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畢業(yè)季作文合集15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的畢業(yè)季作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)季作文1
匆匆的小學時光即將畢業(yè)，時間也一分一秒的溜走，自然，我也要和同學們分開了。
我是在3年級的時候，抓到這個學校來的，這個學校伴隨了我4年，說起離開，還真有點舍不得�。】捎质巧岵坏谜l呢？同學？老師？還是學校？
每天，走進學校時，感覺學校好像是自己的家一樣，里面存滿了當年在操場上與同學玩耍，踢足球的場景，玩著、玩著，“叮當！叮當！”上課鈴響了，又瘋著跑著，進到了教室，一進去，同學們嚇到了，老師來了，打開門：“切�！边^了會兒，老師來了，教室頓時安靜。
而現(xiàn)在的.我們，一下課，不去玩在教室里給朋友說：“你要考哪個中學？”這樣的氛圍讓我感動這個班級好陌生。同學們個個都好死板，也讓我感到即將分開時那種被傷感覆泊的場面。
這個學校讓我發(fā)現(xiàn)，好快樂，好熱鬧。想起馬上就要離開了這個學校了，好傷心，好悲慘。
這又好像是我小學時光的老師，是它教會了我做人、知識，在這個地方，我也改變了不少，品行，也讓我認識了好多朋友。
馬上離開了，感覺老師傷心了同學抱怨了，小花也枯萎了，這個學校變得死氣沉沉。
畢業(yè)季作文2
再見了——我的小學生活
六年前天真爛漫的笑臉，
六年后晴空微笑的留戀，
歲歲年年，
月缺的月圓，
最后只化為一句再見
和一張眼淚未干涸的照片。
考場上飛舞的`紙條，
課桌上涂鴉的夢想，
歲歲年年，
月缺的月圓，
最后只剩下一句珍重
和一張?zhí)詈玫臅摗?/p>
操場上成雙入對的身影，
林蔭小路上朋友的嬉鬧，
歲歲年年，
月缺的月圓，
最后只留下最后的笑顏
和一個離別的擁抱。
記憶力老師的嘮叨，
面對期末考試的厭煩，
今日我才明白
原來他們才是最可愛的天使。
告別了昨日的無憂無慮，
我獨自漫步在初中的校園，
獨自的身影顯得那么孤獨，
才知道你們在我的心里是那么重要。
記憶里天真爛漫的笑臉，
不知道散落在那邊。
說不定在某個九月初的一天，
我們還會見面，
只不過是否還會有曾經(jīng)的笑臉。
畢業(yè)季作文3
在經(jīng)歷了一次次的人和事中，我們長大了。而即將面臨我們的，是---畢業(yè)季。
畢業(yè)季又來了。我記得剛到這里的時候，我們還只是一群黃毛小子、黃毛丫頭。而一眨眼，我們?nèi)缃褚炎兂闪碎L著大高個子的少年。
畢業(yè)季，對于我們來說無非是一次次沖刺，一次次考試，一次次分離。而考試，失敗的滋味與成功的滋味交織在我們的心頭。
而我，當然也逃不了“魔鬼訓練”。我雖不是每天窩在卷子堆里，但也夠嗆。媽媽給我買了幾套卷子、幾本資料等等。在寒假里，我也參加了很多的`升學考試。不過很慶幸，我被錄取了。在面臨著人生的一大抉擇---選初中。我深思熟慮后，最終選擇了×××學校。但是，我覺得不能讓自己太輕松，即使是已有學校上。所以，我要更加奮發(fā)圖強，努力做好每一項作業(yè)，爭取讓自己超越自己。
我們已經(jīng)上六年級了，而再過一個學期后就要升入初中了。但是，我覺得六年的努力，不能白費。即使友情被磨滅了，但，最后還應該保留著一份學習上的成功。
又到那年畢業(yè)季，又到那年玫瑰開。
畢業(yè)季作文4
清晨，我推開門，進入班級坐了下來。
坐在座位上，環(huán)望教室，不由悲喜交加：喜的是暑假沒有作業(yè)，悲的是馬上畢業(yè)了，就要和大家分開了，一想到里，我的眼眶不知不覺濕潤了起來。
