【精華】讀書作文500字三篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的讀書作文500字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀書作文500字 篇1
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”我很贊同這句話，這句話仿佛一下子點燃了我對書的熱愛。我也從一本書中驗證了這個結論。
我上四年級后，我們老師要求我們讀四大名著中的《水滸傳》。那時的我年少無知，覺得書中的內容枯燥乏味。所以每次讀書不到半小時就坐不住了。
爸爸看到后很無奈，爸爸給我定了個讀書時間表。沒辦法，我只好坐下閱讀，當我重新開始讀時，我發(fā)現(xiàn)在作者的筆墨下，一個個特點鮮明的人物被栩栩如生地刻畫出來，竟然看得忘了時間。我一邊看，腦海中感覺像在放電視劇一樣，故事內容像是被演了出來，真是太有意思了，心中不停地吶喊好棒啊!然后有興趣地翻了一頁又一頁，讀了一章又一章。
一開始爸爸媽媽看我看的這么認真，不忍心打斷我，我遨游在書的海洋中無法自拔，時間在一分一秒的流逝中不知不覺已經(jīng)十點多了，爸爸忍不住提醒我說“時間到了!”。
我輕輕地合上書，望望外面的天空漆黑一片，天空中的繁星一眨一眨的，好像在對我說：“你真是好樣的!”我開心地閉上眼睛睡了。
讀書像是有癮，慢慢地我開始主動從書中積累好詞好句，最近在心中每次寫作總有好詞好句蹦出來，所以也都受到了老師的表揚。書本不僅陶冶了我的情操，更改變了我的性格，我從自卑變得活潑快樂。書也讓我打開自己的心扉，面對生活。書告訴我許多人生的道理。書像一位辛勤的園丁，哺育著我們，讓我們茁壯成長。
閱讀讓生活更美好，讓人們學會使用那雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛。閱讀讓生活更美好，讓人們沉迷其中。天空那么廣，我們也要看得更遠更高。
讀書作文500字 篇2
我的興趣很廣泛，愛畫畫、跳舞、鋼琴……不過，在我眾多愛好中，我最喜歡的，就莫屬讀書了。經(jīng)�？吹脧U寢忘食。下面，就給大家講講吧！
三年級的一天，我早早地就寫完了作業(yè)。拿起書就看了起來，可時間似乎和看書有仇恨，一眨眼的功夫就“溜”走了。好像只有幾分鐘的時間，讀書的美妙時間就沒了。媽媽又“河東獅吼”一般的聲音又叫來了怕我一會說沒聽見。既然都用出這招，我也只好放下書本，很不情愿地去洗澡。邊走邊嘀咕著：“就看一會嘛一分鐘也行啊......”經(jīng)過漫長的洗澡后，我終于被放出來了。趁媽媽在洗衣服的時候，我又拿起書看了起來，“看什么看，快睡覺去！”唉，不用說，媽媽又在催我不要看書了，想看本書怎么就這么一波三折啊。不過，什么事都難不倒聰明的我，等到媽媽出去的后，我就偷偷跑出來，到書房看書了�？上а剑�沒看完一個故事，又被喊回去睡覺。不甘心�。。∮滞低的檬蛛娡捕阍诒桓C里看，這一次沒有沒被發(fā)現(xiàn)……
第二天早上起來，那本心愛的書已經(jīng)被昨晚我的“口水大軍”和“頭腦坦克”給襲擊的不成樣子，完全面目全非。媽媽見了，哭笑不得地說：“這個書呆子，就知道看書”。不過我想，讀書的書呆子，也是個聰明的書呆子。
讀書讓我明白了很多做人的道理，懂得了寬容，改掉了知難而退的壞習慣，明白了只有付出辛勞的汗水，才能收獲成功。
高爾基曾經(jīng)說過，“書是人類進步的階梯”。沒錯，書使我們進步，書使我們快樂，書使我們幸福……,讓大家一起看讀書吧，享受書帶給我的樂趣!
讀書作文500字 篇3
我喜歡讀書，因為書像一艘宇宙飛船，帶我智慧的宇宙中遨游，讓我收獲到與眾不同的知識。我喜歡讀書，因為書像一味藥，治療人的愚昧。我喜歡讀書，因為書像一位良師，教給我道理。我喜歡讀書，因為書像一柄寶劍，讓我在考場上擊敗我的對手......
我喜歡讀書。我推薦大家讀“磨腦子”的書。為什么呢?因為讀“磨腦子”的'書具有更加密集的的信息和豐富的思想內涵，往往是前人思想的精華和豐富閱歷的濃縮。這種書你不僅需要靜下心來深入思考才能理解，還要經(jīng)常在筆記本上記錄大量的困惑和疑問。這就像啃雞爪一樣。雖然過程很費勁，但是結果卻別有一番滋味在心頭。
我喜歡讀書。在這里，我給大家說說我讀書的方法。首先我會思考，故事中的人為什么這樣做?作家為什么要寫這個故事?然后我會在腦子里繼續(xù)把這個故事編寫下來，并問自己為什么喜歡他們。我還會讀其他部分，并從中找到我以前忽略的東西。做完這些，我會把從書中學到的東西列個單子。最后我會想象作者是什么樣的?他會有怎樣的生活經(jīng)歷?
我喜歡讀書。多讀書可以修身養(yǎng)性。一本好書就是一個良師益友，教會我們很多做人的道理。多讀書能讓人陶冶情操，知書達禮。 多讀書還可以在生活中找到客觀的定位，找到生活中的位置和自己生存的價值。
我喜歡讀書。讀書可以照舊人生，讓人生更加輝煌。我把我喜愛的書當成一位朋友，一個我要守護的人。
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