雨小學(xué)作文(集合15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的雨小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
雨小學(xué)作文1
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！爆F(xiàn)在是清明前幾天，小雨淅淅，有種陰涼之氣。
今天在我們溫州沒(méi)有太陽(yáng)，雨時(shí)下時(shí)停，風(fēng)陣陣拂來(lái)，涼爽舒適。在忙碌的學(xué)習(xí)之余，我眺望著遠(yuǎn)處那高低起伏連綿不絕的山脈，流露出生機(jī)勃勃的氣息。
不一會(huì)兒，天空中飄灑著毛毛細(xì)雨，雨兒在空中翩翩起舞，為清明前助興。山上出了霧，煙云繚繞，“山色空蒙雨亦奇。”
漸漸的，雨調(diào)皮了起來(lái)，在路面上積少成多，成為了一個(gè)個(gè)水潭子，路人左躲右閃，忙得滿頭是汗。
雨停了，你聽(tīng)，山谷里傳來(lái)了陣陣叢林鳥(niǎo)叫之聲，仿佛在喜悅著雨停了。霧也漸漸散去，天天相見(jiàn)的山竟在雨水的濕潤(rùn)之下，閃閃發(fā)光，色澤鮮亮，使眼睛舒適明亮。
“鈴鈴鈴。”上課了，我走進(jìn)教室……
雨小學(xué)作文2
我故鄉(xiāng)的桂花又開(kāi)了,那朵朵金黃,縷縷幽芳的桂花總會(huì)讓我沉醉。
秋天到了，桂花開(kāi)了。這朵朵桂花似一團(tuán)金黃色的火苗在樹(shù)上跳動(dòng)著，奔馳著，游玩著又似一群可惡的小精靈，相互在樹(shù)上嬉戲著。
每該桂花盛開(kāi)時(shí)，爾總會(huì)對(duì)著媽媽說(shuō)：“怎么還不往賞桂？”母疏老是啼著說(shuō)：“還早呢當(dāng)初臭味還不夠濃呢。
末于有一天，我如愿以償，有幸隨著媽媽去小區(qū)觀賞那獨(dú)一的一棵桂花樹(shù)。
桂花啟的時(shí)候如點(diǎn)點(diǎn)碎金撒在桂花樹(shù)上，難看極了。一陣大風(fēng)吹過(guò)，桂花像小傘卒一樣從地而落，紛紜降在地上，沒(méi)功一會(huì)兒，地上似乎展上了一層金色的金子。在陽(yáng)光的照射下鮮艷奪目，惡像每一個(gè)花朵上，皆有一個(gè)新的性命抖動(dòng)，這漂亮的桂花樹(shù)，雖說(shuō)桂花的色彩不亞于菊花，但在滋味上，就更遜一籌了。
桂花秋時(shí)芬芳四溢，把四處都洋溢得醉人？我趕快長(zhǎng)呼一口吻，覺(jué)得無(wú)比的賞心悅目。
固然桂花有它奇特的味講，但桂花干成的桂花茶，桂花糕則分內(nèi)誘人。用沸水泡過(guò)的桂花，從上點(diǎn)遲緩輕進(jìn)水面，恐怕這些小精力的生命是永恒的，它們從杯內(nèi)冒沒(méi)一縷縷幽香，熏得謙屋都是。
桂花，我愛(ài)你，愛(ài)你的醉己，愛(ài)你的芳香，愛(ài)你的價(jià)值。
雨小學(xué)作文3
我喜歡鵝毛般紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下的雪，我喜歡散發(fā)出萬(wàn)道金光的太陽(yáng)，但我更喜歡淅瀝淅瀝的雨。
