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          小學(xué)五年級作文300字

          時(shí)間:2021-07-08 18:13:00 五年級作文 我要投稿

          【精選】小學(xué)五年級作文300字6篇

            在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)五年級作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          【精選】小學(xué)五年級作文300字6篇

          小學(xué)五年級作文300字 篇1

            回顧去年5.12汶川大地震,那美麗富饒的汶川、綿陽、映秀等城市,在一夜之間被慘酷無情的八級大地震震跨。房屋倒塌,城市變?yōu)閺U墟,數(shù)萬人無家可歸,死亡失蹤上萬人,天災(zāi)人禍,等待人們?nèi)?zhàn)勝。

            5.12地震只能震倒房屋,震跨城市,但怎能震跨中國人民的心呢?在困難面前有我們的黨,在黨領(lǐng)導(dǎo)下的全國人民,萬眾一心,團(tuán)結(jié)起來共同戰(zhàn)勝災(zāi)難。請看事隔一年的汶川,去年還是一片狼籍,如今變成了一個(gè)嶄新的城市,燈光輝煌,欣欣向榮,高樓大廈撥地而起,學(xué)校里有朗朗的讀書聲,公路修復(fù)又是四通八達(dá)。好一個(gè)四川天府之國,高原風(fēng)光,美麗極了!但人們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記5.12這個(gè)難忘的日子。

            雖然災(zāi)難戰(zhàn)勝了,但人們還會(huì)戀戀想起遇難的同胞們,他們的生命就這樣被無情的地震奪去了,我希望他們在去天堂的路上一路走好,不要牽掛,有全國人民的愛心,有黨的支持,將來的城市會(huì)更加美滿幸福。

            當(dāng)然啰!5.12地震的時(shí)刻無辜地遇難那么多同胞,我們心寒,因此我們青少年兒童生活在我們偉大的社會(huì)主義祖國懷抱中,要珍惜今日的幸福。

          小學(xué)五年級作文300字 篇2

            她擁有清秀的五官、苗條的身材和一頭秀發(fā)。她,是我的好朋友,一直以來成績名列前茅的——謝姍杉。

            姍杉不僅人緣好,還是個(gè)學(xué)習(xí)刻苦的'人。

            有一次,我們的數(shù)學(xué)老師給我們布置了一道題,我看了題目,三下五除二地搞定了,轉(zhuǎn)頭一看,姍杉還鎖著眉頭,在思考題目,我伸長脖子,看了看她的草稿紙,上面滿是豎式。我勸她:想不出來就算了吧,反正待會(huì)兒老師也會(huì)講的,出去玩會(huì)兒吧。

            那你先去吧,我再算算。

            沒關(guān)系,這可是三十分鐘的大課間呀,我等你唄。

            姍杉看著我,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

            沒過幾分鐘,姍杉的草稿紙上就爬滿了算式。我有些急了:好了沒,要不就上課了!快了快了,別著急嘛!

            又過了幾分鐘,姍杉一下子從座位上跳起來:哈哈,原來第二種解法也很簡單!

            啊,原來在這些時(shí)間里,姍杉一直在研究第二種解法呀!我頓時(shí)感到無地自容,姍杉懂得用這些時(shí)間來研究,而我卻不懂。我狠狠地敲了一下自己的腦袋,希望自己能長記性:不白白浪費(fèi)光陰!

            姍杉是我所敬佩的人,她刻苦學(xué)習(xí)、精益求精的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)!

          小學(xué)五年級作文300字 篇3

            星期四,我們看了《天使的翅膀》這一部電影。

            它講了一名叫志華的高中生因?yàn)樵诜棚L(fēng)箏時(shí),風(fēng)箏繞到電桿上,去拿下來時(shí),被電擊中,失去了雙手。她無法吃飯,就連洗一次臉也是千難萬難。她非常傷心。后來在媽媽的幫助下,也漸漸地學(xué)會(huì)了用腳吃飯、用腳洗臉、用腳來做任何事情。她的學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀。有一天,她加入了游泳隊(duì),經(jīng)過了長期不斷地努力,利用別人休息時(shí)間學(xué)習(xí)游泳,漸漸地她成了游泳高手。在一次全國殘疾人游泳運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她出色發(fā)揮,一舉奪得冠軍,贏得了別人的喝采,并被體育大學(xué)錄取。

            我覺得這部電影非常感人,它讓我激動(dòng)萬分。志華雖然是個(gè)殘疾人,但她卻十分頑強(qiáng),意志堅(jiān)定,刻苦努力,不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,克服了常人難以想像的困難,考入了大學(xué),這是一所不一樣的大學(xué)。

            我們有比她更好的環(huán)境,許多東西她沒有,我們有,可是我們卻沒有她那種堅(jiān)忍不拔的精神,如果是我,絕對不會(huì)用這些多余的時(shí)間去學(xué)游泳。我也沒有這種意志,沒有這樣的精神去學(xué)習(xí)和鍛煉。她這種頑強(qiáng)的意志令我敬佩,值得我學(xué)習(xí)。

          小學(xué)五年級作文300字 篇4

            春天來了,天空藍(lán)藍(lán)的,像無邊無際的大海,美麗極了!白云真想一位神奇的魔術(shù)師,變化莫測,千姿百態(tài),一會(huì)兒變成一只小鳥,一會(huì)變成跳來跳去的小白兔,一會(huì)兒變成一匹駿馬……好像在七十二變呢!

