有關(guān)讀書作文匯總6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的讀書作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
讀書作文 篇1
HI！我叫藍綺云，我是一個陽光女孩。我的興趣愛好很廣泛，細說的話，估計用上一天也說不完。其中，我最愛的就是讀書了。
每當夜幕降臨時，我就會坐在書桌旁，開始靜靜地讀書。伴著那柔和的燈光，我在書本知識的海洋里盡情地遨游。書像一盞油燈，照亮我迷茫的心靈；書像一座燈塔，指引著我前進的方向，伴我邁向成功之路。
古人有云“腹有詩書氣自華”的確，讀書讓我快樂。從書中，我感受到了“三國”“水滸”中英雄們的豪氣；從書中，我感受到了唐詩宋詞的豪邁婉約；從書中，我感受到了朱自清臘梅般的傲骨不屈……書，為我人生的畫卷添上了精彩的一筆。
當我閱讀《假如給我三天光明》的時候，我被感動得哭了。我認識了海倫，深深被海倫表現(xiàn)出來的堅強不屈和積極樂觀精神感動。疾病導致海倫失聰、失明、失語，這是多么殘酷的事情。但海倫在莎莉老師的關(guān)懷和引導下，勇敢地與命運進行拼搏，為自己贏得了光明和快樂�！坝赂业亟邮苊\的挑戰(zhàn)，就能贏得生活中的光明。”海倫在這本書中寫道。我把這句話記在了心里，激勵自己要勇敢面對生活中遇到的困難。
文字之所以比煙花更璀璨，是因為我可以看到它在光滑的紙間上靜靜舞蹈，演繹出永恒，淺呤低唱著歲月的旋律。書就像綿綿細雨，潤物細無聲，滋潤著我這棵幼苗茁壯成長；書就像一杯咖啡，只要細細品嘗，就能嘗出其中的韻味……
這就是我，一個熱愛讀書的女孩，我喜歡品嘗知識的味道，你們喜歡我嗎？
讀書作文 篇2
1、講述了故鄉(xiāng)呼蘭河城的大環(huán)境。
2、故鄉(xiāng)呼蘭河城的精神面貌，娛樂。
3、故鄉(xiāng)呼蘭河城的自己家里的故事，和祖母祖父親戚間的故事。
4、故鄉(xiāng)呼蘭河城作者的鄰居街坊的故事。
5、因為跳大神團圓媳婦的死。
6、在城里四處游蕩好吃懶做的有二伯。
7、工人馮歪嘴子的生活。
通過，第一章介紹的故鄉(xiāng)的整體環(huán)境，輕輕松松把讀者引進故鄉(xiāng)呼蘭河城，讓讀者感受到呼蘭河城是一個自然，美麗，可愛的地方，“春夏秋冬，一年四季來回循環(huán)的走，那是自古也就這樣的了，風霜雨雪，受得住的就過去了，受不住的就尋著自然的結(jié)果�！痹诋敃r沒有出現(xiàn)信息工具，當然他們也有自己的娛樂方式，晚飯后大家(鄰居們)圍坐在一起，看天上的火燒云，嘮嘮家常。
每一章讀后感受如同矛盾評價的“有諷刺，也有幽默，開始讀時有輕松之感，然而愈讀下去心頭就會一點一點沉重起來，可是仍然有美，即使美得有點病態(tài)，也仍然不能不使你炫。”
讀完第五章，因為跳大神團將一個如花的少女活活整死。我的眼角濕潤了。因為人們的愚昧和無知，在那個時代女性的地位始終不可以和男人平起平坐，他們的行為舉止一定要附和當時人們所認為的規(guī)矩，說話小聲小氣，走路慢油油，一旦不符合標準一傳十，十傳百，都認為你是外星人來的怪物，沒有自我可言，更無法談?wù)撆宰约旱南敕�，要么使用酷�?暴打)讓你順服。
團圓媳婦因為平時大大咧咧，為了把活做完，走路如風，平實說話口無遮欄，只 有12歲的她，受不住婆婆的暴打，而喊回家，暴打的程度更變本加厲，團圓媳婦受不住，倒下了，本是一場小小的感冒，在左鄰右舍的胡亂猜疑下，團圓家給團圓媳婦請來了大神，沒病都被整出病來，跳大神里的各種奇怪、病態(tài)的動作，嚇壞了團圓媳婦，半夜常常被噩夢驚醒，又哭又叫，嚇壞了團圓家，不斷的請大神，就這樣來來去去，跳大神中各種病態(tài)的舉動，將一個活生生的少女折騰死了。
一個如花的少女，就因為她的言行舉止，對于現(xiàn)代的眼光去看待團圓媳婦的一舉一動，她和我們身邊的每一個人一樣只是真實的表現(xiàn)自我，一個天真可愛的少女，但在那個封建，迷信，愚昧，無知，偏僻的呼蘭河城里 一個如花的少女就在這種無知，不科學的行為活生生的折騰致死，
而左鄰右舍，面對團圓媳婦的死表現(xiàn)得麻木不仁，當初跳大神活動各種病態(tài)的舉動，對于他們是再好不過的'大戲，他們以看熱鬧的角色，在邊上添油加醋，事后當成家常便飯后的娛樂新聞，家家你一言我一語的討論著團圓媳婦的進展。
我深深感受到那是一個吃人的社會。在一個平平淡淡的小城里，因為那地方充滿愚昧無知，在深處藏著一只吃人的野獸!
