【熱門】養(yǎng)成好習(xí)慣作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的養(yǎng)成好習(xí)慣作文4篇,希望能夠幫助到大家。
養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇1
古人說“不學(xué)禮,無以立”,意思就是說,你不學(xué)“禮”,就沒辦法在社會中立身。禮貌待人,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),要想別人對你有禮貌,你就要先對別人有禮貌。
有一天,我和媽媽去買水果。媽媽走到水果攤前問道:“您好,請問這蘋果多少錢一斤啊?”那個賣水果的老爺爺微笑著說:“這個蘋果5塊5一斤!眿寢尳又f:“那請給我一斤蘋果,謝謝!崩蠣敔斶f給媽媽水果后,說道:“不用謝。”買完水果后,媽媽要買菜,便吩咐我在水果攤旁等她。過了一會兒,有一個衣衫不整的叔叔大搖大擺地走到水果攤前,大聲吼道:“喂!老頭兒!我問你,這水果怎么賣。俊蹦莻賣水果的老爺爺見這位叔叔很沒禮貌,便故意給他出了高價,說:“這個蘋果7塊錢一斤!边@個叔叔聽了這價錢后,生氣地說:“嘿!你這老頭兒,賣東西怎么這么貴!下次再也不來你這買東西了。哼!”說完便立刻轉(zhuǎn)身走人。這正是俗話說的,“禮到人心暖,無禮討人嫌”。
一天,一位小學(xué)生在與小伙伴們玩耍時,不小心將一位老奶奶撞倒在地。小學(xué)生連忙扶起老奶奶,說:“對不起,對不起,奶奶沒事吧?我不是故意的,請您原諒我!蹦俏焕夏棠涛⑿χf:“沒關(guān)系,下次小心點就行了!庇谑且粓隹赡馨l(fā)生的糾紛就避免了?梢姸Y貌待人,可以化解人與人之間的矛盾,使相互間的'關(guān)系更加和諧,社會生活更加美好。
人在社會上生活,總要和別人交往。語言文明、態(tài)度親和、舉止端莊是與人友好交往的必備素養(yǎng)。禮貌待人,恰當(dāng)?shù)厥褂枚Y貌語言,可以化解相互間的矛盾,可以使人與人之間的關(guān)系更加和諧,還可以發(fā)揚(yáng)我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。由此可見,文明禮貌是多么重要。
養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇2
人們都說:“好習(xí)慣,益終生”。在成長中,我也養(yǎng)成了許多好習(xí)慣,其中一個就是天天復(fù)習(xí)。
小時候的我對學(xué)習(xí)很是不用心。每天回家從不復(fù)習(xí),在成績上漸漸與別人拉開差距。父母對于我很是苦惱,不知道該如何讓我養(yǎng)成復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,不然我學(xué)后又忘了。
長大一點后,也有了自尊,想上進(jìn)了。我的小腦瓜左思右想,覺得問題并不出在我是多么多么笨,根本不會什么的。而是,聽懂了后隨著時間的推移,“都還給老師了”。才導(dǎo)致我老是記不住?磥恚瑥(fù)習(xí)的確很重要啊。于是,我由平常不復(fù)習(xí)到了一個月復(fù)習(xí)一次?荚嚨拿,就這樣上升了幾個檔。
進(jìn)入小學(xué)中年級部,辦理轉(zhuǎn)來了一個很厲害的`人物,成績與我不相上下。我自然焦慮,又做了很多提升工作,比如背詩,算數(shù)什么的,更想到了復(fù)習(xí)給我?guī)淼暮锰帯>陀梢粋月總結(jié)復(fù)習(xí)一次到一個星期復(fù)習(xí)總結(jié)一次。功夫不負(fù)有心人,轉(zhuǎn)學(xué)生被我壓下去了,我領(lǐng)先他很多很多。心想,復(fù)習(xí)真是個好習(xí)慣啊,好處真是多啊。
到了畢業(yè)那個階段,我更是拼了命的補(bǔ)阿補(bǔ),記啊記,寫啊寫,抄阿抄,真是用盡了心思,較盡了腦汁,費(fèi)勁了心血,殺盡了腦細(xì)胞!那個階段時,基本兩天一小結(jié),三天一大結(jié),一周三總結(jié)。畢業(yè)考的那天,我自信滿滿的進(jìn)入考場,又心靜如水的走出考場,成績還是不錯的。真是萬分感謝“復(fù)習(xí)”這個“學(xué)霸級寶貝”,不然考試前我再“臨時抱佛腳”,那我就慘定了。
