與夢(mèng)想一起走過的日子作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的與夢(mèng)想一起走過的日子作文，歡迎閱讀與收藏。
與夢(mèng)想一起走過的日子作文1
無數(shù)次成功與我擦肩而過，無數(shù)次失敗又偏偏砸我個(gè)正著，但我沒有放棄過與自己“賽跑”。在步入成功的道路上我選擇了永遠(yuǎn)的攜夢(mèng)想堅(jiān)持…..
我的學(xué)習(xí)之夢(mèng)很簡單，就是希望自己永遠(yuǎn)的優(yōu)秀，留住心底的`一份驕傲。夢(mèng)想，就像是希望在辛苦的努力中澆灌出明艷的花朵。但追夢(mèng)的過程卻沒那么簡單。在追尋夢(mèng)想的過程中，我懂得了很多——上小學(xué)時(shí)，一直以來我的成績還不錯(cuò)，到了五年級(jí)時(shí)語文老師更加器重我，我十分自豪。到了后來自豪轉(zhuǎn)變成了自負(fù)，就眼睜睜的“看”著自己的成績一步步的下滑——從一百到九十，從就是到八十五甚至八十，我也沒有自悔之心。
我開始憎恨老師，厭煩了聽講，不愿和朋友說話，把自己的內(nèi)心封鎖起來。但是我很慶幸翻閱自己的日記，曾經(jīng)立下的夢(mèng)想誓言及時(shí)喚醒了我。重拾夢(mèng)想，調(diào)整好自己，我終于走出了這個(gè)陰影。這次經(jīng)歷告訴我，世上沒有后悔藥可吃呀，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要無懼無畏、自制自省、永不停歇！
升入初中后，我認(rèn)識(shí)了很多新朋友，她們待我都很真誠，老師也很親切。我開始改變了，不像之前那樣自私，心里不再埋怨，學(xué)會(huì)了認(rèn)真與努力。努力終會(huì)有回報(bào)，我的成績也漸漸提高了，竟在升學(xué)考試中考了班里第六名，我欣喜起來，如百萬金幣砸到我的頭上。
第二次考試成績更讓我意想不到，這段日子的拼搏有了回報(bào)又提升了兩個(gè)名次，數(shù)學(xué)成績竟令自己都大吃一驚。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績，相信美麗的思想不等于美麗的結(jié)果，如果行動(dòng)沒有果斷的句號(hào)，結(jié)果就沒有美麗的驚嘆號(hào)！
與夢(mèng)想一起走過的日子作文2
最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路上就返航。
作家，我的夢(mèng)想。至今，不曾改變。初中我覺得自己成熟了，可總覺得失去些什么東西，現(xiàn)在，才明白，我失去的是年少時(shí)的熱血，在無數(shù)的作業(yè)中，我開始變得麻木。
曾經(jīng)，我為自己的夢(mèng)想，努力練習(xí)。在瘋狂的時(shí)候，我只睡兩個(gè)小時(shí)，拿出能多的時(shí)間去寫很多文章，練習(xí)自己的語言，每一次到深夜，當(dāng)困意襲來，我總會(huì)抬頭看窗外，告訴自己：“那些燈亮處也有為夢(mèng)想而努力的人。”是那一盞盞明亮的燈光，是那心中小小的執(zhí)念，讓我堅(jiān)持度過去了每一個(gè)暗夜。
曾經(jīng)，我為自己的夢(mèng)想，努力學(xué)習(xí)。為了學(xué)到更多的知識(shí)，我總會(huì)請(qǐng)教各班各年級(jí)的.老師，從春天到秋天，從夏天到冬天，不曾有悔。即使我身邊沒有一個(gè)人支持我。可我在努力。我要努力，在不久的將來，我要用實(shí)力讓那些輕視我的人閉上嘴，我要讓他們知道：夢(mèng)想就是力量。
