我多了一份堅(jiān)持作文（通用20篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我多了一份堅(jiān)持作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我多了一份堅(jiān)持作文 篇1
以前的我，遇到有點(diǎn)困難的事就容易半途而廢，家里人都說(shuō)我做事是三分鐘熱度，不懂得堅(jiān)持。
轉(zhuǎn)眼間，我十三歲了，恰逢國(guó)家體質(zhì)監(jiān)測(cè)來(lái)襲，學(xué)校號(hào)召同學(xué)們加強(qiáng)體育鍛煉，爭(zhēng)取體測(cè)優(yōu)秀。跳繩、肺活量、坐位體前屈、仰臥起坐和50米跑這五項(xiàng)運(yùn)動(dòng)我都能達(dá)到優(yōu)等，唯獨(dú)400米跑，我總不能達(dá)到要求。班里很多同學(xué)400米跑都能達(dá)到優(yōu)等，這很讓我羨慕。我想：十三歲的我比班里很多同學(xué)高大，我可不能拖后腿，我一定要練好400米跑。
此后，我開始迎著清晨的第一縷陽(yáng)光晨跑。我聽見腳下鏗鏘有力的腳步和耳邊沙沙的響聲。可是剛跑完兩圈，我就累得氣喘吁吁，筋疲力盡，我的雙腿也開始不聽使喚，我是多么想停下來(lái)��！可我的腦海中一直回響著“堅(jiān)持就是勝利，我不能拖后腿”這句話，我好像又有了力氣，盡管我氣喘吁吁，但還是艱難地抬起腿慢慢跑，實(shí)在跑不動(dòng)，就半跑半走也要堅(jiān)持走完四圈。完成任務(wù)的那一刻，我不但不覺得很累，反而覺得很開心，因?yàn)槲覉?jiān)持下來(lái)了。
第二天，我的腿酸痛得無(wú)法走路，但我咬咬牙，依然迎著清晨的第一縷陽(yáng)光晨跑。一天，兩天，三天……我感覺越來(lái)越輕松，速度也提高了不少。
體質(zhì)監(jiān)測(cè)那一天，我輕輕松松得到了400米跑的優(yōu)等。“真棒，小欣，你果然成功地堅(jiān)持下來(lái)了，繼續(xù)努力！”“士別三日，當(dāng)刮目相看！”“好樣的，小欣！”聽到這么多贊美，我愈發(fā)堅(jiān)定了信心。在以后成長(zhǎng)的道路上，我要克服一個(gè)又一個(gè)困難，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了！
我多了一份堅(jiān)持作文 篇2
以前，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，在舞蹈課上堅(jiān)持是一種煎熬，不管我多努力，總會(huì)聽到腦袋“砰”的一聲著地。
上個(gè)學(xué)期，我的腰就被小包戲稱為“萬(wàn)年老朽，一下不久”。我每次下腰就喜歡扶著鏡子。一看到鏡子就像看到了“救命稻草”一樣。我慢吞吞地下著腰。每當(dāng)這時(shí)，宓欣洋就會(huì)喊：“加油啊，茆丹霓！”我感激地笑了笑。
這個(gè)學(xué)期我已經(jīng)六年級(jí)了，不能再像以前一樣了。前幾天，我終于放開了“救命稻草”。我早早地來(lái)到舞蹈教室，等待著這“神圣”的一刻到來(lái)。
要下腰了，作為“開肩VIP”的我自覺站到了第一個(gè)。馬上將要開始我人生中第一個(gè)自己下的腰。我雙臂伸的筆直，長(zhǎng)嘆一口氣緩解一下自己緊張的心情。心想：這次一定可以！我猛地往后一仰，“砰”那熟悉的聲音伴隨著“狗啃泥”一起來(lái)了。結(jié)果手沒著地，頭先著地了。
我心想：還要繼續(xù)嗎？這么疼！要不停下？要堅(jiān)持？不要堅(jiān)持？我矛盾極了。繼續(xù)！我鎮(zhèn)定地站起來(lái)，準(zhǔn)備下腰。
我再一次將雙手舉起，堅(jiān)定的目光平視前方。我這次吸取教訓(xùn)了，沒有仰太多，只是一點(diǎn)一點(diǎn)地微微向后仰去，這時(shí)我已滿頭大汗了，我又試探性地向后仰了一點(diǎn)，OK！一切正常，此時(shí)此刻，腰下了二分之一了，我的心“怦怦”地狂跳，仿佛都要跳出來(lái)了。
我抿著嘴唇，為自己捏了一把汗。已經(jīng)下了三分之二了！同學(xué)們?yōu)槲壹佑偷穆曇粼诙呍俅雾懫稹?/p>
不能放棄！我拼盡全力，雙手安全著地，我心里的一顆大石頭終于落下了。同學(xué)們的歡呼聲響起了。張芷琪喊著：“Haveaparty！”我歡天喜地，欣喜若狂！
在小學(xué)的最后一年，我完成了一件一直害怕的事———下腰。
六年級(jí)，我多了一份堅(jiān)持！
我多了一份堅(jiān)持作文 篇3
時(shí)光匆匆流去，不知不覺的我已隨著歲月流逝而漸漸長(zhǎng)大。在讀九年級(jí)的我們，不僅有熱情，有成熟，還有行動(dòng)，而且更多了一份心中的信念——那就是堅(jiān)持。
俗話說(shuō)得好：“堅(jiān)持就是勝利”。即將面臨中招考的我們不僅學(xué)習(xí)壓力大，而且心理上也會(huì)有所波動(dòng)。例如：因考試的退步而煩惱，因時(shí)間不夠而放棄。但只要能堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)獲得成功。
如今的我，也多了一份堅(jiān)持不懈的信念。
一學(xué)期三次的模擬考向我們撲面而來(lái)。我們面對(duì)的不僅是文化科，還有讓人聽上去就覺得難過(guò)的科目——體育。看著同學(xué)們正在為操場(chǎng)上四位沖刺者鼓勁喝彩，心中不免產(chǎn)生了畏懼：自己的體育本來(lái)就不好，會(huì)不會(huì)考得很差呢？
“預(yù)備，跑！”裁判的口令已經(jīng)喊出，我隨著口哨聲的響起，也開始了沖刺。跑到一半，我已經(jīng)感到體力不支，但用眼睛的余光看到了左右并肩的對(duì)手，暗自下決心；不管怎樣，我一定要跑下去。于是，我又再次拾起信心，用盡全力往前跑，直到終點(diǎn)。
雖然成績(jī)不是很理想，但是我戰(zhàn)勝了自己，也擁有了堅(jiān)持。
體育考試中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
“今日事，今日畢�！泵刻欤覀兌加懈鞣N學(xué)習(xí)任務(wù)。但完成這些學(xué)習(xí)任務(wù)也需要花費(fèi)不少時(shí)間和精力。課間，許多同學(xué)趁著下課不免一溜煙跑出來(lái)玩了。我看著自己還未完成的作業(yè)，又想想中招考對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，狠下心來(lái)下定決心，每天不完成學(xué)習(xí)任務(wù)不能出去玩耍。于是我堅(jiān)持做到了今天的事今天完成，又有了空閑的時(shí)間讓自己放松。真是一舉兩得。
