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四季人生作文9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的四季人生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四季人生作文1
哇...哇...？這是一個(gè)生命的開始，一條人生路的第一步。初嬰的降臨，如春的生機(jī)，少年到青年的成長(zhǎng)是夏的茂盛，長(zhǎng)大的成年是秋的豐收，步入年邁的歲月是冬的凄涼。人生如四季，卻又不如四季。
春--初嬰
冷風(fēng)呼呼地一吹，讓人直打顫。在這荒涼的土地上，一縷陽(yáng)光透過層層陰云，從云層的間隙里，瀉到了地上，照亮了一小塊土地，一陣溫暖的春風(fēng)拂過大地，仿佛撫摸著她即將蘇醒的孩子般，那般溫柔，那般溫暖。一抹綠色帶著土帽子伸出腦袋，小小的一株在這大地上到是特別顯眼，他嬌嫩的小手隨風(fēng)而動(dòng)發(fā)出嘻嘻哈哈的聲響，極其細(xì)微，卻又使人富有生命，富有活力。他的小葉子上還載著一顆晶瑩透亮的露珠，如出生嬰兒般哇哇大哭是流下的點(diǎn)點(diǎn)淚光。這是一片土地上的'新生命，新希望。
夏--青年
幾個(gè)月的流逝，當(dāng)初的一抹小綠，如今已長(zhǎng)成一棵小樹，炎炎烈日的陽(yáng)光，毫無(wú)阻礙的直射在這片土地上，為小樹帶來(lái)了豐富的陽(yáng)光養(yǎng)料，如同父親一般的嚴(yán)厲，苛刻。小樹的顏色已成深綠，現(xiàn)在他的每一個(gè)枝頭上都長(zhǎng)滿了頭發(fā)，綠油油的，又似深綠的寶石，那么耀眼，那么枝繁葉茂。有時(shí)陽(yáng)光好像嚴(yán)厲過了頭，小樹在夏風(fēng)下?lián)u曳著他茂密的枝葉，仿佛頑皮的與父母生氣的青年，叛逆的發(fā)出幾句嘮叨。不一會(huì)又安靜下來(lái)，在蟬聲的催眠下陷入沉睡，可剛過下午，便又熱鬧起來(lái)。這是一個(gè)生命的成長(zhǎng)，一棵小樹的繁榮
秋--成年
幾個(gè)月又轉(zhuǎn)瞬即逝，往日的小樹，經(jīng)過歲月的洗禮已成長(zhǎng)為一棵參天大樹，那泛黃的葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如一把熊熊的大火，展示著自己生命中最輝煌的時(shí)刻，近看滿地金黃，時(shí)時(shí)飄下幾片金黃的落葉，如同金色的紡織娘，又如金燦燦的蝴蝶，在這輝映的陽(yáng)光下，盡情展現(xiàn)自己曼妙的舞姿，讓世人永遠(yuǎn)銘記自己的豐富收獲和碩碩成果，是那般招搖，那般絢麗。這是一個(gè)事跡的成功，一個(gè)生命的豐收。
冬--年邁
轉(zhuǎn)眼，冬風(fēng)嗖嗖的刮來(lái)，真是寒風(fēng)刺骨，那曾童真，曾年輕，曾輝煌的小樹，現(xiàn)已經(jīng)脫掉了葉子，只剩下光禿禿的樹干和樹枝，他的周圍也不再綠意盎然而是這般的凄涼孤寂，冷漠。它如同年邁的老者，在冬風(fēng)的摧殘下，身體發(fā)出嘎吱嘎吱的聲響，不經(jīng)意間的觸碰便能折斷他的枝條。呼--呼--狂風(fēng)呼嘯，大叔在狂風(fēng)中搖曳，一條條樹枝就像一條條狂舞的皮鞭在空中抽打著。這是一個(gè)生命的結(jié)束，一個(gè)人生的終結(jié)。
輪回——落日的余暉懶洋洋的爬過山那潔白而光滑的肌膚：暖暖的照在這片靜謐的卻無(wú)生命的大地。也許是景色太寂寥了，帶著點(diǎn)神傷，可是當(dāng)我轉(zhuǎn)頭想要離開時(shí)，看到了山的另一頭，那是太陽(yáng)再次升起的地方啊，也許明天春天就會(huì)來(lái)臨。
人生如四季，春的生機(jī)，夏的奔放，秋的豐收，冬的凄涼。卻又不如四季，四季可輪回往復(fù)，而人生只有一次，用生命把握住現(xiàn)在，不再后悔，不再迷茫，活出自己是人生的四季！
四季人生作文2
生命的季節(jié)，猶如四季的更替，演繹著春夏秋冬的變化。
題記
春草接夏樹，夏樹接秋葉，秋葉迎冬花，冬花開于春。
6歲春
那年我六歲，享受著天真爛漫的童年，綻放著充滿稚氣的笑容，依稀還記得春天的生機(jī)盎然。小草帶著絲絲倦意，偷偷地拱出地面，似在詮釋著春天到來(lái)的訊息。欣喜地跑出家門，沐浴著春光，躺在透著生氣的草地上，感受著春風(fēng)似有似無(wú)地拂過面龐的輕柔滋味；欣賞著百花爭(zhēng)艷、蜂蝶成群的美麗景象；細(xì)嗅著被綿綿春雨潤(rùn)濕的泥土散發(fā)的沁脾清香，沉浸于這詩(shī)情畫意中，真是好不愜意！春天，描繪著力量，描繪著奮斗，走進(jìn)春天，讓我感到人生的蓬勃。
