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矛盾心理作文10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的矛盾心理作文10篇,歡迎大家分享。
矛盾心理作文 篇1
今天上完音樂課,在回教室的走道上,我拿著書玩,矛盾作文。剛走進(jìn)教室,,就被人重重地踢了一腳,疼極了。我回頭一看,原來是董文康。董文康是一個人不犯我我不犯人的人?伤裉煸趺聪却蛄宋,我有點不明白,就問他:“你打我干什么?”“你別裝了,肯定是你打的我。”旁邊的向文雯跟著火上澆油:“還不承認(rèn),就你。!”我還了下手,準(zhǔn)備進(jìn)教室,突然被人抓住,揍了一拳,踢了一腳。用力還不小。我怒了,本來就被別人莫名其妙地打了,還被罵了,我準(zhǔn)備反擊。于是我們打了起來。
旁邊的向看見事情鬧大了,供出了真相:原來是孔繁梓打了他,他以為是我打的`,就還了手,這樣我就挨了打。事情大白之后,我憤怒失去了理智。我飛起一腳。踢了董文康,說道:“叫你不分清白。”沒想到,踢重了,他哭了。后來我們?nèi)チ宿k公室 。陳老師教育我我們,并讓我們道歉,我們也和好了。
這件事情有三個人犯錯,一是孔:他不該打董文康,如果不打,也不回發(fā)生矛盾。二是董:他不該不問明白,就憑感覺隨便打人。三是我:在真相大白之后不應(yīng)該報復(fù)。
這件是使我們加深了友誼。因為我們都明白了只有堅固的友誼才能承受挫折。在陽光下,我們牽著手會到了教室。
矛盾心理作文 篇2
上了中學(xué)之后,我和媽媽的矛盾日益增加,早晨擠牙膏這樣的小事情就能和媽媽大吵一架,矛盾作文600字。
怎么回事呢?早上我第一個起來,穿好衣服后就去了衛(wèi)生間刷牙洗臉。大約5分鐘我就搞定了,來到客廳桌子上媽媽正好做好早餐,一屁股坐在凳子上,拿著早餐開始吃!澳饶,你怎么回事?”衛(wèi)生間突然傳來媽媽的吼聲,大清早的真是不喜歡這樣不友好不和諧的聲音,我沒好氣的回了一句:“怎么了嘛?”“跟你說了多少次了,擠牙膏不要從中間擠,要從最底下往上擠,這樣不好點嗎?”媽媽跟唐僧念經(jīng)一樣嘮嘮叨叨,這等小事也要管?
唉!我不由的'感嘆:趙娜啊,趙娜,為什么你會有這樣嘮叨的媽媽呢?什么事情都要管管,一點自由都沒有,好煩哦。
“真煩人,擠牙膏你也要說,穿衣服也要講,不整理房間你就罵,媽,你怎么什么事情都管啊。不吃了,我上學(xué)了!”拿著書包我賭氣似的往學(xué)校走去。
在學(xué)校里,因為早上的事情我一直悶悶不樂。好友李麗跑來找我,,關(guān)心的問我怎么了。我說了早上發(fā)生的事情,正煩著呢,她卻一臉的羨慕的說:“你多好,媽媽陪在你身邊,我就是想要媽媽罵我管我都沒有,從小就和爸爸在外地打工,回來也就過年那幾天!蔽艺郎(zhǔn)備說自己羨慕她的時候卻愣住了,因為她是媽媽,因為她愛我,所以才會說,才會替我的將來操心。她能夠陪著我成長,我應(yīng)該感謝她而不是厭煩的呀!
