我的好伙伴作文（通用20篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的我的好伙伴作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的好伙伴作文 篇1
我的小伙伴有著一頭烏黑發(fā)亮的直發(fā)，發(fā)稍帶黃。淡淡發(fā)黃的眉毛。一對(duì)小巧玲瓏櫻桃似的小嘴巴是那樣的皮漂亮。她既是我們小組的組長，也是我的好伙伴。
李歡歡是一個(gè)溫柔、文靜的女孩。記得我剛來六（1）班，她一直坐在位置上也不和我打招呼、說話。到了后來我和她成為了第八小組的一員后，我發(fā)現(xiàn)她不再那樣溫柔、文靜，而是活潑、樂于助人。
有一次，我吃完中午飯到班級(jí)門口，就看見李金坤和劉嘉成吵罵，唾沫星四處飛濺，接著又拳打腳踢武了起來，兩旁的同學(xué)勸也勸不住。我已問才知道，劉嘉成把李金坤的筆弄斷了，因此，兩個(gè)人就吵了起來。他們?cè)匠吃絻�，大家勸也沒勸住。正在大家束手無策的時(shí)候，李歡歡從門外跑進(jìn)來，往他們中間一站說：“不許吵架，李歡歡趁機(jī)把李金坤一推，哈哈大笑說：“我們的團(tuán)結(jié)小組的一員，團(tuán)結(jié)、團(tuán)結(jié)，我們當(dāng)然要團(tuán)結(jié)呢！”
第二天，劉嘉成買了一支新的自動(dòng)筆給了李金坤，說：“對(duì)不起，李金坤，我把你的自動(dòng)筆弄斷了，我買了一支給你，給�！崩罱鹄ふf：“沒事，大家是朋友，也是小組的一員，自動(dòng)筆我不要了，給你吧！”
這就是我的好伙伴李歡歡，一個(gè)活潑、樂于助人的好伙伴。
我的好伙伴作文 篇2
我的好朋友楊子君，今年9歲，是個(gè)很活潑的小男孩。他的眉毛不濃不淡，一雙炯炯有神的大眼睛下有一個(gè)靈敏的鼻子和一張薄薄的嘴唇，還有一對(duì)“順風(fēng)耳”。他很關(guān)心朋友，性子也比較急，而且還很有正義感。
記得有一次我去他家玩。那天天氣很熱，我和他一起去買冰棍，超市里的人很多，選好冰棍后，付給了售貨員阿姨十元錢，拿了找回的錢我們就回去了。到家后才發(fā)現(xiàn)多找了一元錢，他拉著我邊走邊說：“我們趕緊把錢還回去吧。”我們來到超市把錢退給了售貨員阿姨，阿姨還夸我們呢。
還有一次，我們?nèi)ゲ茇珗@玩，剛出去的時(shí)候還晴空萬里，不一會(huì)兒卻下起了毛毛細(xì)雨。他二話不說就脫下外套套在了我倆的頭上。
我們倆都喜歡穿藍(lán)色的衣服，都喜歡踢足球。放假的時(shí)候我們也會(huì)經(jīng)常約在一起玩。我們一起學(xué)習(xí)一起玩，互相幫助，共同進(jìn)步。
我的好伙伴作文 篇3
人的一生中，總會(huì)有和你最好的伙伴吧！她是一個(gè)美麗而又聰明的女孩子，白白的臉蛋，櫻桃似的嘴巴，高高的鼻梁還有一雙炯炯有神的眼睛，她的名字叫“王譯可”。
她特別愛幫助人，中午課間我和同學(xué)一起跳繩比賽的時(shí)候，一下子摔倒在地，因?yàn)槟鞘莿傁峦暧�，地面非常濕滑，我的小腿出血啦，我的好朋友王譯可也在比賽呢！但她卻不在乎，她連忙過來扶我起來，先帶我去衛(wèi)生間用水把裙子擦干凈，然后扶我去衛(wèi)生室，打開醫(yī)藥箱在傷口上擦上了一層酒精，用創(chuàng)可貼貼在傷口上，就像一位大姐姐一樣關(guān)心著我。
她還特別愛問有關(guān)于學(xué)習(xí)的事情，上周三下午考試，到這周還記得，今天晚上放學(xué)還問我那道周長問題，她說：“周三考試那道周長題你是怎么做的？”我說：“就用（長+寬）乘2��！”她說：“還是你的方法好，我用長乘加寬乘2，下回我一定用你的方法！”她不停地贊揚(yáng)我，我也說：“你也很棒了！同學(xué)們都沒做那道題！”
這就是我的好伙伴，她成了我小學(xué)最好的同學(xué)，也是我未來的好朋友，她就是“王譯可”！
我的好伙伴作文 篇4
