【實(shí)用】愛國(guó)作文合集八篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的愛國(guó)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愛國(guó)作文 篇1
列寧曾經(jīng)說過：愛國(guó)主義就是千百年來鞏固起來的對(duì)自己祖國(guó)的一種最深厚的感情。愛國(guó)是一種崇高的感情，但愛國(guó)的方式應(yīng)是理性的，蔡銘超卻沒有做到這點(diǎn)。
蔡銘超高價(jià)拍得我國(guó)流失在外的圓明園兔首、鼠首銅像后，拒絕付款，以此捍衛(wèi)中國(guó)的利益。雖然他的行為表現(xiàn)了他發(fā)自內(nèi)心的愛國(guó)之情，被部分人所稱贊，但是這樣會(huì)在其他國(guó)際友人心中留下不好的印象。
我國(guó)自古以來就講究“信”，注重“言必行，行必果”。誠(chéng)信為本，這是一個(gè)人的基本守則，對(duì)于商人來說，更是這樣。蔡銘超在此次事件中沒有言出必行，這樣不誠(chéng)信的行為，必定會(huì)讓中國(guó)商人苦心經(jīng)營(yíng)的`誠(chéng)信形象大打折扣。而且，這樣的愛國(guó)方式也并不合適，他可以與拍賣公司洽談后，征得他們的同意，通過法律途徑追回屬于我國(guó)的國(guó)寶，如果洽談不成功，也可以拍下銅像后，將銅像無償捐給國(guó)家，這些追回國(guó)寶的方式既不會(huì)有爭(zhēng)議，也可以表達(dá)自己的愛國(guó)之情。但蔡銘超的所選擇的做法，造成了流拍，使得在外的國(guó)寶無法回歸祖國(guó)，這樣的做法，除了表現(xiàn)出自己的不滿，他并未給國(guó)家?guī)硎裁蠢妗?/p>
其次，蔡銘超的行為使他被所稱贊為民族英雄，那么孩子們聽到這個(gè)故事后，會(huì)不會(huì)在潛移默化中變得不誠(chéng)信，甚至可以以此為理由，證明自己的不誠(chéng)信是對(duì)的，而應(yīng)該受到褒獎(jiǎng)呢？而他們以后的愛國(guó)行為，是否會(huì)像蔡銘超一樣，變得激進(jìn)，不計(jì)后果呢？
在表現(xiàn)自己的愛國(guó)精神時(shí)，如果理性與感性有了沖突，我們應(yīng)怎樣抉擇？我相信，理性愛國(guó)才是正確的選擇，只有這樣才能博得世人的尊敬和認(rèn)同，讓愛國(guó)精神閃爍理性的光彩！
愛國(guó)作文 篇2
中華民族，猶如沉睡的巨龍，在歷經(jīng)風(fēng)霜，穿越硝煙之后，終于重現(xiàn)雄威，傲然立于世界的東方。但“塵煙洗得盡鉛華”，卻遮蓋不住穿越世紀(jì)的風(fēng)雨，褪不掉歷史的積淀與國(guó)人拳拳之心，那一段段，或輝煌、或落寞，或悲嗆，或壯觀，跌宕起伏，都由得文字流傳，由得先輩記錄與傳承，書香飄逸間盡是我華夏人濃濃愛國(guó)心。
我喜歡歷史，也隨著性子從認(rèn)字起便看一些與歷史有關(guān)的小人書，一直到前段時(shí)間開始看《中國(guó)近現(xiàn)代史》。從中，我知道了在中華大地兵戈四起的軍閥混戰(zhàn)時(shí)期，“國(guó)父”孫中山先生，以“天下為公”的擔(dān)當(dāng)，在無數(shù)個(gè)漆黑的.夜晚規(guī)劃救國(guó)救民的方略，從“二次革命”、護(hù)國(guó)運(yùn)動(dòng)到護(hù)法運(yùn)動(dòng)，尋找國(guó)家的未來，可惜“壯志未酬身先死”；當(dāng)人民陷于水生火熱之中時(shí)，“十月革命”為中國(guó)帶來了共產(chǎn)主義，毛澤東主席在貧瘠的土地上支撐起名族的血肉與骨骼，硝煙間，他帶領(lǐng)無數(shù)先驅(qū)者用鮮血將希望的種子撒在中華大地上，綻開了一片片爛漫的紅色，圓了國(guó)人獨(dú)立自主的夢(mèng)；而當(dāng)國(guó)家一窮二白，經(jīng)濟(jì)落后時(shí)，鄧小平爺爺把飽經(jīng)風(fēng)霜的瞳仁放大，改革開放，指引多災(zāi)多難的祖國(guó)，從世紀(jì)中神奇地走過！
