關(guān)于成長(zhǎng)作文(通用15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的關(guān)于成長(zhǎng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于成長(zhǎng)作文1
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從一個(gè)不懂事的小孩,變成一個(gè)懂事的人了。我以前很愛生氣,又很會(huì)罵人,不過,自從媽媽那次大大的罵了我一頓后,我就決定改過自新了,現(xiàn)在,我很少生氣,也很少罵人了,所以我很感謝媽媽對(duì)我的教導(dǎo)。
我知道我長(zhǎng)大了,是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我的鞋子穿不下了、我的體重增加了、我長(zhǎng)高了、我的衣服穿不下了…等,我還可以從我的行為舉止、態(tài)度、語言,知道我長(zhǎng)大了,我從一個(gè)愛生氣的我,蛻變成一個(gè)很少生氣、聰明的一個(gè)全新的我。
我知道兩種成長(zhǎng),一個(gè)是“心里的成長(zhǎng)”和“身體的成長(zhǎng)”。心里的成長(zhǎng),例如:我以前很壞,很愛鬧、愛打人、罵人,但是現(xiàn)在,我把這些壞習(xí)慣都改掉了,不過有時(shí)候還是會(huì)罵人。身體的成長(zhǎng),例如:身體的成長(zhǎng)就像身高、體重…等,這些就是我所知道的兩種成長(zhǎng)。
俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!彼晕覀儜(yīng)該要珍惜時(shí)光,把握當(dāng)下。
關(guān)于成長(zhǎng)作文2
光陰似箭,日月如梭,大江東去,沖淡了人們往日的記憶,卻沖不走心中那份珍貴的回憶。翻開歷史的長(zhǎng)書,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)人類需要在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)分享。
蕭瑟秋風(fēng)遮不住文成公主那俊俏的面龐,她永遠(yuǎn)珍藏在吐蕃人民的心中。文成公主出嫁吐蕃,帶去許多書籍和谷物、蔬菜種子,還帶去大批手工業(yè)工匠。隨公主入藏的工匠把中原地區(qū)的農(nóng)具制造、紡織、建筑、造紙、釀酒、制陶、碾磨、冶金等生產(chǎn)技術(shù)傳入西藏。公主和她的侍女還把紡織、刺繡技術(shù)傳授給吐蕃婦女。我想只有那凜冽的寒風(fēng)才能讀懂公主那最真的心聲,只有那冰冷的山川才能見證公主艱辛的步伐,只有那灼熱的太陽才能看清公主那偉大的身影后的辛酸。
文成公主把自己的所有所有奉獻(xiàn)給大家,終于把腳底那貧瘠的土地化為‘冶金’的‘鍋爐’,吐蕃人民永遠(yuǎn)記住了她,記住她俊俏的面龐,記住她艱辛的步伐,記住她偉大的身影。
關(guān)于成長(zhǎng)作文3
成長(zhǎng)的經(jīng)歷是多姿多彩的有自豪丶有歡樂、有傷心、有笑聲、有哭聲、還有成功與失敗等等一些經(jīng)歷,而我,在一次偶然中成長(zhǎng)了。
