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          可貴的生命作文

          時(shí)間:2021-07-11 12:17:30 生命 我要投稿

          可貴的生命作文(15篇)

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的可貴的生命作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          可貴的生命作文(15篇)

          可貴的生命作文1

            生命對(duì)人類來(lái)說(shuō),是十分寶貴又脆弱的東西。生命就像一個(gè)精美花瓶,要輕拿輕放,否則就會(huì)被打碎。生命對(duì)動(dòng)物來(lái)說(shuō),雖然很短暫,但在它們的生命中卻十分充實(shí),它們過(guò)的每一天都充滿著對(duì)生命的渴望。

            舉世聞名的氣象學(xué)家竺可楨爺爺就是一個(gè)例子。竺可楨爺爺在他死的那一天,他也不忘記自己的工作,記下了當(dāng)天的氣象筆記才與世長(zhǎng)辭。這是一個(gè)多么可悲的事啊,一個(gè)人在他生命的最后一分鐘,他也沒(méi)有忘記自己的任務(wù),在歷史上寫下光輝燦爛的一筆。

            生命有時(shí)十分可貴,但有時(shí)十分卑微。

            在七七盧溝橋事變后,中國(guó)人受到了前所未有的災(zāi)難。日本人在南京殺了那么多的人。30萬(wàn)人哪!在一夜之間被他們殺光,他們?yōu)槭裁床环纯鼓兀繛槭裁聪蛎\(yùn)投降呢?那時(shí)侯,他們只要撲上去,區(qū)區(qū)幾十萬(wàn)個(gè)日本人又能咋樣呢?生命就這樣子死在了一個(gè)個(gè)喪盡天良的日本鬼子手中。難到他們是懦夫嗎?不,他們不是。而是他們不懂日本人想殺他們,以為他們是來(lái)幫他們的,所以束手就擒。

            生命對(duì)每一個(gè)人都是平等的。人們啊,你們知道嗎?蟬在土中等了一個(gè)夏天,而他在這個(gè)夏天中從土中出來(lái),叫一個(gè)夏天,在秋天來(lái)臨的時(shí)候他就死了。所以,大家,從現(xiàn)在起,讓我們熱愛生命,熱愛自己,去擁抱自己美好,又充實(shí)的未來(lái)吧!讓我們出發(fā)吧!

          可貴的生命作文2

            生命中的財(cái)富是什么呢?是好成績(jī)?是金銀財(cái)寶?是美食?都不是,是擁有一顆頑強(qiáng)的心。因?yàn)楹贸煽?jī)和金銀財(cái)寶不能始終陪伴你,美食你死了就吃不到了。只有一顆頑強(qiáng)的心能夠始終陪伴你。就拿我家澡堂里的那只蟑螂來(lái)說(shuō)吧。

            那天,我正在洗澡。我正準(zhǔn)備把洗發(fā)水拿下來(lái),突然一個(gè)小小的黑影從洗發(fā)水后面飛快地竄了出來(lái)。我定睛一看,是一只蟑螂。它快速跑到墻上,我趕緊取下花灑,想把它沖到下水道里去。我剛把它沖到地上,它就“咻”的一下爬上了墻,仿佛在墻上,它的行動(dòng)會(huì)更加方便。我趕緊拿起“佩劍”和“盾牌”與它戰(zhàn)斗。我們大戰(zhàn)了幾個(gè)回合,它好像玩累了,“噌”的一下跳到了我的腿上,仿佛在說(shuō):“我累了,給本大爺按按摩!彼D時(shí)把我給惹毛了,我把花灑調(diào)到了高壓模式,給了它致命一擊。我終于戰(zhàn)勝了它。

            正在得意之時(shí),我突然想到了些什么——它的生命那么短暫,為什么它還要掙扎呢?我之前應(yīng)該放了它。

            一瞬間,我領(lǐng)悟了一個(gè)道理:人生之路有驚有險(xiǎn)。比如這只蟑螂的一生,我雖然把它沖下去了好幾次,但是它都沒(méi)有放棄。它讓我明白了生命中的財(cái)富是什么,是一顆頑強(qiáng)的心。