曾經(jīng)，我為自己的夢(mèng)想，拼盡全力。當(dāng)初，我為讓文章中的語言更精湛，每天放學(xué)我就會(huì)去書店找一個(gè)安靜的角落，認(rèn)真閱讀。當(dāng)人們投來一陣掃視的目光時(shí)，我總會(huì)昂起頭，像是宣布著：這是我偉大而神圣的夢(mèng)想，不容輕視。
進(jìn)去初中的我，夢(mèng)想讓我迷茫。由于作業(yè)像山一樣多，對(duì)于自己的夢(mèng)想不能堅(jiān)持，我時(shí)常在想，我的夢(mèng)想難道要被活生生地扼殺了嗎？是不是到了該放棄的時(shí)候。
每當(dāng)我在學(xué)校聽見一首歌——我的未來不是夢(mèng)，我的淚變會(huì)隨之而來。但現(xiàn)在的我沖破禁錮，抬起被拋棄的夢(mèng)想，我明悟了，最初的夢(mèng)想一直緊握在手。
即便今后的路再難走，我也會(huì)昂首挺胸，因?yàn)樽畛醯膲?mèng)想一定會(huì)到達(dá)，它會(huì)陪我一路走過，直到巔峰。
與夢(mèng)想一起走過的日子作文3
與夢(mèng)想一起走過的日子是彩色的。也許一開始有黑色，但那一定是水墨的啟示，走著走著，水墨也有了開心的橙色以及傷心的藍(lán)色，走到了最后，喜悅的紅色也會(huì)出現(xiàn)，像一個(gè)紅氣球，高高地飄在我的天空里，點(diǎn)亮了我的生命。
與夢(mèng)想一起走過的日子，起初都是水墨畫的開始。我們拿著那支毛筆，往我們的生活中盡情地涂抹，畫出了小魚和小蝦，也畫出了一些水草和其他的植物。這些水墨畫就是我們最初的模樣，一幅幅雖然沒有別的多余的色彩，卻干凈利落的描繪出了我們的軌跡和我們的努力，讓我們有機(jī)會(huì)用畫框裱起來，掛在我們的墻上，偶爾回頭欣賞一下。
與夢(mèng)想一起走過的日子，走著走著也就有了油畫的色彩。當(dāng)我們的夢(mèng)想開始飛得更高時(shí)，我們手里的那支毛筆，也就變成了一支油畫筆。我們?cè)陂_心的時(shí)候會(huì)用橙色給我們的生活添上一筆橙色的印跡，我們?cè)趥牡臅r(shí)候又會(huì)用藍(lán)色給我們的生活添上一筆藍(lán)色的銀基，這些印跡就像是帶有微笑的味道和眼淚的味道似的，讓我們的生活也有了不同的滋味。
與夢(mèng)想一起走過的.日子，顏色是豐富多彩的，那支油畫筆始終握在我們的手上，任由我們帶著夢(mèng)想一起涂抹。涂抹到了最后，一定是有喜悅的紅色出現(xiàn)的。那一抹紅色漸漸顯露出了一個(gè)紅氣球的模樣，高高地飄在我的天空里，就像點(diǎn)亮了世界一樣，點(diǎn)亮了我的生命。
我的生命由此而開始了喜悅的贊歌，這是夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了贊歌，是與夢(mèng)想走過的日子終將成為了我的一部分的贊歌，這讓我明白，與夢(mèng)想一起走過的日子，有黑白也就會(huì)有彩色，水墨黑白是起初，但最后的結(jié)局，一定會(huì)是彩色的。
與夢(mèng)想一起走過的日子作文4
媽媽說：夢(mèng)想沒有捷徑，而是需要一步一個(gè)腳印地去追求，人生的每一個(gè)十年都值得我們?nèi)フ湎А！}記
從小我就有這樣一個(gè)夢(mèng)想，希望長大后能做一名歌手。雖然談不上是什么偉大的夢(mèng)想，可它卻是我前進(jìn)的動(dòng)力，因?yàn)檫@里面有一段難忘的故事。
那是小學(xué)六年級(jí)，第一次參加全縣的歌唱比賽，為了能更好的表現(xiàn)自己，我特地選了一首較難的歌曲——《明天會(huì)更好》。為此，我成天的練習(xí)。終于，到了比賽的時(shí)候了。
