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          讀書給我的啟示作文

          時(shí)間:2022-04-12 19:19:47 啟示 我要投稿

          讀書給我的啟示作文(精選20篇)

            在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的讀書給我的啟示作文,歡迎大家分享。

          讀書給我的啟示作文(精選20篇)

            讀書給我的啟示作文 篇1

            在這個(gè)星期中我看了《刺猬毛毛的故事》。

            有一天,毛毛的媽媽病了,毛毛拉著推車帶媽媽去醫(yī)院看病,突然,一只大灰狼跳了出來,想吃毛毛和毛毛媽媽,毛毛當(dāng)時(shí)很害怕,但他靈機(jī)一動(dòng),卷成了球形,大灰狼一咬毛毛的刺,血立刻從大灰狼的嘴里流了出來,大灰狼灰溜溜的逃走了!

            通過這個(gè)故事使我明白:遇到了困難和危險(xiǎn)應(yīng)該勇敢地面對(duì),只要有勇氣和智慧就能戰(zhàn)勝一切困難和危險(xiǎn)。

            我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上也應(yīng)該這樣,遇到了困難應(yīng)該冷靜、勇敢地面對(duì),不畏懼、不害怕。

            讀書對(duì)我有很大幫助,因?yàn)槲铱梢詮臅蝎@得很多的知識(shí),讀書可以使我的知識(shí)更加豐富,假如人類不讀書的話,世界會(huì)變得怎么樣?還不是生活天知的世界,不會(huì)有任何進(jìn)步,更不會(huì)取得所有的成果。所以說人類應(yīng)該讀書。

            讀了一本書后,我可以感受到大自然。有人說:“理想的書是智慧的鑰匙”。讀書可以吸收經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),學(xué)習(xí)名人讀書的榜樣,吸收同學(xué)們讀書的經(jīng)驗(yàn),制定一個(gè)新的讀書計(jì)劃。同學(xué)們已經(jīng)有多年的經(jīng)歷,對(duì)前人的讀書經(jīng)驗(yàn)也有所了解。一本好書可以給人類帶來許多教益,甚至可以影響人類的一生。一本優(yōu)秀的書,可以讓人類從中獲得益處。

            書,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書,就好像大地沒有陽光,智慧里沒有書,就好像鳥兒沒有翅膀。當(dāng)生活中遇到困難的時(shí)候,你都可以向它求助,它不會(huì)背棄你。

            熱愛讀書吧!書籍是最好的朋友,讓它陪伴我們一生。

            讀書給我的啟示作文 篇2

            我是一個(gè)愛讀書的小男孩。從很小的時(shí)候我就特別喜歡書,每當(dāng)我哭鬧的時(shí)候,只要媽媽讀一篇有趣的小故事,我就會(huì)漸漸平靜下來,專心地聽。

            有時(shí)候我讀一本書遍數(shù)多了,就會(huì)感覺自己像身臨其境一樣,我讀《窗邊的小豆豆》時(shí),我仿佛到了巴學(xué)園,和小豆豆一起在電車教室上課、一起吃盒飯、唱校歌、做韻律操······讀《三國(guó)演義》時(shí),我仿佛來到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,為劉備、關(guān)羽、張飛的兄弟情誼所感動(dòng),為諸葛亮的足智多謀所折服,為曹操的老奸巨猾、濫殺無辜而感到氣憤;讀《名偵探柯南》時(shí),我仿佛和柯南一起探案,找出兇手,伸張正義;讀《小木偶奇遇記》時(shí),我仿佛看到了小木偶匹諾曹長(zhǎng)出了長(zhǎng)鼻子,明白了做人不能撒謊的道理。

            隨著我讀書的增多,我越來越清晰地體會(huì)到讀書的益處。家里的書我反復(fù)地讀,愛不釋手,經(jīng)常忘了吃飯,媽媽給我起了個(gè)外號(hào)叫‘‘小書蟲”,不過,我這個(gè)“小書蟲”啃得可是知識(shí),我可是很愛惜書的喲!我孜孜不倦地讀書,家里的書已經(jīng)不夠讀的了,于是,每次出去買東西時(shí),我會(huì)讓爸爸媽媽把我送到新華書店去看書,有一次,我正在看書,突然一個(gè)員工說:“不買就別看”。所以,我總躲著員工偷偷看書,我經(jīng)?吹厥炙崮_麻,可心里卻美滋滋的。

            好吃的東西、好玩的東西總有吃夠、玩夠的一天,可讀書跟它們不一樣,越是深入其中反復(fù)閱讀,越能體會(huì)到其中的樂趣,有書籍同行,一生都會(huì)很快樂,這就是讀書對(duì)我的啟示。