雨是圣潔的。雨被撒上人間，落在地上和那些臟的東西進(jìn)行搏斗，最后在人間蒸發(fā)掉，可卻沒(méi)人知道。上天把這圣水撒向人間，用它來(lái)滋養(yǎng)萬(wàn)物生長(zhǎng)，雨清除了那些灰塵，使世界變得干凈了起來(lái)。你說(shuō)，難道雨不圣潔嗎？
雨是快樂(lè)的。在炎熱的夏天里，人人都期盼著快點(diǎn)下雨。雨來(lái)了，人人臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容，在雨中跳起了“清涼舞”。雨停了，小朋友們個(gè)個(gè)穿著雨靴，像離弦之箭一樣，爭(zhēng)先恐后地“射”向積水區(qū)，因?yàn)樗麄円妗安人印钡挠螒�，他們�(cè)谒永锉谋奶�，洋溢著天真活潑的可�?ài)笑容。你說(shuō)，見(jiàn)此時(shí)此景，雨難道不快樂(lè)嗎？
但是，盡管上天給了人們圣水，但人們并不滿足，并貪婪地重度開(kāi)發(fā)資源，地球忍不住了，爆發(fā)出了最后一滴眼淚。雨越下越大，雨淹沒(méi)了大街、淹沒(méi)了房子，重重地打斷了粗壯的大樹(shù)，把莊稼淋壞了，把路上的行人淋濕了，甚至引發(fā)了山體洪流，還把許多人淹死了……整個(gè)世界都沉浸在黑暗和恐懼之中，個(gè)個(gè)人惶恐不安，像要把世界淹沒(méi)了似的……難道我們不應(yīng)該反省自己的做法嗎？難道不應(yīng)該還地球一片安寧嗎？
雨雖然把世界摧毀，但它也把世界拯救。整個(gè)世界進(jìn)入旱日時(shí)，當(dāng)所有人被熱地沒(méi)有知覺(jué)時(shí)，當(dāng)莊稼被太陽(yáng)曬得快枯萎時(shí)，當(dāng)汽車(chē)引擎快被太陽(yáng)“燒爆”時(shí)，是雨，雨邁著輕快的步伐，盡情地灑向大地，讓所有人都為雨歡呼。
雨，我愛(ài)你，我愛(ài)你的圣潔，我愛(ài)你的寬宏大量。
雨小學(xué)作文4
清風(fēng)拂面，涼涼的，柔柔的。我不禁覺(jué)得觀賞這雨是一件很幸福的事。
今天并沒(méi)有平時(shí)那猶如火球的太陽(yáng)，但是誰(shuí)也無(wú)法想到今天會(huì)下一場(chǎng)無(wú)法忘記的雨。烏云慢慢聚攏過(guò)來(lái)，我感覺(jué)到要快下雨了。下雨前的空氣比較悶熱，讓人有一點(diǎn)兒喘不過(guò)氣來(lái)。但那些植物更渴望下雨，只見(jiàn)花花草草都在搖擺示意，好讓這甘露快快播撒人間。慢慢的，慢慢的，雨精靈來(lái)了。
“嗒嗒，嗒嗒”，雨點(diǎn)像在演奏一首舒緩的樂(lè)曲。頓時(shí)，我心曠神怡。那雨點(diǎn)兒和大樹(shù)握手，大樹(shù)微笑點(diǎn)頭；雨點(diǎn)兒和花兒說(shuō)話，花兒翩翩起舞；雨點(diǎn)兒和小草玩耍，小草給了雨點(diǎn)兒一個(gè)大大的擁抱。雨呀，你是那么令人歡快，又是那么的調(diào)皮。
雨越下越大，落下的雨點(diǎn)兒從綠豆那么大變成了花生粒那么大，砸下來(lái)成了一朵大水花。那雨像一支支利箭，從天上射下來(lái)。那聲音如同一首激烈的進(jìn)行曲，讓我觸目驚心。
雨漸漸的停了下來(lái)，我還是有點(diǎn)意猶未盡。我真誠(chéng)地期待這雨能時(shí)常光臨至此。
雨小學(xué)作文5
春雨蒙蒙的下，啊—春雨蒙蒙的下。刷刷刷刷，刷刷刷刷，刷刷刷刷，刷刷刷刷。
綠了河邊的楊柳，紅了村前的`杏花，村前的杏花。啊——啊)——啊——啊?