一天,驕陽似火,草兒拉攏著腦袋,樹上的葉子也枯黃了,連鳥兒都不唱歌了,都沒有了往日的快樂。我?guī)е椅ㄒ坏南M灰晃逶X!我打算用著這唯一的希望買個(gè)雪糕,因?yàn)檫@樣我就能解一解署了。于是,我興高采烈的跑去小賣陪,但是出現(xiàn)了情況,你一定很想知道是什么情況吧,讓我來告訴你。一個(gè)乞丐汗流浹背穿著破衣服和一件破褲子,連鞋子都沒有穿,頭發(fā)像黑色的棉花那么亂,好像3年沒有洗頭似的,而且皮膚跟非洲人有的一比。還不停的拿著碗說:“大家行行好吧,我快吃不起飯了。”他這一說讓他顯的更加可憐了。我開始猶豫了,到底是給乞丐那五元錢還是用這唯一的希望去買雪糕呢?正當(dāng)我想給乞丐那五元錢時(shí),天使和惡魔出現(xiàn)了。惡魔說話了:“不要給那個(gè)壞乞丐,他就是裝出來騙錢的!還不如去買個(gè)雪糕解解署呢!”這時(shí),天使平和的說:“就算那個(gè)乞丐是裝的那也算是幫助了他呀。”我聽了天使的話受益匪淺,咬了咬牙把那五元錢給了那個(gè)可忴的乞丐,乞丐說:“謝謝了謝謝了,好人一生平安。”我不好意思了,馬上走了。
回家后,我跟媽媽說了這件事,媽媽說:“你這樣做是對(duì)的,乞丐吃飯都不容易,你把5元錢給了他都可以買好幾個(gè)肉包子了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,內(nèi)心卻無比自豪。
我們?nèi)祟悰]有說十全十美,有一定的缺陷,我們要用幫助之心和熱愛之心去把它完成。
成長(zhǎng)起來了。
關(guān)于成長(zhǎng)作文4
“人心就像一片素白未然的雪地,唯有在上面重重地劃過、碾過,才會(huì)留下最初最深的印痕!边@是我在一本書中無意中看到的一段話,也正是因?yàn)檫@段話讓我腦海中浮現(xiàn)出了最初努力的模樣。
對(duì)于每個(gè)人而言,成長(zhǎng)的道路都不是一帆風(fēng)順的,我也不例外,只是我很好的將那些苦惱拒之腦后,我的記憶多數(shù)停留在了美好之中。
在面對(duì)責(zé)備的時(shí)候,我把那份令自己感到羞愧的指責(zé)當(dāng)做了前行的動(dòng)力。也正因此,當(dāng)我戰(zhàn)勝它的時(shí)候,我的心底里已經(jīng)不再逃避,留下來的反而是對(duì)那份指責(zé)的感激。這是成長(zhǎng)的必經(jīng)路,我十分的珍惜心存的每份不美好之處,我也十分感激那些個(gè)不美好讓我能夠更加執(zhí)著于對(duì)美好事物的追求。
我曾記得某個(gè)剛畢業(yè)的'大學(xué)生由于應(yīng)聘面試碰了壁就做出了輕生的舉動(dòng)。后來的公司老板非但沒有同情,反而感到慶幸公司沒有錄用這樣的人。畢竟一點(diǎn)小小挫折都扛不下來的人,在未來成長(zhǎng)的道路上又怎能一往無前呢?
關(guān)于成長(zhǎng)作文5
沒有夢(mèng)想,何必遠(yuǎn)方!}記
我擁有夢(mèng)想。
5歲,那個(gè)富有想象的我,總是問媽媽:“我什么時(shí)候能像小鳥一樣飛翔?桃花為什么不是藍(lán)色的?為什么……”那時(shí),我無憂無慮,那時(shí),我自由自在,那時(shí),我有無數(shù)夢(mèng)想。天真的我看著天上的星星自言自語,要是有一顆就好了。
7歲,我參加了一次校園運(yùn)動(dòng)會(huì),在跑步比賽中得了一等獎(jiǎng),我的夢(mèng)想變成了運(yùn)動(dòng)員。因此,我天天在操場(chǎng)上奔跑。那個(gè)奔跑的背影,才是真正的自由。
10歲,課外輔導(dǎo)班鋪天蓋地地向我砸來了。哦,再見了,電視。再見了,游戲。再見了,自由。此刻,在一堆作業(yè)中,夢(mèng)想成為考進(jìn)名校。