            讀書給我的啟示作文 篇3

            讀書的益處真多,它不僅讓我懂得了許多知識(shí),還給我了許多啟示。我今天讀了一篇文章《群鳥學(xué)藝》。

            這篇文章的主要內(nèi)容是許多鳥向鳳凰學(xué)本領(lǐng),貓頭鷹、老鷹、麻雀、烏鴉沒等完鳳凰說完,它們自以為會(huì)了,都飛走了,只有小燕子在認(rèn)真的聽鳳凰說的每一句話。最終,別的鳥搭的窩都很粗糙,甚至不會(huì)搭。只有小燕子搭的窩即結(jié)實(shí)又暖和最漂亮。這個(gè)故事告訴我們,每學(xué)一樣本領(lǐng)都要虛心、耐心、不虛心沒有耐心就什么事也學(xué)不會(huì)。這個(gè)道理我是有體會(huì)的。

            有一次,媽媽在家炒雞蛋,媽媽讓我試一下,媽媽說:“你先到點(diǎn)油,把打破的雞蛋放到里面”……知道了,我說。我趕忙把油倒進(jìn)了鍋里,打了一個(gè)雞蛋放到里面,趕快把鍋蓋蓋上。過了一會(huì)兒,我聞到了一股燒焦的味。原來火太大了。媽媽又把炒雞蛋的過程給我講了一遍,我認(rèn)認(rèn)真真的按照媽媽說的去做,果然做的很好。媽媽笑瞇瞇的說:"凡是學(xué)則會(huì),不學(xué)哪能會(huì)呢?”

            是啊!做什么事要虛心有耐心,才能成功。今后,我一定要向小燕子學(xué)習(xí)。

            讀書給我的啟示作文 篇4

            “讀書有三到:謂心到、眼到、口到!边@句讀書名言是朱熹寫的。我把它深深地刻印在心里,從中也得到了很多的啟發(fā)。

            在讀四年級(jí)的時(shí)候,有一次,班主任楊老師把教室布置了一番,墻上添了許多讀書名言。有高爾基寫的:書籍是人類進(jìn)步的階梯。有陳壽寫的:一日無書,百事荒蕪,以及令我印象最深刻的:讀書有三到:謂心到、眼到、口到。這些都是前人留下的充滿智慧的讀書名言,讓人受益匪淺,每每抬頭,便時(shí)刻提醒我發(fā)奮讀書,在知識(shí)海洋中繼續(xù)探索、追尋。

            后來,我就想努力努力再努力,可最終還是未能取得好成績(jī)。有一天,我到了我的老家,見到了許久未見的外婆,我激動(dòng)的說不出話來,帶著些許委屈,我抱住了外婆。到了客廳,外婆在聽了我的境遇后,想是希望鼓勵(lì)我振作起來,便給我講了許多故事,其中便有《三顧茅廬》、《鋼鐵是怎樣煉成的》,我很納悶,為什么外婆這么老了,為什么還記得她年輕時(shí)候看的書?外婆似乎看出了我的困惑,告訴我說她以前讀了有限的幾年書之后,沒有錢去上學(xué),只能向她從前老師那借書回去放羊時(shí)候看,憑著認(rèn)識(shí)不多的一些字,她堅(jiān)持著看完了一本又一本的書,出于珍惜,看到最后有些書中的內(nèi)容居然一字不漏的.印在腦海中,直到現(xiàn)在,都還不曾忘記。

            聽到這里,我再一次想到了朱熹的“讀書有三到:謂心到、眼到、口到“,外婆能做到把年輕時(shí)候看過的內(nèi)容完完全全記下來,看來是真的已經(jīng)做到了三到,她在當(dāng)時(shí)那種條件下尚且能如此,我想我又有何理由說我做不到把書讀好呢?

            讀書給我的啟示作文 篇5

            一本書就是一位老師,教給我們?cè)S許多多知識(shí)。莎士比亞也曾經(jīng)說過 :“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品”。

            以前,我不知道大海是什么樣子的?海水又是怎樣的?更不知道海底的情況了。

            現(xiàn)在,我讀了書之后,特別是看了課外書后,我知道了波瀾壯闊的大海,有著湛藍(lán)色的海水。如果把海水帶上岸,曬干后,就變成了我們平時(shí)在菜里面放的鹽。而且,在大海里住著一個(gè)龐大的群體——魚類它們中最大的要數(shù)鯨了,最大的鯨約有十六萬公斤重,最小的也有兩千公斤。小魚兒們?cè)谏汉髦写┧,在海礁中嬉戲,玩耍,小蝦和螃蟹心平氣和的在石頭上享受著溫暖如春的日光浴,可一不小心 就會(huì)成為鯨的美味呢!夜間兇狠的怪物——鯊魚在尋找自己的獵物,小魚和小蝦也會(huì)再次成為它們捕捉的目標(biāo),真可憐。在春暖花開的季節(jié),海龜還會(huì)慢慢地爬上海灘,在沙子里產(chǎn)卵,培育下一代;有時(shí)螃蟹也會(huì)逃離危機(jī)四伏的海里,爬上海灘,看看大海以外的世界呢

