成長(zhǎng)的蛻變作文集合15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的蛻變作文，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的蛻變作文1
毛毛蟲要經(jīng)過(guò)蛻變才能變成美麗的蝴蝶，而在這之前，它們誰(shuí)也沒(méi)有想過(guò)要像蝴蝶那樣在天空中自由地翱翔。它們只是一味地吃著桑葉，拼命地啃食著。就在它們結(jié)成蛹時(shí)，它們吞食的桑葉成了它們蛻變成蝴蝶最重要的營(yíng)養(yǎng)。當(dāng)它們從蛹中探出頭來(lái)，也許，展現(xiàn)給世界的，則是花一樣的蝴蝶吧！如果，我們把毛毛蟲換成是我們，桑葉換成是我們汲取的知識(shí)，蛻變后的蝴蝶則是我們長(zhǎng)大后成為的學(xué)者、國(guó)家的棟梁之才。那么，蛻變的過(guò)程就自然變成了成長(zhǎng)的過(guò)程。
蝴蝶是美麗的，但蛻變卻是痛苦的。蛻變的過(guò)程并不是一帆風(fēng)順的，成長(zhǎng)的過(guò)程也必然如此。所以說(shuō)成長(zhǎng)是一種蛻變，只有經(jīng)歷了磨難，才能破繭而出。
或許有的同學(xué)和我有一樣的經(jīng)歷吧，曾經(jīng)是那么害怕月考考試。但我是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的女孩，絕不能在他人面前表現(xiàn)出我的脆弱�？墒敲鎸�(duì)家長(zhǎng)和老師那一雙雙期待的目光，我退卻了。我開(kāi)始害怕月考考試的來(lái)臨，我非常怕我會(huì)辜負(fù)了家長(zhǎng)殷切的期望。不過(guò)憑著那幾分希冀，我依然堅(jiān)持不懈的奮斗著�？墒悄菐状巫詼y(cè)的失利，我心底最后一道防線終于徹底崩潰了。在期末考試前的一次自測(cè)后，面對(duì)著那鮮紅的分?jǐn)?shù)，我將自己鎖在屋子里久久不肯出來(lái)，一個(gè)人躲在那兒反省。這時(shí)，一陣清脆的敲門聲響起，我知道站在門外的就是爸爸媽媽。可是我卻不敢開(kāi)門，因?yàn)槲遗挛視?huì)沒(méi)有臉再見(jiàn)他們。就在這時(shí)，媽媽發(fā)話了：“不要因?yàn)檫@點(diǎn)小失誤就失掉了對(duì)未來(lái)的信心，爸爸媽媽相信你會(huì)重新站起來(lái)�！卑职忠舶l(fā)話了：“如果你連這點(diǎn)小挫折都經(jīng)受不起，那么你離成功就越來(lái)越遠(yuǎn)了。你可是我堅(jiān)強(qiáng)的女兒啊！”我只感到有一種東西流下來(lái)了，咸咸的。原來(lái)，爸爸媽媽并沒(méi)有因?yàn)橐淮慰荚囏?zé)怪我，給我更多的，則是他們對(duì)我的關(guān)愛(ài)。當(dāng)我漫步在校園里的時(shí)候，我知道，一只毛毛蟲已破繭而出，變成了一只漂亮的蝴蝶。
曾看到一首小詩(shī)：
“興高采烈的破蛹
華麗新生的沖動(dòng)
尋找燦爛天地美夢(mèng)
主宰愛(ài)情的是奮不顧身的撲火
就算輪回只為襯托”
成長(zhǎng)中總會(huì)遇到這樣那樣的挫折，這些挫折，也就是成長(zhǎng)中的一次次蛻變。也正是這些挫折，使我們從幼稚走向成熟，也正是這些挫折，使我們從失敗走向成功。我們應(yīng)該以平常心對(duì)待這些挫折，迎接生命中一次又一次的升華。
成長(zhǎng)的蛻變作文2
成長(zhǎng)，就是你人生中的一個(gè)蛻變的過(guò)程�！}記
成長(zhǎng)，是每個(gè)人都所需要經(jīng)歷的。其中，有開(kāi)心的，有痛苦的，有激動(dòng)的，有悲憤的……總之，它有很多種的形式。但你若努力，它就會(huì)多一次機(jī)會(huì)；你若勤奮，它就會(huì)多一份希望。
夜晚的天空深不可測(cè)，像是掉進(jìn)了一潭看不到盡頭的湖水，再找不到那點(diǎn)滴微亮的光芒。以前上課的時(shí)候，我總是心驚肉跳膽戰(zhàn)心驚的，唯恐老師提問(wèn)題時(shí)點(diǎn)到我的名字。每當(dāng)老師準(zhǔn)備提問(wèn)題點(diǎn)同學(xué)回答時(shí)，我就像受了驚的小貓一樣，把頭埋的深深的，內(nèi)心也在不停地祈禱著：不要點(diǎn)我，不要點(diǎn)我，千萬(wàn)不要點(diǎn)我啊……手心也漸漸被我搓的出了許多汗。呼…幸好老師沒(méi)點(diǎn)我，可即使這樣，我也任不敢抬頭直起腰來(lái)，生怕引起老師的注意。每次上課提問(wèn)，我就宛如一只弱小的小羊羔一般，只能躲在草叢里，這樣的上課感受真的很不好……使我沒(méi)了一點(diǎn)聽(tīng)課的積極性�？晌覅s始終無(wú)法褪去這層束縛在我身上的枷鎖，好似一條離開(kāi)了水源的小魚，難以呼吸。
我迫切的想要改變，直至那堂語(yǔ)文課，我成功了�！爱�(dāng)一個(gè)人的知識(shí)儲(chǔ)備到足夠多，足夠充分時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，就算是遇到了毫無(wú)準(zhǔn)備的演講會(huì)上，你也能暢通無(wú)比。因?yàn)槟愕闹R(shí)已經(jīng)牢牢地刻在了你的腦海里，那是你的東西，有需要時(shí)就可以隨時(shí)拿來(lái)用上，所以你不會(huì)怯場(chǎng)，也不會(huì)害怕…”老師的這段話深深地印在了我的腦子里，仿佛點(diǎn)醒了我一般，如照亮黑夜里的一束金晃晃的光，溫暖了我的心。
