有關(guān)以讀書作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的以讀書作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
以讀書作文 篇1
讀書是多么重要的一件事啊,正如名人所說,讀書破萬卷,下筆如有神,書是人類進(jìn)步的階梯,書籍是心靈的窗口,那么要怎樣學(xué)會讀書呢?學(xué)會讀書,首先讀什么書才是最重要的,例如被稱為現(xiàn)代化科幻小說之父凡爾納的海底兩萬里技術(shù)了,一個博士在一艘船上的經(jīng)歷。文章10分緊密刻畫出了一位神秘智慧故人的船長形象,冒險打斗場面十分刺激,可以讓人們感受到了科技的強(qiáng)大,人類發(fā)展的迅速,當(dāng)然還有魯濱遜漂流記記述了主人公飄落荒島,但他沒有放棄,用自己堅(jiān)強(qiáng)的力量活了下去,造了自己的家園,還收獲了野人仆人星期六,期間他遇到種種困難想過放棄,但最終他還是堅(jiān)持了下來,希望一次次的撲滅他接近絕望了,但他堅(jiān)毅的內(nèi)心可沒有放棄最終幫助一位船長奪回來船只,終于獲救了這一本書,讓人知道了遇到困難不畏懼不退縮,敢于戰(zhàn)勝困難,前面終將是一片光明。學(xué)會讀書,要知道書,不是一天兩天就可以讀完的,讀書要像吃飯一樣細(xì)嚼慢咽,細(xì)細(xì)的品味,作者在書中表達(dá)出的道理,學(xué)會讀書還要知道書不是一次性用品,讀完了就扔在一邊,而你有真正的了解過那本書蘊(yùn)含的哲理嗎?看完一遍,再看第2遍,你就會驚奇的發(fā)現(xiàn)原來自己漏掉了這么多東西。學(xué)會讀書要認(rèn)真的在書上做好筆記,俗話說得好,好記性不如爛筆頭,自己品味出的情感需要立刻寫在書上,如果你讓它停留在腦海中的話,看第2遍時,你的記憶已經(jīng)不會再記得那么清楚,倘若寫在書上的話,你再去翻開來看,那就一目了然了,不會在腦海里一片空白。看了這一番話,是不是覺得學(xué)會讀書十分重要了呢?讀書首先是要學(xué)會讀書。
以讀書作文 篇2
月光傾瀉,雖然沒有太陽光的溫暖,但見滿江銀星點(diǎn)點(diǎn),令人癡迷;落花凋零,雖然沒有花開時的艷麗,但聞化為塵土的香氣,令人贊嘆;小河歡騰,雖然沒有大海的洶涌,但見何底石塊的喜悅,令人心曠神怡。
讀書雖然沒能實(shí)現(xiàn)你許許多多的夢想,但能給予你心靈的凈地;讀書雖然不能讓你 一夜成名或一夜暴富,但能給予你創(chuàng)造財富,成就自我的契機(jī);讀書雖然沒能讓你成為高端人士,但能讓你擺脫庸俗。讀書好,自古言:書中自由黃金屋。讀書的好處在于讓自我提高,但前提則需好讀書,讀好書。
方仲永自幼聰慧,其父見其能為之賺錢,故而帶方仲永尋訪各家,到頭卻使方仲永與常人一般。方仲永的先天智慧的確能給他帶來一定的財富與贊揚(yáng),但其父不明白讀書的好處,最終反使自己的兒子“泯然眾人矣”。
乒乓球界的驕傲------鄧亞萍。在一次次獲得無比榮耀后,她歸于讀書中去。只有低教育水平的她,縱然成為體育界的嗎,明星,她也希望自己能歸于讀書中去。于是她努力地在劍橋大學(xué)中尋找自我的價值,努力讀更多的書來充實(shí)自我。她懂得讀書的好處,于是她走上了一條光明的大道。
“士別三日,即更刮目相待!”帶兵嫻熟的大將發(fā)出感慨,熟知用兵之道有用,讀書多了,雖不見得能有何成就,但卻能使自我提升。呂蒙從一個不愛讀書之人逐漸成為一個好讀書之人,得到他人的贊賞,也讓自己的胸襟與見識廣闊了許多,這就是讀書好。
一個人讀書,不在于能考取何等功名,也不在于能獲得怎樣的富貴,真正在意的在于自我的提升。讀書好,讀書可以讓貧窮者得到精神的財富,可以使富有者得到心靈的滿足,可以凈化一個人貪婪的靈魂,可以化解一個人對生活的不滿······
好讀書,讀好書,讀書好。冰心的話警醒后人讀書乃人生一大樂趣。讀書,如人飲水,也許沒能給予你多大的財富,但給予你的精神財富才是真正的“財富”。
以讀書作文 篇3
英國大文學(xué)家好莎士比亞曾這么說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!庇軐W(xué)家培根說:“讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干!