讀書作文 篇3
經(jīng)典的作品如醇香的美酒，令人回味無窮；優(yōu)美的文章如芳香的花朵，令人陶醉其中；典雅的詩詞如閃亮的珍珠，光彩奪目，歷久彌新。
小時候，閱讀可愛的唐老鴨，憨厚的浣熊、滑稽的熊貓讓我時而著迷，時而捧腹大笑。中國的長城、法國的埃菲爾鐵塔、英國的大本鐘、巴黎的空中花園、埃及的金字塔……令我贊嘆大千世界無奇不有！那些趣味十足的小故事、深刻的道理、新穎的知識像一塊磁鐵吸引著我，讓我養(yǎng)成了愛讀書的好習慣。
長大后，告別了曾經(jīng)我喜愛的小人書，開始看經(jīng)典名著和短篇文學作品：《西游記》《水滸傳》《紅樓夢》《三國演義》《神奇樹屋》《胡小鬧日記》《十二生肖》《呼蘭河傳》……漸漸的，我的書變大了，書變厚了；內(nèi)容變得深奧了，我被帶進了更廣闊的世界，也常常會陷入情節(jié)中。當看到賣火柴的小女孩在平安夜凍死在墻角時，我為她感到同情；當看到《水滸傳》里的英雄好漢們遭到暗算時，我無比的惋惜；當看到《西游記》里的孫悟空一次次把妖精打敗時，我興奮得手舞足蹈；當看到《呼蘭河傳》里作者的童年竟然和我們?nèi)绱瞬灰粯訒r，我更加珍惜今天幸福的生活。高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。古人也總結(jié)：讀萬卷書，行萬里路。
一本好書可以凈化人的心靈，改變?nèi)说囊簧�。當我想偷懶時，我會想“今日事，今日畢”，因此我便打起精神，重新振作起來。
讀書作文 篇4
談到讀書，有人會搖頭：“讀書苦啊，悶都悶死了！”是的，讀書并不是一件輕松的事，它需要動腦、用心和毅力。可我覺得讀書是件非�？鞓返氖拢驗闀侨祟愔腔鄣脑慈�，是人類進步的階梯，還是打開知識大門的金鑰匙。
讀一本好書，就像交一個朋友一樣，它在生活上、學習上給我?guī)碓S多樂趣和啟發(fā)。當我跨進知識大門的第一步時，我就想到：這是書引導我的。我從小就十分喜愛書籍，對書情有獨鐘，把書當作了不可缺少的營養(yǎng)品。看見書，就像饑餓的人看見面包一樣，愛不釋手。如果沒有了書，我就會像鳥兒一樣沒有翅膀，不能飛翔。
我和書是最好的朋友，從小到大，它一直陪伴著我。每天清晨睜開眼，第一個看到的就是它，因為我每天晚上都要看很長時間的書。我從幼兒班開始，就非常喜歡聽爸爸媽媽講故事。每天晚上，都要嚷著，讓爸爸媽媽講故事給我聽。從識字開始，我便自己看起了書。從此，便和書結(jié)下了不解之緣。爸爸媽媽給我的零用錢，我總舍不得花，想攢起來買書用。每逢爸爸媽媽帶我逛街，總會問我：“你想到哪里去呀？”我便總是不假思索地脫口而出：“當然是書店啦！”
在我家書房里，擺著兩個大書柜，從長長的、薄薄的雜志書——如：《小愛迪生》等，到大大的、厚厚的《百科全書》、《辭海》等，應(yīng)有盡有，我總是廢寢忘食地看書。在家里，我沉浸于書的海洋，在那里遨游、倘洋，流連忘返。讀到高興處，我會開懷大笑；讀到悲傷處，我會為主人公的不幸遭遇而傷心流淚；讀到好詞佳句時，我會動筆摘錄，細細品味……我從書中得到了不少知識。從書中，我知道了做人要正義、誠實，要做個務(wù)實有用的人，不要做華而不實、驕傲自滿的人。我覺得書既像是一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我；又像一位真誠的朋友，在面對面地跟我交談。