從那以后，我再也沒(méi)有像之前的膽怯，每當(dāng)上課時(shí)，我都會(huì)腰板挺直，目視前方，眼睛一刻不離地盯著黑板。老師提問(wèn)時(shí)，我也會(huì)自己獨(dú)立思考，在草稿紙上不停地檢驗(yàn)。
成長(zhǎng)中的歲月，如破繭成蝶，掙扎著褪去所有包裹著你的束縛和累贅。終于，你可以在陽(yáng)光下自由的飛翔。抖動(dòng)著那輕盈美麗的翅膀，在陽(yáng)光的照耀下，仿佛還閃著點(diǎn)點(diǎn)的光芒。
成長(zhǎng)的蛻變作文3
那還是幼年。
父母、祖父母以及諸多親友，總是對(duì)我們很好，常把我捧在手心里，含在嘴里。
呵，我無(wú)知，還以為自己多了不起！我雖然不懂什么叫“世界”，但我以為，每個(gè)人都要對(duì)我特別好。
上小學(xué)，我發(fā)現(xiàn)老師對(duì)那些成績(jī)好的和成績(jī)差的同學(xué)態(tài)度是不同的，而且并不是每一個(gè)同學(xué)都很喜歡我，喜歡和我玩。當(dāng)我看著一個(gè)同學(xué)被另外的同學(xué)圍成圈玩時(shí)，我居然感到委屈。
回家后，我與母親講了這件事，母親告訴我說(shuō)：“孩子，你并不是世界中心，沒(méi)有人要求每個(gè)人都要和你玩的。你要做的，是嘗試、學(xué)會(huì)和別人交朋友，而不是等別人找你�！�
我仿佛懂了些什么，母親說(shuō)我不是世界中心，那我就不是吧。也許，世界的中心叫“優(yōu)秀”吧。
但我從此有了很多朋友。
20xx年。
爺爺?shù)诙芜M(jìn)醫(yī)院了。我并不擔(dān)心的，我相信醫(yī)生能救回爺爺?shù)�，上一次，爺爺不也平安的回�?lái)了嗎？
當(dāng)我回老家，看到爺爺冰冷的躺在棺材里時(shí)，我的心里一下子空了，空了。
爺爺上次進(jìn)醫(yī)院，不是身體健康地回到家來(lái)了嗎？這次，怎么這樣了呢？一定是醫(yī)生沒(méi)努力吧？
“奶、奶奶，”我哭著說(shuō)，“多給醫(yī)生錢，救回爺爺！”
“救不回了……”奶奶蒼老的容顏，老淚縱橫。
接下來(lái)，就是參加爺爺?shù)脑岫Y了。我跪在地上，想：為什么？為什么？為什么醫(yī)生救不回爺爺？難道有些事，就算再努力，也無(wú)能為力嗎？親友全都散去，只剩下淚眼婆娑。
現(xiàn)在。
隨著時(shí)間齒輪的飛速旋轉(zhuǎn)，我已從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的幼兒，成長(zhǎng)為一名初中畢業(yè)班學(xué)生。
十幾年中，我明白了許多事。我知道了，我不是世界的中心，世界的中心不是我；我也知道了，有些事，即便再努力也只是白費(fèi)功夫，就好像生老病死。雖然有些事看起來(lái)可能是不可能的，但我告訴自己：那些不可能都只是“可能”而已！即使我的理想，我的夢(mèng)，有百分之九十九點(diǎn)九九的不可能，我都要為最后的百分之零點(diǎn)零壹付出我最大的努力。
成長(zhǎng)往往是傷感的，猶如我記下這篇文章。
我依然微笑著朝著夕陽(yáng)走去，將最苦的淚水留在腦后，迎接第二天嶄新的黎明。
成長(zhǎng)的蛻變作文4
曾經(jīng)的我，一度的認(rèn)為學(xué)習(xí)是給父母學(xué)的——每當(dāng)我考到好成績(jī)的時(shí)候，我總會(huì)向父母索取獎(jiǎng)勵(lì)；而當(dāng)我考得不好的時(shí)候，我總是對(duì)父母抱怨，“你們看，這次考砸了吧，都怪你們，沒(méi)好好看著我�！薄�
那時(shí)的我，對(duì)學(xué)習(xí)就是抱著一種“怪異”的心態(tài)，學(xué)得好與不好，與自己并有沒(méi)多大的關(guān)系。直到有一天，因?yàn)橐粍t故事，我成長(zhǎng)了，我蛻變成一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜肆耍?/p>
故事的內(nèi)容是這樣的：
一個(gè)8歲的小女孩，母親患病，父親出走，幼小的她，用瘦弱的身軀獨(dú)自挑起了家庭的重?fù)?dān)——為了活下去，僅僅8歲的她，做飯、洗衣服、干農(nóng)活樣樣都要干，同時(shí)還要照顧生病的母親。讀到這兒時(shí)，我就想：8歲時(shí)候的我，在干什么呢？哦，我想到了，那時(shí)的我，就像是一個(gè)小公主一樣，而父母就如同是我的“仆人”，在家里，我從不干些什么，就算是最簡(jiǎn)單的擦桌子，我都沒(méi)干過(guò)，不僅如此，我還總是“吩咐”父母幫我干這干那。現(xiàn)在一想，我就更覺(jué)得那時(shí)的我真的是太“混蛋”了！
記憶中，我還記得，她非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)，盡管有時(shí)因?yàn)楦赊r(nóng)活，她會(huì)落下很長(zhǎng)時(shí)間的課，但她一有時(shí)間，就會(huì)盡全力的補(bǔ)上，整個(gè)小學(xué)期間，她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是第一名，而這樣優(yōu)異的成績(jī)一直保持到了考初中畢業(yè)�？吹倪@兒時(shí)，我很想問(wèn)一句：“面對(duì)著樣困苦而充滿磨難的生活，你是怎樣還有心思好好學(xué)習(xí)的？”沒(méi)想到，緊接著，便是她的回答，她說(shuō)：“好好的上學(xué)，不僅僅是媽媽的愿望，也是我自己將來(lái)能夠好好照顧母親的希望�！笨吹竭@句話，我頓時(shí)覺(jué)得無(wú)地自容了——對(duì)于學(xué)習(xí)，我從來(lái)沒(méi)有過(guò)擔(dān)當(dāng)，一直認(rèn)為，學(xué)習(xí)不是給自己學(xué)的，而是給父母學(xué)的。那一刻，眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)兒，我懊悔，我竟是這樣一個(gè)沒(méi)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍〔粫?huì)成長(zhǎng)的人！
