一起讀書吧作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的一起讀書吧作文,希望能夠幫助到大家。
一起讀書吧作文1
“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”;“讀本好書,就是和個偉大的心靈對話”;“書是人類進(jìn)步的階梯”。這些名言警句揭示了同個道理:書籍是人生活中必不可少的精神食糧,是我們?nèi)松摹爸е。從小到大,書帶給我許多的快樂,許多人生的啟迪。
從我第次閱讀《格林童話》開始,我就漸漸對書有了好感。它就像個神秘而又巨大的寶庫,煥發(fā)出耀眼的光芒,吸引著我去探索、發(fā)現(xiàn)、品味,感受它那獨(dú)特的魅力。白雪公主的善良純潔,小矮人的熱情大方,巫婆的心狠手辣……這點(diǎn)滴都在我幼小的心田中生根、發(fā)芽,讓我明白了什么是真善美,什么是假丑惡。
隨著年齡的增長,我開始閱讀、背誦《三字經(jīng)》《論語》《老子》。起初,我很是苦惱,拗口的古文讀都讀不流暢,談何背誦?但在老師的耐心指導(dǎo)下,我漸漸地明白了蘊(yùn)含其中的道理。這些中華民族的經(jīng)典滋潤了我的心靈,讓我感受到了中華文化的源遠(yuǎn)流長、博大精深。
看書,讓我交到了許多朋友,我與他們對話,獲得了勇氣!都偃缃o我三天光明》中的海倫凱勒,《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜,他們告訴我,面對困難、挫折,我不應(yīng)該哭泣,不應(yīng)該退縮,只有坦然、只有頑強(qiáng),只有奮斗,才能擊敗他們,使自己強(qiáng)大。
現(xiàn)在,祝老師又開始指導(dǎo)我們閱讀《三國演義》,作為中國古典文學(xué)四大名著之的《三國演義》,它的確是古典文學(xué)的精髓。書中那氣壯山河的場面,跌宕起伏的情節(jié),讓我心潮為之起伏。奸詐的曹操,忠義的劉備,睿智的諸葛亮,狹隘的周瑜,這些栩栩如生的人物,帶我領(lǐng)略了他們波瀾壯闊的人生。
書,真的是世界上最好的老師,它帶我領(lǐng)略了世界的神奇美妙,看到了人間的悲歡離合,品味了人生的酸甜苦辣,它不斷洗滌著我的靈魂,讓我純潔、高尚起來。同學(xué)們,年輕時讀書就像迎著朝霞走路,成長中的我們應(yīng)該從書中汲取精神甘霖,讓我們起讀書吧,愿每個同學(xué)都做個愛讀書的人,在書海中遨游,享受讀書的快樂。
一起讀書吧作文2
賣火柴的小女孩赤腳走在大街中央,手里握著還沒有賣出的火柴,她走到墻角,一個窄窄的間隔,蹲下來,點(diǎn)燃那根根用以生存的火柴。
她衣衫襤褸,腳趾已經(jīng)被凍得通紅,她實(shí)在忍受不了著嚴(yán)寒,一根根火柴被點(diǎn)燃。冷酷的寒夜,雖然帶給她身體的疼痛,卻讓她清楚的知道“我還活著,我還有時間,我還可以繼續(xù)賣火柴!
她從衣服里拿出一本油跡斑斑卻已清晰光滑的書,她要用剩余的時間來讀這本書了。
她又一次入迷了。書中那一個個字眼都扣動著她的心弦!澳泻⒉坏貌灰云蛴憺樯,他已經(jīng)沒有了依靠,他愈行愈遠(yuǎn)……”
小女孩睡著了,她夢到了小男孩,她看到小男孩正在享受著錦衣玉食,她自言自語道:“他不是在乞討嗎,怎么會享受如此生活呢?”小男孩拿出一本做工粗糙的書,遞給小女孩,說:“它給了我精神財(cái)富,它給了我智慧!
陽光透過那窄窄的間隔,照在小女孩臉上,她醒了,她的身邊還有那本小男孩的書。她翻開扉頁,上寫道“人不能沒有力量與智慧,你若正在為生活發(fā)愁,請打開書,你會獲得精神的慰藉!