的確,讀書不僅能開闊自己的視野,也是一種心靈的慰藉,更是一種精神的愉悅。讀一本書或一篇好文章,就像看到一幅名畫,聽到一首名曲,嘗到一碟美味佳肴,心靈深處有說不出的激動與戰(zhàn)粟--
記得小時候,老纏著媽媽講著那一個個美麗的傳說,古老的故事,聽著聽著,便喜歡上了書,那時,覺得書里的知識特別豐富,任何東西都比不上書。于是,還不識字的我硬是鬧著媽媽買書。媽媽看我這么喜歡書,便從書店里買來一本故事書,每次晚飯后,媽媽便會教我識字,講著一遍又一遍的故事給我聽,那時,我總是津津有味地聽著,當(dāng)然,思想也沒有休息,書中的美麗的傳說仿佛把我?guī)нM(jìn)一個奇妙的世界里。
待我上了小學(xué),別的小伙伴們都不會識字,更不會寫字,唯有我會寫字和識字。教室里傳來小伙伴們羨慕的目光,別人問我,我總是自豪地說:“是書交給我的知識哩!”以后的日子里,更是少不了書的幫助?戳俗魑臅,使我會寫作文和懂得寫作文的技巧;看了《十萬個為什么》使我知道了世界上生活中的許多奧秘,使我懂得了許多知識;看了《居里夫人》這本書,是我知道了一位科學(xué)家的堅(jiān)強(qiáng)和不怕苦的精神以及大公無私的高貴人格?傊,我看過的書不計其數(shù),我的生活離不開書,書是我生命中的一部分,它將伴我到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
以讀書作文 篇4
讀史使人明智,讀詩使人聰慧,哲理使人深刻……可見,閱讀是多么的重要呀!我特別喜歡看課外書。入迷了,經(jīng)常把應(yīng)該做的事情忘到九霄云外。有時,還會把眼下的事搞砸。
最近我迷上了一本書——《明朝那些事兒》,我無論何時何地都會抓緊時間去讀。早飯時看,睡覺前也看,甚至連刷牙洗臉都一手拿書,一手做事。這讓我惹出了一些麻煩。因?yàn)橛行⿻菆D書館借的,所以我得趕快看完還回去。一次,我一邊刷牙,一邊掃描式地看書!翱禳c(diǎn),爺爺在樓下等你!”奶奶催促我。“哦哦!蔽液磺宓胤笱艿。要來不及上學(xué)了,我慌忙喝了口水!班!”的一聲吐了出去?墒,我一不留神將水噴到了書上,書濕了大半頁,“天哪!”我大喊一聲,但時間已經(jīng)來不及等我做出什么“應(yīng)急措施”。我飛快地合上書,去上學(xué)了。
這就是書籍的魅力,它就像一塊磁鐵一樣吸引著我。
前幾次,我就因?yàn)闀话ちR了,我借到了一本《意林》,由于內(nèi)容特別精彩,做完作業(yè)后我就一直躺在床上看書,一直看到了半夜十二點(diǎn)多才睡覺。但是,當(dāng)我躺下睡覺后,還一直對故事的結(jié)局念念不忘,于是又爬起來繼續(xù)看。看著,看著,我的眼皮越來越沉,不知不覺地就睡著了,連燈也沒有關(guān)掉,書滑到了地上-結(jié)果可想而知,被媽媽發(fā)現(xiàn)后,我與我的書分別了一星期!“現(xiàn)在,鄉(xiāng)愁是一本小小的書籍,知識在里頭,我在那頭……”我不由自主地吟誦起了改編的《鄉(xiāng)愁》。
不過到考試時,我就不會因?yàn)椤皶接脮r方恨少”而發(fā)愁了。在閱讀的過程當(dāng)中,我可是積累了很多妙詞佳句呢!
讀書使我們的生活變得更加精彩。我愛讀書,它使我的生活變得有滋有味,細(xì)細(xì)品讀一番,便能獲得一段感悟。正如高爾基說的那樣:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!
