精選小學(xué)作文匯編5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學(xué)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文 篇1
放學(xué)回家，聽見外婆說(shuō)腰閃了，直不起腰。肩膀很痛。我趕快上前：“外婆，你快躺下，我?guī)湍愦反��！蓖馄藕懿幌嘈诺乜粗遥骸熬湍�？”“我就猜到你�?huì)小看我�！蔽液懿环䴕獾匕胛罩^，學(xué)媽媽的樣。從頭頂開始，順著脖子、肩膀、脊椎一路捏下來(lái)。從上到下，一遍又一遍，最后敲背。
我的小臉通紅，渾身發(fā)熱，最后都出汗了�！疤娣�!”，“好了好了，休息一下吧�！蓖馄挪煌５卮咧摇２恢狼昧硕嗑�，我氣喘吁吁地結(jié)束了。太累了!原來(lái)以前媽媽幫外婆捶背這么辛苦。這是我從沒想到過(guò)的�！巴馄牛院笪姨焯旖o你捶背。”外婆笑了，我也笑了�？吹酵馄诺男θ�，我心里比吃了蜜還甜。
小學(xué)作文 篇2
我問爸爸：“什么是年味兒？”爸爸說(shuō)：“通過(guò)傳統(tǒng)習(xí)俗，表達(dá)人們的情感，就是年味�？涩F(xiàn)在年味淡了，不像我們那時(shí)…"
是啊，現(xiàn)在過(guò)年，根本沒有年味兒。要是能回到爸爸小時(shí)候，該多好！
那時(shí)，當(dāng)每家每戶都開始?xì)⒛曦i、做年菜、裁新衣、置年貨時(shí)，就知道，年，已經(jīng)很近了。
那時(shí)，孩子們總是盼望著過(guò)年，因?yàn)檫^(guò)年就可以穿新衣服，而不用憋屈在哥哥姐姐穿小了的、打著無(wú)數(shù)補(bǔ)丁的舊衣服里；因?yàn)檫^(guò)年就可以吃葷菜、吃點(diǎn)心，這可都是平日里沒有的呀！
每逢過(guò)年，什么芝麻餅、驢打滾、花生米、桃酥、蜜棗、奶糖等等許多從來(lái)沒有見過(guò)，更別說(shuō)吃過(guò)的各種“奢侈品"都出現(xiàn)在了飯桌上。盡管每樣只有一點(diǎn)點(diǎn)，但對(duì)那時(shí)的孩子們來(lái)說(shuō)，已經(jīng)可以算上饕餮盛宴了。
在那個(gè)缺衣少食的年代，只要吃飽穿暖、健康平安就是人們最大的心愿。年味對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，是白面膜上鮮艷的紅點(diǎn)；是滿桌豐盛的食物；是親人團(tuán)聚的歡樂情景，年對(duì)于那時(shí)的每一個(gè)人，都是重要而盛大的節(jié)日。到處懸掛著大紅的燈籠；到處充滿了歡樂與笑聲；到處洋溢著節(jié)日的氣氛，大街小巷，熱鬧非凡，這寄托著人們對(duì)美好生活的向往。
小學(xué)作文 篇3
過(guò)了春節(jié)，我就八歲了，這么多年來(lái)爸爸、媽媽從來(lái)沒有帶我去吃過(guò)麥當(dāng)勞、肯德基、德克士。他們說(shuō)那里賣的東西大多是油榨、膨化食品，小孩子吃了沒有多少營(yíng)養(yǎng)，還容易上火。他們把這些食品統(tǒng)統(tǒng)稱為“垃圾食品”。
我不信，為什么別的小朋友的爸爸、媽媽都帶他們?nèi)コ喳湲?dāng)勞、肯德基呢？為什么他們背地里還偷偷地吃“垃圾食品”呢？爸爸說(shuō)：“你的體質(zhì)對(duì)油榨、膨化食品過(guò)敏，以前吃一點(diǎn)苞米花、炒花生、榨薯?xiàng)l，你嗓子就不舒服，要到醫(yī)院看大夫。以后你的體質(zhì)增強(qiáng)了，我們就帶你去吃麥當(dāng)勞、肯德基。”
My God!我什么時(shí)候才能體質(zhì)強(qiáng)壯到可以吃“垃圾食品”呀！到那一天，我一定到麥當(dāng)勞狠狠地吃一頓，把八歲前所有的缺憾都補(bǔ)償回來(lái)。
小學(xué)作文 篇4
假如我中了五百萬(wàn)，我會(huì)拋下現(xiàn)在的一切，擺個(gè)攤兒踏踏實(shí)實(shí)做一份小買賣辛苦賺錢～
我不必在乎別人的眼光，因?yàn)槲曳址昼娍梢匀ツ闳ゲ黄鸬牟蛷d喝一杯咖啡
假如我中了五百萬(wàn)，我會(huì)拿出一百萬(wàn)給爸媽買一套冬暖夏涼的房子～
