【熱】感悟的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的感悟的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感悟的作文1
當(dāng)那些過往的事情在腦海中飄過，心也隨著往事一起沉浮，我們?cè)黄鸶袊@，感嘆那些逝去的人和事。
這些日子，我一直在聽，聽那些老歌，那些已過時(shí)的老歌，雖然它們已跟不上時(shí)代的潮流，但卻洋溢一種特別的韻味，我愿聽著歌，細(xì)細(xì)體會(huì)其中的律動(dòng)，那是否能夠喚起沉迷的思緒呢？
流年如水，歲月如花，淡淡的暢往是不是一種詩化的憑吊？嘆息聲從夢(mèng)外闖進(jìn)了夢(mèng)里，只是在這些過往的時(shí)間里，我們錯(cuò)過了許多，卻不曾收獲過……青春的邂逅，時(shí)光的無涯，只不過是物是人非事事休罷了，何必去追隨流年匆匆呢？
記憶是一只飛不過滄海的.蝴蝶，返返復(fù)復(fù)，重重疊疊，直到交織成一片復(fù)古的畫面，我看不清時(shí)光的輪廓，卻聽到了它的氣息，紅顏逝去，塵埃落定，流年似水，點(diǎn)點(diǎn)滴滴便激起千萬層漣漪，滄桑了詩篇……
我們?cè)谶@樣一個(gè)悲喜交織的世界里，抑或是感嘆人間的冷暖，抑或是感嘆世態(tài)的談涼。即便打開了時(shí)間的封印，也逃不出心鎖的桎梏。我們是一群生命的過客，邁元的天空留下了飛過的跡痕，帶走的不過是些微小的記憶，當(dāng)我們停留在生命的指針重合的那一瞬，這些微小的記憶將帶我們回到降生的世紀(jì)。
流年匆匆，鐫刻了歷史，明凈了未來，談笑揮手之間，留下了只是一片可望不可及的彼岸花……
感悟的作文2
我拖著沉重的腳步，帶著被學(xué)習(xí)牽絆的心，緩慢地走向了江邊。望著江水的流動(dòng)，我的心不禁抽搐了許多下。
江水它是那樣的自由，可以任意的`流向自己想去的地方，流向它的樂園，而我呢？我終日只能在學(xué)習(xí)中苦苦掙扎，努力尋找一塊礁石靠一靠，停一停。想著想著，兩行熱淚反抗的流了出來……
淚水迷糊了我的雙眼，卻釋放了我多日積壓的悲哀情緒，心中不知為什么竟開心了許多，也許是因?yàn)闇I在自由的流淌吧！透過淚水我突然發(fā)現(xiàn)江水雖然放任自流可它終是沿岸而流，守著它的規(guī)定的路途而行，也許世界萬物都是這樣的，都需要按照一定的規(guī)律或規(guī)則發(fā)展進(jìn)行下去吧！而我也應(yīng)該是這樣吧！作為一個(gè)人、一名學(xué)生，我若想讓自己有所發(fā)展，有所前進(jìn)，我就必須進(jìn)入知識(shí)的洪流中去尋找我的位置，我的未來！
望著，望著，我恍然大悟，江水不停地流著，是因?yàn)樗鼒?jiān)毅的要融入更廣闊的領(lǐng)域——大海，而我雖整日與學(xué)習(xí)為伴，但我還是自由地，至少我可以自由地去努力，自由地堅(jiān)持自己的信念，自由地奔向自己的目標(biāo)。想一想，這是令人多么愉悅呀！
我蹲下身，把手伸入江水中，我感受到了它的沖勁，它的勇敢，它的無限，它的精神，好似從我手心流入我的心，如一泓神水，把我心靈的傷口治愈了！我閉上了眼睛，希望能與江水融為一體，慢慢地，不停地，自由地流動(dòng)著…
感悟的作文3
時(shí)間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間，我已從一個(gè)懵懂的一年級(jí)小孩變成了六年級(jí)的翩翩少年，童年也在不知不覺中逝去……
還記得童年是灼熱的。在夏天的時(shí)候，我們一家四口來到圍頭灣沙灘，光著腳在沙灘上肆意地奔跑著，一朵朵浪花輕輕地?fù)崦覀兊哪_掌，仿佛在歡迎著我們的到來。走累了，我們就輕輕地倚在沙灘邊上的一棵大樹上，看著那碧水藍(lán)天，金沙白浪，感覺無比愜意和舒爽。最令我值得歡喜的是抓螃蟹了。行走在軟綿綿的沙灘上，我來到了一個(gè)礁石旁，笨拙地用手指去“調(diào)戲”小螃蟹，結(jié)果偷雞不成蝕把米，反被它咬了一下。盡管頭頂著毒辣的'太陽，盡管衣服被海水沾濕，但仍然令我十分難忘和激動(dòng)。