恍然大悟后,我對李麗說:“你想媽媽的話,來我家吧,我媽媽一定會對你很好的,在你媽媽沒回來之前,你就經(jīng)常來我家玩,感受媽媽的關(guān)愛。”她笑著點點頭。
母愛,有的時候是以我們不喜歡的方式,但是我們一定要懂得她們愛我們的心,同時也要愛她們。
矛盾心理作文 篇3
我的母親是個很矛盾的人,至少對我來說是這樣的。
她希望我能夠養(yǎng)成獨立的習(xí)慣,卻總在我嘗試著自己做家務(wù)的時候由于看不慣我這個新手的笨手笨腳,一邊挑著我的毛病一邊把活兒包走了。
她希望我能夠多交朋友,多和朋友玩耍,卻又擔(dān)心著我出門是否注意安全,都和什么樣的朋友在一起。
她的思想是傳統(tǒng)的.,卻又愿意接受新鮮的事物和觀念,她會埋怨我老跟她頂嘴,卻在每次我和她頂嘴時都興奮地你一句我一句說個沒完。
起初的我總以為母親只是個心理矛盾的人,后來漸漸懂得了,她所有的矛盾都是對我的愛。于是,每次我嘗試做家務(wù)的時候都會勸她口頭指導(dǎo)就好了,讓我自己多做幾次就熟練了。每次我都會在出門前告訴她我的去向,時常向她介紹我的朋友,讓她心里有個底。每次和她頂嘴時我不再固執(zhí)地非要她接受我的想法,而會更多地和她開玩笑,逗她開心。我明白原本傳統(tǒng)的母親愿意為我接受新鮮的事物,明白母親所有的矛盾心理都是她表達(dá)真愛的一種方式,我愿意讓這份真愛繼續(xù)安然地存在于這些矛盾里,并好好珍惜。
矛盾心理作文 篇4
想了好久了,為這事都一天沒上課了,終于有答案了——辭掉班長一職。
我也考慮了好長一段時間,曾有人勸我別辭掉,那人是李偉彬。先謝謝你的好意了,但你不懂我,你也不知道我心里在想什么,我在江中的幾個夢想是什么,因為我沒有告訴你,我不會再怪你了。下面是我寫的一封辭職信:
親愛的老師:
你好!
或許在這個時候跟老師提出這事不好,但是我想了很久了,決定還是辭掉班長一職。
似乎曾記得自己是在八年級下學(xué)期當(dāng)上的班長,我很感謝同學(xué)們這么信任我,選我當(dāng)班長,也很感謝老師給我那次機(jī)會,再讓我鍛煉了一次。
我永不會忘記在我當(dāng)選班長的那天晚上,我很意外——“餡餅砸頭上了”,其實說實話,那不是我想要的結(jié)果。在床上的時候,我就在想著:又要再一次的在學(xué)習(xí)和當(dāng)好班長的道路上徘徊了,我得做出一個選擇才行。最終我選擇了當(dāng)好班長,不能讓同學(xué)們和老師失望。
所以,在之后的日子里,我過得很小心,生怕把哪件事做砸了,讓老師和同學(xué)們責(zé)備,因為我是一個自尊心很強(qiáng)的人。而學(xué)習(xí)呢?我總是抽空在課外活動去學(xué)一下,有一段時間,我甚至?xí)䦟W(xué)習(xí)討厭,總覺得自己沒有別人聰明,但或許在忙碌中忘掉了那些事情。
終于,我做的事情被老師你得到了嘉獎和賞識,但我并沒有在心里暗暗自喜,總是想著:做個好班長,我做到了,學(xué)習(xí)也很重要!在期末的那些日子里,我快馬加鞭去學(xué)習(xí),其他事情我沒有想。似乎老天都在保佑著我——成績可觀!我真的.不知道有多高興,只不過那樣太辛苦,太不符合邏輯了,總有一種“臨時抱佛腳”的感覺。
不瞞老師,剛上任的那幾天,我真的很渾,我承認(rèn)我只是一個擺設(shè),因為我沒有管理好這個班級。后來,自己慢慢的找回了自信,能夠管理下來了,可是真是禍福相依!在那些日子里,我能強(qiáng)烈的感到,同學(xué)們根本不是真心和我相處的,一個個都是在勾心斗角,我真的不喜歡這種虛偽的學(xué)習(xí)生活。有時,我的好同學(xué)不能原諒我,我真的不怪他們,總覺得自己錯了。
現(xiàn)在,我正在讀九年級,明年就是中考了。我不想再來臨時抱佛腳了;我不想再和同學(xué)們的誤會更深;我不想再生活在沒有真誠的學(xué)習(xí)生活中我很想和老師同學(xué)們一起珍惜這最后一年的校園生活;我很想在這最后一年里完成我的另一個理想;我很想和同學(xué)們一起輕松的、真誠的學(xué)習(xí)
在最后,我記得老師曾說過,最好每年都選舉一次班干部。我希望老師在看完這封信后,能答應(yīng)我這個請求,就算同學(xué)們又選舉出我當(dāng)班長或班干部,請老師答應(yīng)我,不要再給我機(jī)會了。好嗎?
老師,又打擾了你的工作安排,讓□心了!
矛盾心理作文 篇5
今天,我們體育課上好以后。走樓梯時,因為人很多。不知誰拉了陳政一把。他沒搞清楚狀況。誤認(rèn)為是我。他就向我揮拳過來。砸在我的肩上,感覺很痛。我也不甘示弱,還他一擊。那是我心想我連碰也沒碰到他,他來打我。太可惡了!