8歲夏
那年我八歲，內(nèi)心的好奇逐漸明顯，求知的欲望愈發(fā)強(qiáng)烈，依稀還記得夏天的綠意勃發(fā)。送走了柔情的春，勃勃夏日已從窗臺(tái)的柵欄間偷偷探進(jìn)頭來(lái)。朝陽(yáng)初升，細(xì)碎的陽(yáng)光透過樹葉，斑斑駁駁地映上地面，折射出我的身影，時(shí)而慢步，時(shí)而快跑，一蹦一跳中展現(xiàn)著無(wú)窮的活力。放眼望去，滿目都是賞心悅目的綠，道路邊筆直地站立著繁茂的樹木，翠綠的枝葉伸展著，為行人撐起無(wú)形的傘，樹上知了的嘶叫，倒反為這忙碌而充實(shí)的生活增添幾分情趣，越發(fā)依戀。夏天，散發(fā)著魅力，散發(fā)著生機(jī)，走進(jìn)夏天，讓我享受著人生激情。
10歲秋
那年我十歲，回憶曾經(jīng)停留著的懵懂，對(duì)比如今充斥著的.茫然，依稀還記得秋天的安寧沉靜。秋風(fēng)蕭瑟，
舞蝶般的落葉飄然而下，闖入眼簾，回望自己在人生道路上的起步，跌跌撞撞，充滿坎坷，此時(shí)的秋天也化作幾分凄涼，占據(jù)著心頭。地面上布滿了被車輪碾過的落葉，干癟的身軀令我同情，腦海中猛地浮現(xiàn)出落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。的詩(shī)句。細(xì)細(xì)品味了許久，才恍然大悟，秋葉已不再燦爛，凋零化作春泥，卻依舊護(hù)花。頓時(shí)，心中掀起一陣波瀾，原先的茫然也蕩然無(wú)存，重拾起信心，鼓舞起勇氣。秋天，充滿著決心，充滿著毅力，走進(jìn)秋天，讓我學(xué)會(huì)了人生的變通。
12歲冬
那年我12歲，因磨練而向前，因經(jīng)歷而成長(zhǎng)，因體會(huì)而成熟，依稀還記得冬天的沉默深邃。濃霧彌漫在天空中，朦朧中透著絲絲神秘，雪花悄無(wú)聲息地拋灑在冬日里，裝點(diǎn)著粉妝玉砌世界，煥然一新。寒風(fēng)的怒吼，卻絲毫抵擋不住我的勃勃興致，不再像孩童般迷戀于嬉戲玩耍，只是那抹純白的色彩卻總是能牽引著我內(nèi)心深處充滿遐想的那根線，輕輕撥動(dòng)著，心中的期待不免又增添了幾分，幻想著，充滿希望，嘴角揚(yáng)起弧度。冬天，蘊(yùn)藏著微笑，蘊(yùn)藏著新生，走進(jìn)冬天，讓我看到人生的希望。
生活因四季的變更而顯得異常美麗，人生也便如此。走進(jìn)四季，讓我感受到人生的蓬勃，讓我享受著人生的激情，讓我學(xué)會(huì)了人生的變通，讓我看到了人生的希望。
四季人生作文3
人的一生有如天邊劃過的流星，最初的驚艷轉(zhuǎn)化為衰敗后的黯淡，猶如潮水潮起潮落，跌宕起伏。人的一生僅有幾十年春秋，人的一生仿若四季，都各放異彩。春天是新生兒，夏天是青少年，秋天是成人，冬天則是暮年。因此，我覺得人生就應(yīng)該如同四季，好好展現(xiàn)不同時(shí)期的風(fēng)采。
當(dāng)我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，不應(yīng)該過早地捧著書本讀著“a、o、e”,或者拿著模型背誦“A、B、C”，那時(shí)的我們是那么的純真，想說什么就說什么，勇敢地表達(dá)自己內(nèi)心最真實(shí)的想法，雖然有些想法過于天方夜譚但是或許會(huì)在不久的未來(lái)實(shí)現(xiàn)。童年的時(shí)候，請(qǐng)爸爸媽媽不要過早地讓孩子學(xué)習(xí)各種知識(shí)，這時(shí)候小孩子的想象力豐富，富有創(chuàng)造力，而那些阿拉伯?dāng)?shù)字和英文字母會(huì)讓他們剛剛萌芽的創(chuàng)造力提早消失，因此家長(zhǎng)們應(yīng)在這個(gè)時(shí)期帶孩子們四處走走，讓他們動(dòng)手、動(dòng)腦參與其中。兒童時(shí)期就應(yīng)該玩玩泥巴、釣釣小魚，充分享受屬于孩子世界的歡樂。
當(dāng)我們年少時(shí)，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，善道是做人之根本，應(yīng)著重學(xué)習(xí)，文化是修養(yǎng)之典范，應(yīng)理解學(xué)習(xí)。這段時(shí)期的我們應(yīng)該樹立目標(biāo)，并朝著目標(biāo)前進(jìn)。