          可貴的生命作文3

            小時(shí)候,經(jīng)常從電視上看到許多人因?yàn)閴毫、被逼等等原因而自殺?/p>

            那些割腕、跳樓、服毒······都在我的心里、記憶中生根發(fā)芽,怎么都抹不去,形成了陰影。我想,他們?yōu)槭裁蠢速M(fèi)生命呢?媽媽說(shuō)生命只有一次,死了就沒(méi)有了。 我現(xiàn)在長(zhǎng)大了一些,更重要得意識(shí)到了生命是可貴的。5.12大地震,唐山大地震,動(dòng)車追尾······我為逝去的死者默哀,更體會(huì)到生命是多么的可悲。換了一個(gè)角度想,那些自殺的人實(shí)在太不懂得珍惜了。 今天下午,我和媽媽、小姨,弟弟妹妹去桐山橋下的公園玩?吹铰淞艘坏氐你y杏葉,被來(lái)過(guò)這里的人無(wú)情地踐踏、踩過(guò),已經(jīng)是傷痕累累。他們?cè)?jīng)有過(guò)多么美好的年華啊,在樹上發(fā)芽了,經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮,變得愈發(fā)金黃、愈發(fā)惹人喜愛,引人注目。漸漸的,秋天到了,它們干枯,萎縮,從枝條上飄落下來(lái),掉了滿滿一地,任人宰割。 不過(guò)2歲的妹妹指著銀杏落葉:“掉了,掉了!钡艿芸匆姼吒叩臉渖线有一些葉子,便跑到樹下,用力抱住樹干,使勁搖起來(lái)。許多銀杏葉從樹上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的掉落下來(lái),像是2月的大雪,3月的柳絮,在空中交織、旋轉(zhuǎn)。真的好可惜,就這么結(jié)束了。 然后又是一地的金黃。 我就想:人的一生如此短暫,就好比樹上的銀杏葉,起初嫩綠,剛發(fā)芽;慢慢長(zhǎng)大了,成熟了,金黃了;最后,老去,枯萎。最后死去,就像掉落在地上。

            生命就像銀杏,稚嫩過(guò),輝煌過(guò),低落過(guò),然后被人遺忘了。 生命是平等的,是脆弱的,是珍貴的,是難得的,是只有一次的。有人說(shuō):如果可以像神話故事里講的一樣,能夠投胎、轉(zhuǎn)世、輪回該有多好。如果能夠長(zhǎng)生不老該有多好。 可這是不可能的。 我們一定要在現(xiàn)有的時(shí)光中,好好珍惜生命,因?yàn)樗强少F的。

          可貴的生命作文4

            “虛度生命,就是浪費(fèi)生命!边@句話一直縈繞在我耳畔。

            星期六下午,我懶洋洋地打了個(gè)哈欠,覺(jué)得有些無(wú)聊,便拿起遙控器,打開電視機(jī),想看動(dòng)物世界的節(jié)目?晌艺襾(lái)找去,不是

            廣告,就是電影,有的還在播放恐怖片,把我嚇出一身冷汗。

            幾分鐘后,我干脆關(guān)掉電視機(jī),去找“黑龍”——我家的藏獒玩。我來(lái)到“黑龍”面前,看見他在睡覺(jué),我便大吼一聲,把他吵醒。它伸了個(gè)懶腰,望著我,好像在責(zé)備我:“你為什么要吵醒我,害得我剛剛在吃排骨飯,現(xiàn)在沒(méi)有了!比缓笥肿銎鹈缐(mèng)來(lái)。