還記得童年也是涼爽的。在我放暑假的時(shí)候，廣州的二姑媽特意帶我到廣州學(xué)習(xí)游泳。親切和藹的教練先教導(dǎo)我如何在水中憋氣，隨著一天天的訓(xùn)練，我在水中如魚得水，輕快地游動(dòng)著。時(shí)而像青蛙在池塘里滑翔，時(shí)而像魚兒在大海里穿梭，時(shí)而像蝴蝶在空中飛舞……游泳讓我逃離高溫的炙烤，讓我清涼一夏。
還記得童年也是生機(jī)勃勃的。我從小就非常喜歡動(dòng)植物，在我的“小菜園”中，有著紅艷艷的辣椒，如同士兵一樣保衛(wèi)著家園；還有著金燦燦的向日葵，笑瞇瞇地點(diǎn)綴了這座菜園；更有綠油油的小白菜，棵棵挺直了腰桿……除此之外，我還有些特別的“家人”：一只渾身青羽、無比美麗的鸚鵡，一只行動(dòng)緩慢的烏龜。正是這些動(dòng)植物給我的童年帶來了盎然生機(jī)。
懷念��！我的童年！你帶給我難以忘懷的記憶，讓我的生活更加五彩繽紛！
感悟的作文4
今天看了“等待也是另一種方式的行走”其中一篇讓我深感同意。小時(shí)候，我們總以為長(zhǎng)的面慈的人就一定是好人，長(zhǎng)得猥瑣又奸詐的人就一定是壞人。小孩的所認(rèn)為的“臉譜化”。如今現(xiàn)在的導(dǎo)演把這理論給顛倒了。好人是那種猥瑣的，壞人卻是穿著西裝的奸詐小人。都習(xí)慣了“以貌取人”，以前的電影適合我們小時(shí)候看，愛恨分明，界限明顯，至少看得懂。慢慢長(zhǎng)大了，都覺得太普通化，缺少驚心動(dòng)魄的.較量。如果有一個(gè)長(zhǎng)的面慈的人裝作好人混進(jìn)人群中，但最后被我們揭露出來，那該多好玩，爽！
現(xiàn)在的導(dǎo)演們按照了我們的要求去做，把各種不同的人安在了熙熙攘攘的人群當(dāng)中。我們是那個(gè)“猜謎人”，卻把那些善良的人設(shè)計(jì)成委瑣的家伙。美國(guó)總統(tǒng)林肯曾說：“一個(gè)成年人應(yīng)該為自己的相貌負(fù)責(zé)�！睘槭裁催@樣說？
一個(gè)人的際遇如何，都能在臉上放映出來。但我仍然相信，一個(gè)人的相貌并比可以決定一個(gè)人的一生。但有的人總是愚蠢不及，以為改變了相貌=改變了命運(yùn)。為何有人選擇失去父母和神靈給我們的這張臉去換成一個(gè)人造的。也證明了現(xiàn)在演藝圈的人另一面邪惡又愚蠢的面貌。多刺激也別提了！只是感到傻罷了。
或許，在一個(gè)人的臉上真的看的出很多，但也不一定都是對(duì)的。不要以為某個(gè)人長(zhǎng)的丑他就不是什么好人，內(nèi)心美才是最重要的，我們需要的那個(gè)人身上發(fā)出的一種“氣質(zhì)”。當(dāng)你覺得自己端莊了許多，也許幸福的彼岸正在等你。
感悟的作文5
時(shí)間如水，涼涼地漫過每一寸肌膚。歲月載著人生這片孤舟，時(shí)而把孤舟用激浪帶上天，你風(fēng)光過；時(shí)而在礁石的磕碰中，最終陷入漩渦，你消沉過。身邊的人過客似的匆匆來又匆匆去，只可共享樂不可共患難。卻總有這樣一雙手在激流中緊握著你，即使頭破血流后也不松開。
在我們無路可走的時(shí)候，緊握著你的那雙手才是可依靠的。
小時(shí)候，握著父親的手，在川流不息的馬路上，也能閉著眼睛邁向前，不用擔(dān)心黑暗之中，有從天而降的不測(cè)。生病時(shí)，父親牽著我的手去求醫(yī)�；杌璩脸林�，感覺父親青筋突起的手是那樣有力，一股暖流源源不斷地從他手里散發(fā)出來。頭昏腦漲之中，心卻靜了下來，藥未到，病已了卻三分。父親的手，是可依靠，是可避風(fēng)的港灣。但兒時(shí)卻發(fā)現(xiàn)，父親牽著我的'手的時(shí)候，他總是神色凝重……
在我們無路可走的時(shí)候，緊握著你的那雙手才是真心的。