當(dāng)我們成年時(shí)，初入社會(huì)的.浮躁讓我們未能及時(shí)站穩(wěn)腳跟。這就需要我們?cè)诖髮W(xué)時(shí)期養(yǎng)成良好的心態(tài)和豁達(dá)的性子。大學(xué)時(shí)期應(yīng)好好把握，因?yàn)檫@是你人生中最后一次群居的學(xué)習(xí)，以后的學(xué)習(xí)、生活不再圍繞學(xué)校、寢室、同學(xué)，而是你自己一個(gè)人圍繞公司、宿舍、家庭。能學(xué)習(xí)的時(shí)候不要放棄，不喜歡學(xué)習(xí)也不要自暴自棄，每個(gè)人都有各自的特長(zhǎng)，學(xué)習(xí)并不是唯一的出路，只有有向上的心，堅(jiān)定的信念，你一定能找到屬于自己的天地。
當(dāng)我們垂垂老去，就應(yīng)該好好享受晚年，或兒女子孫歡繞膝下，或與老伴牽手共度晚年，我們?cè)摵煤谜湎б院笪粗拿\(yùn)。
春天百花齊放百家爭(zhēng)鳴，這時(shí)候我們也該大放異彩，或頑皮，或淘氣，或乖巧，或友善，或靈巧，總有一面適合你。夏天綠意盎然，這時(shí)候我們也該顯示出自己各自的色彩，或鮮紅熱情奔放，或黑色冷靜沉穩(wěn)，或藍(lán)色沉著機(jī)智;在不停的領(lǐng)域展現(xiàn)不同的風(fēng)格。秋天落葉繽紛，人生總有跌宕起伏，失敗的重新爬起，勝利的繼續(xù)保持，失敗了也不要放棄，勝利也不要驕傲自滿，誰(shuí)都有不如意的時(shí)候。即使秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起，我們也要用平靜的心去看潮起潮落。冬天萬(wàn)籟俱靜，是時(shí)候修養(yǎng)生息，無(wú)論是辛苦了大半輩子的還是操勞了大半輩子，還是舒舒坦坦過了半輩子的，接下來(lái)就該好好享受暮年之樂。不求錢財(cái)滿貫，但求兒女圍繞膝下，兒孫四代同堂其樂融融。
人的一生猶如四季，各有各的風(fēng)采，現(xiàn)行的我們正處夏季，正經(jīng)爭(zhēng)相奪艷，區(qū)分高下的時(shí)候，未來(lái)的路，且行且珍惜!
四季人生作文4
歲月的四季從你身邊悄然流逝，總是帶著些憂傷的色彩；而四季的明天卻總與希望、美好為伴，它是激勵(lì)人們前進(jìn)的進(jìn)行曲。
題記
不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
春天，是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)。當(dāng)春天的大門悄然打開，春天就像一位童話里面的美麗仙女，從海洋上躍登海南島，又從海南島登上大陸南端，一路向北傳遞春天的喜訊�？粗@些，我們又會(huì)想些什么呢？會(huì)不會(huì)想到明天？也許明天這叢草會(huì)長(zhǎng)得更茂盛，這些花兒會(huì)開得更鮮艷，這支竹筍會(huì)長(zhǎng)得更高。春季的明天應(yīng)該是艷麗的，充滿生機(jī)的。在鳥兒喳喳的鳴叫聲和撲鼻的香氣中，明天，以及明天的明天，還有后面許許多多的明天，世界萬(wàn)物都會(huì)以嶄新的面貌出現(xiàn)在人們眼前，帶給人們?cè)S多快樂和自信。這些或許能夠鼓勵(lì)那些在充滿荊棘的路上行走的人勇敢地踏出一條成功之路，激勵(lì)在舞臺(tái)上的演員們盡情地展現(xiàn)自己，激勵(lì)人們?cè)谝煌麩o(wú)際的大海上駕馭著自己的小船向理想中的彼岸駛?cè)ゴ杭咀屓藗儗?duì)明天充滿遐想。
接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。
夏天，雖然是個(gè)炎熱的季節(jié)，但農(nóng)民伯伯仍在熾熱和蟬鳴中辛勤地勞作。天空晴朗得連一絲云也看不見，農(nóng)民伯伯的汗珠像豆子一樣滾落下來(lái)，但農(nóng)民伯伯還是默默地辛勤耕種。也許明天會(huì)更熱，會(huì)更艱難，但夏天是孕育果實(shí)的旺季，今日的辛勤勞動(dòng)也正是為了明天的豐收，不付出辛勤汗水就得不到香甜的果實(shí)。而夏季的明天告訴人們要如何付出艱辛，才能得到勝利的果實(shí)。
停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。秋天，大地脫下了綠衫，換上了一件金色的長(zhǎng)袍。秋風(fēng)徐徐地吹過樹林，染紅了每一片楓葉。農(nóng)民伯伯臉上的.皺紋笑成了一朵菊花。到處都是一派繁忙的豐收景象，夏日的艱辛換來(lái)了豐碩的果實(shí)。秋季的明天是喜悅的，是成功的。每一個(gè)秋季的明天都是充滿收獲的笑容的。它告訴我們，付出了就會(huì)有收獲，付出得多，收獲就多，付出得少，收獲也就少。
忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。
歲月闖進(jìn)冬的迷宮，雪漫長(zhǎng)天，似乎每一絲寒意都要傾訴著什么。冬天的日子雖然很長(zhǎng)，但冬季的明天讓我們知道了什么是沉思，什么是等待，什么是希望。下一個(gè)明天也許會(huì)更冷，也許會(huì)更漫長(zhǎng)，但離春天也就更近一步了。冬季的明天，是沉思、等待、希望交織的日子。每一個(gè)季節(jié)都有自己不同的明天，而每一個(gè)明天都有自己不同的哲理。但不同的明天會(huì)折射出一個(gè)更遠(yuǎn)大的明天，一個(gè)充滿信心，美好與希望的明天。我們要為這個(gè)目標(biāo)，不斷奮力拼搏，不斷積極進(jìn)取，最終定會(huì)迎接到下一個(gè)更好的明天。
四季的明天，就是人生的明天。
四季人生作文5
春天，我站在海邊，看著日出。一陣陣“海浪”朝我撲來(lái)，我畏縮不敢前，我直冒冷汗，我恨不能一了了之。但是我懂得我不能逃避，這是我從擁有生命時(shí)就擁有的責(zé)任。我無(wú)需問為什么，也不需想有什么后果。我要做的是征服一陣陣“海浪”。我絕不企盼有任何人代替我，因?yàn)樵谑澜缟�，每個(gè)人都應(yīng)該征服朝自己撲來(lái)的“海浪”。
我滿懷著希望播種，那希望絕對(duì)不遜于任何一位勝利者的希望。
夏日，面對(duì)洶涌的“海浪”，我昂首挺胸，勇敢面對(duì)，奮力拼搏。
有人喊我的名字。“怎么樣？我排位多少？”月考后出了成績(jī)時(shí)的`我急忙地問�！鞍嗯诺诎耍昱盼迨��！�
因此，我的心碎了。
然而，我堅(jiān)信只有我付出了，才會(huì)有回報(bào)。怪也只怪我沒有付出。
“呀！你來(lái)這么早，我們住校生才做完早操呢！”“怎么還不走？都快九點(diǎn)半了�！睆拇耍冶悴恍概�，期待著下一次考試。
的確，挫折是一把雙刃劍，給弱者是打擊，給強(qiáng)者是力量。而我不怕，因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)，我自信，我有力量。
秋天，我和別人一起收獲。望著我那因付出而飽滿無(wú)比的谷粒，我自信滿滿。心里涌起一股莫名的欣喜，甚至露出一絲得意。
“考得不錯(cuò)，與前三擦肩而過（第四）。”提起月考成績(jī)，人人都對(duì)我這樣說。殊不知這分?jǐn)?shù)背后的隱藏的鮮為人知的付出。
但是，貪婪的我并不滿足與這么一點(diǎn)小小的收獲，通過“夏”，我已明白：沒有付出就沒有收獲。
從此，我付出了更多，收獲的也更多。人生也就變得更加豐富多彩。
到了冬日，到了人生的日落之際，難道就沒有事情可做了嗎？
是整日在公園下下棋、在廣場(chǎng)跳跳舞？或是隔著窗子看“飄落的雪花”、“落寞的田野”、“枝上的寒鴉”？
不，都不是。試問，如果在灶前添幾把火，屋子是不是會(huì)變得更暖呢？
是呀，直到那時(shí)，我們還是有事做。冷靜下來(lái)反思回憶那已逝去的三季：我成功了嗎？我可以做得更好嗎？我還欠別人什么嗎？
人生只有一個(gè)四季，失去了就再也無(wú)法挽回。要知道，如果還有一個(gè)四季，那只能是屬于一個(gè)新生命的四季。
在四季的日落之際，哀嘆和懊悔的，將不會(huì)是我！
感悟春，正如人生。樹立理想，播種希望之時(shí)。——耕種人生。
感悟夏，正如人生。不懈努力，奮力拼搏卻困難重重之時(shí)�！ルy人生。
感悟秋，正如人生。付出努力，收獲“成果”之時(shí)�！斋@人生。
感悟冬，正如人生。閱盡滄桑，反思回憶前三季之時(shí)�！穱L人生。
“四季輪回，日月輾轉(zhuǎn)。品味四時(shí)之韻，感悟人生真諦�！�
——后記
四季人生作文6
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，夏天酷暑難耐，秋天樹葉枯黃，冬天鵝毛大雪，一切的一切不也如此按自然而輪回嗎？
冬天消逝而去了，留下了等待融化的枯燥的冰，留下了等待穿上綠衣的樹木山川，留下了一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)——春。春姑娘如約而至的到來(lái)了大地又蘇醒了且煥發(fā)了生命的活力，溪水再次唱起了洪亮的歌，驚醒了正在睡意中的山谷的一切生物，樹木映綠了山川，花朵渲染了花圃般的溪邊草場(chǎng)，這當(dāng)然也少不了草芽前來(lái)助興，向下俯視仿佛一幅天然的春江花草圖。眨眼間，春天更熱鬧了，剛剛蘇醒的大地生靈嬉戲著穿梭與春季間，不時(shí)還可以看到蜂蝶在叢間翩翩起舞，處處欣欣向榮，無(wú)比和諧。