在看書的過程中，我想了很多很多。是什么指引著先輩們拋頭顱、灑熱血？是什么讓那么多人無怨無悔地奉獻(xiàn)自己的一切，包括生命？我想，應(yīng)該是書中體現(xiàn)的一種信仰的力量，一種愛國(guó)救國(guó)，堅(jiān)定不移的信仰。正是這種信仰，使一代代人舍生取義，為民族的獨(dú)立自主，為國(guó)家的民主富強(qiáng)，前赴后繼，而擁有和維護(hù)自己的信仰卻是我從中最大的收獲。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，而書于我，能帶來無限的時(shí)間與空間，能帶來無盡的知識(shí)與力量，能帶來坦然面對(duì)與堅(jiān)強(qiáng)的堅(jiān)持，更能為我樹立正確的信仰并學(xué)會(huì)堅(jiān)持與堅(jiān)強(qiáng)。
“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理使人修養(yǎng)，邏輯修辭使人善變。”品書香一縷，游歷史長(zhǎng)河；讀史卷一冊(cè)，明愛國(guó)之志，書香飄逸間，讓我與祖國(guó)共同成長(zhǎng)！
愛國(guó)作文 篇3
為什么我們的腳步那么輕?
為什么我們的隊(duì)伍那么靜?
為什么我們的心情那么沉重?
因?yàn)槲覀円ツ瞧袷ザf嚴(yán)的土地：王東倉(cāng)烈士之墓。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！苯裉烨迕�，我們排著長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍，走在集市喧囂的人群中，成為一道獨(dú)特的風(fēng)景。
到了!我們到了!這里是英雄先烈們安息的“家”。
肅立在墓碑前，我仿佛看到了七八十年前英雄先烈們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵的畫面。細(xì)細(xì)瞻仰著每一塊墓碑，浮想聯(lián)翩。是他們用自己的鮮血和青春鑄就了我們今天的和平和幸福。我們今天來紀(jì)念革命先烈，深切緬懷他們的豐功偉績(jī)，表達(dá)我們的思念之情，來告慰他們的在天之靈。
聽著老師講述英雄先烈的故事，我情不自禁淚濕了眼眸，他們那可歌可泣的故事讓我深深震撼：七八十年前這片土地上還是戰(zhàn)火紛飛、民不聊生。為了保家衛(wèi)國(guó)、人民安寧這一偉大使命，英雄們舍身赴死，在所不惜!愛國(guó)心，中國(guó)夢(mèng)，革命先烈鐵肩支撐!
如今，戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙已經(jīng)遠(yuǎn)去，英雄們也湮沒在歷史的洪流中，但他們英勇頑強(qiáng)的革命精神深深激勵(lì)著我們，國(guó)家興亡匹夫有責(zé)，讓我們從他們身上汲取偉大的精神力量，奮力前行。
祖國(guó)的明天要靠我們來創(chuàng)造，就像前人梁?jiǎn)⒊膭?lì)我們的`那樣：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，而我們就是響當(dāng)當(dāng)?shù)纳倌?我們就是祖國(guó)的希望，未來的棟梁，我們要為中華民族的的繁榮富強(qiáng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
為了不負(fù)先烈們的重望，為了我們的愛國(guó)心，中國(guó)夢(mèng)，我們應(yīng)該怎么做呢?我宣誓：人民為先，祖國(guó)至上;誠(chéng)實(shí)勇敢，自律自強(qiáng);努力學(xué)習(xí)，天天向上;振興中華，奮發(fā)圖強(qiáng)!
讓我們祝福我們偉大的祖國(guó)，共同喊出我們的心聲：“美哉我少年中國(guó)，與天不老!壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無疆!”