而立之年，事業(yè)有成之時(shí)，身邊總有許多人，談情如嚼蠟。朋友念叨著“夫妻本是同林鳥，大難臨頭各自飛”，對(duì)自己女友小心提防，不知她是不是沖著自己的錢來的。我卻可以會(huì)心一笑，因?yàn)樵谖疑馐�，貨品延期，幾近不能如期完工，面臨巨額賠償時(shí)，我的女友，現(xiàn)在的妻子，始終牽著我的手，與我共患難，同打拼。在那時(shí)，連平日里稱兄道弟的朋友都不敢接我的電話，卻有這樣一個(gè)柔弱女子，要用她的肩膀陪我一起承擔(dān)失敗。這樣的手，是真心的，這樣的人，才最值得與子偕老。
后來才知道，執(zhí)手是一種責(zé)任。
直到我有了孩子，一個(gè)如我一樣的男孩。我每次牽著他的手上街，用自己寬厚有力的大手包著他稚嫩的小手時(shí)，總覺得肩上荷著重?fù)?dān)。他可是走路都不太熟練的小孩，就算我把他牽到泥濘里，他也會(huì)毫不猶豫地走上前去，他的每一步都要靠著我來引領(lǐng)。我這才知道，父親當(dāng)時(shí)神色凝重，是因?yàn)樗同F(xiàn)在的我一樣，肩上擔(dān)著引領(lǐng)身邊這個(gè)男孩的重任。
執(zhí)手，在我們無路可走的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)那個(gè)最可靠，最真心的人，因?yàn)樗茉谀阕顭o助的時(shí)候給你力量。
感悟的作文6
如果有人問我，理想要怎樣實(shí)現(xiàn)時(shí)，我會(huì)告訴他，就是有規(guī)劃地行動(dòng)。的確，與其你天天做著黃粱美夢(mèng)，不如付諸行動(dòng)，這樣，最起碼會(huì)讓你的心找到充實(shí)感！
不過，有些同學(xué)肯定會(huì)斷章取義，說：“行動(dòng)？誰不會(huì)呀，可是我們要的成效在那里？拿一個(gè)最簡(jiǎn)單的事來舉例吧！如果你要炒菜第一步是買菜，第二步是洗菜……這就是我所說的規(guī)劃，做到心中有數(shù)，有序進(jìn)行。
最重要的是：我們的理想要一點(diǎn)一點(diǎn)逐漸擴(kuò)大。這樣，我們未來的命運(yùn)就掌握在我們手中。
很多次，我都在夢(mèng)中夢(mèng)到過我的未來，或是一名醫(yī)生，或是一名老師……千變?nèi)f化！很多人都對(duì)未來充滿著希望，希望自己長(zhǎng)大是一位對(duì)社會(huì)有用的人，如果是這們，就證明你們是一位有追求的人。生活，就是需要追求，我覺得一個(gè)人如果沒有追求的話，可以說是一個(gè)殘缺不全的人，他們的生活永遠(yuǎn)都生活在一個(gè)狹小的范圍內(nèi)，就像井底之蛙一樣！
“現(xiàn)在的你們，最重要的'就是學(xué)習(xí)”。這是我身邊人經(jīng)常對(duì)我說的話，其實(shí)，我認(rèn)為這句話是不完全有道理的。學(xué)習(xí)，并不是埋頭在書本里，長(zhǎng)大后變成書呆子，最后只會(huì)之乎者也！我不否認(rèn)學(xué)知識(shí)是沒有用的，但如果把課本知識(shí)看的過分重要，只會(huì)給你帶來無盡的痛苦！
比爾·蓋茨相信大家都知道，世界著名微軟專家，但大家知道嗎？他小時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)經(jīng)常不及格，甚至被學(xué)校開除過！可是，今日的他，照樣是萬眾矚目，有什么所謂“不好好學(xué)習(xí)，你長(zhǎng)大就一定沒有出路”的概念在里面嗎？
所以，勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)，才是我所提倡的！我們?cè)搶W(xué)習(xí)就學(xué)習(xí)，該玩就玩，這樣，我們既學(xué)好習(xí)了，又休息了，何樂而不為呢？