十分鐘后，畢業(yè)典禮開始了。老師走了進來，開始了第一項：老師講話、同學們獻花。老師望著她六年來辛苦栽培的學生們馬上要遠走高飛，眼圈紅了……此時，她把六年來一直藏在心里的話當著全班同學的面說了出來：”
六年了，同學們在一起六年了！在這六年中，老師沒少訓你們，但是無論如何你們在老師心中都是最棒的！老師會一直在背后為你們加油……”
老師的話還沒有說完，我就已經(jīng)流下了滾燙的淚水，回過頭去看到后排的同學，有的'在座位上凝噎；有的趴在桌子上抽泣；有的已經(jīng)哭出了聲音！看到即將離開這一張張熟悉的面孔，我多想可以回到我們剛相識、年幼無知的時候��！可歲月不饒人，我們終將分離，只能對同學們說一聲“再見”。
接下來是照相環(huán)節(jié)，同學們穿上了博士服，露出了歡樂的笑臉。
愿時光相冊記錄下這一時刻、這一張張笑臉，也希望我們可以再見。
畢業(yè)季作文5
一轉(zhuǎn)眼，六年過去了，我們快要畢業(yè)了，時間好快啊。
好想成為一名科學家，發(fā)明一個時光穿梭機，回到我們剛認識的時候。那時候的我們最天真，最可愛，最開心。等到過完這個沒有作業(yè)的暑假，又要開學了，但是我們要面對的，是一張張陌生的面孔，陌生的學校，教室里又坐滿了人，但是感到好陌生，再也不是那也熟悉的面孔了。
好好珍惜這最后的一個多月吧，這是最后的'六一兒童節(jié)了，上了初中就過不了了�，F(xiàn)在的同學，你生病了，她會給你找藥，你難過了，她會把肩膀借給你，你餓了，她會給你買東西吃，你冷了，她會把衣服給你穿。好好珍惜這樣的友情吧，這可能是你這輩子遇到最好的友情。
畢業(yè)了，真的好舍不得你們。
再見！
畢業(yè)季作文6
都說六月份考試，七月份查分，八月份軍訓，九月份開學……這樣一看，七月份果然是糟糕月份，畢竟誰都不想經(jīng)歷失落，但是我更討厭六月，不僅僅是因為考試，更是因為畢業(yè)季……
記得六月份很流行的一句話，一位高中班主任對即將畢業(yè)的高三學子說的“你們再看看書，我再看看你們……”
有木有一種瞬間淚崩的感覺？
畢業(yè)季，代表著一個階段的結(jié)束，另一段人生的開始，我們最終都要與稚嫩的自己告別，走向未來的自己……無論我們認為初中生活有多么的`美好安逸，有多么的不想經(jīng)歷中招，但是時間都會把我們推向那個點，這是時間的慷慨贈予，我們無力拒絕……畢業(yè)季，代表著與你相處三年的老師和同學分道揚鑣，各奔東西……以前多么煩的老師和同學，難過多么難受的不愉快，都會因為畢業(yè)而只剩下美好的回憶……那間熟悉的教室，那個熟悉的背影，不要動！就這么定格在我的記憶里吧……
我曾指尖彈出盛夏，蟬鳴的聒噪，見證了一次又一次的擁抱告別……或許以后會再見，又或許不見，隨緣吧……
畢業(yè)季，是一段難忘的時間～
雖然我不想經(jīng)歷，就這么把時間定格在初中該有多好，三年一輪回，但是現(xiàn)實告訴我，癡心妄想！所以我只好說“畢業(yè)季，我來了！”
畢業(yè)季作文7
畢業(yè)了，再見朋友
我們畢業(yè)了。
我們早以不是那個不懂事的小孩了。
翻著同學錄。
想起了許許多多的人和事。
畢業(yè)典禮上，每個人都在笑。
而結(jié)束時，我們都哭了。
雨點大的淚珠滑過我們的臉。
大家抱在一起，心里有許多不舍。
可我們要畢業(yè)了。
我們轉(zhuǎn)過頭，擦去淚水
大家微笑著說句;“我們畢業(yè)了”。
我們都要在最后的'小學時光，留下個最美麗的微笑給我們的朋友。
畢業(yè)了，再見朋友。
畢業(yè)季作文8
畢業(yè)考試即將來臨，生活突然變得那么緊張，就像一臺轟鳴得機器，驅(qū)著我這個小小得齒輪飛快地旋轉(zhuǎn)。老師一上課就叮囑我們要加把勁，說小學六年得辛苦學習只為那在最后一場考試。
每一天得作業(yè)都要寫到星明人靜，書桌上得作業(yè)摞得比一旁得臺燈摞得還高。