因為這件事,他就給我好朋友楊杭說悄悄話。我看肯定是我的壞話。以前我們也是很好的.朋友,因為這些小事。我們的友誼變差了。我希望我們再次成為好朋友。真的,我們相符道歉再次成為好好朋友。
矛盾心理作文 篇6
人人都各持己見,而且往往不是一切都好,就是一切都壞。其實,所有的事情既可以是壞的,也可以是好的,關(guān)鍵要看你怎么看待它們。一人追求不舍的事可能是另一個人避忌唯恐不及的。以一人之見去衡量一切,是無藥可救的愚蠢。
世界有一半在嘲笑另一半,其實整個世界都是傻瓜!難道不是嗎?人類最惡毒的詬病莫過于喜歡把自己的意志強(qiáng)加于別人頭上, 完美并不意味著僅僅就取悅一個人。個人品味豐富多彩,如同人的.臉各有不同一樣。高雅的對立便是低俗,俗人看待雅士,往往稱之做作,故作姿態(tài),假仙······雅士眼中的俗人,永遠(yuǎn)是俗不可耐,市井,素質(zhì)低下······世界上沒有全然無人喜歡的東西,不要因為一件東西不能取悅于某些人你就對之看法不佳,總會有人欣賞它的。當(dāng)然他們的喝彩會引來另外一些人的攻擊。事物是否令人滿意的標(biāo)準(zhǔn)是,是否深孚眾望。人生一世,不能只聽從一種意見,跟從一種風(fēng)俗,或自限于一種行為規(guī)范。
對立的事物之間,永遠(yuǎn)存在著不可調(diào)和的矛盾。就像鋒利的矛刺向最堅硬的盾,結(jié)果必然兩敗俱傷。同時對立的事物之間,也存在著一把雙刃劍,割傷對方的同時也傷害了自己。自認(rèn)為高雅之人須銘記,“心隨精英,口隨大眾”不是一句笑談。
人人都各持己見,而且往往不是一切都好,就是一切都壞。其實,所有的事情既可以是壞的,也可以是好的,關(guān)鍵要看你怎么看待它們。一人追求不舍的事可能是另一個人避忌唯恐不及的。以一人之見去衡量一切,是無藥可救的愚蠢。
世界有一半在嘲笑另一半,其實整個世界都是傻瓜!難道不是嗎?人類最惡毒的詬病莫過于喜歡把自己的意志強(qiáng)加于別人頭上, 完美并不意味著僅僅就取悅一個人。個人品味豐富多彩,如同人的臉各有不同一樣。高雅的對立便是低俗,俗人看待雅士,往往稱之做作,故作姿態(tài),假仙······雅士眼中的俗人,永遠(yuǎn)是俗不可耐,市井,素質(zhì)低下······世界上沒有全然無人喜歡的東西,不要因為一件東西不能取悅于某些人你就對之看法不佳,總會有人欣賞它的。當(dāng)然他們的喝彩會引來另外一些人的攻擊。事物是否令人滿意的標(biāo)準(zhǔn)是,是否深孚眾望。人生一世,不能只聽從一種意見,跟從一種風(fēng)俗,或自限于一種行為規(guī)范。
對立的事物之間,永遠(yuǎn)存在著不可調(diào)和的矛盾。就像鋒利的矛刺向最堅硬的盾,結(jié)果必然兩敗俱傷。同時對立的事物之間,也存在著一把雙刃劍,割傷對方的同時也傷害了自己。自認(rèn)為高雅之人須銘記,“心隨精英,口隨大眾”不是一句笑談。
矛盾心理作文 篇7
“世博堅決不插隊”這句話人人皆知,學(xué)校里,老師還反反復(fù)復(fù)地強(qiáng)調(diào)過?墒俏疫@次到了世博,才真正的看到了這些非常不文明的'現(xiàn)象。
這個暑假,老媽帶我去世博,哦,我盼望已久世博,我來啦!可是到了世博,我卻失望極了。因為我看到了插隊的現(xiàn)象。那是到了可口可樂館,排起了長長的隊伍,最少也要4個小時。我一直都想去可口可樂館,所以無奈之下還是排起了隊。就在排到只有20分鐘的時候,前面的一個叔叔說“妞妞,快爬過來,這邊快!蹦莻名叫妞妞的小女孩,看上去也上三四年級了吧,她下意識地躊躇了一下,然后扭頭看著我!翱禳c,妞妞,要來不及了,別磨磨蹭蹭的。”那叔叔又說。妞妞猶豫了一下,還是爬過來了。那叔叔滿意的點點頭。我再也忍不住了,說:“叔叔,世博不插隊!”那位叔叔干瞪了我一眼,就進(jìn)去了。
世博還有許多不文明的現(xiàn)象,我希望那些現(xiàn)象會消失。
矛盾心理作文 篇8
記得在我四年級的時候,我和我的同桌,曾經(jīng)發(fā)生過一次矛盾。
那天上午第一節(jié)課,我正在認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè),我的同桌他就閑的沒事干了,他想了一個壞主意,于是他就偷偷摸摸地把我的鉛筆盒給藏起來,過了一會我的字寫錯了,我正在找橡皮,我往抽屜一看,呀!我的鉛筆盒咋不見了?