這是一首春之歌，這是一首喚醒大地的歌，這是一首自然的歌。
刷刷刷刷!窗外發(fā)出這樣的聲音。下雨了，下春雨了。雨點(diǎn)敲打著窗戶，”啪啪!啪啪!“似乎在讓我們跟它們一起玩耍。嬉戲。我站在走廊上，望著那蒙蒙的，如珠簾般的細(xì)雨，望著——望著,不知不覺(jué)，我竟陶醉在這春的杰作中滴答!滴答!春雨停了，最好幾滴雨點(diǎn)在孩子們的歡呼聲中來(lái)到人間。
在遠(yuǎn)處的竹林里，幾棵新生的小竹筍怕不急待的把腦袋探出地面，新奇地望著這五彩繽紛的世界。好奇地尋找著那位音樂(lè)家。在它們身旁，幾棵高大的竹子佇立著它們還陶醉在春雨美妙的歌聲中，久久不愿醒來(lái)。就像宋代詩(shī)人蘇軾的《惠崇.春江晚景》中所寫(xiě)：
竹外桃花三兩枝。有竹子的地方怎能沒(méi)有桃花呢?瞧，竹林外舅有兩三棵桃樹(shù)，桃樹(shù)上，有的還只是一個(gè)個(gè)花蕾，就像一個(gè)個(gè)小饅頭。讓我忍不住想要咬一口：有的只開(kāi)了一半，像一位傷害的小姑娘用面紗把自己的臉遮了一半：有的已經(jīng)全開(kāi)了，風(fēng)一吹，就像一位大方的小姑娘在翩翩起舞，甚美唉!
雨小學(xué)作文6
這幾天下的雨可真大！一連好幾天不停，我想：是不是因?yàn)橐咔槌掷m(xù)這么長(zhǎng)時(shí)間老天爺傷心了呢？
雨下得最大的那天夜里爸爸加班很晚也沒(méi)有回家，我和媽媽坐在窗前等爸爸�？粗巴獾挠隂_刷著玻璃，聽(tīng)著嘩嘩的雨聲，我突然想抓一把雨滴。不等媽媽反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就爬上了窗臺(tái)，拉開(kāi)窗玻璃，伸出手去，雨淋在我的手和胳膊上，涼涼的，非常舒服。
我一邊玩著雨滴，一邊和媽媽盯著開(kāi)到樓下的每一輛車(chē)，盼望著是爸爸。我們清清楚楚地看著一輛又一輛車(chē)來(lái)了又走了，都不是。漆黑的雨夜，我們遙望著小區(qū)的十字路口，只要有一個(gè)車(chē)燈亮起，都會(huì)讓我和媽媽興奮不已�？墒堑攘嗽S久一直沒(méi)有看到爸爸的影子。我的小心臟隨著來(lái)的車(chē)懸起來(lái)，又跟著沉下去，實(shí)實(shí)在在體會(huì)到了“過(guò)盡千帆皆不是，思悠悠”的心情。
我們就這樣趴在窗戶前，等啊等，突然身后傳來(lái)爸爸的聲音，原來(lái)爸爸是被同事送回來(lái)的，車(chē)停在大門(mén)口，爸爸打著傘走進(jìn)來(lái)的。
我和媽媽的心終于放了下來(lái)，和爸爸擁抱在一起。窗外的雨珠跳上窗給我們配樂(lè)：“滴答……滴答……滴答……”
雨小學(xué)作文7
雨雨，滋潤(rùn)著大地；雨，澆灌著小苗；雨，給大地帶來(lái)了一絲涼意。
然而，今天的雨代表著秋天的來(lái)到。這個(gè)星期，何時(shí)沒(méi)雨？雨下個(gè)不停，媽媽忙著給我織毛衣，雨，你給我們家?guī)?lái)了一絲安寧。我往窗外望去，雨，你有時(shí)越下越大，有時(shí)卻越下越小，大時(shí)，代表著快要停下，小時(shí)，代表著馬上會(huì)停，可停了之后呢？你依然是從小到大、從大到小的下，雨，你何時(shí)能夠停下，而且是長(zhǎng)久的不下，你能做到嗎？
