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老師，您辛苦了作文【薦】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的老師，您辛苦了作文，歡迎大家分享。
老師，您辛苦了作文1
敬愛的夏老師：
您好！
雖然在校園里每天都可以看到你，但是我卻不能再像以前那樣叫你語文老師了。夏老師，我多么希望一直都能叫你語文老師�。】墒�，過完暑假我滿心歡喜地來向你注冊，你卻叫我找盧老師注冊。當時我以為你很忙，然而，上課鈴聲響后，我卻看見你抱著一疊書匆匆地往一年級的班級走去。那一刻，我的心里就像丟了什么寶貝一樣難受。我想，如果我還讀一年級那該多好啊，那樣你還是我的語文老師。
知道你教一年級以后，我和幾個同學一下課就悄悄地來到一年級的'窗外看你。每次我們都看見你在教室里忙，就像以前你教我們那樣，你總是利用下課時間輔導那些學得慢的同學，直到下一節(jié)課鈴聲響了，你才匆匆離開教室。很多次你忙得顧不上喝一口水，有時候連聲音也沙啞了。
剛上一年級的時候，有些小朋友連筆都不會握，你就手把手地教他們。很多小朋友連自己的名字都不會寫，你就手把手地教他們寫。還記得我們上一年級的時候，楊周城同學到了第一學期快結(jié)束了才會寫自己的名字，他是我們班學得最慢的一個，可是當你知道他終于會寫自己的名字時，你還是高興地在班級里表揚了他。
以前我只知道當老師很辛苦，現(xiàn)在我才知道當一年級的老師更辛苦。一年級的小朋友什么都不懂，你不僅要教他們讀書寫字，還要教他們打掃衛(wèi)生。他們一會兒筆芯斷了，一會兒橡皮擦不見了，一會兒本子擦破了，還有各種各樣的小報告讓你應接不暇。
有些小朋友的爸爸媽媽到外地打工，爺爺奶奶又不識字，他們在課堂上沒有學會的，回到家里還是不會，于是你就利用放學的時間把他們留在班級里輔導，直到他們學會了才回家。記得有一次，楊周城上課又沒有認真聽講，放學后你一直幫他輔導到很晚，你擔心他的路上安全還送他回家。夏老師，正是因為你的認真負責和不求回報地付出才會有我們的好成績，在這里我鄭重地向您道一聲：“老師，您辛苦了！”
夏老師，雖然你沒有再教我了，但是你永遠是我心目中的語文老師。
此致
敬禮！
愛你的學生：鄭嫻樂
老師，您辛苦了作文2
在每個人的成長過程中,都會碰到各種各樣的老師,有的老師性格開朗,也有的老師穩(wěn)重、沉著，這些老師各不相同。今天，我也要來介紹一下我們的老師。
傅老師是我們班的班主任，也是我們班的語文老師。她有一雙水靈靈的大眼睛，笑起來特別好看，傅老師經(jīng)常扎著一根馬尾辮，很愛穿短裙，看起來更可愛。傅老師十分敬業(yè)，有一天，傅老師感冒了，可她還是堅持來給我們上課。那一次，傅老師在講課時，聲音特別沙啞，我馬上意識到傅老師生病了，可傅老師卻裝作沒事一樣，沒有告訴我們她生病了，還不時發(fā)出幾聲咳嗽，那聲音讓我心里火辣辣的，陣陣泛酸，這時，我多么想上去倒一杯熱茶給傅老師喝，能讓她的喉嚨舒服點，不再咳嗽。多么希望傅老師不要生病��！
郭老師是我們班的副班主任，也是我們的數(shù)學老師，他戴著一副眼鏡。看起來很嚴肅，其實對我們很寬容，不會對我們很嚴厲。有幾次，許多同學都在下面講話，很不安靜，但郭老師卻語重心長地教導我們，叫我們上課要安靜，不能隨意講話，若發(fā)表意見也要先舉手，得到老師同意后才能說話，也不能隨便做小動作……郭老師講了很多，我聽了很感動，但還是有很多同學仍然不聽老師的`話，為此我很生氣。