從學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
堅(jiān)持是我們獲得成功的重要因素。如果遇到一點(diǎn)小阻礙就輕言放棄，那么你的人生將會(huì)一事無(wú)成。
現(xiàn)在的我在堅(jiān)持中不斷成長(zhǎng)。
我多了一份堅(jiān)持作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，我們從一個(gè)個(gè)純真善良的乖孩子變成了叛逆期的沖動(dòng)少年，心態(tài)浮躁，什么都聽不進(jìn)去，總覺得自己是對(duì)的。
記得八年級(jí)的下學(xué)期，我對(duì)數(shù)學(xué)的絕望的炸彈已經(jīng)將引線點(diǎn)燃。數(shù)學(xué)課上的我，不是看小說(shuō)，就是睡覺，要不就是和同學(xué)嘻哈打斗說(shuō)小話。整節(jié)課，我的書、筆、本子一樣都不動(dòng)，它們一直靜靜地躺在書桌里休息。
一次中午自習(xí)課時(shí)，數(shù)學(xué)老師將我叫到我從未進(jìn)過(guò)的數(shù)學(xué)辦公室。老師將我的卷子拿出來(lái)，問(wèn)我：“你討厭我嗎？”我真誠(chéng)地說(shuō)：“不討厭�！崩蠋熡謫�(wèn)我：“你討厭數(shù)學(xué)嗎？”我老實(shí)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，老師又細(xì)心地給我講了她學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的經(jīng)歷、感想，也對(duì)我提出了一些建議，并希望我堅(jiān)持行動(dòng)下去。
到了九年級(jí)，數(shù)學(xué)老師換了一位，原本期待的火被澆滅了，可我現(xiàn)在還記得她對(duì)我說(shuō)的一席話。
上數(shù)學(xué)課時(shí)，我從原來(lái)的整節(jié)課筆都不動(dòng)一下，到現(xiàn)在雖然還是有許多題不會(huì)做，但也會(huì)將筆記抄下來(lái)。每天中午的數(shù)學(xué)作業(yè)我也堅(jiān)持把題抄下來(lái)，去問(wèn)問(wèn)班上的同學(xué)。
學(xué)習(xí)自然少不了堅(jiān)持。沒有了堅(jiān)持，我們就如同沒有馬蹄的馬，怎能將學(xué)習(xí)中的難題一一解決，又怎能創(chuàng)出屬于自己的一馬平川？
讓我們多一份行動(dòng)、少一份幻想吧。去掉以前的盲從、幼稚，為5個(gè)月后的中考作準(zhǔn)備。燃燒自己的大腦，堅(jiān)持下去，你就是那個(gè)人生贏家。
我多了一份堅(jiān)持作文 篇5
我度過(guò)了十五個(gè)春夏秋冬，擺脫了幼稚天真，正踏上奔往十六歲的花季之路，而現(xiàn)在，我可以自豪的說(shuō)：“我已經(jīng)十六歲了”。回想以前，愛玩的我，不切實(shí)際的我，是那么幼稚可笑。十六歲了，該成熟了，該懂得堅(jiān)持什么了。
在我小時(shí)候，極度的不想去上學(xué)，每次都是父母逼著去，哄著去，對(duì)于老師布置的作業(yè)，總是拖三拉四的，每次老師都要讓父母監(jiān)督我寫作業(yè)，為此，父母也為我以后擔(dān)憂，我也在這件事中受了不少皮肉之苦。真的，每當(dāng)望著窗外的景觀，聽著蟋蟀編織的夜曲，不禁讓我想起小時(shí)候那懶惰、怕吃苦的事，這反而讓我覺得那時(shí)真的不懂堅(jiān)持。
霎時(shí)間，凋落的記憶，循環(huán)的周期瞬間將我?guī)У绞鶜q的花季中來(lái)。在這里我多了一份堅(jiān)持。
初三了，有誰(shuí)不在說(shuō)：“真苦啊”！剛送走上周的畢業(yè)會(huì)考，現(xiàn)在又要迎來(lái)月考，俗話說(shuō)“考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)”，現(xiàn)在我們仿佛聞到的硝煙味也越來(lái)越濃了，那么，在面對(duì)屢次的考試時(shí)，我又是怎樣對(duì)待的呢？對(duì)，我選擇堅(jiān)持，因?yàn)槲抑涝谶@花期歲月中堅(jiān)持了，明天的道路才會(huì)充滿陽(yáng)光！
每當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗簾照在地板上時(shí)，我習(xí)慣的睜開了眼，習(xí)慣了帶著睡眼惺忪的樣子刷牙、洗臉，不管是風(fēng)雨交加還是白雪皚皚，我都習(xí)慣了騎著單車奔向?qū)W校，因?yàn)閷W(xué)校是我的第二個(gè)家，我也從沒放棄過(guò)丟掉這個(gè)家，而是一直堅(jiān)持著勇往直前。
十六歲我在植物為開花結(jié)果中學(xué)會(huì)到了堅(jiān)持；在孤獨(dú)的海燕中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持；在梅花的傲骨中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
十六歲，我多了一份堅(jiān)持。
我多了一份堅(jiān)持作文 篇6
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！边@句詩(shī)讓我讀懂了九年級(jí)，也多了一份堅(jiān)持。
學(xué)習(xí)·堅(jiān)持
當(dāng)我跨入九年級(jí)的時(shí)空，到處彌漫的硝煙味道，快要讓我窒息。下課鈴聲悄悄響起時(shí)，我發(fā)現(xiàn)再也沒有人立馬躥出教室，取而代之的是紋絲不動(dòng)，繼續(xù)投身于“題海之戰(zhàn)�！弊钕矏鄣淖粤�(xí)課來(lái)臨之時(shí)，班級(jí)內(nèi)再?zèng)]有了竊竊私語(yǔ)聲。這種靜使我非常壓抑，這一切的改變讓我不禁打了個(gè)寒顫，愈來(lái)愈緊張。我知道了，我必須加快自己學(xué)習(xí)的腳步了。九年級(jí)，讓我堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
生活·堅(jiān)持