以讀書作文 篇5
我是一個外向的人,平時很活躍,那里人多就去那里湊熱鬧。但只有一個時候我會變得十分安靜,就是在讀書的時候。在讀書中,我看到了一個不一樣的我。
讀書是什么?對我而言,不是一個字一個字的念,不用出聲,也不用了解每個字的意思,只要腦海中出現(xiàn)了文中的環(huán)境和故事,就心滿意足了。
讀《陳涉世家》仿佛穿越到了清朝,目睹陳勝、吳廣起義的興衰,與他們共同商量對策,披堅(jiān)執(zhí)銳攻占大澤鄉(xiāng)。又因?yàn)樗枷氲母淖兪蛊鹆x曇花一現(xiàn);讀《桃源游記》,仿佛語無領(lǐng)域人一起進(jìn)入世外桃源,被桃源人邀還家,設(shè)就殺雞做食,向他們講述歷朝各代的變遷,出去后又因無法返回而驚嘆,那是一個俗人不可觸及的境地;讀《岳陽樓記》,仿佛見到滕子京治理下的岳陽政通人和,百廢俱興,登上岳陽樓,欣賞洞庭湖,銜遠(yuǎn)山,吞長江的壯麗景色,與范仲淹一起感受先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的政治抱負(fù);讀《格列夫游記》由于格列夫見證四個國家離奇無比的事件,與斯威夫特?zé)o情諷刺當(dāng)時腐敗的殖民統(tǒng)治……
當(dāng)我默默感受書中的一切時,刺耳的鈴聲,又硬生生的將我拉回現(xiàn)實(shí)。
讀書使我看到了不一樣的我,讀書,讓我與以往不同。
以讀書作文 篇6
俗話說的好呀,讀書破萬卷下筆如有神,這句名言告訴我們要多讀書,書讀得多,下筆寫文章就寫得更輕松了,讀書使人類進(jìn)步的階梯,這是著名的高爾基曾經(jīng)說過的,他告訴我們要多讀書,人類才不會停止進(jìn)步和發(fā)展,所以我也愛讀書。每次經(jīng)過書店,我便會在那里站好久,目光停留在櫥窗里的那一本童年,我是多么希望可以得到他,但是今天我拿著我已經(jīng)存夠的錢把他帶回家了,以前沒有得到時就站在門口看,現(xiàn)在已經(jīng)得到后我便愛不釋手了,上廁所的時候拿著它看,一看就是10多分鐘,外面的外婆問我上個廁所要那么久嗎?你在干什么?我才發(fā)現(xiàn)我沉迷于在書中了,外婆叫我才醒來,吃飯時如果外婆不叫,我根本不會去吃,記得有一次在看到精彩的那一張的我外婆說,出來吃飯啦,有你最愛的茄子,我順口答應(yīng)了一聲,說完便津津有味地看了起來,像一只餓了的狼一樣吞噬著書中的文字,看著看著我便掉下了眼淚,抽泣聲,接著一聲又一聲,早已經(jīng)過了20分鐘,我還沒有出去吃飯,只隱約地聽見了外婆說,菜都快要涼了。晚上8:00了,外婆早已經(jīng)回來,看見我房間里是關(guān)著的,沖進(jìn)來一下說你吃飯了沒有?我瞬間回到了現(xiàn)實(shí)中對著外婆說,沒有我忘記了,外婆說真是個書呆子,要不是外婆把我從書中叫醒,不知道我現(xiàn)在飄到哪里去了。我不僅僅是在上廁所的時候看吃飯前看,就連買個東西,我都是抱著他走的,不想讓他離開我,不僅讀過童年,還讀過很多有名的書籍,比如城南舊事,朝花夕拾等等,還有我現(xiàn)在看的紅星照耀中國,我愛讀書讀好書好讀書,這是冰心奶奶說的,我們必須要愛讀書成為我們的生活中的一個習(xí)慣。
以讀書作文 篇7
莎士比亞曾說過:書籍是人類的營養(yǎng)品。這簡短的話語,正呼吁人們要讀書、讀好書。
在精彩的世界里,不少名人名言、古代詩句告誡、呼吁著我們走進(jìn)書的世界里吧!可是科技不斷發(fā)展,孩子們著迷著電視里的精彩。大大減少了愛看書的孩子們。我頭上的疑問又出現(xiàn)了:難道閱讀不是件喜悅的事嗎?我可以證明讀書真得很喜悅。
請你聽我慢慢道來:以前,我也不喜歡閱讀。因?yàn),那些枯燥乏味的字使我的頭都大了。就在那一次,我喜歡上了閱讀。那天,媽媽把我“軟禁”在了書房,面對著枯燥的作業(yè),我很厭煩。隨手拿起一本書看。起先,我有點(diǎn)不耐煩,后來我冷靜了下來又拿起來看。我感覺我就是書中的主角——年紀(jì)輕輕的小八路,為犧牲的戰(zhàn)士而傷心、為打了勝仗的.連隊(duì)而高興……我覺得我已經(jīng)融入到了書的大家庭里,我忘了時間,忘了身邊的一切,只知道我是個抗日者……翻頁的聲音跟著時間,從我身邊流去。當(dāng)我翻開了最后一頁時,眼睛瞟了一下鐘表。呀!已經(jīng)過去兩個小時了。我很驚訝,心想:咦?這么快。∥以趺锤杏X只過了幾分鐘!難道我看書太投入了?我又驚又喜。
當(dāng)然,我越來越喜歡看書了,閱讀成績也進(jìn)不少。借此,我要向孩子們呼吁:看書吧!它會讓你的世界變得五彩繽紛!請看書吧!