愛國(guó)作文 篇4
星期六下午，我想和媽媽一起去看愛國(guó)影片，可是，就是沒有這個(gè)電影。不過，我媽媽想到了一個(gè)辦法，就是上網(wǎng)看電影，我和爸爸找了很久，找到了閃閃的紅星這個(gè)電影，現(xiàn)在我就來描述一下這個(gè)電影。有一天冬子和幾個(gè)小朋友一起玩耍，突然冬子看到了一只很大很大的小鳥，他大叫著，你們快來看呀，有一只很大的鳥在這！”于是，這幾個(gè)小朋友爬到了樹上 ，看了看，一只小鳥都沒有，只有那一絲一絲的云。小伙伴們不高興的跳下了樹，冬子又說：可能是那只大鳥飛走了吧。小伙伴們一點(diǎn)兒也不信，于是就跑出去玩了，冬子他也很不高興的跳下了樹和他們一起走了，他們跑到了一個(gè)地方。哎呀，不好！大壞蛋在那，冬子驚訝的叫道，大壞蛋叫人民們交出所有糧食，人民們也只好聽他的命令。
第二天，大壞蛋到冬子家去要糧食。冬子爸爸看見了，立刻把冬子和冬子?jì)尣卦诹艘粋�(gè)地方，大壞蛋看見了冬子爸就把他抓了起來，于是冬子感動(dòng)的流下眼淚，后來，是紅軍叔叔把冬子爸救出來了，紅軍叔叔說：大家有什么困難， 都來找我。冬子?jì)屨f我怕想為孩子開一所學(xué)校，結(jié)果，冬子?jì)寜?mèng)想成真了，可是，冬子爸要上前線打鬼子了，冬子爸給冬子一顆紅星說，這是紅星會(huì)保護(hù)冬子。于是冬子爸就走了。紅軍把冬子?jì)尯投訋У缴蕉蠢锼�，怕有危險(xiǎn)！第三天，大壞蛋發(fā)現(xiàn)了他們，于是，又來了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，紅軍們?yōu)榱吮Ｗo(hù)冬子和東子的媽自己受了傷，于是冬子?jì)尰丶夷昧诵┧�，紅軍一直跟在冬子?jì)尯竺�，怕有危險(xiǎn)。拿好藥以后，冬子?jì)尳屑t軍先把藥拿回去，要自己拿點(diǎn)東西，哦，原來拿冬子的`書包呀，然后大壞蛋又到冬子家來?yè)v亂，他們把冬子家燒掉了，可冬子?jì)屵�在里面，冬子?jì)屆爸奈ｋU(xiǎn)逃了出去，冬子又感動(dòng)的流了眼淚，大壞蛋又來戰(zhàn)斗了，冬子?jì)尀榱吮Ｗo(hù)冬子，自己中了槍，所以死亡了。冬子看到了，淚就像大海這么多。小蘭跟冬子說，她爸媽全死了，所以冬子也就勇敢起來了。
以后的日子里，都是冬子保護(hù)著大家，有一次，大壞蛋來和他們同歸于盡的時(shí)候，冬子幫助了紅軍，所以這個(gè)世界和平了，山上就開滿了花，冬子爸回來了，他在冬子的帽子上加上了一顆紅星，太好了，冬子也當(dāng)上紅軍了。
愛國(guó)作文 篇5
校園——我們的家，一個(gè)溫暖、可愛的家。我們作為這個(gè)家中的一員應(yīng)該好好地珍惜這個(gè)家。
這不，三(2)班的32個(gè)學(xué)生不用老師動(dòng)員，在班長(zhǎng)嘵嘵的帶領(lǐng)下美化校園。今天是星期日下午，放假，他們不想讓人知道這事。
全班分成了3個(gè)小組，第一個(gè)小組的任務(wù)自然是打掃教室，掃地的3個(gè)同學(xué)十分賣力，每掃一下都使出了吃奶的勁兒。搬凳子的同學(xué)要配合掃地的同學(xué)，合作得很好，就邊平時(shí)經(jīng)常斗嘴的平平和亮亮也合作起來。掃地完畢，擦窗戶的同學(xué)便工作起來。同學(xué)們都很有經(jīng)驗(yàn)，先拿濕布擦一遍，然后再用干布反復(fù)地擦。直到擦亮為止。而獨(dú)生子女明明，平時(shí)在家被父母寵壞了，現(xiàn)在擦起窗戶來卻……
掃包干區(qū)的同學(xué)更是一絲不茍，把紙屑拾得一點(diǎn)都不剩，哪能怕一塊小泥巴都不放過，也真夠認(rèn)真的!