            讀書讓我認(rèn)識(shí)了很多東西,也讓我明白了很多道理,我希望自己通過讀書,將來能成為對(duì)社會(huì)有用的人。

            讀書給我的啟示作文 篇6

            書是人類文明的“長(zhǎng)生果”?梢圆赣覀兊撵`魂,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上“長(zhǎng)生不老”。

            文學(xué)家魯迅先生曾經(jīng)講過:“要想把文章寫好,最可靠的還是要多看書。”季羨林老先生小時(shí)候也有過讀書的經(jīng)驗(yàn)。比喻看閑書:《彭公案》《濟(jì)公傳》《施公案》《三俠五義》這些書等。

            書是我們的朋友和伴侶。如果我獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行,如果我只有一樣?xùn)|西供自己娛樂。我會(huì)毫不猶豫地選擇一本我喜愛的書。因?yàn)闀俏覀冎R(shí)的來源,是一把鑰匙,是一艘?guī)覀兺ㄏ虮税兜拇?/p>

            書像一個(gè)蘋果,像一個(gè)梨。它雖然比不上那些名珠寶石,卻可以給我們帶來意想不到的快樂。當(dāng)我讀上他時(shí),我會(huì)如醉如癡,甚至忘了吃飯;當(dāng)我入迷時(shí),我會(huì)常常牽腸掛肚,在意故事中人物的悲歡離合;當(dāng)我讀不懂它的意思時(shí),我也會(huì)囫圇吞棗,不求甚解。如果我愛上了書,我會(huì)廢寢忘食,甚至還要找借口,拿著書在那里竊讀。

            唐朝詩人杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神!敝灰愫煤米x書,將來一定會(huì)有出息。所以,我們一定要為中華之崛起而讀書。好好學(xué)習(xí),天天向上。

            讀書給我的啟示作文 篇7

            “書是人類進(jìn)步的階梯!边@時(shí)莎士比亞的一句名言,這句話時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海中,讓我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

            我們就好像一棵棵小樹苗,不斷地吸收著陽光、雨露等養(yǎng)分,茁壯成長(zhǎng)。讀書也是一樣,讀書也要讀一些對(duì)自己學(xué)習(xí)有幫助、有益處的好書,在書中吸取養(yǎng)分,增長(zhǎng)知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面。相反讀那些對(duì)我們無益的書,會(huì)影響我們的學(xué)習(xí),我們最好不要看。

            記得三年級(jí)的時(shí)候,我很不喜歡讀課外書,作業(yè)完成后總是把時(shí)間放在看電視、玩電腦上,根本就沒有想到應(yīng)該去讀讀課外書。隨著學(xué)習(xí)的不斷深入,我感到學(xué)習(xí)的壓力越來越大,自己的知識(shí)面太狹窄了,因?yàn)榭荚嚩紩?huì)有一些課外知識(shí)題,扣分太多,成績(jī)很不理想,感到僅憑書本上的知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了,第一次感到自己應(yīng)該讀讀課外書了,F(xiàn)在我越來越喜歡讀課外書了,成績(jī)也越來越好了,碰到課外題簡(jiǎn)直是易如反掌。所以多讀課外書,不但開闊我們的視野,還能讓我們懂得了許多道理,現(xiàn)在我也寫了自己的第一部小說,還發(fā)表了自己寫的文章。

            大家都知道鑿壁偷光的故事吧!它講了有一個(gè)叫匡衡的小男孩,他特別喜歡讀書,但家里非常窮,連買一根蠟燭的錢都沒有,怎么辦呢?他發(fā)現(xiàn)隔壁富人家一到晚上,家里總是燈火通明,于是匡衡想到了一個(gè)辦法,他用鑿子把兩家相鄰的墻壁鑿了一個(gè)洞,富人家的燈光就從洞里透了過來,自己就用這燈光照明看書。最終,匡衡成為了著名的文學(xué)家。

            “書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”這句話是劉向說的。意思是說,讀書就好像藥一樣,經(jīng)常讀書可以醫(yī)治你的愚笨。

            讓我們插上理想的翅膀,一起飛向知識(shí)的海洋吧!

