實(shí)用的元旦作文七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的元旦作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
元旦作文 篇1
今年的雪比往年都大，這讓我回想起去年元旦時候的場景，讓我鼻尖不禁一酸。我姐的那一年的元旦也是下了好大好大的雪，很感謝雪，我們還有了很多的回憶。
如果說雪的到來是一種意外收獲的話，那元旦聯(lián)誼會就是我們預(yù)算中的一件樂事。我們從12月中旬開始準(zhǔn)備，其間有否定的.失落，有割愛的痛苦，有排演的艱辛，有尋找的繁瑣。然而這一切已是往事，我把它們沉到記憶的河底了，真正躍在水面上隨陽光跳動的是準(zhǔn)備過程中的快樂，以及從未體驗(yàn)過的經(jīng)歷。比如自由操作老師的電腦，借排演的名義逃課，聽許多搞笑故事以及看學(xué)校夜幕中的模樣。這一切歡樂在聯(lián)誼會當(dāng)天達(dá)到了高潮，我們出乎意料的臺詞，奇怪的獎品，新奇的節(jié)目，讓大家酥軟了，像半溶的奶油喜字蛋糕。我們紅色的臉上顯出發(fā)燙的歡樂。
每一年的元旦都是那么的喜慶，那么的感人。每當(dāng)想起每一年的元旦，都能讓我們感到一絲暖意。
元旦作文 篇2
新年即將來臨了，我們京都小學(xué)舉行了“賀你賀我賀元旦”的活動。同學(xué)們制作了新年寄語卡，貼在學(xué)校的心愿柱上。
當(dāng)老師宣布了活動后，我們都笑逐顏開，立即開始準(zhǔn)備材料，歪著小腦袋思索著。一個個同學(xué)低著頭，拿著剪刀精心裁剪著，一會兒一張張賀卡形狀各異的寄語卡片誕生了。大家又拿著各種顏色的彩筆，在卡片上涂涂畫畫。大家爭先恐后地拿給老師看，老師頻頻點(diǎn)頭，夸贊大家心靈手巧。一張張卡片上寫滿了同學(xué)們對新年的.愿望，對親人、老師、同學(xué)的祝福。有的寫著“祝大家新年快樂”，有的寫著“祝爺爺奶奶福如東海、壽比南山”，有的寫著“祝媽媽永遠(yuǎn)年輕漂亮，祝爸爸工作順利”，還有的寫著“祝老師工作順利，天天開心”“祝同學(xué)百尺竿頭，更進(jìn)一步”。
同學(xué)們把做好的寄語卡貼在了心愿柱上，讓祝福飛遍校園。通過這樣的活動提高了大家的動手能力，豐富了課余生活，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。
元旦作文 篇3
說起元旦，大家都很熟悉。一年之中，也只有今天，是興的了！
響亮的鞭炮聲，敲響了新一年的鐘聲！
新的一年來了！大家穿好新衣服，換好新鞋，把自己打扮得漂漂亮亮的，和父母去吃年夜飯。香噴噴的排骨，熱騰騰的米飯，油亮亮的龍蝦，色彩豐富的炒菜……直叫人流哈喇子啊！這頓年夜飯，我可喜歡吃！哈哈，什么事讓我這么高興？啊，這是發(fā)紅包的時候了！一轉(zhuǎn)眼，一個個鼓鼓的紅包擺在我的面前，好高興啊！
吃完了飯，我們拿來了各式各樣的煙花，興高采烈的放飛上天，大大的禮花，如真花一樣鮮艷；響亮的鞭炮聲，震耳欲聾！美麗極了！
回到家，我們迫不及待的打開電視機(jī)，看看新一年的“春節(jié)聯(lián)歡晚會”上，又有了哪些新的節(jié)目？滑稽搞笑的小品，優(yōu)美的舞蹈，動聽的歌曲。讓我深深陶醉其中。時間過得真快，媽媽告訴我已經(jīng)十一點(diǎn)五十了，我才想起來，午夜十二點(diǎn)，凌晨零點(diǎn)，正是放煙花爆竹的時機(jī)！我們扛著一大箱煙花“沖”了下去。第一聲鞭炮聲響起來了！鞭炮聲“一傳十，十傳百”大家都放起了煙花！天空中，煙花漫天。雖然煙霧嗆得我們直咳嗽，但看見這美麗的.煙花，我們也顧不了這么多了！
鞭炮聲，漸漸小了，漸漸的，漸漸的，消失在我們的耳際。回想起剛剛激動人心的場面，小小的心中，有了一點(diǎn)的失落。
清晨，一覺醒來，昨晚，好像只是一場夢，一場美好的夢！元旦，我愛你！帶給我們這么多歡樂和美好的回憶！
元旦作文 篇4
昨天下午，我們班舉行了一場元旦晚會。
我們都坐在下面的座位上，老師還幫我們準(zhǔn)備了糖，瓜子和蘋果。讓我們邊吃邊看表演。表演開始了，我們一個個的表演。先是王長豐和孟正軍的《百家笑傳》，然后是王世豪和郝斌成的《大拇指和中指》，我和和振宇的'《吹�！贰ぁぁぁぁぁぁす�(jié)目一演完，場下的同學(xué)想起了一片掌聲和笑聲。最后大家臉上露出了快樂的笑容。
最后，我們在快樂聲中結(jié)束了今天的元旦晚會，讓我們一起迎接20xx年的到來。
元旦作文 篇5
圣誕節(jié)已經(jīng)到了，可是圣誕老人為什么還沒有出來呢？
哈哈，原來圣誕老人去幫忙了，今年雪下得太多了，積雪太厚，圣誕老人只能帶著雪撬馴鹿一起清理積雪，所以通知了全球的人們媽媽呢？