管理花圃的同學(xué)更是樂在其中，也難怪，那些小花小草那么可愛，怎么可能不開心呢?花圃里的.花已經(jīng)開了許多，每一朵都是那樣地富有生機(jī)、富有活力�？�，那邊的菊花也像不滿意了，它搭拉著腦袋，大聲嚷道：“你們?cè)趺催�不給我澆水呀?我都要渴死了!”欣欣給菊花澆了一些水，菊花甩動(dòng)著葉子上的露珠，菊花滿意地笑了。
經(jīng)過了兩個(gè)多小時(shí)的打掃，校園已經(jīng)煥然一新，同學(xué)們你看看我，我看看你，滿意地笑了。
愛國(guó)作文 篇6
走在家鄉(xiāng)鹽城一條條古巷中，腦中總是閃過一個(gè)個(gè)家喻戶曉的人文故事，不知不覺間，便激起了一股愛國(guó)之情……
歷史長(zhǎng)河
時(shí)光倒退到大約800年以前，那時(shí)的家鄉(xiāng)鹽城走出了一位名人，一位英雄。
他是南宋末年的最后一個(gè)丞相。他在動(dòng)蕩的朝政中，兢兢業(yè)業(yè)，剛毅不屈，扶持朝廷；他懷著一片赤誠(chéng)之心，為國(guó)鞠躬盡瘁，死而后已；他面對(duì)顛沛流離的生活，不屈不撓，堅(jiān)守信念；他對(duì)著無數(shù)元軍，從容不迫，為國(guó)捐軀……
陸秀夫從家鄉(xiāng)的水泊中走出，又歸于無垠的大海中。他帶著一身正氣擔(dān)任宰相之職，又剛正不阿的從容赴死。作為一個(gè)鹽城人，我怎能不對(duì)這位與國(guó)共存亡的英雄肅然起敬！陸秀夫沒有丟掉自己的尊嚴(yán)，沒有丟掉鹽城人的尊嚴(yán)，沒有丟掉作為一個(gè)宋朝丞相的尊嚴(yán)！
陸秀夫是一本活生生的教材，以身作則教給我們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)愛國(guó)，學(xué)會(huì)報(bào)國(guó)。走過古色古香的鎮(zhèn)子，不免會(huì)想到，當(dāng)年，那個(gè)兩袖清風(fēng)的丞相，也許也曾在此走過……
文學(xué)巨著
經(jīng)過任何一家書店，都不難找到施耐庵的著名小說《水滸傳》，一部扣人心弦的文學(xué)巨著。作為四大名著之一的作者，施耐庵，也來自有魚米之鄉(xiāng)之稱的鹽城。
水滸的內(nèi)容風(fēng)格獨(dú)樹一幟，情節(jié)跌宕起伏，劇情精妙絕倫，是一部能讓人看到手不釋卷的'地步的絕佳巨作。整篇小說看完，心中不禁燃起一團(tuán)烈火。
小說把宋江等好漢的愛國(guó)之情寫的淋漓盡致。盡管對(duì)于小說中的宋江的投誠(chéng)，大多數(shù)人都對(duì)此感到惋惜，甚至是憤慨，但是我依然敬佩宋江的為人。施耐庵筆下的宋江，明明兵將眾多，卻一心為國(guó)，在委屈在水泊中時(shí)，依然想著有朝一日能夠?yàn)閲?guó)盡忠。等到宋江有了十足的兵將，足以攻到東京，直取都城卻寧肯放棄兵權(quán)，歸順朝廷。直到最后被奸臣所害，心中所想的，依然是要讓李逵安定，不在他死后造反。
小說的主旨似乎不在愛國(guó)，可又無處不顯現(xiàn)出愛國(guó)。讀完一本《水滸》，總能讓人感到內(nèi)心五味雜陳。但不要忘了學(xué)習(xí)宋江，學(xué)習(xí)宋江的愛國(guó)情懷。
民族英雄
歷史上，有這樣一個(gè)人物，他才智過人，英勇無比。
他就是葛天民，明末著名的抗倭將領(lǐng)。葛天民是個(gè)很有遠(yuǎn)見的官員。早知倭寇要來犯中原的他，三番兩次上書朝廷，終于獲批修筑工事以便抵御倭寇。面對(duì)從東洋殺來的日本侵略者來勢(shì)洶洶，他卻無所畏懼，沉著冷靜。
主動(dòng)請(qǐng)纓，挺身而出的他，對(duì)倭寇不急于交戰(zhàn)，而是先分析的入木三分，辨析出日本武士的漏洞，謹(jǐn)從“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”的原則。而在倭寇誤以為中原無人時(shí)，發(fā)動(dòng)全城軍民上千人，猛地出擊，打得倭寇猝不及防，死傷慘重。只是付出了極小的代價(jià)，便使得倭寇從此不敢再來犯中原，贏得了太平。
縱觀家鄉(xiāng)鹽城的歷史，還有數(shù)不勝數(shù)的名人，為國(guó)奮不顧身。他們的行動(dòng)更是值得我們?nèi)ズ煤盟妓鲪蹏?guó)的內(nèi)涵。有朝一日，我希望也能像他們一樣，成為國(guó)家的棟梁，為國(guó)家盡自己的一份力。