我有一個(gè)好伙伴，她的名字叫馬琳，馬琳不但是我的好伙伴，還是我的同班同學(xué)。
馬琳長著一對(duì)濃濃的眉毛，下面是一雙水靈靈的大眼睛。鼻子不大，卻能聞到十里之外的香味；嘴巴也不大，卻能一口吞下去一個(gè)比她嘴巴還大的東西。她的皮膚很白，而頭發(fā)卻很黑。馬琳平時(shí)愛穿粉衣服和牛仔褲，人見人愛。
馬琳最大的特點(diǎn)就是樂于助人。有一次，放學(xué)時(shí)，我們班的李力因?yàn)闆]完成數(shù)學(xué)作業(yè)而被數(shù)學(xué)老師留下了。他正在做題時(shí)，有一道難題難倒了他。李力想了好一會(huì)都沒有想出來。于是，他去問馬琳。我們這幾個(gè)旁觀者都以為馬琳會(huì)拒絕�？墒�，出乎意料，馬琳不但沒有拒絕，還認(rèn)真地給李力講了起來。過了一會(huì)兒，李力終于會(huì)了�？墒邱R琳還不放心。為了避免以后李力遇到這種題還不會(huì)做的情況，馬琳又給他出了幾道這種題�？吹嚼盍Χ甲鰧�(duì)了，馬琳才由衷地笑了。
馬琳不但樂于助人，還愛趕時(shí)髦。當(dāng)時(shí)，我們白銀新出了一種筆——隱形筆。馬琳知道后，便馬上告訴她的爸爸媽媽，希望他（她）們能給她買一支。她的家長經(jīng)不住她的請(qǐng)求，便給她買了一支。直到第二天她把隱形筆拿到學(xué)校給我們看時(shí)，隱形筆才在我們班流行起來。
這就是馬琳，一個(gè)既愛樂于助人又愛趕時(shí)髦的11歲小女孩。
我的好伙伴作文 篇5
他是我的好朋友。平時(shí)不喜好學(xué)習(xí)，在他的眼中，學(xué)習(xí)枯燥無味的知識(shí)，不如去探險(xiǎn)和娛樂好，因此他的成績永遠(yuǎn)在倒數(shù)第一的“寶座”上穩(wěn)穩(wěn)地坐著。他也是一個(gè)調(diào)皮鬼，被老師訓(xùn)了也不長記性�？偠灾�，他不被大家喜歡。
他個(gè)兒不高，才1米3幾，四方臉，一雙炯炯有神的使他看上去活力四射；由于他從小眼睛不好，所以永遠(yuǎn)地框上了一幅黑邊眼鏡。黝黑的膚色與粗獷的聲音彰顯了他往后必將成為一個(gè)家庭的頂梁柱。他身手靈活，仿佛就像田溝里的水蛇。
記得有一回，他正好與我同桌。教室里靜悄悄的，沒有一點(diǎn)兒聲音，原來我們?cè)谀瑢憜卧~。突然，雷公公發(fā)起了脾氣，豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦地打下來，望著窗外的雨，我的心因此而忐忑不安，怎么辦��？這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音向我傳來，哦，原來是他。他說：“小孫啊，一起共傘吧�！蔽沂指袆�(dòng)，想不到平時(shí)貪玩、淘氣的他，在關(guān)鍵時(shí)刻竟然如此善良，這時(shí)候的我被深深打動(dòng)了。
還有一次在公交車上，人山人海，我倆好不容易找到個(gè)座位，但位子只有1個(gè)，這就意味著只能坐1個(gè)人，另一個(gè)人要在這遙遠(yuǎn)的路程上一直站著。再三考慮后，他輕輕地對(duì)我說：“我有一個(gè)愿望，就是想在公交車上為別人讓座，所以這個(gè)座位你坐吧！”我的心又被打動(dòng)了，想不到一個(gè)愿望，竟然有如此大的力量，可以使他戰(zhàn)勝疲勞，此時(shí)此刻，怎么不令人感動(dòng)呢？
以上兩個(gè)事例雖小，但是從小事里可以體現(xiàn)一個(gè)人美好的品質(zhì)。他就是我的好伙伴——田某某。
我的好伙伴作文 篇6
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了。我一如既往地飛出教室去，要跟我的好伙伴一起在二樓的陽臺(tái)看風(fēng)景。
我的好伙伴是一個(gè)帥氣的小伙子，他叫張效鳴。白白胖胖的臉，黃色上衣、卡其色褲子校服一身，外加最愛的籃球鞋，一個(gè)字——帥!