也就在那時(shí)，我成長(zhǎng)了，我蛻變了，知道什么是擔(dān)當(dāng)，要如何做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕鎸?duì)生命中不可承受的重量，我們要用自己羸弱的身軀一肩擔(dān)起，點(diǎn)亮那生命之火，成為精神上的強(qiáng)者！
成長(zhǎng)的蛻變作文5
從前的我不會(huì)擔(dān)當(dāng)，那時(shí)一直以為自己還沒(méi)有長(zhǎng)大，不該擔(dān)當(dāng)。而如今的我長(zhǎng)大了，從那個(gè)懵懂的稚童一步一步地走向成熟。從曾經(jīng)的咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步走向現(xiàn)在的不懼困難，勇于擔(dān)當(dāng)。而成長(zhǎng)中的那一次蛻變，讓我對(duì)成長(zhǎng)，對(duì)擔(dān)當(dāng)有了更加深刻的理解。
寂靜的夜晚，只有灰暗的路燈照耀著我，冰冷的風(fēng)無(wú)情地摧殘著我，我就像一只流浪的貓，低著頭向前走，燈光照在我的試卷上，一個(gè)個(gè)紅叉叉顯得更加清晰，我緊緊的閉上雙眼不敢看它，這時(shí)我的腦海中浮現(xiàn)出了父親那怒氣沖沖的臉，那傷人的言語(yǔ)如同一把利刃，深深的扎進(jìn)了我的心；同時(shí)我想起了母親的話：“一個(gè)人必須要有擔(dān)當(dāng)，你現(xiàn)在這個(gè)樣子，以后上哪里找工作，哪里有能力去擔(dān)當(dāng)，你現(xiàn)在的擔(dān)當(dāng)就是要好好的努力學(xué)習(xí)�！笨匆�(jiàn)母親那憂慮的目光，如同一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭子打在我的身上。我還是那個(gè)曾經(jīng)狂妄自大的我嗎？
我的內(nèi)心深處不斷的有一個(gè)聲音在告訴我說(shuō)：小伙子，站起來(lái)，抬起頭來(lái)，你還沒(méi)有失敗，依然是你。你還有責(zé)任未盡，還要有擔(dān)當(dāng)。我頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái)——人生慢慢，所有有成就的人，都是在失敗中不斷奮起，更加刻苦。我既已經(jīng)長(zhǎng)大，哪怕前路無(wú)比黑暗，我也要用決心，照亮前方的路。
失敗并不可怕，可怕的是自己放棄，不敢擔(dān)當(dāng)。面對(duì)浩浩蕩蕩的學(xué)習(xí)之海，要以書為船，以筆為槳，面對(duì)著朝陽(yáng)，奮力前行。
夜晚過(guò)去了，我來(lái)到洗臉臺(tái)，洗了臉，對(duì)著鏡子綻開(kāi)了笑容。從此，第一節(jié)課下課，我不再出去玩，而是利用這休息的時(shí)間思考這節(jié)課講了哪些內(nèi)容，并記下來(lái)。每節(jié)課下課都是如此。
又一個(gè)夜晚，我坐在書桌前，奮力地學(xué)習(xí)，我雖累，也倦，但有一個(gè)信念始終鼓舞著我：我已經(jīng)長(zhǎng)大，要有擔(dān)當(dāng)。
過(guò)了許久，我迎來(lái)了成功，這真是成長(zhǎng)中的一次蛻變啊。
成長(zhǎng)的蛻變作文6
蛻變無(wú)疑是痛苦的，但能讓人成長(zhǎng)。
從我能記事起，就一直幻想：如果我是上帝，我是世界的中心，那該有多好。隨著時(shí)間的流逝我堅(jiān)定了這個(gè)信念。對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，我就是世界的中心。后來(lái)，不知何時(shí)，我與一名同學(xué)發(fā)生了沖突，幼稚的我心里想著：你行，你厲害，等我哭了，老師就會(huì)來(lái)批評(píng)你，你的家長(zhǎng)也會(huì)來(lái)責(zé)備你。在這種心理的驅(qū)使下，我哭了，毫無(wú)理由的哭了。但這哭聲并沒(méi)有讓我得到老師和家長(zhǎng)的安慰。相反，我卻陷入了無(wú)邊的批評(píng)和責(zé)罵中。這對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)很大的打擊，因?yàn)樵谶@之前從沒(méi)被人說(shuō)過(guò)，更不用說(shuō)批評(píng)了。從那以后，我領(lǐng)悟了：我并不是世界的中心，也沒(méi)有人要聽(tīng)命于我，對(duì)于這廣闊的宇宙來(lái)說(shuō)，我只不過(guò)是一粒粟，如此渺小。