“我知道你很累，可別人都在飛。”一天的學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)讓我疲憊不堪。可我清楚的知道，我不可以喊累，這是一個(gè)適合拼搏的花季。為了白天有一個(gè)好的學(xué)習(xí)精神，我必須強(qiáng)迫自己改掉生活中的壞習(xí)慣，給自己制定一個(gè)合適的作息時(shí)間表，然后艱難的執(zhí)行它便成了我的日常。
九年級(jí)，讓我堅(jiān)持一個(gè)良好的生活習(xí)慣。
運(yùn)動(dòng)·堅(jiān)持
“砰，砰砰……”心跳不斷加速著仿佛要跳出來(lái)一般。我滿頭大汗，氣喘吁吁，看著他們一個(gè)又一個(gè)地從身邊超越我，而我只好咬牙堅(jiān)持。我眼前的那些運(yùn)動(dòng)健兒們，他們健步如飛，輕松地跨過(guò)終點(diǎn)。我明白我不能有一絲地遲疑，也不能停下自己的腳步。我需到達(dá)終點(diǎn)，到達(dá)成功的彼岸。九年級(jí)，讓我堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。
自信與堅(jiān)持，是實(shí)現(xiàn)成功的必然前提。傲雪之梅，在人生的花季，將凌寒獨(dú)開！
讀九年級(jí)，我將永遠(yuǎn)多一份堅(jiān)持。
我多了一份堅(jiān)持作文 篇7
人生處處是坎坷，貴在有一份堅(jiān)持。它會(huì)助你度過(guò)人生低谷時(shí)期，迎來(lái)金秋時(shí)刻。
八百米滿分，聽起來(lái)似乎遙不可及。在剛上初中的時(shí)候，看到操場(chǎng)上學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們奔跑的身影總是十分感慨——“我什么時(shí)候才能跑那么快啊�！�
每次上體育課都累個(gè)半死，跑完步感覺要升空了似的，總是跑得滿頭大汗。汗水沾濕了衣衫，輕風(fēng)一吹，又感到一股冷氣從內(nèi)而外的刺骨。我剛開始跑操都跟不上隊(duì)，而且還有輕度低血糖，跑步的感覺就是生不如死，對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，跑步無(wú)疑是最大的噩夢(mèng)了。
我決心要改變自己，不能再任其發(fā)展下去。我不甘心永遠(yuǎn)為別人鼓掌喝彩，不甘心看著別人疾風(fēng)般的身影，而且這也是中招考試必考項(xiàng)目，一定不能放松。
我開始利用課余時(shí)間練習(xí)跑步：他們晚上吃飯時(shí)，我正在操場(chǎng)練跑步；他們晚自習(xí)下課后，我正在練跑步；周末放假休息時(shí)，我依然在練跑步。
就這樣，我堅(jiān)持了整整一個(gè)學(xué)期。
在一次體育測(cè)驗(yàn)中，我報(bào)了八百米這個(gè)項(xiàng)目，當(dāng)時(shí)我也不覺得我能堅(jiān)持下來(lái)，畢竟是全部女生一起跑，總會(huì)有很快的。
隨著老師的一聲哨響，大家都像離弦的箭一般飛了出去，我開始拼盡全力，任憑汗水從臉頰兩側(cè)滑過(guò)，我只有一個(gè)念頭：一定要滿分！第一圈我跑得還比較快，到了第二圈明顯體力不支，速度也開始滿了下來(lái)，身旁的人正打算超我，我緊咬牙關(guān)：我必須好好跑，我要證明我自己。
就在最后兩百米沖刺的時(shí)候，我用上了全身的力量，努力邁腿，再堅(jiān)持一下，堅(jiān)持一下，終于到了終點(diǎn)。
“你滿分了，不錯(cuò)啊！”這是體育老師對(duì)我的評(píng)價(jià)。我居然滿分了，這是我的夢(mèng)想��！多么不可思議！全班同學(xué)忽然對(duì)我刮目相看。我的堅(jiān)持終于有了一個(gè)圓滿的結(jié)局，喜悅的心也被自己的努力悄悄感動(dòng)了一下。
那一份堅(jiān)持，帶我跨越了八百米的難關(guān)；那一份堅(jiān)持，讓我受益終生，讓我領(lǐng)會(huì)到了成功的喜悅；那一份堅(jiān)持，帶給了我金秋果實(shí)般滿滿的快樂(lè)！
我多了一份堅(jiān)持作文 篇8
風(fēng)雨中漂浮的花兒若不堅(jiān)持，又如何美艷天下；天空中飛翔不穩(wěn)的雛鷹若不堅(jiān)持，又如何觀遍天下；人若不堅(jiān)持學(xué)習(xí)，又如何夢(mèng)逐天下。讓我們守護(hù)一份堅(jiān)持，共創(chuàng)美好未來(lái)。
夢(mèng)之萌芽
芭比娃娃時(shí)代的人巳有了自己追求的夢(mèng)想。為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想在幼兒園時(shí)期就應(yīng)讓它發(fā)芽。調(diào)皮搗亂你把這個(gè)剛出頭的嫩芽碾壓粉碎。我努力，我堅(jiān)持，讓夢(mèng)想的根更穩(wěn)更高、芽更嫩。
是堅(jiān)持讓夢(mèng)想的芽悄悄探出腦袋。讓我們守護(hù)一份堅(jiān)持走向更美好的未來(lái)。
夢(mèng)之花苞
青春是無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)期。但也是一個(gè)為夢(mèng)想堅(jiān)持拼搏時(shí)期。一個(gè)能讓夢(mèng)想之花由嫩芽開花的時(shí)期。學(xué)習(xí)很苦很累，作業(yè)很多，但如果在上課時(shí)好好聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，久而久之也就成了一種生活習(xí)慣。在烈日下的體育訓(xùn)練中，讓人不由自主的想放棄，是我的夢(mèng)想，我的目標(biāo)，鼓勵(lì)我去堅(jiān)持去奮斗，又一次次邁開了我沉重的步伐，我做到了，我守護(hù)這份堅(jiān)持成功了。
是堅(jiān)持讓我的夢(mèng)想由嫩芽轉(zhuǎn)變成即將待放的花骨朵。守護(hù)一份堅(jiān)持，讓我成長(zhǎng)，讓我在美好未來(lái)的小船上行駛得更穩(wěn)。
夢(mèng)之開花
步入初中時(shí)的懵懂到即將分離時(shí)的不舍。從體育殿堂又邁入了學(xué)習(xí)生涯的又一個(gè)選擇階段。文化課階段說(shuō)苦，說(shuō)累也不累。但并沒有你想象的那么愜意。每天精神狀態(tài)，總有不佳和瞌睡，但事實(shí)證明，若此時(shí)你睡了，你就失敗了。你應(yīng)該克制住自己，不能讓即將綻放的花兒被摧殘。晚上的作業(yè)大部分一起題為主，需要?jiǎng)幽X筋的有很多，但我們要認(rèn)識(shí)到作業(yè)的重要性，要認(rèn)真的去完成，在此期間，你應(yīng)該明白今年的學(xué)習(xí)成績(jī)決定你的學(xué)習(xí)生涯，決定你的未來(lái)，你的夢(mèng)想之花是否綻放。堅(jiān)持讓你的成績(jī)更加優(yōu)秀，有何不可，夢(mèng)想的花慢慢綻放出自己美麗的面貌，是堅(jiān)持決定他往后的顏容。
