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          助人快樂作文

          時間:2021-07-08 11:57:04 快樂 我要投稿

          有關(guān)助人快樂作文四篇

            在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的助人快樂作文4篇,希望能夠幫助到大家。

          有關(guān)助人快樂作文四篇

          助人快樂作文 篇1

            俗話說得好:送人玫瑰,手留余香。每當(dāng)想到這一句話,我就想起了我?guī)椭月返男∨笥训氖拢虑榈慕?jīng)過是這樣的……

            那是一個陽光明媚的早晨,我收拾好書包,獨自走在去學(xué)校的小馬路上。我一邊哼著小曲兒,一邊蹦蹦跳跳的走著。就在這時,我的耳邊傳入一陣陣的哭聲,我像被一種神秘的力量操控似的,一步一步的向哭聲發(fā)出的地方走去。

            我看見一個小孩兒,他呆呆地站在公園的草坪上,我急忙跑過去關(guān)心地問:“小弟弟,你怎么了,為什么哭呀?”小弟弟抽泣地說:“我……我和媽媽走散了……”我看他嘴唇干燥的樣子,連忙從書包里拿出水壺和一次性水杯來,我把水倒在一次性水杯里,“來!小弟弟,喝水。”我說。他眼眶發(fā)紅,又流出了眼淚,邊哭邊說:“謝謝你,大哥哥!”我笑了笑,陪著他坐在長椅上等媽媽。過了一會兒,他的媽媽急匆匆地趕來。小男孩兒連忙上前把事情的經(jīng)過跟媽媽說了,男孩兒的媽媽走過來對我說:“真是太感謝你了,小朋友。”我回答道:“不用謝!助人乃快樂之本嘛!”說完我就去上課了。

            經(jīng)過這件事,我明白了很多道理。也知道了助人為樂的含意,以后我要多多幫助別人

          助人快樂作文 篇2

            人們常說:“贈人玫瑰,手有余香!本拖衿呱牟Aд凵涑銎卟实年柟猓覀兠恳粋人都有不同的閃光點。有的同學(xué)天資聰明,學(xué)習(xí)名列前茅;有的同學(xué)心靈手巧,多才多藝;而我也不例外,我擁有一顆善良的心。在我的腦海里,往事如天上的繁星,數(shù)不勝數(shù),但有一件往事至今讓我記憶猶新。

            那一年,我才六歲。在一個星期三的早晨,我吃完早餐便背起書包準(zhǔn)備去上學(xué),剛要出門,媽媽便祝福我說:“天氣陰沉沉的,可能會下雨,記得帶上雨傘!”聽了媽媽的話,我從家里的儲物柜里隨手拿了一把雨傘塞到書包內(nèi)便邁著輕快的步伐往學(xué)校走去,由于我家就在學(xué)校附近,所以沒有幾分鐘就到學(xué)校了。“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,同學(xué)們?nèi)珉x弦的箭迅速地往教室內(nèi)涌去,就這樣,我們開始了一天緊張而又有趣的學(xué)習(xí)生活。

            時間如流水一般漸漸逝去,轉(zhuǎn)眼間,就到放學(xué)了。同學(xué)們背起沉重的書包,不約而同地走出教室。忽然,天空中下起了傾盆大雨,雨下的密密麻麻,嘩啦嘩啦的響聲就像正在演奏著一首交響曲。見同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地?fù)沃孱伭挠陚阃亿s,我也收拾書包準(zhǔn)備回家。我剛走出教室,便看見我們班的湯倩站在教室門外的走廊上,我看見她臉上一副著急的神情,估計是沒帶雨傘,正在等待著她的家人來接她。雨越下越大,這時,我便向她走去,我看她那著急的神情,便問:“你是不是沒帶傘呀?”她吞吞吐吐地說:“對,我正在等我爸爸過來接我,看他現(xiàn)在還沒來,估計是去工作了!蔽倚南耄核疫@么遠(yuǎn),如果再等下去,天就快要黑了,如果她爸爸還沒來,她該怎么辦呢?“我這有一把傘,你先拿去撐吧!”我語重心長對對她說。她聽后對我連聲道謝,并對我說:“你只有一把傘,如果你把這把傘借給了我,那你該怎么辦呢?”我微笑著對她說:“沒事,我家就在學(xué)校附近,我可以在這兒等雨;蛘咭宰羁斓乃俣扰芑厝,你家這么遠(yuǎn),這把傘還是借給你吧!”說著我便沖向了大雨的世界。回家的.路上,我的心情就像喝了蜜一樣甜,因為我今天幫助了需要幫助的人。就因為這樣,從此我便多了個無話不談的好朋友。

            經(jīng)過這件事,我深深地體會到:幫助別人自己也會從中得到快樂。古人說:“贈人玫瑰,手有余香!闭f的就是這個道理。讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,在學(xué)習(xí)和生活中,用一顆善良的心去對待身邊的每一個人,每一件事。相信我,快樂其實很簡單!

          助人快樂作文 篇3

            一個涼風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨,我想媽媽要零錢去麥作業(yè)薄,準(zhǔn)備下午補(bǔ)習(xí)時用。到了樓下我剛出電梯的門,就聽到一陣嗚嗚的哭聲,便去看個究竟。我看到戈壁的小麗正淚流滿面,便去問他為什麼哭。

            她說:“我拿了錢去買藥給奶奶喝,半路上看見一支像野獸一樣的小狗,覺得很可愛,就和它玩了起來。當(dāng)我想起買藥的事時,才發(fā)現(xiàn)我的錢已經(jīng)不翼而飛了!甭犕炅怂脑,我覺得應(yīng)該把我的錢給她去買藥。因為我聽過一句話,“助人是快樂之本”。于是我就陪她去買藥。

            回到家里,我有點不敢見媽媽。我想:“媽媽一定會罵我的!蔽遗碌靡,但我想:“助人是快樂之本,不用怕,我做的是好事,媽媽一定不會罵我的!蔽矣仓^皮進(jìn)了家門。

            媽媽問我:“作業(yè)薄買了嗎?”我就把事情一五一十的告訴了媽媽,媽媽沒有罵我,反而還夸獎我。我很開心,因為今天我做了一件好事。

          助人快樂作文 篇4

            在生活中,我可能嘗遍了任何事情的快樂,但是令我印象最深的是:助人的快樂。

            那一天,是星期五。接我放學(xué)的爺爺,看見我從校門出來,連忙帶著我,來到公共汽車站,時間剛好,公共汽車到了,我和爺爺上了車。車上剛好還剩兩個座位,我們兩個坐了下來。過了一會兒,汽車來到了另外一個汽車站,這個汽車站的人可多了,突然,我的眼睛的余光看到了兩個人,一個婦人和一個天真可愛的小孩?吹竭@個情景,我心里不禁有這樣一個想法:如果,我讓座位給她們,那么,我就會沒座位坐,可我有了一份美德;但是,如果我不讓座位給她們,那我自己就會有座位坐,但心里就會多一份自私。自私的念想被我打敗了,我做了一個正確選擇——把座位讓給了她們。我說道:“阿姨,您坐吧,您帶著個小孩,您還要站著,這么辛苦。”那位阿姨答道:“不,不,你坐,我不需要!薄翱墒牵恍枰,可您的孩子要坐啊!”我著急地說。阿姨說:“那謝謝了,小朋友,你可真是個樂于助人的孩子!蹦俏话⒁毯退暮⒆影残牡淖铝。坐在后面的爺爺,看到我的所作所為,眼睛笑得彎了起來。當(dāng)然,我的心里樂得像沾了蜜糖。

            那一天,我讓座了,一整天心里都樂滋滋的。

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