……
小女孩最終成為了一個童話作家,她的每一部著作上都會有這樣一句話“書,給了我寫作的權(quán)利;書,給了我生活的指引,孩子們,多讀書吧,你會被浩瀚的知識海洋所吸引的。”
書,是要用來讀的,而不是收藏。讀書,是一種能力,是一種品德。書,帶給我們的是一種心靈的解脫。讀書,帶給我們精神的慰藉。
小女孩成為了作家,小男孩享受著富貴,這所有的一切都是由書來指引的。書,亦深亦淺,都是食糧,讓我們吃飽這食糧,讓我們一起讀書吧
一起讀書吧作文3
我可以說的上是一個小書蟲了,因?yàn)槲覜]天都會“啃書”,如果一天沒有“啃書”就會渾身不自在,關(guān)于我和的故事也有很多。
有一次,我在家里看書。已經(jīng)中午11點(diǎn)了,我還沉浸在書的內(nèi)容里,我看書時常會邊看邊笑,那是因?yàn)榭吹搅烁阈Φ钠巍_@會兒又看到了搞笑的段落邊看邊笑了,不一會兒,我看到了主人公被害的片段。敵人舉起大刀向主人公砍去,我急忙喊了一聲:“停!”正在切菜的媽媽停下菜刀,不知所措地望著我。媽媽看著我,又看著我手中的書,明白過來了,說:“了解你的,知道你太過投入了;不了解你的,會認(rèn)為你神經(jīng)有毛病!蔽覜]有多想媽媽的話,馬上又投入到書中的內(nèi)容里去了,不知不覺已經(jīng)中午12點(diǎn)多了,廚房飄出一陣陣香味,媽媽叫我吃飯了。我走進(jìn)房間,房間里一個人也沒有,于是我又回房間里看書來,我看了一會兒,覺得不對勁,媽媽叫我吃飯?jiān)趺捶块g一個人也沒有,原來是我去的房間不對,我原來要去客廳卻走進(jìn)了書房,我這才走去客廳吃飯。像這樣的事情還有很多,如果把這些事全部記錄下來都可以寫一本《馬大哈大全》了。
還有一次,我在看《水滸傳》爸爸媽媽要去上班,下午5點(diǎn)才會回來,媽媽說:“四、五點(diǎn)的時候記住把衣服收進(jìn)來。”結(jié)果我看書看得太入神了,連外面下大雨了都不知道。雖然我看書鬧出了很多笑話,但是讀書豐富了我的課外知識,提高了我的寫作水平,對學(xué)習(xí)很有幫助。書還是我們的“無聲老師”,字不會可以查字典,學(xué)習(xí)上有難題可以看輔導(dǎo)書,書對我的幫助真大啊!
不知是那位名人說過,讀書就像和一位偉大的人交談,書是你生活中的一盞明燈,照亮你人生道路上的崎嶇坎坷,書是人類進(jìn)步的階梯。
讓我們一起讀書吧!
一起讀書吧作文4
書是五彩生活的萬花筒,書是大千世界的縮影。讀一本好書,就像交了一個好朋友,書既像一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我們;又像是一位真誠的朋友,跟我們面對面地交流———小說教給我們怎樣做人的道理;詩歌喚起我們對美好生活的追求;童話讓我們明辨美與丑,真與假……
書,是人類文明的果實(shí);書,是貯存知識的寶庫;書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。只要我們肯讀書,就可以汲取幾千年人類智慧的精華。牛頓從小酷愛讀書,在研究了前人著作的基礎(chǔ)上,他發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,從而成為一名偉大的科學(xué)家。試想,假如沒有書籍傳播前人積累的`知識,在當(dāng)今時代,還會有遨游太空的衛(wèi)星和宇宙飛船嗎?!還會有讓我們?yōu)g覽奇妙網(wǎng)絡(luò)的電腦嗎?!
同學(xué)們!在祖國和平的藍(lán)天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能心無旁騖,日以繼夜地遨游學(xué)海,向書山攀登。我們成了新一代讀書人,志存高遠(yuǎn),只爭朝夕,我們要在學(xué)好課本知識后,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長。歷經(jīng)苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人!蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠的伙伴,時光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,依他們的指引,歷史的大門為我們洞開,未來為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖。
今天的我們——生活在陽光下的年輕一代,更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,我們可以攀得更高!白x不在三更五鼓,功只怕一暴十寒!迸笥褌,讓我們以審視的目光來閱讀書籍,以書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!讓我們一起讀書吧!
一起讀書吧作文5
清晨,在校長和老師的問候聲中,我步履輕快地踏進(jìn)了校園,迎著一屢屢陽光的淋浴,一眼就看到主席臺上架著一塊布架。走到教室才知道第一節(jié)課有讀書月啟動儀式。我熱情高漲,期待著集會的廣播響起。我是一個熱愛讀書的人,在我心中書籍就是我的靈魂,我和它永遠(yuǎn)形影不離,有我就有書,有書就有我。
當(dāng)校長拿起手中的話筒時,我依然期待著。但是當(dāng)校長放下話筒時,我愣住了!感覺仿佛有萬把利刃刺入我的胸膛。校長告訴我們,中國是世界上面積較大的國家,人口也是最多的?墒窃谥袊咳似骄荒曛豢4.6本書,這使我很驚訝!而日本人每人平均一年看40本書。其實(shí)還有以色列。我實(shí)在沒面子再聽下去了。為什么中國和日本差距就怎么大呢?我們雖然生活在沒有負(fù)擔(dān)和壓力的地方,但這畢竟是自己的父母帶來的。這難道不足以表達(dá)我們內(nèi)心的懶惰嗎?我不明白,為什么許多人對讀書無動于衷,沒有絲毫興趣?這令我很迷惑。
書是人類進(jìn)步的階梯,書是哺育人們成長的養(yǎng)料,書也是我們追求理想的第一步。人類的書籍使我們看齊夢想的地方。鑄造出知識的靈魂!
俗話說得好:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我們的時間是寶貴的,在這個寶貴的時間里,我們?yōu)楹尾话炎x書加以利用呢?讀書吧!書能讓你安靜下來;讀書吧!多讀書會令你離成功更近;讀書吧!人生的道路才會很長更寬!
讓我們一起呼吁!捧起手中的書吧,爆發(fā)自己的潛能,沖向知識的海洋!遙遠(yuǎn)的未來等著我們拼搏,等著我們創(chuàng)造,等著我們在書籍的天空中翱翔!
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