海洋的秘密作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的海洋的秘密作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

海洋的秘密作文1

　　同學(xué)們，你們知道我們生活的海洋是什么樣的嗎？那是一個湛藍色、晶瑩剔透的球體。如果用語言來表達，準確地說，他不應(yīng)該叫“地球”，而應(yīng)該叫“水球”才對。

　　沒錯，打個比方。比如說地球有十平方米，那么海洋占七平方米，而陸地占三平方米。是的，海洋幾乎遍布著整個地球。那么海洋有什么用呢？

　　其實，海洋是個大藥房。海底美麗的珊瑚，在李時珍的《本草綱目》中定為明目、安神、鎮(zhèn)驚的功效。近年來，科學(xué)家又發(fā)現(xiàn)珊瑚與人骨接近，是修復(fù)人骨的最佳原料，目前已被各國醫(yī)學(xué)界廣泛采用。

　　海蜇的刺有一種毒素，可以提煉出物質(zhì)肽；�？�的觸角也有一種毒素，可以提煉出抗血凝劑�？傊�，海洋里存在著各種各樣的“靈丹妙藥”。

　　其實，海洋中藏著許多歷史悠久的動人故事和美麗傳說。有一個家喻戶曉的故事就是秦始皇派遣徐福帶領(lǐng)300童男童女渡東海求長生不老藥。這是一個沒有結(jié)尾的故事，因為徐福一去不回，秦始皇臨終也沒有如愿以償。有一種說法，就是這些童男童女在海島上繁衍生長，建立起自己的國家，也就是今天的.日本。他們很努力地創(chuàng)造了自己的母語，但最終還是無法擺脫根深蒂固的漢字語系，直到今天日文中還保留了一半漢字。雖然他們已經(jīng)很努力地改變了發(fā)音，但還是沒有用。

　　其實，海洋的秘密還有很多。至于是什么，就等著同學(xué)們自己一起去探索了！

海洋的秘密作文2

　　星期三的下午，風(fēng)在吹，我靜靜地睡著了，窗簾上的小魚畫像開始游一動起來，慢慢地，它擠破了玻璃缸游了出來。它帶著我來到碧藍的大海，沉入了海底。小魚擺一動了幾下尾巴，成千上萬只小魚就從珊瑚礁里游了出來，這時海底貝殼音樂箱也發(fā)出了美妙的音樂，我情不自禁地和小魚們歡快地跳起了舞。海底的珊瑚一齊唱歌，碧綠的海藻隨歌輕舞。一群海馬跳起了歡快的騎馬舞，場面熱鬧極了。就在這時，溫柔美麗的美人魚穿著白紗裙出場了，它婉轉(zhuǎn)悠揚的歌唱立刻成為海底世界小動物們關(guān)注的焦點，美人魚熱情地高聲歌唱，帶我參觀了龍宮。金燦燦的寶座，水晶、珍珠到處都是。我爬到了一座大山上，想看看龍宮到底有多好，“��！”我差點掉下去，隨手抓住了一棵小樹，“��！”又是一聲喊。我沒太在意，以為是那些海底動物發(fā)出的聲音。我繼續(xù)往上爬，山頂太滑了，我差點又滑了下去。幸虧我及時的又抓住了山頂?shù)囊恢晷〔�，“哎呦我的一媽一呀，疼死我啦！”又響起那種聲音。忽然，一只大手從天而降，把我抓了下來，“小家伙，你弄疼我了！”這是怎么回事呢？哦！原來是我沒有仔細看，把高大的龍王看成了一座山，而我抓住的.竟然是龍王的胡須。龍王并沒有生氣，而是原諒了我，還請我到它家里去做客，還叫出了它的三個小龍女，讓她們和我一起玩耍。我們高高興興地玩了一整個下午。