我愛讀書，就像一只勤勞的小蜜蜂，在書的花園里盡情采蜜。說到讀書，我還有一個小故事呢！記得有一天，我讀了一本好書——《鋼鐵是怎樣煉成的》。這天夜里，我發(fā)高燒到３９．６度。第二天早上醒來，腦子仍昏沉沉的，頭也非常痛，但我想到剛讀過的那本《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾·柯察金，他生病發(fā)高燒，還能繼續(xù)戰(zhàn)斗，并且在雙目失明的情況下，寫出了長篇小說，我發(fā)得這點燒算不了什么，我要堅持上學去！讀書真好，是書中的故事使我受到了啟發(fā)，給了我力量！
蜜蜂離不開花朵，魚兒離不開水，羊兒離不開草，我也離不開我精神營養(yǎng)的好老師——書。
讀書作文 篇5
書是一扇沉重的門，它垂青于每一個敲門者。它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進書里去，從書里走出來，讓美麗的浪花滋潤你的心靈，讓動人的智慧樹起你人生的路標。
只有會讀，才能會寫。學寫作文，應(yīng)從讀書開始。
片段一以書為本
看一個人讀些什么書就可知道他的為人，就像看一個人同什么人交往就可知道他的為人一樣。因為世界上有與人為友的，也有與書為友的。無論是書友或朋友，我們都應(yīng)該擇其最佳者而從之。
一本好書就像是一個最好的朋友。它始終不渝，過去如此，現(xiàn)在仍然如此，將來也永遠不變。它是最有耐心、最令人愉快的伴侶。在我們窮愁潦倒、臨危遭難的時候，它也不會拋棄我們，對我們總是一往情深。在我們年輕時，好書陶冶我們的性情，增長我們的知識；到我們年老時，它又給我們以安慰和勉勵。（斯邁爾斯《書友》）
蝸言蝸語
一本好書就像是一個最好的朋友，和好朋友談話其實就是談心。那份親切自然、無拘無束的心境，以及那種不計利害得失的相互感染，只有愛讀書的人才能體會得到。以書為友，其樂無窮！
片段二多看一本書，多活一個人生
如果有人問我：你這一生感到最吃虧的是什么？
我一定會毫不猶豫地說：書看得太少了！……
可是，書讀得太少，只讀完小學就開始工作；從15歲出外到現(xiàn)在，30多年了，處處要付出比別人多的時間，勞心、勞力，卻不一定能獲得跟人家一樣的待遇，這樣的吃虧，才是一輩子吃虧！
有一次，我看到一本書，里面有句話寫得真好：“多看一本書，多活一個人生�！闭f得實在有道理。我馬上把它抄下來，放在書桌上，作為我的座右銘，讓它時時提醒我……多看一本書。（林煥彰《多看一本書》）
蝸言蝸語
“多看一本書，多活一個人生。”就是說，把書本當人生看，從他人的生活中汲取經(jīng)驗教訓，擴大眼界，豐富自己。一個人的健康成長，僅僅依靠個人的直接經(jīng)驗是不夠的，還要善于從間接經(jīng)驗中學習有益的東西，而讀書就是向間接經(jīng)驗學習的一個重要途徑。
片段三書籍對所有人都是平等的
書籍對所有的人都是平等的，即使你沒有上過任何學校，只要你愿意去求教，它們都不拒絕。我讀過一點點書，最初是為了從里面尋找快樂和安慰，后來，是為了從里面尋找苦惱和疑問。只要活著，我今后還要讀一點點書，這是為了更深地認識我自己和我同輩人知識的貧乏。