12歲,我考進(jìn)了一所不錯(cuò)的中學(xué),我突然感到腦袋空空,夢(mèng)想兩字在記憶中越發(fā)模糊,這時(shí)的我,已沒有了當(dāng)年的天真。如果再回答當(dāng)年的問題,我有了世俗的答案。為什么我不能飛?因?yàn)闆]有翅膀,為什么花不能是別的顏色?因?yàn)榛ǖ纳适翘焐摹?/p>
越長(zhǎng)大,越迷茫;越成長(zhǎng),越孤獨(dú)。
13歲,我的腦中有一個(gè)夢(mèng)了,當(dāng)老師,在教室里,帶學(xué)生在知識(shí)的海洋里遨游,在操場(chǎng)上,帶學(xué)生們快樂玩耍,在辦公室,為學(xué)生們準(zhǔn)備一堂精彩的課。
成長(zhǎng),是一個(gè)階段的結(jié)束。
成長(zhǎng),是一扇新的大門。
成長(zhǎng),讓你嘗到成功的喜悅。
成長(zhǎng),也讓你豎立新的夢(mèng)想。
有夢(mèng),有方向,有夢(mèng),才有一段充滿五滋六味的路,有夢(mèng),你才能飛向遠(yuǎn)方。
關(guān)于成長(zhǎng)作文6
我的成長(zhǎng)故事有酸、甜、苦、辣四種顏色。酸使我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,甜使我感受到了成功的喜悅,苦使我印像深刻,辣使我受到了不同尋常的教育。
酸
有一次單元考試過后,我拿著98分的卷子回家給媽媽看,沒想到媽媽卻說:“你怎么這么粗心!這2分不該丟呀,你看人家***考得多好。∠麓谓o我拿個(gè)100分回來!”我心里酸酸的,因?yàn)槲液貌蝗菀卓剂?8分,卻得到了這樣的結(jié)果,我以后再也不粗心了。
苦和甜
上三年級(jí)的時(shí)候,我學(xué)上了鋼琴,一開始,我覺得很有趣,于是練得非常的認(rèn)真,可是沒過多久,我就體會(huì)到了練琴的辛苦,每天至少要練二至三小時(shí)的鋼琴,有時(shí)候我手指上的皮都被琴鍵給磨破了,我覺得很累,可媽媽老是以“只要學(xué)了就不放棄”為借口來逼我練琴,我都快煩死了,可是我是沒有白費(fèi)努力,終于,在一次比賽中,我拿了獎(jiǎng),那滋味,太棒了!
辣
有一次,我背英語單詞,結(jié)果媽媽抽背的時(shí)候,我背錯(cuò)了好幾個(gè),媽媽說:“背成這樣還讓我抽背?快去背!”我不情愿地去背了,結(jié)果第二次抽背的時(shí)候,我又錯(cuò)了好幾個(gè),媽媽是個(gè)急性子,她非常憤怒的說:“你是不是成心想讓我生氣?”我說:“不是”,媽媽說:“好小子,還敢跟我犟嘴?”說完,她就把我K了一頓,我明白了,以后背英語單詞的時(shí)候不能粗心,要把心靜下來。
酸、甜、苦、辣這四種顏色伴我成長(zhǎng),使我的童年意義非凡。
關(guān)于成長(zhǎng)作文7
對(duì)于“成長(zhǎng)”這一詞我其實(shí)并不了解,但是隨著時(shí)間的腳步,一天一天的長(zhǎng)大,我漸漸地明白了長(zhǎng)大這個(gè)詞的含義。
成長(zhǎng),難免有淚水,但也有歡笑,成長(zhǎng)讓我們喜怒交加。在成長(zhǎng)過程中我們會(huì)慢慢懂得深刻的道理,從而讓自己長(zhǎng)大。眼睛慢慢地閉上,大腦中浮現(xiàn)出一幅畫面,在自己小的時(shí)候,自己每天都會(huì)圍著爸爸媽媽轉(zhuǎn),問爸爸媽媽:“爸爸媽媽,我什么時(shí)候才能長(zhǎng)大,我想長(zhǎng)大!庇字傻穆曇粲幸淮位仨懺谖业亩。兒時(shí)的回憶,現(xiàn)在想起來,我想表它裝裱起來,掛在客廳里,時(shí)時(shí)刻刻看著它。