我應對著這些書本覺得自我那么渺小，好像一只可憐得小老鼠，再如何苦想也要應對逃避不了得現(xiàn)實。我只能伏案奮筆疾書，偶爾停下揉揉朦朧得眼睛，便不禁撩開窗簾，望望窗外得一角天空。
傾聽著窗外蛐蛐靜靜地鳴叫著，我是多么羨慕它們得自由��！
皎潔得月光灑在了我得臉上，我坐在涼風習習得窗前，只覺生活是那樣得茫然，日子是那樣得煎熬，不禁亂搓頭發(fā)，期盼這種生活結(jié)束得那一天。
畢業(yè)季作文9
猶記得曾經(jīng)的陌生，這一刻卻滿是感動，想起33顆心一起壘砌的夢，想把這些溫馨的回憶延伸成永恒。
——題記
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學生活已經(jīng)漸行漸遠了，我的心中真的.好痛：柳蔭下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長。
曾經(jīng)一起嘴角上揚，面露微笑，曾經(jīng)一起訴說心聲，相擁而泣，姐妹們，再見了!時間在回憶的路上走得好慢好慢，青春在這個夏季鋒利地轉(zhuǎn)了個彎，我看見轉(zhuǎn)身的剎那你的眼里憂郁的暗淡了四圍的光!青春是道明媚的彩虹，離別是彩虹中隱藏的灰暗!
擦肩而過，也是一種默契;萍水相逢，也是一種緣分，更何況是教導我六年的老師呢?從學寫a、o、e到寫作文，從學寫1、2，3到解決奧數(shù)題，我們的哪一點進步不凝聚著老師的汗水。再見了，我人生的第二盞指路明燈;再見了，為我修枝剪葉的園丁，再見了!
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我輕輕的招手，作別西天的云彩。”親愛的同學、敬愛的老師、可愛的母校，在這離別的時刻，我要向你們衷心的道一聲：再見!
畢業(yè)季作文10
教室里靜悄悄的，只有我們“沙沙”的寫字聲。每個人都在認真的填寫志愿。
忽然，窗外不知何時沸騰了起來，嬉笑聲、移桌椅聲響成一片。“是我們年級要照畢業(yè)相。老師解釋說。窗外傳來“茄子——”的叫聲，“年年都迎來新的，送走老的�！睆睦蠋煹淖匝宰哉Z中，我們似乎聽出了一絲傷感。
我扭頭向窗外望去，明媚的陽光下，一張張充滿朝氣的臉在譜寫著窗外的故事。不知誰說過，有人的地方就有故事。我是在該看風景的時候看人，情不自禁編故事。都說校園情懷總是詩，一把喑啞的吉他，一張發(fā)黃的信箋，都曾寫下我們或苦澀或甜蜜但總也抹不去的回憶。只是，終究有一天，當校園承載不下我們成長的.翅膀時，離別的樂曲奏響了。
兩年前，我曾站在窗外回顧我小學的歲月，那是一段漫長而又曲折的旅程：繁多的作業(yè)，愁人的考試，真摯的友誼……
“咔嚓”我們的初中生活就此結(jié)束了。
我們仰天高喊：“畢業(yè)了——！
畢業(yè)季作文11
暮色四合，遠處鐘聲飄蕩，我想是時候再見了。
相識三年，雖然短暫，卻是五味俱全。你我都知道，今天的相遇，是注定了往后的分離，你我都不愿意，卻必須進行，這是何等的殘忍。一切不再是你我能選擇時，我?唯有珍惜自己所擁有的。
我，再沒有多余的語言，因?害怕失去，才拼命回憶，冀望找回那些遺失的記憶。等待曲終人散的時刻，也許沒有人知道，那深深的回憶，就這樣牢牢的刻在我的.腦海里，沒有淚水，只祈愿有朝一日，?我?重新聚首校園時，那些熟悉的記憶一往如昔。
在一起的日子最難忘，不在一起的日子更難忘。你我都知道，畢業(yè)之際，我?總要分離，只是，往后的日子里，即使沒有彼此在身邊，也請相信彼此心中始終衷心的祝福和支持。
青春逝去，留在我?心底的那些人，和那些悵然若失的淡淡憂傷，只希望，我?都能完成所有的夢想，沒有虛度生命里的每一天。
畢業(yè)季作文12