比賽當(dāng)天，我在臺(tái)后焦急地等待著主持人念我的名字。這一刻終于到來了，我腿腳發(fā)麻地走上前臺(tái)，這時(shí)我看見我裙子上的紗邊抖動(dòng)起來，原來是我的腿在顫抖。我深呼吸了一下，平穩(wěn)自己的心跳，并暗自為自己加油打氣：“沒關(guān)系，我一定能行的！”正想著，我忽然看見臺(tái)下有一個(gè)身影慢慢走來。那種感覺令我無比的熟悉，令我無比的親切，一股溫柔的力量包圍了我：是媽媽來了！我的心情竟平靜了下來，不再緊張。我用自己清脆的`嗓音唱出了這首歌——《明天會(huì)更好》，竟獲得了一等獎(jiǎng)。下臺(tái)后我緊緊抱住了媽媽，一種難以言狀的喜悅襲上心頭。
經(jīng)過這件事之后，我對(duì)自己的夢(mèng)想更加確定了。
這個(gè)夢(mèng)想是我堅(jiān)實(shí)的后盾，在我無助彷徨的時(shí)候，它幫助我走過黑暗；在父母勞累的時(shí)候，我用歌唱的方式來哄他們開心；學(xué)校慶“六一”文藝匯演時(shí)，歌唱讓我贏得了師生的陣陣掌聲；在逢年過節(jié)時(shí)，歌唱讓我獲得了親戚的贊許……
與夢(mèng)想一起走過的日子，我十分快樂，十分滿足。
我會(huì)把握好每一個(gè)十年，與夢(mèng)想一起攜手走過。我相信：有夢(mèng)的日子我一定不會(huì)孤單；有夢(mèng)的日子我會(huì)更加自信陽光……
“夢(mèng)想是神奇的營養(yǎng)，催促我開放。”想唱就唱，我會(huì)越唱越勇，唱出我人生中的每一個(gè)十年。
與夢(mèng)想一起走過的日子作文5
我拼盡全力卻只為換取，一個(gè)不確定的奇跡。題記
我們想選擇自己的未來，努力去奮斗，但是這有時(shí)也是一個(gè)幻想。因?yàn)樵谀菚r(shí)我們被望子成龍望女成鳳的父母送進(jìn)一個(gè)個(gè)補(bǔ)習(xí)班，沉浸在題海中，連休息時(shí)間的一小會(huì)，也會(huì)被那重點(diǎn)知識(shí)的書籍填得滿滿的，星期六、日不斷進(jìn)出一個(gè)個(gè)補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)更多課外知識(shí)，有時(shí)候在半夜的夢(mèng)里也在推算公式，一大批知識(shí)涌來令我們措手不及，我們也許早已被不能輸在起跑線上的思想牢牢束縛，以至忘記了自己最初的夢(mèng)想，不敢那么執(zhí)著地去追尋夢(mèng)想。
我是一個(gè)學(xué)生，一個(gè)十分平凡的學(xué)生，普通得丟進(jìn)人群里就找不出的學(xué)生，但是我也依然有一個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)想當(dāng)一名懸疑推理家，這個(gè)夢(mèng)想是在我很久以前看過的`小說里，主人公有超強(qiáng)的邏輯思維和推理能力，能夠根據(jù)一點(diǎn)點(diǎn)蛛絲馬跡，順藤摸瓜，查到最后最令人驚訝的真相。因?yàn)橐苍S表面上的風(fēng)平浪靜，可能也只會(huì)是一個(gè)強(qiáng)大危險(xiǎn)掩藏的面具，可是在別人看來，這與其說是夢(mèng)想不如說是幻想，說得更準(zhǔn)確，我數(shù)學(xué)不太優(yōu)秀，這都是人盡皆知的。小學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)160分的卷子，我曾創(chuàng)過60分的優(yōu)秀成績，而數(shù)學(xué)正是邏輯思維的體現(xiàn)，而且，去揭開一個(gè)真相需要很大的勇氣，有時(shí)真相是讓我們難以接受的，必須得有強(qiáng)大的心理素質(zhì)，以及對(duì)惡勢力的敢于抗?fàn)帯?/p>