愛國(guó)作文 篇7
我們每一個(gè)人是贛縣的一份子，對(duì)于我們來說什么最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么贛縣的整體素質(zhì)才能提高。
不知大家是否記得，有一次中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)上，隨處可見口香糖殘跡，44萬平方米的地面上，到處是口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。
從上面的例子，可以看出文明素質(zhì)跟我們還有一定的距離。我還清楚的記的幾件事：
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和我的朋友一起在教室樓下玩耍，正當(dāng)我們玩的開心的時(shí)候，一滴什么東西忽然滴落下來。我來不及躲閃結(jié)果那滴東西就掉在了我的衣服上。我仔細(xì)一看結(jié)果我發(fā)現(xiàn)那一滴東西竟然是一團(tuán)口水，我很氣憤也很擔(dān)憂。我氣憤的是它這種行為很不文明，我擔(dān)憂的是這種不文明的現(xiàn)象會(huì)不會(huì)在我縣、我校發(fā)展下去！
還有一次，我在垃圾箱邊看到一個(gè)大概只有七八歲小男孩他！他手拿一個(gè)塑料袋在不停的拾著什么。我走前一看他在烈日下不停的.拾著地上的果皮紙屑。我便問他：“小朋友你為什么要來這撿垃圾��！”
“我覺的這里很臟，看著很不順眼就撿起來丟到垃圾桶內(nèi)�！�
衛(wèi)生、文明，是我們學(xué)習(xí)，生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的翅膀。沒有了文明素質(zhì)，就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明，衛(wèi)生之花在贛縣，在社會(huì)處處盛開！
愛國(guó)作文 篇8
時(shí)間慢慢沉淀，歷史在百般醞釀中成就了濃厚的酒香。品一口，回味無窮，啊，那錚錚的鐵骨，那挺立的脊梁，那悠悠的愛國(guó)情。
往事浮現(xiàn)，外敵入侵，那一個(gè)個(gè)不平等條約像一把把枷鎖，沉甸甸地禁錮住每個(gè)中華兒女的愛國(guó)情，落后就要挨打，這是多少中華兒女在悲憤與屈辱中悟出的道理，國(guó)家富強(qiáng)，名族振興，人民幸福這是每個(gè)人心中的夢(mèng)想。
多少英勇的先輩為之不懈奮斗，誰人無父母，誰人無妻子，他們拋頭顱，灑熱血，在外敵入侵，國(guó)家岌岌可危的時(shí)候挺身而出，乘著“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的一片赤誠(chéng)的愛國(guó)情沖在最前頭。王小二鎮(zhèn)靜地將鬼子引入包圍圈，王樸在鬼子的逼問下緊閉雙唇，李愛民機(jī)智送信......這些英雄們即使面臨著死亡，卻堅(jiān)定著那愛國(guó)衛(wèi)國(guó)，這是先輩烈士英雄們的悠悠愛國(guó)情。
先烈們用血和淚趕走了外敵，后方的國(guó)家建設(shè)也在進(jìn)行著，為了改變新中國(guó)成立的`貧困落后，大批海外科研人才在祖國(guó)的號(hào)召下毅然回國(guó)，李四光，嚴(yán)濟(jì)慈，華羅庚，周倍源等人頑強(qiáng)拼搏，將中國(guó)送上高峰，這也是科研人才們的悠悠愛國(guó)情。
有人以孤島為家，與海水為鄰，和孤獨(dú)做伴，扎根海島只為了將五星紅旗每天能冉冉升起，這是守島人的悠悠愛國(guó)情，有人瓶裝家鄉(xiāng)泥土帶到海外，那種故鄉(xiāng)祖國(guó)的泥土氣息，讓無數(shù)老華僑魂?duì)繅?mèng)縈，這是老華僑們的悠悠愛國(guó)情。
如今，我們偉大的祖國(guó)已經(jīng)重新站起“少年興則國(guó)家興"作為祖國(guó)未來的棟梁之才，我們應(yīng)該加倍努力，珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，將來做一個(gè)對(duì)國(guó)家建設(shè)有用的人。
感恩祖國(guó)，感恩先輩，那悠悠的愛國(guó)情讓我陶醉。
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