總認為畢業(yè)很遙遠，總覺得學校很煩，總覺得課堂很無聊，而，當我真的喜歡上學校的時候，卻發(fā)現(xiàn)，可以與她相伴的日子已經(jīng)不多了……
這里承載了太多，也記錄了太多。這里有歡笑，有悲傷，有快樂，有痛苦……畢竟那是陪伴離自己六年的同學��！心中自有牽掛�；叵胪�，曾經(jīng)的`幼稚，天真與浪漫都已離去，如今的我們已經(jīng)長大，反而更加珍惜友誼，男生雖然表面不動聲色，但誰都明白，他們與我們一樣，心中滿是幻想：“日子過得慢一點！”
長大后，再回味一下小學時光，對往事津津樂道，又是怎樣的愜意與悲嘆！六年時光畢竟太短，讓我們都不夠好好享受童年的美好就已流逝。對畢業(yè)，我們自己都不知是怎樣的態(tài)度，既想快點長大，又不想離開母校，真的很煩惱，畢業(yè)，我想，我很恐懼……
畢業(yè)季作文13
時間過得真快啊，期末考試快到了。我想象著我們班70多個同學期末考完分手告別的時刻，那時的他們會是怎樣的心情和樣子呢？
黑板上，會被同學們用彩色粉筆畫得花花綠綠，地上會很臟，歡呼聲會充滿整個教學樓，天空中會飄著紙片和“飛機”。這場面似乎不是很美好，但這畢竟是對自己的六年小學生活告別�。〔贿^相信我，這會是事實，我們的小學畢業(yè)儀式需要瘋狂，這樣回憶起來才不會悲傷。
悲傷啊，會有人哭的吧？盡管都經(jīng)過了數(shù)次分分離離，但是不知道為什么這次感覺卻很傷心、很不安，也很期待這次的分別。
考完之后我們會舉行畢業(yè)典禮。有人會哭的吧，因為分別總是難過的'。而且，這一別，不知要過多長時間才能再見，甚至有可能再也見不了了。我們擁有同一段美好的時光，我們要各自散別了。
我知道我們還有很長的路要走，我知道我們的分別會有很多，不是六年級的小學生可能無法體會出這種感覺。
寫到這我有點兒心塞了，雖說我從開始寫就一直心塞。
那么，畢業(yè)快樂，致即將小升初的同學們！
畢業(yè)季作文14
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”沒當我唱起這歌，總就得心碎了一樣-----我回想起以前的朋友。比如說我們班的小胖子（班長）何溫、我們班的”暴烈女“李吉吉我的好朋友尹芳……
我們最后一天返校，也就是分別的`時候了。我們要一起來過迷迷糊糊的童年。
迷迷糊糊的童年
我們在成長著，但還是那么幼稚�？墒�，我們有情誼。進入教室，我們都看傻了。黑板上有幾個鑲了邊的美術(shù)字——“親愛的同學們，再見了”
再見了，我的同學
最后一天，同學們悲喜交加。那天我哭了。我不知道為什么我們的心里的一顆童心，沒有老。
再見了，我的同學們。我的老師們。再見。
畢業(yè)季作文15
依舊還是那個學校，同學們的身影還是那么熟悉，那棵松樹依舊是那么挺立、蒼翠。只是我們即將畢業(yè)，即將告別三年的高中生涯。
有些不舍，不舍這里的.學校，不舍敬重的老師，不舍那一群一起哭過、笑過的同學們。
以前的我總是抱怨時間太慢，一節(jié)課為什么那么漫長，可是現(xiàn)在回頭看看，卻感覺時間飛快，三年的時光在不經(jīng)意間就從指尖悄悄溜走了。我多么想緊緊地抓住它，讓它走的再慢些，可是渺小的我卻無能為力。
畢業(yè)，是一個怎樣的詞匯呢？在我看來它包含著太多，有不舍、有成長，有離別、有陌生。以前的它對于我是一個陌生的概念，可現(xiàn)在我離它卻僅僅只有一步之遙。既然時間無法抓住也無法停止，那么就只有珍惜了，因為也許說過再見之后就再也見不到了。有人說上輩子的千百次回眸才換來這輩子的擦肩而過，而我們64個人卻在茫茫人海中遇到了彼此，并在同一間教室下學習了6年，這又是怎樣的緣分呢？
下一個學期，教室里依然會坐滿人，依然會傳出朗朗讀書聲，只是，那不再是我們。
畢業(yè)季，不再見！
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