我希望大家能有自己的理想，自己的追求！要知道，未來的命運(yùn)都是掌握在自己手中的，讓我們快樂地學(xué)習(xí)，快樂的成長(zhǎng)，為自己的理想去奮斗吧！
感悟的作文7
不要刻意去追求，生活本身就是一種美�！}記
如今，我不再是那個(gè)喜歡胡鬧，充滿稚氣的小孩。我已是一個(gè)四年級(jí)學(xué)生。成熟，穩(wěn)重，充滿了陽光，也在不知不覺中明白了許許多多的大道理。
在成長(zhǎng)的道路上，會(huì)有許許多多讓你感動(dòng)的事，會(huì)有許許多多讓你感到溫暖的事。
在你失意時(shí)，如果有一個(gè)人來安慰你，鼓勵(lì)你，你就會(huì)感到一種溫暖，像一杯普通平凡的白開水，但卻還透著絲絲熱騰騰的氣流，溫暖著你。
奉獻(xiàn)，是一個(gè)多么另人怡心的字眼，“予人玫瑰，手留余香”，奉獻(xiàn)，會(huì)使兩個(gè)人感到快樂，何樂而不為呢？
像行道樹，默默地站立在馬路的兩旁，灰塵侵滿了它們的身體。在它們的身體上留下了一層污垢�？伤鼈儾]有埋怨什么，而是默默地站立在那里，像一個(gè)個(gè)盡職的衛(wèi)士，為城市，為人們釋放出清新的空氣。這些，對(duì)于它們來說，是一種幸福，是一種快樂吧！
當(dāng)你在投幣式的公交車上，你“挖空”沒個(gè)口袋就是找不出一枚硬幣時(shí)，一個(gè)純真的.孩子微笑地向你走來，稚嫩的小手遞給你一枚硬幣的時(shí)候，是否會(huì)有種種感受涌上心頭呢？感動(dòng)？溫暖？這大概就是最初，最美的心靈吧！那么你下次又會(huì)不會(huì)在口袋里多放幾枚硬幣，是否會(huì)將這種愛繼續(xù)傳遞下去呢？
如果我們也能在別人需要幫助的時(shí)候給予他們溫暖，如果我們也能像行道樹一樣默默地奉獻(xiàn)自己，不求回報(bào)：如果我們能在別人找不出一元錢的時(shí)候，微笑著遞去一枚硬幣。那么，我們的生活將會(huì)更加美好。
生活中處處洋溢著互助的喜悅，那些人，那些事，告訴我，人世間不只是心靈的沙漠，感情的冰窯，更多的是至真至善的情懷，互幫互助的快樂。
我，一個(gè)在感悟中成長(zhǎng)的孩子
感悟的作文8
對(duì)那一千零八十級(jí)臺(tái)階到底是通向哪里的，導(dǎo)游的解說詞我已經(jīng)忘記了。而我永遠(yuǎn)不可能忘記的是在那一路明媚中捧回的令人感動(dòng)的執(zhí)著。 ——題記
要不是媽媽執(zhí)意為全家祈福，我作為一個(gè)不信佛的人，是怎么也不會(huì)跟她去五臺(tái)山的。媽媽說那里有真佛，我在心里狠狠地嘲笑了她的迷信—世間哪來的佛呢?
到了山中才在心里暗暗感嘆它的神奇秀美。一座座起伏的連山披上了各種色彩，在五彩繽紛中，數(shù)不清的寺院和焚香的氣味與這大山相得益彰。媽媽更是興奮得不得了，一路上不住地對(duì)我說：這里是真的有佛呀!
來到要攀登的山腳下，我的心驚驚起來：這樣陡峭、冗長(zhǎng)的石階路我從未見過!那一串臺(tái)階像自綢子一樣筆直地從山頂流瀉下來，似乎是沒有盡頭的。在多數(shù)人放棄了攀登之后。我和媽媽毅然邁上了臺(tái)階�；叵肫饋�。那一刻的勇敢是我路途中最明智的選擇。
于是，我看到了他。
他是個(gè)小和尚，背著一個(gè)又臟又舊的背包，穿著一件千瘡百孔的袍子和一雙就要磨破的布鞋。在這樣破舊的包裹下，他的眼神是那樣堅(jiān)決。在無數(shù)游客的注視下，他旁若無人地做著自己的事情——走一步，跪一下，叩一首，再走一步，再跪一下，再叩一首……在所有人震驚的目光中，他帶著一種固執(zhí)的.堅(jiān)定，走向心中的佛。我驚異著，感動(dòng)著。
在這一路上，好多人想為他做點(diǎn)什么：贈(zèng)他一件袍子，讓他把身上那膝蓋處已經(jīng)磨穿甚至沽上了血跡的袍子脫下來；給他一方濕帕，讓他清洗一下額上叩首處的傷口……可準(zhǔn)都沒有做。不是不舍，而是不忍——不忍破壞這種莊巫。
在回去的斑機(jī)上，媽媽問我：“你說他最后見著佛了么?”我笑著不回答，心吧卻釋然：他的佛不在山頂，而在心中。