守護(hù)一份堅(jiān)持，就是守護(hù)你自己的未來(lái)之路，有它相伴，你的未來(lái)會(huì)更加美好。
冬天，它沒有春天的鳥語(yǔ)花香，沒有夏天的綠樹青山，也沒有秋天的果實(shí)累累，可是冬天，它默默無(wú)聞，為人們送來(lái)了一個(gè)潔白的世界。人亦是如此，你定會(huì)有屬于自己的優(yōu)點(diǎn)，若你能守護(hù)一份堅(jiān)持，會(huì)看到屬于你自己的光輝。
夢(mèng)想由發(fā)芽再到開花的旅途中有許多“寶貴的財(cái)富”，我們應(yīng)把這些好的品質(zhì)收歸己有，但其中我們要守護(hù)一份堅(jiān)持，讓它伴我們同行，共同面對(duì)美好的未來(lái)。
我多了一份堅(jiān)持作文 篇9
烈日當(dāng)空，我和同學(xué)們筆直地站在操場(chǎng)上，等待著總教官的命令。
全部給我再站十分鐘！”總教官像一頭獅子似的吼道。什么？我們都站了十分鐘了，還要站？汗珠像一滴滴雨水，弄濕了我的全身。蚊子好像知道此刻不能動(dòng)似的，盡情地吮吸著我的血液。
我好似一棵小樹，在風(fēng)中不住地?fù)u晃著。怎么辦，可以動(dòng)嗎？我望望其他的同學(xué)們：有的在趁教官不注意偷偷說(shuō)話，有的仍像往常一樣像一棵松樹似的在原地站立不動(dòng)。
算了，這可是總教官的命令，如果違反了并被抓到，那可是要向全體同學(xué)謝罪”�。】墒�，如果沒被發(fā)現(xiàn)的話我的腦子似乎有兩位小人正在打架，我極力想撐住這搖晃著的身軀，三分鐘、五分鐘突然，一聲輕脆的電磁聲打斷了我的念頭，抬頭一看，正是總教官，他的身邊站著兩三個(gè)同學(xué)，全部都低著頭，羞紅了臉。
同學(xué)們，你們知道嗎？你們已經(jīng)站了17分鐘了，17分鐘！”總教官無(wú)比興奮地對(duì)我們說(shuō)道。
剎那間，我只感覺兩條腿觸電似的軟了下來(lái)，一下子癱倒在了地上，汗水不知不覺已經(jīng)模糊了我的雙眼，但更多的是興奮的笑聲。
我多了一份堅(jiān)持作文 篇10
當(dāng)你想要放棄時(shí)，堅(jiān)持；
當(dāng)你認(rèn)為失敗時(shí)，堅(jiān)持；
當(dāng)你堅(jiān)持不住時(shí)，堅(jiān)持；
——題記
就在不久前，我跨進(jìn)了初中的校園，像那幼鷹開始對(duì)浩瀚的藍(lán)天發(fā)起挑戰(zhàn)，一次又一次，當(dāng)幼鷹發(fā)現(xiàn)了自己的身軀不再碎弱時(shí)，我也有了發(fā)現(xiàn)。我不再是當(dāng)初那不愿堅(jiān)持，為了偷懶而放棄的少年，我開始成長(zhǎng)，似那幼鷹開始不再依賴，我也開始蛻變，沖出這束縛我的軀殼。小學(xué)時(shí)，我在課前課后曾有過(guò)預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)，但并沒有堅(jiān)持多久就放棄了，還有那些錯(cuò)題本，積累本也是如此，作業(yè)也只是局限在老師的布置，對(duì)課外練習(xí)不重視。
而到了初中，或許是生活節(jié)奏加快了，或許是我自己的意識(shí)，我開始做起小學(xué)那些我堅(jiān)持不下的事，本以為會(huì)很累，似幼鷹望著那深不見底的陡崖，可是不償試，我或許無(wú)法感受到收獲的快樂(lè)，幼鷹也無(wú)法感受到傲游于藍(lán)天的暢快，雖然這一切要付出更多的堅(jiān)持，但我們無(wú)悔自己的選擇。
就像在小學(xué)時(shí)，我對(duì)于跑操總是堅(jiān)持不下，而上了初中之后，我一步兩步地堅(jiān)持了下來(lái)，我至今忘不了初中的第一次跑操：預(yù)備跑，隨著廣播的響起來(lái)，我也盡力地邁開步子，跟隨著隊(duì)伍前進(jìn)，開始還好，可是一圈下來(lái)，我的臉頰上布滿了汗水，雙腿也像被灌了鉛一樣，沉重難移，但是，我不肯停歇，一步又一步，我拼命將步子邁大，為自己打氣，也對(duì)自己說(shuō)：“不可以停歇，初中的中考體育可是占了四十分呀，要知道零點(diǎn)五分就有過(guò)拉開了六百多名的可怕效果，這四十分呢？加油，堅(jiān)持下去�！�
太陽(yáng)火辣辣地照著，但這并沒有將我打倒，我咬緊了牙，堅(jiān)持了下去，終于到了，我堅(jiān)持住了，我為自己喝彩！ 或許別人不理解，或許我們堅(jiān)持不了，那就想想沙漠中的仙人掌吧，在炎熱的天氣中一次又一次將根插下更深的土地，只是為了讓沙漠有那么一絲綠色，只是為了讓自己的生命更有意義，是啊，人生沒有拼搏與堅(jiān)持，那還有何意義？為了美好的明天付出的堅(jiān)持有何不好！
一次又一次堅(jiān)持，一次又一次蛻變，一次又一次跌倒，一次又一次站起，向著遙遠(yuǎn)的星辰大海揚(yáng)帆起航吧，只為了那更美好的明天！
我多了一份堅(jiān)持作文 篇11
有位農(nóng)場(chǎng)主在谷倉(cāng)中丟了一只手表，遍尋不獲，便定賞金讓孩子們尋找。大家忙到太陽(yáng)下山扔無(wú)所獲，都放棄了，只有一個(gè)小男孩不死心，卻意外在夜深人靜時(shí)聽到了手表的針轉(zhuǎn)動(dòng)之聲，從而找到了手表。小男孩是幸運(yùn)的，而正是他比別的孩子多堅(jiān)持了一步，才獲得了成功的機(jī)遇。很多時(shí)候，我們離成功只有這么一步之遙，因而這一份堅(jiān)持便更顯得可貴。
在《老人與海》中，老人圣地亞哥獨(dú)自一人出海釣魚，經(jīng)歷八十四天一無(wú)所獲，他卻堅(jiān)持了下去，而在第八十五天，他釣到了一條大馬林魚，而這條魚的力量過(guò)于強(qiáng)大，于是老人與大海整整搏斗了三天，他處在極度的饑餓，疲憊，困倦，傷痛和孤單之中，他的手已經(jīng)抽經(jīng)麻木，兩眼也開始昏花，但他始終沒有放棄，一次一次的嘗試，終于制服了大魚。老人在困難前的毅力和堅(jiān)持是驚人而辛酸的，也造就了他目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。而著名家發(fā)明家萊斯若能堅(jiān)持到底，找出問(wèn)題的原因，那么，發(fā)明電話的就不是把螺絲多擰了五毫米的貝爾，而是萊斯了。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們一部分人像“農(nóng)場(chǎng)主”，努力了沒有結(jié)果就另找出路，依靠別人的力量去實(shí)現(xiàn)成功；大多數(shù)人像“其他孩子”，經(jīng)過(guò)一番不懈追求，沒有成果，也就失去了耐心，半途而廢；而只有少數(shù)人能像那個(gè)小男孩，耐得住寂寞，承受住失敗，哪怕一無(wú)所獲，也能堅(jiān)持到底。