            瞧,天底下,小草淘氣極了,不幾天,就跑遍了湖邊,綠油油的草地就像給大地披上了一件綠色的衣裳。草叢中開滿了野花,紅的,黃的,紫的……一陣微風(fēng)吹過,野花散發(fā)著淡淡的清香。蝴蝶在花叢中紛紛起舞,勤勞的蜜蜂在花叢中鉆來鉆去,好像在和人們捉迷藏呢湖水周圍長滿了大樹,就像一把把大傘,日日夜夜守候著人工湖。樹的影子倒映水中,把湖水都染綠了,就像一個(gè)巨大的綠寶石。湖水清澈見底。一陣風(fēng)吹來,湖面泛起一陣漣漪,好像魚神娘娘在抖動(dòng)著它的錦衣。一條條小魚紛紛跳出水面,好像是想要看看這春天美麗的景色。一只只小燕子從湖面躍過,它們在嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在說:春天來了,春天來了!春天的景色真美。

            啊,走進(jìn)春天,就好像走進(jìn)了一幅連綿不斷的畫卷。春天真美啊!我愛春天!

          小學(xué)五年級作文300字 篇5

            這周二,我非常開心,因?yàn)槲矣袃杉彩隆?/p>

            喜事之一

            這件喜事出自一位編輯口中。周二語文課上,我們正在整理本子,剛剛整理好本子,黃老師就笑咪咪地說:請五個(gè)寫過春節(jié)作文的同學(xué)起立!五個(gè)同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地站了起來,我也站起來。黃老師繼續(xù)說:我不是說過,《東方少年》的編輯說要兩篇寫春節(jié)的作文,現(xiàn)在我告訴他,我們有五篇作文,他竟然爽快地回答,五篇都發(fā)!什么?五篇都發(fā)?還包括我的?我簡直不能相信我的耳朵。因?yàn)閺乃哪昙壍浆F(xiàn)在我只發(fā)表一篇《小強(qiáng)駕到》,其它都沒了,我太感謝《東方少年》的編輯了。

            喜事之二

            這件事,也出自一位編輯口中,黃老師剛說完春節(jié)作文的事,她又說:昨天我給你們一些郵件地址,你們發(fā)了嗎?發(fā)了!張逸飛大叫道,老師,我不知道。我小聲地說!秾W(xué)習(xí)一卡通》的編輯看中了兩篇作文,一篇是張逸飛的,另一篇是說不知道發(fā)了沒的那個(gè)人。是我嗎?不可能的,我心中忐忑不安。那個(gè)人就是楊婧琦!什么?又是我?我又一次不能相信我的耳朵。不可能吧?可能是在做夢吧!我捏捏我的臉,真疼。≡瓉聿皇亲鰤,是真的。我感謝《學(xué)習(xí)一卡通》的編輯!

            這真是雙喜臨門的一天啊!希望這樣的日子多來幾次。

          小學(xué)五年級作文300字 篇6

            習(xí)慣是一種能力,它可以使人們以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,讓我們有更大的進(jìn)步,綻放出屬于自己的更燦爛的光芒。

            養(yǎng)成良好的習(xí)慣,在你看來或許是微不足道的,但是當(dāng)你真正養(yǎng)成了良好的習(xí)慣以后,你就會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn),它竟然在不知不覺中就改變了你原先不好的行為,讓你能夠做出正確的選擇。可以說,好的習(xí)慣會(huì)讓你受益終生!

            一個(gè)陽光明媚的上午,柳樹姑娘請微風(fēng)姐姐幫她梳理翠綠的長發(fā),路邊漂亮的小花心情也格外的好,它們一起搖擺著身子,好像在跳著集體舞。這時(shí)候,我也來到了它們身旁,打開隨身攜帶的書籍閱讀起來......忽然,我看到了書中有一段精彩的語言描寫,于是就立刻拿出筆記本把它記錄了下來。養(yǎng)成讀書做筆記這樣一個(gè)好的習(xí)慣后,就可以積累到好多的優(yōu)美詞句,再加上不斷的寫作訓(xùn)練,寫作水平就會(huì)得到大幅度的提升!

            習(xí)慣,是一種能力,它可以促使人們不斷地進(jìn)步。來吧,朋友,讓我們都來養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為國家、為社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

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