            這就是讀書給予我的啟示,讓我明白了許多許多……

            讀書給我的啟示作文 篇8

            讀書,是一個(gè)很有意思的詞語,到現(xiàn)在為止,讀書已經(jīng)給我?guī)砹松习俅蔚目鞓贰?記得那一次,我才四歲。有一次,媽媽在家里陪我,我本想看電視或玩玩具的,可是,電視突然沒有好看的了,玩具我也覺得膩了,就跑進(jìn)小房間“看書”。我拿了一本故事書,一邊看一邊口中念念有詞,讀到后來,我發(fā)覺自己不會(huì)讀的字實(shí)在是太多了,就自言自語,一本正經(jīng)地說:“這都是什么亂七八糟的話啊,編這本書的人肯定是用時(shí)空來轉(zhuǎn)換的,把一些‘骨骨文’(甲骨文)寫到這里邊 ,讓人怎么看?每次提到這句話,我就記憶猶新,忍不住笑起來。還有一次,我在房間里隨便拿了一本書,那是一本猜謎語的書。我先翻了一頁,把答案蓋住,自己猜。第一個(gè)謎語是:水在什么時(shí)候能被網(wǎng)提。课艺f,這還不簡(jiǎn)單嗎,不就是在變成冰的時(shí)候嗎。我打開答案一看,果然,答案跟我這個(gè)小機(jī)靈想的一模一樣,也是說在水變成冰的時(shí)候可以被網(wǎng)提住。答對(duì)了一題后,我倍感興奮,覺得自己很了不起,是個(gè)天才兒童。于是,打第二題的時(shí)候,我就有點(diǎn)得意忘形,竟然連“小狗怎樣吃骨頭最方便”這個(gè)簡(jiǎn)單的問題我都答不出來,因?yàn)榇鸩怀鰜恚揖椭荒芸创鸢噶,結(jié)果我一看答案,差點(diǎn)休克``````這次我懂得:驕傲使人落后。讀書帶給我的啟示真多!

            讀書給我的啟示作文 篇9

            我十分喜愛看書,也讀過很多書。

            書讓我更快樂,使我更富智慧!我一跳進(jìn)書海,就幾個(gè)小時(shí)上不了岸。一天不看書我就會(huì)覺得六神無主,好象生活中少了什么,所以我覺得我也是一條不折不扣的小書蟲。

            。書給我不僅帶來了快樂,還給我?guī)砹烁嘀R(shí)。有一次,我讀了一本書名叫<中國(guó)歷史記錄>的書。書中的內(nèi)容可多了:《中國(guó)長(zhǎng)城》《兵馬俑》……都是有趣無比。令人深思,在《中國(guó)長(zhǎng)城》一文中,介紹了中國(guó)的萬里長(zhǎng)城,長(zhǎng)城真?zhèn)ゴ,它不僅年代久遠(yuǎn),還是世界上最長(zhǎng)的城墻呢! 東起山海關(guān),西至嘉峪關(guān),全長(zhǎng)6700多千米,長(zhǎng)城不僅是中華民族的珍貴財(cái)富,也是世界文化遺產(chǎn),受到世界人民的關(guān)注和敬仰。長(zhǎng)城的研究和管理水平高低,保護(hù)狀況的好壞,不僅關(guān)系到長(zhǎng)城本身,而且關(guān)系到中國(guó)在文物保護(hù)方面的國(guó)際形象。長(zhǎng)城從最早的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期到現(xiàn)在,變化十分大,在古代起到了防御外敵的作用,而現(xiàn)在,長(zhǎng)城的作用只在于觀賞價(jià)值,現(xiàn)在的武器就可以將它毀滅,由此可說人類的智慧是不可抵擋的。

            從書中描述的萬里長(zhǎng)城,我深刻認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展有多快,而處在著科技競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的時(shí)代里,我們要用創(chuàng)新的思維、用科學(xué)技術(shù)來構(gòu)筑新的長(zhǎng)城,來抵御侵略,所以我們要多看書,多研究,多發(fā)展,多創(chuàng)造是自己跟上時(shí)代的步伐。。

            書中有快樂!讀書使我開闊視野,增長(zhǎng)了智慧,學(xué)會(huì)思考。

            讀書給我的啟示作文 篇10

            一個(gè)單元終于學(xué)完了,在讀書方面我又受益了不少。我對(duì)作者也心悅誠服,語重心長(zhǎng)的話也使我豁然開朗。

            雖然單元已經(jīng)學(xué)完,但我的心卻久久不能平靜。那么多的名人因?yàn)樽x書而成為有影響力的人。我雖然也喜歡讀書,但只是漫不經(jīng)心地胡亂翻幾下便是看完了,有時(shí)后讀完一本書我竟然吞吞吐吐地說不出來主要內(nèi)容。

            有時(shí)我也使勁在書鉆牛角尖,結(jié)果只把書中的表面意思取得了,卻沒學(xué)到書中真正的內(nèi)在精髓。毛澤東爺爺曾經(jīng)說過:“好讀書,觀其大略,不求甚解!币馑际牵合矚g讀書,要理解書中的深刻含義,不能咬文嚼字鉆牛角尖。

            反思過后,我覺得要有一個(gè)今后打算,我浮想聯(lián)翩:以后讀書不能再囫圇吞棗,讀書要做一些必要的讀書筆記,還應(yīng)該專門準(zhǔn)備一個(gè)做讀書筆記的本子;可以的話,能做一些卡片,在上面寫上自己平時(shí)積累的好詞好句,空閑的時(shí)候可以讀幾遍;還可以直接在課外書的空缺處寫上自己的看法或心得;還有一種摘錄法,我們都可以使用,就是把認(rèn)為好的詞句記下來。