雨，我知道，你給遠(yuǎn)處的房子穿上了新衣，那衣裳像紗布，帶著一絲暖意，你不想讓房子們得“病”，所以給它們穿上新衣，��！我喜愛(ài)的雨，雖然你讓我們不能出去玩，可是，你讓我們感到清涼；雨啊雨，你真是大地母親的好幫手。我，往院子里望去，看到小鳥(niǎo)在雨中飛來(lái)飛去，一會(huì)兒躲到這棵樹(shù)上，一會(huì)兒躲到那棵樹(shù)下，有時(shí)還躲到屋檐下高興地唱起了歌。沒(méi)想到動(dòng)物也這么喜歡雨啊！我們?cè)侔阉枷朕D(zhuǎn)到池塘里去，想一想，那里的場(chǎng)景是什么樣的呢？哦，我知道了，那里的“雨傘”是蓮葉，魚(yú)兒、青蛙正在蓮葉下躲雨呢！那……森林里呢？全部動(dòng)物都回家了嗎？別著急，森林里枝繁葉茂，動(dòng)物們應(yīng)該不會(huì)有事的。
看，蝴蝶和蜻蜓還在花瓣下躲雨呢！哈哈！雨天涼爽！簡(jiǎn)評(píng)：動(dòng)靜結(jié)合，人景相融，勾勒了一幅美麗的雨中即景圖。
雨小學(xué)作文8
雨啊，你來(lái)到人間之前，就已經(jīng)為我們準(zhǔn)備了歡笑和生機(jī)。
正午，天空烏云密布，時(shí)不時(shí)的打著隆隆的雷，風(fēng)也呼呼地刮著。大地被籠罩在一片陰沉沉地氣氛中。
突然你來(lái)了。在地面上發(fā)出清脆的歌聲“嗒，嗒，嗒……”那歌聲時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，時(shí)而緩慢，時(shí)而急速。雨�。∧闶且晃欢嗝闯錾母璩野�。
隔著窗戶，我發(fā)現(xiàn)你又是一名變化家。你在空中展示各種身姿：有時(shí)，你的身體細(xì)的仿佛隱形了；有時(shí)，你的身體像鉛筆一樣粗：有時(shí)，你的身體像一顆顆珍珠晶瑩剔透。
我拿著傘，下了樓，準(zhǔn)備近距離觀賞你。
你落在地面，迅速地找到了凹進(jìn)去的地面，并形成小水洼。你落在樹(shù)葉上，玩起了滑梯，或坐在樹(shù)葉上休息。你落在水面上，形成許許多多的泡泡，仿佛你還像小孩子那樣玩樂(lè)。
雨啊，你又是一個(gè)快樂(lè)的使者，你使小孩子們的臉上多了歡笑。瞧，這個(gè)孩子往旁邊的小朋友身上甩水，旁邊的小朋友也回?fù)羲Ｇ�，他們玩的多開(kāi)心�。�
雨��！你走了，可是你一直未走。你來(lái)到過(guò)的地方，長(zhǎng)出了花花草草，并且十分茂盛……
雨小學(xué)作文9
今年，真是個(gè)怪年，不知是什么原因，老天爺就是不肯“哭”，快一個(gè)春天了，還不見(jiàn)一滴雨。農(nóng)民們更是急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。（沒(méi)有了雨，還怎么種花生呢！）
一天清晨，我迎著和煦的春風(fēng)，走在上學(xué)的路上。我發(fā)現(xiàn)今天的燕子飛得很低，而且我還隱隱約約看見(jiàn)有好幾十只小飛蟲(chóng)在我的眼前飛來(lái)飛去……我突然想起了老師告訴我們的大自然規(guī)律：燕子飛低是要下雨了。我懷著將信將疑的心情去上學(xué)了。