但是縱使前路有最多荊棘又會(huì)怎樣，風(fēng)雨過后總會(huì)是陽光。在追夢(mèng)的路上有外界的百般阻撓，但是，只要心中有夢(mèng)，就會(huì)奮力去追。
媽媽說，如果夢(mèng)想有捷徑的話，那么這條路的名字一定叫堅(jiān)持，我想如果我從八歲開始堅(jiān)持一件事情，那么到了十八歲我不是便有了十年的堅(jiān)持，十八歲到二十八歲，與八歲到十八歲，同樣是十年，即使十年我沒辦法成功，我也離夢(mèng)想靠近了十年。
與夢(mèng)想一起走過的日子作文6
夢(mèng)想可以是一團(tuán)光，將我們前方的道路照得一清二楚；夢(mèng)想也可以是一個(gè)人，是一直陪伴著我們走過重重困難的朋友。
與夢(mèng)想一起走過的日子，能夠讓我們感到無比的快樂與充實(shí)。每次當(dāng)我們?cè)谧分饓?mèng)想的路上遇到困難的時(shí)候，我們都能聽到夢(mèng)想在我們的耳邊輕聲呼喚�？此七b遠(yuǎn)的夢(mèng)想其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想始終都在我們的心里，一直都在陪伴著我們向前，也一直在鼓勵(lì)著我們向前。
夢(mèng)想讓我們的目標(biāo)更明確，每當(dāng)我們朝著自己的.夢(mèng)想成功的邁進(jìn)了一步的時(shí)候，內(nèi)心里的喜悅都會(huì)翻涌而出。而在我們每一步有目標(biāo)的朝著前方前進(jìn)的的步伐里，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們生活中所走的每一步都會(huì)如此的有意義，也讓我們生活里的每一天都變得充實(shí)。與夢(mèng)想一起走過的日子，那是一段段最快樂與最很充實(shí)的回憶。
夢(mèng)想激起了我們心底的動(dòng)力，讓我們無所畏懼的向前。就算我們知道前方會(huì)有什么樣的艱難險(xiǎn)阻的存在，我們都不會(huì)就此畏縮。因?yàn)樵谖覀冃牡讐?mèng)想給了我們無盡的勇氣。
與夢(mèng)想一起走過的日子，是最充滿希望的。夢(mèng)想是那一團(tuán)光，我們始終知道，只要我們踏過了重重困難，只要我們堅(jiān)持不放棄，夢(mèng)想就一定會(huì)在前方等待著我們。夢(mèng)想不僅是那一團(tuán)指引著我們方向的光，還是始終陪伴在我們身邊的朋友。
這是一個(gè)無形的朋友，沒有人能看到他，只有我們自己能夠感受到他。很多時(shí)候，當(dāng)我們?cè)谙蚯氨寂艿牡缆飞细惺艿焦陋?dú)的時(shí)刻，夢(mèng)想就會(huì)在我們的心底與我們交流，夢(mèng)想會(huì)告訴我們每一個(gè)人的成長都會(huì)經(jīng)歷孤獨(dú)，每一段孤獨(dú)的旅程也就是我們?cè)诔砷L。
與夢(mèng)想一起走過的日子，我是快樂的。
與夢(mèng)想一起走過的日子作文7
不知從何時(shí)起，我的夢(mèng)想——考上一所名牌大學(xué)便像一粒種子一樣落在我的心上，并開始萌芽、生長，伴隨著我一起走過的花開花謝，冬去春來的多少個(gè)春秋�；仡^望向以前的腳印，竟有如此多難忘的日子。
別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗下落淚，向前看，不要回頭，只要你有勇氣面對(duì)，抬起頭來，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：此刻的陰霾不過是短暫的雨季，向前看，還有一片明亮的天，不會(huì)使人感到彷徨。 曾經(jīng)，彷徨無助時(shí)，夢(mèng)想這樣勸告我。
希望源于失望，奮進(jìn)源于憂患。“曾經(jīng)有很多次，努力過、奮斗過，但最終都沒有成功，那是，夢(mèng)想這樣告訴我。
