精選寫自己作文6篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的寫自己作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫自己作文 篇1
大家好，我叫吳蜀湘。今年9歲，是百花學(xué)校三（6）班的一名學(xué)生，我有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，紅潤潤的嘴巴，皮膚有點(diǎn)黑。
我是一個(gè)活潑好動(dòng)的男孩，只要我是醒著的，就沒有什么時(shí)候是閑著的，我也是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩，我聽媽媽說，我在還走不穩(wěn)路的時(shí)候手和腳都摔破了皮，我都沒有哭，還是媽媽在幫我洗澡的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的。
別看我優(yōu)點(diǎn)很多，其實(shí)缺點(diǎn)也很多，我總是上課開小差，所以成績(jī)也上不了，做作業(yè)的時(shí)候邊做邊玩，所以做得慢。我還是一個(gè)愛丟三落四的人，我的東西總喜歡那里一個(gè)，這里一個(gè)，總是找也找不到，鬧得爸爸實(shí)在生氣了，給我定了規(guī)矩，必須把自己的東西放到指定的地方，如果看見你該收的東西沒有收，我就把它丟到垃圾桶里去！
這就是我——一個(gè)讓人高興又讓人頭疼的男孩！
寫自己作文 篇2
每個(gè)人都有一個(gè)家，而且每個(gè)人都會(huì)很愛他自己的家，因此，我也不例外，我家有死口人：我媽媽是一名為人民服務(wù)的醫(yī)生，爸爸是在政協(xié)上班是一名堂堂正正的車隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，爺爺以前是一名軍人，而現(xiàn)在卻不是了，每天放學(xué)到班車點(diǎn)上去接我，因此我最喜歡做爺爺?shù)能嚵�！而我是一名�?yōu)秀的少先隊(duì)員。
家，能給人一種溫暖的感覺，能讓人充滿自信，從失敗中振作起來。然而家在任何一個(gè)地方都是人們最重要的支柱。
我愛我家有許多的原因，最主要的原因在于我的父母與家庭的環(huán)境�！叭站蒙椤边@句話說得一點(diǎn)都沒錯(cuò)，無論是人還是一樣死物，只要在家中，父母親猶如我的好朋友，每天都說說笑笑地過日子，哪怕是在回家的路上多么的不高興，只要一踏進(jìn)家門，我的心就像被松綁一樣的輕松、自如。
在我成長(zhǎng)的環(huán)境中，有令我快樂的一面，也有令我悲傷的一面。在整間屋子里，我最喜愛的就是我的房間，房間里有一張書桌、一張不大不小床、一個(gè)書柜……我每天在書桌上寫作業(yè)，在床上睡覺，有時(shí)候累了，就躺在床上休息一會(huì)，讓工作多時(shí)的大腦松懈下來，有空的時(shí)候就翻翻書柜的書。房間里的每一物都是陪伴著我的喜、怒、哀、樂，就像我最愛的一本書是《穿越時(shí)空遇見你》另一個(gè)我熟悉的地方就是我家小區(qū)的小花園�；▓@里有翠綠的小草，爭(zhēng)芬斗艷的鮮花。我還時(shí)常在花園里玩耍。我愛我家，愛家里的每一個(gè)成員，更愛我家的每一個(gè)故事。
家是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃，是每個(gè)孩子棲息的港灣。我就有一個(gè)溫馨、幸福、與睦的家。我愛我家。我愛我家，一個(gè)幸福溫暖的家。爸爸媽媽對(duì)我百般的疼愛，使我深深地體會(huì)到了家中的溫暖。每逢放學(xué)回來，媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁，陪我學(xué)習(xí)，當(dāng)遇到不會(huì)的題，爸爸便會(huì)耐心地給我講解，媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)甚是關(guān)心，她怕我學(xué)習(xí)累著，盡力想辦法為我加強(qiáng)營養(yǎng)。
我愛我家，一個(gè)讓我有依靠的家。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈；是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽我訴說心里的苦悶，使他們教會(huì)了我如何面對(duì)生活，面對(duì)事實(shí)；是他們教我懂得了人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的，但一個(gè)人要懂得面我愛這個(gè)溫馨幸福的家，讓愛永遠(yuǎn)駐我家。
寫自己作文 篇3
我是一個(gè)女孩，名叫孫彥清。今年上四年級(jí)了�？墒俏业膫�(gè)子很高，現(xiàn)在已經(jīng)是156厘米了。每次到食堂打飯的時(shí)候別人都會(huì)問：“你是六年級(jí)的吧!”“我是四年級(jí)的�！蔽視�(huì)冷靜地告訴他們。我有一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)不大也不小的鼻子，一張小小的`嘴兒。
我有很多的愛好：看書、畫畫、寫作、交好朋友……你們可能還不知道我的性格。我的性格很開朗。全班同學(xué)都是我的好朋友。
我有一點(diǎn)兇，男生們給我起了一個(gè)外號(hào)：“母老虎�！庇幸淮�，馬濤叫了一聲：“母老虎，大壞蛋。”我知道他又要耍我了。我的嗓門很高是，我大叫一聲�！澳恪o——我——走——開——!我的聲音真是太響了，整幛教學(xué)樓都能聽到。馬濤嚇得大叫一聲：“母老虎發(fā)怒了!”說完便一溜煙跑掉了。
聽了我的介紹，你想和我做朋友嗎?