下午，調(diào)皮的春姑娘把潔白的云姐姐給染成了黑色。云姐姐不高興了，便哇哇大哭起來(lái)�！跋掠炅�，下雨了！”幾個(gè)淘氣的小男孩，在雨中歡呼、嬉戲。
雨像幾千條、幾萬(wàn)條……斷了線的珍珠。大地間，像掛著一塊無(wú)比寬大的珠簾。雨落在土泥上，有一般泥土的氣息；雨落在樟樹(shù)上，把那嬌小的黃花，毫不留情地打了下來(lái)，輕輕地掉在地上，組成了樟樹(shù)的守護(hù)者，也好像在報(bào)答那偉大的母愛(ài)；雨落在院子，發(fā)出“嘀嗒嘀，嘀嗒嘀”的聲音，好像在演奏春雨的贊歌……
這場(chǎng)雨下了三天三夜，給小樹(shù)換裝了，給小路洗澡了，給花草喝水了……
我愛(ài)這場(chǎng)及時(shí)雨！春雨貴如油！
雨小學(xué)作文10
今天是中秋節(jié)，早上，我在家邊吃月餅當(dāng)早餐，邊往窗外看。
我發(fā)現(xiàn)天空漆黑漆黑的，布滿了烏云，下著滂沱大雨。從窗臺(tái)向下看，只見(jiàn)小花、小草被打得腰都彎下來(lái)了，葉子上都是亮晶晶的水珠，還不停地往下掉。泥土濕漉漉的，人踩上就會(huì)陷進(jìn)去。
我向隔壁看去，那棟樓下的垂柳，它被風(fēng)吹的搖搖擺擺，枝條都揚(yáng)起來(lái)了。垂下來(lái)的柳葉在枝條上飄動(dòng)。路上見(jiàn)不到一個(gè)人影，空蕩蕩的。遠(yuǎn)處馬路上沒(méi)幾輛車(chē)子，開(kāi)的好快，匆匆忙忙，不注意還看不到。
雨點(diǎn)打到窗戶上，能聽(tīng)到砸出聲音：“啪，啪，啪”。我把頭探出窗外，雨點(diǎn)便打到了我的頭上。我像只受驚的小鳥(niǎo)，趕緊把頭縮回來(lái)。飄進(jìn)來(lái)的雨點(diǎn)，滴在我臉上涼涼的，冰冰的，好舒服。
我關(guān)上窗戶，忽然就安靜下來(lái)，只有靜靜地聽(tīng)著雨點(diǎn)發(fā)出來(lái)的聲音。大雨好似一位指揮家，“嘩啦啦”地，演奏出一支支音樂(lè)。為什么沒(méi)有雷聲呢？原來(lái)，這是秋雨。
看到濕答答的地面，我不禁想起一件事：有一次，下著大雨，我和媽媽一起回家，走在濕滑的路面上。突然，我一腳打滑，沒(méi)站住。驚慌之下，我趕緊扒住離我最近的圍墻，總算沒(méi)有摔傷。
今天即使外面下大雨，我在家里也很舒適。有家真幸福啊，可以遮風(fēng)蔽雨。
雖然這個(gè)中秋不能賞月，但在溫馨的家里，全家團(tuán)聚，還能“賞”雨。
雨小學(xué)作文11
雨在淅淅瀝瀝的下著，人們都行色匆匆的在大街上走著，沒(méi)人會(huì)注意到雨景的美麗。如果他們不躲在傘里，而是在傘中探出腦袋，就會(huì)發(fā)現(xiàn)像斷了線的珍珠似的雨，也一定會(huì)不約而同的贊嘆雨景的美麗！
不同的雨有著不同的味道。小雨是草莓味的，柔和地打在小草葉上，發(fā)出叮咚叮咚的聲響。大雨是牛奶糖味的，香甜可口，但有時(shí)也會(huì)粘牙。它拯救了干旱的農(nóng)田，有時(shí)也會(huì)把農(nóng)田淹沒(méi)。暴雨是辣椒味的，只要它稍一用力，就會(huì)沖倒房屋，沖毀大堤。他就像七彩非洲的音樂(lè)一樣，粗獷、有力！令人驚嘆。