            我嘟了嘟嘴,就連跑帶跳地回到了房間;氐椒块g里,我翻了翻書,找到了一本關(guān)于如何做人的書,就隨意地翻了幾頁(yè),想不到里面居然有我以前沒(méi)發(fā)現(xiàn)的東西。書上說(shuō):“生命是短暫的,如果你能用短暫的一生來(lái)做對(duì)他人有好處,對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的事情,那么你這一生就沒(méi)白費(fèi)!边@句話讓我想到了媽媽對(duì)我說(shuō)的話:“虛度生命,就是浪費(fèi)生命!爆F(xiàn)在,我明白了。于是我拿起一本小說(shuō),專心致志地讀起來(lái)。每當(dāng)我讀完一段后,就感覺(jué)自己的知識(shí)階梯又多上了一層。現(xiàn)在,我打算絕不讓我的生命白白流失,使自己活得更加光彩有力。

            4周前那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,留給了我永久的回憶和終身的啟事。

          可貴的生命作文5

            桃花謝了,有再紅的時(shí)候;樹葉黃了,有再青的時(shí)候;燕子走了,有再來(lái)的時(shí)候。但是,我們的生命僅有一次而已。

            20xx年3月10日,寧城縣醫(yī)院東十字路口,公交車拐彎,碾壓死了一個(gè)11歲的孩子。據(jù)說(shuō),是孩子周日補(bǔ)課趕時(shí)間,下車后匆匆忙忙地在公交車前橫穿馬路,公交車也已經(jīng)到了終點(diǎn),司機(jī)在把車子360度轉(zhuǎn)彎之前,只注意了車的左側(cè),(因?yàn)檐囎邮窍蜃蠊諒澋模┛蓞s忽視了在車輪右前角的孩子,致使右前輪殘忍地碾壓了孩子。

            多么令人悲痛的消息呀!可憐的孩子,花一般的生命就這樣殘酷地稍縱即逝了。如果,孩子能夠意識(shí)到危險(xiǎn),那就不會(huì)橫穿馬路,悲劇就不會(huì)發(fā)生了;如果,司機(jī)能夠注意一下,那就不會(huì)碾壓到孩子,悲劇就不會(huì)發(fā)生了;如果------我們多么希望有如果呀!可是沒(méi)有如果,殘酷的事實(shí)就在眼前,我們除了惋惜之余,只能一聲長(zhǎng)嘆!罢涞拇蠛#兄R话愕呐炫;生命是一縷陽(yáng)光,它有著陽(yáng)光一般的燦爛。雖然危險(xiǎn)無(wú)處不在,只要我們珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),生命就會(huì)依然美麗。愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)’是多么的重要啊!

            生命是一首精美的小詩(shī),它有著詩(shī)一般的美妙;生命是一片無(wú)際 ......

          可貴的生命作文6

            同學(xué)們,生命就像是一條溪流,不斷地衰老;生命就像是一塊光彩有力的寶石,可最終也會(huì)白白地流失。每個(gè)人都只有一次生命,所以生命是寶貴的。

            一些重病患者就最清楚生命是寶貴的這個(gè)道理。他們努力地,不斷地和病魔抗戰(zhàn),可是卻被可惡的病魔永遠(yuǎn)地帶走了他們的生命。

            有一次,我在電視上看見了一個(gè)這樣的場(chǎng)景。一位年僅22歲的姐姐,她因?yàn)榛加邢忍煨缘男呐K病而整天都呼吸不暢。因?yàn)樗錾谝粋(gè)農(nóng)村家庭里,所以只能依靠吃一些藥,暫時(shí)控制住病情?墒,都沒(méi)有用,悲劇還是發(fā)生了!