以讀書作文 篇8
世界上的每一位人都讀書,就像魚生來就需要在水里維持生命;就像花兒到了一定的花期就綻放花蕊;就像風(fēng)兒拂過萬物就會發(fā)生變化……這些我們無法阻擋也不可避免的所有事物,正如讀書,皆是世間不變的規(guī)律。
當(dāng)我呱呱落地來到這人世間,睜開雙眼的那一刻,我感受到了溫暖,看見了刺眼的陽光,聽見了吵鬧聲,嗡嗡嗡……吵死了。我的眼睛開始變得模糊,有冰冷的東西就我的臉頰滑過,癢癢的,我開始張大嘴巴哭喊,這時,世界安靜下來,媽媽的哄慰聲夾雜在我的哭喊聲中,我閉上了雙眼,嘴巴,只剩下媽媽在溫柔的呢喃著,漸漸的我睡著了。書給我的感覺正如母親,在我內(nèi)心迷茫無助時,書總能引領(lǐng)我找到前進(jìn)的方向,使我不再孤單。給予我溫暖和力量。
小時候,父母和老師總教導(dǎo)我好好讀書,認(rèn)真上課。我從不問為什么,好像生來讀書便是我的職責(zé)。書,是所有問題的來源者,也是所有答案的終結(jié)者。我只知道它能帶給我知識,卻找不到讀書的樂趣。直到某一天,生活向我平靜無浪的水面扔下一塊石頭,掀起一翻大浪,我才意識到讀書是怎樣的一件事?
作為學(xué)生,競賽比賽考試比拼什么的再也正常不過了。而作為一名優(yōu)秀的學(xué)生,考試不及格就是多么多么的糟糕的事!是的,我考試考砸了,很沮喪,很迷茫。我就帶著沉重的心情晃悠很久,一邊晃一邊想著回家該怎么和父母說……不知走了多久,書店的大門已向我張開雙臂迎接我的到來,它在夕陽的照耀下發(fā)著誘人的光芒,我禁不住吸引,抬起右腳,向前邁一步,身子一半在書店里了,繼而再抬起左腳,往前一收,現(xiàn)在我完完全全屬于書店啦。隨處走走,四處看看,好多書啊,充滿書香氣,好好聞呢!隨意抽出一本書,隨手翻開一頁,我的眼珠立刻掉進(jìn)了書海里,漸漸的,整個人都開始遨游在書海里。靈魂吸取了知識的營養(yǎng),肉體卻沉了海底,與周公漫游海底世界的無限風(fēng)光。迷迷糊糊,耳邊又響起了媽媽擁我入懷輕拍著我的背唱著搖籃曲哄我睡覺的聲音,我的意識慢慢恢復(fù),揮手與周公告了別,約定下次再來合上書本,由衷的感謝它。抬起頭,望向窗外,夕陽無限好,讀書歡樂多。
讀書,帶給我許多生活中沒有的東西,感謝讀書,珍惜讀書。地下的花生不會開在樹上,河里的魚兒不會飛上藍(lán)天,天上的太陽不會落入大海,我們不會讀書哪里知道這些為什么不會呢?你們說是吧?