雨景是美麗的，它向我們展示了妖嬈的一面。周?chē)囊磺卸荚谟曛凶兊秒鼥V起來(lái)，非花非霧，像步入仙境一般。一道道雨，一顆顆水珠，密密麻麻，構(gòu)成了一道水簾，而被水簾籠罩著的建筑物，是否在你眼中，已變成了童話中美麗的宮殿？即使你躲在屋子里，那雨天也是有趣的。各種各樣的傘，在雨滴的滋潤(rùn)下，竟變成了美麗的花朵。五彩繽紛、姹紫嫣紅。雨珠打在傘上、地上，發(fā)出清脆悅耳的聲響，和著遠(yuǎn)處汽車(chē)的鳴笛聲，匯成了一首雨中交響曲。
聞著泥土的清香，人們禁不住在傘中探出了頭，欣賞雨的英姿，聆聽(tīng)雨的歌唱。
雨小學(xué)作文12
我貪戀雨，貪戀雨中的城市。
淅淅瀝瀝的小雨，柔和的風(fēng)，遍布在城市的角落里。抬起頭，望著灰蒙蒙的天空，并沒(méi)有壓抑感，而是一種全身心的放松。走在這樣的大街小巷，又怎能不會(huì)感受到舒適呢？
望著天，看著地，微微濕潤(rùn)的空氣在周?chē)嫠�，仿佛整個(gè)世界都融為一體，在雨的陪伴下進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。只有稀稀疏疏的雨聲才能證明時(shí)光在慢慢地、悄悄地流逝。
雨中的城市，永遠(yuǎn)是寧?kù)o的。它不會(huì)像平日里那樣嘈雜，仿佛再也感受怒到時(shí)光的流逝。我貪戀雨中的城市，它讓我有了獨(dú)特又美好的體驗(yàn)。我貪戀它，我珍惜它，多么希望時(shí)光不再流逝，永遠(yuǎn)停留在這份寧?kù)o里。
我貪戀雨。我貪戀那淅淅瀝瀝的雨。走在小巷里，放下手中的傘，雨滴在你的額頭，手背，那是雨向你發(fā)出的邀請(qǐng)��！跟隨它的步伐，一步、兩步、三步……我與它融為一體，隨著時(shí)光的流逝，共舞。我貪戀它，我珍惜與雨共處的每分每秒，甚至還想要更多，更多。
雨，是善解人意的。它包容世間萬(wàn)物，不分高貴與平凡，雨都會(huì)給予滋潤(rùn)。
雨啊，你讓我感受到世間萬(wàn)物的美好，我期待著，盼望著與你的下一次相遇。
雨小學(xué)作文13
持續(xù)很多天的高溫，每天都是晴空萬(wàn)里。相對(duì)來(lái)說(shuō)今天要好的多。今天沒(méi)有太陽(yáng)，給人一種憂郁的感覺(jué)。
下午，天漸漸暗下來(lái)，遠(yuǎn)處隱隱傳出幾聲悶雷，烏云一朵朵。螞蟻忙著將食物運(yùn)往高處�？耧L(fēng)也來(lái)湊熱鬧，瞬間，烏云密布，黃沙漫天。接著，黃豆般大的雨點(diǎn)從天而降，霹霹啪啪地打在地上，樹(shù)上，房上�？諝庵械臏囟纫幌伦咏盗讼聛�(lái)。
開(kāi)始，雨就像有人拿苞米喂雞那樣撒了一大把，地面上留下銅錢(qián)大的齒輪印。片刻，這齒輪印也無(wú)影無(wú)蹤。一時(shí)間，只覺(jué)得霧蒙蒙一片。屋外，已積了一層水。雨點(diǎn)落下的地方，濺起朵朵水花。樹(shù)被雨水沖刷得一塵不染。雨還喚醒了沉睡好久的蝸牛，他們爭(zhēng)先恐后地探出腦袋，在雨中散步。
雨漸漸得小了，停了，人們都出來(lái)透氣了�？諝馐悄屈N得清新，使人心情愉快。孩子們打水仗，在水中打滾。叫著，笑著，鬧著。老人們則談?wù)撝@場(chǎng)雨，說(shuō)這場(chǎng)雨是及時(shí)雨。
是��！真是一場(chǎng)及時(shí)雨。它不僅帶走了夏日的炎熱，還為我們帶來(lái)了秋天的訊息。無(wú)私的雨啊，我贊美你！