            像我這樣對(duì)讀書如饑似渴的人,我會(huì)持之以恒的。

            這個(gè)單元學(xué)完了,我受益匪淺。

            讀書給我的啟示作文 篇11

            讀書有三到,謂眼到、心到、口到”。每當(dāng)我翻開書,這句名言總是浮現(xiàn)在我的腦海里。

            我可以毫不掩飾地說:“我是一個(gè)讀書迷!”在我家,隨處可見我的藏書。沙發(fā)上、床上、窗臺(tái)上、書柜里我爸我媽經(jīng)常因此批評(píng)我:“書到處亂放,自己也不會(huì)收拾,真讓人操心!”我這時(shí)就會(huì)再在一旁笑:“嘿嘿!誰叫我那么愛看書呢?”

            書的好處可謂無人不知。多看書可以增長(zhǎng)知識(shí),提高寫作水平,還能拓寬想象力。我可是真正體會(huì)到看書的好處了,從一年級(jí)開始,我的作文就經(jīng)常受到老師的好評(píng),語文成績(jī)也常常居全班之冠。

            雖然我醉心閱讀,成績(jī)挺不錯(cuò)的?墒窃谏钪,也有些時(shí)候會(huì)適得其反。本想增長(zhǎng)知識(shí),卻成了消磨。我無法對(duì)癥下藥,因此而苦惱。后來一句名言,點(diǎn)通了我的疑惑。

            “讀書有三到,謂眼到、心到、口到”。讀書時(shí),光用眼看是不行的,首先要心到。用心看書、用心理解,這樣知識(shí)才能被牢牢記住。然后要眼到。看書時(shí),不可一目十行,應(yīng)講究“認(rèn)真”二字。遇到不理解的詞句,應(yīng)翻看字典,理解并標(biāo)注,這樣也對(duì)牢記知識(shí)有好處。最后還要口到。讀書讀書,當(dāng)然是用嘴讀的嗎!遇到精彩的段落可以多讀幾遍,以增強(qiáng)理解力。

            明白了這些,以后就更要勤奮讀書了。大作家朱熹的名言成了我的“讀書座右銘”啦!

            讀書給我的啟示作文 篇12

            老實(shí)說,我不怎么喜歡看書。從一到三年級(jí),我都不喜歡看書,都是靠舅舅逼著我看,真到四年級(jí)時(shí)換了個(gè)嚴(yán)格要求的班主任,我才硬著頭皮去看。

            有一次,在四年級(jí)準(zhǔn)備放暑假時(shí),老師布置作業(yè)時(shí)說:“暑假時(shí),每天要寫一篇讀書筆記,記錄好詞,好句!

            回家以后,我就找了法布爾寫的《昆蟲記》去抄寫好詞好句子,并寫體會(huì)。原來,那本書里有許多好詞、比喻句、排比句、擬人句,還有許多精彩的段落。從這些優(yōu)美的詞句中我可以體會(huì)到作者法布爾把事物、風(fēng)景都觀察得非常認(rèn)真、仔細(xì),能揭開許多人們不明白的動(dòng)物和植物的問題。我看了以后,于是把自己認(rèn)為好的句子抄下來,并寫體會(huì)。就因?yàn)檫@樣,所以我對(duì)讀書的興趣增加了許多。同時(shí),也讓我明白了著名詩人杜甫的那句名言:“讀書破萬卷,下筆如有神!

            暑假過去了,我可以把這個(gè)作業(yè)交給老師,同時(shí)也體會(huì)讀書的快樂。

            就是這件事,令我體會(huì)到讀書是一件快樂的事。說到底,我還要感謝讀書筆記。真是:“開卷有益”呀!書,將永遠(yuǎn)陪件著我。

            讀書給我的啟示作文 篇13

            “書籍是人類進(jìn)步的階梯”,這是俄國(guó)偉大的作家高爾基所說,這一句讀書名言讓我終生受用不盡。

            記得小時(shí)候,我不愛看書,就是漫畫我也不看。這可急壞了我的媽媽,媽媽就給我講故事。在一天,媽媽就給我講到俄國(guó)作家高爾基曾說過——書籍是人類進(jìn)步的階梯。我聽了,百思不得其解,便說:“書籍怎能當(dāng)階梯使?”我的媽媽便慈祥地說:“書籍是人類進(jìn)步階梯的意思是說只有大量地讀書,才能進(jìn)步。像你這樣,天天就知道玩,以后沒什么大用!蔽衣犃耍懔⒖棠闷饡,慢慢地讀著。