我想把自己的故事寫在紙上,然后撕碎了,放在風(fēng)中,讓紙塊在風(fēng)中飛翔,也在我的心上落下一場(chǎng)雨,沖淡也就忘了。眼睛慢慢地睜開,看著自己,想著以前的回憶。如果讓我選擇的話,還是當(dāng)個(gè)小孩比較好。兒時(shí)的歡樂和童真慢慢消失,現(xiàn)在的我多了幾分成熟,少了幾份幼稚,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。在小的時(shí)候,我是多希望自己能夠快點(diǎn)長(zhǎng)大,可是現(xiàn)在,我卻有點(diǎn)想做回那個(gè)幼稚的我,F(xiàn)在,學(xué)習(xí)已經(jīng)霸占了我們?nèi)康臅r(shí)間,父母總說未來,老師總在說未來,有時(shí)候我們真的很煩,很想一個(gè)人靜一靜。當(dāng)你覺得無助時(shí)、煩惱時(shí),品嘗一杯檸檬果汁,或許它會(huì)給你帶來安慰;當(dāng)你憂傷的時(shí)候,天空給予你一絲安慰。我喜歡聽《童年》這首歌,因?yàn)檫@首歌讓我會(huì)想到自己的童年,想到自己小的時(shí)候,F(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,再也不是那個(gè)牙牙學(xué)語的孩童,感謝童年所帶給我的美好回憶,雖然它已變得十分遙遠(yuǎn)。成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù),它不能回頭,也不需要回頭。
只有明白不能第二次長(zhǎng)大,才能更好的去成長(zhǎng),不辜負(fù)我曾經(jīng)走過的歲月。
關(guān)于成長(zhǎng)作文8
成長(zhǎng)是什么?有人告訴我,成長(zhǎng)是懂得親人的辛苦,能自己做更多力所能及的事;也有人跟我說,成長(zhǎng)是性情變得穩(wěn)重、成熟。但我覺得,成長(zhǎng)不僅是年齡的增長(zhǎng),更是心靈從稚嫩到成熟的過程。
小時(shí)候,我個(gè)子太小,拿不動(dòng)小學(xué)一年級(jí)的書包,姥爺看著被壓在書包下的我,十分心疼,他會(huì)替我背書包,送我上學(xué)。每次我將書包遞給姥爺,總會(huì)不好意思地笑著吐吐舌頭。姥爺也會(huì)笑一笑。
就這樣,五年過去了。書包的重量一直在增加。姥爺日復(fù)一日地背著沉沉的書包。在我的印象里,他總是笑容滿面,健步如飛。
那天和往常一樣,姥爺將書包遞給我,并跟我揮手再見。踏進(jìn)校門前,我忽然想回頭看看姥爺,就在我回頭的那一霎,似乎太陽剛好升到了合適的位置,像一束聚光燈,照射在姥爺身上。我清楚地看到他用那雙既干燥又起了褶皺的手捶打著后背。我才發(fā)現(xiàn),姥爺原來那挺直的背變得彎曲了,原本如飛的箭步變得緩慢了,本來就有些褶皺的容顏?zhàn)兊酶由n老了。
我呆立在校門口,腦海中的回憶像浪般涌來。姥爺將我書包拿過去的一幕幕,姥爺帶著笑意為我做的許多許多事……我的眼睛濕潤(rùn)了,想立刻沖到姥爺身旁,抱住他,對(duì)他說:“謝謝您!”可我還是在老師的催促下,一步一回頭地走進(jìn)了校門。
放學(xué)后,姥爺又習(xí)慣性地把書包接過去。我終于下定了決心,對(duì)他說:“姥爺,我長(zhǎng)大了,不再是那個(gè)一年級(jí)的小豆丁了,我可以自己背書包的。從今以后,沉的東西都交給我。我?guī)湍茫 ?/p>
自此,我開始用心體會(huì)親人的辛苦,懂得了替親人分擔(dān)。我想,這就是我的成長(zhǎng)吧!