山路上留下的，除了一路春光，還有一路令人感動(dòng)的執(zhí)著。媽媽說的沒錯(cuò)呀，五臺(tái)山，真的有“佛”。
感悟的作文9
為了貪圖便利，為了追求商品中的利潤(rùn)，人們一步一步跟著前人的腳步走，這就是從眾心理。
材料中小李在商鋪10m開外堆放垃圾，假以時(shí)日，周邊的居民也跟著在那個(gè)位置堆放，垃圾越堆越多，等小李想起要處理垃圾堆的時(shí)候，垃圾早已經(jīng)成瘋增長(zhǎng)。前者怎么做，后者跟著做，發(fā)展到后來一堆人跟著做，最后只會(huì)自食其果。
中國(guó)式過馬路，是中國(guó)人結(jié)群過馬路闖紅燈而從網(wǎng)絡(luò)延伸的專有名詞。出現(xiàn)這種現(xiàn)象是大家受法不責(zé)眾的‘從眾心理’影響，從而不顧及交通安全。其實(shí)，結(jié)群闖紅燈更加危險(xiǎn)，車不讓人，人不讓車，很容易出現(xiàn)交通混亂的局面。這不僅反映管理力度不強(qiáng)，而且更多的是國(guó)人規(guī)則意識(shí)薄弱。城市天橋，人行通道設(shè)施健全，為了貪圖便利、快捷，冒著生命危險(xiǎn)過馬路、跨欄桿，一旦發(fā)生事故，后果不堪設(shè)想。
讓我們把目光轉(zhuǎn)向市場(chǎng)，它有自己的經(jīng)濟(jì)規(guī)律，供不應(yīng)求，價(jià)格上漲，供過于求，價(jià)格下跌，只有認(rèn)識(shí)到這種現(xiàn)象，企業(yè)才不會(huì)虧損嚴(yán)重導(dǎo)致破產(chǎn)被兼并。市場(chǎng)如果出現(xiàn)一種利潤(rùn)高而需求大供給少的商品，就會(huì)有很有多人前仆后繼投入這種商品的生產(chǎn)。物依稀為貴，人人都懂，反過來供給量大于需求量，自然迅速貶值�，F(xiàn)代社會(huì)，以科技是第一生產(chǎn)力為發(fā)展趨勢(shì)，只有獨(dú)樹一幟，走與常人不同的道路，發(fā)展自己企業(yè)特色，打造自己的品牌，磨難過后迎接的將是康莊大道。
人生有很多路，很多人會(huì)選擇平坦、開闊，綠樹林陰的路，不用花費(fèi)多少力氣，很容易就到達(dá)終點(diǎn)，他的一生肯定平平淡淡，無風(fēng)無浪。還有一條路是布滿荊棘的危險(xiǎn)叢林，沒有固定的路，腳下是低洼沼澤，頭頂是直插云霄的`大樹，這是冒險(xiǎn)家所鐘愛的，也是常人所不敢嘗試的，驚險(xiǎn)過后，苦盡甘來，過程的苦與酸，將是人生最寶貴的經(jīng)歷。學(xué)著去拒絕盲目從眾，你會(huì)發(fā)現(xiàn)精彩無處不在。
感悟的作文10
《西游記》，一篇舉世聞名的長(zhǎng)篇巨作，告訴了我們對(duì)人生的感悟與對(duì)長(zhǎng)久的堅(jiān)持。
書中講到：唐僧收服了孫悟空、豬八戒、沙和尚為徙，降妖伏魔。經(jīng)歷了九九八十一難終于修成正果。小說中的孫悟空，正義大膽，本領(lǐng)高超，是所有妖怪的克星，而豬八戒則是好吃懶做，貪財(cái)好色，不過，卻又令人哭笑不得，至于沙和尚，便是心地善良，安于天命。這三個(gè)徒弟各有特長(zhǎng)，人物對(duì)比十分鮮明。
而在這四個(gè)人物中，最讓我敬佩的還是師傅——唐僧。雖然在小說中，唐僧似乎是一個(gè)不能分辨是非，總是誤會(huì)孫悟空，動(dòng)不動(dòng)就念“緊箍咒”來壓迫孫悟空。特別是在“三打白骨精”和“真假孫悟空”，讓我心中不得有點(diǎn)僧恨唐僧，不過他的執(zhí)著堅(jiān)毅，一心向佛，為了取得真經(jīng)而放棄學(xué)業(yè)的精神，又令我佩服極了。一個(gè)文儒書生，為了取得真經(jīng)，在路上經(jīng)歷的磨難與辛苦，又會(huì)有誰知道，雖然他每次被妖怪捉走的時(shí)候，總是“悟空，救我！”的叫喊，一點(diǎn)兒也沒有男子漢氣概，取經(jīng)路上總是一副“老大”的樣子，肩不能扛，出門有“寶馬”的'�？墒�，換位思考一下，如果你遇到了危險(xiǎn)，第一個(gè)念頭當(dāng)然也是喊“救命”啦！而在舊社會(huì)的影響下，唐僧等同于父親，而兒女為父親所做的一切，當(dāng)然也是理所當(dāng)然。