            可是,到了后來,我沒有了耐心,就想去玩,但我又想起了那句名言,便又拿起書本,慢慢地讀起來。再后來,我又想,看故事書和漫畫書并不能讓我有非常大的進(jìn)步,我要看名著。強(qiáng)烈的愿望,讓我捧起了一本厚厚的名著,我讀得囫圇吞棗,但也讀得有滋有味。當(dāng)我進(jìn)入小學(xué)時(shí),我又對(duì)這句名言有更深的認(rèn)識(shí),書一定要多讀,不能讀完一遍,就不讀。從此,我一本書常常要讀三四遍,而且讀過的內(nèi)容幾年都忘不了。進(jìn)五年級(jí)時(shí),我又對(duì)這句名言有了新的理解,讀書不能囫圇吞棗,不懂的不能跳過。從那時(shí)起,我不會(huì)的、不理解的,都去問爸爸。

            謝謝高爾基爺爺,是您寫了一句這么好的名言。它讓我身受啟示,讓我受用一生。

            讀書給我的啟示作文 篇14

            那一天閑來無事,我悄悄地來到了爸爸古色古香的書房,在紫檀色的書桌上,發(fā)現(xiàn)一本裝幀精美的書,我好奇地想看幾頁。

            在書的內(nèi)容當(dāng)中,發(fā)現(xiàn)一個(gè)題目深深的吸引了我——《左手是智慧,右手是能力》我饒有興趣地翻看起來,敬佩其中那句深刻的話——“能力像一把尖刀,越磨就越鋒利!保ㄗ⒁馄普厶(hào)和引號(hào)的用法。)我深深陷入了沉思,這時(shí)我就會(huì)情不自禁的想起以前學(xué)踢足球的事。

            為了讓我強(qiáng)身健體,媽媽給我報(bào)了一個(gè)足球班。

            我和媽媽來到足球?qū)W校,走進(jìn)外側(cè)的大門之后,沿著寬敞而又干凈的樓梯向前走,旁邊有結(jié)實(shí)安全的樓梯扶手,進(jìn)入足球班的內(nèi)側(cè),陽光照進(jìn)寬敞明亮的教室里,上面擺著造型精致的獎(jiǎng)牌,還有幾個(gè)氣宇軒昂的教練,正在教幾個(gè)活潑可愛的小朋友踢足球。

            其中,有一位教練看上去20多歲的年紀(jì),身材英姿颯爽,穿著一套普普通通的運(yùn)動(dòng)裝,一張四方臉,眉目俊朗,目光炯炯,鼻梁高挺,此時(shí)面帶微笑地說:“小朋友,你叫什么名字?”然后我告訴了教練我的名字叫邢耀午,教練跟我說:“我來教你好嗎?”我想了一會(huì)兒說:“好!碑(dāng)時(shí)有點(diǎn)緊張,還有點(diǎn)不好意思,因?yàn)樯厦娴娜硕际俏也皇煜さ娜恕=叹毎盐規(guī)先,教我踢足球的技巧,只見教練跑到足球前將足球拿起。告訴我踢足球一定要用腳背來踢足球,我問教練:“那是為什么?”教練耐心的告訴我:“那是因?yàn)榕聜侥銈兊哪_。”教練給我做一個(gè)示范,讓我仔細(xì)觀看。只見教練猛地大力開球,只聽“嗖――”的一聲足球像出膛的炮彈射進(jìn)球門。

            之后,我體驗(yàn)了兩天,感覺挺有興趣的,還強(qiáng)身健體,媽媽就給我交了半年的學(xué)費(fèi),后來由于文化課程繁多,我就想要放棄了。媽媽說:“大兒子,你忘了你最敬佩的是《左手是智慧,右手是能力》,書中的那句名言了?能力就像一把尖刀,越磨就越鋒利!焙髞砺犃藡寢尩脑挘中判臐M滿的堅(jiān)持了下來。

            書就像收獲幸福的土地,只要我們辛勤耕耘,就能得到更多的果實(shí)。我愛讀書,課堂上的書讓我學(xué)習(xí),讓我思考;課外的書讓我了解天下大事,讀書給我?guī)砹松钌畹膯⑹荆?/p>

            讀書給我的啟示作文 篇15

            一篇好文章要想寫得好關(guān)鍵是看你讀沒讀好書。書是人類的精神糧食。如果你沒讀過一本好書,那你寫的文章就會(huì)“死”在你的手里。

            書,與多少作家都有著深厚的感情。古今中外書是開發(fā)點(diǎn)!白x書破萬卷,下筆如有神!边@句詩寫得多好。,如果你不去讀不去想,你就沒有文化,你就不能在這個(gè)社會(huì)上立足,更不能快活地生活在這個(gè)世界上。

            我讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,不大愛看書,學(xué)習(xí)成績(jī)也不好。我每次回家看見哥哥在看書,那時(shí)我是多么羨慕。于是我也開始讀起書來。我看的第一篇小說是《怪物大師》,不知不覺間,我的成績(jī)有了明顯的提升。從那時(shí)起我便迷上了小說和童話。還記得讀四年級(jí)的時(shí)候,一天中午值日生正在打掃教室。我進(jìn)不去,怎么辦?我就冒著被勞動(dòng)委員責(zé)罰的危險(xiǎn)避開他的視線范圍沖進(jìn)教室拿到了書又沖出了教室。我一驚一咋的跑到走廊里如饑似渴的讀了起來,仿佛挖到了什么寶藏似的。

