【推薦】我愛讀書作文四篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的我愛讀書作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我愛讀書作文 篇1
我的名字叫鄭俊堅。今年快八歲了。在府學小學上二年級。我是我們班的學習委員。大家都很喜歡我。
我的臉蛋圓鼓鼓的,眼睛小小的,配上一副紫紅色的眼鏡,看上去很有學問的樣子。我的發(fā)型很時髦,就是人們常說的西瓜太郎頭。我的頭發(fā)又黑、又亮、又順,大家都很羨慕我。另外,我的身材也超級棒,肩膀寬寬的',屁股翹翹的,媽媽說我長大后肯定能成為一個迷人的男子漢。
我很愛學習,也很愛讀書。哪怕是幾分鐘的時間我也決不會放過。我居然利用上廁所的時間看完了一整套的《上學就看》,學到了很多新知識,被媽媽戲稱為“廁所文化”。雖然家里的書已經很多了,但是我最高興的事情還是去書店。每次走進書店的大門,我就像一條小魚游進了知識的海洋,對每一本書都很感興趣。記得有一次,我在書架上看到了那本我早就想買的《魯濱孫漂流記》這本書,于是,我便迫不急待地蹲在地上看起來。漸漸地我被書中的情節(jié)吸引住了,仿佛自己也變成了書中的人物,和魯濱孫一起在荒島上求生,一起去冒險。不知道過了多長時間,媽媽過來叫我回家。我應了一聲,趕緊站起來,卻差一點摔倒,原來是蹲的時間太長腿麻了,我只能一瘸一拐地走出書店,現(xiàn)在想起來還真是滑稽可笑。但是,我最大的不足是我不愛運動,寧可在家里讀書、看電視、也不下樓跑兩圈。我必須改掉這個壞毛病,既要身體好也要學習好。
這就是我一個活潑開朗的小男孩,身上既有優(yōu)點也有缺點。希望大家都能和我成為好朋友。
我愛讀書作文 篇2
我有許許多多的愛好:唱歌、跳舞、下棋等等,但在我愛好中,我最喜歡讀書。
不知是我和書有緣,還是大人為了培養(yǎng)我讀書的好習慣,從我記事起,我家到處都是書,我也愛讀書。只要一有空,我就扎進書堆,為此我總是忘這忘那,惹得大家發(fā)笑。記得又一次,我到二叔房間幫二叔拿東西,忽然發(fā)現(xiàn)了一本《一千零一夜》,我禁不住走了過去,拿起書看了起來,我如饑似渴,像楊梅吮吸著春天的'甘露一樣,沉迷于書海中的我,早把給二叔幫忙的事忘得一干二凈,看著古希臘神話中普羅米修斯為造福人類而甘愿遭受著被鷲鷹日復一日,年復一年的啄食心臟,遭受風吹雨淋,不能動彈不能睡時,我不禁被他這種精神所感動痛苦流涕時,驚動了爺爺,爺爺以為我受了什么委屈,一看我捧著書,知道我老毛病又犯了,笑呵呵的說:“小傻瓜吃飯嘍!”緊接著二叔也趕進來,開玩笑著說:“讓你幫個忙,不干就不干,哭什么?”我猛然醒悟,才知道自己是在看書。
這就是我,一個愛讀書的小姑娘。
我愛讀書作文 篇3
愛讀書的`我
愛讀書的我
王宇宸
我是一個愛讀書的男孩,今天我就來介紹一下我自己吧。
有一次,媽媽帶我去書店看書,我高興極了!一到書店,就拿起一本《酷蟲學院》津津有味地讀起來。
我一下子投入到了“蜘蛛大戰(zhàn)蝎子之中”,我仿佛就是蝎子,就這樣一場驚天動地的戰(zhàn)斗就要開始了。蜘蛛說:“蝎子,我要打敗你,我才是最毒的昆蟲。”蝎子說:“除非你能打敗我!闭f完蝎子就向蜘蛛沖過去,蜘蛛被蝎子蜇了一針,蜘蛛死了。
這時我聽到有人在叫我。媽媽說:“‘小書蟲’我都叫你幾十遍了,你都沒聽見,我們該回家了!
我放下書,依依不舍地回到了家里。
指導教師 xx
我愛讀書作文 篇4
如果云可以游在水中,而水愿意浮在空中,是不是書香就可以永久封存,而后,氤氳成人生!
——題記
無論是月光如練之秋夜,還是細雨綿綿之午后,一個人坐在窗前,捧一卷書,細細地品味書中的哲理,慢慢地咀嚼書中的人生,我生命中所有的寂寞都駐留在這一片書香里,我內心所有的語言都因此而變得清新起來。
問渠那得清如許,為有源頭活水來。書香如一縷縷清泉浸入我的心脾,我從書中找尋到了我所需要的一切,如愛,如生活,如堅強,如心靈的歸宿,我的性情氣質中也就有了一種抹不去的溫馨。
讀《活著》,讀《背影》,銘記了父親那種對子女堅強的關愛;讀余光中詩樣的散文和散文樣的詩,領略了海棠紅的相思,相思酒的別一種滋味;讀顧城的黑夜給了我黑色的眼睛,我用它去尋找光明,感動著對自由的向往。還有艾青對大堰河的深情呼喚,冰心為小女孩點亮的小桔燈,林清玄那一縷陽光的味道。這一縷縷的書香啟迪著我的生命,生命的源頭是海洋,愛的源頭也是海洋吧?因為生命的本質便是愛。
讀《精衛(wèi)填海》,知道了精衛(wèi)為了捍衛(wèi)自己而不惜任何代價;讀《鳳凰涅槃》,懂得了鳳凰為了保持更富活力的生命,每五百年它就會連同自己的枝巢一起自焚,旋即在烈火中永生。如此凄美的傳說,怎不讓人感動。海明威在《老人與海》中寫道:一個人可以被打倒,但不可以被打敗。沉靜、恒久的書香昭示著做人的信念——自強不息,厚德載物。
后來讀陳村,讀余秋雨,讀畢淑敏,我漸漸明白了成熟是什么——成熟是一種明亮而不刺眼的`光輝,一種圓潤而不膩耳的聲響,一種不再對別人察言觀色的從容,一種不再向周圍申求的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無需聲張的厚實,一種并不陡峭的高度,勃郁的豪情發(fā)過了酵,尖利的山風收住了腳,湍急的細流匯成了湖。
從古典樂府的純凈音符中走來,從唐詩宋詞的婉約韻律中走來,從清麗文章的裊裊墨香中走來,讓愛在清茶的苦澀中彌散,讓重生的執(zhí)著在清冽的醇香中沉淀,讓成熟的氣息在空氣中靜靜地縈繞。
讀,使生命變得不僅僅是一種存在,而且是一種思索,一種凝練,一種延續(xù)。
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