吳老師是我們班的英語老師，她也戴著一副眼鏡，她的眼睛雖然不是很大，但笑起來也特別好看，她的頭發(fā)是垂著的，很漂亮。吳老師特別開朗，上課也跟我們有說有笑。記得有一次，吳老師為了讓我們記住單詞的特點，例舉了很多與這個單詞有同樣特點的單詞，這時，一位同學突然說：“老師，你怎么在黑板上寫了個死的單詞呀？”吳老師一邊笑一邊說：“對不起，我實在想不出其他的單詞了�！比嘁恢倍荚诓煌５匦�。
他們只是我們學校老師中的三位，我在這里，想對所有的老師們，真誠地說一句話：“老師，您們辛苦了！”
老師，您辛苦了作文3
老師您是人類靈魂的工程師，您不僅使我們從無知到有知，同時也教給了我們好多好多的道理。是誰把我們從一個天真無知的孩子培養(yǎng)成一個知識廣博的少年，是您，老師！是誰為我們這一張張雪亮的白紙?zhí)砩狭宋宀世_紛的顏色，是您，老師！是誰把我們從一個頑皮的幼兒教育成一個懂事懂禮貌的孩子，�。∵�是您，和藹可親的老師！
老師，記得那時我還一個字都不認識，一句話都得講個半天才講清楚，是您，把我?guī)нM了知識的海洋，引導著我這個無知的孩子在知識的海洋里盡情的遨游，讓我學到許許多多的知識，讓我現(xiàn)在可以流暢地與他人溝通、討論問題，讓我可以寫出一篇篇優(yōu)秀的好作文，讓我可以閱讀報紙，不出家門就能知天下事，讓我可以看完一本本厚厚的小說，讓我可以把一道道難題做對，讓我可以用英語流利地跟外國朋友交談，而這，是從誰那里學來的.呀，是從老師那！啊！老師，我真謝謝您！老師，是您教會我做人的道理，是您教會我要對人有禮貌，是您教會我要遵守交通規(guī)則，是您教會我不要小偷小摸，是您教會我要團結(jié)同學，是您教會我要樂于助人，啊！老師，我真謝謝您！我永遠都不會忘記您的！老師，看著您日夜為我們操勞，嘔心瀝血，老師我想對您說：“您是辛勤的園丁，剪掉我們身上隨意長出的枝杈，使我們整整齊齊，規(guī)規(guī)矩矩，最后你修剪的桃李滿天下。
老師您辛苦了！老師您是人類靈魂的工程師，您不僅使我們從無知到有知，同時也教給了我們好多好多的道理。重塑著我們的心靈，老師您辛苦了！”老師您從事的是太陽底下最光輝的事業(yè)，您用您的思想感化我們。使我們一個個成材，老師您辛苦了！
老師，您辛苦了作文4
【評語】：文章開頭簡單的語言，深厚的感情。文章引用李商隱詩歌典故蠟炬成灰淚始干 ，引發(fā)后文的鮮花 ，前呼后擁。文章的主題鮮明，熱情贊頌教師的無私奉獻精神。語言生動形象，多處運用修辭手法，比如開頭的種子石子山谷等等，十分新穎，這就比蠟燭春蠶等等比喻新穎多了。因為歌頌教師的文章浩如煙海，要想脫穎而出就要在語言方面多下功夫。不足之處就是思路不夠清晰，似乎是意識流。
【正文】：
老師，您辛苦了，
是無意埋下的種子萌發(fā)于一個明媚的春天。
你們可能是蕓蕓眾生中的一員，
平凡的如腳下一粒小小的石子，
可是你們有蠟炬成灰的熱腸肝膽。
沒有鮮花和彩綢裝飾的舞臺，
只有傲雪一樣無怨無悔的奉獻。
老師，您辛苦了，
當昨日之陽與今日不再同樣年輕時，
才如夢初醒到人生不會一帆風順。
您說的對，
我們揮霍不起驕傲的青春。
你的心是一座花朵編織的.山谷，
我走近收獲的季節(jié)去尋找我已陷入泥沼的靈魂。
老師，您辛苦了，
紅顏在青春的地平線擦過，
沒有人注意時間正悄然無息的流淌。
白發(fā)便蒼老的可以彰顯歲月消逝的臉，
任歲月無情的撕扯，你心熱如初，一如既往。
你努力去完成你的使命，您的任務，
用自己的一生把我們照亮。
老師，您辛苦了，
你把最美好的青春獻給你的事業(yè)，
你把最寶貴的時間獻給你的學生。
即使手握一團正茂的荊棘，
疼痛只會讓你投入更多的感情。
此時此刻，我們只想大喊一聲，
老師，您辛苦了。
老師，您辛苦了作文5