            一本好書蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)。因?yàn)槲覀兪浅燥堥L(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的。

            讀書給我的啟示作文 篇16

            我們常說書是我們的朋友,是我們的老師,是我們隨時(shí)想去就去的故地,既然這樣我們就要好好的珍惜書,愛護(hù)書。唐朝的杜甫曾經(jīng)說過“讀書破萬卷,下筆如有神!彼跃鸵?yàn)檫@樣我們就應(yīng)該多看點(diǎn)書,腦子里多積點(diǎn)兒好詞好句,就能把作文寫好,作文水平提高上去。讀書也是一種娛樂,你可以在知識(shí)的海洋里遨游,尋找一本你喜愛的書,比如童話故事書,科學(xué)道理等……在這書的海洋里我們可以享受讀書的樂趣,享受精神糧食。

            書也正如莎士比亞說的“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睂(duì)呀!營(yíng)養(yǎng)可以補(bǔ)我們的大腦,書也是一樣的。所以書是多么重要,劉向也曾經(jīng)說過,“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”這句話的意思是,書就像藥,多讀書可以醫(yī)愚蠢。所以書是非常有用處的東西。那么我們就應(yīng)該趁現(xiàn)在抓緊時(shí)間讀書,不要浪費(fèi)這么的美好時(shí)光。

            讀書給我的啟示作文 篇17

            讀書,讓所有的時(shí)空界限瞬間消失。我仿佛坐上了時(shí)空穿梭車,徜徉古往今來,周游世界各地,甚至可以到一個(gè)不為人知的空間探寶,這其中的愜意真的難以表達(dá)。

            當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí),我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱;當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí),我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中,曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠(yuǎn),讀書能練達(dá),讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣識(shí)人,怎樣說話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾。”是。∽x書得好處無窮無盡。

            而現(xiàn)在,我翻開《上下五千年》,我就像坐上了時(shí)光機(jī)器,回到了古代;《烽火戲諸侯》只為了褒姒一笑,周幽王點(diǎn)燃了烽火臺(tái),戲弄了諸侯,為自己的末代君王之路埋下伏筆,導(dǎo)致了自己王朝的毀滅。周幽王為了討好美人褒姒一笑,不惜用國(guó)家的安危做犧牲品,點(diǎn)燃了召集諸侯保護(hù)的大王的烽火臺(tái),戲弄了諸侯的忠心,雖然美人一笑,滿足了周幽王當(dāng)時(shí)的虛榮,但是后來外族侵略,再次點(diǎn)燃烽火,諸侯卻不再前來,導(dǎo)致自己被殺,這樣的故事告訴我們千萬不要拿別人的利益當(dāng)作自己討好其他人的砝碼,否則最終吃虧的是自己。

            我還聽過一個(gè)故事,名字叫《成功非常偶然》,剛剛失業(yè)的一位男士,來到了一家公司應(yīng)聘經(jīng)理助理的職務(wù)。第一輪考核是文秘專業(yè)知識(shí)答卷,他很輕松的完成了,第二輪考核是一道設(shè)計(jì)題,在公司的某樓的第二十三層上設(shè)有一個(gè)辦公處,每當(dāng)下班后,里面的職員都要乘電梯下來,但是,電梯承載量有限,不少的女職員,經(jīng)常抱怨速度太慢。因此,讓每一位應(yīng)聘者設(shè)計(jì)一個(gè)最簡(jiǎn)單的辦法,來解決這個(gè)問題,有人提議增加一道電梯,有人提議加大電梯的承載量,而他卻提議,在電梯入口旁加一面鏡子。其他人十分不解,唯有公司經(jīng)理點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,他有跟另為三位應(yīng)聘者進(jìn)駐了最后一輪角逐。經(jīng)理嚴(yán)肅的說,“請(qǐng)大家把在原公司的秘密盡量的寫出來!闭f完,給每人發(fā)了一張白紙,其他人都揮筆疾書,最后滿意地交了出去。終于,他對(duì)經(jīng)理說:“對(duì)不起,我不能接受您公司的這份答卷。我曾是一名軍人,保守機(jī)密是軍人的天職!苯Y(jié)果,經(jīng)理將他單獨(dú)留了下來,對(duì)他說:“恭喜你,明天你就可以到本公司任職了。”這個(gè)故事告訴了我成功背后不僅需要不斷地付出,還需要有一份正確的待人處事心態(tài)。

            讀書給了我知識(shí),讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。讀書讓我知道了怎么為人處事。讀書給我的最大東西是:知識(shí)。它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的見識(shí)。