后來(lái)，我進(jìn)入了初中，雖知道了我那弱小而又卑微的身份，卻心中還是有“非分之想”。不知是受什么的影響，我竟產(chǎn)生一種偏激的想法：付出了一定要回報(bào)。因此，我曾在一段時(shí)間里努力的學(xué)習(xí)過(guò)，雖說(shuō)是努力，卻并未盡力，只是比以往更用功罷了�？勺詈蠡貓�(bào)呢？并沒(méi)有，成績(jī)并沒(méi)有提高。但當(dāng)時(shí)的我認(rèn)為是努力的程度不夠�！昂冒桑热怀潭炔粔�，那就繼續(xù)加油�！蔽也粩鄬�(duì)自己說(shuō)�？山Y(jié)果再次讓我陷入了沉思：成績(jī)并未提高，反落得一身疲憊。早知這樣，何必當(dāng)初！
我?guī)е旱男拍钭哌^(guò)了一年，在許多方面我未盡力，所以無(wú)論什么我都有所退步，卻活得瀟瀟灑灑。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我看了兩部電影《匆匆那年》和《左耳》。
《匆匆那年》中男女主角一起走過(guò)了初中，高中，大學(xué)，最后卻留下了悲傷的結(jié)局�！蹲蠖分械哪信鹘且惨粯幼咄炅藷o(wú)數(shù)個(gè)春秋，中間雖有無(wú)數(shù)曲折，最終卻修成正果。這兩部影片動(dòng)搖了我堅(jiān)定了幾年的信念，擊敗了偏激的我。讓我在明白：“如果你曾努力過(guò)，就算沒(méi)有結(jié)果，也可以說(shuō)：至少，我曾努力過(guò)。如果你并未努力，留下的便只是一生的遺憾。”的道理中成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的蛻變作文7
一次次的脫皮蛻變，也許過(guò)程會(huì)令人痛至難以忍受，可一次比一次堅(jiān)硬的外殼會(huì)助你御敵，會(huì)使你成長(zhǎng)。
作為家里的第一個(gè)孩子，又出生在父親事業(yè)起步見(jiàn)好的時(shí)候，受到的寵愛(ài)自然是不少的。
每周，雙親都會(huì)陪我去附近最大的商場(chǎng)買東西，往往是我坐在購(gòu)物車?yán)铩爸笓]”著兩位大人的“路徑”與購(gòu)物的東西，每每結(jié)賬時(shí)，都是各式零食居多，多到可以裝下兩大袋子。到家，將零食都倒出，鋪在床上，我坐在零食堆里，手中抓著那個(gè)，嘴里吃著這個(gè)，眼睛還盯著別的，可以說(shuō)是幸福得不得了。
漸漸地，長(zhǎng)大了，到了上幼兒園的年齡，過(guò)慣了疏懶，悠閑的日子的我，怎么會(huì)愿意上幼兒園呢？于是，我哭，鬧，發(fā)脾氣，賭氣都拿出來(lái)了，都沒(méi)有用。最后，父母還是將淚眼朦朧的我扔在幼兒園，我只能呆呆地看著他們走遠(yuǎn)，開(kāi)始，我還會(huì)鬧，后來(lái)，經(jīng)過(guò)一次次的無(wú)效反抗，我明白了，當(dāng)你反抗無(wú)效時(shí)，只能學(xué)會(huì)妥協(xié)。
時(shí)光再逝，我已經(jīng)上初中了，可是，一門空殼卻給了我一個(gè)下馬威——地理。次次測(cè)試，次次不及格。上課要認(rèn)真，回家要鞏固，有人告訴我，于是，我照做了，上課仔細(xì)地聽(tīng)著，眼睛一眨不眨地盯著老師，筆記一筆劃也不愿落下，精神是高度集中，一節(jié)課下啦，往往是很累。回到家，完成所有的作業(yè)之后，就開(kāi)始復(fù)習(xí)地理，反復(fù)記，反復(fù)背。
可是，下一次的測(cè)試，又將我打入地獄，還是不及格。也就是說(shuō)，之前的努力是白費(fèi)的，是無(wú)用功，那一瞬間，我甚至想放棄了這門科目�？墒�，將來(lái)的初二生地會(huì)考不允許我放棄。
我重振旗鼓，去問(wèn)了許多成績(jī)好的同學(xué)，的學(xué)習(xí)方法，我總結(jié)，歸納，并與自己的方法結(jié)合，找到最適合自己的。不懂的題目也有問(wèn)同學(xué)，盡一百的努力，課后的擴(kuò)展，讓地理成績(jī)有著明顯的提高。
一次次的蛻變，或給你不適，或給你痛，請(qǐng)用你的忍耐，堅(jiān)持，給你成長(zhǎng)之哲理，成長(zhǎng)之目標(biāo)，成長(zhǎng)之力量。
成長(zhǎng)的蛻變作文8
雛鳥經(jīng)過(guò)成長(zhǎng)的蛻變慢慢成為展翅的雄鷹，毛毛蟲經(jīng)過(guò)成長(zhǎng)的蛻變變成了美麗的蝴蝶，而我經(jīng)過(guò)十三年的成長(zhǎng)，已經(jīng)由一個(gè)嗷嗷待哺的小嬰兒成長(zhǎng)為高大的年青人，經(jīng)歷了成長(zhǎng)中的酸甜苦辣，有過(guò)喜悅開(kāi)心，也有過(guò)煩惱彷徨……正是有了這些成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴經(jīng)歷，才讓我有了完美的蛻變。
幼小的我，十分膽小怕事，看見(jiàn)陌生人就臉紅，躲在角落不敢出來(lái)，更不敢開(kāi)口說(shuō)話，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了我的弱點(diǎn)，把我送去學(xué)習(xí)語(yǔ)言課，剛開(kāi)始我根本不敢上臺(tái)表演，總是哭哭啼啼，說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴，后來(lái)通過(guò)一遍遍練習(xí)，在老師的鼓勵(lì)下，我終于能上臺(tái)了，而且慢慢開(kāi)始演講，我不再膽怯，看見(jiàn)陌生人也不會(huì)躲閃了，現(xiàn)在的我，喜歡夸夸其談，喜歡主持演講，課堂上經(jīng)常能聽(tīng)見(jiàn)我積極的發(fā)言，走廊上經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)我爽朗的笑聲，曾經(jīng)膽小的我已經(jīng)蛻變成了一個(gè)敢說(shuō)敢做的青少年了。