讀了《西游記》，真是讓我對(duì)這四個(gè)人的勇氣佩服得五體投地。再想想自己總是“三天打魚兩天曬網(wǎng)”，連一點(diǎn)兒苦頭也受不住。我不禁慚愧呀，他們師徒四人取經(jīng)路上的艱辛是如此之多，而我面對(duì)的挫折卻又遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如他們，還總是因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小小的絆腳石而再也不想“爬起來”，這又該如何取得人生的“真經(jīng)”呢？我相信，只要我不怕困難，堅(jiān)持到底，相信我離成功就又進(jìn)了一步�，F(xiàn)在進(jìn)入初中，我相信，將有更多的困難正等待我去挑戰(zhàn)，而我，也會(huì)平靜、坦然、勇敢地面對(duì)各種挑戰(zhàn)，駛向成功的彼岸的。
小樹要成長(zhǎng)，需要烈日的考驗(yàn)；老鷹要展翅高飛，需要的無邊；人要成長(zhǎng)，需要挫折和堅(jiān)持到底的毅力。只要我們每個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)有堅(jiān)定的決心，不管成功還是失敗，只要有付出，就會(huì)成功的。
感悟的作文11
在桂花飄香的季節(jié)中，轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束這七天假期了。
晚上，颯颯的冷風(fēng)，吹得我有些微微顫抖。天空被黑色籠罩，幾顆微亮的星星無力的閃爍著，獨(dú)自坐在窗前，心里生起一股莫明的傷感，與這節(jié)日的熱鬧形成了極大的反差。
每天，為了月考復(fù)習(xí)得焦頭爛額。初二的第一次考試，來得那么突然，讓我措手不及，似乎就將會(huì)被一個(gè)個(gè)公式征服了。
爸媽為了讓我放松心情，帶我到烏鎮(zhèn)玩，順便在阿姨家呆上幾天。到了阿姨家，直奔那后院，一大片一大片的荷花，讓我焦慮的心立刻安靜下來，那雪白的荷花就立在那層層疊起的荷葉之中，煞是好看。微風(fēng)中，和日下，我沉靜在其中。忽的，一條小小的竹筏駛過來，在荷花中開出了一條道。這讓我想起了一首詩，卻似乎被這風(fēng)吹散了，總也想不起來�？催^花開，也瞧見過花落，究竟為的是什么？讓他寧愿將一生的光輝全寄托在那美麗的花瓣之中，此后謝了，是否一生的光輝盡退？我想不是這樣的吧!荷花謝了，還有那唯美的荷葉，還有那香甜的蓮子，即使一生僅有這些，也就足夠了吧！
風(fēng)忽的大了起來，媽拿來一件外套，說：“回去吧，小心著涼了！”而我卻絲毫無去之意，猛的瞧見，此時(shí)的荷花，在風(fēng)中搖擺的荷花，似乎更有一番風(fēng)味。但是，風(fēng)好像來得太猛了，兩三株荷花被吹的折了枝，那曾驕傲的頭顱瞬間倒了下去。不由得，眼角似乎有了淚。
哥哥走了過來：“你還是那樣容易感傷哦，不就是一兩株荷花折了枝嘛！”我大叫起來：“那不一樣！”聲音大的連我自己都嚇了一跳，哥哥也愣在那里，好長(zhǎng)時(shí)間才回過神來：“那你為什么單要看那已折了的花呢？沒折斷的，開的.正艷的荷花有多少？為什么你就不去注意那些呢？”“注意那些……”嘴里喃喃的，視線轉(zhuǎn)移�！笆前�!就象現(xiàn)在的你，那么關(guān)注你的失敗，為什么不對(duì)自己有點(diǎn)信心呢？其實(shí)你的人生不只有失敗��！”
心并沒有豁然開朗，反復(fù)斟酌哥哥的話。明白哥哥的話不是真理，但在仔細(xì)回味之中，是指引方向的明燈!
感謝荷花!!!