            在20xx年9月的某一天,這一位姐姐照常出外打工。可在路上卻碰見了一位歹徒,手上拿著一把鋒利的刀指著那位姐姐的脖子,此時(shí)招來(lái)了一大群路人們的圍觀。有位好心的叔叔看到了這一幕,第一時(shí)間就撥打了110。大約過(guò)了10分鐘,警察叔叔們才到達(dá)了現(xiàn)場(chǎng),勸說(shuō)歹徒。接著又布下了天羅地網(wǎng),疏散人群,將等待已久的官兵們把歹徒圍了起來(lái)。

            此時(shí),這件事情已經(jīng)僵持了整整40分鐘,姐姐的脖子也在不斷地流血。再加上那位姐姐有先天性的心臟病,拖下去就不行了。這時(shí),一位官兵冒著生命危險(xiǎn)跟歹徒對(duì)峙,這才把歹徒捉住了。埋伏在旁邊已久的醫(yī)護(hù)人員們馬上把姐姐送往了醫(yī)院?墒悄俏荒陜H22歲的姐姐“珍妮”在生命的危險(xiǎn)邊沿徘徊了3個(gè)小時(shí),不幸逝去。

            人生就像一場(chǎng)夢(mèng),匆匆地來(lái),匆匆地去。同學(xué)們,生命可貴。

          可貴的生命作文7

            從論生命的價(jià)值到生命的可貴有的人,覺(jué)得自己是為別人而活的。

            比如,為了年邁的父母,比如,為了年少無(wú)知的孩子。

            有的人,甚至覺(jué)得自己活在這個(gè)世界上根本沒(méi)有一點(diǎn)價(jià)值,甚至只為消磨時(shí)間。

            有的人,只來(lái)這個(gè)美妙的世界平凡的走一遭,什么都不知道,什么都沒(méi)興趣。難道,我們的生命就如此了嘛?不,不行。生命如此寶貴,我們?cè)跄苋绱吮拔⒌幕钪?我們(cè)跄苋绱寺德禑o(wú)為[注: 平平庸庸,無(wú)所作為。]的生活呢?我們的生命極其可貴,我們?cè)趺纯梢圆徽湎?我們?yīng)該利用有限的生命創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值。我們要用有限的青春學(xué)習(xí)無(wú)限的智慧。從一出生,我們的母親就冒著生命危險(xiǎn)把我們生下來(lái)。我們是母親忍著疼痛把我們送到這個(gè)世界來(lái)的。想想那種疼痛,已經(jīng)超越了人的極限,可為了我們,明知道會(huì)痛,有危險(xiǎn)的母親仍是毅然決然[注: 毅然:頑強(qiáng)地;決然:堅(jiān)決地。意志堅(jiān)決,毫不猶豫。]的賦予我們生命。

            我們到來(lái)這個(gè)美妙的世界,從蹣跚學(xué)步,咿呀學(xué)語(yǔ)開始到成熟懂事這一切都經(jīng)過(guò)了努力的。

            生命如此可貴,它是來(lái)之不易[注: 來(lái)之:使之來(lái)。得到它不容易。表示財(cái)物的取得或事物的成功是不容易的。]的,我們應(yīng)該珍惜生命!

          可貴的生命作文8

            生活在這個(gè)美麗家園——地球上的一切生物都極其珍惜自己的生命,再小的生物也不例外。

            有一次,我在外婆家,那時(shí)正是夏天,蒼蠅非常多,外婆拿出一張黏蒼蠅的紙放在桌上,過(guò)了幾分鐘,站在這張“紙”上休息的蒼蠅全都被粘在了上面,它們極力鼓動(dòng)雙翅,希望能掙脫這粘液?墒撬鼈兪钩隽顺阅痰膭艃阂诧w不起來(lái),反而越掙扎越粘得牢。可是其中有一只蒼蠅,它只是有一只腳被粘住了,它掙扎著,極力鼓動(dòng)雙翅,終于,它逃脫了粘液的魔爪,又飛回了自由自在的世界。弱小的蒼蠅,即使扯斷了自己的一條腿,也不向命運(yùn)低頭,這是動(dòng)物對(duì)待生命的執(zhí)著!