書籍，在所有動物里面只有人這種動物才能制造出來。讀書，人才能更加像人。（嚴文井《談讀書》）
蝸言蝸語
兒童文學作家嚴文井是小讀者的老朋友、好朋友，他的《丁丁的一次奇怪的旅行》、《蚯蚓和蜜蜂的故事》等作品，深受廣大小讀者的歡迎和好評。他在這里談的雖然是他個人的讀書經(jīng)驗，但對我們?nèi)绾巫x書卻有重要的借鑒作用。特別是他所說的只有讀書“人才更加像人”，實在太深刻了！
片段四閑書不“閑”
小時候，我很喜歡看書。以后的成長，也得益于多看書。
可那時我生活在山東農(nóng)村，而農(nóng)村很少有書。特別是，家長和老師往往把課本以外的書統(tǒng)稱為“閑書”。他們是不贊成小孩子看“閑書”的。老師甚至在課堂上大聲宣布：“在學校里、課堂上，統(tǒng)統(tǒng)不許看閑書！”據(jù)說老師是完全出于好意，因為農(nóng)村孩子能夠到學校念書已屬不易。既然有機會到學校念書了，就不能分心。尤其是閑書，壞在一個“閑”字上。農(nóng)村講究勤奮，念書則要勤懇。
但我還是千方百計到處看“閑書”。（李仁曉《“閑書”助我成長》）
蝸言蝸語
我們習慣上所說的“閑書”，通常指專業(yè)以外的書。實際上“閑書”一說，很難成立。書的“閑”與“不閑”，看對誰說。對有心人而言，世上無閑書，處處留心皆學問；對無心人而言，什么書都是閑書，都無用處。書是寫給有心人讀的。只有有心人，才能嘗到讀書的樂趣。
讀書作文 篇6
讀書破萬卷，下筆如有神。不錯，書讀多了，水平就會大大提升。我在學校和家庭時，都是手不釋卷，大家見我如此愛看書、讀書，于是就給我起了個外號，叫“書的追隨者”呢！我來給你們講兩個故事吧。
就是在這學期的某一天晚上，當我在家做作業(yè)時，我的眼睛四處張望。突然，我的眼睛發(fā)亮了。原來，在我看的地方有一本《三國演義》，于是，我便二話不說就伸長手臂把《三國演義》取了下來。取了下來后，我迫不及待地翻開《三國演義》看了起來。過了好一會兒，我看的津津有味時，突然，在門口傳來幾聲咳嗽聲。原來爸爸早已站在門口了。他用審問犯人的眼光問我：“作
業(yè)做完了嗎？”我擔驚受怕地回答“還沒有”。于是，爸爸便不問青紅皂白便把我拖了出去，把我狠狠揍了一頓。不過如此，爸爸的揍都不可能滅掉我讀書的熱情！
有一天，我在學校里，向“圖書銀行”借了一本《神話故事》來看。正當我看得津津有味，似乎進入了故事情節(jié)時，突然，一個鬼魅般的聲音散發(fā)出來：“請問，科代表，你很有空嗎？”嚇出了一身雞皮疙瘩，抬頭一眼看去，原來是我們的陳老師。只見她又說：“你在看什么?那么入迷？把它給我，我要看一下你到底看什么？”話音剛落，只見陳老師用一只手把《神話故事》拎起，徑直走向教導處。剩下的，只有我呆呆的眼神和陳老師的背影了。
讀書有很多好處。上學期末，我的語文成績有97.5分呀!作文居然1分沒扣，這全是我讀課外書的功勞！
雖然看書很有好處，但也要適當?shù)目矗匆恍r左右就要向遠處眺望一會兒，免得引起視力下降而導致近視。
你的覺得我是不是名副其實的“書的追隨者”呢？
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