“老師”這兩個字承載著一份心愿、一份助力、一份夢想、一份付出、一份辛苦、一份敬重、一份嘔心瀝血、一份無怨無悔、一份平凡中的偉大、一份偉大中的不平凡。
師恩，重情于“師”字�！讹h》中有一句話："對整個世界而言你是一個人，對某個人來說你就是整個世界。"老師并不是我們生活的全部，但卻在我們生活中撐起了一片天空。老師傾力教學，他們的努力是我們不曾注意到卻可以深刻體會到的。我沒有見過老師們愜意度日，自在悠閑，我看到的是清晨跑操前老師圍在一起聽著級部主任布置當天的工作，老師晚四下課前總結(jié)一天的經(jīng)驗。我沒有見過老師在正式鈴響后才進入教室，見到的只有在預備鈴前已守在教室門口的老師。老師的行動是我們的標桿，老師的態(tài)度是我們的榜樣。
“老師”這兩個字包含著責任。老師深知我們的夢想，也愿意為我們將來翱翔的翅膀增添一份力量。他們將自己的夢想寄托在了我們身上，和我們的夢想一同起航。在老師心中，每一個不曾付出的日子，都會在心中積累一絲慚愧；每一個未講清晰的知識點都會在心中添上一抹擔憂。老師為我們抵擋了一切無關(guān)學習的風雨，讓我們學習的前方是一片晴空。
師恩，施行于效，親力親為。老師既是學習上的指路人，也是生活中的智者，我們的益友。我們從老師身上學習到的'不僅是知識，還有生活中的經(jīng)驗，道德的準則。老師教書中是一絲不茍的，但在課堂外卻是隨和的，不帶有任何架子。無論是教書還是育人，老師都是不斷努力的奮斗者，任勞任怨的無私者，規(guī)劃未來的開拓者，生活中的奉獻者。
每一位老師都是一位無名的英雄。在此，我想大聲喊出："老師，您辛苦了！"
老師，您辛苦了作文6
三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。十年樹木，十載風，十載雨，十載棟梁。
——題記
如果我是一位詩人,那么我會歌詠大海,歌詠它的海納百川;如果我是一位詩人,那么我會歌詠蠟燭,犧牲自己,照亮他人;如果我是一位詩人,我會歌詠您,那最無私最美麗的人——老師。
老師,是您把幼稚的我們領(lǐng)向成熟,是您在課后時間修改我們的作業(yè),讓我們知道自己的錯誤.如果讓我們用一句詩來贊美您的話,我們會用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句詩。您就使我們的班主任——侯老師。
現(xiàn)在，老師，我想對您說：“您辛苦了。”您每天早早的起床來學校督促我們學習。早自習，您來到班里，看到我們在背英語，臉上露出欣慰的笑容。老師在，說實話，我愧對于你，因為有一次中午放學，您在前面走，我在后面走，本來我先上去和您打個招呼去，后來又看見您在打電話，我聽見您對您的孩子說：“叫一下媽媽，”您的孩子叫了您兩聲媽媽，并問您什么時候就回去了，您微笑的說：“媽媽晚上就回去了，現(xiàn)在媽媽還在上班，先不說了啊�！本瓦@樣我感受到了您這位做母親的非常疼愛自己的孩子，并且還有您這位做老師的'非常關(guān)心、愛護自己的學生，老師，我很敬佩您，敬佩您這么的偉大，這么的了不起。
還有一次，也是放學后，我們都從樓上下來，我沒看到您，下來了一半樓梯了，我看的認出了您，心理也有些害怕，嘴里還叫著老師兩個字，但聲音很小，也沒完全叫出來，臉上顯示出很尷尬的樣子，因為自古都是小輩遇到長輩主動問好，而我卻是讓長輩先開口，顯得我好沒禮貌啊。過一會兒，老師問我：“今天作業(yè)不多了吧。”我回答說：“恩，是不多了，就剩語文、英語等作業(yè)了�！蹦⑿Φ脑俅螁栁艺f：“今天你們歷史學了一課了吧？”我說道：“恩，今天歷史老師講課一邊說笑一邊講課，同學們聽得樂在其中，誰也不舍得聽見下課鈴聲了�！本瓦@樣，老師就走向餐廳的方向，我也走向回家的路上。