我的小學(xué)生活是豐富多彩的，對(duì)一切事物都是那么的新鮮好奇，每天盡情地玩耍，喜歡踢足球打籃球，課間、放學(xué)后，操場(chǎng)上總會(huì)看見(jiàn)我奔跑的身影，聽(tīng)見(jiàn)我歡快的呼喊聲。我每天都非常的開(kāi)心快樂(lè)，參加各種演講比賽，參加足球賽、籃球賽，學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不是那么出類拔萃，但也能過(guò)的去，畢竟只有語(yǔ)文數(shù)學(xué)兩門學(xué)科。到了初中，突然增加了好幾門學(xué)科，一向輕松自由慣了的我突然變得六神無(wú)主，亂了手腳，每天的作業(yè)壓得我踹不過(guò)氣，再也不能像以前那么輕松自在地玩耍了，剛開(kāi)始非常的不適應(yīng)，我還想著每天去玩，一次次考試的失敗，徹底讓我看清了真實(shí)的自己，也讓我真真切切地知道，沒(méi)有付出，就不會(huì)有收獲，在高手如云的學(xué)校，我就是這千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)生中的一個(gè)小分子，我學(xué)會(huì)了收斂，學(xué)會(huì)了自尊自重。在以成績(jī)論英雄的學(xué)生時(shí)代，學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)，我要抓住這黃金時(shí)間，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，以學(xué)習(xí)為重，讓我的學(xué)習(xí)生涯不留遺憾。雖然會(huì)有失敗，只要我努力付出了，就不會(huì)沮喪。
成長(zhǎng)，使我從幼稚走向成熟，使我從失敗走向成功，雖然成長(zhǎng)的路很艱難，成長(zhǎng)的路很漫長(zhǎng)，我也會(huì)一如既往勇往直前，去實(shí)現(xiàn)我人生的完美蛻變。
成長(zhǎng)的蛻變作文9
一睜一閉眼，相隔已八年�；夭蝗サ娜蓊仯蟛粊�(lái)的蛻變。
還記得當(dāng)年那個(gè)風(fēng)流瀟酒英傻的“逍遙哥哥”嗎？還是你只知道如今被粉絲戲稱為“胡叔”的胡歌？因?yàn)楸恍翘较嘀卸婚_(kāi)始就挑起《仙劍一》男主角大梁的胡歌一下子就成名了。他因?yàn)槠溆⒖〉耐獗矶艿饺藗兊那嗖A，當(dāng)時(shí)胡歌感覺(jué)自己像做了一個(gè)夢(mèng)，不用多大努力就得到的成功使他有點(diǎn)不知所措，然而幸運(yùn)之神沒(méi)有一直陪伴在他身邊。20xx年的車禍?zhǔn)顾チ擞⒖〉拿嫒�，但他并沒(méi)有因此墮落，每天面對(duì)鏡子中帶著鐵具恢復(fù)肌膚的臉時(shí)，他都沒(méi)有掉一滴眼淚，他說(shuō)：“這是欠粉絲的，我的還。”常常半夜被臉上皮膚感染所帶來(lái)的疼痛弄醒，但他一想到自己的粉絲還在等著他，他便咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。
如今，我們看到的雖不是當(dāng)年英俊的他，但我們看到的是一個(gè)擁有豐富的演戲經(jīng)驗(yàn)的實(shí)力派演員胡歌。是什么讓他蛻變了呢？是他敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，認(rèn)清內(nèi)心的'那份勇氣。時(shí)間可以改變一個(gè)人的容貌，，但卻不能改變一個(gè)人的品格。
挫折，意外只能摧殘我們的身體，但摧殘不了我們那顆熱血沸騰的心，只要我們的心臟不停止跳動(dòng)，我們就可以成為人生的主宰。什么是蛻變？蛻變是我們?cè)诿鎸?duì)現(xiàn)實(shí)、認(rèn)清內(nèi)心之后努力拼搏使自己向更加有動(dòng)力的'，向著新的方向不斷完善自我的一個(gè)過(guò)程。遭遇挫折時(shí)，唯有蛻變才能讓自己破繭成蝶，舞出人生之舞。
時(shí)光易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。在時(shí)間的漫漫長(zhǎng)河中，我們都是渺小的存在，浪花每一次拍向礁石只為劃出自己的浪花，飛蛾撲火也是給自己的人生畫一個(gè)耀眼的句號(hào)。同樣面對(duì)人生中的挫折，我們應(yīng)當(dāng)鼓起更氣，勇往直前，用自己不懈的努力去打開(kāi)那沉重的枷鎖，釋放出蛻變過(guò)后的一個(gè)完全嶄新的自己，唯有蛻變，才能在這個(gè)世界中活出自我，擁有與別人不一樣的人生，在人海中展現(xiàn)出自己獨(dú)特的光芒。
成長(zhǎng)的蛻變作文10
今朝蛻變，明日精彩。——題記
我是一只丑陋的毛毛蟲，草叢王國(guó)的村民都不喜歡我。每當(dāng)我氣餒、失落時(shí)，媽媽的話就會(huì)飄蕩在耳邊：“經(jīng)過(guò)努力，相信你會(huì)成為美麗的蝴蝶。”