寫自己作文 篇4
我，特別愛哭，但是，我也有很多優(yōu)點(diǎn)，我在古詩和繪畫方面還很有一套。
從小到大，我十分注意積累古詩。每逢假期，我都要背下來60多首古詩。慢慢地，我成了班級(jí)背古詩時(shí)的一顆閃亮新星。三年級(jí)時(shí)，我代表班級(jí)參加了“傳承中華文化，朗讀精典詩詞”大賽。并取得第一名喜人的成績(jī)。為此，老師把五、六年級(jí)的古詩先給我了，讓我倍受鼓舞和感動(dòng)。
除了古詩，我對(duì)美術(shù)也很喜愛。從四歲起，我和媽媽決定學(xué)習(xí)美術(shù)�，F(xiàn)在我畫國畫和兒童畫都不錯(cuò)，有的同學(xué)在暗地里叫我“畫王”，也有的同學(xué)來找我求畫……
我希望以后我能大展身手，做一番大事業(yè)，成就自己，我以后也要更努力，因?yàn)槲覉?jiān)信：每個(gè)人都在心中有一個(gè)舞臺(tái)，讓我們?cè)谌松奈枧_(tái)上像駿馬一樣任意馳騁吧！
寫自己作文 篇5
我叫李子涵,是個(gè)語言表達(dá)能力極強(qiáng)的小男孩,小時(shí)候常常因?yàn)槲业恼Z出驚人而惹得大人們捧腹大笑,或是投來訝異的表情�？粗业木省氨硌荨�,很多叔叔阿姨總會(huì)對(duì)我爸媽說這孩子真聰明,長(zhǎng)大一定大有出息。每每這時(shí)爸媽總是謙虛地說:“哪里,哪里�！逼鋵�(shí)心里卻樂開了花。媽媽還把我曾經(jīng)說過的笑話整理出來放在她的空間里,記錄著我一路成長(zhǎng)的足跡。下面我就曬曬在幼兒園時(shí)候發(fā)生在我身上的有趣的事兒,和大家一起樂呵樂呵!
一天,媽媽讓我做數(shù)學(xué)題,還沒學(xué)過寫字的我寫“5”很不好看,媽媽說:“你寫的“5”怎么和“S”一樣啊!”我看了看自己寫的數(shù)字,歪著小腦袋和媽媽說:“想不到我小小年紀(jì)就會(huì)寫英文字母了,還真了不起�！眿寢屄犃丝扌Σ坏�,又不好生氣,只好讓我擦掉重寫。于是我認(rèn)認(rèn)真真地寫了個(gè)“5”,媽媽看了夸獎(jiǎng)道:“這次寫得不錯(cuò)。”我說:“啊,那怎么沒有人找我簽名啊!”
放學(xué)路上,媽媽對(duì)我說:“好冷。”我忙走到媽媽前面堅(jiān)定地說:“媽媽,我為你遮風(fēng)擋雨。”媽媽欣慰地看著我說:“謝謝寶寶�！蔽颐φf:“不用謝,這是寶寶的榮幸�！�
一次在飯店里吃飯,別人看見我夸獎(jiǎng)道:“這小孩長(zhǎng)得真漂亮�！薄拔�,這都是媽媽的功勞�！�
有一次我感冒了,保育老師來給我喂藥,她在教室前面喊道:“誰是李子涵?”我站起來說:“記憶力怎么那么差啊,不是見過一次了嗎?”老師瞪大了眼睛說不出話來…..
小朋友們,我說話是不是很風(fēng)趣可愛?哈哈哈……
寫自己作文 篇6
兩個(gè)“婷婷”？看到這個(gè)題目，你一定會(huì)感到奇怪。是啊，的的確確是兩個(gè)婷婷！不信？不信你就聽我講。
別人都說啦，婷婷在學(xué)校，不但成績(jī)好，而且很積極，為了寫一篇發(fā)言稿，連飯都忘了吃！勞動(dòng)時(shí)，總是帶頭干臟活、重活。別人有什么疑難問題，她都會(huì)耐心地為你講解，直到你懂了為止。婷婷呀，連續(xù)四次被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員，還是學(xué)校的大隊(duì)委呢！這樣的好學(xué)生，誰不喜歡！
可是家里的婷婷就不一樣了，是個(gè)“衣來仲手，飯來張口”的“小公主”。一次，學(xué)校組織春游，媽媽為她準(zhǔn)備了面包、汽水、蘋果……揣了滿滿一包。可她卻把小嘴-嘿，不高興地說：“人家都帶可口可樂，而我卻帶汽水；人家?guī)Ц呒?jí)奶油餅干，而我就只好啃那干巴巴的面包，哼！”說完，拉長(zhǎng)個(gè)臉，躲進(jìn)房間生悶氣去了。還有一次，媽媽忙不過來，就讓正在看電視的婷婷掃地。她又嗽著個(gè)小嘴，不肯掃。媽媽生氣了，她才懶洋洋地拿起答帚。說是掃地，可婷婷只不過是在地上畫了幾個(gè)圓圈，然后把答帚一扔。媽媽生氣了，批評(píng)她一句，她把腳一跺，哇哇地哭起來。媽媽只好搖搖頭。這么嬌氣的孩子，誰能喜歡？
這是不是兩個(gè)“婷婷”？可自從3月份她們班上開了一次“孝心獻(xiàn)給父母見行動(dòng)”的主題班會(huì)以后，婷婷說了，她一定要把家里的婷婷“趕走”，把學(xué)校里的婷婷請(qǐng)到自己家里來！
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