　　這是星期三的下午過得很開心。有夢的生活才是快樂的生活！瞧！小魚畫像好像又在游一動，它又要帶我去哪里呢？

海洋的秘密作文3

　　6月13日這一天。我們來到了會議室，聽老師為我們講解海洋的知識。

　　到了會議室，簽過到后，我們就坐下來。這時，一位姐姐走了過來，自我介紹說：“大家好，我姓王，你們可以叫我王老師，我來自杭州極地海洋公園�！�

　　接著，王老師告訴我們一些關(guān)于魚的知識，我們從中知道了，魚的鰭有什么用，之后，老師又向我們介紹了，鐮魚，小丑魚等。不過最讓人期待的還是大白鯊。

　　王老師告訴我們，大白鯊是站在海洋食物鏈頂端的生物，之后，王老師又用滑稽的聲音向我們展示了大白鯊，好奇的特點，接著我們還知道了。大白鯊的牙，不像我們那樣，只有一排，而是有好幾排。當(dāng)前面的牙松動時，后面的牙齒，會自動上來擠掉先前松動的牙齒，不過老師說，大白鯊也不是沒有天敵，他的天敵是人和虎鯨。虎鯨？我們有些糊涂，剛才不是說大白鯊是最厲害的嗎。王老師似乎看出了我們的疑惑。對我們說：“普京，有時候會捕食大白鯊，但我剛剛沒有說，虎鯨是在食物鏈的頂端，你們知道為什么嗎？”我想了一會兒，立馬舉起手說：“因為虎鯨是哺乳動物。”王老師，聽到了，露出了滿意的笑容。接著老師又向我們講虎鯨的知識。

　　之后，王老師還向我們講了關(guān)于北極熊的知識。王老師。說，北極熊是極地的霸主。緊接著，老師向我們展示了一些北極熊的圖片，最后問我們：“你們知道北極熊的.毛是什么顏色的嗎？”我心里想：那還用說嗎？當(dāng)然是白色的。老師讓我們一一說了出來。最后老師說：“北極熊的毛其實是透明的。”啥？我們都有點糊涂，老師向我們介紹說，北極熊的毛是中空的，看上去黃和白是因為陽光的折射。又告訴我們，北極熊的皮膚是黑的。

　　最后。王老師還告訴我們許多其他動物的知識。時光過得很快，不知不覺中下課了。

　　今天我受益匪淺。不過耳聽為虛，眼見為實。下次有機會了，我一定要去杭州極地海洋公園。

海洋的秘密作文4

　　星期三的下午，風(fēng)在吹，我靜靜地睡著了，窗簾上的小魚畫像開始游動起來，慢慢地，它擠破了玻璃缸游了出來。它帶著我來到碧藍的大海，沉入了海底。小魚擺動了幾下尾巴，成千上萬只小魚就從珊瑚礁里游了出來，這時海底貝殼音樂箱也發(fā)出了美妙的音樂，我情不自禁地和小魚們歡快地跳起了舞。海底的珊瑚一齊唱歌，碧綠的海藻隨歌輕舞。一群海馬跳起了歡快的騎馬舞，場面熱鬧極了。就在這時，溫柔美麗的.美人魚穿著白紗裙出場了，它婉轉(zhuǎn)悠揚的歌唱立刻成為海底世界小動物們關(guān)注的焦點，美人魚熱情地高聲歌唱，帶我參觀了龍宮。金燦燦的寶座，水晶、珍珠到處都是。我爬到了一座大山上，想看看龍宮到底有多好，“啊！”我差點掉下去，隨手抓住了一棵小樹，“啊！”又是一聲喊。我沒太在意，以為是那些海底動物發(fā)出的聲音。我繼續(xù)往上爬，山頂太滑了，我差點又滑了下去。幸虧我及時的又抓住了山頂?shù)囊恢晷〔�，“哎呦我的媽呀，疼死我啦！”又響起那種聲音。忽然，一只大手從天而降，把我抓了下來，“小家伙，你弄疼我了！”這是怎么回事呢？哦！原來是我沒有仔細看，把高大的龍王看成了一座山，而我抓住的竟然是龍王的胡須。龍王并沒有生氣，而是原諒了我，還請我到它家里去做客，還叫出了它的三個小龍女，讓她們和我一起玩耍。我們高高興興地玩了一整個下午。

　　這是星期三的下午過得很開心。有夢的生活才是快樂的生活！瞧！小魚畫像好像又在游動，它又要帶我去哪里呢？

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