漸漸地，太陽(yáng)公公的脾氣越來(lái)越暴躁了，天氣愈來(lái)愈熱，熾熱煎烤著大地，溪水不再歌唱，蟲蝶不再飛舞，一切平靜了許多，樹木陰沉的臉上顯出十分厭惡，努力生長(zhǎng)葉片遮蔽陽(yáng)光，樹葉仿佛也是如此，葉片顏色加深了許多。這卻帶來(lái)了夏暑生靈——蟬的光臨，弱小的身軀努力歌唱，聲音響徹云霄，竟唱響了一個(gè)夏天。讓無(wú)聊的夏季充滿生命的活力。傾盆大雨的降臨，夏季的弦音被奏響，溪水又漲滿了，天氣不覺涼爽了許多，清晨，鳥兒又掛在了樹梢，蟲碟又飛舞了，蟬叫得歡快了，仿佛都在享受著難得的清涼。晌午時(shí)分，天氣又炎熱起來(lái)，大地仿佛又都身居在大蒸籠中一般，三個(gè)月時(shí)光每日如此，炎熱稱霸于世間。
不知不覺中，秋風(fēng)吹走了暑氣，蟬也隨之消失，一切好像又回到了原點(diǎn)，生命也在忙碌——大雁南飛，蟲蝶化蛹，準(zhǔn)備度過寒冷的冬季。秋天夢(mèng)幻般的'把一切都變成了黃色，仿佛身居在黃色的國(guó)度里，樹木山川河流都枯萎了一般，生命也變得寧?kù)o了好像在沉思什么？只有樹葉在脫落，慢悠悠的落在干枯的大地上，秋風(fēng)吹過，隨風(fēng)飄起，似一只黃蝶飄舞在闊藍(lán)的天空下，又似一只飛鳶在搏擊云海，翱翔天際。平日里堅(jiān)強(qiáng)不屈且充滿生命活力的野草也不得不向秋天低頭，秋風(fēng)掠過，由綠變黃，生機(jī)勃勃到一臉失望，也許秋天就是如此吧！
又是一個(gè)大雪紛飛的冬天，如的詩(shī)一般：“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄……”又有：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開�！钡母惺堋Ｔ谶@個(gè)寒冷枯燥的季節(jié)中，雪一片一片的飄落著，像蝴蝶，像天使，落在白茫茫的世界中。這也許給冬帶來(lái)了一絲樂趣，因?yàn)檫@是冬獨(dú)一無(wú)二的神奇顏色。我情有獨(dú)鐘的喜愛著冬，就像我喜歡的人而不需要理由一樣，冬季到了便有一種奇怪的感覺涌上心頭，而這又無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)，就像晉代的陶淵明只偏愛菊花一樣。
人生不也是如此嗎，一輩子不可能都像春天一樣充滿希望，不可能像夏天一樣枯燥乏味，也不可能都像秋天一樣——秋風(fēng)掃落葉，更不可能像冬天一樣冰冷無(wú)情。人的一生應(yīng)該是五彩繽紛，充滿悲歡離合的，而不是永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順、前無(wú)阻力的。這也許就是人生的意義吧！
四季的弦音，人生的弦音，四季的輪回，生命的輪回，人生不也是如此嗎？
四季人生作文7
每個(gè)人的生命都象星星，在自己的軌道中運(yùn)行。而每個(gè)人的軌跡也各不相同，有的如小溪，緩緩流淌，有的如瀑布，慷慨激昂。人生的路，時(shí)而平坦，時(shí)而艱難。但無(wú)論怎樣，有一個(gè)事實(shí)卻很殘酷，那就是，生命的終點(diǎn)是死亡。古今中外，沒有例外。
這樣一想，是不是有些哀傷，有些悲愴，但不管人們感受如何，規(guī)律無(wú)法更改，正如李白所說，“天地者，萬(wàn)物之逆旅，光陰者，百代之過客”，每個(gè)人都是這星球上的過客，幾十年的光陰，你過的痛痛快快也好，過得凄凄慘慘也罷，滋味都是自己的，既然如此，與其嘆息人生苦短，不如把這短暫的一生過得有聲有色。
仔細(xì)琢磨，人生多象四季，兒時(shí)是春季，青年是夏季，中年是秋季，老年是冬季。
童年是一生中最快樂的時(shí)光，就象春天的`大地，孕育著希望，生長(zhǎng)著夢(mèng)想，在大人眼里，孩童是那么天真爛漫，幼稚單純，他們的心靈就象一汪清泉，沒有一點(diǎn)雜質(zhì)，沒受一絲染污，他們活得那么真，那么純，可惜的是，無(wú)論孩子多么可愛，童年多么美好，他們自己，也感覺不到，這些美好，要等到人到中年，甚至老年，經(jīng)歷世事滄桑，看到自己的孩子，或者孩子的孩子，才撿拾起幸福的標(biāo)本，一次次咀嚼它的味道。