我每天課間十分鐘都會(huì)跟他在二樓陽臺(tái)上談天說地，眺望操場(chǎng)。
操場(chǎng)上，低年級(jí)、高年級(jí)的同學(xué)穿著黃色的校服上衣，在操場(chǎng)上跑來跑去。
效鳴對(duì)我說：“你看同學(xué)們像不像是一群小黃人兒呢!”
上課的鈴聲響了，同學(xué)們都快速地往教室里沖去。我一看，樓底下的景象，真的就跟電影里的小黃人兒一樣，匆匆忙忙地趕回教室。我心里想到效鳴給我講的這個(gè)冷笑話兒，會(huì)心一笑。真叫人刻骨銘心啊!
我的好伙伴真是幽默。
那一天，在一個(gè)朋友的生日派對(duì)上，效鳴跟我坐在一張桌子上吃飯。
我手里拿著一個(gè)可口可樂的飲料杯子，他看見了就跟我談起電視上的可樂廣告。
因?yàn)槲視r(shí)不時(shí)地也看電視，所以也知道這個(gè)廣告。
他模仿得維妙維肖，讓我敬佩不已。聽著他說話，看著他表演，我捧腹大笑起來。
他可真是學(xué)啥像啥啊!
這就是張效鳴，我的好伙伴，一個(gè)幽默風(fēng)趣、陽光自信、處處都是優(yōu)點(diǎn)的好少年。
如果說非要給他找一個(gè)缺點(diǎn)的話，那就是——太帥了!
我的好伙伴作文 篇7
我有一個(gè)好伙伴，它的名字叫電腦。它腦中的東西可多了：
好聽的音樂、有趣的故事、好玩的游戲、美麗的畫面......它能幫我許多忙呢！
電腦是我學(xué)習(xí)的好幫手。一有空閑，我就上網(wǎng)。我特別愛看小學(xué)生網(wǎng)上作文，那里有許多小朋友寫的作文，可精彩啦！從那里我學(xué)到了好多寫作文的知識(shí)。我也試著把我寫的作文發(fā)上去，沒想到還有幾篇竟在《精品選登》上發(fā)表了呢！
電腦可以幫助我畫畫。在電腦上畫畫很方便，色彩又漂亮。
有一次，學(xué)校要舉行基本形創(chuàng)意比賽。我就在電腦上練習(xí)，修改了好幾遍，覺得挺不錯(cuò)了，再把它畫到紙上。沒想到還得了個(gè)一等獎(jiǎng)呢！電腦還能解決我想家的事呢！去年暑假，我到杭州叔叔家玩，沒幾天，我就想家了。我靈機(jī)一動(dòng)，就打開叔叔的電腦，上了qq，打開視頻，和爸爸媽媽聊了起來，就像坐在自己家里和爸爸媽媽面對(duì)面聊天一樣呢，感覺真好！結(jié)果我就安心地在叔叔家玩了一個(gè)月呢！
我愛我的好伙伴——電腦。
我的好伙伴作文 篇8
他，身材瘦瘦的`，一雙濃濃的眉毛像彎彎的月牙，圓溜溜的眼睛上架著一副藍(lán)色邊框的眼鏡，一張嘴巴能說會(huì)道。他就是我的好伙伴王子文。
他喜歡看書，只要一有時(shí)間，都會(huì)捧著課外書津津有味地看。有一次下課了，他還是像往常一樣捧著書看。這時(shí)，我走到他的課桌前，推推他的書，想喊他出去玩。可王子文愣是擺擺手，拒絕了我。我怎么拖他都不行，只好和其他人去玩了。
他待人很熱情。只要?jiǎng)e人問他題目，王子文都會(huì)耐心地回答。有一次，我碰上了一道數(shù)學(xué)難題，思考好久都沒想出答案，便去問王子文。他拿過題目，仔細(xì)看了看，推了推他的眼鏡道：“這簡單，小菜一碟�！彼嬖V我，先用加法，接著用乘法，最后用除法。聽了他的解釋，我依然還是摸不著頭腦。他見我還是不懂，又耐心地給我解釋了一遍，我這才恍然大悟。見我這樣，他也開心地笑了。
這就是我的好伙伴——王子文。
我的好伙伴作文 篇9
我最喜歡的動(dòng)物是小狗。