關(guān)于成長(zhǎng)作文9
翻開心靈深處塵分以久的舊事,一些曾多么熟悉的字眼跳入眼眸,大蝦。菜鳥。頂。灌水。醬紫。過去的事雖然煙消云散,但卻在心靈最柔美的痛處留下了深深的烙印。那個(gè)美麗奇幻的虛擬世界,那個(gè)讓人發(fā)泄內(nèi)心欲望,解脫心靈的地方。曾經(jīng)于我的生活密不可分,現(xiàn)在卻離我那么遙遠(yuǎn)
在小學(xué),我是一為成績(jī)中等的女孩,真誠無憂。由于發(fā)揮失常沒有考進(jìn)夢(mèng)寐的小學(xué)。雖然父母竭力微笑的安慰我,但我卻能讀懂那溫柔里的苦澀,他們盡量做出對(duì)我的信任和鼓勵(lì),但我卻對(duì)自己越?jīng)]有信心。
經(jīng)過那次升學(xué)考試后,我開始盲目的追求于網(wǎng)絡(luò)的潮流,在游戲中,我是幫助,能夠?qū)ひ挼侥欠N談笑間,墻魯灰飛煙滅的英雄氣魄。在論壇里,我可以清閑自在的招搖,唾罵世界,唾棄人性,遺忘學(xué)習(xí)中緊張的壓抑,漸漸的我從青澀的菜鳥變成了弛騁江湖的老鳥。
在網(wǎng)絡(luò)里迷醉的日子總是特別短暫的,我步入了中學(xué),但學(xué)習(xí)并沒有改變我之前的節(jié)律,我依然在生活中默默無聞,在網(wǎng)絡(luò)里揚(yáng)眉吐氣,在學(xué)校里灰頭土臉,在游戲中詫赤峰云,不由自主的,我轉(zhuǎn)入了網(wǎng)絡(luò)這個(gè)深不見底的旋渦,漸漸的。我迷失了自己。
一次次面對(duì)同學(xué)冷漠的眼神,一次次手捧冰冷的考卷,一次次捕捉到父母的白發(fā),一次次聽到老師恨鐵不成鋼的無奈嘆息,終于,我憤然的剪斷了網(wǎng)線。整理凌亂不堪的房間,獨(dú)自走到陽臺(tái),洗刷那純白的空間,在那個(gè)清爽的夜里,我又尋覓回來了原來那個(gè)清爽的自己。
經(jīng)過一個(gè)寒假的刻苦奮斗,我的成績(jī)開始直接上升,面對(duì)父母曾經(jīng)隱退的笑容和老師欣慰的目光,我的天空撥開烏云,重新撒下陽光。我相信憑這我的勇氣,趁著我的年少,我有資格譜寫明天的新篇!
關(guān)于成長(zhǎng)作文10
成長(zhǎng)的開心與煩惱
人生當(dāng)中有五種味道:酸、甜、苦、辣、咸,還有兩種心情:開心與煩惱。
還記的6歲的時(shí)候,我光榮的加入了第一批少先隊(duì)員,非常興奮。以前我有媽媽疼著,爸爸愛著,真的感覺到幸福無比,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,很多事都牽絆著我,像作業(yè)、考試等等,都讓我煩惱無比。
雖然我長(zhǎng)大了,但是我壓力更多了。有時(shí)候,我真想當(dāng)二、三歲的寶寶,可以盡情玩?上乙呀(jīng)長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大的時(shí)候我同時(shí)也學(xué)到了很多新知識(shí)。當(dāng)我能畫出一副美麗的畫,當(dāng)我在英語課上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),以前的淚水都不算什么。
這讓我明白了一個(gè)道理:快樂也好煩惱也罷,我們才是心情的主人。我們想讓自己開心就能開心,我們想讓自己煩惱也能煩惱,人生很短暫,為何不讓自己開心起來。
我是這么想的,你呢?