斯大林曾經(jīng)說過：“教師是人類靈魂的工程師�！爆F(xiàn)在我說：“老師是我們學習的的指導者。老師是我們?nèi)松飞系念I(lǐng)路者。老師，千言萬語也說不盡我們的感激之情，我只能說一句：“老師，您辛苦了�！�
老師，您辛苦了作文7
在我讀六年級之前，有無數(shù)位老師教過我，對我印象最深的大概是黃老師吧！黃老師從四年級開始教我們語文，她相貌平平，但在我們這幼小的心靈中卻很漂亮，因為黃老師的心地善良。一開始我和吳悅還不太適應，都在評論黃老師，吳悅說：“楊丹，我覺得她沒有我們李老師強，而且字有寫得差，”我說：“吳悅呀！你不要這么早就下結(jié)論了，誰強誰不強我們還不知道呢？”吳悅開始把現(xiàn)在的老師跟我們李老師比，但是后來發(fā)生了一件事，使吳悅徹底改變了看法。
才開學沒有幾周，黃老師就生病了，我們紛紛去看望她，我們還特意疊了許多的'紙鶴去送給黃老師和他的兒子喃喃，但在下午我們有看見黃老師在給我們講課，其實我們知道老師是代病之身。我想老師一定是晚上給我們改作業(yè)時著涼了吧！老師，您為我們這祖國的花朵付出了您寶貴的時間，難道您不覺得可惜嗎
還有一件事是：星期二的晚自習是語文課您6：00才把飯做好，您6：15把菜熱好，當您要吃的時候，上課鈴響了，您把您的兒子喃喃獨自一人放在家里吃飯，{我想有一些人會說黃老師真懶，但我覺的黃老師應該是給我們改作業(yè)耽擱了吧！}您呢，卻給我們上課來了。
黃老師給我們上課她都很有精神，一般一進教室就先翻開書，再給我們朗讀一遍，在讀的過程中也讓我們把生字詞標出來，黃老師讀完了就讓我們讀，我們有時侯讀錯了，黃老師就會鄒起眉頭說：“停，你們這里讀錯了，應該這樣讀。�！庇袝r候黃老師在給我們批改作業(yè)眉毛也會鄒起，我想這可能是我們題做錯了，只見黃老師又在寫什么，有時黃老師也會高興的，因為我們把題做對了。
老師雖然大人們和書上都說您是辛勤的園丁，但我覺的不是，您就像那大樹，我們就是那些花草依偎在您的身旁。老師呀！您不是萬能的，您也是活生生的人，您也需要休息。
我真想大聲喊叫：“老師您辛苦了！”
老師，您辛苦了作文8
師恩難忘意深濃，桃李人間茂萬叢！
老師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書；傳遞文明，教師是橋；從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
老師每天早早到校，輔導我們好好學習，有慈愛，也會有嚴厲，但這滿滿都是對我們的愛啊，這種愛，誰能做到！課堂上，老師對我們盡職盡責，這種愛，誰能做到！課后，老師對我們噓寒問暖，百般呵護，這種愛，誰能做到！夜晚，在我們進入甜蜜的夢鄉(xiāng)時，老師還在耐心地批改作業(yè)，這種愛，又有誰能做到呢？
老師啊，你用辛勤的汗水來哺育我們成長，看著您的'疲倦面容，我們都會覺得，您教導了我們，我們除了一點點的成績，卻無從回報，而您為我們付出的青春年華，卻再也回不來了……
我想，這難道就是所謂的“誰言寸草心，報得三春暉”嗎？
同學們，行動起來吧！雖然我們臨近畢業(yè)，但就讓我們在這短短的十幾周里，好好地感謝我們的恩師，感謝我們的母校吧。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩。
每天，我們向老師敬禮，或笑著說聲：“老師，早上好！”。為老師遞遞水杯，搬搬凳子，這都是感恩老師的方法。每天，在課堂上，我們理應專心致志，耐心地聽取老師的教誨，認真做筆記，考試前努力復習，考得好成績，把老師的要求盡力做到最好，這才是給老師最好的禮物。把品行修好，才是對老師的報答，對社會的報答！