我們家的小狗可調(diào)皮惹事啦！每天到夜深人靜的時(shí)候，別人家的小狗們都會(huì)睡覺，可是只有我家的小狗還沒睡，它把鞋子叼的滿地都是。
一天早上，我穿好衣服懶洋洋地從樓上走下來，只聽見啪的一聲，我被什么東西絆倒了。我回頭看，原來我踩到了一只鞋子。我爬起來朝四周一看，怎么滿地都是鞋子。我心想：難道家里來小偷了嗎？我一定要想辦法查清楚。
第二天晚上，我設(shè)了一個(gè)陷阱，我找了一團(tuán)毛線，往地上一綁，還在我的床上面掛了一個(gè)鈴鐺。晚上，小偷果真踩到了毛線，我拿起一根棍子沖下來，兇猛地說：來者何人？可是一個(gè)人影也沒有。我打開燈一看，原來是小狗啊！
不過小狗雖然調(diào)皮，也有勇敢的一面。一次，我和奶奶一起去買菜。買完菜之后，在回家的路上，我碰見一只大狗，它突然朝我撲出來，差點(diǎn)把我絆倒。小狗看見了，急得汪汪大叫，好像在說：拼了！大狗見了，嚇的逃跑了。這時(shí)，小狗趕緊跑了過來，圍著我轉(zhuǎn)圈，好像在說：小主人，沒事吧！多么恿敢忠誠的小狗呀！
這就是我的好伙伴小狗叮當(dāng)！
我的好伙伴作文 篇10
俗話說：“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦說乎？”朋友，這個(gè)詞，就像烙印一樣深深烙在我的心里。
“蘇打餅干”是我最要好的一位朋友。她長著烏黑的頭發(fā)，就好像古人的三千縷青絲；有一雙討人喜愛、眼角閃著亮光的豆豆眼，還有一張能說會(huì)道的小嘴巴。
她樂于助人，成績優(yōu)秀，是老師的好助手，也是同學(xué)們的好伙伴。
記得上小學(xué)的時(shí)候，我們正在教室里嬉戲、打鬧。突然，學(xué)校廣播要求全體同學(xué)進(jìn)行防震演練，迅速逃生。哨聲一響，大家立即走上既定的逃生路線，匆匆往出跑。
我和“蘇打餅干”快速進(jìn)入人群。突然，只聽“砰”的一聲，一位好似一年級(jí)的同學(xué)摔倒在地，坐在那里擦著眼淚，哇哇大哭。我正納悶，“蘇打餅干”二話不說，跑到那個(gè)同學(xué)面前，看了看傷勢(shì)，皺著眉頭對(duì)我說：“任婷羽，我的書包里有幾個(gè)創(chuàng)可貼，你回去拿一下！”說完，她便繼續(xù)安慰那個(gè)小同學(xué)。我急忙跑回去拿上創(chuàng)可貼，飛快地跑出來，遞給她。她麻利地拿出濕紙巾，輕輕地把傷口周圍擦干凈，又把創(chuàng)可貼的包裝撕開，貼在那個(gè)同學(xué)的傷口處，那個(gè)同學(xué)痛地直掉眼淚，她掏出一塊水果糖，對(duì)那個(gè)同學(xué)說：“嚼嚼糖，會(huì)減少疼痛�！�
那個(gè)同學(xué)聽了，半信半疑地把糖放在口里嚼著，估計(jì)是被甜住了，便露出了小白牙。“蘇打餅干”看了這一幕，笑得比吃了糖的那個(gè)同學(xué)還甜。隨后，我們扶著他去了醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)問：這是誰給包扎的？那個(gè)同學(xué)指著我的伙伴說：“是這位姐姐！”校醫(yī)聽了直表揚(yáng)。
這就是我的好伙伴——馬麗舒！
每個(gè)人都想擁有朋友，每個(gè)人都想成為別人的朋友。只要我們用友情去澆灌，就一定能開出燦爛的友誼之花。
我的好伙伴作文 篇11
我家有一只可愛的小狗，名叫：“小冬�！彼浅Ｂ斆�，也非常淘氣，我就來講講吧！