有一天，螞蟻家族一起來(lái)啃咬我，我忍無(wú)可忍，大喊一聲：“我要變成美麗的蝴蝶！”風(fēng)兒笑了，卷起泥土往我身上丟；太陽(yáng)笑了，給了我一巴掌，火辣辣的；彩虹笑了，吐了我一身口水……全世界都笑了。我拖著傷痕累累的身心，灰溜溜的離開(kāi)了。
我躺在一片樹(shù)葉上，閉上了眼，又睜開(kāi)�？粗B兒姐姐飛翔，我只能羨慕；聽(tīng)著蟋蟀哥哥唱歌，我只能羨慕；聞著蜜蜂妹妹釀成的蜂蜜香，我也只能羨慕。我羨慕著、思考著，雖說(shuō)蝴蝶受人矚目，但蛻變十分漫長(zhǎng)、十分痛苦，有多少同胞承受不住，而為此喪命。我問(wèn)了自己千百回：“你能耐得住這痛苦嗎？”內(nèi)心深處有一個(gè)聲音在說(shuō)：“你能行！”這個(gè)聲音由遠(yuǎn)至近，由弱變強(qiáng)，這個(gè)聲音使我全身都充滿了力量。
我想起昨天鳥兒姐姐說(shuō)，我是世界的破壞者，不如讓她填腹，為世界唱歌；我想起前天蜘蛛弟弟說(shuō)，我丑陋不堪，令人作嘔；我想起這些年來(lái)，人們對(duì)我的冷嘲熱諷。一切回憶和委屈化作了力量，伴隨著絲吐了出來(lái)，一圈又一圈。我的繭變厚了，把我包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我累壞了，耳邊又響起大家對(duì)我的嘲笑“她還妄想當(dāng)蟲國(guó)驕傲？”“她瘋了吧！”“丑變美，非瘋即傻�！薄页涠宦�，懷揣夢(mèng)想入夢(mèng)了……
不知道過(guò)了多久，我醒了，空間十分窄小，我用頭撞擊著厚繭，汗水、淚水、血水一起流到了繭上。我堅(jiān)持撞擊，一次次、一回回、一下下……我全身抽筋扒皮般，但我忍受著，不放棄。內(nèi)心喊道：“加油，還差一點(diǎn)，你就能成功！”繭一點(diǎn)點(diǎn)薄了，一縷刺眼的陽(yáng)光射在我頭上，我努力往外擠，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)……我的舊皮囊也從身上一點(diǎn)點(diǎn)脫下。我從繭中出來(lái)了，我聞到了久違的花香；照到了久違的陽(yáng)光；看到了久違的美景……我回到這個(gè)世界了。
鳥兒夸我美若天仙；風(fēng)兒幫我擦拭傷口；花兒招呼我跳舞；陽(yáng)光輕撫我的身體……一切都變了，變美好了。
破繭的痛，已成過(guò)去。我感受著苦后的甘甜，成蝶的美好，與花兒手牽著手，翩翩起舞……
成長(zhǎng)的蛻變作文11
那是一次本來(lái)就不太重要的比賽。
我的作品《窗》到了最后一刻，突然被告知與對(duì)方選手的畫作《陽(yáng)臺(tái)》有相似之處。
主辦方詢問(wèn)我們，到底是誰(shuí)抄襲了誰(shuí)的作品，我本能地直起身子，“我沒(méi)有”。
老師“嗯”了一聲，作證的說(shuō)了我的作品畫在某某時(shí)間段——比對(duì)面選手，那個(gè)素未謀面的女孩畫得早。
可我知道那是一個(gè)錯(cuò)的時(shí)間。
我胃里翻江倒海，腦子也混沌糊涂，我知道我想。我知道我太想拿到那塊代表著我20xx年最高榮譽(yù)的金牌。
所以我抄了對(duì)面選手的參賽手稿，我大概太想奪得勝利，哪怕是以這樣虛偽的方式。
組委會(huì)表示他們要進(jìn)一步進(jìn)行調(diào)查判斷，以在我和她之間決出一個(gè)人剝奪比賽資格。
我再三告誡自己要冷靜——只要不露出馬腳，有老師錯(cuò)誤的記憶作證，勝利就是我的了，到時(shí)候，金牌是我的，冠軍也是我的！
可一冷靜下來(lái)，腦海里就浮現(xiàn)那個(gè)女孩我想象中的臉，悲戚的面容，緊皺的眉，還有那握著揉皺的《陽(yáng)臺(tái)》和折斷的畫筆蒼白的手。
我心里好不是滋味。
站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我被掛上了一枚沉甸甸、閃亮亮的，我夢(mèng)寐以求金牌。臺(tái)下，有一個(gè)臉上掛著淚痕的白凈女孩，長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑秀發(fā)，身形纖痩，一看就是個(gè)只握畫筆的文藝少女。胸前的選手姓名牌讓我知道她就是哪個(gè)與我爭(zhēng)奪冠軍《陽(yáng)臺(tái)》的原作者。
“本次比賽的冠軍是……”
“等一下”
我不知道哪來(lái)的勇氣和嗓音，打斷了與一片歡呼聲摻雜的播報(bào)。
然后我跳下臺(tái)，把金牌賽=塞在那個(gè)女孩與我想象中一樣白皙的手中。
“對(duì)不起，你才是冠軍”
……
后來(lái)老師問(wèn)我，“明明沒(méi)人知道我記錯(cuò)了日子，那你為什么還要把冠軍還給她？”
我想了想。
“我覺(jué)得我應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起我錯(cuò)誤的后果，畢竟，已經(jīng)不是小孩子了”
成長(zhǎng)的蛻變作文12
成長(zhǎng)本身就是人生的蛻變的過(guò)程，讓我們?cè)谄渲胁粩喔形蚴澜�、認(rèn)識(shí)世界。
在我大約三四歲過(guò)年的時(shí)候，爸爸媽媽給我買了一輛4輪“自行車”。我十分興奮，騎著車子亂闖，到處向朋友們炫耀，一會(huì)騎到東邊朋友家展示我的新自行車，一會(huì)到西邊親戚家展示我嫻熟“車技”。媽媽在后面追著我跑，時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾句“小心騎!慢一點(diǎn)!”的話。騎到了我最好的朋友的家了，我看到他正在門口玩耍，于是就叫他過(guò)來(lái)，一起坐上來(lái)——其實(shí)是為了炫耀。那時(shí)的我還很瘦，車子勉強(qiáng)擠地下兩個(gè)人，但騎了沒(méi)過(guò)多久車子就發(fā)出“吱吱吱”的呻吟了。我沒(méi)有太注意，于是就繼續(xù)去炫耀我的車去了。傍晚了，夕陽(yáng)西下，整個(gè)天空都被染成血一般的紅色。突然，“咔嚓”一聲，車子被分成了兩部分，我看到這搬景象，眼睛里就立刻凸出兩顆水珠，坐在地上嚎啕大哭。