            讀書給我的啟示作文 篇18

            讀書給了我很多的啟示,我從小就愛書,你聽我給你講講書給我的啟示。

            記得小時(shí)候我睡覺時(shí)喜歡依偎在媽媽的溫暖的懷抱里,聽媽媽講《格林童話》品嘗著主人公的生活的酸甜苦辣,捉住壞人的高興、小美人魚的死亡傷心……不知多少故事讓我落淚,讓我開心!陡窳滞挕肥菐疫M(jìn)入書的海洋的第一扇門。

            讀了海倫·凱特的書后他那自強(qiáng)不息的事件總是給我在最困難時(shí)的最大鼓勵(lì)。并且讓我懂得了只要堅(jiān)持不懈的努力,一切“大山”都會(huì)被移開的。沒有實(shí)現(xiàn)不了的事情。

            文學(xué)書籍給了我很多知識(shí),地理書籍帶我越過千山萬水游覽景色,歷史書籍讓我知道了戰(zhàn)爭(zhēng)到和平的演變。我總是從書中汲取知識(shí),就和蜜蜂在花中吸收花蜜一樣。這也許就是讀書的樂趣吧。

            如果書是一座文學(xué)大寶藏,那么讀書便是打開這座寶藏的路線圖和鑰匙。我會(huì)在讀書的樂趣中,積累智慧,豐富我的智慧。那么現(xiàn)在就讓我們一起來讀書吧!

            讀書給我的啟示作文 篇19

            在眾多讀書名言中,我最喜歡的一句名言是:讀書破萬卷,下筆如有神。

            有一次,我冥思苦想,卻怎么也想不出作文怎么寫。我跑去問媽媽。媽媽并沒有馬上回答我,而是把我拉到身邊說:“媽媽給你講個(gè)故事:從前有個(gè)秀才,它不愛讀書。寫文章時(shí),絞盡腦汁也寫不出一個(gè)字。妻子問:‘你寫文章,怎么比我們女人生孩子還難呢?’秀才說:‘不錯(cuò),我寫文章就是比你們生孩子還難,你們生孩子肚子里有東西,可我寫文章,肚子里空空如也!曳嵌贫攸c(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽繼續(xù)說:”你也一樣,平時(shí)要多多積累,而積累離不開閱讀,所以要‘讀書破萬卷,下筆如有神’。“我便開始勤奮閱讀,讓我的作文不再”又干又柴不好吃“。

            又一次,我又在作文上碰到難題了。媽媽說:”不能老用名人名言,你見過哪個(gè)作家是抄的。要用詞語來修辭作文,用佳句來點(diǎn)綴作文。“我明白了,日后的作文常居全班之冠。

            ”讀書破萬卷,下筆如有神“讓我受用不盡,已成為我的座右銘。

            讀書給我的啟示作文 篇20

            書就是一把剪子,剪斷了我心里的煩惱;書就是一把鑰匙,打開了我心靈的那把鎖;書就是一艘小船,帶我在知識(shí)的海洋里遨游,所以我愛讀書。

            我以前是一個(gè)“好”學(xué)生,“好”到可以不寫作業(yè)都能蒙混過關(guān),因?yàn)檫@樣,我就可以多打一會(huì)游戲,多看一點(diǎn)電視。也許是因?yàn)椴粣蹖W(xué)習(xí),所以我總是在同學(xué)面前出糗。有一天,老師突然心血來潮讓我們上臺(tái)給多音字注拼音。對(duì)于這樣的我,不愛學(xué)習(xí)的我,我很害怕,怕怕怕怕,怕只有我一個(gè)人不會(huì),怕我不會(huì)讀。同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都寫完了只剩下我了。我硬著頭皮上去了。“金蟬脫殼”,挺簡(jiǎn)單,我把“ke”寫了上去。同學(xué)們都笑了。“不對(duì)嗎?”我想。“qiao!”同學(xué)們異口同聲地說,我又硬著頭皮回去了。

            回家后我和媽媽說了這件事,媽媽還笑我,說:“誰叫你平時(shí)不努力,看看在同學(xué)面前出丑了吧!你應(yīng)該多讀書,多讀書才會(huì)開闊你的心胸,增長(zhǎng)你的知識(shí)。”

            聽了媽媽的一翻話,我覺得有些道理,我下定決心要多讀書。我讓媽媽給我買了許多書,如:《魯賓孫漂流記》《白雪公主》《童年》《成語故事》……

            《白雪公主》,雖然很幼稚,但是我也學(xué)到了許多道理。外表美不代表心靈美,如果你外表美,心里非常惡毒,別人也不會(huì)尊重你。

            《魯濱孫漂流記》,給我的知識(shí)就更強(qiáng)大了。讀完了整本書,它讓我認(rèn)識(shí)到,痛苦和挫折是生命中最寶貴的財(cái)富,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?

            《成語故事》讓我知道了許多道理和哲理。

            我現(xiàn)在都可以飯一日不吃,覺一日不睡,但書不可以一日不讀。

            我愛讀書!

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