青年是最難忘的時(shí)光，生命如夏季的禾苗，旺盛地生長(zhǎng)，青年人風(fēng)華正茂，血?dú)夥絼�，有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想，那理想就象天上的太陽(yáng)，光芒萬(wàn)丈，未來(lái)象磁鐵一樣，強(qiáng)烈地吸引著他們，他們的內(nèi)心，有一股不可戰(zhàn)勝的力量，初生牛犢不怕虎，他們敢想，敢干更敢闖，但也有些輕率和莽撞，他們憧憬愛情，追求事業(yè)，人生路上披荊斬棘，橫沖直撞，遭遇挫折，他們也會(huì)怨天尤人，憤世嫉俗，但牢騷一陣，他們還是要從哪跌倒，從哪爬起，義無(wú)反顧地奔向遠(yuǎn)方，他們沒時(shí)間回頭，因?yàn)樗麄兊娜松凡艅倓偲鸩�，一切的挑�?zhàn)，還在前頭。
人到中年，人生也到了秋天，到了收獲的季節(jié)。事業(yè)，家庭都到了穩(wěn)定期，一切都那么順理成章，孩子在成長(zhǎng)，老人還健康，至于夫妻關(guān)系，是愛情，是親情，還是友情，分也分不清，只知道，過日子也許就是這樣。家庭的小船，行駛在生活的海上，會(huì)有暗礁，會(huì)有風(fēng)浪，如果風(fēng)浪夠強(qiáng)，小船還有傾覆的危險(xiǎn)，但更多的舵手，還是能夠化險(xiǎn)為夷，平穩(wěn)地度過危險(xiǎn)期。因?yàn)�，兩人都清楚，家就象一輛車，必須兩個(gè)輪子支撐著，缺了哪一個(gè)都是寸步難行。就這樣，在時(shí)而安穩(wěn)，時(shí)而搖晃的進(jìn)行中，孩子漸漸長(zhǎng)大，老人漸漸離去。時(shí)光荏苒，不知不覺間，自己也到了人生的另一站——老年。
老年是人生的末一站，也是人生的冬季。有人覺得，老年人精神頹唐，無(wú)所事事，打發(fā)時(shí)光，沒有任何生活質(zhì)量，就象和尚撞鐘，過一天少兩半晌，有些老人的生命狀態(tài)也真是這樣。但是，還有這樣一些人，智慧跟著年齡增長(zhǎng)，在他們眼里，生命象一棵樹，永遠(yuǎn)是那么昂揚(yáng)向上，他們認(rèn)為，人到老年，沒有了兒女的牽累，沒有工作的負(fù)擔(dān)，生命的第二春開始唱響，這個(gè)時(shí)期，可以為自己真正的活一場(chǎng)，應(yīng)該感謝人生有這樣一段時(shí)光，做自己喜歡做的事，完成自己年輕時(shí)的夢(mèng)想，對(duì)于這樣的人，生命永遠(yuǎn)新鮮，生活永遠(yuǎn)漂亮。這樣的老人，值得敬仰，這樣的活法，值得效仿。
生命是有顏色的，童年是綠色，代表希望；青年是藍(lán)色，代表夢(mèng)想；中年是黃色，代表收獲；老年是白色，代表淡泊，絢爛之極歸于平淡，生命回歸質(zhì)樸，回歸自然。
生命若如一場(chǎng)戲，那么有開場(chǎng)就有收尾，生命若是一朵花，有盛開也有凋謝，生命的四季，每一季都有每一季的美麗。春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪，既然人生是一場(chǎng)旅行，什么樣的風(fēng)景都是對(duì)生命的饋贈(zèng)，雨有雨的景致，云有云的韻味，讓我們帶著欣賞的眼光，帶著感恩的心情，一路前行，享受每一季獨(dú)特風(fēng)景。雖然我們是哭著來(lái)到世間，但一定要笑著走完人生的旅程。
四季人生作文8
有人把人生比作一條河流，河流有時(shí)輕緩有時(shí)湍急；有人把人生比作一首樂曲，樂曲時(shí)而婉轉(zhuǎn)哀怨，時(shí)而高亢昂揚(yáng)；有人把人生比作一杯苦茶，有時(shí)清淡，有時(shí)濃郁；有人把人生比作一根甘蔗，先苦后甜。。。。。。而我卻要把人生比作時(shí)光的四季，春夏秋冬，各有魅力。
從呱呱墜地到天真無(wú)邪，從兩小無(wú)猜到無(wú)憂無(wú)慮，這時(shí)我們的人生既象一張純潔的白紙，又象一朵未經(jīng)風(fēng)雨的花朵；既象輕盈柔和的白云，又象溫室里培育出來(lái)的幼苗；既承受著父母親人朋友的陽(yáng)光雨露，又隨心任性地張揚(yáng)著自己，豐滿著自己，茁壯著自己。這個(gè)階段的人生，溫暖、溫馨，純真、純潔，如夢(mèng)如幻又如詩(shī)，單純而美麗。這是人生的第一課，也是人生的第一樂章——春季。春天里萬(wàn)物呈現(xiàn)著生機(jī)，百花悄悄地在和風(fēng)細(xì)雨里盛開，蜻蜓和燕子自由地在低空翻飛，蝴蝶和蜜蜂歡快地在花叢中舞蹈，楊柳依依，蛙鳴鳥啼，天清氣朗，沒有煩惱和憂愁，沒有痛苦和眼淚......