            在一個(gè)下雨的午后,我吃了飯出去散步,來(lái)到了前幾天那片只有泥土的空地。突然,我被眼前的景象驚呆了:空地上一大片一大片的小草在冷風(fēng)冷雨中拔地而起。綠色鋪滿了整片土地。這真的是前幾天那片空地嗎?我簡(jiǎn)直無(wú)法相信自己的眼睛?此迫崛醯男〔,也用頑強(qiáng)的生命力向人們展示了生命的可貴。

            海倫。凱勒和拿破侖是19世紀(jì)兩個(gè)杰出的人物。拿破侖試圖用武力征服世界,他失敗了;海倫凱勒是美國(guó)作家。在1歲多時(shí)生了一場(chǎng)大病,這使她失去了視力、聽力和語(yǔ)言能力,但海倫并沒(méi)有放棄,而是努力地學(xué)習(xí),即使必須付出比常人多出好幾倍甚至幾十倍的汗水!她也不放棄。在海倫的努力下,她二十歲被哈佛大學(xué)錄取,并且學(xué)會(huì)了五國(guó)語(yǔ)言,在大學(xué)期間寫出的作品——《我的生活》轟動(dòng)了美國(guó)文壇!都偃缃o我三天光明》更是被譽(yù)為“文學(xué)上無(wú)與倫比的杰作!

            生命是什么?生命是蒼蠅在遇到困境時(shí)極力掙扎的身影;生命是小草在惡劣環(huán)境中拼命生長(zhǎng)的毅力;生命是殘疾人永不放棄的勇氣;生命是……所以,我們要愛惜生命,永不言棄。

          可貴的生命作文9

            生命是什么?小時(shí)候,我未曾考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題。隨著年齡的一天天增長(zhǎng),見識(shí)也越來(lái)越多,我明白了生命只有一次,沒(méi)有第二次。特別是經(jīng)過(guò)那件事后,我更加懂得了要熱愛生命。

            記得那一天,我們正在教室上著課,這時(shí),有一只全身黃黑相間的小蜜蜂誤闖進(jìn)了我們的教室里,一下子就引起了我和同學(xué)們的注意。只見那只可愛的小蜜蜂在教室里飛來(lái)飛去,飛飛停停,我們都被它轉(zhuǎn)暈了。過(guò)了一會(huì)兒,只見它一不小心撞在了右邊教室的墻面上。它沒(méi)掉下來(lái),而是在墻面上不停地?fù)溟W著自己的翅膀。沒(méi)過(guò)一會(huì),它又飛到了風(fēng)扇的上面,就像迷路的小孩一樣,來(lái)回轉(zhuǎn)了好幾圈,轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著就又飛走,它似乎看到了有亮光的地方,就朝著亮光飛去。飛啊飛啊,它以為那是出口,結(jié)果是透明的玻璃窗,它一頭撞在了教室的玻璃窗上,掉在了同學(xué)的課桌上。只見我的同學(xué)拿起課本重重地砸在了小蜜蜂的身上,我們都以為它就這樣活活地被砸死了,它卻沒(méi)有放棄自己的生命,拼命地?fù)淅庵约菏軅某岚颍灰娝仫w了起來(lái),從教室的后門飛走了。

            對(duì)于我們來(lái)說(shuō),學(xué)生亂闖馬路是容易遇到危險(xiǎn)的,我們應(yīng)當(dāng)遵守交通規(guī)則,熱愛我們的生命。

            經(jīng)過(guò)這件事,讓我感受到生命的可貴,連小小的蜜蜂都有如此頑強(qiáng)的生命力,更何況是我們?nèi)四?我們?yīng)當(dāng)向小蜜蜂學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它堅(jiān)持不懈、永不不放棄的勇氣和精神。