第一件事，聰明：有一次，我走出家門，去上學(xué)，一直到了我回來的時(shí)候，一回到家，就把書包扔到了沙發(fā)上，自已趕緊打開了冰箱門，發(fā)現(xiàn)了自已藏在冰箱里的巧克力冰淇淋不見了，我想：這一定是我家的小冬干的，對(duì)，應(yīng)該就是小冬干的，但是，萬一不是小冬干的呢？我就會(huì)被小冬給咬，或者媽媽罵得狗血淋頭，所以我要研究一下。終于，在我的研究下，就是小冬趕的，但小冬跪下來，好像說不是它干的。
第二件事，刺激：有一次，我?guī)е靶《币黄鹑ノ彝瑢W(xué)家玩，我同學(xué)熱情招待了我和我家的小狗：小冬讓我們晚上在他家吃生日蛋糕，我和我同學(xué)聊天，可小冬和我同學(xué)家的小貓一起玩，可沒一會(huì)兒，小冬就會(huì)和我家同學(xué)家的小貓一下叫了起來，嚇了我們一大跳。
這就是我家的小狗，你的寵物是什么？趕緊講給我們聽吧！
我的好伙伴作文 篇12
每一個(gè)人都有自己的伙伴，在一起開開心心地玩耍、交流。
我也有一個(gè)好伙伴，我也和它在一起開心地玩耍。可是，我的伙伴不會(huì)說話，為什么呢？嘿嘿，告訴你——它是一只玩具小熊，我給它取名叫“雪玲”。雪玲的頭上有兩只耳朵，外面是白色的，里面是粉色的。它有兩只黑珍珠般的大眼睛，眼睛下面有一個(gè)棕色的鼻子，還有一個(gè)小嘴巴在對(duì)我笑呢。雪玲的身體上有一個(gè)小肚兜，肚兜上有一棵桃樹的圖案，真漂亮��！它的腳下面有4個(gè)圈圈，3個(gè)小圈圈，1個(gè)大圈圈。我摸摸雪玲，呀，真柔軟！我最喜歡抱雪玲了呢！這只小熊是爸爸給我買的。
有一次，爸爸回到家，就對(duì)我說：“海婷，爸爸給你帶好東西啦！”“什么東西？”我迫不及待地問�！澳悴拢 卑职稚衩氐鼗卮鸬��！巴米樱俊薄柏�？”“嗯......玩具？”“對(duì)了！”他把拿在身后的一只毛絨玩具給我看�！巴�！”我雖然不喜歡玩具，但是我對(duì)這只小熊好喜歡哦！它又大又可愛，一看就忍不住抱抱。我親了又親爸爸，他說：“你成績很好，這是我對(duì)你的獎(jiǎng)勵(lì)呦！”我高興地一蹦三尺高呢！我喜歡雪玲，我在晚上的時(shí)候，就抱著它睡，睡得那么香甜；我在吃飯的時(shí)候，也把它抱在腿上，也假裝喂它吃東西；我在不高興的時(shí)候，就看看雪玲，我就看著它對(duì)我笑，我也不知不覺地笑了......總之，我愛雪玲，我把它當(dāng)成我的伙伴來看，因?yàn)樗恢迸惆橹?.....我的伙伴，我的好伙伴，我會(huì)一直跟你玩的，長大了也是。我也知道，你會(huì)一直陪伴著我，逗我開心的，對(duì)吧！
我們永遠(yuǎn)是好朋友！
我的好伙伴作文 篇13
我的好伙伴他是個(gè)男生，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，他的眼睛好像會(huì)說話，總是笑咪咪的，一笑起來就瞇成了兩條縫，鼻子長的小小的高挺著，一張可愛的小嘴，總是有講不完的話，他的個(gè)子高高的。他很善良，每次我被別人笑話，他都會(huì)挺身而出，來幫我。他從來都沒有欺負(fù)過別人，老師每次批評(píng)他的時(shí)候，他嘴里一直嘀咕著什么，我總想去聽聽他到底說的是什么。你們猜出他是誰了嗎？對(duì)——他就是我的好伙伴，小朱，那個(gè)白白凈凈的小男生。
記得有一次，我們一起打籃球時(shí)，比賽失敗了，小朱就和我另外一個(gè)好朋友，“哭叫大王——小天”吵了起來，沒一會(huì)兒“哭叫大王”就哭了起來，馬上又尖叫起來。整個(gè)場(chǎng)地都是他那可怕的叫聲，小朱只好無奈地逃走了。他有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，就是從不和別人計(jì)較，永遠(yuǎn)都是那句沒事，都是同學(xué)好朋友嘛！