隨著歲月的悄然流逝，我們的人生進(jìn)入第二季——青春的夏季。人生在這個(gè)階段，處處彰顯著個(gè)性，時(shí)時(shí)呈現(xiàn)著美麗。這時(shí)的鮮花剛剛褪去羞澀，青春正洋溢著激情，熱情如燃燒的火焰，江河正澎湃著浪花，天空中積聚著狂風(fēng)暴雨。一切都那么清脆，一切都那么新奇，一切都敢于挑戰(zhàn)，一切都敢于進(jìn)取。然而，青春畢竟還有些稚嫩，理想畢竟還未經(jīng)風(fēng)雨，熱情還未經(jīng)過考驗(yàn)，愛情和友誼畢竟還那么新鮮和易碎。在這一階段，既幸�？鞓�，也有許多寂寞和空虛；既有絢麗多彩、阿娜多姿的美麗綻放，也伴隨著許多痛苦和悲劇。而且時(shí)光如流，青春易逝，人生的第二階段雖然發(fā)出耀眼的光芒，但由于不懂得珍惜，青春時(shí)光往往留下太多的憂愁和太多的遺憾。然而，畢竟在青春的季節(jié)。個(gè)性得到了張揚(yáng)。魅力得到了綻放，能量得到了積聚，花枝也更加茁壯。
有了積累，有了積聚，有了耕耘，有了勤奮和努力，漸漸地就到了人生的第三階段，金秋季節(jié)。這是一個(gè)成果展示的季節(jié)，也是一個(gè)精彩紛呈的季節(jié)，這是一個(gè)成功與收獲的季節(jié)，也是一個(gè)幸福與喜悅的季節(jié)。人生的成功與否與年齡無(wú)關(guān)。有的人少年大志，早早功成名就；有的人大器晚成，耋耄之年仍然處于黃金歲月。在這個(gè)階段，悲劇和戲劇都進(jìn)入了高潮。莊稼結(jié)出了糧食，樹木結(jié)出了果實(shí)，人生得到了考驗(yàn)。愛情、友誼、家庭和事業(yè)都達(dá)到了黃金時(shí)代。然而，我們總愛用二分法把它們分為成功的人生和失敗的人生。從內(nèi)心體驗(yàn)來(lái)講，成功的人生固然不易，失敗的`人生也充滿辛酸。大人物有他的喜怒哀樂，小人物也有他的七情六欲。《三國(guó)演義》中的諸葛亮和龐統(tǒng)，一個(gè)臥龍，一個(gè)雛鳳，臥龍名揚(yáng)天下，雛鳳卻中年夭折，死于非命。他們兩個(gè)代表著兩種不同的人生。成功固然可喜可賀，失敗也令人深表同情。總之人生的秋季是成熟的季節(jié)，是瓜果飄香的季節(jié)，是走向平穩(wěn)與安寧的季節(jié)；是泰然從容的季節(jié)，也是信念堅(jiān)定、毅力堅(jiān)強(qiáng)的季節(jié)，是艱苦奮斗的季節(jié)，也是開拓進(jìn)取的季節(jié)；是感情豐富的季節(jié)，也是考驗(yàn)高尚忠貞的季節(jié)。
嚴(yán)冬季節(jié)，北風(fēng)呼嘯，百花紛謝，萬(wàn)物凋零。種子都潛藏起來(lái)，生機(jī)在地底積聚。我們的人生進(jìn)入第四階段：嚴(yán)寒的冬天。這時(shí)我們的事業(yè)有了保障，愛情有了結(jié)晶。這個(gè)時(shí)候的許多事情，我們都已力不從心，然而我們?nèi)匀辉诜e聚能量，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，甘做人梯，為下一代為未來(lái)為希望而生命不息，奮斗不止。這個(gè)階段的人生寒風(fēng)蕭瑟，萬(wàn)物悲涼，但我們內(nèi)心的激情仍如滾滾長(zhǎng)江，日夜奔騰。希望永遠(yuǎn)在前方招手，我們寄希望于未來(lái)。
人生四季，季季都充滿活力；一生歲月，時(shí)時(shí)刻刻都充滿魅力。不管我們現(xiàn)在處于人生的哪一個(gè)季節(jié)，我們都應(yīng)當(dāng)把握機(jī)遇，珍惜擁有，感恩父母，感恩上蒼，快樂生活，積極進(jìn)取。因?yàn)槊\(yùn)無(wú)法選擇，人生只有一次；人生的四季，處處都有燦爛，四季都很美麗。