在這個(gè)快節(jié)奏，功利化的社會(huì)，我們往往“目標(biāo)”意識(shí)很強(qiáng)，再加上從小被名人們灌輸?shù)慕?jīng)典名言有付出就有回報(bào)，逆境出人才等之類的話，我們更向往的是自己努力后所收獲的成果。而當(dāng)我們一次次遭遇失敗，一次次堅(jiān)持后一無(wú)所獲，空手而反，我們就越發(fā)質(zhì)疑自己的能力，導(dǎo)致自信不足，于是簡(jiǎn)單一句“算了吧”。其實(shí)在越艱難的時(shí)候，越發(fā)應(yīng)該自信，因?yàn)橐坏﹫?jiān)持下來(lái)，就向成功跨出了一步。要知道愛迪生發(fā)明燈泡研制了一千多種燈泡材料才成功。而“算了吧”只會(huì)讓前功盡棄。因此，堅(jiān)持就是要做到在失望中有信心和希望，有勇氣和毅力。
而另一方面，我們的盲目跟風(fēng)，隨波逐流也會(huì)常常導(dǎo)致我們不能再多一份堅(jiān)持�，F(xiàn)在社會(huì)的浮躁之風(fēng)盛行，人們看到一個(gè)機(jī)會(huì)，便會(huì)一哄而上，而當(dāng)大多數(shù)人全身而退時(shí)，我們也會(huì)想“他都放棄了，看來(lái)堅(jiān)持下去是沒有用的”。生活是一個(gè)不斷追求的過(guò)程，機(jī)會(huì)只會(huì)垂青于愿意等待的人，不到最后，勝者從不是一個(gè)確定名額。因此我們要有主見，要能客觀的認(rèn)清情況。
荀子在《勸學(xué)》中說(shuō)“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍，鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤�！痹俣嘁环輬�(jiān)持，我們會(huì)在黑夜中驀然瞥見絕美的月光。
我多了一份堅(jiān)持作文 篇12
歲月總是不饒人，無(wú)論歡笑、悲傷、淚水都將成為過(guò)去式。我們行色匆匆，卻也收獲滿滿，收獲的是一份堅(jiān)持不懈的精神，丟棄的是一顆懈怠消極的心。
天空晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面，無(wú)限愜意。太陽(yáng)懶洋洋地溫暖著大地，一切都慢了下來(lái)，人也變得昏昏欲睡……“我國(guó)是人民民主專政的……”同學(xué)背誦的聲音擾得清夢(mèng)有一絲煩悶，別人都在背書，為著期中考做最大的努力，而我呢？不，我不想要，當(dāng)時(shí)年輕氣盛的我如是想到。我不想面對(duì)現(xiàn)實(shí)，因?yàn)樵?jīng)的一腔熱血已經(jīng)被消磨殆盡，初中的學(xué)習(xí)生活使我有點(diǎn)不知所措，全身的刺便豎了起來(lái)保護(hù)那顆迷茫的心，家人、朋友、老師，我一律不愿見到，在自己的小城堡中，我活的安心悠閑。
“A同學(xué)第一，B同學(xué)第二……”老師興奮的念著前十的喜報(bào)。沒錯(cuò)，又沒有我。算了，你怎么可能考得好呢？一個(gè)可怕的聲音在我的腦海中回蕩，是啊，我天生這么差，又還能怎樣？消極的現(xiàn)在的我都仍不可置信。
放學(xué)回家，我漫無(wú)目的'的走著，不想面對(duì)父母，他們肯定知道我考得差……我還是回了家，在比平時(shí)晚了一倍的時(shí)間后。家中靜悄悄的，父母似乎不在家，在我的房門前，我發(fā)現(xiàn)了一張紙條，我不在乎的看去，一定是一些教訓(xùn)的話吧，但上面的內(nèi)容卻讓我此生難忘，“孩子，不要著急，差沒有關(guān)系，我們可以繼續(xù)努力，希望你平安到了家。母親太擔(dān)心你都急哭了，我們正在找你，看見請(qǐng)打電話——愛你的父親”一瞬間，全身的刺猛然掉落，只留下一顆柔軟的心。我淚流滿面，才意識(shí)到在我身邊的他們是最關(guān)心我的啊！又怎會(huì)由于成績(jī)而就對(duì)我失望？父母回家時(shí)，母親已經(jīng)擦干了淚水，那紅腫的雙眼卻讓我心疼，父親拍了拍我的背，輕輕地說(shuō)“你的母親累了，我讓她去休息。照顧好自己，一切都會(huì)好起來(lái)的。”他們進(jìn)了房間，呆呆的我仍立于原地，反復(fù)的認(rèn)清自己。一個(gè)月后，月考成績(jī)出來(lái)，在努力之后，我才發(fā)現(xiàn)，差從來(lái)不是因?yàn)樽约旱闹橇�，�?jiān)持才是人生中最寶貴的財(cái)產(chǎn)。
堅(jiān)持可水滴石穿，愚公移山，于我，堅(jiān)持能使父母安心，讓我成長(zhǎng)。
我多了一份堅(jiān)持作文 篇13
當(dāng)你想要放棄時(shí)，堅(jiān)持；當(dāng)你認(rèn)為失敗時(shí)，堅(jiān)持；當(dāng)你堅(jiān)持不住時(shí)，堅(jiān)持；——題記
就在不久前，我跨進(jìn)了初中的校園，像那幼鷹開始對(duì)浩瀚的藍(lán)天發(fā)起挑戰(zhàn)，一次又一次，當(dāng)幼鷹發(fā)現(xiàn)了自己的身軀不再碎弱時(shí)，我也有了發(fā)現(xiàn)。我不再是當(dāng)初那不愿堅(jiān)持，為了偷懶而放棄的少年，我開始成長(zhǎng)，似那幼鷹開始不再依賴，我也開始蛻變，沖出這束縛我的軀殼。小學(xué)時(shí)，我在課前課后曾有過(guò)預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)，但并沒有堅(jiān)持多久就放棄了，還有那些錯(cuò)題本，積累本也是如此，作業(yè)也只是局限在老師的布置，對(duì)課外練習(xí)不重視。
而到了初中，或許是生活節(jié)奏加快了，或許是我自己的意識(shí)，我開始做起小學(xué)那些我堅(jiān)持不下的事，本以為會(huì)很累，似幼鷹望著那深不見底的陡崖，可是不償試，我或許無(wú)法感受到收獲的快樂(lè)，幼鷹也無(wú)法感受到傲游于藍(lán)天的暢快，雖然這一切要付出更多的堅(jiān)持，但我們無(wú)悔自己的選擇。