借著第三十屆文明禮貌月的進行，讓我們就從這里出發(fā)，從點點滴滴中做起，從生活小事做起，記住這一句話：“常懷感恩心，世界將會在我們的努力下，充滿關(guān)心，也充滿著點點滴滴累積起來的愛。
在這里，我代表全校同學向老師說一句：
“老師，您辛苦了！”
老師，您辛苦了作文9
冬，悄悄的，悄悄的來了，隨之而來的，是那漫天飛舞的大雪；而每次下雪過后，校園里總有那么幾個身影在辛勤的忙碌著……
終于，在我萬分期待中，迎來了20xx年的第一場雪。那天傍晚，寒冷的北風在“呼呼”的刮著，不一會兒，天空中，白白的，小小的雪花便飄落了下來，雪花在空中盡情的飛舞著像天女散花一般。一節(jié)課過去，校園已是白茫茫的一片，地上的積雪也變得很厚。
晚自習下課后，同學們冒著雪去了宿舍，沒過多久，便都進入了夢鄉(xiāng)。“嗞……嗞……”一大早我便被一陣陣嘈雜聲給弄醒了。慢慢的睜開朦朧的雙眼，打開窗戶，一股寒風穿透了我的胸膛，我被凍得直哆嗦。向外面望去，只見幾位老師正冒著雪，頂著嚴寒在外面掃雪，我一下子被震撼了，如此寒冷的`天氣，老師們居然早早起來為我們掃雪。我從口袋里掏出手表一看，才5點多鐘，天空還非常漆黑，同學們還在睡夢中，而老師們卻……想到這里，一股熱淚不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)，一股暖流溫暖了我的心。
等到我們?nèi)ナ程贸燥垥r，沿途早已開辟出了一條寬闊的小路，這一條條縱橫交錯的小路，全部老師們辛勤勞動的成果。為了同學們的安全著想，老師還在臺階上撒上了沙子。這時，我看到有一位老師在前面掃雪。他個子不高，體態(tài)顯得有些臃腫，手里拿著一把大掃帚，在賣力地掃著雪。漸漸地，我靠近那位老師，只見他那烏黑的頭發(fā)已經(jīng)被雪完全覆蓋，變得花白；他的鼻尖也已經(jīng)被凍的通紅，我還清楚的看見他在不停地打著寒顫，但是他為了同學們能走路方便，依然堅持在哪里掃雪，我被他深深的感動了。老師，您辛苦了。
又一陣雪過后，老師掃的小路被雪湮沒了，但又有更多的老師拿起鐵鍬，扛起掃帚來掃雪，為同學們又重新開辟出一條條“愛的小路”。
雪，還在繼續(xù)下著，那些身影還在不停地忙碌著；雪下了一陣又一陣，雪掃了一遍又一遍，老師們被寒風吹了一次又一次，那條小路還依然在那里。冬日里，所有的這一切都深深地印在了我的腦海里。老師，您辛苦了！
老師，您辛苦了作文10
金秋九月，丹桂飄香！今天，我們迎來了小學生涯中最后一個教師節(jié)！大家醞釀著為老師過一個難忘的，盛大的教師節(jié)！
中午，老師們走進教室，大屏上放著同學們對老師最真摯的祝福，最忠心的感謝，那聲聲充滿感情的話語中包含了無數(shù)的尊敬與敬愛。
“老師，我們愛您！”全班同學想對老師說的無數(shù)話語，不盡感激，統(tǒng)統(tǒng)藏在這句話中，無人知曉，那深深地鞠躬里包含了多少感情！
當三個蛋糕緩緩抬進教室，大家齊聲高唱著《至少還有你》：“如果全世界我也可以忘記，至少還有你，值得我去珍惜……”歌聲在教室里蕩漾。
同學們送上了早已準備好的鮮花和禮物，鮮花簇擁著老師們那可愛的臉頰，她們面帶笑容，眼睛里卻閃爍著晶瑩的淚花。