最快的腳印不是跨越，而是繼續(xù)，最慢的.腳印不是小步，而是徘徊，”不要因?yàn)檫M(jìn)步小而不屑，因?yàn)椤安环e硅步，無以至千里，不積小流，無以成江海�！背晒Φ捻敺迨怯么u石一塊塊地壘積而成的。
“在你還沒有輸?shù)靡粺o所有之前，不要輕言放棄。只要你不停努力，就永遠(yuǎn)有成功的可能。”在我心灰意冷時(shí)，夢(mèng)想說。
夢(mèng)想伴我一路走來，它教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)、刻苦、自信、樂觀，無論路有多難，充滿多少荊棘，只有勇敢地走過去，才能看到前方大片五彩繽紛的花朵。
微風(fēng)中，腦海中涌現(xiàn)熟悉的旋律：“夢(mèng)想，是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮……
與夢(mèng)想一起走過的日子作文8
夢(mèng)想是什么呢？夢(mèng)想是浩瀚海洋中孤帆遠(yuǎn)影的奮進(jìn)；夢(mèng)想是蒼穹中搏擊長空的雄鷹；夢(mèng)想是黑夜中照亮征途的明燈……
每個(gè)人心中都有夢(mèng)想，沒有了夢(mèng)想，便沒有了奮斗目標(biāo)；沒有了夢(mèng)想，我們的生活便平平庸庸；沒有了夢(mèng)想，便沒有了追求。每個(gè)人都要有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，一個(gè)看似渺小，卻承載著祖國未來的夢(mèng)想。
也許，夢(mèng)想會(huì)陪伴我們走過最難過、最艱難、最快樂的日子。甚至，會(huì)陪伴我們一輩子。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名翻譯，因?yàn)槲矣X得這樣可以更好地為人民、社會(huì)、國家服務(wù)。我的夢(mèng)想看似渺小，卻承載著我內(nèi)心奮斗的動(dòng)力。
每當(dāng)我考試考不好時(shí)，我的內(nèi)心有過彷徨，有過迷茫，是夢(mèng)想指引著我繼續(xù)擦干眼淚往前走，每每想要放棄的時(shí)候，心中那顆夢(mèng)想的種子就在萌芽，我用努力的汗水去澆灌。我相信自己的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，為自己達(dá)到夢(mèng)想的巔峰鋪好每一塊基石。
因?yàn)橛袎?mèng)在心中，即使在困難的日子，它都會(huì)陪你默默度過。同時(shí)，也因?yàn)樗�，讓我明白什么是愛心，在生活中怎樣為他人奉獻(xiàn)愛心！
所以作為一名走在追夢(mèng)路途上的中學(xué)生，我能做的就是掌握自己應(yīng)該掌握的'知識(shí)，多幫助那些需要幫助的人，奉獻(xiàn)自己的愛心。像冰心奶奶說的一樣：“愛在左，同情在右，走在生命路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，將這一徑長途點(diǎn)綴的花香彌漫，使穿枝拂葉的行人踏著荊棘不覺得痛苦，有淚可落卻不悲涼。”這就是夢(mèng)想的力量，用夢(mèng)想播種愛心，播種希望。
因?yàn)橛袎?mèng)在心中，對(duì)自身而言，就像汪國真先生說的一樣，既然選擇了遠(yuǎn)方，我們便只顧風(fēng)雨兼程！
感謝有夢(mèng)想陪我一起走過的日子，在與它一起相處的時(shí)光，然我從一個(gè)懵懂的小孩兒成長成一個(gè)敢做敢想的人。這種日子，是最幸福不過的了，我想它將會(huì)陪伴我度過一輩子！
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