感悟的作文12
六月的夏季，高考。
現(xiàn)在的高考與以前是有許多不同的，比如說高考專用車、高考區(qū)內(nèi)不可鳴笛，到現(xiàn)在都有了。而高考幾天對(duì)于我們這個(gè)小縣城，除高三生外，都不大有影響，可對(duì)于我而言，還是稍微有一些不同的，就是已經(jīng)內(nèi)宿兩個(gè)月的表姐又回到了媽媽家。
記得高考那幾天是放了端午節(jié)的假的，所以很清閑，加上天氣不太好，陰雨綿綿，打不了籃球，本想回家看幾本武俠小說，卻被朋友拉著去媽媽家打游戲。
進(jìn)門前，朋友再三問我里頭有人不，我卻不以為然，表姐走了將近兩個(gè)月，媽媽在外地工作，別說人了，卻是連鬼影也沒有的。誰知，進(jìn)門后卻發(fā)現(xiàn)有一雙粉紅色的涼鞋放在鞋架上，朋友大叫我騙他，我知道是表姐來了的，便大叫一聲“表姐”。許久，表姐才從媽媽房間里出來，剛醒的樣子，和表姐寒暄了幾句，就和朋友去媽媽房間打游戲了。其實(shí)本有很多話要和表姐說的，可話到口中，卻又卡住了說不出來。
到了第二天，就高考了，而表姐一生唯一的`一次高考我卻沒能囑咐她一聲，而且也沒有家長(zhǎng)在家，這次高考，可以用悄無聲息來形容。我心里一陣空虛，感覺到表姐這次會(huì)考砸。果然，中午表姐回來了，我正在獨(dú)自玩著游戲，聽她說，居然連作文題目也忘了寫，我有那么一點(diǎn)失望，曾經(jīng)多么優(yōu)秀的女孩啊。
下午天氣轉(zhuǎn)好了，加之外出讀書的朋友回來了，就在一起打籃球。我知道，隨著時(shí)間的推移，表姐會(huì)越來越絕望的。午點(diǎn)半，打球累了就和朋友回家玩游戲，回到家，看到表姐在看新聞，我不知該說些什么，匆匆進(jìn)房間打起了游戲。期間，由于我和朋友在那大喊大叫，表姐把電視開大聲表示抗議，我大叫“表姐，開大聲些，把不快樂都釋放了吧�！�
晚上，同學(xué)之間有活動(dòng)，我在媽媽家等朋友，看到表姐打著電話，我就在那看電視打法時(shí)間。突然聽到表姐大笑道：“明天我們就是社會(huì)青年了！”我的心猛然一震，表姐到底在想什么？還是悲涼比歡喜多些吧！之后和雖朋友玩得很晚，卻被表姐所感染，一臉不快樂。
這個(gè)高考，人們有許多可以留念的地方，而留下給表姐的只有最后夏季的悲涼。
感悟的作文13
人人都說做好人好，但是，要想真正作個(gè)好人，這可是說起來容易做起來難呀!
我們每個(gè)人的文具盒里都有一塊橡皮。它是一種見錯(cuò)就改的學(xué)習(xí)文具，是學(xué)生必不可少的小助手。它的職責(zé)是幫你改正錯(cuò)誤，但是，如果你不犯錯(cuò)誤，它就顯得多余了。比如說警察，他們的主要任務(wù)是維護(hù)社會(huì)治安，一旦發(fā)現(xiàn)了破壞分子，他們就會(huì)立即追捕，如果社會(huì)安定，他們也就輕閑了。鉛筆，是我們最好的畫圖用具。一旦有錯(cuò)，改正很方便。但是你對(duì)它若使用暴力，它就馬上折斷，不能長(zhǎng)期為你服務(wù)。正如有些家長(zhǎng)，用打罵方式教育子女，望子成龍，望女成鳳，這些家長(zhǎng)在教育好孩子的同時(shí)，也重重地傷害了孩子的自尊心。雖然父母教育孩子的`這種方法不一定對(duì)，但是，他們也是一片好心。如果我們像鉛筆一樣，遇到挫折爬不起來，不能自我提高、自我完善，我們就不能正常地成長(zhǎng)。鋼筆，也是我們學(xué)習(xí)中不可缺少的工具。它的筆尖是用一種堅(jiān)硬的材料制成的，你若是將它細(xì)心保管，它會(huì)為你長(zhǎng)期服務(wù)，為你寫出一手剛勁的硬筆書法，和優(yōu)美的詩篇。但是，如果你一不小心疏忽了它，它會(huì)氣彎筆頭�？梢�，如果我們一心只希望得到別人的精心呵護(hù)，而承受不起挫折，甚至耍點(diǎn)小性子，這樣心胸狹窄的人，你愿意做嗎?這三種文具時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們，雖然我們離不開它們，但總依賴它們也不一定是好事，事物都是一分為二的，我們應(yīng)該勇于面對(duì)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，同時(shí)我們還應(yīng)盡量少犯錯(cuò)誤。雖然說金無足赤，人無完人，但我們應(yīng)該在不斷的改進(jìn)中提高自己，在不斷的進(jìn)步中完善自己，揚(yáng)長(zhǎng)避短，盡力做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)有益的人。