以讀書作文 篇9
于其他物類,既需要物質(zhì)生活的保證,也渴求精神生活的豐富。滿足人民群眾日益增長的對精神與物質(zhì)生活的需要,是國家建設(shè)神圣的責(zé)任。然而,在一個開明的國度里,個人的選擇空間很大,完全可以自主決定自己的生活方式和品位,無論物質(zhì)與精神的滿足,都不能一味賴于社會。比如閱讀,就是一種很好的選擇。
閱讀是生命的選擇。一個人財富有多寡,地位有高低,優(yōu)越者值得驕傲的成功之道,或許在貴人扶助,在機(jī)運(yùn)奇好,在意志堅(jiān)定,在足智多謀,在人脈通達(dá),總而言之,都是對生活所做選擇的結(jié)果。而閱讀,可以幫助你識貴人,抓機(jī)運(yùn),強(qiáng)意志,增智慧,拓人脈,是使人精神富足、心靈愉悅、廣識益智的絕好選擇。
博弈論中有個故事:有三個不同國籍的人犯了罪錯,均要在囚牢內(nèi)服刑三年,監(jiān)獄長答應(yīng),入獄之際滿足每個人一個要求。美國人愛抽雪茄,要了幾大箱以備享用;法國人喜歡浪漫,帶一個美麗的女人相伴;而那個少言寡語的猶太人,只要了一部可以與外界溝通的電話。
三年刑滿,美國人急不可耐地沖出來找打火機(jī),當(dāng)時他只要了雪茄忘記了要火兒。法國人懷里抱著一個孩子,那女人手里領(lǐng)著一個孩子,肚子里還揣著一個孩子。最后出來的猶太人,感激地握住監(jiān)獄長的手說:“有了這部電話,這三年我每天與商界聯(lián)系不斷,生意不但沒有受損,利潤反而增長了200%,我要酬謝你,送你一輛勞施萊斯!
故事顯然是編撰的,但其中蘊(yùn)涵的道理毋庸置疑,什么樣的選擇必然決定一個人擁有什么樣的生活。想想三年前自己曾經(jīng)做過怎樣積極向上的選擇,又怎樣為自己的選擇腳踏實(shí)地的努力做了,則今天必該有怎樣的收獲。若是三年前自己選擇了懶惰,選擇吃飽混天黑,選擇坐而論道耍嘴皮子當(dāng)個天橋把式,選擇嫉恨他人抱怨命運(yùn)充個烏眼雞,那么,三年后的困窘和聊賴,又有什么可埋怨的呢?
生命中的每一天都在選擇。閱讀本身是生命的選擇,惟有這種選擇,才能及而廣之地幫助人們做出各種有益身心和事業(yè)的選擇。三天不閱讀,便覺飲食無味,面目枯槁,語言粗俗,整個人沒著沒落的。不時有人對我說,閱讀是多么苦多么累多么枯燥,工作是多么緊張多么苦惱多么無奈,其實(shí)只要閱讀成為生命的習(xí)慣性選擇,讀書便不再苦不再累不再枯燥,工作便不再緊張不再苦惱不再無奈。閱讀豐富了人的心志,愉悅了人的精神,工作和生活中的矛盾與煩惱便風(fēng)吹云散,晴空萬里,即使晚霞的一抹余暉,也會在你的眼里壯美無比。
閱讀是生命自然而可貴的選擇。說她自然,是因?yàn)橹R的無限,人的淺薄,必須仰仗閱讀來充實(shí)完善提高自己;說她可貴,是因?yàn)閷㈤喿x培養(yǎng)成生活的習(xí)慣確非易事,有很多玩法比閱讀輕松而搞笑,有很多享受比閱讀愜意而刺激,但,如果這些玩法和享受僅僅局限在肉體感官的一時滿足,慢慢的,生命便成了一副軀殼。
選擇閱讀,將閱讀養(yǎng)成生命的習(xí)慣,便意味著拒絕因膚淺而無聊,拒絕因粗魯而草率,拒絕因空洞而虛榮,拒絕因剛愎而張狂,拒絕因無知而狐疑,卻迎了歷史的賢哲和當(dāng)代的知己進(jìn)得家門,伴于睡榻,游于山水,隨茶香而飄靈韻,共藍(lán)天而起祥云,生命因之而富足,而精彩,無怨無悔,不亦樂乎!