就像在小學(xué)時(shí)，我對(duì)于跑操總是堅(jiān)持不下，而上了初中之后，我一步兩步地堅(jiān)持了下來(lái)，我至今忘不了初中的第一次跑操:預(yù)備跑，隨著廣播的響起來(lái)，我也盡力地邁開步子，跟隨著隊(duì)伍前進(jìn)，開始還好，可是一圈下來(lái)，我的臉頰上布滿了汗水，雙腿也像被灌了鉛一樣，沉重難移，但是，我不肯停歇，一步又一步，我拼命將步子邁大，為自己打氣，也對(duì)自己說(shuō):“不可以停歇，初中的中考體育可是占了四十分呀，要知道零點(diǎn)五分就有過(guò)拉開了六百多名的可怕效果，這四十分呢？加油，堅(jiān)持下去�！碧�(yáng)火辣辣地照著，但這并沒有將我打倒，我咬緊了牙，堅(jiān)持了下去，終于到了，我堅(jiān)持住了，我為自己喝彩！
或許別人不理解，或許我們堅(jiān)持不了，那就想想沙漠中的仙人掌吧，在炎熱的天氣中一次又一次將根插下更深的土地，只是為了讓沙漠有那么一絲綠色，只是為了讓自己的生命更有意義，是啊，人生沒有拼搏與堅(jiān)持，那還有何意義？為了美好的明天付出的堅(jiān)持有何不好！
一次又一次堅(jiān)持，一次又一次蛻變，一次又一次跌倒，一次又一次站起，向著遙遠(yuǎn)的星辰大海揚(yáng)帆起航吧，只為了那更美好的明天！
我多了一份堅(jiān)持作文 篇14
告別了稚嫩無(wú)知的年齡，我進(jìn)入了初一的夢(mèng)境，在十三歲的青春道路上，我，多了一份堅(jiān)持……
這個(gè)故事要從我五年級(jí)開始說(shuō)起，那天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，媽媽一大早就把我從床上拽了起來(lái)，我有點(diǎn)兒懵懵的，還沒回過(guò)神來(lái)，媽媽就說(shuō)：“都幾點(diǎn)了還不起來(lái)，要來(lái)不及了！快！”來(lái)不及了，今天不是星期天，媽媽在想什么呢？不過(guò)肯定有事，我只好換上衣服。
我吃完早餐后，媽媽就拉著我出門了，我問(wèn)媽媽什么事那么著急，媽媽說(shuō)，要帶我去一個(gè)好玩的地方。當(dāng)我還在疑惑的時(shí)，車到站了。媽媽拉著我下車，“還有五分鐘，快點(diǎn)走�！眿寢屵呎f(shuō)邊加快了腳步，我有點(diǎn)兒跟不上，只好在后面跑了起來(lái)，像一只鴨子一樣。
“到了，時(shí)間剛剛好�！眿寢屨f(shuō)，在我眼前的是一條走廊，走廊盡頭有許多穿著白衣服，系著彩色腰帶的人，走近一看，他們的衣服可真霸氣，媽媽告訴我這是空手道，說(shuō)完媽媽就把我推了進(jìn)去，只見他們轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)了一聲“OSU！”，此時(shí)的我一臉茫然，還有些尷尬，真想找一個(gè)隱蔽的地方藏起來(lái)，教練來(lái)了，是一個(gè)“女漢子”，她說(shuō)：“OSU”，這個(gè)詞有“你好”，也有“明白”的意思，每次進(jìn)入道場(chǎng)都要這樣說(shuō)。我明白了，有了些自信，但因?yàn)槲覜]有道服只能在一旁看著。
第二次，有了道服的我非常的自豪，心想一定要好好練，就這樣知道我考到了藍(lán)帶，因?yàn)閷W(xué)業(yè)加上空手道體能的壓力，我，想放棄了。我大膽的將這件事告訴了媽媽，可媽媽卻說(shuō)，她已經(jīng)讓我放棄了許多東西，這次絕對(duì)不行，讓我必須堅(jiān)持到底，我又一次穿上道服。
如今，我因?yàn)閳?jiān)持已經(jīng)是一名綠帶的高級(jí)別空手道學(xué)員了，我只要再努力三次考核就是一位成功的黑帶選手了！因?yàn)橛辛藞?jiān)持我才能走到現(xiàn)在！
十三歲，我多了一份堅(jiān)持……
我多了一份堅(jiān)持作文 篇15
屈指一算，四個(gè)月過(guò)去了。回想當(dāng)時(shí)，我的羽毛球還打不過(guò)一個(gè)五年級(jí)的。但自從那天以后，我的改變開始了
“哎，你媽說(shuō)讓你去考一下校隊(duì)�！�
“我考不上�！�
“你去試一下嘛不試試怎么知道？”
“我真的打不過(guò)他們�！�
我和老師辯解著。
可是我耐不住老師的百般勸說(shuō)，無(wú)奈之下，我還是去了。周五結(jié)果出來(lái)后，一查，進(jìn)了！這也給了我對(duì)自己足夠的肯定，在長(zhǎng)達(dá)四個(gè)月的訓(xùn)練之后，我的技術(shù)也是突飛猛進(jìn)。
每天除了日常的校隊(duì)，中午，和周四的晚上，也能聽到拍面擊球的響聲。我也漸漸地對(duì)羽毛球產(chǎn)生了不可描述的感情。
一開始，我從被別人虐得滿場(chǎng)跑，到接好每一個(gè)球，再到把別人虐得滿場(chǎng)跑，不知道多少次打到自己，也踩遍了場(chǎng)地的每一個(gè)地方。從失敗到成功，從失落到自信，我一直堅(jiān)持著，不放棄。我不知多少次打到走路都累，拍子都拿不起來(lái)，也不知道多少次球從我眼前飛過(guò)，我卻無(wú)能為力。
但是我堅(jiān)持了下來(lái)，從來(lái)沒有間斷，哪怕是十分鐘。它給我?guī)?lái)的快樂(lè)不僅僅是贏，還有通過(guò)自己的不斷努力得來(lái)的成就感。
我一點(diǎn)也不后悔加入校隊(duì)，它給了我快樂(lè)也教了我道理。以后，我也會(huì)帶上這種堅(jiān)持，帶上這份執(zhí)著，成為更好的自己。
我多了一份堅(jiān)持作文 篇16
永遠(yuǎn)不可能擊退一個(gè)堅(jiān)決強(qiáng)毅的希望。
——題記
繩比木軟，但繩能斷木;木比石柔，但水能斷石。
愛迪生試驗(yàn)三千多次，才成功點(diǎn)亮電燈，點(diǎn)亮萬(wàn)家燈火;居里夫人不論四季，日夜兼程，終于從一噸廢渣發(fā)現(xiàn)了零點(diǎn)一克鐳。他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，堅(jiān)持。正是堅(jiān)持，可以帶領(lǐng)我們走向勝利。
夕陽(yáng)已西下，我趴在沙地上，用右肩抵著槍托，晚風(fēng)吹來(lái)，吹走了燥熱，也吹偏了彈道，我用手指緊緊扣住扳機(jī)，再輕輕一施力，槍聲響起，后坐力通過(guò)槍托清晰的傳導(dǎo)到肩膀上。又是九環(huán)，我失望的搖了搖頭，嘆了口氣，坐著仰望天空。