“長大后我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你；才知道那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利；才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，灑下的是淚滴；才知道那個講臺，舉起的`是別人，奉獻的是自己�！崩蠋�，如果我是一顆樹苗，沐浴著知識的陽光，那您就是智慧的土壤，讓我茁壯成長；如果我是花苞，受著涼爽的清風，那您就是知識的雨露，讓我盛開。
老師，假如我能飛向藍天，那么是您給了我騰飛的翅膀；假如我能搏擊于風浪，那么是您給了我擊潮的力量。您是摩天大樓的地基，您是跨越江河的橋墩。一個個日子從早上到晚上，一屆屆學生走來又走過，不變的是您深沉的愛。
您是我們的向?qū)В俏覀冏呦蛑腔鄣蔫�匙，是您教與我們知識，讓我們的生命不再空白。我們或許不是您最好的學生，但您確是我們最好的老師！數(shù)載寒窗，承沐恩澤，除了深深地敬意，還平添了道不盡的感激。
此時此刻最想對您說一句：“老師，您辛苦了！”
老師，您辛苦了作文11
螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影？
時間飛快地流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是六年級的學生了，老師也教了我有六年了。
前不久是教師節(jié)，為了表示我對老師的祝福與感謝，我親手做了好幾張賀卡送給了老師，在這不尋常的節(jié)日里，獻上我深深的祝福。但我最想對老師說的還是：“老師，您辛苦了！”
以前我不知道老師在學校里是怎么教書的，但自從我入學上一年級后，我就感受到了老師的那份責任的重大與辛苦。在學校里，老師每天都扯著大嗓門給我們講課，課后老師又輔導我們其它內(nèi)容，放學還要利用自己的業(yè)余時間來幫我們改作業(yè)，還要幫我們訂正。
老師，您是一位辛勤的園丁。您瞧！您把愛搗蛋的我們教成如今乖巧而又懂事的少年，您把大腦一片空白的我們教成如今大腦裝滿知識的少年，您把成績偏差的我們教成如今成績優(yōu)良的少年……
老師，您是一個真摯朋友。你的真誠，你的善良，你的溫柔，讓我的心扉愿向你敞開，我愿與你談心，愿與你玩耍，愿與你歡笑……你的音容笑貌，時時浮現(xiàn)在我的腦海中，令我久久不能忘記……
老師，您是那個燦爛的'太陽，而我是一朵向日葵。您普照大地，我露出笑臉圍繞著您轉(zhuǎn)著，您用那道光輝照耀著我的臉頰，多么溫暖，多么幸福！您不惜一切，只為將光芒傳遞給我，只為讓我在嫩土中、在您的普照下一天天慢慢成長。
老師，您是一棵嫩綠的大樹，而我是一顆幼苗。每天，您與我共同成長，您呵護著我，陪伴著我，教給我知識，教給我文化。您因材施教，我捧出一份優(yōu)異的成績來到您的面前，您的眉頭都舒展開來了。
老師，您諄諄的教誨如春風，永遠銘刻在我的心中。此刻，任何語言都無法表達我對您的敬意，此時，我只想對您說：“老師，您辛苦了！”
老師，您辛苦了作文12
我的老師是漂亮的，她高高的個子，紅潤的臉龐，一笑起來就露出兩個大大的酒窩。一雙炯炯有神的眼睛，時而嚴肅，時而慈祥。一根長長的馬尾辮，走起來一甩一甩的。
我的老師很辛苦，他每天起早貪黑，勤勤懇懇。為了教育我們，她任勞任怨，從學習到生活上，以及對我們的身心都關(guān)懷備至。
有一天，放學后，天空下著傾盆大雨。我值日完畢，走出了教室，打開雨傘，天也漸漸的'黑了，雨越來越大，走到半路，我忽然想起教室的燈忘關(guān)了，我立刻轉(zhuǎn)身回到學校。