我從小就很喜歡讀書,兒時的我,在“鋤禾日當(dāng)午,汗滴何下土”的詩歌聲中長大;現(xiàn)在的我,在“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這類名言的縈繞下成長。
讀書能夠改變一個人的品德,提升一個人的思想,鑄造一個人的靈魂。書是知識的海洋,讀書對每個人來說都非常重要,它甚至可以影響一個人的一生。通過讀書,讓我們學(xué)會了本領(lǐng),掌握了技能,得以在這個世界上有了生存的資本,通過讀書,讓我們懂得了做人的道理,陶冶了情操。書是我們的良師益友。
讀書,開拓了我的視野。小時候一有空,我便讀起《格林童話》、《十萬個為什么》等課外讀物。讀了這些書,我能懂得一些淺層次的道理,了解到一些關(guān)于動物、植物的知識。
讀書,讓我知道了做人的道理。當(dāng)我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書后,我深深地被夏洛那偉大的無私奉獻(xiàn)的精神感動了。它雖然是一只小小的蜘蛛,但是它為了朋友甚至于付出了自己的生命。我雖然不能像夏洛那樣,但是至少在學(xué)校里,我會比以前更加積極地幫助別人,主動幫同學(xué)們解決困難。
讀書,使我立志做個對社會有用的人。我們敬愛的周總理在少年時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿。前人已經(jīng)為我們鋪平了道路,創(chuàng)造了幸福的生活,難道我們這代人不應(yīng)該把社會建設(shè)得更繁榮富強(qiáng)嗎?為了實(shí)現(xiàn)這個共同的目標(biāo),我們只有從現(xiàn)在開始努力讀書,長大后才能夠成為國家的棟梁。
讓讀書融入我們的生活、融入我們的生命,讓我們的生命之花開得更加絢麗多彩、富有活力,讓讀書伴我們成長吧!
以讀書作文 篇10
我對讀書,總有著復(fù)雜的情結(jié)。記得很小的時候,語文老師講到“多讀書”“讀好書”時就感慨萬千。年輕的老師一感慨,孩子門也跟著感慨起來。盡管這種感慨帶著疑惑,但從小種下的情感,很難化解得開。
那時我特別愛讀漫畫書和童話書。深夜,月明星稀、萬家燈火早已湮滅在寂靜荒涼的無聲喧囂之中,只剩一個小小的人兒獨(dú)對大千世界,也對那不存在的事物有了一些遐想。那是什么?是蝦兵蟹將和美麗的人魚?又或是木偶皮諾曹?再或是毫無生氣的玩具士兵突然從書里跑出來,與怪獸來場大戰(zhàn)?偠灾@些都是我描繪出的,讀書之路的第一條曲線。
有時媽媽去市里,就把我放在附近的新華書店,那是我最愛的地方。在那里,我結(jié)識了《冒險小虎隊(duì)》,這來自異國的讀物,徹底打開了小學(xué)生的視界。那個浸滿了勇氣,現(xiàn)在看來有些飄渺的冒險精神,著著實(shí)實(shí)影響了我的心靈。隨著那三名德意志少年扣人心弦的冒險故事;結(jié)尾處,又不禁為小虎隊(duì)的神勇而長吹一聲口哨。
如今呢,憶當(dāng)初的讀書心境,確實(shí)大有不同。幼時手捧《國王的新衣》,只覺那兩個騙子可惡,F(xiàn)在再看見這個故事,卻是那誠實(shí)少年的勇氣和國王之虛榮,大臣的貪生怕死,百姓的人云亦云。
隨著讀書種類的增多。我了解了關(guān)于中國近代史的百年屈辱。使我與“布爾什維克”結(jié)下不解之緣。我還在書中結(jié)識了“碧血染將天地紅”的先烈們,那無數(shù)的抗日英雄的光輝形象,就如一個個深刻我心中的烙印。我雖沒有出生在那戰(zhàn)火紛飛,國破家亡的年代,可我的心境已隨書中文字親臨戰(zhàn)場。吾輩定會刻苦讀書勤學(xué)本領(lǐng),守護(hù)那泱泱華夏!
讀書,是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對別人察言觀色的從容,一種不理會喧鬧的微笑,也是一種心系天下事的大氣。讀書讓勃郁的豪情發(fā)過了酵,尖利的山風(fēng)收住了勁,湍急的河流匯成了湖,結(jié)果——
一道希望的光亮從黑暗中摸索出來,心中的壯志即將酬之。
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