            我們每個(gè)人都要熱愛自己的生命,生命可貴,因?yàn)樯挥幸淮危?/p>

          可貴的生命作文10

            一個(gè)百萬(wàn)富翁他患了不治之癥,他說(shuō):現(xiàn)在最寶貴的就是有一個(gè)健康的身體!一個(gè)失戀的人痛苦的說(shuō):愛情,真正的愛情,才是世上最寶貴的東西!一個(gè)老人說(shuō):時(shí)間在沒(méi)有什么東西比青春更寶貴了,青春對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次!但是我覺(jué)得,生命是最寶貴的。每當(dāng)在報(bào)紙上或電視上看見每一則交通事故的時(shí)候,我的心里就會(huì)不時(shí)的感到可惜和憤怒:我可惜是因?yàn)橐粭l那么寶貴的生命就這樣浪費(fèi)了,我怒的是如果當(dāng)時(shí)司機(jī)開慢一點(diǎn)的的話,也許這件事就不會(huì)發(fā)生了……

            記得有一次,媽媽帶著我去買東西,我們走在回家的路上時(shí),一架車從我身邊飛馳而過(guò),“嚇?biāo)牢伊耍標(biāo)牢伊!”我大聲地叫著。周圍的叔叔阿姨都看著我,不過(guò)他們又飛快的把視線轉(zhuǎn)移到了這架摩托車上,我生氣的盯著那架車,突然,這架車撞上一個(gè)孕婦,我跑上前一看,只看見地上有一攤血,還有一個(gè)壓爛了的蛋糕。那個(gè)騎摩托車的人逃了。“媽媽!”一個(gè)小女孩跑過(guò)來(lái),“媽媽!你不是說(shuō)要給我過(guò)生日的嗎?媽媽別睡了!”這個(gè)小女孩的每一句話都是感到那么的無(wú)助……救護(hù)車過(guò)來(lái)了,把這個(gè)孕婦和小女孩都送上了救護(hù)車,后來(lái)我才知道,這個(gè)小女孩是孤兒,是被這個(gè)阿姨收養(yǎng)的,那個(gè)阿姨一直都沒(méi)有孩子,就領(lǐng)養(yǎng)了這個(gè)小女孩,沒(méi)想到一領(lǐng)養(yǎng)這個(gè)小女孩后,這個(gè)阿姨就懷上了小寶寶。這阿姨想買個(gè)蛋糕慶祝,沒(méi)想到……現(xiàn)實(shí)為什么這樣殘忍,這個(gè)駕駛員不僅害死了兩條人命,還害死了這個(gè)小女孩的媽媽,讓這個(gè)小女孩再一次的受到?jīng)]有母愛的打擊,讓這個(gè)小女孩又再一次的過(guò)上孤兒的生活……

            我相信,這位駕駛員以后將會(huì)受到良心的譴責(zé)和社會(huì)的唾棄……這就是現(xiàn)實(shí),這就是現(xiàn)實(shí)的生活!正是因?yàn)檫@是現(xiàn)實(shí),才讓我們感到生命的寶貴,才感到生命是多么珍貴……

          可貴的生命作文11

            生命是非?少F的。

            也許所有的生物都只有一次生命,也許所有我們所有的人都只有一次做人的機(jī)會(huì)做人,也許所有的生物都可以輪回轉(zhuǎn)世。

            但是,生命是非?少F的。有些人一點(diǎn)也不珍惜自己的生命,和父母賭氣,動(dòng)不動(dòng)就要去死,也不考慮別人的感受,媽媽把我們生出來(lái),辛辛苦苦的把我們養(yǎng)大,不是要我們來(lái)和她賭氣的。

            然而,也有許多人珍惜生命,甚至是一些殘疾人。他們懂得生命的可貴,就算他們還有一口氣,也要活下來(lái)。

            那一次,我讀懂了生命的可貴。

            那是炎熱的一天,我在家里坐得煩燥不安。爸爸下班回來(lái),我就纏著爸爸去游泳。爸爸說(shuō):“好,好,好。”

            我們來(lái)到了河邊,我飛快下車,飛奔到河里。啊,好爽啊,真舒服!這時(shí),爸爸過(guò)來(lái)說(shuō):“我游上去了,你一個(gè)人不要到深水區(qū)去玩。”

            我答應(yīng)了爸爸,爸爸就開始往上游了。我在淺水區(qū)玩了一會(huì)兒,爸爸還不沒(méi)下來(lái),我就想去青石板上跳水,但是青石板旁邊的水很深。我想,還是去玩玩嗎!