關(guān)于成長(zhǎng)作文11
成長(zhǎng)的道路上會(huì)遇到很多坎坷,只有勇敢去面對(duì),你才能明白其中的道理,也才能健康快樂地成長(zhǎng)。
父母是我們生活中的老師,也是我們成長(zhǎng)道路最重要的人,爸爸從小就告訴我:“做人一定要誠實(shí),不能貪小便宜!边@一句話一直深深地記在我的腦海中。
有一天,我到文具店去買本子,經(jīng)過我一番挑選之后,終于選好了自己喜愛的本子,這個(gè)本子要6元,在付錢時(shí),我給文具店老板20元,可是文具店老板卻找給我兩張10元的紙幣,按理說只要找給我14元就行,可文具店老板卻多給了我6元錢,要不要告訴老板,我特別猶豫。我的腳開始顫抖了起來,“怎么啦?你的腳在發(fā)抖。”老板說。我呆呆地望著老板,過了一會(huì)兒,我說:“今天天氣太冷了,衣服穿的有點(diǎn)少!
“哦,那你繼續(xù)選文具吧!
“好!
剛剛老板那么好心地問我,我怎么能把錢占為己有呢?當(dāng)然不行的,可是,我可以用這些錢買很多好吃的,突然,我想到了爸爸對(duì)我的教導(dǎo),我毫不猶豫地跟老板說:“老板,你是不是找錯(cuò)錢啦?我剛才買了一個(gè)6元的本子,我給你20元,你怎么又給我20元?”老板笑著說:“哦,那我剛才看錯(cuò)了,小朋友,你真棒,獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)棒棒糖!闭f完,老板給我一個(gè)棒棒糖。
“謝謝老板!”
“不用謝,小朋友,快回家吧!”
“好的!
我吃著棒棒糖跑回家,嘴里甜甜的,心里也甜甜的,雖然一開始我有點(diǎn)犯迷糊,但最后我戰(zhàn)勝了貪念,勇敢地邁出了正確的步伐,真的,通過這件事,我覺得我又成長(zhǎng)了一點(diǎn)。
關(guān)于成長(zhǎng)作文12
今天閱讀課上,老師要我們認(rèn)真閱讀《語文主題學(xué)習(xí)叢書》,一上課我便津津有味地讀了起來。很快我便被里面的故事深深地吸引了,里面記述了古今中外許多名人志士艱苦奮斗的感人事跡。他們刻苦學(xué)習(xí)、艱苦奮斗的精神讓我深深感動(dòng),古老傳統(tǒng)的優(yōu)良美德在他們身上展現(xiàn)的淋漓盡致。這本書實(shí)在太好了!
“書是人類進(jìn)步的階梯”。要知道多少成功人士的偉大理想都是通過勤奮讀書而開始的。在今后的日常學(xué)習(xí)生活中,我要時(shí)時(shí)提醒自己:不要貪玩,要多讀書,多讀好書!皶q藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。通過讀書,可以逐步摒棄自己的不良習(xí)慣和嗜好,改正自身的缺點(diǎn),又能豐富自己的課外知識(shí),開闊自己的眼界視野。
關(guān)于成長(zhǎng)作文13
俗話說:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!睆奈倚r(shí)侯起,我的父母就一直用這句話來教育我,因此,我對(duì)書籍有著濃厚的興趣。我就在讀書中成長(zhǎng)。
走進(jìn)圖書館、閱覽室,你是否有聞到陣陣書香?在三味書屋中,“三味書屋”這個(gè)名字有何而來?就是因?yàn)樗褧茸魑骞、蔬菜、點(diǎn)心的。在人們心中,書是精神食糧,就像五谷、蔬菜、點(diǎn)心在人們的生活中比不可少。可見書籍在人們生活中有著重要的地位。