這就是我的好朋友，一個(gè)陽光、帥氣，大度的小男生，你們想和他做朋友嗎？
我的好伙伴作文 篇14
我有一個(gè)好伙伴，正因?yàn)橛辛怂視?huì)寫的字才越來越多，你能猜到它是誰嗎？它就是中小學(xué)生書包里經(jīng)常出現(xiàn)的一本書——《新華字典》。
它是一本特別厚的書，它有著棕黃色的“頭發(fā)”，紅色的“連衣裙”和綠色的“鞋子”，像極了一位優(yōu)雅的語文老師。
記得有個(gè)周末，我在家里寫作文。爸爸怕我不認(rèn)真寫作業(yè)，偷玩手機(jī)和電腦，于是特意把家里的網(wǎng)給斷了。正在我文思泉涌、奮筆疾書的時(shí)候，竟然被幾個(gè)不會(huì)的字給卡住了。我本想用百度里面的語音搜索去查，可沒有網(wǎng)該怎么辦啊……
我靈機(jī)一動(dòng)，可以找我的好伙伴《新華字典》來幫忙�。∥蚁饶贸鲎值�，然后坐在桌子前回憶了一下對(duì)于不會(huì)寫的字該用什么查字法。哈哈！我這么聰明帥氣的小神童，當(dāng)然一下子想到是用音序查字法嘍！接著我就按照音序查字法的步驟一一找到了我需要的字，發(fā)現(xiàn)一個(gè)字里面竟然有那么多種解釋，怪不得老外們都說我們中國的語言是世界上最難學(xué)的呢！
別看字典沒有生命，但我知道它不但會(huì)跟我“說話”，還會(huì)跟很多需要它、重視它的人“說話”呢！這就是我的好伙伴—《新華字典》，你了解它了嗎？
我的好伙伴作文 篇15
我有三個(gè)好伙伴。是：精巧可愛的鋼筆，圖案新穎的故事書，和簡樸實(shí)用的筆記本，我學(xué)習(xí)的好幫手。
好伙伴一支鋼筆，頭戴金黃的帽子，光彩照人，筆尖金光閃閃。拿在手里很。尖尖的小嘴常流"口水"，他的幫助真大呀！
個(gè)好伙伴裝需要的知識(shí)，童話故事書，讓目光放得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。故事書還印著模樣各異的小動(dòng)物圖畫，使我喜歡。
而個(gè)好伙伴筆記本。
而個(gè)好伙伴筆記本，筆記本，看見一副地圖。五顏六色的線將世界各地劃分得清楚。與祖國相連，與血脈相通。
彼此都很要好。
但100分的測(cè)試而引起了爭吵。有，我考試滿分，后，都為我高興。鋼筆對(duì)同伴說："考試功勞最大。"同伴聽了，都瞪大眼睛，小嘴噘老高，氣呼呼地說："功勞才是最大。"
鋼筆抬起了頭，緩慢地說："本領(lǐng)最強(qiáng)，我，就記載不了知識(shí)和其它的資料。的考試，有的功勞。，本領(lǐng)最強(qiáng)。"
故事書聽了后，辯駁到："多看書籍，就寫出好的文章，就認(rèn)識(shí)新的生字，常書籍，對(duì)很有幫助。"
筆記本也氣憤，憤怒地說："我，就地方來記載身邊的，，本領(lǐng)最強(qiáng)！"
我聽了話后，對(duì)說："都各有各的長處。都離不開你們，缺一。，我又問，"你們能做回好朋友嗎一起做回我學(xué)習(xí)上的好伙伴好嗎"
都漲紅了臉，齊聲回答："好！"
我的好伙伴作文 篇16
自從我上小學(xué)了以后就很少回姥姥家了，這里有好幾個(gè)是我從小一起長大的小朋友。
今天是周末，媽媽帶我回姥姥家，我又見到了我好久不見的好伙伴，跟她們玩得很開心！