校園里寂靜無聲。咦，老師辦公室的燈怎么也亮著，莫非老師也忘關(guān)了？我輕輕走到老師窗前，只見老師的頭埋在高高的作業(yè)本里，原來老師在判作業(yè)本。老時不時的用手揉揉眼睛，捶捶背，拍拍肩膀，又埋頭苦干起來，我鼻子一酸，我真想說一句：“老師，您辛苦了�！蔽矣忠幌耄易鳂I(yè)本上的字太爛了，讓老師費眼費神。我想，以后一定要寫好字，好好學習，讓老師不再埋頭苦干了。我便輕輕地走到教室，悄悄關(guān)了燈。心里祈禱：雨快別下了，老師好回家。
叮鈴鈴，上課鈴打響了，只見老師拿著水杯緩緩走上講臺，她臉色蒼白，放下書，不停地咳嗽一陣后給我們講課，不一會兒，她又咳嗽起來，臉好紅，不得不停下了講課，好一會兒，停下了咳嗽起來，連聲說“對不起，對不起�！痹诎鍟臅r候是那么無力，卻又那么用力，老師的手發(fā)抖，卻又用力地寫著。下課了，我們才發(fā)現(xiàn)老師的水杯一動也沒動。我們含著熱淚說：“老師，您辛苦了！”
我們一定好好學習，不惹您生氣，不辜負您對我們的期望。
老師，您辛苦了作文13
一年一度的教師節(jié)到了，同學們剛開學不久，也認識了許多新任課老師。俗話說，一日為師，終身為父。他們都是帶著知識和愛心來給我們教課的。他們有的是經(jīng)驗豐富的老教師，有的是剛上任的年輕教師。為了應付各種各樣的課堂情況，他們都想盡了各種方案，最終目的還是為了讓我們能更好的學到知識。一個個日子升起又降落，一界界學生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容，祝福您親愛的老師！
如果說我們是彩虹，那您就是太陽，給予我們七彩之光，如果說我們是魚兒，那您就是水中的空氣，給予我們新的呼吸，如果說我們是小草，那您就是春季的雨滴，給予我們生命的源泉！
心血育桃李，辛勤扶棟梁，節(jié)日快樂，敬愛的老師！
追憶似水年華，描述師生情深，在那青澀的年代，是老師鄭重的囑托，為我們糾正了偏離的航向，是老師結(jié)實的雙手托起我們燦爛的明天。
讓陽光送去美好的期待，讓清風送去我們深深的祝福，讓白云和藍天永遠點綴你的餓生活，愿你的生活充滿快樂！
祝福是真心意，不用千言萬語，默默唱著心曲，祝教師節(jié)快樂，想念你，懷念您——老師對您的懷念與祝福將與日俱增，讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿，好人一生平安，
在此說一聲：老師，節(jié)日快樂！
金秋時節(jié)，涼風習習，溫暖的陽光灑滿校園，碧綠的'常青，茂盛的洋槐，濃蔭蔽護的角落：寬闊平整的操場，在陽光的照耀下，顯得格外耀眼，顯得格外精神。
老師，是你們?yōu)槲覀凕c燃希望的光芒，豐富我們的心靈，增添我們的智慧，是你們用知識的甘露，澆開我們理想的花朵，又是你們用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。我們會永遠記得，也將永遠感激你們，今天，在這不尋常的節(jié)日里，請收下我們深深的祝福…
老師，您辛苦了！這是人世間最美好的問候。課堂上，我們聚精會神，用一百種激情向您表達，表達鮮花開放的方向。辛苦了，老師！操場上，我們生龍活虎，用一百種力量向您表達，表達掌聲激越的執(zhí)著。辛苦了，老師！電教室里，我專心致志，用一百種求解向您表達，表達歡歌嘹亮的心聲。辛苦了，老師！辦公室里，我們洗耳恭聽，用一百倍決心向您表達，表達景仰的主題。那是人世間最美好的問候——老師，您辛苦了！
老師，您辛苦了作文14
今天是第26個教師節(jié)。老師是辛勤的園丁，讓我們生根發(fā)芽，茁壯成長！在這個特殊的日子里，我們又能為老師做些什么呢？把鏡頭轉(zhuǎn)向充滿陽光的時代小學，看看有什么新鮮事！