長(zhǎng)這么大沒做過(guò)一件讓他們引以為傲的事情，終于可以為他們做點(diǎn)事了
假如我中了五百萬(wàn)，我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的做自己，不必賺著一個(gè)月一千塊的工資，換了六又換6s，只為在朋友圈顯示手機(jī)型號(hào)，因?yàn)槲乙巡挥X得空虛，也不再追求空虛～
假如我中了五百萬(wàn)，我會(huì)在街上給每個(gè)行乞的流浪漢放幾塊零錢，不必火眼金睛識(shí)破真假，如果是假的才好呢，世界上又少一個(gè)無(wú)家可歸的人～
假如我中了五百萬(wàn)，我發(fā)的朋友圈一定真實(shí)性感，我不必把每一張圖都美化ps，因?yàn)槲覠o(wú)需通過(guò)濾鏡還是特效展示自己的優(yōu)越～
假如我中了五百萬(wàn)，難過(guò)的時(shí)候，我會(huì)買一大堆東西回家和家里人分享，我要讓他們的笑聲趕走我心里的陰霾～
假如我中了五百萬(wàn)，我會(huì)踏實(shí)找一個(gè)愛的人，不必考量眼前的人是否能讓爸媽安心，是否能許我風(fēng)雨安定，我要的未來(lái)自己決定～
假如我中了五百萬(wàn)，我會(huì)告訴父母我在從事已一份輕松高薪的工作，然后去勇敢追逐夢(mèng)想，我不必讓父母和我一起承擔(dān)挑戰(zhàn)的帶來(lái)的起起落落，然后真實(shí)的感受成長(zhǎng)的人生～
假如我中了五百萬(wàn)，我想我是一個(gè)真實(shí)的自己
我猛地吸了一個(gè)快到嘴角的口水，下午兩點(diǎn)五十分～
小學(xué)作文 篇5
黃暈的燭光中，我翻開了那張泛黃的照片：月光灑向湖面，微風(fēng)乍起，水面泛起絲絲漣漪，好像小生命靈動(dòng)的眼睛，閃爍著智慧的光芒，周圍是一片寧?kù)o而深沉的夜。一位少年拿著背心，卷著褲腿，站在淺淺的河灘邊，雙腳深深的陷在泥灘中，河灘上留下了一串美麗的腳印。
那是大雨初晴的早晨，太陽(yáng)格外的火辣，炙熱的大地上蒸騰起迷蒙的水霧，悶熱難耐。我趕著路，熱的風(fēng)從臉上刮過(guò)，就像熱浪一樣，刺得臉生痛，為了減少陽(yáng)光直射，我低著頭，匆匆趕路。
忽然我眼前一亮，我被地上一片泛光的東西吸引住了。我走近它一瞧，原來(lái)是一個(gè)小泥塘。塘中有數(shù)十條小巧的魚，水并不多，但足夠它們生存好幾天。小塘也不大，只有一本書的面積，所以魚不很游動(dòng)，只略微張張嘴，吐泡泡，十分安靜——我不屑多看這卑微的生命，因?yàn)槭澜缟线@樣的生命還少嗎？濕墻壁上的苔蘚，亂石群下的雜草，荒田地上的野菜……舉不勝舉。它們的存在，除了要完成一次毫無(wú)意義的`生命旅行之外，更重要的是它們的渺小可以反襯出別的生命的堅(jiān)強(qiáng)與偉大。
揣著這樣的想法，我徑直奔向?qū)W校。
但是莫名地，我總不放心那卑微的生命，因?yàn)榧词故氰F石心腸的人也會(huì)有善良的一面——當(dāng)他站在一個(gè)個(gè)鮮活的，朝氣蓬勃的弱小生命前時(shí)，生命與生命之間的感應(yīng)會(huì)喚醒他良心的發(fā)現(xiàn)，更何況我呢？
放學(xué)的鈴聲在盼望中想起，那鈴聲對(duì)那群魚的生命有兩層意義：一是晚到的喪鐘，二是救命的音符。
我急奔在回家的路上，越接近泥潭，我就越膽怯。如果它們已近焦慮地死去到現(xiàn)在。我被深深地感動(dòng)人，眼噙著淚水，雙手捧著一條條跳動(dòng)的魚送往湖中。途中有魚從指縫間掉落，在地上拼命地翻騰著，翻騰出生命的堅(jiān)強(qiáng)。
就完了魚，已近傍晚。此時(shí)明月東升，像一輪玉盤掛在空中，那些得救的魚一碰到湖水就不見了蹤影，好像潛游到月亮上面去藏了起來(lái)……救完了魚之后，我感覺我明白了何為善，善又來(lái)自何方。我救了魚這為善，我救魚因?yàn)檎鋹鬯鼈儭?/p>
大自然創(chuàng)造了不同的生命，雖然它們有弱、有強(qiáng)、有大有小，它們千差萬(wàn)別，但都是自然的精華，都需要互相珍愛。善源自真愛，世界因?yàn)檎鋹蹆焊裢饷篮茫?/p>
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