八九歲的時(shí)候，因?yàn)楦改干习嗝Γ瑳](méi)時(shí)間接我放學(xué)，所以那時(shí)后我就自己回家，雖然家離學(xué)校也有2公里，但我總是能夠按時(shí)到家，不讓父母擔(dān)心。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是14歲的小伙子了。在一次北風(fēng)呼嘯的寒冬里，體弱多病的母親不小心感冒了，而恰好父親也出門了，獨(dú)留我和母親在家中。飯點(diǎn)到了，可家中無(wú)人燒飯，于是我就“站”了出來(lái)，第一次為母親燒中飯。我準(zhǔn)備先燒土豆，先用刨子把土豆皮給刨掉，然后用刀把土豆頭給削掉。于是我就開(kāi)始切土豆了，我用右手握緊菜刀，左手抓緊土豆，一刀下去，手一滑土豆被我擠了出去，好險(xiǎn)啊，刀差點(diǎn)切到我的手，我全身雞皮疙瘩都立了起來(lái)…….當(dāng)我切好土豆時(shí)，一看，這哪是土豆片啊，這簡(jiǎn)直就是土豆塊�？墒俏覜](méi)有辦法，于是就把這“土豆片”給下了鍋。經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次坎坷之后，這頓午飯終于燒好了，不過(guò)這菜的樣子不是很好看，有的黑呼呼的，有的甚至還沒(méi)燒熟，還是白色的。但看著母親臉上充滿自豪和喜悅的笑容，我也笑了。
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，你會(huì)慢慢地長(zhǎng)高、變得強(qiáng)壯、漸漸有了獨(dú)立地思想。而父母變得越來(lái)越矮，臉上有越來(lái)越多的皺紋、走幾步之后就體力不支，在思想上甚至還會(huì)依賴你。父母已經(jīng)逐漸走向衰老，而我們逐漸走向鼎盛，所以讓我們接過(guò)父母身上的擔(dān)子，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)、勇于擔(dān)當(dāng)!
成長(zhǎng)的蛻變作文13
和煦的風(fēng)吹散了人生路上的迷茫，冰冷的雨帶給我人生旅途中的沉靜。這一路的風(fēng)雨兼程，是我成長(zhǎng)的蛻變。
四年前，我換了一個(gè)學(xué)校讀書，對(duì)我來(lái)說(shuō)一切都很陌生，那段時(shí)間可以說(shuō)是我的灰色歲月�；叵霃那�，我在學(xué)校中多么融洽，老師也很關(guān)愛(ài)我，因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)稍好一些，所以我身邊有很多朋友，事事順心，和這里的處境截然不同。從那時(shí)起我就進(jìn)入了一段未知的旅程，在那段時(shí)間，我很痛苦，在來(lái)不及防備時(shí)面對(duì)別人的冷眼相對(duì)，看到別人在掌聲中、鮮花中明媚，我卻只能頭頂烏云，轉(zhuǎn)身淚如雨下。一段時(shí)間后，我終于明白：在偌大世界中，我不是中心，更不是主宰。我只是個(gè)普通人，普普通通而已。從那以后我心靈披上了護(hù)甲。
升入初中后，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界和我想象的不同，人生最痛苦的不是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)有多遠(yuǎn)的距離，而是現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想只有一步之遙，而夢(mèng)想?yún)s只能是夢(mèng)想，有些事你永遠(yuǎn)無(wú)法改變，只能接受。面對(duì)這一階段，我就像迎接颶風(fēng)過(guò)境一樣席卷一切，也許會(huì)有所防備，但依舊會(huì)手忙腳亂，心亂如麻。于是我明白了：有些事情是無(wú)法改變的，只能接受，生命里有門功課，名叫“接受”。接受人的離世，接受自己的出身、相貌、天分。無(wú)論怎樣，在每次接受面前，我都會(huì)像一個(gè)只會(huì)哭的孩子，只是長(zhǎng)大的我會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“接受是變好的開(kāi)始，心靈的迷茫會(huì)隨時(shí)間的推移而消散，無(wú)措的心靈之旅隨著成長(zhǎng)有了方向，寂寞的旅途結(jié)束�！庇谑俏页墒炝�。
時(shí)間如白駒過(guò)隙般逝去，心靈也慢慢堅(jiān)韌起來(lái)，于是等待又一次的“涅槃重生”。這一次，是苦的，更是甜的，享受這痛苦也如涅槃般歡樂(lè)的旅程，渴望在一剎那得到心靈的頓悟，終于輕輕地來(lái)，又輕輕地走了。留下一個(gè)透徹的我在風(fēng)雨中飄搖，此時(shí)我不會(huì)再懼怕，再哭嚎，因?yàn)槲乙褟墓陋?dú)中領(lǐng)悟了智慧，大徹大悟，于是我平靜了。
人生如夢(mèng)，繁華皆是浮云，唯有守住心中的真，靜待命運(yùn)的錘煉，才有可能開(kāi)出明媚之花。我終于明白：花的綻放是美麗的，而那其實(shí)是花的破碎�。〕砷L(zhǎng)亦然。
