲音，也就有了線索。教室里一片“嘰里哇啦”的聲音，最后我們得出了一個共同的結(jié)論：不管是什么，它一定是干果。我想：可能是核桃吧，平時吃核桃，拿出來的時候，，都會發(fā)出這樣的聲音。老師說：“你們光聽聲音肯定猜不出來，就讓我們一起摸一摸吧！”說完，老師又用那讓人琢磨不透的眼神和笑容看了看我們。
首先上去的是“章魚哥（張宇喆）”，他摸了摸，奇怪地說“葫蘆!像葫蘆！”說完全班一起哈哈大笑起來。老師看著我們一個個不解的眼神，說：“一起看看吧！”話音剛落，全班就炸開了鍋。聽到這兒，我的心都要跳出來了，同學(xué)們也很期待。老師慢慢打開袋子，我覺得老師打開袋子的動作突然變得好慢，我恨不得立馬上去幫老師扯開袋子，看看里面到底裝了什么。一打開袋子，弄得我們個個目瞪口呆，這是什么呀？老師給我們一人一個，并讓我們猜它的.名字。
我打量著這個東西，表皮干干的，沒有一點水分，還有小小的白點和少許的暗色斑點。我不禁想：它的“皮膚”這樣干，是不是早上起來沒抹潤膚霜呀！接下來就是我最喜歡的環(huán)節(jié)了！我相信你也能猜出來—那就是品嘗。我剝開它“脆弱”的殼，發(fā)現(xiàn)里面的果肉也是沒有水分，而且上面有絲。老師告訴我們，它就是人參果。什么？西游記里鼎鼎大名的人參果就是它嗎？我像看個寶貝一樣看著它，邊看邊做著白日夢：以后我就要長生不老了，我就要成神仙了！我咬了一口，味道就像棗泥一樣，真是回味無窮，不愧為人參果呀！我自知我不知道的東西還有很多，還要去探索。
拜拜，不跟你們聊了，我的吃癮又犯了，我一定要把賣人參果的地方找老師問個明白。(嘻嘻，我當(dāng)然也是要買啦！)
神秘的禮物作文15
居里夫人的女兒曾經(jīng)說過，觀察是學(xué)者的第一美譽。巴普洛夫也說過，觀察觀察再觀察。今天，老師給我們拿了一個神秘的禮物，我在想：到底是什么呢？
我仔細(xì)地觀察了一下老師手里的.禮物，這是一個圓形的東西，用橙色的紙袋包著，外面還纏著一層又一層的膠帶紙。這到底是什么呢？土豆、芋頭、蘋果、紅薯、鴨梨、橙子、橘子、柿子……我把我能說的蔬菜水果都說了一遍，對了，還有香皂、肥皂……各種各樣的想法我都說了一遍。
老師先讓我們摸了摸，我摸了一下，說軟也不軟，說硬也不硬，我現(xiàn)在頭上頂了一個大大的問號，這是什么？這是什么？這到底是什么��？頓時，我的心里沒底了，沒有了答案。
老師又讓我們聞了聞，終于到我了，老師把這個禮物放到我的鼻子旁邊，似乎都要碰到我的鼻尖了。我聞了聞，有點兒像蘋果的味道，我心里最先想到的答案是蘋果。我的答案已經(jīng)明確了，就是蘋果。
今天我不僅收獲了禮物，還學(xué)會了如何去觀察一件事物，今天的收獲真多呀！
評語：文章寫得很好！語言生動，內(nèi)心的描寫很準(zhǔn)確，文章主次分明，開頭和結(jié)尾都很好！
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