到了現(xiàn)在,順利升入初中后,隨著學(xué)業(yè)任務(wù)的逐漸增加,知識難度的加贈,我又感到頭疼。復(fù)習(xí)就自然變成了一天一次,就這樣,一直堅持到了現(xiàn)在,復(fù)習(xí)已經(jīng)成了我離不開的朋友。每天我做完作業(yè)以后,都會復(fù)習(xí)一天的知識,我掌握的也越來越好。
就這樣,我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣。
養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇3
今天在小區(qū)地下車庫時,一個角落的墻上貼著一張紙,寫著“嚴(yán)禁亂扔垃圾”,可下面的墻角邊又有垃圾。這時我手上剛拿著餅干袋。我開玩笑的和媽媽說:“我把垃圾扔了!眿寢尶次业谋砬,說:“別騙我!惫,“我真的扔了”。媽媽笑著說“我不信”。
這時我從口袋里掏出餅干小袋子,走到不遠(yuǎn)處的'垃圾桶旁邊扔了進(jìn)去。媽媽說:“因為媽媽知道好孩子是不會亂扔垃圾的。我和媽媽都笑了。
養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇4
彈指一揮間一個假期就這么過來了,40天就這么過來了。在30天中我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣,一個每天都要運(yùn)動30分鐘的好習(xí)慣。
假期一到人也開始犯懶,不愛下樓,不愛起床,但是飯量就是有增無減,所以每次見到朋友她們都會說:“欸,又長胖了哦?”唉,沒辦法,我只好在老媽的鼓勵下開始做運(yùn)動:跳繩呀,跑步呀,打球呀……真累,我跑一小會就會虛脫的,可媽媽還說“你呀,就是總不運(yùn)動體力才這么差的,小孩的體力應(yīng)該都特別好!边@說得我也沒辦法了,只好堅持下去了;再說嘛“生命在于運(yùn)動”也有好處哇。于是本人的運(yùn)動計劃也就出來了——每天跳繩10分鐘;跑步10分鐘;打羽毛球10分鐘,也就是每天運(yùn)動30分鐘。你可不要小看這30分鐘了,30天,每天30分鐘,30乘30等于900分鐘折合37.5小時,多不可思義呀!我能堅持這么久,其實我在第21天時就把它養(yǎng)成了是一種習(xí)慣。可這是為什么呢?我上網(wǎng)查到了這樣的資料:行為心理學(xué)研究表明:21天以上的重復(fù)會形成習(xí)慣;90天的重復(fù)會形成穩(wěn)定的習(xí)慣。即同一個動作,重復(fù)21天就會變成習(xí)慣性的動作;同樣道理,任何一個想法,重復(fù)21天,或者重復(fù)驗證21次,就會變成習(xí)慣性想法。所以,一個觀念如果被別人或者自己驗證了21次以上,它一定已經(jīng)變成了你的信念。習(xí)慣的形成大致分三個階段:
第一階段:1~7天左右。此階段的`特征是“刻意,不自然”。你需要十分刻意提醒自己改變,而你也會覺得有些不自然,不舒服。
第二階段:7~21天左右。不要放棄第一階段的努力,繼續(xù)重復(fù),跨入第二階段。此階段的特征是:“刻意,自然”。你已經(jīng)覺得比較自然,比較舒服了,但是一不留意,你還會回復(fù)到從前,因此,你還需要刻意提醒自己改變。
第三階段:21~90天左右。此階段的特征是“不經(jīng)意,自然”,其實這就是習(xí)慣。這一階段被稱為“習(xí)慣的穩(wěn)定期”。一旦跨入此階段,你已經(jīng)完成了自我改造,這項習(xí)慣就已經(jīng)成為你生命中的一個有機(jī)組成部分,它會自然而然地不停地為你“效勞”。
現(xiàn)在明白了吧,其實僅用21一天就可以養(yǎng)成一個好習(xí)慣。一個假期有40多天,可以養(yǎng)成2個好習(xí)慣呢!要是我們可以早點知道,早點利用,我們會有多少個好習(xí)慣!人們常說“好習(xí)慣,好人生”的確不錯,有了好的生活習(xí)慣才能有好的身體,更加飽滿的熱情來面對人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨;有了好的生活習(xí)慣就會養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成就我們無悔的人生。
好吧,為了我們未來的成功,那就從現(xiàn)在開始培養(yǎng)個人的好習(xí)慣,相信我們一定會受益匪淺的。
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