正當(dāng)我非常焦急的時候,我看到同桌不由地在旁邊笑了起來,我想會不會是他偷了我的鉛筆盒?
我對他說:“你能夠看看你的抽屜嗎?”他頓時緊張了起來,看他的表情就知到一定是他,我偏和他大吵了起來。
他的`臉漲得比紅蘋果還紅,滿眼充滿了怒火,雙手握的緊緊的,怒火擠出的皺紋,看似兇神惡煞,活象一頭發(fā)怒的小獅子,似乎恨不得一口把我給吞了,我害怕極了,事后,我跟他道了歉,他也跟我道了歉,我們兩個和好如初了。
這件事讓我知道了同學(xué)之間要和平共處,有困難時要互相幫助。
矛盾心理作文 篇9
我和沈曉暄發(fā)生了矛盾。
星期一下午,上計算機(jī)課,我們女生不用出去做操。我們一起到機(jī)房去練習(xí)。我站隊出來得很早,有一些人出來晚了,所以就站到后面。其中,就有沈曉暄。我們走下樓梯到外面去,停下來整一下隊伍,快要走的時候,沈曉暄忽然打了我一下頭,我回頭看看,沈曉暄說:“不是我打的!”我就沒有理會她。過了一會兒,進(jìn)著半截機(jī)房,她又打了我一下,我還是沒有理她,我們就進(jìn)機(jī)房了。等到下課了,老師讓我們按順序關(guān)機(jī),正要我出門的時候,她忽然又打我一下。等到快下樓的`時候,她忽然又打我一下,等到快下樓的時候,我也碰她了一下。走出門外以后,她又打我?guī)紫。我們倆的矛盾產(chǎn)生了。她把我惹急了,我告訴了老師,我們走進(jìn)教室,說這件事,先問她:“你打她了嗎?”她回答說:“我沒打她!崩蠋熢賳栁:“她打你了嗎?”我說:“打了!崩蠋熣f:“你們倆的答話不對質(zhì)!崩蠋熤貜(fù)問她幾遍,她還是不承認(rèn),我說:“我為什么要打你,我沒有理由打,憑什么打你呀!”最后老師問同學(xué)們,“誰看見這件事了?”董婧萱舉手說:“我看見沈曉暄打曹爽辰了!崩蠋熉犕旰笳f:“你打沒打她?”她說:“打她了,可是我是跟她鬧著玩的!蔽倚南:原來她是和我鬧著玩的。哦!我誤會她了!耙院笳l也不許跟誰逗著玩了。知道嗎?”老師說。
經(jīng)過老師的調(diào)解后,我和沈曉暄和好了。
矛盾心理作文 篇10
人人都各持己見,而且往往不是一切都好,就是一切都壞。其實,所有的事情既可以是壞的,也可以是好的,關(guān)鍵要看你怎么看待它們。一人追求不舍的事可能是另一個人避忌唯恐不及的。以一人之見去衡量一切,是無藥可救的愚蠢。
世界有一半在嘲笑另一半,其實整個世界都是傻瓜!難道不是嗎?人類最惡毒的詬病莫過于喜歡把自己的意志強(qiáng)加于別人頭上, 完美并不意味著僅僅就取一悅一個人。個人品味豐富多彩,如同人的臉各有不同一樣。高雅的對立便是低俗,俗人看待雅士,往往稱之做作,故作姿態(tài),假仙······雅士眼中的俗人,永遠(yuǎn)是俗不可耐,市井,素質(zhì)低下······世界上沒有全然無人喜歡的東西,不要因為一件東西不能取一悅于某些人你就對之看法不佳,總會有人欣賞它的。當(dāng)然他們的喝彩會引來另外一些人的.攻擊。事物是否令人滿意的標(biāo)準(zhǔn)是,是否深孚眾望。人生一世,不能只聽從一種意見,跟從一種風(fēng)俗,或自限于一種行為規(guī)范。
對立的事物之間,永遠(yuǎn)存在著不可調(diào)和的矛盾。就像鋒利的矛刺向最堅一硬的盾,結(jié)果必然兩敗俱傷。同時對立的事物之間,也存在著一把雙刃劍,割傷對方的同時也傷害了自己。自認(rèn)為高雅之人須銘記,“心隨精英,口隨大眾”不是一句笑談。
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