今天媽媽來接我放學(xué)，我真高興。
回到家作業(yè)寫完了，我的幼兒園同學(xué)，我的小伙伴來找我玩兒了，我真是太高興了，今天我能有時(shí)間下樓玩兒，真開心，以后我要提高寫作業(yè)的速度，這樣就能和小伙伴一起玩兒了。
我的好伙伴作文 篇17
我國是個(gè)多民族的國家，一共有五十六個(gè)民族，我出生在新疆，新疆是個(gè)多民族地區(qū)，這里有三十四個(gè)民族。我的家鄉(xiāng)在新疆哈密市巴里坤哈薩克自治縣，但我出生在烏魯木齊，生長在烏魯木齊。
我現(xiàn)在是二年級(jí)（5）班的學(xué)生，我們班的少數(shù)民族也挺多的，有維吾爾族，蒙古族、哈薩克族、烏孜別克族、回族、在新疆維吾爾族居多。
我是個(gè)蒙古族小女孩，我有一個(gè)漢族小弟弟叫王羿博，我們都是在九十二小上學(xué)，小弟弟比我低一年級(jí)，他在一年級(jí)（6）班。我們?cè)谕粋�(gè)小區(qū)長大。小的時(shí)候我們特別喜歡在小區(qū)的籃球場(chǎng)上玩耍，我們玩跳格子，學(xué)騎自行車，玩做飯的游戲……………
我上一年級(jí)的時(shí)候，經(jīng)常到王羿博家坐客，有一次王羿博把他的點(diǎn)讀機(jī)拿出來讓我玩，我們就跟著讀，感到很有趣，他媽媽小咪阿姨看我們讀的很認(rèn)真，就拿來一本薄薄的繪本，名字叫《地下的奧秘》，讓我讀給王羿博聽，就這樣我經(jīng)常給王羿博讀繪本，他也不知不覺愛上了讀書。
現(xiàn)在我和王羿博都是小學(xué)生了，在他剛上學(xué)的時(shí)候，我把一年級(jí)的《日有所誦》送給了他，他非常喜歡這本書，他沒事就讀給小咪阿姨聽。小咪阿姨說：他通過讀《日有所誦》學(xué)會(huì)了好多生字呢！我聽了非常開心，我還把我一年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)具送給他，希望他也愛上數(shù)學(xué)，學(xué)好數(shù)學(xué)。
就這樣，我們一起讀書，一起玩耍，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，讓我深深體會(huì)到了漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各民族之間互相離不開，五十六個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)民族是一家，我和王羿博是手拉手的好朋友，我們已經(jīng)是相親相愛的一家人啦！
我的好伙伴作文 篇18
“好伙伴”不僅是同學(xué)、朋友，還能是老師呢！今天，我想夸一夸我的好伙伴——班主任賈老師。
一天早上，我8點(diǎn)15分才到學(xué)校。媽媽催我快去學(xué)校，但我怕賈老師批評(píng)我遲到，不敢跨進(jìn)校門一步。想著賈老師教訓(xùn)同學(xué)們的情景，我害怕地哭了。
媽媽沒辦法，便打電話給賈老師，讓他把我?guī)нM(jìn)學(xué)校。哎，看來事情越來越麻煩了。怎么辦呢？賈老師會(huì)怎樣罰我？會(huì)不會(huì)讓我抄寫小學(xué)生行為守則呢？我就是抄上百上千遍我也不怕，可是，如果賈老師當(dāng)面批評(píng)我，就算是一句話，我也要被罵死的。我這才發(fā)現(xiàn)自己是多么懼怕賈老師呀！雖然我們已相處一年多了。我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去呀！