四季人生作文9
人生就像四季的風(fēng)景 ----題記
PART1 春天
人生的春天，就像是身處青春年華的我們。春天給人的感覺就像是正在報(bào)喜的喜鵲，給人帶來(lái)歡樂。
�。ㄔ卺t(yī)院門口站著幾位心情焦急的家長(zhǎng)。過了不久，手術(shù)室的門終于打開了，護(hù)士走了出來(lái)：“恭喜各位喜德貴子�！奔议L(zhǎng)們緊張的心情終于放了下來(lái)。
七年后，當(dāng)年的小嬰兒成了一個(gè)小學(xué)生。在他去學(xué)校之前，他媽媽對(duì)他說：“記住孩子，你現(xiàn)在正處在人生最佳時(shí)刻。想造就奇特的風(fēng)景，你必須先打好基礎(chǔ)�！�
從此，他就以這樣的話來(lái)告誡自己，不懈努力。）
人們總是盼望著春天的到來(lái)。春天既帶來(lái)了清涼的春風(fēng)，也帶來(lái)了清冽的春雨。春天是四季的開端，也是一年的開始。“一年之際在于春”，春風(fēng)總會(huì)帶著春雨，游覽世界，大地接受春雨的洗禮，造就一片片青綠色的草地，打下基礎(chǔ)。
PART2 夏天
人生的夏天，就如同它帶給人們的溫度一樣豪爽、火熱。就像是風(fēng)華正茂的青年們，用火熱的心態(tài)來(lái)迎接社會(huì)。
�。ó�(dāng)年的孩子長(zhǎng)成了一個(gè)大小伙子。他應(yīng)聘進(jìn)了一家公司工作。不久就有了點(diǎn)成績(jī)。
這時(shí)，他媽媽對(duì)他說：“不要驕傲，你現(xiàn)在正處頂峰時(shí)刻，就要用熱情來(lái)迎接各種挑戰(zhàn)�！�
他照做了，從此他不恥下問，努力工作，深得上司的器重，職位也如水般越漲越高。）
火紅的夏天，帶給人們的是火熱的天氣，偶爾也會(huì)換換口味，降下甘霖，給人們一陣清涼。夏天可以說是最豪放的季節(jié)，用火熱的性格來(lái)鋪墊未來(lái)。
PART3 秋天
人生的秋天，和它所代表的顏色一樣——金黃色。已經(jīng)碩果累累，功成名就，但永不停步，繼續(xù)拼搏，就像人到中年。
�。ńK于，他功成名就，成了一名成功人士。這時(shí)，已白發(fā)蒼蒼的母親給了他一句話：“要戒驕戒躁，潔身自好，才能繼續(xù)保持聲望。要用平常心應(yīng)對(duì)一切。”
他也照做了，他的名聲日益升高，成為了家喻戶曉的人物。）
金黃的秋天，是收獲的季節(jié)。漫步其中，總能看見金黃的.稻谷與果實(shí)高掛的果樹。秋天是雙面的，既有“采菊東籬下，悠然見南山”的樂觀，也有“夕陽(yáng)西下，斷腸人見天涯”的悲觀�？傊锾旒仁谴T果連枝，也是悲喜交加。
PART4 冬天
人生的冬天，就像北方的雪景一樣：飄逸瀟灑。冬天就像人生的老年，雖已白發(fā)蒼蒼，卻風(fēng)韻猶存。
�。◣啄旰螅皹s譽(yù)退休”了，他常用當(dāng)年母親的話來(lái)教育他的兒子。所以他的兒子也像他一樣，禮賢下士，也成為了一名成功人士。他也得以安享晚年。）
冬天以壓軸的形式出現(xiàn)在一年的最末端。雖然在南國(guó)看不到雪，但在北方，冬天總能顯示出一種飄逸的感覺，所以冬天是白色的，在冰雪覆蓋的世界上，我們總能見到人們?cè)诶锩�，好象雪不能組織他們的活動(dòng)。他們也在等待著新的一年到來(lái)。
PART5 后記
若假設(shè)整個(gè)人生和一年為A，四季分別為W、X、Y、Z，則可以得到A=W+X+Y+Z這個(gè)算式。
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