我就在這個(gè)充滿書香的教室中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。教室的一角,是智慧架。雖然它在角落中,很不起眼,可是卻充滿了知識(shí)的氣息。讓我每次走過總會(huì)抵不住知識(shí)的誘惑。走近書架,情不自禁地拿起筆在記錄本上記上自己想借的書。瞧!這就是書的魅力。在我們班,同學(xué)們讀書的積極性很高。比如我們每人放一本課外書,加起來一共39本。一下課同學(xué)們便蜂擁而至,搶著借書,F(xiàn)在我們書架上的書屈指可數(shù),因?yàn)槿煌瑢W(xué)們借走了,記錄本上記錄了好幾頁。這些書就像朵朵盛開的鮮花,芳香怡人,吸引我去采集知識(shí)的花蜜。在我們班,《淘氣包馬小跳系列》和《簡(jiǎn).愛》十分受歡迎,每一個(gè)同學(xué)都不肯錯(cuò)過它們!短詺獍R小跳系列》里詼諧幽默的話語時(shí)常逗得我們開懷大笑,每個(gè)人都能從中找到自己的影子!逗(jiǎn).愛》里曲折的故事,坎坷的經(jīng)歷,深刻的人生哲理我全部銘記在心。還有《愛的教育》、《莎士比亞喜劇集》中也藏有深刻的道理等著我起探索。就這樣,我每天都在讀書中成長(zhǎng)。
每當(dāng)放學(xué),我做完作業(yè),休息了一會(huì)兒。便捧起書津津有味地讀了起來。一邊吮吸著知識(shí)的花蜜,一邊沐浴著燦爛的陽光,真是一種天倫之樂!
我從小就在讀書中成長(zhǎng),書籍是我快樂的源泉,是我飛向?qū)W習(xí)天空的翅膀,是我駛向知識(shí)海洋的輪船!
關(guān)于成長(zhǎng)作文14
關(guān)于成長(zhǎng),也許我們終其一生也無法參透。
小的時(shí)候,“成長(zhǎng)”對(duì)于我們來說充其量就是個(gè)名詞,無需介懷,充滿想象與期待。其實(shí),我們很多人的青春都是一片迷茫,荊棘叢生,卻又往往轉(zhuǎn)瞬即逝。
長(zhǎng)大以后的我們,總是會(huì)后悔,也許有嘲笑,還有鄙視,就比如我,我的青春算是玩過來的,現(xiàn)在后悔當(dāng)初沒有好好努力,而我考上名牌大學(xué)的姐姐又在后悔當(dāng)初沒有玩一玩,失去了太多快樂。我看不透青春,更無法做出指引。
我覺得還是應(yīng)該跟從自己的想法,自己的意愿,去做自己想做的事,一切順其自然。畢竟,自己經(jīng)歷過的才會(huì)深刻。我從來不會(huì)為青春下寫什么定義,或做些什么注解。
要知道,一切總會(huì)過去的。
關(guān)于成長(zhǎng)作文15
成長(zhǎng),帶走的不只是時(shí)光,還帶走了當(dāng)初那些不害怕失去的勇氣!}記
時(shí)光荏苒,季節(jié)翩躚,我在歲月的靜靜流逝中慢慢地成長(zhǎng),感受了人生的酸甜苦辣咸,走過了許多坎坷。體會(huì)到了青春的滋味。
成長(zhǎng),也許這對(duì)許多人來說只是一段經(jīng)歷。對(duì)我來說卻意義非凡,這里面有這我有我慢慢懂事的足跡,有我全部的青春和熱血,有我愛了十年的那個(gè)人。
成長(zhǎng)的過程中,時(shí)光會(huì)漸漸流逝,我從一個(gè)懵懂天真的小女孩,變成了一個(gè)怕失去的人。越長(zhǎng)大,越是小心翼翼,越是瞻前顧后,越是脆弱。
那些勇氣,與我漸行漸遠(yuǎn),最后甚至變成了一個(gè)害怕失去的人。成長(zhǎng)過程中,我感受了太多的悲歡離合,失去了太多東西,我害怕再失去其他的東西。我的勇氣,一點(diǎn)都沒剩了。
成長(zhǎng),讓我懂得了太多太多,失去了太多太多。它帶走了我不害怕失去的勇氣,也帶走了我最珍貴的東西。
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