學校邊上的花藝小店，擠滿了時代學生，束束粉紅的康乃馨，像孩子們一縷縷真實的愛；束束美麗嬌艷的紅玫瑰，飽含著師生間濃厚的感情。不一會兒，小店里的鮮花空空如也，店老板臉上的笑容燦爛得像天邊的晚霞。在金秋九月，這碩果累累的日子，也是師生間最快樂的月份。
把鏡頭轉(zhuǎn)向校園。同學們個個手捧鮮花，手拿疊疊賀卡，走進美麗的時代校園。辦公室里，擠滿了學生們，他們正在為老師們送上節(jié)日的問候與祝福。往日堆滿作業(yè)本的辦公桌現(xiàn)在卻推著一疊疊賀卡、小禮物，各種各樣的精美盒子像小山堆積著。禮物雖小，但代表著學生們的敬師心意。老師們個個笑顏如花，臉上的皺紋全沒了，好像又年輕了兩歲。
“咦？”你一定會又驚奇又羨慕：怎么同學在上面講課？老師在下面聽課？
告訴你吧，這是時代傳統(tǒng)的“我替老師把課上”活動，為了讓學生體會老師的辛勤付出和不容易。我也榮幸當了次英語小老師。由于沒有經(jīng)驗，上課時狀況百出，不是前面的`同學搞小動作，就是后面的同學講話，我真盼望快點下課。我真正體會到了做老師是件不容易的事。
��！老師！我們一生中感謝的人！您讓我們從弱不禁風的小苗長成一棵參天大樹，您對我們的諄諄教誨讓我們牢記心間。一年一度的教師節(jié)，我永遠不會忘記，我會用優(yōu)異的成績來回報老師，讓你們每一天都過教師節(jié)！
老師，您辛苦了作文15
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦埔恢灎T，燃燒自己，照亮別人；您如一位辛勤的園丁，不辭辛苦，為培育祖國的花朵。老師，您辛苦了！
陳老師，您還記得嗎
天空一片陰暗，教室中全然沒有了往日的嬉笑吵鬧聲和歡快活躍的氣氛。細雨如銀針從天空散落到人間，上課鈴聲響起了，卻遲遲不見老師身影。同學們個個正襟危坐，紋絲不動，等待著老師的出現(xiàn)。終于走廊想起了熟悉的腳步聲您來了。您拖著沉重的步伐走進了教室，手中捧著的幾本書，卻如同千金重。我仔細觀察您的神色，看見您臉色蒼白，眼中布滿血絲，干燥的嘴唇上裂出了口子。那憔悴的面容，下搭的眼神，讓我瞬間明白了親愛的老師，您生病了。
您無力的走上講臺，用那沙啞、低沉的嗓音竭力的喊了一聲：“上課！”我十分心疼的看著您，您沒有了平時的活躍，沒有了平時洪亮尖銳的嗓音，更沒有了抖擻的精神。您見到我們神采奕奕的樣子，竭力的從那蒼白無力的臉上擠出一個有氣無力的微笑。盡管您的聲音很輕，但是每個同學都認真把耳朵豎起，仔細聆聽您說的.每一句話每一個字，目不轉(zhuǎn)睛地盯著您。您不斷的咳嗽，卻一直克制自己，趁我們寫作業(yè)時才喝上一口水，那疲憊的身軀靠手支撐著講臺才勉強站直。不知不覺下課了，您回到了辦公室，我慶幸您終于可以休息了，或許還可以去醫(yī)院。但是我錯了
我悄悄來到辦公室，在門縫偷偷地看著您，走廊上充滿了嬉笑打鬧的聲音，辦公室里卻一片安靜，您竟然在認真地批改作業(yè)，時不時咳嗽幾聲，那目光時而溫柔時而嚴厲。每一本都會認真寫下評語留言。忽然您眉頭緊鎖，不停地小聲嘀咕：“這是他的卷嗎？唉！看來還要加強��！”您那雙炯炯有神的眼中透著一絲疑惑和失望。但那慈祥的面容卻格外親切。您早已忘了自己生病的事情。我在門口輕輕的把門關(guān)好，心中一陣溫暖，心想這就是一個老師的責任。有著燃燒自己照亮別人的高尚品德。
這件事在我的腦海中揮之不去，您那慈祥的目光，沙啞卻不失溫柔的絮語，都融化沉淀化作我心底珍藏的溫暖。
歲月靜好感謝命運讓我在最美的小學時光里認識最美的您，讓我在這里收獲溫暖，愛與感動。
親愛的老師，您辛苦啦！
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