事情要從早上說(shuō)起，我和媽媽一同來(lái)到射擊場(chǎng)，我激動(dòng)的拿起那把沉重的步槍，臥在沙地里，將槍墊在沙包上，聽著熟悉的上膛聲，同時(shí)將準(zhǔn)星也對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)。我咽了口唾沫，一點(diǎn)點(diǎn)將手指壓在扳機(jī)上，直到最佳時(shí)刻，用力扣下。子彈飛出槍膛，亞音速?gòu)楊^在空中飛了好一會(huì)兒才擊中目標(biāo)。我緊張地聽著自己的得分，竟然只有五環(huán)!我低垂著頭，心情糟透了，但這時(shí)有個(gè)聲音響起，“加油，再努力!”我回頭看，是媽媽，我受到鼓舞，也露出笑容，回頭繼續(xù)射擊。
時(shí)間飛逝，已近黃昏，可不論怎么練習(xí)，就是沒法集中十環(huán)那個(gè)小圓點(diǎn)，再一聲槍響，九環(huán)，我嘆了口氣，拿下彈匣，清空槍膛，合上保險(xiǎn)，拄著槍坐著�！凹佑�，只要你能堅(jiān)持，能留守住著一份堅(jiān)持，只要這樣，你就能成功!”我聽到媽媽的鼓勵(lì)，重燃斗志，重新臥倒，拉開槍柱，填入一顆曳光彈，閉了閉眼睛，再次將準(zhǔn)星對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)，屏氣凝神。已經(jīng)傍晚，太陽(yáng)已落山，可天卻未黑，而就在若有若無(wú)的光線中，一顆子彈一瞬而過(guò)，擊中目標(biāo)�；鹦撬纳�，十環(huán)!我立即站起來(lái)，雙手握緊舉過(guò)頭頂，歡呼著，淚水模糊了雙眼。
讓我們留守住這一份堅(jiān)持吧，就算我們失去一切，也要抓住它!有了堅(jiān)持，我們便擁有未來(lái)，就像歌德那句名言，“只有剛強(qiáng)的人，才能有神圣的意志，凡是戰(zhàn)斗的人，才能取得勝利�！�
讓我們堅(jiān)持著，披荊斬棘，沖向勝利!
我多了一份堅(jiān)持作文 篇17
“有夢(mèng)想，就要堅(jiān)持”。
夢(mèng)想，是人生道路上的指明燈;夢(mèng)想，是力量的源泉;夢(mèng)想，是堅(jiān)持的動(dòng)力。為了我的演講夢(mèng)，我為它留守了一份堅(jiān)持。
春回大地，百花爭(zhēng)艷，鳥兒在樹枝上歌唱。電視里，正放著《我是演說(shuō)家》這個(gè)節(jié)目。屏幕前，年幼的我正目不轉(zhuǎn)睛地看著。一輪演講結(jié)束后，那激情澎湃的掌聲震撼了我幼小的心靈，從那時(shí)起，我的心田里就留下了一粒叫演講的種子。
伴隨著時(shí)間的推移，我的學(xué)業(yè)漸漸變得繁重，也不常接觸演講，但是，那粒夢(mèng)想的種子卻在黑暗處積攢能量，我要為它留守一份堅(jiān)持。
冬，帶著雪緩步走來(lái)，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑在地面上，為大地帶上了一層神秘的面紗。期末將至，老師也在為聯(lián)歡會(huì)的主持人的人選做準(zhǔn)備。我主動(dòng)地要求做主持人的候選人。
為了被老師選上，我每天都騰出時(shí)間來(lái)改稿。每天晚上都只有點(diǎn)點(diǎn)星光和聲聲蟬鳴陪伴我。
到了檢驗(yàn)成果的那一天，老師依次檢查過(guò)后，選出了兩位女生。這使我十分難過(guò)。回到家后，我不禁沉思?是詞的問(wèn)題還是朗誦的問(wèn)題呢?這時(shí)，母親走到我的身邊，說(shuō)：“兒子，你不能因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就停滯不前，你要為你的夢(mèng)想留守一份堅(jiān)持�！笔前�，為夢(mèng)想留守一份堅(jiān)持。我頓悟，心中的種子終于沖破了泥土展現(xiàn)出嫩綠的新芽。
烈日當(dāng)空，正值盛夏。經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的努力，我的寫作和朗誦的能力有了顯著提高。畢業(yè)典禮將至，學(xué)校為它尋找主持人。班主任把我推薦了上去，在緊張嚴(yán)格的篩選中，我一路過(guò)關(guān)斬將。殺進(jìn)了決賽。輪到我了，我十分緊張手心里全是汗水。調(diào)整好心態(tài)開始演講。在我飽含深情的演講下，校領(lǐng)導(dǎo)面帶微笑，一致通過(guò)。那一刻，心中的嫩芽終于長(zhǎng)成參天大樹，內(nèi)心的堅(jiān)守也終于有了收獲。
陽(yáng)光斜射，不偏不倚地落在那份演講稿上，紙上堅(jiān)持二字熠熠生輝，在陽(yáng)光下綻放著。
我多了一份堅(jiān)持作文 篇18
不經(jīng)一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香�！}記
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺的我已隨著歲月流逝而漸漸長(zhǎng)大。太陽(yáng)東升西落，多少個(gè)日日夜夜，伴隨著我的成長(zhǎng)，我踏入了初中最關(guān)鍵的一年——初三
在初三的我們，不僅有成長(zhǎng)，有成熟，還有拼搏，而且更多了一份心中的信念——那就是堅(jiān)持。
俗話說(shuō)得好：“堅(jiān)持就是勝利”。即將面臨中考的我們不僅學(xué)習(xí)壓力大，而且心理上也會(huì)有所波動(dòng)。但只要能堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)獲得成功。
看著分?jǐn)?shù)最低的體育，我不禁陷入了沉思，因?yàn)橐郧皯卸瑁辉溉ミM(jìn)行體育訓(xùn)練，導(dǎo)致體測(cè)無(wú)法取得很好的成績(jī)。正所謂“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚”，所以我開始了訓(xùn)練
我剛開始甚至跑不完全程，在中途放棄停下，當(dāng)我看到身旁還有人在奮力堅(jiān)持奔跑，我不免心生愧疚，看到跑道旁拼搏的名言，我暗暗發(fā)誓要奮進(jìn)，全力向前沖。堅(jiān)持著，耗盡最后的力氣，沖過(guò)終點(diǎn)。經(jīng)過(guò)日復(fù)一日的訓(xùn)練，我跑步的速度越來(lái)越快，終于又到了1000米體測(cè)“預(yù)備，跑！”裁判的口令已經(jīng)喊出，我隨著口哨聲的響起，也開始了沖刺。跑到一半，我已經(jīng)感到體力不支，但心中暗自下決心；不管怎樣，我一定要跑下去。于是，我又再次拾起信心，用盡全力往前跑，直到終點(diǎn)。