雨小學(xué)作文14
我是雨，靜靜得來(lái)，沒(méi)有一絲聲響，滑落在了玻璃窗上，像一個(gè)個(gè)小精靈，就在一瞬間，不經(jīng)意間地撩人思緒……
一陣微風(fēng)吹過(guò)，把我輕輕地吹到了田野，一望無(wú)際的田野中，我和同伴猶如瑪瑙般鑲嵌在綠色的葉麥上，好一幅奪巧天工的畫(huà)卷。
伙伴們?cè)较略狡饎�，�?zhēng)先恐后，我們從薄薄雨簾升級(jí)到了朦朧雨幕。
瞧呀！果園里又是一番天地，蘋(píng)果在臉上涂上了濃濃的胭脂，似乎要趕去參加舞會(huì)，在高高的枝頭上晃啊晃，掙脫媽媽的懷抱。紅色的橘子也不甘落后，個(gè)個(gè)飽滿多汁，清新四溢，這般可愛(ài)模樣，真是惹人愛(ài)憐，我迫不及待地落了下去，輕輕地?fù)崦麄兊哪樀啊?/p>
風(fēng)把我送到了樹(shù)林中，樹(shù)木享受著我們的洗禮。樹(shù)葉上的伙伴們正在歡快地跳舞，而伴奏者自然是路過(guò)的陣陣風(fēng)聲，聽(tīng)似凌亂卻別有深意，更不失優(yōu)雅。
我漸漸地小了，樹(shù)林中洋溢久違的新鮮空氣。
我想，該為大地做點(diǎn)貢獻(xiàn)了吧，我慢慢地閉上了眼睛，落入了濕潤(rùn)的土地……
雨小學(xué)作文15
好像一只走路而發(fā)不出聲響的小貓，悄然而來(lái)，雨是一種心靈的歸屬，下雨天站在窗邊，閉上眼，用心靈去傾聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，雨，真是一道很美的景色。
我喜愛(ài)連綿的細(xì)雨，落在臉上，有一種從未體會(huì)過(guò)舒暢感，讓我十分享用。有時(shí)候，我乃至還不想回家。站在外面，任那絲絲細(xì)雨把我圍住。有時(shí)我會(huì)注視著那雨，她們來(lái)倉(cāng)促，去倉(cāng)促，好像一些倉(cāng)促而來(lái)的美好，還未來(lái)得及細(xì)細(xì)回味，一轉(zhuǎn)眼就消失不見(jiàn)了，如時(shí)刻，似流水，美麗卻時(shí)間短。
一道閃電劈開(kāi)烏云，過(guò)了幾秒，傳來(lái)一陣煩悶的雷聲，恰似幾頭大象齊聲呼嘯。霎時(shí)間，黃豆般丈小的雨點(diǎn)就像跳降落傘隊(duì)員相同突如其來(lái)，打在地上，宣布“啪啪”的響聲。屋頂上積滿了雨水。雨水從屋檐上流下來(lái)，恰似花果山水簾洞前的水幕，又好像一串串珍珠串的項(xiàng)圈，給人一種特別的美。
我記住汪涵曾念過(guò)一首詩(shī):“雨，之所以落下，是一由于她把地上的一把把傘當(dāng)做了蓮花�！庇�，好像一首詩(shī)，我以為，雨之所以落下，是為了尋找她們的美好——潤(rùn)澤萬(wàn)物，她們悄悄落下，瀟瀟的雨聲是國(guó)際萬(wàn)物的福音。
雨，我一向賞識(shí)她那“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的品質(zhì)。我想，她們應(yīng)該是仙子，是為了純潔國(guó)際而來(lái)的。
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