            我圍著在青石板上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,終于找到了一個(gè)比較淺的地方。我爬了上去,往下一跳,不料跳到了深水區(qū)。我想,我的生命就快要結(jié)束了。幸好我被一個(gè)伯伯看見了,把我救了。

            那一次,我讀懂了生命的可貴。

          可貴的生命作文12

            一轉(zhuǎn)眼快過(guò)年了,同學(xué)們都放假了。放了假,大家不免得要去走親訪友,結(jié)伴玩耍。然而,在出行的過(guò)程中,許多危險(xiǎn)就油然而生。

            我們莒縣的沭河公園是個(gè)美麗的地方,同學(xué)們不免的要去哪里玩耍。但是,沭河在美麗的外表下也隱藏著陰暗的一面。沭河中有許多被抽了沙的地方,而抽了沙后留下的洞,就會(huì)形成一個(gè)大漩渦。相信大家都聽說(shuō)過(guò)許多關(guān)于在沭河游泳的`孩子因?yàn)榉N種原因而溺水身亡的故事吧。這個(gè)故事是我們明白了這樣一個(gè)道理:冬天不要在沭河滑冰。因?yàn)槿绻验_了,就和游泳沒(méi)要區(qū)別了。這個(gè)道理,是溺水身亡的孩子用生命告訴我們的。

            在假期中還有一件挺危險(xiǎn)的事,就是單獨(dú)騎自行上路,出行。因?yàn)閲?guó)家有規(guī)定:未滿十一周歲的兒童不能騎自行車上路。我們還沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)與能力去應(yīng)對(duì)在路上會(huì)遇到的各種事情。比如你可能會(huì)不小心磕倒;你可能會(huì)一不小心與別的車或行人撞到;你也可能會(huì)被壞人敲詐或勒索……此類情況多的數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。所以,對(duì)我們來(lái)講,騎自行車上路是一件有危險(xiǎn)的事,我們不能做有危險(xiǎn)的事。

            同學(xué)們,我們珍貴的生命是母親辛辛苦苦孕育出來(lái)的。這生命是來(lái)之不易的,不要因?yàn)橐恍┎槐匾奈kU(xiǎn)事故把自己的生命丟失掉。我們要珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

          可貴的生命作文13

            什么最珍貴,天天玩電腦的人會(huì)說(shuō):“電腦最珍貴!睈厶咦闱虻娜藭(huì)說(shuō):“足球和場(chǎng)地最珍貴!碧焯鞇圬(cái)?shù)娜藭?huì)說(shuō):“金錢最重要!薄@些東西的存在都?xì)w根結(jié)底是我們那美麗,而又純潔的生命啊。如果沒(méi)有了生命,這些有趣的事物都會(huì)失去那樣就沒(méi)有了意義。

            現(xiàn)在的生活充滿了危險(xiǎn),隨時(shí)可能把我們的生命奪取,如果你出來(lái)散步,有100%40會(huì)被汽車撞到,在馬路上,來(lái)來(lái)往往“狂奔”的車輛,闖紅燈的車子,這些危險(xiǎn)的元素,隨時(shí)都有可能奪走我們的生命。

            在我們成長(zhǎng)的道路上,也有很多陷阱,他們會(huì)把我們吞噬!這些陷阱有品、暴力……我們要經(jīng)受住這些陷阱的誘惑,這樣,才可以拉遠(yuǎn)與死亡的距離。有些人就是經(jīng)不起這種誘惑,而不能自拔,從而在這陷阱中漸漸地消失了。

            一個(gè)人的死亡,代表這又一個(gè)新的生命的到來(lái),生命不是永恒的,生命中有很多意外,這些意外會(huì)加速我們奔向死亡的速度。但是,只要注意安全,躲開這些意外,生命就會(huì)變得“長(zhǎng)久”。

            生命最珍貴,所以,我們要珍惜我們那脆弱的生命。生命只有一次,沒(méi)有了,就永遠(yuǎn)消失了。記住生命最珍貴,請(qǐng)珍惜你們自己的生命吧!