成長(zhǎng)的蛻變作文14
數(shù)不清碾轉(zhuǎn)了流年幾輪，踏過(guò)了光陰幾重，只依稀記得門前的櫻花已開(kāi)落了數(shù)度。而我，也已在這如水的年華中蛻變了數(shù)度，成長(zhǎng)了數(shù)度。
春風(fēng)細(xì)細(xì)，櫻花初綻。陽(yáng)春三月，櫻樹(shù)細(xì)長(zhǎng)的枝椏上冒出粉嫩得花苞，似是含羞，將綻未綻的樣子。每一朵櫻花都是那樣秀氣水靈，明艷動(dòng)人，然而，卻沒(méi)有一朵櫻花明白，它只是滿樹(shù)櫻花中的一朵，普通的一朵。
初入小學(xué)的我，因?yàn)樽吭降漠嫾己芸飒?dú)霸了教室后面那專屬于黑板報(bào)的小天地。彼時(shí)的我總是我行我素，引來(lái)了同學(xué)們的諸多不滿。他們氣憤地把我畫完的板報(bào)擦去，畫上他們反復(fù)討論，修改后的設(shè)計(jì)。那天的我獨(dú)自躲在被窩里想了很久，才恍然大悟，我不是這個(gè)世界的中心，任何事不能全憑自己的意愿發(fā)落。
初綻的櫻花，一如兒時(shí)的我，懵懵懂懂，不懂得什么是換位思考。
春風(fēng)冷冷，櫻花飄零。暮春時(shí)節(jié)，櫻花一點(diǎn)點(diǎn)枯萎，從枝頭跌落。它盡力挽留著自己最后一抹色彩，可終歸是徒勞。
我曾有過(guò)一只倉(cāng)鼠作為寵物，它從櫻花初綻的春季一直陪我到寒風(fēng)蕭瑟的冬季。無(wú)情的冬風(fēng)奪去了它的活力，它變得越來(lái)越廋弱，奄奄一息。我盡我所能地去挽留它，給它看病，喂藥……可它依舊在我的手心里漸漸冰冷，沒(méi)有了昔日的溫度與柔軟。我把它葬在了櫻花樹(shù)下，讓它和零落成泥的櫻花長(zhǎng)眠在一起。冬風(fēng)劃過(guò)我的臉頰，吻干了淚痕。我也漸漸明白，有些事，我們終歸無(wú)能為力。
凋零的櫻花，一如年少的我，莽莽撞撞，不懂得什么是無(wú)能為力。
春風(fēng)習(xí)習(xí)，櫻花絢爛。又至春季，沉睡的櫻花被春風(fēng)喚醒，綻開(kāi)燦爛的笑臉。它們明白，無(wú)論結(jié)果如何，都要盡力爭(zhēng)取。
步入初三，學(xué)業(yè)越來(lái)越重，時(shí)光似乎也流逝得越來(lái)越快。我和所有的人一樣，為了自己的目標(biāo)不斷努力。于我而言，不管成敗如何，我都將義無(wú)反顧的堅(jiān)持到底，永不言棄。
再綻的櫻花，一如如今的我，奮發(fā)向上，懂得了再微弱的希望，都要盡力爭(zhēng)取。
暮然回首，歲月如潮漸行漸遠(yuǎn)。而我，在這如水的時(shí)光的一次次蛻變，漸漸成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的蛻變作文15
我如一顆種子深埋于地下，在不停不停地長(zhǎng)大�！}記
八歲
“媽媽，我要吃糖！”
“乖，媽媽明天再帶你去買，好嗎？”
“我不，我不，我現(xiàn)在就要！”
“好好好，現(xiàn)在去，走吧！”
這時(shí)的我，是一個(gè)天真的不能再天真的孩子，整天就想著吃吃吃，什么學(xué)習(xí)啊，都是些無(wú)關(guān)緊要的事。
十歲
“吃飯啦！”
“知道啦！等下就去！”
“還等什么啊，飯菜都煮好了，等下就涼了，快點(diǎn)來(lái)吃吧！”
“等一下嘛，我在給我的畫涂顏色呢，等我畫完就去吃，很快的！”
漸漸長(zhǎng)大的我，美食早已失去了誘惑。不知從何時(shí)開(kāi)始，我竟愛(ài)上了畫畫。在我認(rèn)為，飯可以不吃，書可以不讀，但是，畫畫不能停。
十二歲
“你又去哪里�。俊�
“我去找我同學(xué)�！�
“總是出去，天天就想著玩玩玩，有什么用，你也不看看你現(xiàn)在的成績(jī)，總是不上不下的……”
“我走了，晚上不回來(lái)吃飯！”
此時(shí)的我已步入初中，正值青春期。
叛逆，脾氣暴躁，無(wú)一不在我身上體現(xiàn)出來(lái)。也許太過(guò)叛逆，也許是有代溝，每次一到家就忍不住想要發(fā)脾氣，跟父母吵架。就連學(xué)習(xí)，我都抱著只要考試及格就好，只要爸媽不罵我就好的心態(tài)。
十四歲
如今的我已是一名初三的學(xué)生，也已經(jīng)褪去了那一絲叛逆。
緊張的初三，連考試都變成了家常便飯。
黑黑的夜空下，我獨(dú)自走在冷風(fēng)中，思索著該如何面對(duì)等下的“拷問(wèn)”。
“考試分?jǐn)?shù)應(yīng)該出了吧，考了多少分�。俊�
“好差……”
“你還好意思說(shuō)你考得好差，讀書就不努力，天天就記著玩……”
“我不就是一次沒(méi)考好嗎，我下次會(huì)考好的。你有必要這樣嗎，就知道罵我，罵我有用嗎？”
“我這是罵你嗎？我這是為你好，你知道不知道，你以為你讀書是為了那個(gè)分?jǐn)?shù)嗎，你以為你讀書是為了所謂的獎(jiǎng)品嗎？還是你以為你讀書是為了我和你爸，我告訴你，都不是。讀書是為了你自己，這是你自己的事，你讀書好與不好也是你自己的事，跟我和你爸一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有！”
“……”
媽媽的話深深刺激到了我，我的淚水早已浸濕了眼眶……
第二天，我起得特別早，背上書包，走向夢(mèng)的遠(yuǎn)方。
小小種子已發(fā)芽，懵懂少女已長(zhǎng)大。
——后記
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