感悟的作文14
今天是軍訓(xùn)第二天，今天早上，寒風(fēng)刺骨，我凍得直打哆嗦。我自己心里想：“今天軍訓(xùn)終于不用擔(dān)心怕熱了。”但是，我媽媽說我是個(gè)弱者，最怕冷，如果像今天天氣一樣的話，那我就不能脫外套。
我站在操場(chǎng)上，教官來說：“同學(xué)們，我們先站5分鐘的軍姿�！苯坦倏戳艘幌掠终f：“如果有一個(gè)動(dòng)了，我們就再加1分鐘�！蔽以谀莻�(gè)時(shí)候，我的頭發(fā)很癢癢，忍不住想去撓一撓，但是教官說了，如果有人動(dòng)就需要再加一分鐘。怎么辦呢？我突然聽到有人說：“報(bào)告，我眼睛癢癢�！苯坦俚�.眼睛迅速轉(zhuǎn)移到她的身上，然后教官說了一句：“撓�！蔽掖蛩阋f報(bào)告的，但是我頭發(fā)又不癢癢了，真好。但是有的人真的很過分，不告訴教官就隨便亂動(dòng)，所以惹教官不高興了。
下午，寒風(fēng)刺骨，同學(xué)們紛紛都在說：“��！”因?yàn)槲矣泻脦讉�(gè)同學(xué)老是重復(fù)說，還把手放到袖子里，教官發(fā)火了說：“不要把手放到袖子里�！蓖瑢W(xué)們嚇了一跳趕緊把手從袖子里拿出來。然后教官又嚴(yán)厲的的說：“告訴你們明天要展演，我要對(duì)你們嚴(yán)肅一點(diǎn)，不再和你們嘻嘻哈哈了�！蓖瑢W(xué)們不說話了，立正站好了。我心里終于明白了，不是所有教官都很溫柔。
一下課我們就激動(dòng)不已，��！終于可以放輕松啦。但是我的大腿肌肉還是很疼的，但是，看到其他女同學(xué)很認(rèn)真，所以忘掉了我的疼痛。
我感覺軍訓(xùn)好有意思呀！
感悟的作文15
這是一個(gè)寒冷的早晨，我和往常一樣去乘坐八路公交車．“嗤——”公交車又準(zhǔn)時(shí)趕到了梧桐派出所站。一股刺骨的寒風(fēng)向我吹來，凍得我瑟瑟發(fā)抖。我匆匆上了公交車，哇！公交車?yán)镎媾脱�！車�(yán)锶撕芏�，已�?jīng)沒座位了，我便挨著門站著。
公交車剛要啟動(dòng)，只聽見有人在喊：“等等！”我回頭一看，原來是兩位七八十歲的老奶奶。司機(jī)等候著，沒說話，不過可以從他的神態(tài)中隱約感覺到有些焦躁。終于，面對(duì)兩位老人遲緩的動(dòng)作，司機(jī)終于開口了：“你們這兩個(gè)老太婆走得快一點(diǎn)！”老奶奶一瘸一拐地走著，每一步都是那么的艱難……終于，跨上了公交車。司機(jī)“哐當(dāng)”一聲關(guān)上了門，顯然他已等候得不耐煩了。車開動(dòng)了，車廂里的人隨著車子有節(jié)奏地晃動(dòng)著，兩位老人也搖搖晃晃地站著：手吃力地拉著橫桿。在老人的左邊有一位男青年，他架著二郎腿，一副悠然自得的樣子；老人的右邊是一位時(shí)髦女子，她不時(shí)地用眼睛瞟著這兩位老奶奶，似乎在說：“別靠近我�！敝車乃腥硕甲�'坐，站的站，誰也沒有顧及到車中有兩位年邁的老人站得如此艱難。
車子過了一站又一站，終于有兩位中年人起身下車，兩位老人總算可以坐下了。過了人民醫(yī)院，車開得特別快，到菜場(chǎng)站點(diǎn)時(shí)，司機(jī)來了個(gè)緊急剎車，其中一位老奶奶直往前撲。兩位老人要下車了，她倆緩緩移動(dòng)著，終于下了車。司機(jī)“哐當(dāng)”關(guān)上了門，便破口大罵：“死老太婆走那么慢，耽誤我工夫�！�
聽著司機(jī)粗劣的話語，望著兩位老人遠(yuǎn)去的身影，我的心涼涼的。天空還是陰沉沉的，一股寒風(fēng)從車窗吹進(jìn)來，我不禁打了個(gè)寒顫……
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