          可貴的生命作文14

            一陣春風(fēng)撫過(guò)我的臉頰,抬頭仰望天上的太陽(yáng),再低頭俯視地上的小草,感悟著生命的本質(zhì):沒(méi)有色彩,沒(méi)有芳香。然而暖風(fēng)報(bào)春、陽(yáng)光普照,春風(fēng)與太陽(yáng)因此而被賦予生命,生機(jī)勃勃,小草也因點(diǎn)綴萬(wàn)紫千紅而沁人心脾。

            我曾聽得這么一個(gè)故事:一個(gè)屢屢失意的年輕人到寺廟中找釋圓僧人訴苦。釋圓請(qǐng)他喝兩杯用同種玉觀音沖沏的茶,然而一杯沒(méi)有一絲茶香,另一杯卻清香不絕如縷。年輕人覺(jué)得很奇怪,便詢問(wèn)僧人緣由。

            釋圓道:“用水不同罷了,溫水中,茶葉輕浮于水上,怎會(huì)散發(fā)清香?沸水沏茶,反復(fù)幾次,茶葉便在沉浮中釋放出四季的風(fēng)韻:春的幽靜,夏的熾熱,秋的豐盈,冬的凜冽。世間蕓蕓眾生,又何嘗不是沉浮中的茶葉呢?不經(jīng)風(fēng)雨者,便如同溫水沏的茶,只漂浮于表面,無(wú)法浸泡出生命的芳香;而櫛風(fēng)沐雨者,卻如被沸水沖沏的釅茶,在滄桑歲月里幾度沉浮后,才有那沁人的清香!

            年輕人頓悟,默默回去堅(jiān)持努力,終有一番成就。

            浮生若茶,我們的生命何嘗不是一杯茶,命運(yùn)不就是那一壺決定有無(wú)芳香的水嗎?不管我們是否是雨前龍井,還是名不見經(jīng)傳的農(nóng)家野茶,只有雜經(jīng)歷了在沸水中艱辛地沉浮后才能釋放出蘊(yùn)藏的芳香。而我們的生命只有在經(jīng)歷了挫折與磨難后,才會(huì)釋放出生命的芳香,正是不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?

          可貴的生命作文15

            從論生命的價(jià)值到生命的可貴有的人,覺(jué)得自己是為別人而活的。

            比如,為了年邁的父母,比如,為了年少無(wú)知的孩子。

            有的人,甚至覺(jué)得自己活在這個(gè)世界上根本沒(méi)有一點(diǎn)價(jià)值,甚至只為消磨時(shí)間。

            有的人,只來(lái)這個(gè)美妙的世界平凡的走一遭,什么都不知道,什么都沒(méi)興趣。難道,我們的生命就如此了嘛?不,不行。生命如此寶貴,我們?cè)跄苋绱吮拔⒌幕钪?我們(cè)跄苋绱寺德禑o(wú)為的生活呢?我們的生命極其可貴,我們?cè)趺纯梢圆徽湎兀课覀儜?yīng)該利用有限的生命創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值。我們要用有限的青春學(xué)習(xí)無(wú)限的智慧。從一出生,我們的母親就冒著生命危險(xiǎn)把我們生下來(lái)。我們是母親忍著疼痛把我們送到這個(gè)世界來(lái)的。想想那種疼痛,已經(jīng)超越了人的極限,可為了我們,明知道會(huì)痛,有危險(xiǎn)的母親仍是毅然決然的賦予我們生命。

            我們到來(lái)這個(gè)美妙的世界,從蹣跚學(xué)步,咿呀學(xué)語(yǔ)開始到成熟懂事這一切都經(jīng)過(guò)了努力的。

            生命如此可貴,它是來(lái)之不易的,我們應(yīng)該珍惜生命!

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