等到成績(jī)出來(lái)，我驚訝的發(fā)現(xiàn)我居然比上次進(jìn)步了那么多。體育考試中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
自信與堅(jiān)持，是實(shí)現(xiàn)成功的必然前提。如果遇到困難和挫折我們不能輕言放棄，傲雪之梅，在人生的花季，將凌寒獨(dú)開！
我多了一份堅(jiān)持作文 篇19
高山雖沉默，不善言辭，但從中透露的情感卻樸實(shí)感人。
思緒流轉(zhuǎn)，時(shí)光回溯。或許當(dāng)時(shí)的我太過(guò)驕傲，太盛氣凌人，所以同學(xué)們都不大喜歡我，我也不甚在意。但隨著時(shí)間的流逝，有些調(diào)皮的男生總拿我開玩笑、去綽號(hào)。短時(shí)間還好，后面愈演愈烈。終于再一次回到家中時(shí)，我忍不住哭了出來(lái)，感覺很委屈。聽到聲音的父親，推門進(jìn)來(lái)。他問(wèn):“怎么了？”我抽泣著把事情告訴了他。父親直直地站著，一動(dòng)也不動(dòng)，低著頭像一尊雕塑，周圍只有我越哭越大聲的聲音。忽然，父親大步走來(lái)，一把抱住了我，低聲說(shuō):“你得改變�！蹦且惶欤矣洃洩q新，因?yàn)槲铱蘖撕芫�，他也陪了我很久。他用一個(gè)晚上的時(shí)間寫出一份《改變單》給我。我一點(diǎn)一點(diǎn)的艱難的改變著，父親也在旁邊默默的陪伴我，也不說(shuō)話，只在我犯錯(cuò)時(shí)，為我指點(diǎn)迷津和給我一顆甜甜的糖。在父親的幫助下，我慢慢的改變自己的性格，也變得越來(lái)越受歡迎。我將喜事興高采烈的告訴父親，父親也還是淡淡的笑著，裝滿糖的罐子放入我的懷中，說(shuō):“要快樂(lè)。”我看著父親的眼眸，那雙眼中飽含滄桑和對(duì)我深深的愛。我感覺到有一股暖流劃過(guò)心田，充滿了愛的力量和甜蜜的感覺。
父親，你不善言辭的陪伴下，我充滿了對(duì)未來(lái)的憧憬和想象。你像堅(jiān)實(shí)的港灣為我遮風(fēng)擋雨。是父親的陪伴，讓我的歲月多了一份堅(jiān)持。
在你們的陪伴下，我不斷超越自己，改變自己，向夢(mèng)想的彼岸靠近。即使未來(lái)身處逆境，我也不會(huì)放棄。因?yàn)�，我身后有你們�?/p>
我多了一份堅(jiān)持作文 篇20
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒”，毛主席的詩(shī)大氣磅礴，正值少年的我們應(yīng)意氣風(fēng)發(fā)，勇往直前，去面對(duì)新的挑戰(zhàn)！
十六歲，是我人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，當(dāng)我走在操場(chǎng)上，感受到風(fēng)習(xí)裊裊，白色的新校服穿在身上時(shí)，我已經(jīng)成為一名高中生了。新高一的軍訓(xùn)生活開始，我們肩并肩站在一起，那昂揚(yáng)的神采猶如一名名小戰(zhàn)士。走方隊(duì)時(shí)，我總是走不穩(wěn)，像腳下有個(gè)釘子一樣不停的抖，看著同學(xué)們認(rèn)真的樣子，心道自己也不能落后，這對(duì)我是個(gè)小小的挑戰(zhàn)。下了決心就是管用，練習(xí)走正步時(shí)，時(shí)時(shí)提醒自己要穩(wěn)，要堅(jiān)持，我一定可以。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我堅(jiān)持的時(shí)間更長(zhǎng)了。老師也說(shuō)最后走的特別好，軍訓(xùn)雖然時(shí)間短，但我還是受了些磨練，也對(duì)高中的新挑戰(zhàn)，充滿了期待。
現(xiàn)在，上高中的新鮮感已經(jīng)過(guò)去。取而代之的是難度加大加多的課程與作業(yè)。記得剛開始的作業(yè)并不太多，隨著學(xué)習(xí)時(shí)間變多，作業(yè)也越發(fā)的多，自習(xí)課尤為珍貴，有書法課時(shí)，我的作業(yè)會(huì)寫到很晚，有時(shí)作業(yè)有難度，我會(huì)急得抓耳撓腮，毫無(wú)頭緒。等到第二天聽老師講解，有一種撥開云霧見青天的感覺，高中的知識(shí)難度更大，我一邊又要寫著毛筆字，難免心浮氣躁，字也寫不穩(wěn)，不過(guò)一想到人生最累的時(shí)候也就是高中三年了。拼搏三年，幸福一生，心中就充滿動(dòng)力，重新提起毛筆，靜心寫字。我始終相信，成功需要持之以恒的練習(xí)，堅(jiān)持就是勝利，不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹？
周末時(shí)，媽媽早上把鬧鐘放在我耳邊，我朦朦朧朧的揉揉眼睛，稍清醒后迅速下了床，須臾間便打開了聽讀機(jī)：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善……”傳統(tǒng)文化的誦讀聲傳入耳中，我跟著讀誦，深深地沉浸其中，心中描繪出一幅古代老師為弟子講學(xué)的畫卷。我仿佛也成為了一名學(xué)子，細(xì)細(xì)體味夫子傳授的道理。在這復(fù)興中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時(shí)代，我每周六都會(huì)早起學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，堅(jiān)持不懈。我希望自己可以為給中國(guó)人重拾文化自信，盡一份微薄之力，把如此之優(yōu)秀的文化傳播到世界，讓世界流行中國(guó)文化！夢(mèng)想是遙遠(yuǎn)的，我要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛，實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)小目標(biāo)才有抓住夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
不積跬步無(wú)以至千里，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們只有堅(jiān)定初心，勇往直前，國(guó)家才能強(qiáng)大起來(lái)！十六歲，正是堅(jiān)持夢(mèng)想的年紀(jì)。陽(yáng)光下燦爛，風(fēng)雨中奔跑，走自己堅(jiān)持的道路，堅(jiān)持追逐自己的夢(mèng)。
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