而這時(shí)，一個(gè)身材高大，穿米色大衣的人走了過來。我知道那是賈老師，卻覺得挺陌生，不敢抬頭看他的臉。我甚至想躲開，但兩條腿像是凍住了，怎么也動(dòng)不了。我眼睜睜看著那身影向我走來，一步，兩步……我的心跳似乎也隨著他的腳步，跳得越來越快。我的身體被一個(gè)可怕的黑影籠罩了。
當(dāng)我?guī)缀跻舷r(shí)，一個(gè)親切、熟悉的聲音在我耳邊響起：“沒事兒，別哭了�！蔽液喼辈桓蚁嘈盼业亩�，我終于抬起頭，看了一眼賈老師。當(dāng)我看見他發(fā)自內(nèi)心的微笑時(shí)，我再次落下眼淚。不過這一次，我是感動(dòng)得哭了，我牽著那雙溫暖的大手，心潮涌起一股暖流。他安慰著我，替我檫干淚水……賈老師有那么可怕嗎？
我深深感激賈老師，他在我心目中變得那么和藹可親。賈老師是我的好伙伴，我的生活離不開他。
我的好伙伴作文 篇19
我有一個(gè)好朋友，它是一只貓，叫小月，養(yǎng)在外婆家。它是一只黑白相間的母貓，眼睛像天上的眼睛一樣明亮，小嘴像紅紅的櫻桃，耳朵筆挺。
半夜，我走下樓來，想要上廁所，卻看到了驚人的一幕。是小月，它在前弄堂跑來跑去，一會(huì)兒躺在躺椅上，一會(huì)兒又跳在八仙桌上。我百思不得其解，這是為什么？哦，它在抓老鼠，只見它身子一拱，尾巴上翹，雙腳輕輕著地，兩只前爪往上一撲。哈哈，絕了，老鼠就被逮住了。
前不久，小月生產(chǎn)了，小貓咪真可愛，毛茸茸的，只是我想摸，從而都沒有被摸到。小月根本不讓我靠近，還呲牙咬我。小月帶著他們練習(xí)走路，看著小貓咪們顫顫巍巍地走起路來，小月別提多高興了。
一個(gè)上午，我急匆匆地上廁所，回來時(shí)，心情想著各種事情，壓根沒有注意馬路上的車輛。小月看似不妙，大聲地叫了起來，一下子驚醒了我。我停下了腳步，車子擦肩而過，好險(xiǎn)。
小月，你永遠(yuǎn)是我的好伙伴。
我的好伙伴作文 篇20
一對(duì)烏黑的眼睛，一雙聳立的耳朵，湊成我那可愛的小倉鼠布丁。
它的樣子和老鼠差不多，小巧玲瓏使它越發(fā)可愛小小的眼睛，像兩顆黑寶石；小小的耳朵捕捉著一切細(xì)微的聲音；它的嘴巴像臺(tái)微型切割器，牙齒可以咬碎很硬的食物。
布丁的樣子雖然可愛，但它的脾氣很古怪。你把食物放在食盤里，可又不拿給它吃，它一定會(huì)爬到籠子上面，對(duì)你吹胡子瞪眼，好像在說：“不給我吃我就咬你！”可你一旦放下食盤，它又會(huì)對(duì)你撒嬌賣萌裝可愛。它會(huì)把好吃的放進(jìn)兩腮，不好吃的放在那，又“吱吱”地叫了起來：“快給我吃的，我都餓了三百年了！”
布丁喜歡夜間活動(dòng)，等我睡覺時(shí)，就會(huì)聽見它把籠子弄得“沙沙”地響，就像在放一首小夜曲，那是它在用聲音表達(dá)：“主人，我還乖乖地在籠子里呢！
它還很淘氣，我們一不看它，它就會(huì)爬上倉鼠籠頂，看看有沒有關(guān)上，如果沒關(guān)，它就會(huì)爬起來，自己跑去玩了。有一次，它就這樣做了，可把我們急瘋了，和它一起不見的還有一袋瓜子，我們把家里找了個(gè)底朝天，最終在床底下找到了它。那小家伙，還在那兒津津有味地吃瓜子呢！
謝謝你，小倉鼠，是你給我的生活添了一抹鮮艷的色彩。如今，你老了，我還會(huì)好好對(duì)待你的。
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