這個小嬰兒看著老人說，今天是我的生日，你為什么還沒回去呢？我的名字叫元旦，是人間的新年第一天，人們看到我都會歡天喜地得放鞭炮、煙火、帖對聯(lián)，每個廠房、學(xué)校、銀行的大門上寫著“元旦快樂”，所以我不能不出來，我還要去給人間每個人送祝福呢。圣誕老人高興得說原來你我的存在都是為了人間和生活更美好，下次我們在圣誕節(jié)時我邀請你來參加，你幫一起送禮物給可愛的'孩子們，在你的“元旦”時，我也來捧場，幫你一起送祝福給人們，這樣人間一定會更加美好。從此，圣誕老人和元旦寶寶珠聯(lián)壁合去人間送禮送祝福，不管那一個節(jié)日里，都能看到他們帶給人間幸福的身影。
你說這次西方的圣誕老人出來晚了幾天遇到了東方的元旦寶寶，留給人間的是更多的關(guān)愛和幸福。
元旦作文 篇6
今日陽光燦爛，心情也燦爛，期待的元旦匯演就要開始了，20xx年的元旦——值得回味的快樂節(jié)日！笑聲、歌聲和優(yōu)美的舞蹈的旋律交織成一首動聽的迎新交響樂，響徹在明德小學(xué)溫馨的校園里！
“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，元旦作文_作文。”新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至，新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活，新年讓我們截取下了四季的片段，新年給了我們?nèi)松亩U想，在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們明德師生的春天，這是我們明德小學(xué)大家庭的春天，這更是我們每個人的春天！聽，兩位小主持人已經(jīng)開始致開場詞了：
今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的`海洋，讓快樂響徹云霄，初中一年級作文《元旦作文_作文》。今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，今天，我們激情滿懷、心潮澎湃；今天，我們送去我們的祝福，帶著祝愿、帶著囑托，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅，看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。在詩與畫流動的佳節(jié)里我們明德小學(xué)全校師生一起慶賀喜慶的節(jié)日，20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始
元旦作文 篇7
我抱著吉他，想著1月1日那天，在學(xué)校里彈奏，人山人海。
我們歷史老師正上課，班主任突然跑了進(jìn)來，喘了口氣，咳嗽兩聲:“咳咳，你們……”話沒說完，就被歷史老師打斷了:“張老師，你干什么？我在講課你進(jìn)來打斷我你也不道歉？”顯然，歷史老師對于班主任的行為很不滿，所以也打斷了班主任說話。班主任此時是非常生氣的，耐何我們歷史老師是年級組長，只得假笑，裝作不在乎，然后再給歷史老師道歉。
一番假惺惺的話語之后，班主任說:“再過幾天就是元旦了！我們學(xué)校決定要開個元旦聯(lián)歡會，班長你負(fù)責(zé)一下�！闭f完大步離開了。下課了，班長找到了我，讓我彈吉他，我一驚，問:“班長，你怎么知道我會彈吉他？”班長笑著說:“我上次在街上看到你表演了！”“��！哦。好吧�！蔽腋械襟@訝，轉(zhuǎn)念一想，那天街上有很多人，算不上人山人海，這么多人有未來的`班長在里面也不是什么奇怪的事。
回到家連作業(yè)也不寫就開始練，“啊！完了完了，我只是剛?cè)腴T啊！彈不了什么好聽的曲子的！到時候要是選不上……算了，趁現(xiàn)在趕緊練吧。”自言自語之后。彈奏起來，磕磕巴巴，還能聽出來這彈的是音樂，連我自己都忍不住換了首曲子，找了找，發(fā)現(xiàn)自己沒有一首能彈的。怎么辦？對了！班長上次不是聽到我彈吉他了嗎？他說我彈的好，那我就彈上次的曲子《天空之城》，這個曲子對于我不算太難，而且我在上次表演時已經(jīng)練熟了，于是，我決定就彈《天空之城》。
1月1日。學(xué)校里堆滿了人，唯獨(dú)給前面留出了一大片空地。
第一個就是我。我抱著吉他，眼睛直視前方，顯的非常冷靜。其實(shí)如果仔細(xì)看的話，會發(fā)現(xiàn)我雙腿在發(fā)抖，額頭上都是汗。坐好，我盡量不看周圍，想像自己在家里練，想了好一會，直到主持人喊我時，才開始彈奏。
一曲，2分鐘，卻像過了一年。我站了起來，鞠了個躬。本以為沒有任何掌聲，但就在我剛鞠完躬，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我笑著走了下臺。
直到現(xiàn)在，我還能夢見那人山人海，那掌聲。
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